改变议论文
在日常学习和工作生活中,大家对论文都再熟悉不过了吧,借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。你知道论文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的改变议论文,仅供参考,欢迎大家阅读。
改变议论文1
说到改变,很多时候儿时和年长都会伴随着不同,这份不同也让我产生了难以言喻的情绪。
不知道什么时候开始,我对我喜欢的事物变得不那么执着了,曾经的梦想也没有那么坚定了。做起事来犹犹豫豫,变得更加依靠家人,依靠朋友,这些我并不喜欢,也不是我所理想的模样。
儿时的自己总是保存着一份天真和坚强。记得那时候,自己的家长会父母来不了,自己也依旧不会有任何抱怨。不管什么时候都会把成绩调整到最佳的状态去,然后避免给父母添麻烦。不爱接受别人的帮助,不爱主动融入集体,不喜欢随波逐流。
后来成长的过程中,也许是我经历了陪伴的朋友所带来的美好,我开始贪恋。曾经享受孤独的自己再也没办法再次享受孤独,开始渴望陪伴,渴望被人深情以待。对于家人的感情也更多了,也更依赖了。凡事没有了那份果敢,没有了那份坚定,多了份犹豫,多了份朋友的建议,多了份家长的劝告……这些对我而言,竟不是成长中美好的一环,反而变成了令我所讨厌的一部分。
再后来,我甚至开始对于生活产生了抱怨,对于金钱产生了需求。我的梦想在逐渐偏离,我也逐渐开始忘却那份曾经的坚定,反倒认为先从养活自己开始,先从赚钱开始。大概是一种讽刺吧,我是最讨厌为了金钱而放弃梦想的人的,如今自己的模样不正是如此?
我思索导致这样的原因究竟是什么……
成长的压力扑面而来,是我能够想到唯一的答案。
身上的担子越来越重,脑海中的担忧自然也会越来越多。我甚至恐惧,恐惧自己的改变,恐惧自己的内心,可是有无法克制。我担心我的改变是负面的,是消极的,是不对的。于是,我反复寻求正确的答案,想从比自己大一些的哥哥姐姐身上来获取自己想要的经验和结论。
姐姐告诉我,要正视自己的内心。
人有变化是常见的现象,总不能一直停靠在七岁的幼年时期。成长的过程中会让你明白什么更加重要,什么是自己应该把握的事物和机会。不需要为了不该烦恼的事情而烦恼,要朝着更优秀的道路发展。而你自己之所以会改变,并不是因为受到社会环境的影响,受到物质欲望的吸引,只是遵从着心中的方向前行罢了,也只是在追求当先的生活罢了。为了不该烦恼的事情而烦恼,才是真正的不值当,为了幼稚的坚强而放弃,才是真正的不值当!
哥哥告诉我,要学会观察当下,顺从生活,享受生活。
逆流而上总是一件艰难的事情,没有人会一开始就选择逆流,除非是迫不得已。而自己的生活并不会一成不变。在幼年,受到家人和老师长辈的庇护,你眼中都是美好,都是纯净的,自然也会向着美好的方向靠拢。可是生活是需要自己去亲身品味的,你会发现那些美好也会有瑕疵,你会发现生活并不一定都像小说,你会发现父母和老师长辈能给予的庇护在逐渐散去。
成长的必经之路就是独立!
