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教育格言

时间:2022-09-25 11:52:31 名言警句 我要投稿
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教育格言精选

  处处为孩子着想,已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。如下是中国人才网给大家整理的教育格言,希望对大家有所作用。

教育格言精选

  1、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则、

  2、没有爱,就没有教育。

  3、没有教不好的学生,只有不会教的教师。

  4、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

  5、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

  6、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。

  7、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。

  8、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

  9、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。

  10、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

  11、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

  12、有时宽容引起的道德震动比惩罚更为强烈。

  13、如果孩子们没有学习的愿望,那我们所有的想法,方案、设想都会变成灰烬、变成木乃伊。

  14、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

  15、让孩子有机会真正作决定。

  16、让孩子做他力所能及的事情。

  17、热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效,比你赠给孩子一台电脑更管用,甚至比获得哈佛大学的学位更实用。

  18、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,及至以后采取手段去改的时候,它们已经是扎下了深根,以致永远也把它们拔不掉了。

  19、认真地对待孩子的个人要求。

  20、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

  21、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。

  22、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

  23、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。

  24、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。

  25、温和地训练儿童,使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯,这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。

  26、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

  27、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

  28、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。

  29、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

  30、让孩子独立思考问题。

  31、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。

  32、教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

  33、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

  34、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

  35、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。

  36、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。

  37、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。

  38、男孩子生性自由,不善服从;对待他们,当以诚恳和率直的态度,帮助他们建立起勇气。

  39、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人,看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

  40、让孩子从小养成读书的习惯。

  41、教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。

  42、教育孩子的过程,也是教育自己的过程,你希望孩子怎样,你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。

  43、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。

  44、一旦孩子认为他的观点有价值,那么他自然而然就感到了自身的价值,他的独立意识将越来越强。

  45、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。

  46、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

  47、有孩子的家庭,就像多了一面镜子,他能照出你内心的一切。你快乐,他也快乐;你暴躁,他也暴躁。

  48、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。

  49、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

  50、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

  51、家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

  52、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

  53、鼓励孩子尽量不依赖成年人。