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【推荐】名言作文600字汇编七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的名言作文600字7篇，希望对大家有所帮助。
名言作文600字 篇1
“一本书像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”这是海伦·凯勒的一句名言。我非常喜欢这句话，正是这句名言让我爱上了看书。
我是一个活泼开朗的女孩，有着一双水汪汪的大眼睛。可是有一个缺点，就是不爱看书，拿到书一翻了之。一二年级时语文内容不多，每次考试都名列前茅。可到了三四年级，作业多了，就想不到看书，遇到阅读和写作就有点费劲了，成绩也就掉下来了。
有一次，妈妈对我说：“宝宝，你知道最近成绩为什么下滑吗？你定下心来好好想想。”我坐在书桌旁，托着小脑袋，慢慢地想：上课能认真听讲，课后作业也及时完成，但就是写到绞尽脑汁也写不好，课后有的同学之间交流的话题我好像就没听说过……原来是因为我看的书太少，知识面不宽。
我来到书房，看了看，情不自禁地低下了头。书堆得像一座山，可大多数都没看过，上面已经蒙上了一层厚厚的.灰。我拿了一本书放进书包，利用课余时间认真地看起来，我要从现在做起。从书中，我知道了各种昆虫的特性；从书中，我看到了其他小朋友精彩的假期生活；从书中，我知晓了梁山一百零八好汉……书可真神奇呀，它给了我无穷的能量。
过了一段时间，我叫嚷着要买书，妈妈说道：“你又不看书，买回来浪费呀？”“士别三日，当刮目相看，我现在可是小书虫。不信，我讲点给你听听……”妈妈惊喜于我的变化，给我买了好多书回来。泛舟书海，我的世界春暖花开。
“一本书像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”从此以后我爱上了看书，书给了我许多乐趣！我喜欢这句名言。
名言作文600字 篇2
在成长的历程中，我经历过很多事情，比如：考试考差；老师交给你的事办不好；生活上遇到挫折。我都一一跨过了这些难关，因为我总会想到这句名言——失败乃成功之母。
上学期，妈妈给我报了一个游泳培训班，每个星期的星期日下午都要去学。我是个“旱鸭子”，从小就怕水，遇到水很容易在水里淹水。有一次，妈妈叫我去上游泳课，我就躲在房间不肯出来，心想：我那么怕水，妈妈为什么非要我去游泳呢。不一会儿，妈妈跑到我房间说：“学游泳是对你有好处，再不去就要迟到了。”这我才无可奈何地离开了房间，跟妈妈去了游泳培训班。去到了之后教练要我去准备，然后练习游泳，我心惊胆战地走到水边，一不小心滑倒掉进水里，立刻我就呛水了，教练把我从水里救上来，并对我说：“别紧张，失败乃成功之母，调整呼吸，多试几次。”于是，我振作起来了，先做好热身运动，然后纵身一跳，跳到水里，手脚伸展出来，上下划动，身体居然浮起来了，也没呛水。哈哈，我学会了游泳啊！名言，太感谢你了。
还有一次，我因为数学考试考差，只考了76分，这个分数是我上学以来考过最差的'成绩，而且发回试卷时，老师还说了一句这样的话：“试卷要家长签名，明天交。”我的心里更是提心吊胆了。心里暗暗地想：考试考了这么差，该怎么向爸妈说啊，他们最重视我的成绩了，还要给家长签名。我不由得哭出了声。我想了想，于是有了一个念头：就是冒充家长签名。第二天，我把试卷交给老师的时候，老师仔细看了看签名，老师就叫我出去一下，去到教室门口，老师语重心长地对我说：“虽然考试考差了，但不要灰心，更不能做冒签名字这种事，应该诚实面对错误，失败乃成功之母，只要你有努力，下次一定会考好的。”老师的这句话深深鼓励着我，于是我变得更勤奋，学习更认真了，我的成绩不断上升。啊！名言，太感谢你了。
这一句名言，就是我的座右铭。它陪伴着我，激励着我，让我勇往直前！
名言作文600字 篇3
在我们的教室里，悬挂着一句孔子的名言：“学而不知则罔，思而不学则殆。”短短的一句名言中却赋有极大的启示。它如同台警示明灯照耀在我内心深处。
抬起头，看见那遒劲的笔力“学而不知则罔，思而不学则殆”记忆同潮水般涌上心头——