改变也许对于人本来的内心会是一种极为糟糕的状态。可是不改变的话,你是无法很好的适应生活的。生活并不简单,它有未来,也有过去,它有着不可琢磨的特质,也有着可以把控的方向……我们在生活中学习的,就应该是适应生活本身的本领。我们所能够期待的,就是我们所要把握的未来。
珍惜当下,享受生活,顺从而前行。
我自己也在参考他们的建议,同时认真思考着他们的言语。自己也在为自己的行为和思想反思。
成长的道路上会遇到很多的改变,这份改变不仅是因为年龄的增长而带来的,更多是是自己的担子和责任在督促着自己放弃曾经的那份单纯。我也开始明白,思想更加深沉和老练也并不是什么丢人的事情,单纯的美好也只是根据不同的人群来讲的。只要保持着一颗对于生活充满热爱的心就够了。在其他的方面,做到问心无愧,做到不会后悔和遗憾,这就是最大的美好。
改变所能够体现的,是生命中必不可少的。
我们不应该太过于在意改变的表面,而应该去重视改变的本质。遵从于内心不是什么丢人的事情,只是更加成熟的表现。或许我们在改变的过程中会和过去的自己有很大的偏差,甚至距离曾经的梦想都会有所偏离。但是生活往往都是如此,爱好并不一定要去追求,也并不一定非什么不可,我们只需要有一份判断标准的天平就好了。当天平倾斜,我们再去作出调整,可是如果它刚好可以平衡,那么我们也不一定非得强制性的去改变方向。
生活如是,改变亦如是。
改变议论文2
今天,我们班举行了一场别开生面的讨论会,主题是—小学生上网好不好?话题一抛出,同学们就热火朝天地讨论了起来。
正方林新晨打头炮:“上网可以查资料,现在提倡环保,可以查一查环保的资料;网络游戏还可以拉近好朋友之间的距离。”
“网上的QQ可方便了,上次蒋老师把听读资料放在QQ群里,我们可以直接复制粘贴下来,省得老师在课堂上再动员大家一起拷贝了。”钟皓隆胸有成竹地说。
“上网还能购物,”林子扬站起来抢着说,“我妈妈就经常在淘宝网上买东西,价格还以比商场便宜一些呢!”
“上网还可以了解国家大事,了解国内外动态。”罗舒妍接着林子扬的话说......
正方说完了,反方阐述:“不对,什么事情都“百度”,自己不动脑筋了?过多依赖电脑,人的脑子会生锈的!”黄易凡说。
“上网会沉迷游戏!如果一直玩游戏,轻则视力下降,重则身体受到损害!还有人模仿游戏人物,造成严重伤害!”沈嘉恒和几位同学补充到。
“还有,上网浪费能源,地球的能源不能随便浪费了!”张陈毅激动地说。
“那么,小学生该不该上网?”
“该!”“不该”教室里正方与反方同学你一言我一语,唇槍舌剑,互不相让,像一锅炸开的粥似的。
“这次讨论会很有意义,我们可以上网,但要控制时间,以免沉迷网络,还要绿色上网。”老师意味深长地总结了,并告知我们一则关于网络文明的公约:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
改变议论文3
枭因为叫声难听而被村人所鄙弃,学鸠建议它改变自己的叫声,迎合村人的口味。我却是不认同的,曲意逢迎是不会有好结果的。做自己,哪怕是被所有人鄙弃。同时更要改变自己的行为方式,使别人更容易接受。
虽然没有人认同,但是史泰龙依然没有放弃自己的电影梦,他只是不知疲倦的奔走在数百家电影公司之间。哪怕被人当做是一个小丑,也依然不悔,不改。倘使他改了,听从朋友的建议,找一份“朴素”的工作,安安稳稳的过日子,那现在就必将少了一位被人铭记的银幕硬汉,取而代之的是一位普通的水管工人。坚持,坚持做自己,坚持攥着自己的梦想,这是成功的第一步。同时这也是成功的第二步,第三步,乃至最后一步。甚至没有最后一步,只有永不止步!
