[课题论文]课外阅读计划-
指导思想
童年阅读是为人的成长打下精神底子的过程,是让人们的头脑和精神变得澄明、丰富、深刻和美好起来的过程。我作为一名语文教育工作者,也是班级图书管理员,我们有理由也有责任用童年阅读来守望儿童心灵的故园,让我们的孩子多一份语言的醇厚与灵动,多一份精神的丰裕与深广。
具体目标
引导学生选择好书并制定好自己的个人的读书计划,引导学生充分合理地利用课余时间来阅读。如安排课间、周二、周四下午课外阅读的`时间、放学后的时间、周六、周日的休息时间等。每天读书不得少于半小时,每天安排课前五分钟进行汇报交流,形式可以多样:讲故事、表演、续编故事、经典诵读等,尽量让学生感到读书趣味多多,努力让学生的课外阅读意义多多。
措施方法:
读书会的主题活动
a、主题活动之一:每周开一次读书交流会
b、主题活动之二:好书共分享(向同学推荐好书,并说明理由)
c、主题活动之三:经典片段朗诵
d、主题活动之四:评比、表彰
读书内容
1、童话故事,成语故事,寓言故事,民间神化,科普知识,儿童漫画
2、本班级学生必读书目《格林童话》《安徒生童话》《中国成语故事》《寓言故事》《神话故事》
3、必读文章:
1)童话:《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《白雪公主》《灰姑娘》
2)成语:《邯郸学步》《亡羊补牢》《洛阳纸贵》《画蛇添足》
3)寓言:《狐狸和乌鸦》《寒号鸟》
4)神话:《女娲补天》《后羿射日》
具体计划安排:
三月份:
1、发起读书倡议
2、下发调查问卷
3、建立读书角
四月份:
读书会的实践:
1、第七周童话:《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《白雪公主》《灰姑娘》
2、第八周成语:《邯郸学步》《亡羊补牢》《洛阳纸贵》《画蛇添足》
3、第九周寓言:《狐狸和乌鸦》《寒号鸟》
4、第十周神话:《女娲补天》《后羿射日》
五月份:
读书汇报展示
1、经典片段朗诵
2、搜集读书名言
3、制作小书签
4、交流读书感受:《卖火柴的小女孩》《白雪公主》《灰姑娘》《画蛇添足》《狐狸和乌鸦》
5、评选优秀,“我是读书小能手”并颁发奖品。
推荐书目:
必读书目:
1、《戴小桥和他的哥们儿(逃跑的马儿)》,梅子涵,新蕾出版社
2、《笨笨猪》,杨红樱,春风文艺出版社
3、《安徒生童话》,(丹麦)安徒生,光明日报出版社
4、《幽默童诗》,薛卫民
5、《我和小姐姐克拉拉》(德)迪米特尔·茵可夫,二十一世纪出版社
6、《中国名家经典童话(叶圣陶专集)》,同心出版社
选读书目:
1、《豆蔻镇的居民和强盗》,(挪威)埃格钠
2、《十万个为什么》
3、《智慧故事》,心客选编,远方出版社,2002版
4、《麦兜麦唛系列》,接力出版社
5、《小精灵的秋天》
6、《肚子好饿的毛毛虫》
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