作业批改的评语

时间：2024-05-23 17:31:11 评语我要投稿

作业批改的评语

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到评语吧，通过评语的导向作用，我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。你知道评语怎样写才恰当吗？下面是小编整理的作业批改的评语，希望对大家有所帮助。

作业批改的评语

作业批改的评语1

　　1. 优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊!

　　2. 每次的学习成绩你都是优秀的'，我真为你骄傲!

　　3. 加油!超过别人。

　　4. 有进步了啦!我为你高兴。

　　5. 你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的!

　　6. 看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好!

　　7. 你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了!

　　8. 你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，继续努力，希望看到更加出色的你。

　　9. 你能认真书写，但要注意个别字的结构!

　　你是我们班最优秀的学生，作业认真，字体正规。

作业批改的评语2

　　1、你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。

　　2、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。

　　3、这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”

　　4、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼

　　5、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。

　　6、你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生。

　　7、凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢？

　　8、大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀？

　　9、你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行！

　　10、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的！

　　11、你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。

　　12、你的成绩很好，来源于你的作业认真

　　13、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩

　　14、好，不错！比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗？

　　15、通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。

　　16、我忍不住要多看两遍，真好！

　　17、你真棒！最近学得真棒！

　　18、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！

　　19、祝贺你每次都考一百分！

　　20、就这样做下去，孩子！

　　21、喜欢你的认真劲儿！

　　22、你努力，你收获，你勤奋，你成功！

　　23、我发现你的成绩又提高了！

　　24、今天我太高兴了，因为看到了你的作文！

　　25、喜欢你的语言，朴素而富含哲理，推荐给大家！

　　26、这一次做得不错，再努力些就会更棒！

　　27、孩子，你在努力！我能感觉到！

　　28、这就是耕耘后的收获！

　　29、这段时间学习状态很好！

　　30、有进步啦！

　　31、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！

　　32、字迹美观，页面整洁！

　　33、这么端正的作业，一定下了很大功夫！

　　34、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！

　　35、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！

　　36、学习退步，我会注意你！

　　37、你没有认真完成！

　　38、放松要求了吧？

　　39、为什么总有错字？我等待你的回答！

　　40、这不是你的水平！

　　41、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！

　　42、“骄兵”必败！

　　43、你的朋友们快超过你啦，还不努力？

　　44、后面没有前面认真，要持之以恒！

　　45、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！

　　46、加油！超过别人！

　　47、放飞梦想，突破渴望！

　　48、让大伙儿看到更出色的你！

　　49、相信你能做得更好！

　　50、加油！加油！加油！

　　51、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！

　　52、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！

　　53、下次要拿更好的名次哦！

　　54、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！

　　55、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！

　　56、失败乃成功之母，别泄气！

　　57、一份耕耘，一份收获！

　　58、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！

　　59、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！

　　60、别人能做到的，你也能！

　　61、不要辜负老师和家长对你的.希望啊！

　　62、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？

　　写作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！

　　64、从容面对失败，就有超越自己的底气！

　　65、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！

　　66、看看你同桌的作业，他的格式更美观！

　　67、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！

　　68、再加把劲！

　　69、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！

　　70、要结合自己的生活实际谈感受。

　　71、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！

　　72、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！

　　73、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！

　　74、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！

　　75、没有规矩，不成方圆，对吧？

　　76、详略不得当！

　　77、你应该概括得更全面些！加油！

　　78、语言可以更活泼些！

　　79、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！

　　80、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！

　　81、字要写正，不出格。

　　82、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

　　83、眼到，心到，手到。你能做到！

　　84、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

　　85、大小一致，行款整齐。

　　86、给自己一个笑脸，你会发现，生活完全不一样。

　　87、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！

　　88、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！

　　89、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！

　　90、字里行间流露出的真情，让我感动！

　　91、太喜欢你的语言，细腻、柔软又富有韧性！

　　92、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。

　　93、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！

　　94、你能感觉到老师对你的期待吗？

　　95、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！

　　96、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。

　　97、读史可以明智，你写得好！

　　98、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

　　99、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！

　　100、驳论有助思维，你做得好！

　　101、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！

　　102、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！

　　103、人性的真善美！

　　104、写得好，你是这样做的吗？

　　105、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！

　　106、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

　　107、你的文章给我很大启发，谢谢你！

　　108、向你学习！

　　109、看你的作业，总能给我的教学带来启发。

　　110、共同努力，共同进步！

　　111、你的努力给我力量！

　　112、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！

　　113、从你身上，我学到了默默无闻的奋斗！

　　114、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！

　　115、富有童趣的语言，让我变得年轻！

　　116、老师相信你，本学期你一定能行！

　　117、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚！

　　118、计算时，一定要注意精确！

　　119、注意：错误的结论，是由错误的计算造成的！

　　120、方法要灵活，计算也要精确！

　　121、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考！

　　122、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！

　　123、明确题意，才能明确解决问题的方法！

　　124、弄清数量关系，方法才会正确！

　　125、用心练习，才能形成数学技能！

　　126、本学期你一定会做得很漂亮！

　　127、注意：对计算结果的处理要灵活！

　　128、记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求！

　　129、希望你把数和字写得再大方些！

　　130、解决问题的步骤要合乎题目的要求！

　　131、计算步骤不能过简，要相对完整！

　　132、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜！

　　133、你还是有些马虎，请注意！

　　134、书写一定要认真！

　　135、注意：作业认真与否，取决于习惯与态度！

作业批改的评语3

　　1、字迹美观，页面整洁！老师为你骄傲！

　　2、这一次做得不错，再努力些就会更棒！

　　3、经常回顾与反思，可以加深对数学方法的理解！

　　4、你真棒！最近学得真棒！

　　5、我忍不住要多看两遍，真好！

　　6、语言可以更活泼些！

　　7、从第2题中，你发现了什么？

　　8、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！

　　9、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！

　　10、独立思考，才更有效！

　　11、放松要求了吧......

