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论文开题报告

时间:2024-05-15 07:04:42 开题报告 我要投稿

[合集]论文开题报告

  随着个人的素质不断提高,报告不再是罕见的东西,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编为大家整理的论文开题报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

[合集]论文开题报告

论文开题报告1

  题目:浅析地中海装饰风格在家居设计中所体现的生活情调

  学院:艺术学院

  专业:环境艺术设计

  学号:***

  学生姓名:***

  指导教师:***

  1、课题来源

  我研究的课题是:“浅析地中海装饰风格在室内设计中所表现的生活情调”。

  地中海室内装饰风格是:文艺复兴前的西欧,室内装饰艺术经过浩劫与长时期的萧条后,在9至11世纪又重新兴起,并统一形成了自己独特的风格—地中海室内装饰风格,它是长时间以来地中海文明的积淀,有着强烈的地域和文化特点的一种家居风格。

  至20世纪中后期开始,我国在一定的区域已经出现了地中海装饰风格的身影,由于地中海装饰风格具有其独特的经典元素、美学特点与风格特征等,使其在中国的发展迅速,得到中国人民喜爱与亲赖。但是正因国内人民盲目地追求,国内设计师们对地中海装饰风格认识度的不足,使它在家装中出现混搭、借用等现象,失去了其纯正的地中海装饰风格的特性,无法在家装设计中明确体现其所表现的生活情调。为了能够使地中海装饰风格在国内有个统一的概念,正确使用地中海装饰风格来表现其纯正的装饰特点与内容所带来的生活情调展开研究,探讨新课题。这就是我这次课题所要研究的方向。

  2、研究目的和意义

  地中海装饰风格是类海洋风格装修的典型代表,因富有浓郁的地中海人文风情和地域特征而得名。地中海风格的装饰特征与当地人的生活方式密不可分,因此,地中海装饰风格所体现的生活舒适、远离浮华,在此基础上做到简单明了,地中海装饰风格通过一系列开放性和通透性的装饰语言来表达其装饰内涵与精髓。怎样利用此等方式来表现其独特的生活情调是我们设计师应有的责任。

  研究的目的:地中海装饰风格沿袭着古希腊、古罗马源远流长的古典建筑美学体系,在细节处理上特别细腻精巧,又能贴近自然的脉动,使其充满了生命力。自从地中海装饰风格传入中国以来,我国有不少区域出现了地中海装饰风格的景象,但时至今日,这种风格仍然没有得到国内设计师们的统一概念,尤其在家装设计的应用中依然没有明确地表现出地中海装饰风格的异国情调。为此,研究地中海风格,理解地中海风格,掌握地中海风格的设计特点以及表现方式,从而营造其纯正的地中海装饰风格。

  在家装设计中,装修设计是整个装修工程的灵魂所在,预想打造一种美观与实用并重,简单而不简约的家装生活环境,所参考与并用的装饰风格是必不可少的。作为具有此特点之一的地中海装饰风格,成为装修设计上的经典风格。在运用地中海装饰风格的家居中,它所运用独特的空间设计、纯美的色彩方案及陈设布置等要素,使家居具有纯正地中海风情的生活情调。

  研究意义:生活需要情调,有情调的艺术才算反映了生活。作为室内设计师而言,要懂的不仅仅是客户的需求,而应该更懂得了解和把握设计装饰风格。目前,地中海装饰风格虽在我国一线城市得到发展,但仍然出现了混搭,借用等现象,此次研究就是为地中海装饰风格在中国人民心中有一个统一的概念,让向往蓝天碧海、艳阳风情的人将“地中海”的空间内涵复制到自己每天所面对的空间中,同时使地中海装饰风格在中国具有更好的发展趁势。

  3、国内外研究现状和发展趋势及综述

  对室内装修中的个性化设计和装饰风格的运用,已经成为当代设计师们关注的重点,不同文化、区域等风格的装饰方式,满足了人们不同的物质、精神等不同方面的需求,同时也使装饰风格得到不更好的发展。

  国内现状:我国现阶段的室内装饰设计,在整个装饰设计阶段中无疑是最错综复杂,也最具有挑战性的阶段,但对于设计师来说有着一种内在的、不可抵抗的吸引力。自从20世纪中后期开始,我国在沿海等区域已经出现了地中海装饰风格的身影,由于国内装饰行业的`迅速发展,大量的装饰风格也在中国得到迅速发展。其中地中海装饰风格在上海、长春、重庆、黄石等不同区域出现。但因国内人民盲目地追求、解不够,使其在应用中没有完全体现地中海装饰风格的纯正异国情调。如在黄石装饰行业中的应用,在“黄石阳光水岸小区”样板房的装饰中就出现了混搭的成分,在此样板房的家装中,设计师采用了地中海装饰风格及新中式风格,进入房子一望,眼前的地中海风格中的设计元素—白与蓝之中却出现在新中式风格的装饰隔断,让人很不费解。同时使此样板房失去了地中海装饰风格原有的“地中海”异国情调。

  国外现状:此次研究的新课题是:“地中海装饰风格”,由于地中海装饰风格是以地中海为中心,其周围很多国家受其影响,随着地中海周边城市的发展,南欧各国(西班牙法国摩纳哥意大利等)开始接受地中海风格的建筑与色彩,慢慢的,地中海装饰风格成为了当代装饰界主流风格。在美国加州也得以发扬光大,逐渐成为美国时尚名宅的主流;地中海装饰风格又传到佛罗里达、夏威夷、等地区,成为一种豪宅的符号。如在夏威夷地区的海滨别墅中采用了地中海装饰风格,在室内其构造中,也采用了很鲜明的特征,同时窗帘、桌巾、沙发套等均以低彩度色调和蓝色为主,表现出一种蔚蓝色的浪漫家居生活,大海和蓝天都交接在一起,带给了人视觉上一种纯色的唯美感。然而由于生活的文化、信仰等方面的原因,在西欧的北方地区做地中海风格的设计很少,但是随着社会的进步,各地区、文化等方面的融合,地中海装饰风格将在国外发展的更好,更容易使其享受其独特的异国情调。

  综述:对于我而言,地中海装饰风格同其他的风格流派不一样,地中海风格有它独特的美学特点。其特有的罗马柱般的装饰线简洁明快,流露出古老的文明气息。但是在我国地中海装饰风格却存在着很大的问题,在国内设计师的眼中地中海装饰风格只有纯美的色彩方案、拱形的浪漫空间、不修边幅的线条等特点,而没有真正的去了解地中海装饰风格在其家居设计中的细部设计,只有一个笼统的概念,而没有一个能使国内设计师一致认同的概念。我个人认为地中海装饰风格不仅仅在大的方向上有独特的表现方式,而且在起装饰中的细部同样有着不一样的表现方式,如,地中海风格极其崇尚天然气味,所以,在屋子的每个角落陈设着一些花花草草是再好不过的了。因此我们应该从全方面的了解地中海装饰风格。

  4、本课题的主要研究内容及拟采取的技术路线、试验方案

  主要研究内容:

  一、地中海装饰风格分析

  1.范围分析

  2.地中海装饰风格的形成分析

  二、地中海装饰风格的陈设要求

  三、地中海装饰风格所体现的生活情调

  1.客厅中体现的生活情调

  2.卧室中体现的生活情调

  3.卫生间中体现的生活情调

  4厨房中体现的生活情调

  四、结语

  技术路线:

  1.根据毕业设计的题目,查阅必要的参考书籍和参观相关的工程实例,围绕设计课题收集资料。

  2.了解地中海风格的设计元素以及特点,把握其风格的设计元素与特点,从而营造地中海风格氛围。

  3.能够把握地中海风格设计特点与表现方式,了解与认识地中海风格中诸多装饰材料、装修作法与安全、防火、卫生等设计规范。

  试验方案:

  1.查阅图书馆书籍和浏览互联网的各大设计网站,并广泛收集国内外经典出色的地中海风格设计方案。

  2.探索地中海风格的理论知识,争取有创新性的突破。

  3.市场考察。

  5、研究基础

  (1)已取得的研究成果

  地中海装饰风格已经得到了比较明显的发展,在装饰过程的中都具有比较好的风格情调。都更加的接近了地中海区域的人文、风情,像在美国加州家居设计中的应用,逐渐形成了地中海装饰风格的异国情调;国内也得到了一定的发展,地中海装饰风格的家居设计不段的出现在我们的眼前。

  (2)试验条件:

  a.已经具备的条件

  由于室内设计和建筑装饰方面有了蓬勃的发展,地中海装饰风格同样得到了发展,为了更进一步了解它的内涵,要在此基础上更进一步创新,尽量弥补现有的空白。现在已经具备研究地中海装饰风格的条件:有台式机电脑一台;图书馆借阅权限;具备手绘功底,能迅速表达设计意向;能熟练掌握3DMAX、SketchUp、AutoCAD、Photoshop、等制图和办公软件;有参加实践室内设计项目的经验。

  b.未具备的条件及提出的解决方案

  地中海装饰风格然没有得到国内设计师们的统一概念,虽然在国内出现了不少应用地中海风格的家居设计,但仍然没有明确地表现出地中海装饰风格的异国情调。因此,研究地中海装饰风格,理解地中海装饰风格,掌握地中海装饰风格的设计特点以及表现方式,从而营造其纯正的地中海装饰风格。

