描写校园作文

描写校园作文（精选50篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的描写校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　描写校园作文 1

　　我们有一个美丽的校园。

　　一进大门，你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架，单杠等体育器材，操场中心是鲜艳的五星红旗，上面的几颗黄星闪烁着光芒，一阵风拂过，它迎风飘扬，像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹，时而安静。下课了，同学们都向操场奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操场上顿时沸腾了。上课了，操场又变得安静起来。

　　操场的前面就是一幢高大无比的`教学楼。一上楼梯，就能看到我们的教室了。它是我们汲取知识的地方，是我们成长的摇篮。教室里，同学们有的在读书，有的在认真写字，瞧他们多认真啊！

　　教室的后面有一座假山，为了安全，学校把这座假山用铁链围了起来，同学们经常会到这里玩耍，给这里留下一串串欢声笑语。

　　啊！我们的校园真美啊！我爱我们的校园。

　　描写校园作文 2

　　我们的校园是阳光校园，里面充满了青春的活力；我们的校园是书香校园，里面到处都会传来朗朗的读书声；我们的校园是成功校园，培育出很多很多优秀的学生走上了成功之路。但是，在我的心中，还是我们校园的风景最让我记忆犹新。

　　进入校园，一颗黄桷树在左边默默无闻地挺立着，像一把嫩绿的大伞。黄桷树可真大呀，大得可以十几个人在下面乘凉；黄桷树可真绿呀，绿得像是一块无暇的翡翠；黄桷树可真茂盛呀，茂盛得一缕阳光也漏不进来。

　　向右边走几步，一个像圆盘一样的底盘出现在你眼前，一股淡淡的清香在你的鼻子里跳动，让你陶醉。往上望，一只火凤凰扭动着曼妙的身姿，似乎在说：“同学们，加油，你们要在书的海岸里翱翔。”几只和平鸽似乎就是同学们，它们要像凤凰一样，冲向云霄。凤凰头上的太阳，照亮了我们的`成功之路！

　　往前走，有五本“书”在花丛中架起了一座知识的桥梁，上面有很多名人名言，有《千字文》、《弟子规》、《三字经》……古代人那么好学，难道我们还不如他们吗？于是，带着这样的决心，我认识了许多“小精灵”。

　　最右边，一个花坛出现在了那里，坛上的花五彩斑斓，有黄的、蓝的、绿的、紫的、粉的……看得让你眼花缭乱，一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艳丽。你看这朵，卷卷的花瓣，像阿姨的头发；你看那朵，红得似乎胜过了红艳艳的火苗；你再看另外一朵，粉红粉红的，就像天边灿烂的霞光；你再看另一朵，蓝蓝的，就像清澈的小溪……

　　我们校园的美景令你陶醉吧，可我们校园的美景还不止这些呢，有时间一定要来看看，我带你观赏我们的校园美景。

　　描写校园作文 3

　　我的校园在府南河的旁边，这是全国重点小学，那就是“龙江路小学”。

　　我的学校不仅教学好，就连大门也很有特色，学校的大门是一座廊桥，廊桥大约六、七米长，成拱形，是连接两座教学楼的走廊。走到廊桥上，可以看见学校的水池，水池里有喷泉，每天我们来到学校，喷泉一起喷出，有的`像花，有的像水帘，像是在鼓励大家，新的一天要好好学习。水池里的水清澈见底、纤尘不染，能清楚的看见水里的鹅卵石和在水里自由自在游来游去的鱼儿。鱼儿成群结队，在睡莲下玩耍。

　　走下廊桥便看见大理石铺成的旗台，旗台是棕红色的，大理石的中间是金属做的旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，五星红旗天天都在那儿看我们学习。旗台还写着我们学校的校风：乐美、尚美、自强、求新。红色大理石映着鲜红的五星红旗，让人感到五星红旗的高贵。

　　在旗台的左边是一棵挺拔的银杏树，银杏树有三层楼高。秋天到了，绿叶变黄，缓缓落下，像一只只飞舞的蝴蝶。

　　廊桥的右边有青青的小草，小草像花朵一样争奇斗艳，花朵们也只是称艳一时，而小草虽不艳丽，但却四季长绿，所以我认为由它来装扮这美丽的校园更恰当。

　　草地旁有巨大的毛笔、铅笔、算盘、砚台和象棋模型，它们大约各有七八百斤，而且一支“笔”要两个人才能合拢起来，这些东西这么大，这么重，我们怎么可能搬得动呢？大概只有巨人才能使用。所以它们只能静静的躺在校园里。

　　这就是校园的一角，多么有创意的一角啊！

　　描写校园作文 4

　　提起我的校园，我有发自内心的自豪。

　　坐落在江北最美乡村的最美街道的二小就是我亲爱的母校。

　　我们的校园是一个名符其实的大花园，生机勃勃，鸟语花香。天上翱翔的燕子，地上活泼的学生；在这个大家庭里，几千人在教室里读书、写字，沐浴在老师的无私的关爱和淳淳诱导下，快乐的成长！我相信在不久的将来，同学们中一定有国家栋梁之才。

　　校园里有整洁的宽敞的大路，道路两旁整整齐齐的法桐。一进校门，便闻到一股芳香，啊！正是那片玫瑰花和紫罗兰散发出的香味，你看，有好多只蜜蜂穿梭在花丛中，辛勤的采集着花蜜，你听，朵朵鲜花露出幸福的笑脸，迎接着蜜蜂弹奏的属于春天的`乐章。

　　再走近些，左边便是让棵棵百日红围着的双荫亭，再往左看，是一片玫瑰林和大叶女贞林，中间围着三只石像小羊坐在蘑菇亭中，一只吃草，一只睡觉，还有一只坐在亭中乘凉。大叶女贞林旁还有座亭子，不过却比蘑菇亭、双荫亭大多了，几十个柱子，身上还爬满了紫藤蔓。凉亭右边是一大片小叶女贞林和月季，花团锦簇，绿树成荫。在这样的环境下读书学习，真是一种享受。

　　在右边是一栋教学楼，紧挨着的也是教学楼，每当星期一，同学们都穿着校服唱国歌、升国旗。中心有一片广场，广场右边是国旗台，中心是希望之星。校园尽头是操场，操场里有各式各样的体育器材。

　　学校里的条件算是很好的了，所以我好好学习，天天向上，做一个优秀的学生。这就是我的校园，我们为生长、学习在这个校园而自豪！

　　描写校园作文 5

　　我是利津县实验二校的学生，我的学校一年四季风景优美，是个可爱的校园。

　　春天，小草从土壤里探出了头，花儿绽开了笑脸。晴空万里，空气清鲜。即使下雨时，乌云密布也是一道景观。特别是雨过天晴时，天上有五彩缤纷的彩虹，像一架彩色的'桥梁，真是太美丽了！

　　夏天，那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍，有的跳皮筋；有的丢沙包；有的踢足球。玩得可开心了！

　　秋天，校园里的景色可是最美了。我发现了一个小秘密，那就是校园里的每一片树叶，都在发生着变化，有的变成了黄色，有的变成了红色。花坛里的菊花全都盛开了，有红的、白的、黄的……五彩缤纷，漂亮极了！

　　冬天，一下课同学们就奔向操场，正好下着鹅毛大雪，同学们可就跟往常不一样了，有的堆雪人，有的大雪仗。可有意思了！

　　我的学校一年四季可真美呀！我爱我的学校。

　　描写校园作文 6

　　我的校园是一个文明的学校，每个人开开心心，这就是——莲花小学。

　　清晨，莲花小学一片宁静。操场上，不时传来一阵阵鸟叫，仿佛那是小鸟们在用清脆的声音向同学说：“早上好！早上好！”田径队员们在小鸟的歌声下显得更加清醒，花草树木也在清脆的.歌声下，在灿烂的阳光下显得格外精神。

　　中午，校园显得十分安静，就像一头沉睡的小狮子。但偶尔还会听到孩子们欢乐声，那准是孩子们在游戏……

　　下午上课，有些孩子们在上体育课，有些孩子们在上语文课，会从课室传出一阵阵洪亮的读书声，有些孩子们在上音乐课，时而会传出洪亮而坚定的歌声，时而传出温柔而缓慢的歌声，使你如痴如醉……