既然没有人认同,那就要改,改行为方式。执拗的蛮干是不会有出头之日的。继续说史泰龙,他想拍电影,就拿着自己写的本子寻求投资。被拒绝一次后,他就该一次本子,前前后后总共修改了一千多次,最后才被人赏识。倘使他只是拿着自己的初稿一次又一次的去碰壁,以为只要自己坚持下去,就一定能单凭自己执着的精神赢得上位的机会,那他也不过是好莱坞众多的龙套中不起眼的一员罢了。坚持做自己并没有错,错的是一味的坚持原来的行为方式,不肯更改。在失败面前,不愿意承认自己的方法有错误,那就是真正的愚蠢了。在失败的废墟中振作,听取身边人的意见,以此为养分来完善自己,才是正道。
不要为了别人的看法而改变自己,但也绝不是对别人的建议置若罔闻。所谓的坚持与改变,坚持的是自己的梦想,改变的是自己达成梦想的方法与途径。不坚持自己的本心,就会像燕国的在邯郸学步一般,在众多炫目的步伐下迷失自我,最后迷失自我,爬回家乡。偏执的认为自己所作所为的一切都是对的,不肯改变自己的行为方式,那王莽就是最好的例子。曾经的大儒,竟成了谋朝篡位的反贼,一心向改革天下的弊端,却被斥为倒行逆施,最后敌人兵临城下,却还要给叛军生灶做饭,并坚持“我是有德之人,其奈我何”。这样一个傻得可爱的理想主义者,却被当成一名昏君,暴君。说到底还是他太执拗了,自行其是过头了。
坚持的是自己的梦想,改变的是自己达成梦想的方法与途径。如枭一般,翱翔于九天之上,并且更加嘹亮的歌唱。
改变议论文4
人生犹如一条奔腾不息的长河,在这条长河中有多少有意义的事情值得我们去做,这条路可望不可即,有多少人因遇到挫折而放弃这条路,使自己无法再走下去,这条路叫做————勤学读书路。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”出自我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的治学名联,苏东坡年轻时自以为无书不读,便书一联:“识遍天下字,读尽人间书”。后经一老翁指点,改成:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联:“浮沉宦海为鸥鸟;生死书丛似蠹鱼”。联中把自己比喻成“蛀书虫”,热爱读书,由此可见。这些脍炙人口的千古对联不知道鼓舞了多少中华子女发愤苦读。我们一生中最有意义的一件事便是读书,人只有发奋读书才有可能改变自己的命运,读书不是强迫的,而是发自内心的去感受到他的美,这便是最高境界!
几年前的我只以为自己过着无忧无虑的生活,觉得日子过得十分美好,丰衣足食。可父母并不是永恒的,他们不可能一直陪伴着我们,我们也不可能一直依赖父母,我们还必须自立自强,发奋苦读,凭自己的努力把握住自己的命运。而那天的我终于明白了读书的意义。那天,我悠闲的在广场上散步,突然我听见一阵喧闹声,“你在干什么呢?偷懒吗?”,一位油光满面的老板愤怒地指着一位给自己打工的消瘦的小伙子说。“不,老板,我没有。”小伙子委屈地回答道。“你还狡辩,小心我报警说你是贼,把你给炒鱿鱼了。”老板顿时大发雷霆。“老板,我求你了,不要开除我,我家还有残疾的母亲急需治疗,求你了!”小伙子跪着对老板说。“那你承不承认。”老板理直气壮地说读书改变命运。“我错了,我错了,我承认。”小伙子的脸显得很无可奈何。当时在场的人都十分愤怒,我的内心也被深深的震撼了!从今以后我立志发奋读书,因为我想改变我的人生,我不想被这个弱肉强食的社会淘汰掉。在这个社会中,我们只有发奋读书,把握自己的命运,才能创造出一片光彩,使自己能够在社会上立足!
这就是我心中最有意义的事情,我会继续努力下去,凭自己的努力创造出一个闪亮的舞台,放出辉煌的光芒!