  6、预期达到的目标及进度安排

  一、预期达到的目标:

  1.通过系统的分析和研究,进一步了解地中海风格的特征,从而从住宅空间设计的角度来探讨此课题的研究意义。

  2.进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深入设计,进行方案的分析与比较。

  二、进度安排:

  第1-2周:撰写开题报告;

  第3-4周:完善开题报告,准备开题报告答辩;

  第5-6周:查阅资料,着手准备自己的毕业设计及论文,并完成初稿;

  第7-8周:CAD图纸绘制基本完成;

  第9-10周:完善自己的设计,完善CAD图纸细节,绘制效果图,完成毕业论文初稿;

  第11周:整理自己的毕业设计和论文,装订成册,报送毕业设计和论文盲审,准备毕业答辩;

  第12周:毕业答辩,布置毕业设计展。

  7、阅读的主要文献、资料

  【1】刘盛璜《人体工程学与室内设计》.第二版中国建筑工业出版社。20xx年7月。

  【2】齐伟民《室内设计发展史》.第一版。安徽科学技术出版社。20xx年

  【3】任文东《获奖及中标室内设计与施工图集》.第一版。中国建筑工业出版社。20xx年7月。

  【4】张帆《地中海装饰风格》.第一版。上海科学技术出版社。20xx年8月。

  【5】南康康·西北美术·创造个性化的居住空间·陕西省西安市·01期·20xx年。

  【6】匿名·中国新闻网·北京商报·国外装饰风格传入中国后家居消费呈五大趋势或引发深刻变革··20xx年。

  【7】贺圣达《地中海文化发展史》云南人民出版社。1996.

  【8】史玲《地中海艺术》河北教育出版社。20xx.

  【9】孙婕《室内装饰设计的现状及创新思路探讨》文献。大学生毕业论文开题报告范文毕业设计论文开题报告毕业论文开题报告怎么写

论文开题报告2

  1.开题报告名称

  开题报告的名称是非常重要的,因为它直接关系到整个开题报告的形象与质量。因此,在起名字时需谨慎考虑。很多人在写专题名称时,往往写得不准确、不恰当,这样会给开题报告带来很大的影响。那么,如何才能给开题报告起一个好的名称呢?这就需要我们做以下几点:首先,我们需要深入了解自己的研究内容,明确研究的方向和目的。只有把握住研究的核心问题,才能更好地找到一个恰当的名称。其次,我们需要注意名称的简洁明了,避免使用过于复杂、晦涩难懂的术语。我们可以从研究的角度出发,选择能够表达出研究内容的词汇,并尽可能用通俗易懂的.语言进行表述。最后,我们还需要注意名称的具体性,尽量避免笼统的描述,而应该选取更具体、更有针对性的名称。这样可以让读者一眼看出研究的重点与关注点。总之,为开题报告起名称要谨慎,要全面考虑,从研究的角度出发,选择简洁明了、具有针对性的名称,这样才能让开题报告更加优秀、更具吸引力。

  (1)、名称要准确、规范。

  开题报告的名称应当清晰地概括研究的问题和对象,确保与研究内容相符合。命名不宜过于宏大或狭小,要精准地表达研究的范围和核心。这样才能使读者快速了解研究的主旨和意义。

  书写规范是指使用的词语、句型应规范、科学,不能使用似是而非的词,也不要使用口号式、结论式的句型。在书写时应考虑到读者的阅读体验,避免使用生僻词或专业术语过多,同时也要注意语法和标点的正确使用。只有这样,才能让读者更好地理解文章的内容,提高文章的质量。

  (2)、名称要简洁,不能太长。

  不管是 论文 或者开题报告,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,最长一般不要超过20字。

  2.研究的目的、意义

  研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值,研究背景是什么。

  这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实中存在这个问题,需要去研究,去解决,本开题报告的研究有什么实际作用。然后,再写开题报告的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点。

  3.研究的指导思想

  开题报告研究的指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等。

  4.研究的目标和假设

  开题报告的研究目标和假设是研究的重点,它们确定了课题最终要达到的具体目的和解决哪些具体问题。因此,研究目标和假设必须具体明确,不能笼统模糊。只有目标具体明确,假设具体可行,才能确立研究工作的具体方向和重点。

  5.研究的基本内容

  根据目标和假设来确定我们这个开题报告具体要研究的内容。

  相对研究目标和假设来说,研究内容要更具体、更明确。

  6.研究的步骤和进度

  开题报告研究的步骤和进度,也就是开题报告研究在时间和顺序上的安排。

  研究的步骤和进度要充分考虑研究内容的相互联系和难易程度。一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行。

  7.研究方法和资料获取途径

  在进行研究性学习中的开题报告时,研究方法有很多种,包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法等。然而,针对开题报告研究,社会调查法和受控对比实验法是常用的研究方法。其中,社会调查法是通过收集大量的数据来分析研究对象的现状、问题和需求等情况,以期为后续研究提供依据和参考。而受控对比实验法则是一种严谨的实验研究方法,通过对比不同条件下的实验结果,来验证假设和推断结论是否成立。因此,在进行开题报告研究时,可以根据具体的研究对象和问题,选择适合的研究方法,并结合实际情况进行分析和总结。

  在进行开题报告的研究过程中,我们可以采用多种途径来获取资料。其中最常见的包括文献调查、考察调查、问卷调查、实验设计以及科学观测等方法。然而,在选择采用哪些数据获取途径时,必须进行充分的前期研究和规划,以确保所选途径能够有效地支持我们的研究目标。

  8.研究的成果形式

  研究专题的成果可以呈现为报告、论文、发明、软件、课件等多种形式,但无论形式如何,都必须有实质性的成果。如果没有实质性的成果,那么这个专题就无法被视为完成。

论文开题报告3

  一.研究背景:

  随着科技发展,人们生活水平不断提高,人们对有关供配电、照明、消防、防雷接地、通信、有线电视等系统的要求越来越高,使得建筑开始走向高品质,多功能领域,应向综合应用方向发展。

  因此,建筑电气已经成为现代建筑的一个重要标志;而作为一门综合性的技术科学,建筑电气则应建立相应的理论和技术体系,以适应现代建筑电气课题的需要。

  二.选题的目的和意义:

  本课题过程能对所学专业课知识进行全面、系统的复习,更好地掌握本专业的基本理论和基本技能。

  掌握建筑电气工程课题的步骤、方法、绘图技能以及建筑电气的施工程序。

  学会选择和确定电气设备的型号及规格,学会查找相关手册,开拓视野,提高工程语言表达能力。

  建筑电气是以电能、电气设备和电气技术为手段,创造、维持与改善室内的电、光、热、声环境的一门科学。

  随着中国经济的高速增长,能源消耗及所带来的污染问题日益突出,关于节能的技术也倍受社会关注。

  据有关统计数据显示,目前我国建筑消耗占社会总消耗的25%,其中建筑电器占14%,今后比例还有可能上升,造成这种局面的一个重要原因是传统建筑电气设备本身没有或很少采用有效的节能措施,另一个重要原因是很多建筑中缺少先进的`电气控制系统对攒同电气设备进行有效的控制,从而产生人为和非人为的巨大能源消耗。

  在我国城乡一体化加快,国内外倡导低碳经济的背景下,我国住宅需求量很大,原有建筑电气已经不能满足课题要求。

  本课题在完成建筑功能的前提下,减小能源消耗,提高能源利用率。

  此类建筑电气技术新趋势:采用现场控制总线技术;融合弱电技术和强电技术;融合计算机网络技术;以弱电的方式控制强电;使用者现场控制方便节能;管理方便;提高建筑安全性能。

  三.课题内容:

  本论文主要阐述了该建筑系统电气课题依据、原则和方法以及课题选择的结论等。

  主要内容有:1.按环境要求、光源特性、建筑物风格,装饰效果,环境氛围材料质地及人的生理与心理需求选光源。

  按配光需求、灯具特性、照度质量、装饰效果、灯具与建筑配合,与环境配合、与气氛配合、并要求要均匀无眩光来选择灯具。

  根据民用建筑照度规定,应用适当的照度计算方法布置灯具计算被照场所E。

  2.按外形、功能、防护要求,控制要求选开关、按安装数目规定、外形功能,防护要求,选插座。

  按走线原则及安全便捷省钱省管、安装规范,建筑结构等走线。

  按供电可靠、安全、优质、经济原则及负荷类别确定整个建筑内供电方案。

  3.按供电可靠、安全、优质、经济原则及负荷类别确定整个建筑内供电方案。

  按导线选择原则、各类导线优缺点及各种敷设方式确定课题供电网。

  统计系统理论数据,为导线设备选则提供理论依据。

  选择各部分导线、设备。

  绘制系统图。

  完善各层平面图。

  按本地区及建筑具体情况确定防雷等级。

  进行防雷选择课题计算。

  完成防雷及接地平面图。

  四.毕业课题所采用的研究方法和手段:

  1. 认真学习和消化任务书,明确课题题目,任务和要求,搞清楚已经给了哪些数据,还要收集哪些资料。

  2. 借阅相关书,征求老师意见,拟定大致进程,根据相关技术标准和规范对供配电、照明、消防电气系统课题计算,在CAD中队整个系统进行模拟细化。

  3. 分析研究资料,并整理资料。

  在配电课题中先根据手册确定各个空间的照度值;课题中以放射式接线,保证供电的可靠性;应用需用系数法计算负荷,按规定选择保护电器,电线电缆,达到安全用电和节能的目的。

  4.在照明系统中,本着节能的原则,选择合适光源,通过照明计算,确定最佳光源数,为人们创造一舒适、明亮‘休闲的环境;插座安装课题避免拖线板的滥用,满足增加用电设备的需求,提高用电安全性。

论文开题报告4

  一、题目来源背景(现状、前景)

  21世纪是海洋的世纪,随着人类对海洋探索的深入,海洋测绘的重要性日益突出,能够进行条带式全覆盖测量的多波束测深系统,成为海洋测绘新技术的代表之一。多波束声纳技术发展至今已有40年的历史,多波束测深仪是当前能高精度高效率探测海底地貌的最好装备。不同于单波束测深系统,多波束测深系统可在测量端面内形成十几个至上百个测深点,几百个甚至上千个回向散射强度数据,多波束测深具有全覆盖、高精度、高密度和高效率的特点,多波束已经被越来越多的应用于海底地形探测,海底障碍物探测,航道检测等海洋测绘的各个领域,将会有广阔的发展和应用空间。

  二、主要研究内容、应用价值、改进及创新

  主要内容:

  本文主要研究多波束测深仪的原理与一般应用方法,探讨多波束外业测量的实施,针对多波束测量中影响多波束测深的各因素进行分析;介绍多波束测深内业的数据后处理,分析各个因素对数据精度的影响及改正方法。

  应用价值:

  (1)介绍了多波束测深仪的基本原理与使用方法

  (2)多波束测深仪的校准及安装

  (3)影响多波束测深外业实施的各个因素

  (4)影响勘测数据处理的误差来源及平差和精度评定方法

  (5)展望未来,介绍多波束的.现状及发展趋势。

  改进及创新:

  任何事物都具有两面性,虽然多波束测深系统有着单波束测深系统所无法比拟的许多优点,但是,在某些场合,当多波束测量数据出现一些偏差时,却比单波束难以识别和判断,如果这些偏差数据不能够正确进行辨别和剔除,必将影响多波束的测量质量和数据可靠性。因此,必须对造成数据偏差的各个因素进行分析,这些之中包括外界环境因素和仪器本身因素。外界环境因素要视情况而定,仪器本身的精度是大概固定的,本文中就应用水槽法检验了多波束的精度,并进行了实验数据分析。

  三、拟采用的研究方法、手段及实验准备情况

  案头文献资料研究,案例比较研究,分析归纳法,数据模拟分析法,实证分析法等。

  四、进度安排

  20xx年3月 确定选题收集资料写开题报告

  20xx年4月 通过对资料进一步研究撰写初稿

  20xx年5月上旬 通过指导老师对论文的意见进行初步修改

  20xx年5月中旬 通过指导老师的意见进行再次修改

  20xx年5月下旬 交论文终稿准备进行答辩

  五、主要参考文献(外文参考文献不少于2篇)

  [1] 丁继胜 周兴华 刘忠臣 张卫红. 多波束测深声纳系统的工作原理[J]. 海洋测绘, 1999(8):15-22.

  [2] 李荣胜. 浅谈FANSWEEP20型多波束测深仪的原理及参数设置[C]. //江苏省测绘学会20xx年学术年会论文集 , 南京安泰测绘有限公司, 20xx:98-102.

  [3] 李成刚 王伟伟 阎军. 传统多波束与具有相干特点的多波束系统的研究[J]. 海洋测绘, 20xx, 27(2):77-80.

  [4] 张永昭. 影响多波束测深精度的主要因素分析[C]. //中国航海学会航标专业委员会测绘学组学术研讨会学术交流论文集 , 广东海事局测绘大队, 20xx:151-155.

  [5] 李家彪; 郑玉龙; 王小波; 吴自银. 多波束测深及影响精度的主要因素 [J]. 海洋测绘 , 20xx(1):26-32.

  [6] 董庆亮. 表层声速对多波束系统测量的影响 [J]. 测绘通报 , 20xx(2):7-10.

  [7] 潘贤亮; 袁士彬. 声速对多波束测深的影响及改正方法 [C]. //第九届长三角科技论坛(测绘分论坛)论文集, 上海达华测绘有限公司, 20xx:53-56.

  [8] 董庆亮; 韩红旗; 方兆宝; 潘乐; 陈岳英; 路高峰. 声速剖面改正对多波束测深的影响 [J]. 海洋测绘 , 20xx, 27(2):56-58.

  [9] 赵君毅; 阳凡林; 刘智敏; 李真; 赵相伟. 多波束测深表层声速误差的动态影响及改正方法 [J]. 测绘科学 , 20xx, 35(6):23-25.

  [10] 吴自银; 金翔龙; 郑玉龙; 李家彪; 余平. 多波束测深边缘波束误差的综合校正 [J]. 海洋学报(中文版), 20xx, 27(4):88-94.

  [11] 郭发滨; 周兴华; 陈义兰. 多波束测深数据出现失真的因果分析 [J]. 海洋测绘 , 20xx, 28(1):59-61.

  [12] 胡佳; 李明叁; 孙强. 基于多波束数据的声速误差自动改正方法 [J]. 海洋技术, 20xx, 29(4):66-69.

  [13] 段福楼; 郇庆军; 王玉峰; 丰启明; 葛健; 任宪伟. 近海区域多波束水深测量的水位改正方法 [J]. 海洋测绘 , 20xx, 32(4):44-46.

论文开题报告5

  课题名称:适应职业教育特色的教材建设研究(结合本地域特点)

  子课题名称:特色校本教材《电学技术》开发建设

  一、课题研究论证报告

  1、课题题出的背景与所要解决的主要问题:

  国内形势需要

  近些年来,我国经济社会发展使职业教育生存和发展的外部环境发生着变化,职业教育体系自身也在不断进行调整和改革。根据XX年国家教育行政部门颁布的《中等职业学校专业目录》,中等职业学校共有470多个指导性专业方向,覆盖我国全部一、二、三产业,52%的专业方向是近年来新设立的。XX年,教育部确定和公布了数控技术应用等20个专业的176个专业点为全国中等职业教育首批示范专业(点);各地也开展了示范性专业的建设工作。众多的专业课程需要良好的资源配置特别是实践教学条件,专业教学改革要求得到深化,能够更迅速地反映劳动力市场变化的需要。因此,如何探索和总结专业教学的新模式、新方法,提高专业教学整体水平,增强专业的吸引力,在全国或区域范围内发挥比较广泛的示范作用,就成为职业教育改革的一个重要方面。

  国际形势促进

  上世纪80年代以来,职业教育系统不断扩大国际交流与合作,不断开拓视野,积极借鉴国际职业教育现代教育思想和办学模式,如德国“双元制”、加拿大的"cbe"、英国“btec',、澳大利亚"tafe"等,在国内一些职业学校得到试验和推广。最近几年,相当多的学校开展了不同形式的国际交流与合作,越来越多的管理人员、骨干教师到国外进行考察和进修。通过国际交流与合作,促进了我国职业教育观念的转变、课程和教材的开发以及教学方法和手段的更新,“以能力为本位”、“以学生为中心”、“行动导向”、“项目教学”、“关键能力”等理念或模式,逐步在我国职业教育系统中发挥影响,促进了职业教育自身发展能力的增强。在此气候下,如何博众家之长为我所用就成为职业教育改革的一个重要方面。

  2、本课题在国内外同一研究领域的现状和趋势分析:

  目前,国家教育部通过实施《面向自查报告网振兴行动计划》提出的“职业教育课程改革和教材建设规划”,共开发82个重点建设专业教学指导方案,组织编写和出版了1000种反映新知识、新技术、新工艺和新方法的具有职业教育特色的教材和100多个多媒体教学课件,形成了新的比较完善的专业教学资源。然而,不同的地方政策、不同的地域文化、不同的经济环境、不同的社会人文环境等诸多因素导致国家统一组织的新教材建设并不能完全满足和适用各个地方职业教育学校,如何立足于自身条件开发出适合自己、拥有特色的职业教育课程教材建设的研究就成为目前职业学校的一大科研课题。

  3、课题研究的实践意义与理论价值:

  1、生源质量决定教材体系需要特色:

  由于普通高中热和大学热的影响,很多初中毕业生对上职业学校的热情不高,大多数学生首先选择接受普通高中教育,进而接受普通高等教育,职业教育成为无奈的选择。另外,“普九”的质量很不均衡,造成很多取得初中毕业证书的学生实际上没有达到初中毕业的文化程度,这给职业学校实现传统原有的高中阶段教育的教学目标带来一定困难。这就要求职业学校开发出适合自己特色的校本教材。