　　12、你的文章给我很大启发，谢谢你！

　　13、这段时间学习状态很好！

　　14、做作业并非做完了事，要用心分析知识间的.联系！

　　15、祝贺你每次都考一百分！

作业批改的评语4

　　1. 理解----是解决数学问题的金钥匙!

　　2. 学习是快乐的!

　　3. 继续努力，争取更好的成绩!

　　4. 方法与算理都应心知肚明!

　　5. 对数与数的计算，要有一种能够迅速做出判断的感觉!

　　6. 努力才有好成绩!

　　7. 聪明的孩子才可爱!

　　8. 记住：成功的喜悦总是光顾那些勇于拼搏的人!

　　9. 记住：学习就应该力争上游!

　　10. 相信你，本学期的目标你已经确定了!

　　11. 心静，思维自然灵活!

　　12. 对待作业要有一种严谨的态度!

　　13. 专心听与用心想是最有效的学习方法!

　　14. 要注意正确分析数量关系!

　　15. 消字灵消不去你的粗心大意!

　　16. 态度决定一切!

　　17. 弄清数量关系是解决数学问题的根本!

　　18. 端正学习态度是至关重要的!

　　19. 养成良好的书写习惯，对于数学也是非常重要的`!

　　20. 优秀的数学成绩，离不开灵活的思维方法!

作业批改的评语5

　　1. 这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

　　2. 你的文章给我很大启发，谢谢你!

　　3. 向你学习!

　　4. 列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗?

　　5. 专心听讲，才能更好地提高学习效率!

　　6. 弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗!

　　7. 单位间的进率是有来路的!

　　8. 你是怎样得出这一结论的，能告诉妈妈吗?

　　9. 你对这道题是怎样理解的?妈妈想听你说一说。

　　10. 体积和面积单位的区别，在于对三维和两维的认识和理解!

　　11. 审题的要义在于把握题目中的数量关系!

　　12. 单位换算方法的'掌握，有赖于对单位间进率的理解!

　　13. 版面设计也是一项数学基本功!

　　14. 你能说出得到这一结论的理由吗?

　　15. 最聪明的课堂表现之一，就是从别人错误的答案中获得正确的结论!

　　16. 分析数量关系，要做到有序!

　　17. 你能说出第题做法的道理吗?

　　18. 为什么不能连等，你现在知道了吗?

　　19. 养成回顾与反思的习惯，对于数学知识网络的建立至关重要!

　　20. 对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的!

作业批改的评语6

　　在学生学习生涯中，作业是非常重要的一环，老师批改作业对学生的学习和成绩有着至关重要的影响。因此，我们需要认真检查老师批改作业的情况，以确保教育质量和公平公正性。

　　首先，我们需要检查老师批改作业的准确性。作为一个老师，批改作业需要确保不仅仅涵盖了所有应该评分的部分，还需要评分公正，不能对某个学生或某个题目有不公正的处理。同时需要注意的是，作业评分不仅仅是划上一个小圈或者写一个小叉叉，需要针对学生的考试技能和知识点作出具体的评价和指导。而且在评分的时候，需要注意批注的清晰度和可读性，以确保学生能够正确获取评语和批改方向。

　　其次，我们需要了解老师是否对作业的任务及要求进行及时而充分的`解释。老师需要准确地传达作业的目的和要求，并且在批改作业的时候需要及时反馈学生的问题和不足。这样才能够确保作业对于学生来说是有益的，并且能够提高学生成绩和自信心。

　　第三，我们需要检查老师的批改效率和流程是否足够高效。作业量通常会很大，而老师的时间总是很有限。因此，需要确保老师有效利用时间和资源，提高批改的效率。同时也需要保证批改的流程足够规范和有效，让学生能够快速而准确地获取批注和建议。

　　最后，我们还需要检查老师的专业知识和素质是否足够高。老师需要具备严谨的专业知识和备课研究能力，并且拥有良好的教育素养和职业道德。这样才能够提供高质量的教育和教学服务，让学生实现自身潜力的最大化。

　　总之，检查老师批改作业情况评语是非常必要的一项工作，它可以促进教育的优化和升级，给学生提供更高质量的教育服务。希望每一个学生都能够重视老师批改作业的情况评语，并且从中获取到最大的帮助和指导。

作业批改的评语7

　　1. 我已发现你的字比以前好了，谢谢你!

　　2. “这是漂亮的你的作业吗?老师真不敢相信!”

　　3. “答案很完整，再条理些就好了!”

　　4. “书写工整，再细心点作业就完美了!”

　　5. 作业不认真，字迹潦草。

　　6. 可惜你有时很粗心，简单的字都写错。

　　7. 作业的书写不够整洁。

　　8. 你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。

　　9. 作业本字迹潦草，太马虎了。

　　10. 要克服作业书写马虎的现象。作业本字迹潦草，太马虎了

　　11. 你的作业很漂亮，希望你写得更美!

　　12. 你近期表现棒极了!

　　13. 聪明的你成绩会很快提高的!

　　14. 在老师心中你是最优秀的.学生!

　　15. 你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!

