初中生作文评语

初中生作文评语260句

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写评语的经历，对评语都不陌生吧，评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导，以促进其学习或工作的进步。那么你所知道的评语都是什么样子的？以下是小编精心整理的初中生作文评语260句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、全文通俗易懂，趣味性强。

　　2、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　3、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

　　4、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　5、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　6、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　7、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　8、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　9、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　10、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　11、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　12、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　13、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　14、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　15、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　16、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　17、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　18、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　19、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　20、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　21、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　22、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　23、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。

　　24、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　25、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　26、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　27、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

　　28、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

　　29、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　30、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　31、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　32、全文通俗易懂，趣味性强。

　　33、运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　34、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

　　35、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

　　36、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

　　37、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　38、全文通俗易懂，趣味性强。

　　39、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

　　40、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　41、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　42、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　43、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　44、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　45、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　46、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　47、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　48、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

　　49、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　50、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　51、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

　　52、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

　　53、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

　　54、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。

　　55、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

　　56、这是一篇抒情散文。作者以“我有我的快乐”为题，讲述自己读书的乐趣。但是文章语言平淡，结构粗糙，内容简单。如果能加入自己的感悟与有趣深刻的细节会更好。望改进。

　　57、思想感情较肤浅，表达欠文采，主旨深化欠妥。

　　58、音乐的无穷魅力，作者用欢快的语言讲述着音乐的魅力。本文引用自然，感情真实，发自肺腑。结尾处运用排比的手法，有气势。不足在于文章在事例上不充实。

　　59、这是一篇优美的抒情散文，构思大胆新颖、有独创性，主体部分语言典雅、飘逸、绮丽精工，如“青春是人生中的黄金时期，它充满活力，充满朝气，我们每个人都应该珍惜自己的青春”。

　　60、描写不生动，语言欠流畅。

　　61、这是一篇优美的抒情散文，其构思大胆新颖、有独创性，在主体部分语言典雅、飘逸、绮丽精工，如“青春是人生中的黄金时期，它充满活力，充满朝气，我们每个人都应该珍惜自己的青春”。

　　62、文章的两件小事都是平凡生活中的小事，可作者没有写出“华彩”。小狗的入住给这个家带来欢声笑语了吗？妹妹被辣椒辣的流眼泪，家人有没有想方设法帮她摆脱辣？写文章要写的精彩，故事要有出彩的地方。

　　63、文章的内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

　　64、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　65、文章详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　66、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　67、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　68、文章在选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

　　69、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　70、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

　　71、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　72、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　73、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　74、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　75、文章虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　76、文章中，选取的事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　77、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　78、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　79、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　80、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　81、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　82、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　83、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　84、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　85、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　86、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　87、详略安排不当，主次不够分明。

　　88、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　89、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　90、重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　91、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　92、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　93、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　94、中心不够明确，立意不够清晰。

　　95、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　96、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　97、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　98、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　99、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　100、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　101、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　102、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　103、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　104、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　105、这是一首关于小草的赞歌。作者围绕话题，大胆想象，充分发挥想象力为我们勾画小草生存的状态。文章恰当的引用，大大增强述志明理的力度。文章语言清新自然。

　　106、这篇文章以“我”的情感变化为线索，记叙了水仙花成长变化过程，表达了对水仙花的喜爱之情。作者观察细致入微，抓住水仙花不同时期的特征，形象具体地加以描绘。文章思路清晰，语言优美，是一篇很好的习作。

　　107、本篇状物散文以生动的描写和细致的刻画，突出了梅花不屈服于冰雪和寒冷，傲然开放的高洁品质，形象突出，活灵活现。文章中多用对比手法，无论是高贵玫瑰与坚韧红梅的对比，还是恶劣环境与顽强生命的对比，我们都可以从中体味到小作者所受的内心触动之大以及被梅花和它的精神感动之深。

　　108、本篇状物散文运用细腻的描写对于竹林进行了独到的观察和刻画，角度丰富，感受多样，对于竹子的观赏价值和用途进行了全面阐述。语言流畅优美，颇有古意。但希望小作者注意改正错别字，是“幽篁”而不是“幽簧”。

　　109、这篇“状梅”的文章运用“肃杀的冬，凛冽的风，纷飞的雪”，衬托梅不畏严寒的坚贞；用“昙花的清香、牡丹的富贵，水仙的玲珑”反衬梅的“铁骨铮铮”，刻画细致，感情真挚。寓情于景，情景交融，抒发了対梅的喜爱和赞美之情。

　　110、这篇状物的文章，开篇把菊、茉莉、月季放在一起加以对比，从而得出自己的最爱，开篇点题。然后抓住菊的特征一一道来，描写生动而详尽，结尾点出她的象征以一己功用，不失为一篇佳作。

　　111、本篇散文的语言和意境都非常好，颇有几分戴望舒《雨巷》中的婉约清丽和孤独惆怅。全文营造了一种既实又虚，朦胧恍惚的氛围。“我”在雨巷中独自彷徨，似乎有满腹的愁苦，但又不愿说出。足见小作者的文笔功底之深厚，佳作！

