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初中作文批改评语210句
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到评语吧，评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。那什么样的评语才是好的评语呢？以下是小编精心整理的初中作文批改评语210句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、本文采用了第一人称的写法,使得……具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快
2、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
3、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
4、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
5、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
6、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
7、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
8、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
9、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
10、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
11、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用
12、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思
13、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
14、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
15、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
16、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
17、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
18、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
19、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
20、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
21、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅
22、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强
23、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷
24、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
25、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理
26、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序
27、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味
28、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进
29、“慷慨而谈。旁若无人。气势雄伟。笔锋锐利。正有王郎拔剑斫地之概。”
30、“人生的道路是漫长的，谁也避免不了受到挫折。妈妈的去世，令你悲痛，老师理解你的心情。但你要面对事实，坚强地面对生活，走完自己的人生之路。另外，你不要因失去母爱而孤独，振作起来吧，因为你身边有许多关心你的同学，有爱护你的老师，你一定会得到集体的温暖，顺利地完成学习任务!”
31、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”! 人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
32、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
33、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”
34、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
35、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
36、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
37、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
38、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不
39、平凡，而且表现得津津有味紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
40、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙， 运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
41、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使xx差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。
42、小作者捉住了春天xx特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出xx的美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
43、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。
44、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
45、你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
46、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。
47、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
48、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。
49、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
50、四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
51、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
52、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出
53、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚
54、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象
55、文章头尾照应,中心明确,结构完整
56、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
57、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
58、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
59、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想
60、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意
61、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼
62、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感
63、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益
64、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
65、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
66、你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。
67、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。
68、你的知识真丰富!不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。
69、你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。
70、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。
71、文章选材新颖，这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
72、文章不仅表达了作者对父亲的爱，更多的是思念，不露雕琢痕迹而颇有情韵，描写生动，特别是词语和语句方面都很恰当，语言与风格：富有浪漫主义色彩，引起读者的阅读兴趣。
73、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
74、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。文章语言生动丰富，可读性强。
75、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
76、文章真实生动，情真意切，特别是……使用权文章极具感染力，发人深思。
77、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
78、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
79、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
80、文章源于生活，所以语言虽然不怎样优美，但却真实趣味，写得入情入理
81、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
82、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
83、文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
84、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将……呈现读者面前。
85、文章简洁明了，语言平淡朴实。
86、外貌描写形神兼备，人物形象突出。可贵的是曲笔入题，引起读者的阅读兴趣。
87、对……生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
88、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描写，能切中要害，详尽而全面。文章读来饶有兴味。
89、文章开头交待得分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
90、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。
91、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟!
92、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议,模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看!
93、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功!老师谢谢你，你最近很努力!
94、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了!怎么样?老师觉得你一定能行，努力吧!
95、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好?老师相信你!
96、你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了!如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了!加油!
97、首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。
98、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。
99、从外到内，介绍了的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
100、先写，再写，又写，最后写，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把写得形象，逼真，突出春天的美景，另外场面也写得生动传神，突出了一个乐字，有景有情，多么美妙。
101、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
102、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
103、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
104、生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
105、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
106、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
107、这段话有归纳综合地形貌，有详细地形貌，有动态，有静态，写出了的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的喜好之情也写了进去。
108、由于有了富厚的遐想，以是笔下生辉，看吧，把比作，把比作，这些形象的比喻，何等生动地写出了。
109、写景捕获风景的特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态颜色，捉住了形状特点。
110、在你的笔下俨然像个小花圃，那么富有生命的气味，对的形貌，顺序序睁开，读起来一目明了。
111、从外到内，先容了的特点，视察有次序，也很细致，写得正确生动，变更了多种感官，内容逼真详细。
112、先写，再写，又写，末了写，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把写得形象，逼真，突出春天的美景，别的局面也写得生动逼真，突出了一个乐字，有景有情，何等美好。
113、写出了特点，写出了新意，景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。
114、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
115、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
116、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个绿字，按总分总的结构，描写了xx的美丽景色。
117、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。
118、小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁老师们，使文章的主题得到升华。
119、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅
120、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强
121、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷
122、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
123、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理
124、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者观察仔细，叙述时井然有序
125、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味
126、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进
127、“慷慨而谈。旁若无人。气势雄伟。笔锋锐利。正有王郎拔剑斫地之概。”
128、“人生的道路是漫长的，谁也避免不了受到挫折。妈妈的去世，令你悲痛，老师理解你的心情。但你要面对事实，坚强地面对生活，走完自己的人生之路。另外，你不要因失去母爱而孤独，振作起来吧，因为你身边有许多关心你的同学，有爱护你的老师，你一定会得到集体的温暖，顺利地完成学习任务!”
129、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
130、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
131、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”
132、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
133、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
134、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
135、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
136、小作者观察仔细，叙述时井然有序
137、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
138、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。
139、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。
140、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
141、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
142、文章前后连贯，形成完整的形象。
143、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
144、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。
145、开头简明扼要
146、文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
147、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
148、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
149、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
150、比喻贴切，用词生动。
151、以饱满的激情，描写了
152、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
153、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
154、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
155、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
156、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
157、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
158、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
159、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
160、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
161、文章简洁明了，语言平淡朴实。
162、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
163、文章边叙事边抒情。
164、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
165、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
166、文章想象合情合理，详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
167、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
168、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
169、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
170、重点突出，详略得当，内容具体。
171、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
172、开头打动人心，具有真情实感。
173、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
174、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
175、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
176、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
177、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
178、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
179、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
180、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
181、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
182、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
183、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
184、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
185、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。
186、文章源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
187、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
188、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
189、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
190、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
191、语言活泼明快，富有情趣。
192、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
193、文章将写得细致入微
194、细节描写颇具匠心。极富功底。
195、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
196、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
197、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
198、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
199、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
200、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
201、开头出手不凡，吸引读者
202、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
203、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
204、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
205、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
206、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
207、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
208、文章语言生动丰富，可读性强。
209、全文通俗易懂，趣味性强。
210、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
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