作业批改的评语8

　　1、你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

　　2、你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。

　　3、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。

　　4、你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰！

　　5、你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

　　6、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。

　　7、你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服！只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼！

　　8、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。

　　9、你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。

　　10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！

　　11、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！

　　12、你真棒！最近学得真棒！

　　13、下次要拿第一哦！

　　14、我发现你的成绩又提高了！

　　15、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！

　　16、眼到，心到，手到。你能做到！

　　17、人生最美好的事就是欣赏你的作业！

　　18、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！

　　19、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！

　　20、富有童趣的语言，让我变得年轻！

　　21、独立思考，才更有效！

　　22、注意书面卫生，你就更优秀啦！

　　23、书写再认真一些，会更好！

　　24、方法要灵活，如第题。

　　25、弄清小括号的作用，你就不会漏掉了！

　　26、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！

　　27、规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学习习惯！

　　28、对待每一次作业练习，做到“思”“练”结合，才会有效！

　　29、用心思考，你就会进步！

　　30、经常回顾与反思，可以加深对数学方法的理解！

　　31、对于不太明白的问题，课后可以多向别人请教！

　　32、做作业并非做完了事，要用心分析知识间的联系！

　　33、从第题中，你发现了什么？

　　34、列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗？

　　35、专心听讲，才能更好地提高学习效率！

　　36、弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗！

　　37、单位间的进率是有来路的！

　　38、学好英语首先从写好作业开始！

　　39、你的字还会飞呢？真让人不敢相信……

　　40、希望你的书写像你的人一样帅气（漂亮）！

　　41、有困难来找老师，老师是你的好朋友。

　　42、如果你认为自己可以，那么你一定可以！

　　43、今天怎么了？心情不好吗？把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。

　　44、最近你的进步很大，我很为你骄傲！

　　45、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了！

　　46、表现不错，有进步，继续加油哟！

　　47、加把劲，老师很看好你！

　　48、这文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒！

　　49、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉！

　　50、你的作业很漂亮，希望你写得更美！

　　51、再加上家长签字，作业就更完美了！

　　52、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗？

　　53、在老师心中你是最优秀的学生！

　　54、相信自己，一定没问题！

　　55、不要浪费你的时间，那是你的财产。

　　56、聪明肯学，人见人爱！加油！加油！

　　57、注意书法/语法，老师相信你会更出色！

　　58、答案很完整，再条理些就好了！”

　　59、书写工整，再细心点作业就完美了！”

　　60、如果认真审题，你也会品尝到成功的乐趣！”

　　61、务必端正学习态度！”

　　62、学习有些马虎，望深思慎行！”

　　63、解题思路清晰！”“继续努力！”