　　下午放学后操场可热闹了，有的在玩篮球，有的在玩足球等等……

　　在这个充满活力的校园里，最吸引我的是紧挨着办公楼的羽毛球馆。虽然它有点陈旧，但对学了三年羽毛球的我来说，还是很有诱惑力的，希望我能有更多的业余时间，多打拼打拼。

　　描写校园作文 7

　　秋姑娘把炎热的夏天吹得远远的，带着清凉和成熟的气息，轻轻地，轻轻地，走来了，走进了我们的校园。

　　一进校园，映入眼帘是植物园。园内有一株青菜苗，两片小叶长在两侧，显得那么嫩嫩、可爱。架子上，一根根又长又细的丝瓜藤上结了几个绿绿的丝瓜。一阵风吹来，可爱的丝瓜荡来荡去，好像在为我们表演呢！

　　走出植物园，就与微风撞了个满怀，一阵芳香扑鼻的'气味迎面扑来，满树的桂花金黄金黄的，花瓣仅米粒般大小，花儿密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着无数小碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别美丽。深吸一口，迷人的芳香，令人陶醉其中。

　　往前走，是我们学校引人注目的荷花池。池中，荷叶挤挤挨挨，有的荷叶边缘早已成黄色，有的仍然郁郁葱葱，生机勃勃。小鱼小虾时而跃出水面。

　　荷花池周围是一片大树林，风吹得黄叶飞上天空，“刷——刷——”，是他们与树妈妈道别。枫树点起火把，像一团燃烧的火炬，一片片叶子飘下来，多么像一只红通通的小手，向人们招手呢！

　　顺着小路向前走，就是宽阔的操场。操场中有一大片的草地，小草们穿上黄衣服，一踩上去，软绵绵的，好舒服！又一阵风吹过，小草扭起秧歌，好像在展示自己的舞姿。我们乐了，在草地上和昆虫玩起了捉迷藏。

　　操场东边，有一大片柚子树，碧绿的树叶丛中结了一个个大大的柚子，像一个个大木瓜，我走近闻了闻，一股香甜沁人心脾。

　　秋天来了，来到校园里散步，为校园增添了一番特别的景致。

　　描写校园作文 8

　　每个人的校园都不一样，对于自己的校园，你是否能够发现它的美丽呢？

　　我的学校在五岭大道旁，它有一个好听的名字——“涌泉小学”。校长说，它之所以有这样的名字，是因为校长想让这儿的人才辈出，就如泉水一般。

　　看见学校，大家的第一反应应该都是那“可怕”的教室吧！其实，我们的教室特别的精美：书、花儿，还有整齐的桌椅……上课时，同学们郎朗的读书声优美动听；有时，“蜜蜂卫兵”也会来听听老师的课呢！下课时，同学们你推我，我挤你地从教室跑出来，陪伴我们的朋友“操场”玩耍。

　　放学了，同学们朝着教室左边的运动场蜂拥而去。运动场右边有一个大的足球，同学们经常去那里玩游戏；运动场是由一个400米的'跑道围绕二厂的足球场，足球场上，小足球在同学们的脚下飞舞着。学校的足球小将就是从这里诞生，赢得了多场比赛，为我们的学校争了光，因此，学校获得了“全国校园足球特色学校”的称号。

　　教学楼后面有一个小菜园，这菜园呀，非常地小巧，但非常精致：萝卜、茄子、西红柿……都是自然生长的，它们愿意长多长、多高，就长多长、多高哦，也不会被约束；我们学校就像这片小菜园，我们就像那些菜，吸取着这里的知识“养分”，茁壮的成长。蝴蝶自由地飞着，它煽动着那引人注目的翅膀，像一个美丽的女孩装扮着菜园；调皮的孩子们的喧闹声给校园带来生机勃勃的景象。

　　再过两年，我就要离开这儿了，我愿它长青长寿，我愿它永远宁静，我愿它永远和谐！我爱你——涌泉，是您让我得到了知识，是您把我引进了知识的天堂，是您让我懂得了许多的道理！

　　最后，我想说“谢谢您，涌泉！”

　　描写校园作文 9

　　告别了过往的岁月，踏着流转的今朝，我迈入了大桥镇中这座文学的殿堂。我的新校园是一颗耀眼的宝石，她不张扬，却用柔光照耀四方，她不铺张，却用知识闪亮人生。她不摇晃，却能任我们在知识的海洋里畅游。漫步在校园内，我惊诧于她超凡脱俗的气质，宽大热情的胸怀，也只有用心才能感受她的魅力，才会发现地的与众不同，无与伦比。

　　清晨，我们作为新一届新生，满怀新奇到操场，在最前线飞驰的我们，在黎明奔向前方，我们无法预测未来，唯有尽全力活出自己，我们没有任何后悔，朝向前方奔跑。

　　国旗在校园上空飘扬，它是想告诉我们是时候扬帆起航，开启征途了，是时候该用丰满的羽翼冲上蓝天，体验长空浩荡了。

　　在这里，除了浓烈鲜艳的红色、绿色亦是学校的主题色，不是星星点点，而是放眼可见，自然、朴素，却又不失高贵雅典的绿。

　　校园的草坪是绿色的，我格外喜欢在上面奔跑的感觉，我们在这里期待。跌倒。迷茫。超越。又重拾信心。树木是绿的，十年树木。百年树人，在这里我们的老师牵着一只只小手前行，撞响一路的希望，让绿意更盎然，曾经在夜晚腐朽的我们，在这里，毫不犹豫地冲向明天，在最前线飞驰的我们，看着冉冉升起的.太阳，奋力奔向那道曙光。

　　此时，我站在班门口，已听到了朗朗的读书声。一年之计在春，刚起头……我正了正胸前的红领巾，迈开大步，展开最美的笑容，走进教室拉开椅子，翻开书本……

　　“你好，新校园！”

　　在这里，我们又一次启航，恰同学少年。风华正茂。书生意气。挥斥方遒！朝着远方，向着希望——奋斗，用奋斗书写青春的乐章，中途不停航，我们的一生皆是征途。

　　描写校园作文 10

　　我的学校是一座湘南名校，它坐落在东风路与燕泉路交汇处。校园面积宽阔，教学设备先进，师资力量雄厚，学生素质一流，它——就是三完小！

　　走近校门，首先映入眼帘的是六个晶光闪闪的大字“郴州市三完小”。旁边一幅字画上面印着“郴州市三完小欢迎你”的欢迎词，两个少先队员正在庄严的队旗下敬礼。进入校门，校园右边墙壁上是一幅幅精美的卡通人物画像，有聪明机智的喜羊羊，有好吃懒做的懒羊羊，还有充满爱心的暖羊羊……充满了童真童趣！三完小不仅是一个充满童趣的学校，更是一座名副其实的书香校园。

　　教学楼的墙壁上有博大精深的《弟子规》，三字一句，两句一韵撰写而成，教会我们诚实、孝顺、感恩、待人等，如“待婢仆，身贵端，虽贵端，慈而宽。”每天吟诵几句，不仅使我们感到神清气爽，也开拓了我们的视野。同学们也对《弟子规》产生了浓厚的兴趣。就拿我们班来说吧，每天清晨7：40就开始读《弟子规》，读《国学》，读经典名作，天天如此。每天走进校园，首先听到的总是同学们那琅琅的读书声，书香弥漫整个校园！

　　教学楼的三楼墙壁上，八个鎏金大字格外醒目——崇善励志笃学创新。宣传栏中更似知识宝库，里面不同的版块用不同的颜色展现，内容有安全常识、文明礼貌常识及科学知识。让学生在课余时学到与生活有关的知识。还有图文并茂的小故事，内容包含孝亲、感恩，让我们知道了古人的礼节与学习精神。每个班的'走廊上都挂上了自己班的绘画作品，室内增添了绿色的盆景。身处这样的环境中，我们都不由自主地在用行动争做小绅士、小淑女，争做雷锋式的好少年，争做新时代的四好少年。

　　焕然一新的三完小校园，生机勃勃，书香浓浓！

　　描写校园作文 11

　　校园的美，美在景，美在人，美在校园生活的丰富多彩。

　　我的校园，首先进门就是开阔的大操场，还记得当我第一天来到校园时的情景。夏末秋初，朗朗的阳光明媚异常，从校园外那一条林荫遮蔽的柏油路走过，在我穿过校园的大门后，这豁然开朗的一幕为我的内心里带上了些许的震撼。

　　宽广的大操场，在这个开学的日子里无比的热闹。红色的跑道包围着操场，在操场的另一边是一排排的教学楼与宿舍楼，楼栋紧紧的排列将操场更衬托出一种广阔来。

　　在校园里度过一段时日后，我熟悉了校园，同样也熟悉了校园里的同学们。在班级上我找到了几个志同道合的好朋友，每天一起上下课，一起回宿舍睡觉。在陪伴中我们之间的友谊日渐深厚。

