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古诗取名字男孩

时间:2024-05-24 08:25:03 诗琳 男孩读物 我要投稿
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古诗取名字大全男孩

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗的格律限制较少。那么什么样的古诗才更具感染力呢?下面是小编收集整理的古诗取名字大全男孩,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

古诗取名字大全男孩

  古诗取名字男孩 1

  1.涛至(宋玉《风赋》“涛畅而至”)。

  2.华野(王粲《登楼赋》“华实敝野”)。

  3.凌波(周邦彦《瑞鹤仙》“凌波步弱”)。

  4.呈驰(王勃《滕王阁诗序》“俊彩呈驰”)。

  5.逐流(李白《江夏行》“心逐江水流”,)。

  6.高博(苟子《劝学》“不如登高之博见也”)。

  7.振宇(贾谊《过秦论》“振长策而御宇内”)。

  8.方知(孔稚圭《北山移文》“吾方知之矣”)。

  9.成思(韩愈《进学解》“行成于思毁于随”)。

  10.飞扬(刘邦《大风歌》“大风起今云飞扬”)。

  11.寒信 《渔家傲》 黄裳 寒信已归砧上练

  12.俊玉 《风入松》 吴文英 阿咸才俊玉壶冰

  13.圣文 《奉和太子纳妃太平公主出降三首》 胡元范 圣文飞圣笔,天乐奏钧天

  14.怀君 《秋夜寄丘员外》 韦应物 怀君属秋夜,散步咏凉天

  15.德胜 《赛神》 元稹 德胜妖不作,势强威亦尊

  16.文树 《嘲刘文树》 黄幡绰 可怜好个刘文树,髭须共颏颐别住

  17.雨帆 《满江红》 吴潜 依旧是江涛如许,雨帆烟笛

  18.天鸣 《题卢五旧居》 李颀 怅望秋天鸣坠叶,巑岏枯柳宿寒鸱

  19.高远 《鲁郡尧祠送窦明府薄华还西京(时久病初起作》李白 遂将三五少年辈,登高远望形神开

  20.寒元 《满江红 叶梅友八十》 周权 心事岁寒元不改,一生清白堪同守

  21.兴言 《小明》 诗经 念彼共人,兴言出宿

  22.舒啸(陶渊明《归去来今辞》“登东皋以舒啸”)。

  23.道微(刘勰《文心雕龙》“道心惟微,神理设教”)。

  24.卧波(杜牧《阿房宫赋》“长桥卧波,未云何龙”)。

  25.雄杰(阮籍《咏怀》“岂若雄杰士,功名从此大”)。

  26.其明其光(“天见其明,地见其光,君子贵其金也”)。

  27.华鹤(庚信《哀江南赋》“华亭鹤唳,岂河桥之可闻”)。

  28.良实志纯(诸葛亮《出师表》“此皆良实,志虑忠纯”)。

  29.思慎(魏征《谏太宋十思疏》“忧懈怠,则思慎始而敬终”)。

  30.远帆(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“孤帆远影碧空尽”)。

  31.自广(功辙《上枢密韩太尉书》“无高山大野可登览以自广”)。

  32.济性(秘康《与山巨源交书》“夫人之相知,贵识其天性,因而济之”)。

  33.飞羽(李白《春夜宴诸从弟桃园序》“开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月”)。

  34.南翔(曹丕《燕歌行》“群燕辞归燕南翔”)。

  35.世才(杜甫《狄明府》“明危始识不世才”)。

  36.一羽(杜甫《咏怀古迹》“万古云曾一羽毛”)

  37.冰清(韦应物《绝句》“诗似冰壶彻底清”)。

  38.清野(周邦彦《夜飞鹊》“迢递路回清野”)。

  39.玉润(“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”)。

  40.逸群(《三国志》“犹未及髯之绝伦逸群也”)。

  41.平林(欧阳修《蝶恋花》“平林新月人归后”)。

  42.怀文(曹丕《与吴质书》“而伟长独怀文抱质”)。

  43.鹰扬(曹植《与杨祖德书》“孔璋鹰扬于汉朔”)。

  44.君浩 《千秋岁》 丘崈 楼上好,与君浩荡浮银海

  45.海若 《赠僧行融》 李白 海若不隐珠,骊龙吐明月

  46.智月 《宿吴兴道中苕村》 鲍溶 身依寤昏寐,智月生虚圆

  47.胜达 《题画廿四首》 唐寅 尽胜达官忧利害,五更霜里佩黄金

  48.安逸 《梦上山 时足疾未平。》 白居易 昼行虽蹇涩,夜步颇安逸

  49.晓城 《慈恩伽蓝清会》 韦应物 岚岭晓城分,清阴夏条长

  50.文浩 《已亥杂诗》 龚自珍 收拾遗文浩无涘,东南一部小阳秋

  51.幸德 《沁园春》 林正大 幸炎符在握,六龙在御,臣来亿兆,阳德刚

  52.秋疏 《送王正字山寺读书》 李嘉祐 向日荷新卷,迎秋半疏

  53.远林 《夏日李公见访》 杜甫 远林暑气薄,公子过我游

  54.展康 《咏史》 陆游 风云未展康时略,天地能知许国心

  55.风瀚 《七绝两首 长孙璧》 梁羽生 十年梦醒相思泪,万里西风瀚海沙

  56.远鸿 《冬夜集赋得寒漏》 皇甫冉 偏将残濑杂,乍与远鸿哀

  57.文君 《白头吟》 李白 一朝将聘茂陵女,文君因赠白头吟

  58.智明 《二公再和亦再答之》 苏轼 元达号神君,(晋循吏乔智明,字元达

  古诗取名字男孩 2

  清远——清游渐远,故人何处。

  这是一首抒情词作,不仅有一种种深沉的故国之思,而且也很有意境,在这句诗中,诗人把自己比拟为漂浮万里的一片“孤云”,非常的落魄和凄凉,所以诗中关于对亲情和友情的渴望,并且从这句诗中为孩子起名,表达了一种自己对孩子的爱,同时这也是对孩子寄予的慢慢的期望,希望其能收获更多的亲情和友情。