　　64、保持良好的'学习状态！”，每次作业都完成得很好，老师非常满意！

　　65、作业书写端正，完成认真，老师为你高兴！

　　66、作业本上那工整的'字迹，是你文静开出的花朵。

　　67、每次打开你的作业本，都能欣赏到你那清秀的字体，真棒！

　　68、每次打开你的作业本就是一种美的享受！

　　69、老师很喜欢你那写得端端正正的字！

　　70、每次作业完成得都很出色！

　　71、你的作业总是令老师很满意！

　　72、工整、正确的作业是同学学习的榜样！

　　73、字比以前漂亮多了！

　　74、字体端正，作业整洁、漂亮！

　　75、老师希望你认真对待每一次作业！

　　76、你的进步真不小，可要珍惜取得的成绩啊！

　　77、学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你！

　　78、老师希望你能把精力多花在学习上！

　　79、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步！

　　80、要增强学习自信心，成绩才会有所进步！

　　81、发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩！

　　82、望你继续努力，老师期待着你的进步！

　　83、你很聪明，如果字再写得好一点，那就更好了！

　　84、方法太好了，可要细心呀！

　　85、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的！

　　86、搬开你前进的绊脚石——粗心，奋勇前进！

　　87、解题方法不落俗套，解题思路不同凡响，思考能力较强

　　88、是不是还可以尝试另外一种解法？

　　89、爱动脑筋的你肯定还有其它路子！

　　90、希望你告别粗心，与细心交朋友！

　　91、再细心一些，准行！

　　92、你与众不同的见解，真让人耳目一新，你真棒！

作业批改的评语9

　　1、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的！

　　2、再细心一些，你准行！

　　3、老师希望你今后注意用心对待每一次作业！

　　4、“字如人面”，请努力把字写好！

　　5、注意：解决问题的步骤要完整！

　　6、每一个数字都是不能马虎的！

　　7、请注意解决数学问题方法的灵活性！

　　8、多角度思考，可以发现新的数学方法！

　　9、希望你能持之以恒！

　　10、你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事？

　　11、精确计算是减少不必要失误的前提之一！

　　12、太大意了吧！

　　13、只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的数学水平！

　　14、对待作业，不能错过每一个细节！

　　15、老师期待你的进步！

　　16、专心听讲，可以帮助你更好的理解！

　　17、请你好好搞清出现错误的原因，你就

　　18、会知道以后该怎么做了！

　　19、请多一些反思，以加深理解与记忆！

　　20、既要用心想，还要用心算！

　　21、美好的明天要靠自己去创造！

　　22、注意：马虎不得分！

　　23、谦虚使人进步，骄傲使人落后！

　　24、智慧之树要用汗水来浇灌！

　　25、有志者，事竞成！

　　26、数学可以通天下！

　　27、每次作业，其实都是你的一幅作品！

　　28、失败并不可怕，可怕的是搞不清失败的原因！

　　29、知识可以改变命运！

　　30、学习只有起点，没有终点！

　　31、好好学习，才能天天向上！

　　32、理解万岁！

　　33、粗心大意是数学的大忌！

　　34、你的书面犹如你的名字一样洁净！

　　35、有了积极的心态，学习就会变成快乐的事情！

　　36、记住：学习的态度可以决定一个人的前途！

　　37、学习是幸福的！

　　38、能够在解决问题的过程中获得某些结论，才真正达到数学学习的目的！

　　39、自查是一种重要的数学能力！

　　40、有目标，才有劲头！

　　41、能干的你会把字写得工工整整！

　　42、你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了！

　　43、教师欣慰，有你这样的好学生！

　　44、你的作业令老师赏心悦目！

　　45、批改你的作业，老师感到很幸福、快乐！

　　46、批改你的作业，是一种享受！

　　47、你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里！

　　48、这道题你再做一遍，一定可以做对！

　　49、老师期待着你的进步！

　　50、一步错，步步错，多可惜啊！

　　51、都会，为什么不好好写呢？别让字再舞蹈，站稳！

　　52、看到你的变化，老师真高兴！

　　53、全对了，祝贺啊！好工整的作业！

　　54、方法太好了，可要细心呀！

　　55、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的！

　　56、再细心一些，你准行！

　　57、计算全部正确，恭喜你！

　　58、一分耕耘一分收获！

　　59、细节决定成败，从细节做起，减少计算错误，好吗？

　　60、就这样做下去，孩子！

　　61、喜欢你的认真劲儿！

　　62、老师相信你，本学期你一定能行！

　　63、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚！

　　64、计算时，一定要注意精确！

　　65、注意：错误的结论，是由错误的计算造成的！

　　66、方法要灵活，计算也要精确！

　　67、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考！

　　68、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！

　　69、明确题意，才能明确解决问题的方法！

　　70、弄清数量关系，方法才会正确！

　　71、用心练习，才能形成数学技能！

　　72、本学期你一定会做得很漂亮！

　　73、注意：对计算结果的处理要灵活！

　　74、记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求！

　　75、希望你把数和字写得再大方些！

　　76、解决问题的步骤要合乎题目的要求！

　　77、计算步骤不能过简，要相对完整！

　　78、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜！

　　79、你还是有些马虎，请注意！

　　80、书写一定要认真！

　　81、注意：作业认真与否，取决于习惯与态度！

　　82、老师相信你，本学期你一定能行！

　　83、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚！

　　84、计算时，一定要注意精确！

　　85、注意：错误的结论，是由错误的计算造成的！

　　86、方法要灵活，计算也要精确！

　　87、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考！

　　88、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！

　　89、明确题意，才能明确解决问题的方法！

　　90、弄清数量关系，方法才会正确！

　　91、用心练习，才能形成数学技能！

　　92、本学期你一定会做得很漂亮！

　　93、注意：对计算结果的处理要灵活！

　　94、记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求！

　　95、希望你把数和字写得再大方些！

　　96、解决问题的步骤要合乎题目的要求！

　　97、计算步骤不能过简，要相对完整！

　　98、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜！

　　99、你还是有些马虎，请注意！

　　100、书写一定要认真！

　　101、注意：作业认真与否，取决于习惯与态度！

　　102、养成认真书写的习惯，对于数学学习会很有帮助！

　　103、再次提醒：注意认真！

　　104、老师希望你今后注意用心对待每一次作业！

　　105、“字如人面”，请努力把字写好！

　　106、注意：解决问题的步骤要完整！

　　107、每一个数字都是不能马虎的！

　　108、请注意解决数学问题方法的灵活性！

　　109、多角度思考，可以发现新的数学方法！

　　110、希望你能持之以恒！

　　111、你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事？

　　112、精确计算是减少不必要失误的前提之一！

　　113、太大意了吧！

　　114、只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的数学水平！

　　115、对待作业，不能错过每一个细节！

　　116、老师期待你的进步！

　　117、专心听讲，可以帮助你更好的理解！

　　118、请你好好搞清出现错误的原因，你就会知道以后该怎么做了！

　　119、请多一些反思，以加深理解与记忆！

　　120、既要用心想，还要用心算！

　　121、请用心做好每一题！

　　122、读题时，要弄清每一数学信息的`含义！

　　123、本学期，请继续保持争胜心！

　　124、尽量减少不必要的失误，是你今后必须注意做到的！

　　125、小数点的位置要适当！

　　126、“答语”不能过于简单！

　　127、审题时要明确相关信息及要求，如第5题。

　　128、算法要合理！

　　129、计算时，一定要力求准确无误！