  2、职业教育的`投入不足需要教材有所变革:

  XX年时,我国财政性教育经费占国民生产总值的比重只有3.19%,低于世界平均水平0.6个百分点,而其中中等职业教育经费所占比例由1996年的11.5%下降到XX年的8.4%、XX年的7.0%。职业教育属于非义务教育,受教育者应该分担一定比例的教育费用。实际上,根据《中国教育经费统计年鉴》提供的数据计算,XX年全国中等职业学校(含中等专业学校、技工学校和职业高中)生均学杂费为1237元,而普通高中为507元,前者是后者的2.4倍。需要指出的是,职业院校学生中相当一部分属于贫困家庭子女,他们难以承担接受职业教育的学费,银行又不给中职和高职学生提供助学贷款,这使学校办学非常困难。而在教学过程中大量的专业教学教材在实际教学中利用比重不满70%,价格却及其昂贵。这就要求职业学校开发出适合自己特色的校本教材。

  3、就业准入制度和职业资格证书制度迫使教材研发:

  目前,我国的就业准入制度还不健全,职业资格证书体系不健全,涉及职业资格证书、技术等级证书的主管部门和单位比较多,缺乏有效联系,职业资格鉴定的管理中存在不少问题,职业资格培训无目标、无大纲,复习资料单一且匮乏,与职业学校专业学习衔接不够,职业学校学生取得职业资格证书还存在较大一些困难,如何使学校课程教学设置完成对职业资格证书的培训和鉴定,这就要求职业学校开发出适合自己特色的校本教材。

  4、完成课题的可行性分析:

  编写校本教材的基本若干原则

  1、基于对国家课程的互补性原则

  实施国家、地方、学校三级课程,这是新课程改革的大原则。学校教师、学生在共同开发课程中形成的经验文本,既是学校的特色资源,又扩大了国家、地方课程的外延,具有互补性。

  2、基于课程的原创性原则

  我们讲的原创,指的是不仿制,不抄袭,不参照,少沿承,也就是课程开发和建设中的原有动力,原有状态。既将其打造成特色文本,成为课堂教学的一种软环境建设。

  3、基于课程的知识学习和技能训练相结合的原则

  要求编写的读本、,设制教案文本,突出了技能要素,弱化了知识要素。但两者的相辅相成的特点必须得到足够的呈现。

  4、基于课程情境中体现态度、情感、价值观的原则

  校本课程,在教学内容,课堂环境和活动方式的选择和设定上。更多地考虑学生的情绪的激发和投入状态。

  5、基于课程体现“人本精神”的原则

  校本课程的开发,是学校实施素质教育的重要举措。我们在开发教师资源和学生资源的时候,要最多考虑的是人的需要,人的给予,人的拥有和人的奉献。最大程度地调动最广大师生课程开发的积极性。

  二、课题研究设计报告

  1、课题界定与研究依据

  编写校本教材的依据

  1、从学校教育策略出发

  对校本课程的内容和体系重新加以梳理,涉及课堂环节,教学形式,教学手段和教学方法的改革就会全面铺开。

  2、从课程资源整合的需要出发

  课程资源,包括教师资源,学生资源,教学环境,教学设施和课堂教材等。整合课程资源,这是对学校深厚历史积淀的开掘、改造和利用,讲究编程和重组。

  3、从学生学习的实际需要出发

  让学生在根据自己的需要选择课程,强调尊重学生的兴趣和经验,给他们个性发展一个空间。学生实际上也参加了教材的建设,成为校本课程的实践者和创造者。

  4、从教师自身提高的需要出发

  学校教师不仅仅是课程的实践者,教材的使用者。教育的模式的转轨,引导着老师职能的转换。因此教师,既是课程的实践者,也是课程的管理者和开发者。

  2、理论假设与研究目标(研究目标与具体化)

  (一)建立校本课程学术小组

  校本课程开发,作为学校的教育行为,校长要亲自参与决策和策划。由校长室、教务处、专业部和骨干老师组成四级开发小组。小组承担如下工作义务。

  1、提升理念:“构建人本,突出特色,尊重和关心每一个学生的自主发展,促进专业技能水平有创造性发展。”

  2、制定开发目标——远期目标和近期目标

  3、制订开发指南,包括教学计划,教学目标,课程清单,评价方案等。

  4、形成管理网络

  (二)对教材资源的筛选和改造

  1、对学校资源的整理

  2、对教师资源的整理

  3、对学生资源的整理

  4、对社会资源的利用

  5、对材料的筛选和改造

  3、研究内容(研究内容的分解与具体化,含子课题的设计)

  课题第一模块——工程名称:家用直流电源电路(二极管、整流、滤波、稳压)

  课题第二模块——工程名称:信号功率放大电路(三极管、放大电路、震荡电路)

  课题第三模块——工程名称:晶闸管控制器(晶闸管)

  课题第四模块——工程名称:数字抢答器、数字表决器(数字门电路)

  课题第五模块——工程名称:数字自动控制电路、数字计数器(数字触发器)

  课题第六模块——工程名称:手动发电、电动装置(电磁学)

  课题第七模块——基础电学知识学习

  4、研究过程设计(阶段时间划分、阶段打成目标、阶段研究内容、阶段成果形式、阶段负责人)

  XX年2月13日至2月26日,课题讨论与确定,负责人:王皓

  XX年2月27日至3月12日,课题研究过程研究与制定,负责人:电学课任课教师(王泽森、张方辉、何伟、姜英、王皓)

  XX年3月13日至4月15日,课题第一模块第一部分初稿,负责人:孔繁斌

  XX年4月16日至4月30日,课题第一模块第一部分定稿,负责人:张林丽

  XX年5月1日至5月15日,课题第一模块研究模式评价与审定,负责人:岳国峰

  XX年5月至XX年12月,课题第二、三、四模块定稿,负责人:电学课任课教师

  XX年1月至XX年8月,课题第五、六、七模块定稿,负责人:电学课任课教师

  XX年9月至12月,课题模块整合审定,并进行实践完善,负责人:岳国峰、张林丽、孔繁斌、王皓

  XX年1月初,课题定稿与评价、审报结题,负责人:

  5、研究方法设计(对应研究目标、内容、过程进行某一方法的具体设计)

  模块研究设计方法如下:

  (1)确立工程项目,明确学习目的,激发学习兴趣

  (2)理论知识学习,传授理性知识,形成电学技术的系统性、结构性

  (3)配套实验测试与实践,提高感性认识,提高技能水平

  (4)通过完成电子电工实物作品,实现工程项目完成与测评

  6、完成本课题研究任务的保证措施

  (1)理论知识主要依靠原有教材的处理和删减、改编,参考其他教材资料,按照课题计划编辑成校本教材理论部分

  (2)实验部分根据本校实际情况和课题计划进行处理和编辑,购买实验设备、器材,重建实验机制,形成完整的工程配套系列实验。

  (3)工程结束工作以指导学生通过实验实践完成电子电工实物作品为评价标准,

  7、预期研究成果(成果形式及预期完成时间)

  预期XX年底完成《电工基础》、《电子技术基础》课程的整合与改编,形成一门新教学思路、新教学观念、新教学方法的综合性课程教学教材《电学技术》。

论文开题报告6

  总论

  1.1项目背景

  1.1xx省xx市农副产品电子交易有限公司象山县城东市场建设项目。

  1.2承办单位概况

  本项目由城东市场开发有限公司承办。公司成立于20xx年5月,注册资金20xx万,公司性质为国有独资企业,主要负责城东市场的建设管理运行。经营范围为城东市场的开发建设、房屋租赁、摊位租赁。

  1.3报告

  (1)《投资项目可行性研究指南》;

  (2)《建设项目经济评价方法与参数》

  (3)《xx县城市总体规划》

  (4)《xx市国民经济和社会发展第十一个五年规划》

  (5)《xx县国民经济和社会发展“十一五”规划》

  (6)《关于印发xx市菜市场建设管理实施办法的通知》

  (7)相关设计规范标准等

  1.4项目提出的理由与过程

  公益设施是城市功能的重要体现。一个城市公益设施的数量和水平反映了这个城市经济文化水平,也体现了城市居民的生活质量。民以食为天,中国人口密度大,菜市场作为一种公益设施,在广大人民的生活中扮演着重要的.角色。菜市场的建设水平直接关系到广大人民的日常生活质量。

  象山县城区总人口12万,面积10平方公里,现主要有汪家河、蓬莱两个菜市场,主要覆盖区域为城北和城南。市场大都存在空间狭小、档次低、设施老化、道路窄、交通拥挤等问题。面对城市步伐的加快,消费市场进一步加大,按照《关于印发宁波市菜市场建设管理实施办法的通知》中菜市场以居住区、居住小区为基本单元,一般以1-3万人口,每千人250平方米建筑面积配置,菜市场服务半径500-1000米的标准,象山县县城现有的菜市场规模不能满足居民生活的需求。尤其是城东区域的菜市场配套问题尤为突出。为了提高菜市场建设水平,加快传统菜市场向现代流通业态升级,提升城市形象,促进长效管理,营造安全放心的消费环境,满足人民群众日益增长的生活需要,城东市场的建设显得尤为迫切。城东市场将作为服务人民群众、让市民百姓方便购买、放心消费的主要载体。

