名言的启示作文（集合）
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的一句名言的启示作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一句名言的启示作文 篇1
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话是毛主席说的，已被世人广为流传。这句话也给了我很多很多启发。
记得那是二年级时期末考试时快到了。老师每天督促我们抓紧复习功课，争取在期末考试中取得优异的成绩。
一开始，我还能做到每天复习一个小时。可是，后来就不行了，我越复习，越觉得麻烦，甚至觉得这样不但不能使我的成绩提高，反而影响自己的`成绩。整天搅得头昏昏的。于是，我便停止了复习。
考试完后，我仍然是沾沾自喜，觉得自己发挥得不错，应该能拿得着前五名。很快，考试结果出来了，我考了全班第二名，第一名是婉儿。
我更得意了，认为自己才是真正的第一名，毕竟我没有认真复习呀！
到了下个学期期末考试前复习时，我仍像上回那样只是看看生字，读读课文就算复习完了。
在考试前一个钟头，我还得意地想：上次我没认真复习就考得很好，这次比上次更认真了一点，拿第一名，肯定没问题！
不巧的是，这回考试，有不少我没复习到的题目。我顿时傻了眼，心里没了底。刚才那副得意劲儿也不知跑哪儿去了。我心想：完了，这回连95分也挂不上钩了！
我叹着气交了卷子，沮丧地回到座位上。
试卷发下来了，果然，我93分也没挂上边。真后悔当初没有认真复习。再分析一下卷上的错误，真是让人连连叹气。如果当时认真复习一下，这些错题完全可以避免。
经过了这次考试，我从中吸取了教训，再也不骄傲了。“虚心使人进步，骄傲使人落后”。小朋友们，请你们记住这句名言，千万不要骄傲。
一句名言的启示作文 篇2
南宋大儒学家朱熹曾经说过：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我对这句话一直弄不透彻，为什么要先说心，再说眼，最后说口呢？
查阅资料询问同学——系列“程序”后，我有了初步的理解：读书首先要心到，眼神才能集中，眼神集中了，才能回到问题，可还是觉得意犹未尽。
从三年级开始，我就不停的看书，爸爸带来的看完了，就又买着看，可我总是“囫囵吞枣”，“三下五除二”就“解决”掉一本书，从书店买来的书，很快就看完了，可什么体会呀，什么好词呀，佳句呀，都知之甚少。收获甚微，我很不解：我那么千辛万苦地读书，为什么知道的还是那么少呢？
我去问老爸，老爸说了很多，我才明白：读书首先要专心，不能三心二意，该干什么就干什么；其次要眼到，要做到心眼合一，反复思索；最后是口到，要积极发问，并做总结，完善。
此后，我一直把这句话铭记在心，它时刻提醒我，时刻鼓励我，在这句话的指导下，我的.语文水平也“芝麻开花节节高。”
一句名言的启示作文 篇3
滴水能把石穿透，万事功到自然成。这句话让我受益无穷，一直激励着我。
记得有一次，我在家里弹奏钢琴曲《菊次郎的夏天》，可是，无论我怎么弹，都有许多错音。
“啪！”我把曲谱狠狠地往地上砸，愤怒地哭着说：“可恶！为什么怎么都弹不好！哼，我不弹了。”
我生气地不断的，歇斯底里地大喊大叫。过了一会儿，我平静下来了，准备整理好东西走了，忽然，我想起了一句名言：滴水能把石穿透，万事功到自然成。是呀，轻轻的'水滴经过坚持不懈的努力，都能把坚硬无比的石头穿透，我又有什么理由不继续弹呢？弹不好是说明我的本领不到家，我应该继续练琴，才能弹好啊！我为什么不继续弹呢？
我走到钢琴前，弯下腰，捡起曲谱，拍了拍上面的灰尘，继续弹奏。
正是因为那句名言，我才能坚持到现在，把那几首曲子熟练地弹下来。滴水能把石穿透，万事功到自然成。我会永远记住这句话。
【一句名言的启示作文】相关文章：
一句名言的启示作文9篇06-12
一句名言的启示作文六篇06-12
精选一句名言的启示作文4篇06-13
【精选】一句名言的启示作文三篇06-09
【精选】一句名言的启示作文四篇06-23
一句名言的启示作文6篇07-01
【精选】一句名言的启示作文9篇07-02
精选一句名言的启示作文三篇06-16
精选一句名言的启示作文3篇06-19
一句名言的启示作文三篇06-17