  初暝——渐新痕悬柳,淡彩穿花,依约破初暝。

  这是一首咏物词,“初暝”就是出自其中,在王沂孙的这首《眉妩·新月》中,写出了新月的美,在新月初升时,一弯新月渐渐升起,悬挂在杨柳枝头,它那淡淡的清辉,穿过花木,洒落大地,冲破昏黑的夜色,所以这句诗的意境十分额唯美,从中起孩子起名,既有特色,又蕴藏着真挚的感觉。

  云乐——锦城虽云乐,不如早还乡。

  云乐在诗中的意思是幸福和快乐的'样子,对于父母来说,除了希望其健康的成长以外,还希望孩子能活得快乐,过得幸福。所以,云乐有很美好的寓意。

  梦期——不堪盈手赠,还寝梦佳期。

  “梦期”是出自张九龄《望月怀远》,这句诗是诗人对过去美好生活的追忆,所以,梦期这个名字有向往美好时光的意思。为孩子起这个名字,一方面是希望其以后能有一个更美好的人生,另一个方面,也希望孩子能够珍惜当下的时间,奋发图强。

  南箫——气寒西北何人剑,声满东南几处箫。

  出自龚自珍《秋心三首》,这句诗也表达了作者报效国家的豪情壮志,因此,出自其中的名字不仅很霸气,而且很有意味,也适合男孩,对于男孩来说,保家卫国、为国家贡献出自己的一份力量很重要,也很有必要。

  鸿影——伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。

  源自著名诗人陆游的《沈园二首》,鸿影写出了过去的美好时光,同时,也是诗人追忆初见时惊鸿一现的美丽侧影。所以,这个名字可以形容女孩的美丽,也指其文采斐然、学识渊博。

  宜修——美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。

  出自屈原《九歌》宜修在文中是美好的意思,所以,这个名字可以引申为孩子有高尚的品德和秀丽的容貌,并且也是一个比价适合男孩的名字。

  遥知——遥知不是雪,为有暗香来。

  王安石作为唐宋八大家之一,他的这首吟唱梅花诗,可以说是十分著名,不仅把梅花不惧严寒,傲然独放的品质呈现的淋漓尽致,而且还超级有意境,写出了远方那片白色的风景,不是雪,而且梅花。从中为孩子起名,既有一种清新脱俗之美,又带有梅花的坚贞傲骨。

  逾静——蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

  这句诗不仅是出自王籍的《入若耶溪》,而且也是千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”,所以从中为孩子起名,很有寓意,也很有意境。同时,这句诗的意思是,蝉噪阵阵,林间愈见寂静,鸟鸣声声,山中更觉幽深,这种用以动显静的手法来渲染山林的幽静,很有古风雅韵。

  暮云——晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君。

  描写出了一个人思念他人之景,非常有意境、有画面感的诗句,名字取自于此,可延伸其含义。其中“暮”意指傍晚;“云”意指云彩;两字搭配突出了夜晚的美,提取作为人名展现出女性善良、懂事、有气质的一面。

  庭轩——庭轩寂寞近清明,残花中酒,又是去年病。

  这句诗源自于张先的《青门引·春思》,是伤春怀旧之作,所以寄托了诗人无限的情感,并且,庭轩是指庭院,以这个词命名,别有一番风味,而且这个名字也给人一种温文尔雅的感觉。

  知夏——力尽不知热,但惜夏日长。

  来自于白居易《观刈麦》,知夏这个名字不仅有夏天的热情活泼,而且还有夏日的生机勃勃,并且,这个名字还包含了季节因素,很有特色,关键是这个名字还能带给人一种清新舒适感。

  长宇——敢将长剑撑寰宇,欲挽天河洗甲兵。

  出自张四维《双烈记·访道》,这是一句很霸气的诗,也写出了诗人投军报国的雄心壮志,所以,出自其中的名字,是希望孩子有长远的志向和目标,并且还有一颗爱国的心。

  沁暖——巧沁兰心,偷粘草甲,东风欲障新暖。

  这是出自史达祖《东风第一枝·咏春雪》中的一句诗,这是一首咏春雪之作,风景别致,景中有情,意境幽远。并且这句诗写出了,当春风渐暖之时,春雪巧妙地浸入兰花的花心,又暗暗地包裹住新草外面的一层枯皮,这情状,像是要阻碍春天的迅速来到。所以这句诗大自然的描绘,可以说是细致巧妙,别样雅致,因此从中为孩子起名“沁暖”,既温柔,又文雅。

  清瑟——遥夜泛清瑟,西风生翠萝。

  这是一首唐代许浑对早秋的描述,并且,这句诗写出了,长夜漫漫,夜色深深,此时流荡着阵阵凄清的瑟声,秋风吹拂着枯萎的藤萝,瑟瑟有声,不仅给人一种很凄美的感觉,而且还营造出了一种凄清冷寂的氛围。所以,从中起名,既很有意境,又清新动人,给人一种耳目一新的感觉。

  庭晚——寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。

  这是刘方平的一句诗,虽然不是很出名,但是写得清新、自然、深邃,可以说是独具一格,所以从中为孩子起名,很有清新唯美的感觉。同时,这句诗诗意优美,写出了暮春季节的凄美,虽然没有生命的欢乐,但是意境极佳,也通过重叠渲染,反复勾勒的手法,烘托环境,深化诗的意境。

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