改变议论文5
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋读书,再去实践,才能获取知识,才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。
杨澜,1968年生于北京,1990年毕业于北京外国语学院。上学时,杨澜每当考试的时候,基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中,她从一千名候选人中脱颖而出,成为《正大综艺》节目主持人,一举夺得金话筒奖。之后,杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造,并取得硕士学位。
杨澜常说:“是知识改变了我一生的命运。”
像在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困,只能靠别人的施舍度日,因为他们没有知识,没有文化。人必须有文化,才能改变他的命运。
要学好文化,就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑,他争分夺秒,学到了大量的知识,长大后终于成了一名作家。
所以,我们从小就要好好读书,争取分分秒秒的时间,不虚度光阴,把知识学扎实,掌握好服务社会的本领,长大后报效祖国。
改变议论文6
“读书”这个文字是个载体,它载体着无尽的容量。捉摸不透,需要我们在这无尽的容量遨游,畅想。我想每个人一出生都要和书有关联,似乎是每个人必字拥有的,只有读书才能改变一个人对一件事物的看法,人们都说书中只是出现无谓枯燥而烦闷的文字,其中并无什么,不,我要告诉你文字虽枯燥但你拥有它,它会帮你去改变什么,去拥有什么,他可以改变人的命运,他是开启人生中最完美旅途的钥匙,开启它便能让心灵得以释放,与智者沟通。
知识改变命运,这个字眼在我拥有记忆的时刻起,便听过这句,它经常伴着耳边围绕着,儿时有着天真活泼的面孔,向往向日葵的执着每天对着自己的目标有目地的去做呼吸运动,向往蒲公英飞往自己所爱的地方生根扎地,太阳亦以改变向日葵的命运,风向可以改变蒲公英所去的方向,而我呢!我的命运由谁来决定呢!“命中注定”的吗?不!知识!是知识!知识会改变我们的目标和命运,我并不聪明,但我坚信知识能改变我,时而用此信念激励自己,我知道儿时的爱迪生低能但他刻苦,钻研成了所谓的天才,原本并不出色的命运,变得人尽皆知。这也让我坚信知识改变命运的原因。
上高中了!在读书生活中也许会疲惫会彷徨,当一日日的付出挽回不了累累的硕果,前方的路扑朔迷离。我们迷茫着摸索,微微的光芒颤抖着。知识是知识,它引导我们。帮我们解决前所未有“绊脚石”它引导我们在书海世界里遨游,帮我们开拓一条与自己命运截然不同的通道。命运需要知识来改变。知识只爱勤奋之人拥有它要更去更懂得实践这才纵使你真正的拥有它,当你拥有知识时,你可以用自己丰富的知识维护自己和他人的权利,利益,拥有知识去解释人们未解之谜,从而改变别人对你的看法,猛然你会发现你的生命和以前不同,实有韵味,色彩,或许你的命运会因此而改变。
知识是永恒存在的,它也无限扩张似乎它是用幸福的桥梁,也为命运做出一个连接,它的曾经有位名人曾说知识不能改变人生的起点,但他却能改变人生的终点不是吗?纵使你生在农村,但你也可以通过知识来完成你自己的梦想,没有拥过知识的人碌碌无为,就好比智慧里面没有书籍,那就成了鸟儿没了翅膀,同样如此人没有了灵魂的躯壳,只用了自己双手不停的劳作,一直在社会的基层奋斗,奋斗,还是奋斗,但你拥有知识时,好比鸟儿插上了一只翅膀,可以拥有自己的蓝天自由飞翔,可以用智慧充实自己的躯壳,用智慧去奋斗使生命全面小康化。其实一切都有希望只要努力坚信知识改变命运。相信自己,相信知识改变命运!
读书生涯,总是沉浸在学业中,直有知识改变命运的道理我们都懂,那就让我们不去拥有知识改变自己的命运吧!让我们充实生命质量,拥有知识不改变现在的命运。行动吧!
改变议论文7
万事变则通,通则达。教师的专业成长就是不断修正自我,完善自我,自我升华的过程。毋庸置疑,没有教师的自我改变,就没有教育的改革创新。新课程理念下的教育迫切需要教师在不断地探索中获得真理,并在具体的教育实践中积极探索,勇于改变,完善自我。然而,放眼农村当下的基础教育,还真是把素质教育喊在口号里,把应试教育落实在行动上,并有愈演愈烈之势。这种现象不能不引起我们教育工作者的思索:是谁在改变教师!