　　校园生活里有了朋友的陪伴是一件幸福的事，也是一件高兴的事。我的朋友们是如此的可爱，我的同学们是如此的亲切，我的老师们是如此的'尽心负责。校园里的他们都是校园里最美的风景，因为他们的美好，使得我的校园也变得如此美好。

　　校园生活里，可不只有学习，在课后的时间里，校园里的活动极为丰富。偌大的操场上，聚集了很多的同学，有打球的，有散步的，甚至还有放风筝的。每到课后的时间里，学校的同学们几乎来了操场，在这个宽阔的操场上尽情的玩着这些能带给我们欢乐的游戏。

　　我与我的朋友们最喜欢的是去打篮球，分成两队来上一场精彩激烈的篮球赛。在我们比赛途中，有着不少的同学在一旁观看，他们的加油声让这个校园变得更加的美丽了。

　　赞美校园，我的校园里有着太多的地方值得去赞美，我爱我美丽的校园。

　　描写校园作文 12

　　校园是一个充满着智慧的地方，漫步校园，校园里的景象将会带给你惊喜。

　　校园里的教学楼是最耀人的地方，下课铃一响，原本安静的校园一下子就喧嚣了起来。嘈嘈杂杂的声音瞬间就在校园里响起。教学楼每一层的走道上都陆陆续续的站上了不少的同学。同学们站在围栏前，有说有笑的模样展现了青春美丽的一面。

　　当漫步在校园中的你看到这一幕的时候，心里会心生一种感慨，校园的朝气是多么的'吸人眼球。若漫步在校园中的你是一位已经走出校园许多年的人，在历经了生活的起伏之后，再次回到这个充满着无数希望的地方，这里带给你的除了惊喜还有震撼。

　　下课期间，同学们的吵闹，操场上他们奔跑的身影，这一切的一切无不昭示着青春活力的模样。校园的课间十分钟并不张，来来回回上个厕所就已经所剩无几。不过，若是你恰巧遇上校园的课间操的时候，这时，你将会生出更大的感慨。

　　同学们极有秩序的从每个班级的教室里走了出来，整齐的列队将偌大的操场几乎站满。这时你站在操场外，站在一处能够将此事操场一览无余的地方。你听着课间操音乐声响起，紧接着操场上的同学们做起活力四射的课间操。不知此时的你是否会有一种穿梭时光之感，或许你眼前的画面一变，操场上你陌生的老师与同学一变，顿时变成了你最熟悉的面貌。漫步校园，你在找寻当年那个青春的你。

　　漫步校园，时光飞逝，这些青春的时光也转瞬即逝。希望如今还身处在校园里的我们，能够好好珍惜我们现在所拥有的的一切。当未来我们漫步于校园的时候，不会留有遗憾与后悔。

　　描写校园作文 13

　　绿茵的走道，不羁的操场，繁绿的林园，明净的教室，剪影的校园……

　　这棵粗壮挺拔，高耸入云的'老松树呆在这土壤上已有些年头了。每日我都会在它附近赏着。可今天，大可不同，它那原本稀稀疏疏的毛发突然一夜之间茂密了许多，这让我多多少少有些惊喜，看惯了老松树饱经风霜的模样，终于见到了繁密阳光的容貌。凑近看一眼，深褐色的树干沧桑的痕迹依旧还在，但树干确实粗壮了，老松树脚下的野花野草似乎也少了许多。我沿含着泥土清香的小径，悠闲自得地走了……

　　走廊的转角，有一扇古老的大门。初到这层楼面时，眼球就被这扇充满年代气息的大门所吸引，虽然有好奇心，但我却迟迟望而却步，似乎里面有什么东西能下我三天三夜，或许是因为我胆小。所以，每次我经过它，都不敢靠近，只能在远处静静的看，静静的思索。终于，我鼓足了勇气，靠近了大门。门锁已经生锈，门面上一道道岁月的痕迹，真叫人触目惊心，窗上蒙了层薄薄的灰，我打开门，门却锁了，我只能踮起脚，从窗往里看，一个梯子，其余的我就看不到了，不过这也足够了，我回到了教室。“叮零零……”

　　楼梯旁，几本书时而喧闹，时而宁静的躺着，每次上楼，我都会带着一身轻松信手翻开它们，沉入进去。我走上楼梯，惊异地发现书不知去向，我扫视四周，想找到它们。正当我焦急，墙上忽然出现书那英俊的身影，每一层墙上，一本本书如士兵般威风，如骏马般飒爽，挺拔的站着。兴许是刚才的紧张与失落，这一刻的我，兴喜若狂，匆匆翻开，那书看着我，我看着这书……

　　如今，我依旧观赏着老松树；如今，我依旧充满好奇心；如今，我依旧阅读；如今，我依旧在校园的角角落落，穿梭在校园的剪影。

　　描写校园作文 14

　　我的学校是郑州市第十九中初级中学，它与市政府毗邻，坐落于美丽的百花里。下面就让我来介绍一下我们学校的景点吧。

　　从东门走进去，在你的右手边有一个小池塘，池塘里有五颜六色的小鱼，它们欢快地游着，像一群可爱的小精灵。

　　正前方有几个喷泉，在夏天的时候从喷泉旁边走过去，就别提有多凉爽了，简直就是一个避暑神器！

　　再往里走去，左手边是操场，右手边是一个小花园。就先说小花园吧，小花园里有着很多的花和树。

　　下课的时候，你就可以来到小花园中散散心，在这里，你既可以闻到各种花的香味儿，也可以看看绿色的树叶，休息一下眼睛。来到这里，你就可以把一天的烦恼和压力消散，拥有更好的状态！

　　然后就说操场。操场也特别大，可以同时容纳好几个班级在这里享受运动的乐趣，体会到班级合作的重要。

　　操场上可以做很多项目，比如说：跑步、立定跳远和跳绳等，操场的旁边是一些健身器材。下课的时候，同学都来这里健身，不过我也要提醒一句：在健身器材区不要做危险动作。

　　健身器材附近也可以打羽毛球。健身器材的右边是宿舍楼，有的学哥学姐们就在这里生活着。

　　大学堂在健身器材区的后面，大学堂的后面也是一个教学楼，这两个教学楼就是我们每天学习的地方，这里每天都会传出同学们整齐的读书声。

　　课堂上，老师与同学们快乐地相处着，每节课堂都在欢声笑语地进行着，享受着每一秒的.快乐时光。

　　在两个教学楼的中间有一个小商店，商店里有很多的学习用品，要是你想买文具的话，也不用再出去买了，特别方便。

　　这就是我的学校，一个承载着快乐与美好的地方，就让我们在这里尽情地绽放光彩吧！

　　描写校园作文 15

　　校园生机勃勃，树木高大葱郁，像是神秘的大森林公园，仿佛随时在等待着前来探索的人。

　　校园的早晨，格外的幽静，站在校门口，闭上双眼，伱就会闻到有一股淡淡的花草香扑面吹来，那味道清凉，舒爽，让人心旷神怡。

　　校园的左右两边各有一块方形的草坪，上面种上了各种的'树，其中芒果树最吸引我。一到了夏天，满树成熟的金黄色的芒果像小宝宝一样，甜甜地睡着了，那全身金灿灿像穿上了一件金衣服。芒果散发出浓浓的果香，让人馋液欲滴。

　　而在草坪上还站着一个黄色的“大家伙”—云浮雕石，估计它有三五百斤吧，在它上面则用青色颜料写着“至善”二字。它仿佛提醒我们做人做事都要做到最好。

　　顺着右旁小路直走，就来到了学校最大最宽阔的地方：操场。有一个超大的环形跑道，在跑道中间有一个椭圆形的大草坪，而这个草坪不是用来观赏的，而是用来踢球、升国旗的重要地区，只要一到下课，同学们就都来到操场，于是这就像菜市场一样人声鼎沸，非常热闹，。

　　每逢春天，满树的白灿灿的芒果花挂满了树，在微微春风的吹送下，花香弥漫到整个校园。走到树下，还不时有花粉从树上轻飘飘地落在你的身上和周围。花儿簌簌地落下，这场景，就像仙女散花，真令人叹为观止啊!那地上，简直像是铺了朵朵白金呢。在芒果树的旁边还有一棵叫不出名的树 ，不过这棵树也奇怪，它的叶子比芒果树的叶子显得更加青翠，在我们校园中是最显眼的植物了，而它生长出来说的果子也是与众不同，下大上小，全身白里透紫，紫里透红，两三个结为一串在一个树枝上，摇摇欲坠的样子，那果子散发出来的诱人的香味，让人望而却步。

　　我校的美景景很多，而我介绍的这只是冰山一角。但这些也是我心中留连的所在。我喜欢在校园中感受这种奇妙的风景!