在学架子鼓的前期，我何尝有这样做过？一开始打鼓，看着那密密麻麻的音符，我不得不开启“死记”模式。每天也要花大量时间去记。“左手、右手、右脚、左脚……”但我不是神仙，脑容量是有限的。没几下，我就记后面忘了前面，记前面忘了后面，一首曲子过了几个月才马马虎虎地打完，老师见此，对我说：“打鼓要懂得思考，‘学而不知则罔’。”当然，我也不是木头脑袋，一点就通，看来“记忆”模式是不行了，那就变成“思索”模式吧。我开始思考，慢慢地，慢慢地，我有点儿悟出曲子的'基本旋律，能够打出几个小节。但好景不长，渐渐地，打之前我总要思考好一段时间，但不知怎的，本以为知道旋律就会打了，但到月底，曲子一放，我便手忙脚乱，节奏全乱了套，这哪里是在奏乐？分明是在制造噪音。一曲终了，一度，我想难道我真是那么笨吗？还是我不适合打架子鼓？老师见状，无奈地摇摇头叹息：“唉！打鼓不仅要勤思考，也得勤练习，可谓‘学而不知则罔，思而不学则殆’。”
“一语惊醒梦中人！”我顿时茅塞顿开。此后我将孔子的“学而不知则罔，思而不学则殆”这句名言作为我的座右铭，并将它牢记于心间。我不仅要勤学苦练也善于思考，速度果然提升了不少。每每学习时，我便会想起这句名言，牢记它的学习方法。
名言的力量是如此巨大，我希望这盏警示明灯永远地照耀着内心深处，永不熄灭……此刻教室里的名言正散发着无穷的力量……
名言作文600字 篇4
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”是说没有一步半步的累计，就到达不千里之外的地方;不积累无数条小河流，就汇聚不成江海。这句名言告诉我们，没有平时点滴的积累，就不会有大的成功。
以前，我的听力测试不是特别好，在卷子上总扣分。为此，我下决心要将自己的听力水平提上来。
回家后，我和爸爸商量，想了很多办法，比如说：在网上查找相关的音频，尝试听出其中的几个单词，再逐渐地听出许多单词，最后连城一句话，和音频跟读，纠正发音错误，使听力的正确率在原有的基础上有所提高;在背课文时，尽量做到不看书，盲听，先用10分钟听出其中的几句话，再用15分钟至20分钟听出大致内容，最后用10分钟听出全部和书对照，改正错误单词和丢词。就这样，在经过几个系统的训练后，我的听力有了明显的提升。
通过这件事，我的感触是：只有在平时刻苦训练，点滴积累，我的听力水平才会大幅度提高。
假期里，我看见别人可以在游泳池里无拘无束地游泳，我十分向往。下定决心，一定要学会。刚开始学习时，我的姿势不标准，十分笨拙。我没有灰心，反复练习。终于，在教练细心的指导和家长的帮助下，我的.姿势很标准，可以在游泳池里自由自在地游泳，我十分开心。通过这件事，我的感受是：只有在平时反复练习，我的游泳水平才会有巨大的进步。
通过这两件事，我的体会是：在日常生活中，想要学会一门学问或技术，要懂得感悟和不断探索。量变决定质变，只有在平时有量的积累，才会产生质的飞跃，要学习愚公移山、精卫填海那种坚持不懈的精神。
名言作文600字 篇5
“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”这句钱学森的名言，我一直铭记在心。
从一年级时，因为我喜欢跳舞，所以妈妈给我报了一个芭蕾舞的培训班。时间过得可真快呀！一转眼，我就要学5级了。5级可真难啊！又要跳中跳，又要穿着足尖鞋旋转，还要跳4个舞跳。学到这里，我的心里就开始打起了退堂鼓，心想：每次跳完舞，大腿像拉伤一样痛。而且每次跳舞之前都要压腿，痛死了，还是不跳了吧！我把这个想法告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“你一定要记住钱学森讲的这句名言：不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。你既然学了，那就应该坚持到底，不要半途而废。”听了妈妈的话，我又动摇了。想想其他的小朋友还在坚持学习，我却不学了，我太交齐了，不，我也要坚持下去，我也要拿到那张优秀的5级考试证书。
为了能拿到5级考级证书，我豁出去了。从这一刻起，我每天做完作业，就一边看视频，一边跟着跳，一遍不行，再练一遍，不满意，再来一次，常常练得汗流浃背，气喘吁吁才停下。经过一段时间的训练，我还是要紧牙关坚持了下来。每当我撑不下去的时候，眼前就会跳跃出钱学森的'这句名言，正是这句名言，一直让我充满着信念，支持着我，在任何困难前，永不言弃。终于迎来了考级，我轻松自如地跳完了整个动作。当我领到考级证书时，我觉得所有的辛苦付出都是值得的。