　　112、这是一篇状物类记叙文。文章最大的亮点是自述的表达方式，这使得行文非常自然，语气非常亲切，极富感染力。全文主题明确，立意深远，首尾照应，结构谨严。文章没有华丽的辞藻，语言朴实无华但明白晓畅

　　113、运用了外貌描写、动作描写，突出了金鱼美丽、可爱的特点，描写形象、生动，叙事条理，表达了作者对小金鱼由衷喜爱的思想感情；语言上还运用了比喻、拟人的修辞，增添了文章的亮点。

　　114、本文以小核桃自述的方式，分别介绍了小核桃的生长地域、最早的产地、大小、颜色、分类、味道、营养价值与成熟季节等。第一人称的使用、具体形象的说明语言、偶有的引用与幽默，是这篇文章的成功之处。

　　115、这是一篇叙事的散文。构思大胆新颖、有独创性。小作者视角独特，对风的感受与众不同，令人佩服。先后有序，想象丰富，引起读者的阅读兴趣。结尾文约而意丰笔淡而情浓。

　　116、这篇状物的散文，托物言志，借野花野生野长、自然顽强的特点表达了自己追求和志向。文中多处运用衬托的写法，赞美了顽强的品格，表达了对野花喜爱之情。语言多用比喻、拟人，生动形象。

　　117、这篇状写莲的文章，描写了莲花美丽的外在形态，介绍了莲的全身都是宝，表达了作者对莲的喜爱和赞美之情。文章运用比喻、拟人、排比、对比等修辞手法，语言风格清新典雅。

　　118、本文开篇用杨万里的诗句引出，富有诗意，又显得很自然。描写部分，抓住荷叶、荷花来写，也写了风中的荷叶荷花，雨中的荷叶荷花，真是曲折有致，各有特点。

　　119、我凝望着那株牵牛花，它似乎在做着一个关于春天的梦。嘘！不要打扰它，瞧，它的嘴角正带着笑意……体现人与自然和谐相处的思想，先景后情，使得文章“此时无情胜有情”，留有思考的余地，运用了比喻、拟人、夸张、排比、反复的修辞手法活灵活现。

　　120、本篇《美丽的汉字》美在对于汉字形态的刻画，作者运用了细致的描写清晰阐述了汉字笔画和变化的美妙；也美在对于汉字构造的想象，——通过一系列对于读音的联想和比喻等丰富的修辞勾勒了汉字音韵的美感；更美在对于汉字书写艺术的体味，下笔过程与感受的丰富结合使得文章更加富有感染力。

　　121、这篇文章开篇点题，直接点出所要描写的对象菊花，接着对菊花的花型，性质等进行了描写，在描写的过程中适当地运用了比喻的修辞手法，是文章的趣味性和说服力都大大的加强了。

　　122、这是一篇议论文。全文主题鲜明，立意深远，论证层次清晰，结构有序。论证材料的选择上，作者将古今中外的名人轶事、历史典故信手拈来，足见其深厚的阅读功底和文化底蕴。尾段更是巧用排句，暗含史实，一气呵成，极富感染力。

　　123、这是一篇精彩的议论文，作者从“安步以当车”这句话谈起，开门见山提出了论题。接着解释含义，引人思考。过渡自然，举例典型。论证层次清晰，结构明朗。由个人到国家，论述深刻、发人深省。

　　124、这篇议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理清晰，是一篇成功的习作。

　　125、本文是一篇规范的并列式结构的议论文。全文由三个分论点组成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，点燃希望的灯”、“信念是灯，照亮前方的路”，比喻形象，表述精炼。首尾照应扣题，使得全文浑然一体。

　　126、全文气韵流畅，衔接与过渡出自然，不露斧凿之痕;表面看像是对众多才子佳人其人其文的评论，实际上恰恰是作者灵魂的洗礼过程;文笔简洁，感情真挚深厚，是不可多得的有文采，有思想的文章。

　　127、“争出胜利”，就是用争气的心态不断超越取得成功。作者运用童第周、詹天佑、海伦·凯勒、刘翔等正面事例和刘禅、清末皇帝的反面事例论证了人要争气的观点。语言精炼生动，富有感染力。

　　128、综观全文，描述真切，情理交融，既注意了辩证性，又不乏较强的感染力。

　　129、这是一篇关于挫折的议论文，开门见山，以反问的形式提出中心论点。论证层次清晰，结构明朗，引起读者的思考，先后有序，层次分明，层层深入，结尾再次强调中心论点。

　　130、说理是议论文的根本。这篇文章注重“摆事实，讲道理”，从生活实际出发，表达自己的思想和看法，提出“敬畏生命，别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句中，而是存在于我们的身边!”的观点，入情入理，让人信服。语言朴实无华，给人以简洁、晓畅、率真的审美感受。