　　描写校园作文 16

　　我们学校风景优美 。有校园八景，美丽的操场，高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

　　我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀！静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天，阳光照映在水中，金光闪闪、波光粼粼。雨天，远看鹤池，好似上面披上了一层朦胧的'轻纱 。鹤池中有一块大石头，上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头，感觉更美了。微风吹来，水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧，因风皱面。

　　走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子，亭子的上方有个牌子，牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子，这柱子不但强壮，而且高大。上面红色的漆已经褪色了，能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅，摸上去很光滑，饶有古色古香的风味。坐在亭子里面，抬头看，一条长长的银龙盘旋在亭顶，嘴里还含着龙珠，看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子，抬头望，亭顶有六个檐角，似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁开满了迎春花。微风吹来，花朵落入水中，好似一只只可爱的小船。炎热的夏天，不用在空调间，坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

　　我校校园八景——鹤池柳堤，美吗？要是美，就来我校细细游赏吧！

　　描写校园作文 17

　　每天，我都在同一时间踏我的学校的大门，此时，我轻松了许多，我又来到了我心爱的学校，开始学习更多丰富的知识。

　　进了大门，红绿相间的塑胶操场展现在眼前。塑胶操场上人来人往，热闹极了!在低年级的学生眼里，它是一个能给人产生快乐的游乐场;在中年级的学生眼里，它是一个用来放松心情的摇篮;在高年级的学生眼里，它是一个充满了运动气息的.体育场。篮球架竖立在操场的旁边。学习之余，可以去打打篮球，来放松被学习压迫的心灵，好来迎接更多的挑战。环形的跑道似乎散发着能量，让你一走上去就感到无限的能量充满身体，让自己冲向前方。

　　再向前一抬头，有两幢教学楼，一幢是有高科技的大楼，还有一幢，当然是我们学习的大楼了。底楼是一年级和二(5)班的乐园，二楼是二年级的乐园和有一间高大而严肃的教导处，三楼是三年级和五(1)、五(2)班的乐园，四楼是四年级和五(3)、五(4)班的乐园。

　　望右一看，有两个大的花坛，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散发着诱人的气息，春天百花齐放，红的、绿的、黄的、白的，五彩缤纷，娇小可爱;夏天，绿树成阴，茂密的枝叶遮挡住了阳光，只隐隐约约从树枝缝中透下一点耀眼的阳光，在树下歇息，微风吹来，十分凉爽;秋天，树上的叶子都纷纷扬扬地飘落下来，地上好像铺上了一层黄色的地毯，还很天然，踩上去软软的，舒服极了;冬天树上的叶子都掉光了，只留下那光秃秃的树干挺立在那里。花坛真是一个充满活力的精灵。

　　我爱我那美丽的学校!

　　描写校园作文 18

　　我们的校园是一个美丽的地方，这里有美丽的四季、快乐的人们。

　　春天，天气慢慢转暖，人们脱掉沉重的冬装、操场上也变得热闹起来。沉睡在地下的小草渐渐苏醒，伸出了它那嫩绿的小脑袋，大地像铺了一层淡绿的地毯，让人看着非常舒服。柳树也发芽了，在微风中微微的摆动着。“正月梅花香又香”，梅花也开放了，散发着微微的清香。

　　夏天，操场上浓绿浓绿的，散发出香草的芬芳。树木非常茂盛，绿树成荫。天气慢慢炎热起来，同学们身着短衣，在操场上你追我赶。篮球场、足球场上同学们在相互嬉戏，竞争比赛，时常传来胜利者的欢呼。有些跑累的同学，在树荫下乘凉，聆听着小鸟欢快的歌声。因为树木太茂盛了，唱歌的小鸟隐藏的中间，我们根本找不到它们，以为小鸟学会隐身术。

　　秋天，是一个果实累累的季节，小草开始慢慢变黄色，树上的叶子变成红色和黄色。叶子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯，在朝阳的映射下，闪着黄灿灿的色彩，有些黄色银杏飘到我们的学校，同学们把那些叶子采集起来，作为对秋天的回忆。

　　冬天皑皑白雪来临时，大地、树木、房子裹上了厚厚的银装。人们穿着厚厚的冬装，在操场上三五成群，有的在堆雪人、有的`在打雪仗、有的在追逐漫天飞舞的雪花。我非常幸运的捉住了一片完整的雪花，晶莹剔透、特别美丽。上课铃声之后，操场上顿时安静下来，教室中传出朗朗读书声，伴着飞舞的雪花在空中盘旋蔓延开去，仿佛在召唤春天的再次来临。

　　这就是我们校园四季的美景，我愿和小伙伴们在这美丽的地方读书学习，快乐成长。

　　描写校园作文 19

　　校园的秋天，不知不觉就来到了我们的身边。那炎炎的夏日也停止了对万物的炙烤，阵阵的凉意弥漫在我们的校园，那以往的烦躁也已经离开了我们的身边，现在的我们变得平静下来。我知道秋天来了，她已然光临我们美丽的校园。

　　漫步校园，柔美的阳光铺洒在每一条路、每一片湖、每一丛花草上。天空显得格外的纯净明晰，千姿百态的云团装点着校园上方的那一片蔚蓝，光茫照射在行人的脸颊却丝毫不令人觉得刺眼。逆看光束的方向，我们想到来自万米高空的温暖，阳光温暖着校园，也温暖芊芊学子的心。行至天一湖畔，无处不在的日光映射在湖面上，泛起粼粼波光，鸭子、鹅，它们静静地浮在这水面上，也终将一颗燥热了一整个夏天的心放下，置于这片安逸宁静的湖中。湖底的金鱼群依然洋溢着生机，成群结队地翱翔湖水之间，它们也为这温暖的阳光而喝彩。一直顺着阳光铺洒的路面前进，陶醉于一路上花草的芬香，是的，秋来了，她带来了这迷人的桂花香。路旁树下，不知不觉形成了桂花花瓣的小径，踱着步子，轻轻地踩着飘落的花瓣，低看头一步一步前行，忽得！一只小山羊从我们面前跑过，迈着小碎步，连成队的，一只紧接着一只，穿行于校园之间，或许它们也是来享受这浓郁的秋意的，疲惫于夏日大树下成荫的日子，它们此刻也正尽情地舒展身躯，闲适心情呢吧。对着这成群的小山羊，欢快的步伐、灵动的身姿、憨厚的`面容令我们忍俊不禁，后面还跟了个戴着草帽、穿着长靴的赶羊人呢！此时此刻的校园，弥漫着的是秋的味道，充满了勃勃生机。我们似乎留恋于这自然之景。人、兽、花、鸟融于这个画面之中，温暖而又和谐，恬静而又生气盎然。

　　校园的秋天，有这十分明媚的阳光，迷人的花香，还有热爱自然，热爱校园的我们。我爱校园的秋天，也爱我的校园。

　　描写校园作文 20

　　我们的校园可美丽了，如果你没去过，就让我来给你们介绍吧!

　　春天，我们的校园，被复苏的小草，被长新叶的大树，被同学们的欢声笑语紧紧包围。鸟儿在树枝之间唱着它动听、悦耳的歌曲。上课了，从教室里传来了同学们朗朗的读书声，这时，鸟儿停止了歌唱，蝴蝶停止了它美丽的舞蹈，甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作，都静静地站在枝头与大树小草们一起听着同学们朗朗的读书声，直到满足才肯离去。下课了，同学们玩得很开心，小鸟盘旋在我们头上，蝴蝶停在我们肩上，花儿们仰着小脸，露出了灿烂的微笑… …

　　夏天，我们的校园，被那灿烂的阳光照耀着，有时也被那湛蓝的天空笼罩着，还有时被那哗啦啦的雨水洗得更年青了。上课时，我们在读书，而蝉用“知了、知了”的歌声为我们伴奏，蜻蜓在我们教室窗台前倾听，蜘蛛刚抓了一只蚊子，听到我们的读书声，也赶紧丢掉手中的食物，去欣赏我们的读书声去了。树已经长大了，变得十分茂盛。

　　秋天，我们的校园，被枯黄的树叶包围了，枯黄的叶子从树上飘下来，在空中，像金色的蝴蝶，翩翩起舞，最后落入草丛中，下一年又会长出新绿… …

　　冬天，我们的校园，变成了我们的“课堂保护伞”，让我们得到温暖。我们教学楼下面有健身房，下了课，很多同学在健身房玩，有的玩双杠，有的玩单杠，有的在跑步，还有的… …，同学们的欢声笑语打破了上课时的寂静。