  1.2项目概况

  2.1拟建地点

  本项目位于象山丹城丹峰路、兴盛路交叉路口。东临东大河,北临丹峰路,西临兴盛路,南为河道。

  2.2与建设内容

  建设规模:项目总占地面积21470平方米,建筑面积43447平方米,其中地上建筑面积29112平方米,地下建筑面积14335平方米。

  建设内容:建筑物地上主体三层,局部四层,地下一层。一至二层布置为菜场;三层布置为超市;四层为综合管理用房;地下一层为6级人防兼机动车库,地下夹层为6级人防兼非机动车库。地面临路建“l”型广场,广场上布置机动车、非机动车车位。

  2.3主要建设条件

  本项目为象山县城东市场建设工程,地处象山县城区,周边供水、供电、通讯、交通等城市基础设施配套条件较好。

  2.4项目建设进度

  本项目计划于20xx年10月开始,20xx年12月完成,预计建设工期15个月。

  2.5和筹资方案

  本项目总投资为15656万元,其中建设投资14980万元,筹资方案为银行贷款。

  2.6主要技术经济指标

论文开题报告7

  目录(标题:黑体三号加粗居中)

  一、课题研究的背景、意义和价值

  二、国内外关于该课题的研究现状及趋势

  三、本课题研究的基本内容、研究重点及预计突破的难点

  四、本课题的研究方法和途径

  五、课题具体实施步骤

  六、课题预期研究成果

  七、主要参考文献

  一、课题研究的背景、意义和价值(一级标题:黑体四号加粗顶左,段前自动,多倍行距2.41)

  xxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写,段落首行缩进2个汉字符)

  1.xxxxxx(二级标题:黑体小四号加粗顶左,段前自动,行距1.5)

  xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写)

  (1)xxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写,段落首行缩进2个汉字符。)

  二、国内外关于该课题的研究现状及趋势(同上)

  三、本课题研究的基本内容、研究重点及预计突破的难点(同上)

  四、本课题的研究方法和途径(同上)

  五、课题具体实施步骤(同上)

  六、课题预期研究成果(同上)

  七、主要参考文献(参考格式如下)

  [1]作者.文题.刊名,年,卷号(期号):起~止页码(出版物格式,五号宋体,居左)

  [2]作者.书名(译者).出版地:出版者,出版年,起~止页码(专(译)著格式,五号宋体,居左)

  [3]作者.文题.编者,文集名,出版地:出版者,出版年,起~止页码(论文集格式,五号宋体,居左)

  [4]作者.文题.博士(或硕士学位论文),授予单位,授予年(学位论文格式,五号宋体,居左)

  [5]申请者.专利名.国名,专利文献种类,专利号,授权日期(专利格式,五号宋体,居左)

  [6]发布单位.技术标准代号,技术标准名称.出版地:出版者,出版日期(技术标准格式,五号宋体,居左)

  开题报告范文:

  课题题目:新课标下中学语文情感教学研究

  一、课题研究的背景、意义和价值

  课程标准指出:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。在传统的语文教学中,教师往往侧重于语文学科的工具性而忽视了其人文性的特征。其实,语文是人文性很强的课程,语文的人文性侧重教育学生,培养和滋润学生个性的全面发展,强调学生积极主动的学习态度。这就要求语文教师要善于运用情感策略,大力激发和培养学(转载于:www.cNBotHwin.cOm 博 威 范文网:优秀开题报告模板)生的积极情感,拨动学生情感的心弦,使学生在富于情感的状态中受到深刻的教育和熏陶,提高语文素养,并结合学生实际情况,探寻在语文教育中渗透情感教育的有效策略,充分体现语文学科的“人文性”特点和“以人为本”的教育理念,推进语文教学从应试教育走向素质教育。在语文教学中进行情感教学,不仅有利于激发学生的学习兴趣、陶冶学生的高尚情操,同时也有助于语文教学目标的实现。

  新课标强调知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观三个目标,情感目标是其中不可或缺的重要部分。为真正落实新课程改革的精神实质,全面提高学生的语文素养,促进学生整体素质均衡而有个性地发展,寓情感教学于语文教学已成为语文教育中一个值得深入研究的重要课题。情感是语文教学艺术化的重要标志,它既是手段也是目的,越来越多的语文教师在观念上认同了这点。然而,在实际操作中,将情感教学作为知识传授的附庸的状况依然存在。恰当的教学策略对于中学语文情感教学广泛而有效的实施具有重要作用。

  传统教学中情感教育的缺失现状亟待改观,由于教师对教育目标的认识不全面,缺乏正确的学生观和教师专业发展的意识等到原因,在传统教学中普遍存在重“知”轻“情”的'思想,有是情感教育被德育所替代,情感教育变得“戒律化”,与学生的身心发展状况脱节,不能真正关注到学生自身的情感体验和发展。把情感教育作为一个独立的课题进行研究和探索,可以从很大程度上提升教师对情感教育的重视,达到让学生“知”“情”同步发展的目的,进而让教育行为影响和改变学生的“意”和“行”。

  二、国内外关于该课题的研究现状及趋势

  情感教育在大力提倡素质教育的今天已成为教育理论和实践所关注的“热点”话题之一。情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,还有对学生自尊、个人发展和社会发展的关注,以促进学生个体的和谐发展和整个社会的健康发展。

  在我们的课题研究之前,可以看到国内外的教育家们已经有了诸多的理论,从我国古代教育家孔子的“知学、好学、乐学”到当代著名教授卢家楣的“情感教育心理学理论”,从著名教育家夸美纽斯的“愉快教学”到著名心理学家布鲁纳的“动机原则”,都有着独到的见解,是我们进行此次课题研究的不竭源泉。在语文教学中融入情感教育符合新课程改革目标的基本理念,为语文学科教学注入了新的血液,它将成为语文教学改革的一个崭新亮点。

  三、本课题研究的基本内容、研究重点及预计突破的难点

  1、基本内容

  首先对古今中外的情感教学理论进行梳理,明确情感教学的内涵、特征,然后分析并指出语文情感教学的功能,并重点分析语文情感教学现状及主要原因。最后以现代教学论、心理学理论、教育学原理等为理论依据,根据中学生的身心发展特点,发挥教师情感、中学语文文本富含的情感以及各种情感教育有利因素的作用,形成可行性方案,提出新课程背景下中学语文情感教学的策略。.

  2、研究重点

  发掘教材情感生发点,以情引情;发挥教学者的情感教化作用;调动学生的情感潜能。

  3、预计突破的难点

  从情感教学理论与中学语文教学实践相结合的角度进行语文情感教学的探索,提出新课程背景下中学语文情感教学的具有普适性的策略。

  四、本课题的研究方法和途径

  本课题拟通过:文献研究法、比较法、实践法、行动性研究、调查法等研究方法进行研究,从情感教学理论与中学语文教学实践相结合的角度,将情感教学心理学理论与优秀教师教学实践及自身在教学实践中的探索等方面相结合,较为全面和深入地对中学语文情感教学进行新的探讨。

  五、课题具体实施步骤

  按照本课题研究的设计框架,研究过程经历了以下几个阶段:

  阶段一:新课程背景下中学语文情感教学理论依据的学习阶段;(20xx年x月——x月)

  1、成立课题研究小组,组内分工,明确研究任务。

  2、组织语文教师学习情感教学理论,阅读中学语文情感教学研究的相关期刊文献。

论文开题报告8

  论文名称

  论文名称就是课题的名字。

  第一,名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

  第二,名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

  研究目的、意义

  研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:(1)研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。(2)通过分析本地(校)的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的.价值,要解决的问题。

  文献综述

  规范的开题报告应该有文献综述,如果是小课题可以省略该部分。文献综述一般包括:其研究的广度、深度和已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

  指导思想

  论文写作的目标就是课题最后要达到的具体目的;要解决哪些具体问题,就是本论文研究要达到的预定目标,也是本论文写作的目标定位。确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

  论文写作的目标就是课题最后要达到的具体目的;要解决哪些具体问题,就是本论文研究要达到的预定目标,也是本论文写作的目标定位。确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

  常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高,对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

  确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。

  基本内容

  研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,目标与内容不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把写作的目的、意义当作研究内容。

  基本内容一般包括:(1)对论文名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。(2)本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。

  写作方法

  具体的写作方法可从下面选定:观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

  写作步骤

  论文写作的步骤,也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间。

论文开题报告9

  关键在于提出问题的“层次”。学术文章应聚集理论层面、解决理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话;只有通过对话,理论才能够发展。极少有毕业论文是创造新理论的,能这样当然最好,但难度很大。我们多数是在既有理论的基础上加以发展,因此,在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。

  其次,选择问题是一个“剥笋”的过程。理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的'能力。理论思维的训练是一个长期积累的过程。不过初学者也不必望而却步,大体上可以分“三步走”:第一步,先划定一个“兴趣范围”,广泛浏览相关文献和学术文章,找到其中的“症结”或“热点”。第二步,总结以往的研究者大体从哪些理论视角来分析“症结”或“热点”、运用了哪些理论工具。第三步,考察问题的可研究性,也就是我们自己的研究空间和研究的可行性。理论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷?通过回答这些问题,我们找到自己研究的立足点。不过还要注意我们研究在规定的时间内,是否可能完成?资料获取是否可行?等等。

  最后,如何陈述问题?陈述问题实质上就是凝练核心观点的过程。观点应当来自对文学(语言/新闻传播)现象与问题的思考和总结,而不是为了套理论而“削足适履”。“现象”往往是充满动态的、丰富的景象,如何才能用恰当的术语、准确的逻辑表述出来呢?