某师是一位农村教师,初为师者,他每天都是微笑着给学生上课,他努力地把参与式教学方法用在教学中,把若干个学生分成N个小组,采用合作学习,让学生自主探究,充分交流,极力营造民主的、宽松的课堂学习氛围。下课了,他主动走到学生中间,倾听孩子们的心声,或是教孩子做游戏,或是给孩子讲故事,有时帮学生做卫生。孩子们都喜欢和他亲近,有什么心里话都会告诉他,一点也不怕他。看着这些孩子们率真、可爱、活泼的样子,他的内心总涌动着一种愉悦的幸福感觉。教学,对年轻的某师来说是一件快乐而富有诗意的事情。他见人就说:做教师其实很幸福。然而,一周一评比的.优胜班级总与他的班失之交臂,总评的分数也总是落在其他班级的后面。值周老师委婉的点出了他所带的班级评比分数低的主要原因是课堂太活跃,其实就是班级纪律有点差。看到充满朝气的班级,看到快乐成长的孩子,面对孩子们灿烂的笑脸,他坚信,他的做法没有错。
他的自信没有坚持多久,接下来的一件事彻底的改变了他。期中考试后,他所带的班级理所当然的成绩不理想,离学校的指标有些差距,绩效考核自然受到了影响,一时之间非议之声不绝于耳,连对他的管班持赞同态度的部分家长也纷纷倒戈一击。是自己的方法不对,还是学生不努力?他一度陷入迷茫,但有一点很清楚,试卷上有几道试题超出了教材的范围,而他的学生却唯一例外的做对了,年级前三名也在他的班级里,这或许就是对他的一丝安慰。事后,校长因他所带班级的合格率较低找他正式谈了一次话。校长严厉地说,课堂乱哄哄的,学生抢着回答问题,有的还不举手,一点规矩都没有,这样的课堂如何有效率,这样的学生如何能考好?整天和学生嘻嘻哈哈,哪有老师的样子。老师就是老师,学生就是学生,学生不怕老师,学生能学好吗?校长告诫他说,以后要改改,老师就是老师,得让学生怕你。校长的话是严厉的,好像没有一点回旋的余地。
以后的日子,他变了。课堂上,讲得多了,教室里喧闹少了;下课了,他要么回到办公室,要么看着几个学困生做练习,学生再也不缠着他做游戏了,一见到他就跑进教室,自觉的拿起笔做练习;他很少对孩子笑,话语也严厉。他变得像个老师了,班级的纪律也好了,期末考试成绩也上去了。在他获得全镇期末统考年纪数学第一名时,却一点都高兴不起来。他明显的感到:孩子们脸上的笑容在渐渐消失,见了他只有敬畏,一脸的低眉顺眼。
学生学习的过程,是一个自我发现,自我探究的过程,有时会凝神静气,有时禁不住自言自语,这些都是再正常不过的事情。其实,学生科学思维品质的形成过程同样需要个体之间的交流和充分的辩论。我一直在想,我们需要什么样的班级纪律?对待课堂中学生的“喧闹”我们该做怎样评价?某师因为课堂的特别活跃受到指责,因一次考试成绩不理想而受到批评,使得他从一个满怀博爱和充满教育梦想的师者,到一个冷漠、世故、古板的老师,他失去了孩子的信任,他拒绝了教育的智慧,他放弃了对教育真理的实践和追求。
年轻不是过错,但从年轻教师的成长看,许多年轻教师从踏上岗位的那一刻起,无不例外地承担着繁重的工作,而在评优、晋职时又从来都是先等等。他们必须像其他老师一样,等到中年,或是更长的时间才能有晋升职称的机会。在漫长等待中,激情燃烧的梦想和信念渐行渐远,更可怕的是在青年教师迷茫困顿的时候,在需要帮助激励的时候,我们的管理者却没有积极引导他们走出困惑,以呵护他们身上残余的激情和梦想。年轻教师创新的火花被牢牢地禁锢在狭隘的,充满功力色彩的教育界。
是谁在改变教师。是孩子们健康成长的需要,还是源远流长的师道尊严;是培养有创造意识的先进生产力的需要,还是单纯的应试成绩。我在想,假如学校客观的评价某师的班级纪律,尊重教师在教学上地有益尝试;假如我们的考试不如此重视而频繁,加入我们的考试不再是以偏概全的追求分数;假如学校管理者能给予某师科学的引导,而不是一味地不屑和指责。可以肯定,幸福、快乐的一定还有孩子,孩子们受到了尊重,他们的生命成长才会与欢乐相伴,他们的学习经历才会充满创造和多彩。