　　我们的'校园和教学楼都非常漂亮和宽大。我们教学楼的侧面，有一大片花草，这些花五颜六色，白的似雪、红的似火、粉的似霞… …这些花形态不一，有的躬着背，像老爷爷;有的仰着头，好像在冲着我们笑;有的直直地站在那里，就像一位士兵，手中拿着一把刀;有的… …

　　怎么样?我们的校园美丽吧?我喜欢我们的校园。

　　描写校园作文 21

　　一年四季，校园的风光依旧美丽，但春景才是最为美观的。

　　春天的校园用一个来形容就是：绿。不信？你瞧！

　　来到校门口，大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字：大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛，那草丛里还开了几朵美丽的小花，有红的、紫的、黄的，五颜六色的小花看起来是多么的生机勃勃！

　　走进校门口，就看到了圆形的大花坛，花海中耸立着一个银白色的雕塑，这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦！雕塑下面弯成了一个“D”字，这个“D”是不是很像船底呢！而且“D”还是大洋小学“大”的英文字母开头，你发现了吗？那高高耸立的不就像小船的.船帆吗？我们乘着小船在知识的海洋中邀游，在知识的海洋里乘风破浪，不怕困难。

　　绕过花坛，沿着鹅卵石铺成的石子路，便来到了同学们经常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘，不敢把脸从衣服里抬起来，有些玉兰花却不一样，她们争先恐后的绽开了自己美丽的笑容。梅花也不甘落后，马上跳起舞来，风吹动着梅花，哇！好美呀！还有茶花呢！茶花也开花了，你看她一绽开笑容，蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。

　　抬起头仰望，就是“U”形的教学楼。教学楼可爱美了，她穿着一条橙色的连衣裙，中间系着一条白丝带。仔细一听，教学楼里传来朗朗的读书声。

　　穿过教学楼，便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香，没有茶花颜色艳丽，没有桃花、梨花那么小巧惹人爱，但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵微风吹来，樱花跳起了天鹅舞，风越来越大，下起了一场“樱花雨”，可真是“忽如一夜春风来，千树万树樱花开。”“雨”过后，地上铺上了一层绒毯。这里的草，嫩嫩的、绿绿的，像铺满了在闪濯的绿宝石。

　　我们校园的春景美吧！

　　描写校园作文 22

　　秋雨绵绵，我们跟着黄老师去校园寻找秋色。

　　刚走门口到，迎面而来的是气派无比的红色心型雕塑，在它的周围围绕着葱翠的矮树丛，小草已经悄无声息的换上了秋姑娘带来的金灿灿的秋装。

　　跨进校门，映入眼帘的是一排整整齐齐的盆景，好像一位位战士欢迎着我们的到来。瞧!娇滴滴的月季花被蒙蒙细雨滋润的脸蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛气凌人地怒放着，有的如绚丽多姿的少女，那么妩媚妖娆;有的'犹如团团烈火热情奔放;还有的如五颜六色的烟火姿态万千。它们给宁静的校园增添了勃勃生机。

　　沿着干净整洁的花岗岩路往里走，路西边一幢幢教学楼高大雄伟，里面不时传来朗朗的读书声。小路的东边是宽阔无比的操场，那里永远活跃着同学们的身影，我们在一起跑步、做操、踢球、看精彩的演出，这里留下了我们美好的回忆。

　　远处飘来一阵若有若无的幽香，这香气一丝丝、一缕缕，让我的内心无法平静。我跟随着香气，来到一棵枝繁叶茂的桂花树下，树叶碧绿碧绿的，叶子头上尖尖的，娇小玲珑的桂花点缀在茂密的树叶中，犹如一片片金灿灿的碎金。扒开层层树叶，我摘下躲在树丛中的花瓣，放在手中仔细端详，金色的花瓣如此细腻、光滑。我轻轻一吹桂花抱成一团，轻轻漂向空中，漫天飞舞。看那边一束束“火花”正在熊熊燃烧，仔细一看，原来是一棵棵炫丽的枫树。在操场的最东边粉红色的夹竹桃绚烂无比，抬头一望，美丽的花朵有的在雨中微微抬头，有的像害羞的小姑娘低下头还有的躲到了叶子后面，全部盛开的花儿如同一片粉色的朝霞。这些美丽、美好的精灵默默无闻的装点着秋天的校园，使她不再冷清，寂寞。

　　秋天你用那五彩的画笔，把校园装扮的分外迷人。我要高声赞美你——美丽的校园秋色!

　　描写校园作文 23

　　我们的校园不但温馨，而且美丽。它最美丽的风景就是校园的南侧的那一座花坛，它一年四季都有不同的风姿。

　　春天，小草从地下探出了头，柳树的枝条上抽出了嫩嫩的绿芽，一些不知名的小花也开放了。春雨过后，小草上的小水珠在阳光的照曜下，像一颗颗珍珠晶莹闪亮，漂亮极了。桃树有的已经开出了粉红色的花朵，有的含苞欲放。微风吹过，桃花摆动着，像一个个脸上露出微笑的小精灵。

　　夏天到了，花坛里百花盛开，万紫千红，有黄色、蓝色、红色……但我最欣赏那些月季花，有火红的、浅红的、大红的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，形状各不相同。阵阵浓郁的花香，引来了许多蜜蜂。它们绕着花儿，三个一伙、五个一群地抱在一起，有的“嗡嗡嗡”地边歌边舞，有的正说着悄悄话呢！花坛周围的一棵棵柳树，都长出了翠绿的叶子，像换了身新衣服，在微风的吹拂下，好似小姑娘在梳理着自己长长的秀发。

　　秋天到了，花坛里许多树的'叶子变成了黄色，也有的变成了红色，还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下，像美丽的蝴蝶在花坛里翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的，像铺了一层美丽的地毯。花儿大都枯萎了，只有菊花依然绽放，虽然没有几枝，但也显得委鲜艳。菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向外舒展，略微弯曲，以有些下垂，好像金黄的瀑布倾泻而下。它们一朵有一朵的姿态，有的两三朵挨在一起，好像在说悄悄话。真是千姿百态，惹人喜爱。

　　一年的末季——冬天降临了，雪花纷飞，百花凋零。在这寒冬腊月里，唯独红梅坚强不屈地生长着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在风雪之中，难怪人们常用它们来比喻那些英雄豪杰。

　　我爱美丽的校园，更爱这座花坛，我常常沉浸在这片美丽的景色中，久久不愿离去。校园的花坛，我爱你，更爱校园里辛勤的园丁，愿你的明天更美丽！

　　描写校园作文 24

　　人们都说自己的校园美如仙境，我们的校园也不例外。

　　金秋时节，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹得我们的校园五彩缤纷。每天早上，我都会迎着朝阳走进校园。你看，左边是石头做的大象，栩栩如生；右边是一个小花园，各种各样的花草，散发着阵阵清香；上面是引人注目的多媒体大屏幕，它可是我们学校的“小小信息台”。走进大厅，首先映入眼帘的是分布在大厅两侧的花草，它们像士兵一样日夜守护着我们，墙上刻着几个大字——“仁、义、礼、智、信”，这几个大字像指路明灯一样，指引着我们前进。

　　我最喜欢的是校园里的花坛。一个是圆形的，一个是心形的'，花坛里有很多花，有金黄的菊花、鲜红的玫瑰、粉嫩的芍药，金灿灿、红艳艳、粉嫩嫩，煞是好看。还有的花儿在风中摇曳着身姿，好像在向老师和同学们问好。操场上绿草如茵，排球场色彩斑斓，我们三（2）班的教室更是一尘不染，每天早晨都会从教室里传出琅琅的读书声。

　　我们的学校不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

　　下课时，总能听到同学们的欢声笑语，个个像撒了欢儿的小马驹：有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子，还有的在打乒乓球……我们这群淘气的孩子，总喜欢在草坪上踢球，射门，进球，胜利！老师看着我们这些天真、活泼的孩子，心里充满了快乐、骄傲与希望。

　　美丽的校园，我们的家，它不仅是我们学习、成长的乐园，更是我们放飞梦想的天地。我爱我的校园，我会遵守我们的校训：我是东升三小的学生，我将恪守“修德、启智、健体、尚美”的校训，心中有爱，言行有礼，乐学善思，强体健魄，做情智双修的好学生！

　　描写校园作文 25

　　我们的学校环山小学，座落于公安局旁。

　　一走进校园，首先映入我们眼帘的就是用白色大理石高一米大几搭的石碑，上面记载着爱因斯坦、孔子、达.芬奇这3位名人的生平简介。紧挨着石碑后面的就是用一块块玻璃砌成的高台，上面摆放着三位名人的雕像，他们时刻提醒着我们好好学习，天天向上！