我觉得做任何事情要坚持，只有坚持才能胜利！只有坚持，才能尝到胜利的果实。梅花香自苦寒来！
名言作文600字 篇6
六年级话题作文 ： 一句名言，伴我成长_750字
林则徐曾经写过一副对联：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。这告诉人们要宽容，胸怀广阔。每当我读起这幅对联的时候，就会想起我的姐姐。
我还清楚地记得，那是一个冬天。有一天，我突然想玩象棋。于是我就抱着棋盒，穿过一道被白雪、冰霜覆盖的走廊。突然，我想起妈妈说的.话：“姐姐在读书，不要打扰他我。”的心情一下子跌落谷底，因为姐姐很疼我，而且我只有在放假的时候回外婆家，心里舍不得姐姐。于是，我不到黄河不死心，直接冲到姐姐房间。刚开始，姐姐不答应，可在我的哀求下，菩萨心肠的姐姐还是答应了。我们摆好阵势，开始针锋相对。突然，妈妈一下子冒出来，看见我就凶巴巴地叫我出去玩。我跑出去然后偷偷地靠在门边听见妈妈在教导着姐姐，趁妈妈走后，我悄悄走进去，走到床边对姐姐说：“姐姐，对不起，害得你被骂。”姐姐抚摸着我说：“没关系，你……你自……己出去玩吧。”……我低沉的走出房间，看着雪花，仿佛雪花和冰霜也嘲笑着我，我心想：“姐姐可真好，自己被骂也不怪我，我真是太对不住姐姐了。”这不正是林则徐的宽容精神吗？
想到这，我不禁脸红了，因为记得有一次，一个小妹妹用木头打了我，我就大动肝火跟她妈妈告状。结果他妈妈也打了他一顿。她也很难过。我后来得知，她只是好奇，想跟我玩，交朋友。听到这里，我的脸刷的一下红了。我感觉我太爱斤斤计较了，不懂宽容、善待别人。后来我跟她说对不起，我们成为了好朋友。
是啊！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚，这不仅成为我学习生活的方向标，更使我明白，我们只有学会宽容，多一丝善心，我一份温暖，才会使我们在幸福、快乐的道路上越走越远。
六年级:王永恒
名言作文600字 篇7
南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说“心”，再说“眼”，最终说“口”呢？这句话能够给我们什么启示呢？
我对这个问题较上了劲。于是我下决心，必须要弄明白这句话的真正涵义。
查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自我的.见解。但心里觉得还是意犹未尽。
从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣，三下五除二就“解决”完一本书。我用自我的压岁钱，在书店买的一些书，都很快“看”完了。可我什么体会，什么好词，什么佳句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多书报，怎样还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？
直到有一天，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只明白读书要认真。可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自我解答；第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合教师和同学的回答认真地做比较、分析，最终认真地总结和完善，从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。
从那以后，我把这句话铭记在心，时刻对照自我，时刻提醒自我，时刻督促自我。在这句话的鞭策、指导下，我阅读简便，下笔简便，语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。
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