  初学者往往提出宏伟的概念或框架,但我的建议是尽可能缩小研究范围、明确研究对象,从而理清对象的内存逻辑,保证能在有限的时间内完成规范的学术论文。陈述问题应明确( 1 )范畴;( 2 )对象;( 3 )视角;( 4 )案例。通过这样的界定,我们将目光集中在几个显而易见的概念上,问题也就水落石出了。(例《试论鲁迅小说的第一人称叙事》)同时,问题清楚了,我们在筛选信息和资料时也就有了明确的标准,在这个“信息冗余”的时代,能够大大提高研究效率。

  以上内容是毕业论文开题报告问题的选择方式

论文开题报告10

  一、选题目的和意义

  目的:探究农村广告市场。分析当今媒体在农村市场的发展、探寻之路。

  意义:随着经济科技的飞速发展,广告不在只存在于城市,农村成了广告发展的新天地,如何开拓这片新的领土,如何让电视广告正式融入的农村人的生活中,以怎样的方式更能让广告更为被这群庞大而区别于城市人思想的人群所接受并深信。从而不断的完善改进广告的宣传方式,投放方法,进而开拓出一片有利于广告发展的新天地。

  二、本选题在国内外的研究状况及发展趋势

  在一线、二线城市电视广告饱和,竞争日趋激烈的状况下,农村成为电视广告的一新的目标市场。相对于城市电视广告市场,农村电视广告市场还处于雏鸟阶段,竞争低,发展前景广,但是并不代表这是一块可以轻易取得的肥肉,各类媒体想在此市场中大展身手,占有一席之地,必须制定紧密周详的发展策略,并为此展开大量的而详尽的调研,找出农村电视广告发展的问题与障碍所在,以及电视广告在农村市场开发中采用何种的创意,一探求出一个可行性较强的发展道路

  三、主要研究内容:

  1、山东农科频道的相关简介以及发展现状。重点介绍山东农科频道的创建、发展历程,以及其创立的目的

  2、研究农科频道在各时段所播出的节目、广告,节目与广告之间得关系性,广告产品的种类以及广告的.播出方式。

  3、通过访问当地农村百姓,总结探讨农科频道在所推出的节目以及投放的广告上所具备的优点以及不足,以及此类广告对农村的影响。

  4、研究对比在农科频道所播放的广告与其他频道的不同之处,探究其原因与优势所在。

  5、总结农科频道的发展策略,以及相关建议。

  四、完成论文的条件、方法及措施,包括实验设计、调研计划、资料收集、参考文献等内容。

  (一)完成条件、方法及措施:

  (1)利用暑期深入到农村当中,探访当地村民,以取得最直观的第一手资料。

  (2)利用自身便利的条件,定期、定点观看山东农科频道的节目,总结其操作播放流程。

  (3)学院专门给我们配备指导老师,引导我们顺利完成论文的写作。

  (4)通过互联网上,调研其相关资料。

  (二)调研计划:

  20xx年6月:确定论文题目

  20xx年10月上旬:搜集资料,完成开题报告,拟定论文提纲。

  20xx年10月下旬:完成论文初稿。

  20xx年11月:进行修改,完成论文二稿。

  20xx年12月中旬:定稿上交。

  (三)参考文献:

  1、黄合水《广告心理学》厦门大学出版社

  2、崔银河《广告媒体研究》中国传媒大学出版社

  3、佘贤君《电视广告营销》中国广播电视出版社

  4、钟以谦《媒体与广告》中国人民大学出版社

  5、路玉华时势造英雄:CCTN搭建农村媒体大舞台——中国县(市)级电视广告网(CCTN)发展纪实,调研世界20xx,6

  6、黄艳电视广告对新时期农村消费观念的说服影响研究——以广西恭城红岩村为例,硕士F713。80G206。2

  7、袁涛广告传播对农民消费的影响,湖北函授大学学报,20xx,23(6)

  8、陈拥军万树农村市场开拓的广告传播分析,中国农学通报,20xx,23(5)

  9、赵芳我国农村电视节目的现状及发展趋势,硕士,G221G229。27

  10、樊红杰电视广告对种子产品推广影响研究,硕士,F324。6

论文开题报告11

  一、选题意义及理论依据

  风险管理是对可能产生的各种风险进行识别、衡量、分析、评价,并适时采取及时有效的方法进行防范和控制,用最经济合理的方法来综合处理风险,以实现最大安全保障的一种科学管理方法。有效地对各种风险进行管理有利于企业作出正确的决策、有利于保护企业资产的安全和完整、有处于实现企业的经营活动目标,对企业来说具有重要的意义。

  风险管理的实践和理论起始于20世纪30年代的美国保险业,于50年代发展成为一门管理科学。随着经济技术的迅速发展,风险管理先后在发达国家和发展中国家逐步普及到许多的企业,如企业增设了风险管理机构,专门配备风险管理经理、风险管理顾问,有他们负责企业的风险识别、风险测定和风险处理等工作。

  在我国,风险管理理论的发展及应用相对滞后,有相当一部分企业普遍存在风险管理意识不足,缺乏风险策略、风险管理较为被动、缺少风险管理专业人才,以及风险管理技术、资金不足等问题。鉴于目前风险管理的发展态势以及我国企业的风险管理现状,国务院国有资产监督管理委员会发布了《中央企业全面风险管理指引》。从《指引》的内容上我们可以看出,《指引》是在借鉴了国际上发达国家有关企业风险管理的标准及法规,吸取了国外大公司在风险管理方面的先进经验,并结合了我国现有的法规及企业的现实情况的基础上提出的。它的出台对增强中央企业竞争力,促进中央企业持续、健康、稳定发展和提高国有资产保值增值率有着深远的意义。虽然《指引》只对中央企业开展全面风险工作提出了要求,但是它的指导范围并不仅限于中央企业,《指引》所描述的风险管理的范围既涵盖了类似公司治理结构这样的公司层面的问题也涵盖了业务层面的操作问题,对其它企业具有普遍的指导意义。

  现在几乎还没有哪一家企业可以很好地管理企业各个层次的风险。一个完善的风险管理机制,应该能够对企业所有的预期情况进行风险的评估和处理,能够突破模糊企业所面临风险的组织之间的界限,能够对所有潜在的重大风险进行预计并制定出相应的解决方案。所以,按照有关企业风险管理的标准定期的评估企业风险及企业风险管理的.有效性,不断的完善风险管理机制显得尤为重要。

  二、研究的主要内容

  (一)企业风险管理全面诊断报告的基本逻辑

  1、通过深入分析目前目标公司的经营现状,查找关键风险点,并作具体分析。

  2、了解企业自身在风险识别、风险衡量和风险处理方面的状况。(主要在战略风险、财务风险、市场风险、人力资源风险和法律风险等方面收集风险管理的初始信息的情况,由于专业方向的原因,会在人力资源上做更详细的分析。)

  3、通过前两项分析结果的对比,寻找企业在风险管理方面的积极因素和改进领域。重点突出企业主要风险,提升企业风险意识,切实将风险管理与日常经营管理溶为一体,确保企业持续稳定健康发展。

  (二)企业风险管理全面诊断报告研究的主要内容

  企业风险管理全面诊断报告主要从四个方面去研究:

  第一部分企业风险评估

  企业风险是指由于企业内外环境的不确定性、生产经营活动的复杂性和企业能力的有限性而导致企业的实际收益达不到预期收益,甚至导致企业生产经营活动失败的可能性。按照风险的来源不同,可以分为外部风险和内部风险。企业外部风险顾客风险、竞争对手风险、政治环境风险、法律环境风险、经济环境风险等;企业内部风险包括产品风险、营销风险、财务风险、人事风险、组织与管理风险等。

  我们将立足于企业的生产经营活动,主要研究企业内部风险,兼顾企业外部风险。在资料的收集上会包括企业已经发生的风险的基本状况,以助于我们考察企业风险管理的有效性。

  第二部分企业风险管理现状

  风险管理的内容包括风险识别、风险衡量和风险处理三个方面。风险识别是风险分析和管理中的一项基础性工作,其主要任务是明确风险的存在,并找到主要的风险因素,为后面的风险度量和风险决策奠定基础。在风险识别之后必须进行风险衡量,以便确定其严重性并采取相应的措施,它其实就是运用一定方法对风险发生的可能性或损失的范围与程度进行估计和衡量。风险处理是针对不同类型、不同规模、不同概率的风险,采取相应的对策、措施或方法,使风险损失对企业生产经营活动的影响降到最小限度。