　　来到教学楼的紫藤架下，不锈钢上铺着茂密的紫藤花。春天，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子；夏天，紫藤花开了，花朵小巧玲珑，就像一个个小铃铛。一阵风吹来，花朵碰着树叶，我仿佛听到“叮叮当”的声音，让人赏心悦目；到了秋天，紫藤花长出一颗颗小果子，它们躲在密密层层的树叶里，好像在和我们捉迷藏，不仔细看是看不到的；冬天，紫藤花枯萎了，只剩下几片顽强的叶子，还在枝头发抖。

　　紫藤花架后面有一片林子，林子旁边长着好些石头，大的小的形状千奇百怪。有一的'像直插云霄的宝剑，有的像擎天柱，有的像春雨过后的春笋，还有的像飞入云彩上面的火剑！

　　我们校园的景物一年四季都很美丽，我真为我是环山人而自豪、骄傲！

　　描写校园作文 26

　　我们的校园——环山小学，坐落在公安局的旁边。那里鸟语花香，风景宜人，是个学习的好地方。

　　一进校园就看见了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻着三位名人的身世简介，三位名人分别是：孔子、达·芬奇、爱因斯坦。这三座石碑后还有三根泥柱，泥柱上镶嵌着长方形的玻璃，玻璃上矗立着孔子、达·芬奇、爱因斯坦的雕像。

　　一直往前走，来到我们学校的宣传栏对面的紫藤花架前，这里是我们学校美丽的景点之一。春天，紫藤花抽出新的枝条，长出嫩绿的'叶子，偶尔有一两只蝴蝶在叶中飞舞。夏天，紫藤花叶长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮住了阳光，在茂密的枝叶里长着一串串好似铃铛般的花朵，一阵风吹来好像会发出“叮叮当当”的声音呢！因此，小朋友们最喜欢在树下嬉闹、乘凉。秋天，紫藤花的叶子还是那么苍翠，枝叶间长着像黄豆一样的果实，它们躲在枝叶间，不仔细看是看不见的。冬天，紫藤花上堆满了积雪，一片白茫茫的。

　　绕过紫藤花架，便看见了一片石林，那些石柱像直插云霄的宝剑又像雨后破土而出的巨型竹子，还像等待飞向天际的火箭。

　　看！我们的学校多么美丽呀！

　　描写校园作文 27

　　我们的学校是个美丽的地方。

　　当你来到校门口，阶梯两侧的花坛就映入你的眼帘。花坛里种满了美丽的兰花，每到花期，那一朵朵洁白的兰花竞相开放，远远望去，好像雪白的绒毯。阶梯上面，有一棵挺拔的大树，一年四季都十分茂盛，就像一把撑开的绿色大伞，树下有个水龙头，每到放学，都有许多同学来这里洗手。

　　走进校园，一排排整齐高大的梧桐树就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。春天，梧桐树发芽了，那一个个嫩绿的小芽仿佛是镶嵌在枝头的一块块翠绿的宝石；炎炎夏日，梧桐树长得格外茂盛，能为我们遮阳挡雨；一阵秋风吹过，梧桐树的叶子飘落下来，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐树的叶子掉光了，只剩下光秃秃的树干了，但是它不怕寒冷，仍然坚强地守卫者我们的校园。教学楼旁，一棵棵亭亭玉立的桂花树长得十分茂盛，八九月份，桂花开了，那一朵朵金黄的.小花散发着淡淡清香，弥漫着整个校园。

　　我们的校园不但美丽，而且是个欢乐的地方。每到下课，同学们就一窝蜂地跑到操场，他们有的在比赛跑步，有的在跳绳，有的在打乒乓球……

　　我喜欢我们的校园！

　　描写校园作文 28

　　当我们走进校门，向左穿过1号楼，就到了我们美丽的天鹅园。

　　夏天，雕塑旁的桃树长得非常茂密，把天鹅园雕塑给遮住了，若隐若现，好像在和我们玩捉迷藏。光滑的鹅卵石铺在天鹅园的地上非常漂亮。

　　天鹅园给同学们带来了很多欢乐，特别是那些桃树，每当树上出现一大块一大块桃浆时，就会有同学将软软的透明的桃浆从树上抠下来，像是晶莹剔透的水晶球一样拿一张白纸，把它放在纸上捧在怀里。还有一棵树长太高了，就被保安叔叔砍了一节。因为经常有“皮猴子”趴在栏杆那里伸出手想去摘桃子，太危险了。

　　秋天桂花开花了，有很多女生喜欢站在树下让桂花飘落在身上，轻轻摇一摇树枝就下起了“桂花雨”，而这时的`鹅卵石地就变成金黄色的了。

　　在天鹅园里最引人注目的肯定是一座叫“飞向明天”的雕塑。有一只天鹅，它展开翅膀，背上驮着一个小男孩，男孩右手手中举着一把钥匙，男孩右手牵着书包带。那是打开明天大门的钥匙，那是打开知识大门的钥匙，那是打开智慧大门的钥匙。

　　这就是我们美丽的校园天鹅园。

　　描写校园作文 29

　　我们的校园是一个既整洁又美丽的校园。

　　站在校门外，你会被那豪华、气派的新校门所深深吸引，新校门是用大理石装饰成的，土黄色的大理石上镶嵌着“温州市蒲鞋市小学”这八个苍劲有力的大字，这几个大字在阳光的照耀下闪闪发光，显得格外耀眼。你向右上方看去，你会看见一尊少女雕像，她手里捧着一簇蒲公英，看着看着，我仿佛也变成了一朵蒲公英，带着自己的梦想和美好的憧憬随时准备向蓝天进发，去寻找一片属于自己的地方。

　　进了校门，你会看见两边花坛里的小花正在欢迎你的到来!往右看，主教学苏瓦的墙面上刻着几个字：“天行健，君子以自强不息。”这和在副教学楼上的:“地势坤，君子以厚德载物”相对应。这句名言一直激励我们，让我们做一个不屈不挠、自强不息、发奋图强的人。教学楼上一排排教室，每走过一个教室就会听到一个个从教室里传出的悦耳的'朗读声。

　　教学楼的旁边就是那红绿交加的橡胶操场，正对面就是主席台和升旗台了。每个星期一开晨会时，全校三千多名师生都会聚在这里，你别看这个操场不大，但容下三千多人还是绰绰有余的，还有云梯、单杆、跑道几乎应有尽有了。往操场的右边走，是一条用鹅卵石铺成的小径，小径右边是一个又一个镜框，那些镜框里记载着运动会时那精彩的一瞬间和特级教教师给我们上课的照片及八字绳比赛时的场景……周围的树木就像上高大的卫兵，时时刻刻保护着我们。

　　来到了砖子地，砖子地上有许许多多的小朋友在那嬉戏，其中最引人注目的就是那把金钥匙了。这把金钥匙上有四个字“朴实、求真”。这是我们的校规，它的意思是叫我们做一个讲诚信，守信用的人。

　　往前走穿过了小厅就来了草坪，草坪上有几棵苍天大树，这几棵树长得比教学楼还高出不少呢!

　　怎么样?我的校园美吗?如果有时间你也可以过来亲身体会一直，也许你会觉得这个校园比我介绍得还要美丽的多呢!

　　我爱我这美丽的校园。

　　描写校园作文 30

　　我的学校叫乐海小学，校名的意思是：欢乐的海洋。

　　走进学校，你会看见我们学校的研学基地。我们学校基地和普通的基地不一样。基地的边缘种了许多不知名的花花草草。中间有海豚雕塑，是四只憨态可掬的中华白海豚。基地前有块长长的墙壁，上面有八个字，那就是我们学校的校训：“海纳百川，乐舟远航”。

　　研学基地左边，你会看见许多三角梅。三角梅有深红色的、粉红的、紫红的……真是姹紫嫣红啊！三角梅有盛开的，盛开的'三角梅像一只只活泼的火鸟；烈三角梅有干枯的，干枯的三角梅无穷无尽久经沧桑的老奶奶。

　　继续往左，有一间配电以。配电室门口上面有两张中国地图。配电室旁有几棵树树的叶子比其它的普通树的叶子长也比其它普通树的叶子细。

　　配电室右边有一间隔离室。隔离室里面像个客厅，超级豪华，有茶几、灯、沙发……只是灯没开。

　　隔离室正对面是梯形教室。这里平常是用来开会的。你往梯形教室左边走几十步，会看见一棵棵芭蕉树。芭蕉树的叶子像一把把大大的扇子，风一吹来，它就会给你扇起风来，可凉爽啦！