　　130、计算再精确一些就更好啦！

　　131、学会读图，也是数学的重要内容！

　　132、再接再厉！

　　133、希望你成绩步步高！

　　134、课堂上请不要做小动作！

　　135、注意：思考的角度要合理！

　　136、请注意书面卫生！

　　137、从你涂改的地方来看，你的思路好像不对头！

　　138、这些问题不是你不会做，而是太粗心啦！

　　139、心莫急，心要静！

　　140、注意：“字如人面”！

　　141、有进步，但仍需努力！

　　142、心要细！

　　143、有什么想法，你可以告诉老师！

　　144、单位的换算是有理有据的！

　　145、分数的计算要用心掌握！

　　146、对出现的错误，应用心分析与纠正！

　　147、老师相信你本学期一定比上学期更优秀！

　　148、形与体要分清！

　　149、练习的目的在于加深对相关知识的理解！

　　150、请用心把握每一个步骤！

　　151、记住：学习数学首先要做一个勤于思考的人！

　　152、新的学期，你肯定会有新的姿态！

　　153、相信你今后会注意书写认真的！

　　154、相信你今后的表现会更出色！

　　155、注意：打草的时候也不能太潦草！

　　156、作业间距是否可以再大一些？

　　157、提示：静则稳，急则乱！

　　158、在课堂上要大胆发言！

　　159、数学需要多思，更需要善思！

　　160、相信你今后会把作业做得更漂亮！

　　161、读题与写数，都应注意仔细！

　　162、书面设计要注意美观、大方！

　　163、数据信息要准确运用！

　　164、老师相信你会天天进步！

　　165、你的明天会更精彩！

　　166、单位名称的书写要符合规范！

　　167、数学离不开“善思”与“多问”！

　　168、数学方法的灵活，取决于思维的角度！

　　169、追求上进，才是你最好的选择！

　　170、请将“认真”进行到底！

　　171、相信你今后的作业会更认真！

　　172、莫急，请想好了再做！

　　173、认真分析造成失误的原因并加以注意，你就会走向成功！

　　174、书面要注意保持

　　175、注意把“答语”写完整！

　　176、对于数学来说，任何细节都不能大意！

　　177、老师对你抱有极大的期望！

　　178、对于计算题，也要注意留心观察与思考！

　　179、请记住“计算四字诀”———看、想、算、查！

　　180、希望你今后注意自查！

　　181、多想一想前后知识的联系，你就会变得更聪明！

　　182、你应该好好努力啦！

　　183、每天前进一小步，你终会走向成功！

　　184、每次作业都是你学习成果的展示，老师都会以欣赏的眼光去对待的！

　　185、每次作业都应力求做得更漂亮！

作业批改的评语10

　　1、能干的你会把字写得工工整整！

　　2、你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了！

　　3、教师欣慰，有你这样的好学生！

　　4、你的作业令老师赏心悦目！

　　5、批改你的作业，老师感到很幸福、快乐！

　　6、批改你的作业，是一种享受！

　　7、你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里！

　　8、这道题你再做一遍，一定可以做对！

　　9、老师期待着你的进步！

　　10、一步错，步步错，多可惜啊！

　　11、都会，为什么不好好写呢？别让字再舞蹈，站稳！

　　12、看到你的变化，老师真高兴！

　　13、全对了，祝贺啊！好工整的作业！

　　14、方法太好了，可要细心呀！

　　15、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的！

　　16、再细心一些，你准行！

　　17、计算全部正确，恭喜你！

　　18、一分耕耘一分收获！

　　19、细节决定成败，从细节做起，减少计算错误，好吗？

　　20、就这样做下去，孩子！

　　21、喜欢你的认真劲儿！

　　1、老师相信你，本学期你一定能行！

　　2、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚！

　　3、计算时，一定要注意精确！

　　4、注意：错误的结论，是由错误的'计算造成的！

　　5、方法要灵活，计算也要精确！

　　6、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考！

　　7、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！

　　8、明确题意，才能明确解决问题的方法！

　　9、弄清数量关系，方法才会正确！

　　10、用心练习，才能形成数学技能！

　　11、本学期你一定会做得很漂亮！

　　12、注意：对计算结果的处理要灵活！

　　13、记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求！

　　14、希望你把数和字写得再大方些！

　　15、解决问题的步骤要合乎题目的要求！

　　16、计算步骤不能过简，要相对完整！

　　17、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜！

　　18、你还是有些马虎，请注意！

　　19、书写一定要认真！

　　20、注意：作业认真与否，取决于习惯与态度！

作业批改的评语11

　　赞赏式：

　　对学生表示由衷地赞美和赏识

　　1.我忍不住想多看两遍，真好！

　　2.写得真棒！最近学得很棒！

　　3.喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！

　　4.祝贺你每次作业都完成得这么好！

　　5.最近很好，就这样做下去，加油！

　　6.喜欢你的认真劲儿！

　　7.你努力，你收获，你勤奋，你成功！

　　8.我发现你又进步了，真棒！

　　9.今天我太高兴了，因为看到了你的这篇作文！

　　10.喜欢你的语言，朴素而富含哲理，我会推荐给大家！

　　肯定式：

　　对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定

　　1.这一次做得不错，再努力些就会更棒！

　　2.孩子，你在努力！我能感觉到！

　　3.这就是耕耘后的收获！

　　4.这段时间学习状态很好！

　　5.有进步啦！

　　6.孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！

　　7.字迹美观，页面整洁！

　　8.这么端正的作业，一定下了很大功夫！

　　9.作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！

　　10.我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！

　　批评式：

　　直接点明作业中存在的问题，促其改正

　　1.最近学习退步，老师注意到喽！

　　2.你没有认真完成，提出批评！

　　3.对自己放松要求了吧？

　　4.为什么总有错字？

　　5.这不是你的水平！

　　6.认真写了吗？我喜欢你上次的作业！

　　7.骄兵必败！

　　8.你的朋友们快超过你啦，还不努力！

　　9.后面没有前面认真，“持之以恒”！

　　10.不可以对自己降低要求，因为你能做到更好！

　　激励式：

　　激发和鼓励学生，使其奋发

　　1.加油！你是最棒的！

　　2.放飞梦想，突破渴望！

　　3.让大伙儿看到更出色的你！

　　4.相信你能做得更好！

　　5.加油！加油！！加油！！！

　　6.希望你更专注些，再把目标定得高些！

　　7.你很认真，继续努力吧！你会做得更好！

　　8.下次要拿第一哦！

　　9.一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！

　　10.老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！

　　说理式：

　　通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态

　　1.失败乃成功之母，别泄气！

　　2.一份耕耘，一份收获！

　　3.对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！

　　4.你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！

　　5.别人能做到的，你也能！

　　6.不要辜负老师和家长对你的希望啊！

　　7.你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？

　　8.作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！

　　9.从容面对失败，就有超越自己的底气！

　　10.孩子，懂得珍惜就会拥有更多！

　　导行式：

　　直接指导学生行为，帮助其学习进步！

　　1.看看你同桌的作业，他的格式更美观！

　　2.字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！

　　3.再加把劲！

　　4.不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！

　　5.要结合自己生活实际谈感受。

　　6.把你的作业和××同学交流，你们都会有收获！

　　7.试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！

　　8.选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！