  在这一部分,我们会从两个方面去研究:

  第一、效果上。主要收集整理分析本企业发生的风险案例的相关情况。对于企业近年来发生的较大风险损失事件,从发生过程、造成的损失或影响、产生原因、事件的处理及为防止同类事件再次发生所采取的对策等方面,进行收集整理分析。

  第二、方法上。考察企业在识别、衡量和处理风险时的方法是否恰当,运用是否准确。是否遵循了系统周到原则、快速反应原则、量力而行原则和经济效益原则。

  第三部分企业风险管理现状诊断与评价

  这个部分的内容是以前两部分的内容研究为基础的。

  第一、在前两部分内容的基础上,我们会做进一步的总结。以表格的形式展示企业风险与企业风险管理之间的关系,从而评估企业的风险管理能力。如图举例:

  人事风险风险管理有效性评价风险管理有效性等级

  风险识别

  风险衡量

  风险处理

  第二、分析企业风险管理的优势和劣势

  第四部分对企业风险管理的建议

  第一、对企业风险管理的思考

  第二、对企业风险管理的下一步设想

  三、主要研究方法

  1、问卷调查和数据分析法:根据企业风险的基本研究思路,设计企业风险诊断问卷,并针对该公司和其他相关渠道发放。之后,录入数据,进行统计分析,得出数据分析结果。形成初步的统计分析报告。

  2、深度访谈法:针对风险管理的问题,从高层到基层进行代表性的深度访谈,并整理出访谈纪要,形成初步诊断。

  3、对比分析法:通过调查研究和数据分析,结合相关的理论对“企业风险管理有效性”进行对比分析,从而分析企业风险管理的优劣势。

  四、拟解决的问题

  企业的经营风险是企业与生俱来的,企业为了获取利润而进行经营活动,必然会产生经营风险。因此,对企业进行风险管理,其目的并不是为了完全消除风险,也不可能完全消除,而是要处置和控制风险,减少和避免损失,保证企业生产经营活动的顺利进行。而我们的工作就是立足于企业的经营现状,利用一些战略工具,全面的开展评估工作,梳理并优化各项业务和内部管理流程,查找关键风险点。然后对照企业同步的风险管理状况,找出他们的亮点和盲点,并提出可行性的建议。从而逐步完善该企业的各项风险管理制度,提升企业的风险意识,使之在应对全球金融危机,有效规避市场风险、财务风险等方面更加的有成效。

  五、参考文献

  [1]国资厅。20xx年度中央企业全面风险管理报告(模本)。20xx.12.16

  [2]陈丽金。管理学原理与实践案例。化学工业出版社。20xx.7

  [3]陈智。企业财务风险管理—监管系统与策略选择研究[J]。中国管理信息化,20xx(1)

  [4]赵原:企业风险管理问题与对策[J]。合作经济与科技,20xx,4

  [5]胡春元。审计风险研究[M]。东北财经大学出版社,1997.

  [6]陈颖杰赵阳。谈企业整体风险管理[J]。商业经济研究,20xx,(28):44~45

  [8]张秀兰。社会抗逆力:风险管理理论的新思考。光明日报。

  [9]李鹏越。张歆媛。王春宝浅议如何构建企业法律风险防范机制20xx(1)

  [10]易国锋论企业法律风险的防范与控制[期刊论文]-集团经济研究20xx(4)

  [11]王东杰企业法律风险防范体系的建立与完善[期刊论文]-金融经济(理论版)20xx(2)

  [12]徐军。任勇。王松论企业人力资源风险防范[期刊论文]-湖南广播电视大学学报20xx(1)

  [13]孙会。于惠川。孙建平员工招聘风险防范的经济学分析[期刊论文]-辽宁石油化工大学学报20xx(4)

  [14]张苏串。梁嘉骅浅谈企业员工培训投资风险的规避[期刊论文]-经济问题20xx(6)

  [15]余蓉。吴健。陈晓。钟庆华企业知识型员工的流失风险和管理[期刊论文]-成都大学学报(社会科学版)20xx(3)

  [16]陈益云人力资源管理外包风险及其规避初探[期刊论文]-现代财经-天津财经学院学报20xx(8)

  [17]安东尼桑德斯(AnthonySaunders)著,《信用风险度量:风险估值的新方法与其他范式》机械工业出版社20xx年7月出版

  [18]高盛集团、瑞银华宝德威著,《风险管理实务》中国金融出版社20xx年2月出版

论文开题报告12

  一、论文题目

  注意:研究论题应该是能获取比较充分资料,并且有一定研究价值,自己能够把握的题目。切记不要研究太大的项目和自己根本不能得到资源信息的题目。论题是你研究的总纲要、总出发点,也是你的研究总目的。

  二、论文研究的宗旨

  从宏观的角度说明,研究为解决问题。例如:组织的某一个战略发展目标;实现社会进步的一个目标;实现一个研究论题的确良总体目的等。注意:直接说明研究宗旨,不要作解释,也不要将研究过程、内容写进宗旨中去。宗旨表述应明确、简洁,紧扣论题。宗旨研究的方向和导向。

  三、目标

  为实现论题要求,需要实现的若干个具体的研究结果。例如:研究项目的若干子目标;研究论题分成的多个小题目等。

  注意:直接表表述研究的若干个研究目标,不要作解释,也不要将研究的内容的过程写进研究目标中去,更不要作一些情感舒发。应将研究目标一个一个分开来写。研究目标一定是比较具体的研究结果,不要与研究的宗旨混为一谈。研究目标一定要明确并具有可操作性。

  目标是你研究论题和总目标,可以分解的具体子目标。可以反映出你的研究论题的可操作性,并可以指导你的研究在几个具体目标指引下开展工作。

  四、研究范围

  说明,实现论题研究的目的需要在哪些领域进行研究。例如:组织内的某一个方面;环境中的某一个方面;市场中的一个范围等。

  注意:研究范围是按研究宗旨和目标来确定的,是为实现论题的要求,确定在哪几个方面开展研究,就可以获得研究的结论,或者研究目标要求的结果。不能扩大研究范围,也不能表述了研究范围后,根本不在这个范围进行研究。当然,也不能没在某个方面开展研究就得出只有在这个方面研究后才可能产生的结果。

  研究范围的表述,说明了你在研究中所涉及的领域,也表明了你把握研究的范围尺度。

  五、背景研究

  这个方面一般分为两个部分。

  第一个部分是比较系统地介绍你的论题,是在什么样的宏观背景下产生的。为此你要适当说明你选取的论题,产生在什么样的社会、经济、政治等环境背景下。这方面是指的大背景,而且不是论题涉及的具体组织、企业、人员的微观背景。

  第一部分主要是让人明白,你的研究论题在宏观背景下,有没有合理的逻辑性,是否是一个有着比较大的实用性背景,同时也表明你的研究是在一个什么样的宏观条件下产生出来的,产生这样的论题是有一定合理性的等。当然这部分不要写得太多太长,防止喧宾夺主,淡化了具体的研究内容。

  第二部分是比较系统地介绍你的论题,有什么样的具体背景,也是微观背景。就是说,你的论题产生于什么样的微观条件,在这个微观环境(指一个组织,或者你所研究的论题所处的具体环境)有什么样的发展过程,其中在什么情况下产生过什么样的问题,现在又有什么问题,我们需要解决哪些问题,于是就产生了研究的必要等。

  第二部分应说得比较细一些,因为直接关系到你的研究对象的问题。

  第二部分,说明了你的研究论题产生的具体原因,及你发现的一些问题,就是因为有这些问题,所以逻辑性地产生了了你的研究论题。而且初步说明了你对研究论题的一般看法。引导人们了解你的一些思路、观点、及对问题的理解。

  以上两部分应有机地联接起来。

  背景研究还要注意的地方是,务必要以实证的态度,如实地描述研究论题的背景。并准备在论文中,适当扩大后,成为论文中导论部分的宏观背景描述和组织背景论述中的微观背景描述;在背景研究中,应围绕研究论题,说明你发现的问题,以便自然地过渡到研究章节中去,同时也展你对问题的基本理解。

  六、研究方法

  研究方法一般应从三个方面进行讨论。

  其一是,获取研究问题所需要信息的方法。主要是指你用什么方法进行实证调查。例如,设计问卷,面谈,电话访问等等。注意,你应将你收集信息的有关方法,例如问卷,访谈提纲等文件,作为附件附在论文最后的附件中,以表示你是在做实证研究。但这些文件不要列在论文中,避免影响论文的整体性。

  其二是,处理信息的方法。例如收集来的各种数据如何分析,归类等。如果你对数理统计比较熟悉,可以用数理统计方法来处理你所得到的有关数字数据。也可以用一些预测方法处理你得到的信息。如果你收集到的信息是文字资料,则可以用分类、归纳、演绎等逻辑方法处理,以便发现相关的规律。