　　往芭蕉树左边走几十步，你会看见环保小屋，小屋门前贴了学样的环保之星，里面还有我班恩佑同学吃哦！

　　你一直直走，会看见停车场。停边场的车有红的、白的、黑的、黄的……各种颜色，漂亮极了！

　　往停车场右边走几十步，你会看见我班的值日区。值日区种了许多棵竹子，闻起来有一股清香，只不过要特别仔细闻才闻得到。

　　你穿过一楼连廊里，可千万别忘记在假山池塘前停下脚步。假山上有一只白鹭，它张开双臂，似乎马上就要飞走了。假山上还有一座凉亭，凉亭的屋顶尖尖的，是三角形的，由几根柱子支撑着；凉亭里有些小小的椅子，似乎有老爷爷老奶奶来乘凉呢！

　　最后，就上五楼的海洋通道了。海洋通道的墙壁上有许多板子，上面有很多海洋知识和海底动物的图片，如水母、海马、灯笼鱼……多有趣啊！海洋通道里还有许多社团教室，如心理室、贝雕室、沙画室……可有意思了！

　　我们的学校在集美区的凤安路，欢迎你来我们学校参观。

　　描写校园作文 31

　　一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。

　　在校园的中间有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

　　眼前是一片碧绿的草坪，足球场、篮球场、跑道、沙坑，几栋红色的楼房，在明亮的阳光照耀下，组成了一幅色彩绚丽的图景。

　　坐在窗旁，可以看到操场上追逐嬉戏的孩子，小小的足球滚在草地上，一群孩子在追逐争抢。那可爱的.样子，惹得你也想去踢两脚呢。

　　操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械，每到课余活动时间，有的攀云梯，有的踏转马，有的荡秋千，有的翻双杠……玩得真开心。

　　周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。

　　深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

　　春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。

　　操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。

　　仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。

　　描写校园作文 32

　　我的校园，不大，但是十分漂亮，也十分有活力。

　　一进校园大门，迎面就能看到宽阔的迎宾大道。两旁，竖立着一棵棵笔挺而又粗壮的大树，树枝低垂，仿佛是一位位长者在向我们招手。一阵风拂过，一个个五角星一样的风车转动起来，和那微风做游戏。

　　风，也带来了阵阵的笑声。

　　往左看，一个个身影在操场上蹦跳着，嬉闹着，那是来晨跑同学们，而操场中央还有一些练球的运动员们，那稚嫩的脸庞上没有出现漫不经心的神色，反而浮现出一抹抹认真而又坚毅的神色。

　　叮铃铃，早饭时间到了，运动员们要回教室了。虽然他们脸上都带着疲惫的神色，但是依旧与大家说笑着。

　　还没进教室，就听到了那郎朗的读书声，那声音像溪水般优美又轻快。进了教室，眼前又是一幅光亮的'景象：墨绿色的黑板上跳动着一个个优美的文字，简直像一群音符。后面的展示墙上，贴满了一幅幅精美的板报，透露着童真，与童趣。

　　我们还喜欢屋后的小竹林，那里有很多苍翠欲滴的竹子，尤其是刚下过雨后，那时的竹子格外的翠绿，像一块块碧绿的宝石还像是翡翠，而且，小竹林里还有那一丛，这里一从的野花，野花是紫色的，上面带上露珠，特别好看。

　　下雪的时候，雪附在竹子上，竹子巍然不动，傲然挺立，过不得叫做岁寒三友。

　　这里是我学习的地方，我爱这里。

　　描写校园作文 33

　　我漫步来到学校，呼吸着校园清新的空气，看着校园的一草一木，我不禁由衷赞叹：“多美啊！我的校园！”

　　校园的大门前，三棵翠绿的老松屹立在红色大理石碑前，“十年树木，百年树人”这句名言用金字嵌在碑上，在晨光的照耀下闪闪发光，让人感觉仿佛来到了仙境一般。

　　大门的正前方是绿茵操场，绿茵操场是一片樟树林，一棵棵樟树笔直地站着，像士兵一样排着整齐的队伍。绿茵操场里有一些栩栩如生的动物雕像：憨态可掬的熊猫、可爱的梅花鹿、凶猛的鳄鱼……这些活灵活现的动物雕像，给校园增添了不少生气。

　　绿茵操场的左边是百草园，各种各样的盆景供我们欣赏，不过，你可要小心蜜蜂出没哦！这百草园最漂亮的'风景就是它咯——小水池。小水池里面屹立着一座假山，就是它的缘故，每逢下雨，雨滴落在它的身上，随着它那曲曲折折地“山路”向下流，形成了一首好听的乐曲。你撑着伞，边在雨中漫步，边享受大自然带来的恩赐，这是一件多么美妙的事情啊！

　　再向右方一看，充满生机的操场映入眼帘，那种满翠绿的小草的地方，便是我们下课休闲娱乐的胜地。只要你愿意，随时都可以在上面打个滚，让身上沾满泥土的芬芳。

　　再往前走，就会看见种植园，你可别小看它，它里面可都是我们劳动的成果哦！我们每次下课都会来浇水施肥，体验劳动，体验生活。

　　蓝色里嵌着白，这就是我的教学楼，每天清晨都会有琅琅的读书声传来。

　　这就是我的学校，我美丽的校园！

　　描写校园作文 34

　　我的校园很美丽，它也是一个很可爱的校园。

　　校园里有喇叭花，有紫色的，它的样子很像是一个个小喇叭，五颜六色的美丽极了，花里还带着香味。还有太阳花，像一只只漂亮的蝴蝶。校园的一边还有法国梧桐，厕所旁边还有榕树，榕树开满了漂亮的小花。校园的教室旁有有白玉兰，开出了白色的花儿。校园有个乘凉的地方，那就是小竹林，那里有奇形怪状的石头，有的像青蛙，有的像小鸟，有的像蝴蝶。绿油油的草坪上有开满桃花的的桃树，飘来阵阵香味，校门口有两棵银杏树，它的叶子像一把把小扇子。

　　操场是由绿色的草坪和红色的.跑道组成的。每天一到下课，同学们就像出笼的小鸟一样冲出教室，操场上顿时变成了欢乐的海洋。

　　美丽的春天，美丽的校园！真是一幅美丽的图画！我爱我的美丽的校园！

　　描写校园作文 35

　　我最喜欢学校，那里的中央花园，风景优美，那里的花朵芬芳迷人，那里的树木又壮又嫩。

　　春姑娘来了，她带着温暖来到了校园。柳树的枝条在风里摇摇晃晃，好像在给我们招手呢！花朵在嫩绿的叶子中争奇斗艳。小草从地下钻出头来，似乎正在打量着美丽的.春天。

　　炎热的夏天，树上的叶子像一家人一样，抱在一起。树叶的邻居知了，出来工作了，它还一边唱歌一边走呢！池水里的小鱼被夏天的炎热赶出来了，在池水里说：“热死我了。”

　　秋风吹来，把树妈妈的“红宝宝”吹了下来，像一只只美丽的蝴蝶。桂花在树上玩耍，不知不觉得发出了淡淡的清香。

　　寒冷的冬天，雪花在空中飞舞，给大地穿上了雪白的衣裳。小朋友们在雪地上打雪仗堆雪人，可开心啦！

　　我爱美丽的学校。

　　描写校园作文 36

　　我的学校是韩愈小学这里不仅是一个培育人才的好地方，还是一块肥沃的土地，让我们这些小嫩苗在那里茁壮成长，我们学校四周绿树成荫，闻到春的气息的柳树都已经发出了嫩芽，一大早树上的小鸟就在叽叽喳喳的闹着，好像在说，小朋友们，早上好。

　　到校门口，韩愈小学这四个字闪闪发亮，前面是一个长方形花坛。走进大门，我们就看见了升旗台，还有被擦得闪闪发亮三根旗杆，像士兵一样耸立着，守卫着我们的校园。每周一在这里举行升旗仪式。我们排着整齐的队列站在操场上，迎着早霞，鲜红的红领巾在胸前飘扬，我们举起右拳，庄严地宣誓：我们要好好学习，承载未来，实现我们的梦想，实现我们祖国的伟大复兴。

　　我们的操场大概分为三部分。第一部分是一个塑胶跑道。第二部分是两个篮球场地，有四个高大的'篮球架。第三部分是一片草地，还立着许多体育器材墙壁上还有9块黑板。那是办黑板报的场的。再往前走是高大的教学楼。楼前挂满了同学们的照片，有红星卡获得者、三好学生获得者。教学楼里还有微机室、陶艺室、音乐室和实验室……

　　我们美丽的韩愈小学像妈妈一样把我们紧紧地拥抱。

　　描写校园作文 37

　　春天一到，百花齐放，百鸟争鸣。

　　校园的小花坛里，花儿绽放，蝴蝶飞啊飞，我在后面追着蝴蝶跑来跑去!小花坛里有菊花，菊花的样子千姿百态!有的绽开了笑脸，样子像一根根卷起来的彩带，围个成了一个圆。有金黄色的一缕一缕的，像一个小毛绒球。有黄黄的像一个小风丰一样的，往里弯……用鼻子一闻，花的清香扑鼻而来，在我身体里汨汨流淌。一阵微风吹过，花儿就翩翩起舞，衣裳就随风飘动。小草也被风吹乱了头发。啊，这景色真美!