　　9.如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！

　　10.没有规矩，不成方圆，对吧？

　　指导式：

　　对作业中存在的`问题，进行针对性指导

　　1.要注意详略得当。

　　2.你应该概括得更全面些，加油！

　　3.语言可以更活泼些！

　　4.尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！

　　5.在作文的创新方面，还可以做得更突出些！

　　6.字要写正，不出格。

　　7.我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

　　8.眼到，心到，手到。你能做到！

　　9.沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

　　10.大小一致，行款整齐。

　　谈心式：

　　与学生交流思想，增进情感，促进学习的内驱力

　　1.给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。

　　2.今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！

　　3.孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！

　　4.我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！

　　5.字里行间流露出的真情，让我感动！

　　6.太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！

　　7.你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。

　　8.鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！

　　9.你能感觉到老师对你的期待吗？

　　10.用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！

　　总结式：

　　针对学生作业的内容、形式，进行总结

　　1.你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。

　　2.读史可以明智，你写得好！

　　3.世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

　　4.写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！

　　5.驳论，有助思维，你做得好！

　　6.勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！

　　7.是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！

　　8.人性的真善美！

　　9.写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！

　　10. “马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！

　　互动式：

　　让学生感受到老师在和他们共同努力，共同成长

　　1.这本书我也看了很多遍，咱们可以交流一下。

　　2.你的文章让我得到启示，谢谢你！

　　3.向你学习！

　　4.看你的作业，总能给我的教学带来启发。

　　5.共同努力，共同进步！

　　6.你的努力让我感受到力量！

　　7.我喜欢你对学习的专注，它能影响我！

　　8.从你身上，我学到了默默无闻的奋斗！

　　9.这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！

　　10.富有童趣的语言，让我也变得年轻！

作业批改的评语12

　　1. 杨轲妃宝贝作画认真，画面清爽，色彩鲜艳，洁净又不失灵气的图画，展现了你是个出色的好孩子。

　　2. 刘宥绪宝贝线条大胆流畅，你画画时表现大胆，无拘无束，想象丰富。绘画作品色彩鲜艳，处处透着童真，希望你今后在画画时，能够再多一些耐心和细致!

　　3. 易佳欣宝贝进步很快，作画认真，细心，想象丰富，画面丰富，色彩鲜艳，能将画面渲染得五彩缤纷，绚丽多彩。从你的绘画作品中可以看出细细、慢慢地绘画，体现出你很有耐心，你是个认真、细心、女孩子。李蕊汐宝贝线条大胆流畅，想象奇特，你是一个聪明的小机灵，飞扬的画笔充满整个画面。若在用色彩上用心些，涂色迅速些，一定能画出更美的作品，加油!

　　4. 易祖弘宝贝你喜欢画画，能选择自己喜欢的颜色进行涂色，色彩鲜艳，如果把画面涂的更满一点，那就更棒了!希望每次作画你都能认真对待相信你会越来越好的。加油!

　　5. 彭云凯宝贝你的绘画作品很直爽，运笔大胆流畅，一点也不缩手，体现出你的童真稚趣，若再加点耐心定会更棒。宝贝加油! 吴孟霖宝贝你想象力丰富，敢于创造，能尽力表现自己的感觉，其画、线条、颜色处处透着童真。希望今后在画画时能多一些色彩方面的运用会更好!宝贝要继续加油哦! 曹洵瑞宝贝你的每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高，一步一步慢慢的，当你认真的时候特别的认真对待。宝贝加油!

　　6. 谌姝好宝贝你的进步是大家有目共睹的，画面也是越来越来越整洁越来越饱满。细心，想象丰富，画面越来越丰富，细细、慢慢地绘画，体现出你很有耐心，若在用色彩上自信些，涂色迅速些，一定能画出更美的作品，加油!

　　7. 陈羽乐宝贝你画画时表现大胆，无拘无束，想象丰富。绘画作品色彩鲜艳，处处透着童真，希望你今后在画画时，能够再多一些耐心和细致! 周灏铭宝贝你每一次作画都很认真，画面干净整洁，细心，想象丰富，画面越来越丰富，细细、慢慢地绘画，体现出你很有耐心，若在用色彩上自信些，涂色迅速些，一定能画出更美的作品，加油!

　　8. 范子源宝贝可爱的你，通过学习进步不少。每次绘画都很认真，想象丰富，色彩鲜艳，只是涂色上再细心些，那就更棒了!

　　9. 袁西贝宝贝作画认真，画面清爽，色彩鲜艳，洁净又不失灵气的'图画，展现了你是个出色的好孩子。黄宇权宝贝你的绘画作品布局饱满，色彩鲜艳，想象丰富，兴趣很高，很乐意画。希望每次作画你都能认真对待相信你会越来越好的。加油!

　　10. 李子昊宝贝每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高。希望你能坚持学习画画，取得更大的进步，加油!

　　11. 曹洵瑞宝贝大胆流畅的线条，丰富多彩的画面展现了你的个性，无论在造型还是色彩上都有很大提高。

　　12. 廖俊杰宝贝每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高。画面色彩也是越来越丰富，创作也来越大胆，继续加油哦!

　　13. 王浩林宝贝大胆流畅的线条，丰富多彩的画面展现了你的个性，无论在造型还是色彩上都有很大提高。

　　14. 黄照川宝贝你的接受能力较强，一点就通，画面中充满着你智慧的光芒，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，富有个性。对绘画有兴趣，每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳。还会不时指导其他的小朋友，小朋友都很喜欢你哦!

　　15. 坐在最后一排的你，美术课上总是“默默无闻”，老师真希望哪天能看到你勇敢地举起手，大胆地表露你的心声。

作业批改的评语13

　　1、你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。课间你很活跃，言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起，这是为什么呢?聪明的孩子,希望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。

　　2、你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，做作业的效率也比较低，所以你的成绩并不非常理想。希望你能勤奋学习，牢记“一分耕耘一分收获”的道理，争取优异的成绩。

　　3、你文静内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神，你特别爱动脑，写作也较出色。每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体，大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致，你取得了优良而稳定的成绩。张老师希望你自信些，要对自己说“我能行”，还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔!

　　4、你的品质、你的心灵是那么朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

　　5、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

　　6、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

　　7、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

　　8、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果

　　9、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉，更上一层楼!

