现代汉语自考试题

现代汉语自考试题

　　现代汉语自考试题：选择题

　　1.声母相同的是

　　A.南、劳 B.见、欠

　　C.兵、奔 D.是、思

　　【答案】C

　　【考点】(P47)声母(第二章/第二节、声母)

　　【解析】声母是音节开头的辅音。普通话中有21个辅音声母，分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g.k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。兵、奔的声母都是b。

　　2.属于开口呼韵母的是

　　A.强 B.而

　　C.主 D.远

　　【答案】B

　　【考点】(P58)单元音韵母的发音(第二章/第三节/三、韵母的发音/(一)单元音韵母的发音)

　　【解析】根据“普通话韵母分类总表”，“er”属开口呼。

　　3.属于前鼻音韵母的是

　　A.欧 B.灯

　　C.恩 D.微

　　【答案】C

　　【考点】(P57) 鼻韵尾韵母(第二章/第三节/二、韵母的分类/(一)按韵母的内部成分分类/3.鼻韵尾韵母)

　　【解析】前鼻音韵母：带n韵尾的叫前鼻音韵母，有8个。

　　4.调值为35的是

　　A.冰 B.起

　　C.赛 D.梨

　　【答案】D

　　【考点】(P70)调值(第二章/第四节/二、调值和调类/(一)调值)

　　【解析】A项“冰”(bīng)调值为55，B项“起”(qǐ)调值为214，C项“赛”(sài)调值为51

　　5.韵头、韵腹、韵尾俱全的是

　　A.鸟 B.娃

　　C.句 D.生

　　【答案】A

　　【考点】(P79) 普通话的音节构成(第二章/第五节/一、普通话的音节构成)

　　【解析】“鸟”的声母为n，韵头为i，韵腹为a，韵尾为o，韵头、韵尾、韵腹俱全。

　　6.我国历史上第一次汉字规范化的产物是

　　A.小篆 B.大篆

　　C.隶书 D.金文

　　【答案】A

　　【考点】(P110)篆书(第三章/第二节/一、汉字形体的演变/(三)篆书)

　　【解析】小篆是我国历史上第一次汉字规范化的产物，在汉字发展史上具有十分重要的地位，是古汉字的最后一个阶段。

　　7.近2000年来，汉字的标准字体都是

　　A.隶书 B.楷书

　　C.篆书 D.行书

　　【答案】B

　　【考点】(P111) 楷书(第三章/第二节/一、汉字形体的演变/(五)楷书)

　　【解析】楷书仍然是汉字的标准字体，它的通行已有近2000年的历史了。楷书是由隶书演变而来的，它的结构与隶书基本相同，同时也吸收了草书笔画简单的优点。

　　8.“六书”中，促使汉字字量大大增加的结构方式是

　　A.会意字 B.形声字

　　C.象形字 D.假借字

　　【答案】B

　　【考点】(P122-123) 有关汉字的传统学说(第三章/第三节/三、汉字的构造方法/(一)汉字的造字方法/1.有关汉字的传统学说)

　　【解析】古人把汉字的结构方式和使用方式归纳成六种类型，称为“六书”。“六书”中，象形、指事、会意、形声指的是汉字的形体结构，转注、假借指的是使用方式。形声字的出现，是汉字发展史上的一大突破、一大飞跃。自从形声字诞生以来，汉字的字量大大地增加。

　　9.属于声音四要素的是

　　A.音高 B.音强

　　C.音长 D.音位

　　E.音色

　　【答案】ABCE

　　【考点】(P37)语音的物理性质(第二章/第一节/一、语音的性质/(一)语音的物理性质)

　　【解析】声音的四个构成要素是音高、音强、音长、音色。

　　10.从字形结构与音义关系看，属于现代汉字的构字方式的是

　　A.记号字 B.会意字

　　C.形声字 D.切音造字

　　E.省形造字

　　【答案】ABC

　　【考点】(P124) 现代汉字的构字方法(第三章/第三节/三、汉字的构造方法/(一)汉字的造字方法/2.现代汉字的构字方法)

　　【解析】从字形结构与音义关系看，现代汉字的构字方式有以下几种情况：(1)记号字;(2)会意字;(3)形声字。

　　现代汉语自考试题：论述题

　　1、分值大、易丢分、答不全是论述题的特点，有的同学一看到论述题就发懵了，不知道怎么答才能少丢分，有的同学在论述题上话是没少说，得分却可怜。论述题的分值在15-30分不等，论述题答题最基本就要遵循着“角度多、知识全、例子鲜明、解释精当”这么四个法则。