  其三是,利用你收集到的、并适当处理过的资料信息,围绕论题目标,开展问题研究方法描述。例如,pest、swot、策略矩阵、五动力分析方法、价值链分析方法、组织行为学中的各种模型、hrm中的各种方法、企业战略定位的方法。其它你认为对你的论文研究有用,可以导致你的研究获得合理结论的一切方法都是可行的。

  研究方法部分还要注意的是,在开题报告中,以上内容只是一般简明扼要地说明就可以了,不要十分详细地介绍。比较详细的说明将在正式论文的“研究方法”一章中展开。还要注意的是,要实事求是地写出你的研究方法,不要将根本不用的方法也写进去扩大报告篇幅。

  七、研究的理由:研究的理由应分为两部分来讨论。

  其一是,你研究的论题有什么价值。所谓价值是指你的研究是否为你的组织重视,是否是某一个方面所需要的研究、甚至是急需的研究课题,是否会为你的`组织、你的服务对象用于决策参考等。总之,你要说明你的研究将会产生积极的实际用途,而不是空洞的议论。这一部分说明,由于有需求,所以有必要来研究。

  其二是,你对这个课题研究有相关优势。所谓优势是指,你本人对这个问题有兴趣,你拥有有利条件可以获得研究这个问题的资料资源,你有领导和其他人员的有力支持,你得到某种委托,你想将所学用于指导社会经济问题研究的实践活动等等。当然对每一位开题报告作者来说,不会完全拥有上述所有的条件,只要有多少写多少就可以了,但一定要使人一看,你的确能够研究这个问题。这一部分是说,由于拥有某些条件,你有研究这个问题的可能性。

  八、研究的时间安排

  将你从开题报告开始,到完成论文研究的全过程,列出一个有时间规范、有进度内容的计划,并准备按这个计划实施。同时也是你的督导督促你完成论文研究的一个依据。

  九、参考文献

  你要列出三十种或者三十种以上的参考书目。作为你研究过程中的参考资料。注意,参考书目罗列的方式参照哈佛注释系统。

  你列出的书目,必须是你的研究所需要的,而且是你必定会参阅、也一定参阅过的参考书。不要将根本不会用到的书也列于书目中。

  根据你罗列出来的书籍,也可以看出你对论文研究所下的力气,

  你的研究的广度、深度,你可能对问题理解的水平、研究的水平等。

论文开题报告13

  论文题目:高唐县乒乓球运动的现状与发展对策研究

  研究现状:

  乒乓球是我国的“国球”,但是乒乓球运动普及的并不是很好。目前,我国乒乓球运动发展迅速,但是在一些地方其发展还不是很好。这些地方有着共同的特点:乒乓球运动参与者少、乒乓球器材短缺、乒乓球运动不规范、在其运动上显现出很多的弱点及错误。根据我国的国情,我们认为社区型体育健身应成为我国体育运动的主体,体育健身中乒乓球运动有时我们不可或缺的一个运动项目。后奥运时代已经来临,随着人们健康意识的不断增强和“花钱买健康”理念的建立,高唐县的乒乓球运动也在迅速发展。

  研究意义:

  虽然国内外基于乒乓球运动展开了多层次性研究,并取得了诸多成果,但是学者或是站在全国的角度,或是重点考察大城市的乒乓球运动的开展,很少关注小城市乒乓球运动开展状况,因此有必要对中小城市的乒乓球运动的开展状况做深入的了解,既可以为当地体育主管部门的工作提供一定的参考依据,又可以丰富我国乒乓球研究的内容。通过对以往研究文献的梳理,借鉴前人的研究成果,明鉴后继研究的方向,对高唐县乒乓球运动参加居民的年龄、性别、动机、运动场所、消费及运动损伤等方面发现存在的'问题,找出相应的对策和建议,为主管部门制定政策和制度,提供一定的理论和实践的依据。

  重点和难点:

  问卷的发放、回收及以后的数理统计和分析

  研究方法:

  文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法

  研究步骤:

  预期结果:

  论文主要内容(提纲):

  1.前言

  2.研究对象与研究方法

  3研究结果与分析:

  3.1 高唐县乒乓球运动普及程度

  3.2 参加乒乓球运动的居民的特征分析

  3.3 居民参加乒乓球运动的行为特征分析

  3.4 居民对乒乓球运动的看法

  3.5与济南、青岛较大城市的比较

  4.结论与建议

  进度安排:

  2、20xx年1月 查阅文献资料,整理问卷。

  3、20xx年2月 发放、回收调查问卷,并做整理。

  4、20xx年3月 对调查结果进行统计,完成初稿。

  5、20xx年4月 对论文进行反复修改,完成终稿。

  6、20xx年5月 初准备答辩

  参考资料:

  [1] 徐寅生。关于如何打乒乓球[M].北京:人民体育出版社,1965. 1~34

  [4] 李友林。从体育市场探析乒乓球市场的构造[D].山东师范大学硕士学位论文,1998.

  [5] 杜芳。浅析全民健身与乒乓球运动发展的关系[J].西昌师范高等专科学校学报,2004.02

  [6] 郑淑梅。我国部分省市高校乒乓球运动开展状况的比较研究[D].北京体育大学硕士学位论文,2008.

  [7] 宋绍兴。我国乒乓球运动理论发展现状研究[J].中国体育科技,2004.05

  [8] 李卫平,归明,任保国。山东省群众体育现状及发展对策研究[J].体育科学,2001.01

  [9] 孟宪君。大众流行健身理论与实践[D].湖南师范大学硕士学位论文,2003

  [16] 刘欣华。乒乓球运动是全民健身的优势项目[J].体育函授-体育科学,1995(3):47~49

  指导教师意见:

  (签章)

  **年**月**日

论文开题报告14

  题目:xxx

  姓名:

  学号:XX 03030331

  指导教师:

  班级:服设

  所在院系:设计xxx

  报告内容

  课题的目的及意义

  目的:

  视觉营销的根本目的在于争取目标顾客、扩大市场影响和突出品牌形象,因此,绝不能只满足于热热闹闹的促销宣传和心血来潮的煽情手段,论文开题报告格式及如何写论文开题报告。同企业的所有经营活动一样,视觉营销也必须坚持既定的理念和一贯的策略,并且在设计上予以充分体现。

  意义:

  视觉营销并不是新的"武器",而是一门被我们遗忘了的"武器"。作为一种直观的营销手段,它其实一直默默"呆"在每个终端的幕后台角,人们对它的作用了解甚少,如同一个被"雪藏"的歌手,开题报告《论文开题报告格式及如何写论文开题报告》。近几年当我们重新审视和了解它的作用后,"视觉营销"就开始从幕后走到了前台。而其更大的意义是:商家们已经开始将作为一门独立的学科,发掘它的潜在威力,同时在终端中进行系统的'运用。

  课题的主要任务;研究可能遇到的问题以及解决的方法和措施

  研究主要任务:

  1.论述服装视觉营销的含义和范畴。

  2.针对一个服装店而言,在色彩、造型、声音这些相关的影响视觉注意力方面进行分析

  3.服装视觉营销塑造消费者心中的形象。

  4.整合视觉营销,提升销售业绩。

  可能遇到的问题:

  1.现有资料和信息不足;

  2.对现在服装卖场中的视觉营销的应用与服装本身认识不足。

  3.视觉营销的应用于卖场销售是否成功。

  解决方法及措施:

  积极到阅览室,图书馆等有价值的位置查阅;学习研究,向指导老师请教;从自己实习单位的情况为起点,然后再到各大中小型服装卖场中更好的了解服装视觉营销对服装服装卖场的影响状态,从实际出发,慢慢学习服装视觉营销在卖场中的作用的认识和了解,逐渐完善课题。

  论文

  大纲

  摘要

  众所周知,人们所感受的外部信息有83%是通过视觉传达到人们心智的。也就是说,视觉使人们接受外部信息的最重要和最主要的通道。现代营销知识告诉我们,视觉营销是作好营销必不可少的营销手段之一。

  本文旨在从服装卖场角度来阐述服装视觉营销的作用和影响。

论文开题报告15

  一、撰写毕业论文的意义毕业论文写作是高校教学的重要实践环节。从一般意义来讲毕业论文是检验学生的学习成果,培养学生初步的研究能力,促进学生学以致用,提高学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。从现代远程开放教育来讲,法学本科开放教育试点,其目的是探索多种方式培养法学专门人才的路子。实践环节进行的好坏,直接关系到对试点项目的评价和远程开放教育的未来。

  二、指导教师根据学生的写作态度和论文的.质量,提出建议成绩,学生经过答辩,由答辩小组根据指导教师的建议及答辩质量,写出答辩评语,经答辩委员会审核,确定最后成绩。毕业论文不及格者,可于当年补做一次。

  三、组织机构:学校设毕业论文工作委员会,下设指导组和答辩组,成员分别由学校领导、教师和校外专家担任(名单见附件一)。论文答辩设若干小组,每组由三名教师组成,设答辩主持人一人。答辩小组根据论文研究方向设立,本人的指导教师不担任该答辩小组成员。

  四、 指导学生选题和收集资料,指导论文写作方法,介绍参考。

  指导教师、答辩教师的工作职责:

  指导教师的工作职责:

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