　　10、在奋斗中领略成功的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰，你的成绩像你的眉眼充满灵气，你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!

　　11、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩!

　　12、你活泼开朗，热情率真,积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模!

　　13、你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气!谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，在在知识海洋中的自由地驰骋!

　　14、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的'问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉，更上一层楼!

　　15、你活泼大方，心直口快。你劳动认真，待人热情，敢于伸张正义。课堂上你清晰响亮的回答、“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持，忘不了你声情并茂的朗读，忘不了你越来越漂亮的书写，望不了你让人舒心的试卷……张老师期待你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌!

　　16、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻、美好的印象呀!可爱的孩子。老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。

　　17、林奎：每一门学科你都有着浓厚的兴趣，这兴趣又让你在学习和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明、刻苦、严格要求自己的结晶，你热心帮助同学、团结友爱同学，你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧，去攀登科学的高峰!

　　18、如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。

　　19、你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活，性格爽朗，颇有豪气。可你有一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

　　20、你是位聪明机灵的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，抢着回答问题，可见你上课很专心，思考很积极!可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗?

　　21、你是一个聪明活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀。学习上也比较主动，课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀!老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细，争取更好的成绩!

　　22、你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大叶，书写也有待提高，张老师希望你努力改进学习方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩!

　　23、你文静内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神，你特别爱动脑，写作也较出色。每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体，大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致，你取得了优良而稳定的成绩。张老师希望你自信些，要对自己说“我能行”，还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔!

　　24、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

　　25、你是一个心地善良的孩子，学习比较自觉，听讲专心。你主动竞选为小组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言，不断提高自己各方面的能力，到那时你会感到所付出的一切都有了回报!

　　26、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!

　　27、居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗?

　　28、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

　　29、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。

　　30、初中英语作业批改学生评语精选

　　31、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!

　　32、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

　　33、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

　　34、一个学期下来，老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩，老师真为你高兴。高兴之余，我又常常为你担忧：一个不勤学的孩子，总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口，这样下去，你的成绩能永远保持优秀吗?做一只勤劳的蜜蜂，去采集知识的花粉吧!

　　35、你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终于成了一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功!

　　36、你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。

　　37、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

　　38、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

　　39、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为下级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要靠自己打个漂亮的战!

　　40、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!

　　41、优秀初中英语作业批改学生评语

　　42、你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

　　43、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;老师很高兴有你这样一个学生，热爱班集体，对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜欢和你在一起。可是上课有时分散精神，但老师相信你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。老师知道眼前你还要面对各种困难，但老师相信没有克服不了的困难，不是吗?

　　44、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

　　45、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

　　46、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?

　　47、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

　　48、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?

　　49、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!

　　50、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

　　51、You’re a very clevler and brotherhood boy，l like you very much. lf you listen carefully，l believe you will be interested in English。Work hard, and you wont let me downpointed，will you？你是一个非常优秀的孩子，我很看好你，好好努力，我相信你会喜欢英语并且不会让我失望的对吗？

　　52、Excellent in spite of a few mistakes！Youve made progress now。好极了，尽管有点小错，但你毕竟进步了。

　　53、Dont lose heart!Failure is the mother of success。别灰心，失败是成功之母。

　　54、Where there is a will，there is a way。有志者事竟成。

　　55、Could you spend more time reading and reciting the text？在朗读和背诵方面，你多花些时间好吗？

　　56、赵友明:或许你有些调皮有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的好孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习融入每时每刻，静下来认真思考勤奋学习，那么你也可以成为一名佼佼者，老师相信你可以的，我们一起努力好么?

　　57、马玲瑜你有一双明亮的大眼睛，里面装着灵气认真，装着善良真诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，老师也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩子，请继续努力，你一定可以取得更加优秀的成绩!

　　58、陈海玲课堂上，你专注的眼神，认真的态度，老师深深地感到欣慰;作业本上那工整的字迹，老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师真有说不出的高兴。你给老师和同学们留下了多么深刻美好的印象呀!你的勤奋你的开朗你的要强……继续努力吧，你肯定会有无限的前途!

　　59、你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你能自觉遵守学校的各项规章制度，能虚心接受老师意见，而且在绘画方面较有天赋。不过，自我控制能力仍有待提高。不靠天，不靠地，勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑，把自己的命运掌握在自己的手中。加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!

　　60、你是个懂礼貌明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中不足的是上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难大胆发言，做一个全面发展的好学生!

　　61、你是一个性格开朗活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，你是老师的得力助手，一个学期来不论是出墙报，还是带读，你都能出色地完成任务，在此说一声辛苦了!。你的成绩良好，但不够拨尖，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

　　62、xxx你是个听话懂事令人信任的女孩。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会埋怨自己学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深，时间长了，水的柔弱就变得强大，石头也被水滴穿透;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题。老师相信，你只要努力，一定会成功!

　　63、你是个品行优良的男孩，各方面表现都不错。课堂上能积极思考老师提出的问题，但举手次数太少。作业能按时完成，但字迹不够认真。希望你能正视不足，严格要求自己，努力提高语文和英语成绩，养成谦逊踏实的学习品格。

　　64、你美丽大方，聪明伶俐，很惹人喜爱。能不折有扣的完成各项任务，在美术方面很出色。较好的管理班集体，是老师心目中的好孩子!

　　65、你聪明可爱，思维敏捷，成绩优秀，管理能力较强，能帮老师管理好班级的各项工作，是老师的好帮手!

　　66、你平时少言寡语，但很调皮，上课能认真听讲，热爱劳动，团结同学，成绩良好，希望在寒假中好好练字，并将数学再补一补，老师相信你将会更棒!