　　2、真题示例：

　　(1)词类划分的标准有哪些?谈谈你的看法。(北师大2008年古代汉语和现代汉语考研专业课试题，15分)

　　分析：词类问题大家太熟悉不过了，而且相信在复习的时候都是作为重点掌握的，那么沿袭着简答题的方法，先把涉及到的术语解释出来，再按照基本法则答题。答(只写要点了，具体内容自己充实吧，哈哈)

　　A、词类的含义，划分词类的目的;

　　B、划分词类的标准(3点，分别解释并举例说明各自的作用)

　　C、划分词类标准中最重要的标准——语法 功能(分布状态)，(为什么?举例说明。)

　　D、比较有代表性的各家对现代汉语的词类划分(吕叔湘、胡裕树、朱德熙、黄廖本现汉等等，举出得至少三个吧)。 (2)论述字、语素、词的关系。(20分)

　　分析：这道题也够大的了，那么首先解释字、语素、词各自的含义，然后慢慢理请它们的关系。

　　A、字、语素、词各自的含义;

　　B、在古代汉语中字和语素、词的关系，在现代汉语中三者关系(举例)，对比其他语言(一般是选择英语吧，英语中没“字”这个概念)，(角度广);

　　C、(字和后两者的区别还是比较明显的，“字”是书写符号，后两者是词汇、语法单位)语素和词的关系(如何确定语素和词，举例说明);

　　D、(加分点)，简单谈谈汉语本位问题(老师看到你这里的论述一定会给你高分的，相信我，汉语本位问题是最近研究的特别热的问题，但是不要论述太多，说个三句五句就可以)。

　　3、注意：论述题切记洋洋洒洒没有条理，在答题之前一定要构思好，哪些术语和观点和题目吻合，然后构建答题步骤和思路，因为老师不仅仅是在看你知识掌握的程度，也在看一个准研究生思考问题的逻辑性和层次性，试想一个条理混乱，没有规矩的答题者，即使他答得再多，老师也不会欣赏他的。

　　现代汉语自考试题：简答题

　　1、简答题分值一般在6-10分不等，简答题中一般会涉及到一些名词术语，那么一定要先把名词术语的本质说出，然后再按照要求继续答题。

　　2、真题示例：

　　(1)“成果”和“后果”，有人说是同义词，有人说是反义词，为什么?谈谈你的看法。(北师大2006年语言学和现代汉语语音、词汇专业课试题，10分)分析：学过哲学的同学都知道，凡事都没有绝对，所以面对这道题我们心中会有个谱，二者应该是都有道理，但是既然提到了两个极端的说法，那么必然也有各自的局限性。首先题目中涉及到了两个术语——同义词、反义词，那么一定先要把二者本质答出来，之后再根据材料分析二者的合理性和局限性。

　　答：

　　1、同义词是指意思相同或相近的一组词，反义词是指意思相对或相反的一组词;

　　2、同义词分为绝对同义词(又叫等义词，意义完全相同并且可以互换)和相对同义词(在一定语境中或者某个义项上相近)，“成果”和“后果”都表示做一件事情所取得的结果，那么在“结果”这一基本含义上二者属于相对同义词;

　　3、反义词也分为绝对反义词和相对反义词(一定语境中或者某个义项上相对或相反)，“成果”指做一件事情后取得了预期的效果，一般是好的方面，而“后果”一般是指不好的结果，二者在这个条件下就是反义词;

　　4、综上所述，“成果”和“后果”在基本意义上构成同义词，在感情色彩上构成反义词，所以词的同义或者反义有时是需要条件的，要具体问题具体分析，所以题目中的观点都有各自合理的一面和局限的一面。(2)疑问代词、指示代词、人称代词都可以用于虚指，各举一例。(华中理工大学2001年现代汉语考研专业课试题，5分)

　　分析：这道题并不难，但是同学失分的最重要原因是审题上的失误，咱们在答政治题的时候最基本的方法是看分答点，一般说6分是3点，10分是5点等等，那么这道题有的同学肯定特别“听话”，上来各自举一例就完成任务，那么你想想，5分的题你答了3点，怎么给分呀?而且这道题属于平行性的题，所以你答的肯定不完整。所以咱们再来看看题，我前面说了，涉及到的术语一定要解释，那么看看这道题涉及到的术语有四个“疑问代词、指示代词、人称代词、虚指”，那么大家想想到底应该解释哪个的?3个例子肯定是3分，那么剩下的2分应该解释哪个术语呢?(大家肯定知道，自己答吧，哈哈)

　　3、注意：简答题需要审题清楚，把隐含的踩分点都“揪”出来，这样你才能得高分，得满分。而且一般举一个例子简单说明即可。(超过8分的简答一定得举例)