因此,在新课程理念不断强化的今天,学校的管理者对教师和学生的评价必须与时俱进。尊重生命快乐成长,鼓励学生的创新意识,首先要尊重教师的创造性,科学评价教师的劳动。
改变议论文8
昨天谈了一些关于兴化教育现状的感想和认识,那出现这样的问题怎么解决呢,怎么让兴化教育对得起兴化(倡兴教化)的名称呢?为此,我想提一点浅显的看法,希望大家一起想想办法,群策群力,把兴化教育搞上去,这不仅关系你我,更能泽被兴化后代。但我希望大家不要发牢骚,因为那无助于兴化教育,也解决不了任何现实问题。谢谢。
兴化教育的积弊由来已久,改变起来当然也非一朝一夕之功,但是我们目前的当务之急是正视兴化生源流失的现实,提升二流生源的升学率,以逐步改变兴化教育的积贫积弱的局面。那如何改变呢?我想可以从教师流动方面先行做起。目前,兴化的教育差是有多方面的原因,但教师队伍自身的责任心与责任感也确实有待加强,虽然负责任的老师不少,但依据兴化目前的生源,必须更多的老师参与进来。那如何提高教师的积极性和责任心呢?我个人认为经济手段不失为一个办法,但不是最好的办法,因为人对经济的追求永无止境,所以在适当提高、保证教师福利待遇的同时,加强教师队伍的流动,我认为是目前最好的也是最直接的最有效的办法。具体做法就是教育局把全市目前所有班级进行备案,按全市中考成绩进行排名,然后每学期实施全市统考,统一组织、统一命题、统一考试、统一阅卷,实行异地监考,多人监考,确保考试的真实性、有效性,对于破坏考试的学校的直接领导采取严厉的措施,然后根据教学成绩和巩固率,来确定哪些教师进入城区或进入城区的某些学校,哪些教师自动轮流到农村,所有教师的编制不按学校划分,统一放在教育局或人事局,让教育实绩来说话,来确定教师的轮流转岗制度,从而最大限度的激发教师的积极性和创造力,我想那样做的话,兴中也罢,楚水也罢,他必然要尽全力教学,否则流动到乡下,不仅声望大跌、福利也将受损,可以说是名利皆失,等到再要轮上来,必须要等到下一次考试他的教学实绩上来才行,这样没有那个教师能够冒这样的风险,必定全力以赴。农村中学的老师为有更好的生存和发展条件,也必定努力,争取考进城,那就是名利双收,所以教师的潜能就能激发出来。教师的教育潜能被激发,兴化的教育必定能再上一个台阶,逐步也就能稳定生源,提升形象,形成良性循环。
当然生源也是学校升学的关键,所以,不仅教育局包括市政府都应该下大力气动员全市各初中稳定生源,而广大教师也应对得起政府这份关心,尽全力提供最好的教育,留住生源,而不是今天磕头招生,明天随意流生,那兴化的教育永无发展之路。
改变议论文9
俗话说百年大计,教育为本,知识改变着命运,历史长河中,哪些有大成就的人,都是通过自己的努力和奋斗,才有一番成绩,如;三国时代,诸葛亮上至天文,下知地理运筹,决胜千里,这力量来源于知识。伟大的毛自动博览群书,领导全国人民改变了中国的命运,用知识写出了动人的诗篇……
人只有勤奋读书,再去实践,才能获取知识,才能改变命运,获取上、知识必须通过读书,只有不断读书,才能有美好的未来,我们只有不断读书才能成为一个人才,才能成为对社会有用的人,有知识的人。一个有知识的人能改变自己的命运,如果有一大群有知识的人,就能改变我们祖国的命运。
知识不属于懒惰的人,只有读书才能成就梦想,只有读书,才能改变自己只有读书草能让别人改变对自己的看法。
改变议论文10
“我们可以改变,但我们不能改变,可是我们正在改变”
这是朋友对我说的一句话。晚上,我想了很多?