　　67、你很聪明，但有时又很调皮，上课能认真听讲，爱动脑筋，成绩优良。如果以后能改掉粗心马虎的坏毛病，老师相信你一定会更棒的!

　　68、你头脑较灵活，能和同学和睦相处，学习进步较大，但作业不能按时完成，如果能改掉这个坏毛病，你会很棒的。老师相信你!

　　69、你是一个聪明伶俐的好女孩，上课发言积极，思维活跃;在学习上乐于帮助别人;成绩优秀，在各方面都能全面发展，并且很出色。老师很喜欢你，希望能过一个愉快的春节!

　　70、对集体比较热心的一个，对同学比较热情的一个。你已经显示出明显的营养不足，因为没有得到及时而有效的补充，将会使得你与同学之间的差距逐渐拉大。准备一把扫帚，清除思想的几许垃圾;携带几本书，扩充你有点贫乏的知识储备量。

　　71、认识你最早，可真正读懂你却最晚。你很善良，善良得脆弱，如同温室中的花朵，稍加小风也会颤抖不已。我很羡慕你的本色，拥有纯净，永葆纯洁，实属不易。希望你步伐稳一点，实一点，快一点。也许最慢的感悟记忆最深刻，那就让这种深刻的领悟来得更猛烈些吧。

　　72、时常会有冲动，时常会有耽搁，时常会有厌倦。被动性占据了你学习生活的绝大部分，因此你常常会把知识遗忘。你也很乖巧，明白事理，分清是非。只要是前进，很慢很稳，都不怕。面对困难，前进是我们唯一的道路，只有它才能把我们引向目的。

　　73、进步很大，也很快。玩心很大，也很重。心，有一点浮躁;手，有一点懒惰;脚，有一点迟缓。多阅读，增加自身的内涵与厚重，不仅要强壮，还要力争强劲。多行动，用辛劳的汗水，浇灌自己那片不太肥沃的思想。

　　74、朴实，醇厚，无声无息地学，无休无止地练。面对那么多高峰，你只是攀登，少许仰望或琢磨。其实，知识并非全是石头，坚硬，冰冷;绝大多数是土块，要敲碎，精耕细作，开辟属于自己的肥美，一年的新绿就英姿勃发了。

　　75、认识你，从那只烫伤的手开始;认识你，从那次虽败犹荣的拔河开始。你有很多优秀的潜质，但似乎被你有意无意地收藏着。我能够感受到你越来越强的能力，但离我对你的期望，又显得有点不足。我以为，你的能量会越来越强大的，不管是在学习上，或是在工作上。

　　76、你是携带着优秀的风来的吧。明亮清爽，主动进取，主动吸收。你擅长博采他人之长，你善于巧借别人之力。聪明和才智，正在成为你腾飞的双翼。我觉得你面前的跑道似乎有点繁杂，不然的话，你本可以起飞得更为漂亮的。

　　77、你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。

　　78、韩翱阳短短一个学期，你的进步让人惊奇。不仅个子长高，人变帅气，更重要的是越来越懂事越来越上进越来越踏实是非观起来越明晰，学会了与同学友好相处，学会了学习，学会了安排时间，学会了专心做事，学会了关心同学，表现出了很强的责任心与爱心……一个单纯的小男孩正在成长为一个有正气阳光向上的男子汉，若能树立更大的理想，合理安排自己的学习，再刻苦一些，坚持不懈，你这颗太阳一定会放出更加耀眼的光芒!

　　79、电话那头慢条斯理淡定从容的“童音”，一直萦绕在老师耳边，也是老师对徐张翼最初的认识，你高大而纯真。渐渐地，你以你的优秀吸引了所有同学和老师，你踏实细腻，你勤奋专注，你明礼有志，你成绩优异，这样“高大”的你令人钦佩，是众人学习的榜样。只希望，你能更加自信地承担责任，并能更加主动地去争取属于自己的更大舞台，充分展现自己，锻炼自己。你应该有足够的理由相信自己，表现你的正能量，以此帮助和影响更多同学，利人也利己。

　　80、俞瀚程同学热爱科学，并对此孜孜以求，培养了很强的实践和操作能力，对科学学习很认真，对学科代表工作很负责。这份求真精神，对于求学而言难能可贵，多多益善。然而，在与人相处时，则不应那么较真秋季学期七年级学生评语秋季学期七年级学生评语。当与人意见相左时，我们应该求同存异;当他人有过错时，我们应该宽容相待;当老师给予善意的提醒与批评时，则应谦虚听取，有则改之。希望俞瀚程静心回头看看自己这一学期走过的路程，以利自己在生活习惯学习方向和人际交往等方面取得明显进步。

　　81、一副斯文秀气的眼镜，一个热忱相迎的握手，一番谈吐老成的交流，无不显示了你的修养和特质。这是你留给老师的最初印象。进入新的学校，开始新的学习与生活，你以顽强勇敢和坚韧迎接着各种各样的挑战，并取得了满意的进步。能顺利度过第一个学期，对于远离父母呵护远赴外地求学的应真好同学来说，已实属不易!只希望，你更重视良好生活习惯的养成和生活能力的提高，从整理课桌收拾书包打扫地面开始。相信这将助你更充分地展现你的优秀!

　　82、憨态可掬，笑意盈盈，自然从容，是老师最初认识的顾博雄同学。也是带着这样的好心态，你开始了新环境里新的学习与生活。你待人宽容善意，与同学友好相处。你努力去适应富有挑战的学习节奏，并在老师的帮助和自己的努力下取得了进步。希望顾博雄，从生活细节开始努力改变自己，提升自己。从整理课桌收拾书包到打扫地面，看似生活细节的梳理，实则一个人内心和思路的整理。当你渐渐养成良好的生活习惯，你一定更能明白父母用心和自己应该努力的方向。

　　83、你有决心，我很高兴;你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。

　　84、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。