　　131、这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。结尾思想意义积极，催人进取。

　　132、和谐是一首歌，优美动听;和谐是一首诗，深沉平静;和谐启发自然，和谐铸就世界;自然需要和谐，世界需要和谐;和谐是一种魅力，自然的魅力，人文的魅力……

　　133、牵挂，是一种萦绕心头的情丝，“剪不断，理还乱”;可是没有了牵挂，人还能称之为人吗?本文谈古论今，表达了对牵挂的深刻理解。作者对比古今人们表达牵挂之情的方式变化，表现了对质朴纯真感情的怀念之情。

　　134、本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。

　　135、本篇议论文是一篇非常少见的驳论文。作者首先提出一些人口口相传的观点，再通过自己独特的审视问题的角度并加以丰富的事实论据进行辩驳。“播种加耕耘不等于收获”小作者更加强调了根基的重要性。论述有理、有力、有节，是一篇极其难得的佳作!

　　136、这篇议论文题目提出“生命价值”的论题，开头运用一组排比句引出下文，正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证，结尾又用一组排比句呼应开头，说服力强，有教育意义。

　　137、本篇议论文的话题非常有时代气息，围绕最近困扰大众的“老人倒地扶不扶”这一观点进行了冷静而全面的综合分析，考虑的角度也很周详，最终从自身以及社会道德两方面提出了具体解决方法。笔调深刻，论证有力。是难得的佳作。

　　138、这篇议论文开篇点题，论证充分，运用了举例论证、对比论证、比喻论证等论证方法，论述有理有据，逻辑严密，文章多次运用反问，引起读者阅读兴趣，激发人们思考，结尾更是蕴含哲理：有舍才有得，舍弃也是一种美!

　　139、这篇议论文观点明确，开门见山提出了“我们做事情关键在于合作”观点。作者在论述时举实例，讲道理。正反两方面论述合作的重要性，特别是作者过渡自然，最后联系实际论述学习也应该讲究合作，这样才会有长久。

　　140、主题直接凸现于资料之中，明了扼要，毫无赘意。

　　141、中心不够明确，立意不够清晰。

　　142、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　143、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　144、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　145、重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　146、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　147、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　148、小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　149、一些精妙词语的使用，无形中为作文增添了不少情趣。

　　150、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　151、作文想象合情合理，

　　152、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　153、作文线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　154、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　155、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。

　　156、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　157、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

　　158、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　159、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

　　160、作文将…写得细致入微

　　161、语言活泼明快，富有情趣。

　　162、大量采用生活中的口语，使作文更显自然亲切。

　　163、以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。

　　164、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　165、作文含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　166、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结改作文。首尾连贯，一气呵成。

　　167、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。

　　168、作文以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　169、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　170、作文杂而不乱，能做到详略得当，重点突出，中学生作文评语。

　　171、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　172、这篇作文充满了激情，从字里行间能体会到小作者对...的喜爱之情。改作文层次清晰，语句流畅。

　　173、改作文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣。

　　174、作文前后连贯，形成完整的形象。

　　175、作文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　176、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　177、作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　178、特写镜头别开生面，情趣盎然。改作文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　179、作文能过清新有趣的语言，描写了...的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　180、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富更生动。

　　181、改作文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　182、改作文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　183、改作文通俗易懂，趣味性强。

　　184、改作文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　185、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　186、作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体

　　187、作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　188、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　189、改作文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　190、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　191、作文的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。改作文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　192、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　193、作文按事情发展的顺序，记叙了...的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　194、改作文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　195、改作文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　196、通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　197、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　198、文章开头简而得当，经过环境描述来衬托心境，十分艺术化。

　　199、开头简明扼要

　　200、开头打动人心，具有真情实感。

　　201、文章语言生动丰富，可读性强。

　　202、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

　　203、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　204、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　205、文章将写得细致入微

　　206、比喻贴切，用词生动。

　　207、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。

　　208、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　209、重点突出，详略得当，资料具体。

　　210、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　211、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　212、细节描述颇具匠心。极富功底。

　　213、文章边叙事边抒情。

　　214、语言活泼明快，富有情趣。

　　215、事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点。

　　216、以饱满的活力，描述了

　　217、经过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　218、描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　219、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　220、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　221、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　222、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

　　223、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

　　224、文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　225、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　226、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　227、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　228、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　229、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

　　230、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　231、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　232、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　233、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　234、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　235、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　236、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　237、全文通俗易懂，趣味性强。

　　238、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

　　239、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　240、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　241、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　242、朴实自然的童心体此刻文中，使文章散发着清新活泼的气息

　　243、作者对…观察仔细，描述细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意

　　244、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚

　　245、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象

　　246、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育

　　247、以简便愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　248、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　249、文章将写得细致入微

　　250、比喻贴切，用词生动。

　　251、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。

　　252、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　253、重点突出，详略得当，资料具体。

　　254、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　255、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　256、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体，

　　257、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

　　258、细节描述颇具匠心。极富功底。

　　259、文章边叙事边抒情。

　　260、语言活泼明快，富有情趣。

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