我希望我自己永远是快乐的,像小学那样,吃饭是快乐的,上课是快乐的,连午睡也是快乐的?但事实证明,我不能保证自己原来的性格。
自从我踏进了初中,更何况是余姚最好、最严的学校,我变了,变得沉默了,就像一只翱翔的老鹰坠落了。朋友与我谈心时,她也说我变了,变得不管说什么,句句都刺痛别人的心。我对她说,我自己根本没发现,她用淡淡的眼神忘了我一眼,低头沉思了!其实我也一样觉得,她也变了!
我思索着,改变真的是好的吗?长大了,一定要变得更成熟,更有魅力,更加独立,更有思维,更有责任感吗?这只是人生的一个方向。
我捉摸不透,小学同学变了,我又不知道它是变好了,还是变坏了,所以我问,改变真的是好的吗?
从小一起长大的5个小伙伴无不没有一个没发生改变的。我们几个说过不会分开,但也许这只是暂时的,谁知道哪天其中一位到哪去了呢?我知道我不能掌控别人的未来,但我只想让5个人永远在一起,小时候已经相处了那么长时间。但如果未来的某一天我们分开了,各自走自己的路,都不搭理别人,这种感觉,我现在想想也不好受。
所以我想说,从现在起,做好你自己!我们一起加油吧!
改变议论文11
呵,腥眼朦胧中看见一人左手握着一把羽扇,右手捋着胡子,一副胸有成竹的样子,双眸回闪,他就是诸葛孔明,文韬武略又岂在话下!
在那个硝烟弥漫的时代里,真可谓是“物竞天择,适者生存!”诸葛亮用他那满腹经纶使无立脚之地的蜀国重燃高焰。在赤壁一战中,刘备听取了诸葛亮的计策,孙刘联盟,击败了曹操百万大军,为三分天下奠定了基础。可以这样说,如果刘备不得诸葛亮或者没有诸葛亮这一类能为他出谋划策、调兵谴将的经纶济世之士,他是难以成大事的,历史或许就要重写。收罗并重用人才者,就会在知识的庇护下由弱变强,从失败走向胜利。官渡之战中,曹操处于劣势,无论哪一方面都不能与袁绍相抗衡,但在战前听取了谋士许筱的乌巢烧粮之计,遂取得这一战役的全胜。之后曹操采取谋士郭嘉的计策,在短时间内如狼似虎地吞噬了北方,大昏君董卓却不听,最后落得个“眉坞方成已灭亡”的下场。
实际上从某种程度上来说,刘备、孙权、曹操本质上无区别,说到底还是人才之间的较量,智慧的角逐,具有远见卓识和过于智慧的人才能在激烈尖锐、复杂多变的政治军事斗争中起着举足轻重的作用。人才拥有知识,知识改变命运。
退一万步说,在当今社会没有知识,就等于是四肢发达,头脑简单的怪物。在5月12日汶川所发生的山崩地裂以后,中国人运用知识的力量,把伤亡减半,从而达到事半功倍的效果。知识把许多从鬼门关前的人又拉了回来,改变许多人的命运,让他们重新踏上生命的旅程。
其次,中国人能看到奥运的熊熊圣火燃烧在孕育了东方古老文明的华夏大地上,而且成功地举办了第29届奥运会,是知识让中国在奥运史上写下不朽的篇章,知识改变命运。
的确,读书知识不也一样能改变命运吗。“王侯将相宁有种乎!”知识会使人成为百万富翁,也会人成为穷鬼。即使人再穷,但努力读书文化知识就会有出人头地的一天。正相反,即使人再富,但不努力读书文化知识就只是一个被社会抛弃的傀儡。
记住:知识是可以改变命运的,命运是掌握在自己手中的。知识就是力量,知识就是财富……好好努力,为了自己的梦想,设计出一个给予自己的平台,创造出一片属于自己的天空!
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