　　我最喜欢的就要数橘子树了。秋天橘子树结果了，挨挨挤挤的，似乎在说：“快来摘我呀!快来摘我呀!”橘子一个个黄橙橙的，黄得像田野里的`稻田。有些橘子还没有成熟，青绿色的，是不能吃的。小花坛里时常鸟的鸣叫“叽叽”“喳喳”好听极了!我想：“它们是森林中的歌手吗?为什么唱歌那么好听?难道它们也像我们一样每天起床练习吗?”我的脑海里一下子出现了许多问号。

　　下课的操场上热闹极了!有踢足球的，有打篮球的，有玩老鹰小鸡的。旁边的一棵小树“沙沙”地响着，似乎也在看小孩子们玩游戏。

　　走进教室一瞧，有些同学在聊天，有些同学在教室里玩，有些同学在写作业。

　　“叮铃铃”上课了，老师一走进教室，同学们就安静下来，开始朗读，那声音是那么响亮，那声音是那么好听!连路过的小鸟也停下来听同学们郎读。老师又开始讲课，教室里雅雀无声，连一根针掉在地上也听的见。风，也来听老师上课，它翻开了书，看了看，这时，孩子们又得重新翻到原来的地方。

　　啊，校园真美!我爱我的校园!

　　描写校园作文 38

　　我的学校是乐海小学，我带你们参观一下吧!

　　远远望去，我看到三座雄伟的教学楼，房顶上盖着深红色的瓦砖，下面是白色的墙壁，教学楼里发出朗朗的读书声，是那么悦耳、动听。

　　走进校园，最引人注目的是争奇斗艳的花朵，它们的花香使人陶醉，其中一种是三角梅，从远处来看，在阳光的照耀下像一个个五颜六色的宝石，散发出耀眼的光芒，火红色的三角梅像少女散发着独特的魅力，仿佛给人一种青春活力。我们的校园还有一颗奇特的三角梅，长满叶子的藤伸了出去，上面长满了许多三角梅，像一个粉红色的拳头，在风姐姐的指导下，在空中跳起了优美的舞蹈。

　　往右边走。就可以看见一棵棵茂密的芭蕉树，芭蕉树的'绿油油的叶子像一片片巨大的扇子。杨紫荆垂下自己绿色的头发，头发上点缀着粉红色的小花，婀娜多姿，美丽极了!下面就是槟榔树了，高大挺拔的槟榔像保护花坛的战士，他似乎威严的说：“谁也不准侵犯花坛。”小草在阳光的照耀下，镀上了一层金黄色。

　　来到海洋馆，图片上的灯笼鱼头的前面有一个小灯，它张开它的大嘴巴，露出了许多白色锋利的牙齿，一副凶猛的样子。

　　我喜欢我的美丽的校园，你们呢?

　　描写校园作文 39

　　我们的校园位于鼎山公园脚下，空气新鲜。我们的教学楼坐北朝南伫立在这里。

　　站在操场上，东面便是供人休息的椅子，有三十多张，上面有棋盘，一下课，同学们就来到这玩各种各样的棋，给同学们带来了轻松愉快。

　　操场的北面，便是游乐场。那里有同学们都喜欢的滑梯，惊险动人的单杠，五彩缤纷的彩虹桥，跑步机，每当下课同学们都来这里玩各式各样的游戏，同学们太喜欢这了。

　　操场的`西北方向是小动物园，那里的动物种数类不是很多，有小狗跑步，小鸭子啄食，鸽子展翅高飞......这些小动物非常可爱，我最喜欢温顺可爱，毛色如雪的小兔子了。

　　操场的西面是体育房和一墙的爬山虎。体育房里的器用很全，有乒乓球，足球，羽毛球......间操的时候同学们把器用拿出来玩。一阵风拂过，一墙的叶子像波纹一样随着微风起拂，美丽极了。

　　操场的南面就是教学楼了，教学楼是黄色的，教室里前面是讲台，中间是学生桌，后面是学生作品。

　　最特殊的算三、四楼了，在走廊的两旁放着恐龙化石，显示出我校的历史悠久！

　　我们的校园很美吧！

　　描写校园作文 40

　　校园，是我们的启蒙场所，更是我们成长的摇篮。这里四季鲜花盛开，绿树成荫，绿草如茵，花团锦簇，莺蝶飞舞。果真是一番美不胜收的景象。

　　就拿操场来说吧!

　　校园的操场真大啊!大得数万人在这里集会也丝毫不会觉得拥挤;操场真平啊!平得想西湖的睡眠一样;操场真美啊!美得像傍晚的火烧云一般。你看，四周那一株株树木，有的高大挺拔，有的顶天立地……好像一位位强壮的士兵把守在那儿，日夜保卫着校园的安危。尤其是那些桂花树，樟树一年四季郁郁葱葱，枝叶茂密。

　　晨曦初露，一缕阳光照在操场上，金灿灿的，充满无限生机。杜鹃、画眉、百灵鸟在枝头婉转地歌唱，显得那么动听，那么高昂，那么流畅，活像一支交响乐队在激情演奏。这给了原本宁静校园的早晨增添了无限活力。真是一道独特的风景线。

　　操场的`两边有两块大草坪。课间，我们在那里嬉戏。乐了，翻几个跟斗;累了，躺在上面，直视天空。

　　我从心灵深处爱我的校园，爱我们的操场，因为操场给了我们自由，阐释着飞翔的概念。

　　描写校园作文 41

　　学校是什么？有人说学校是一所大花园，容纳着辛勤的园丁和千万株花朵，有人说学校像教堂，人人都得在这里接受心灵的洗礼。有人说学校是决斗场，只有在这奋斗，才会拥有美好的明天。

　　众多答案，让我迷惘。

　　我的.母校坐落在秀山丽水，是当地家喻户晓的中小学名校，校园虽然不大，却显得小巧精致，在教学水平方面而言，在丽水市更是独树一帜。是丽水学界的"领头羊"。在这里我们不仅可以学到文化知识，还可以增强运动，加强体魄。使我们在各方面能全面发展。

　　我爱学习，我爱学校这供我学习的平台。正如钱伟长所说："学习是终身职业，在学习的道路上，谁想停下来就要落伍。"也明白老班挂在嘴边"学无止境"的四字的意义。

　　学校是知识的殿堂，书本是知识的源泉，在书的海洋中尽情遨游，感受中华上下五千年的魅力，并乐此不疲。书能陶冶情操，增加我们的知识面，古人读书可以不思茶饭，流连忘返。孔子读书，不知老之将至；陶渊明读书，欣然忘食；白居易读书，口舌成疮，可见读书有何等的魅力？毛主席说过不动笔墨不读书。当你在专心致志读书或思考问题时，好似在和李白对话，又像是与孔子商讨，实为人生一大乐事也。

　　读书则有心旷神怡，宠辱谐忘，把酒临风，其喜洋洋则矣。

　　描写校园作文 42

　　我们校园的校名是埠村镇中心小学，建于一九九一年，校园占地30亩，教师30来名，教学班12个，同学600多人，是一所省级文明校园。

　　刚进校门，看见的是两个花坛。西边的花坛里有月季花、冬青、玫瑰等。东边的花坛里有牡丹、黄杨、三叶草等。在旁边有两棵白杨树，它们像两位士兵一样，守卫着我们的校园。

　　看！这就是我们的教学楼，教学楼共有三层，走进第一层，便看见一、二年级的教室，办公室和乒乓球台，每当课余时间，我们都到这里打乒乓球。到二楼便看见三、四年级的教室中间还有大队室和校长室。一到三楼，看见的是五、六年级的教室和办公室，在西边有多媒体教室。在东边有微机室，微机室里有60多台电脑，每次上微机课，我们都到这里玩电脑，同学们有的打字，有的画画，有的上网，还有的打游戏。大家玩的`可开心了。

　　在教学楼后面还有一座小楼，这就是我们的图书室，这里有成千上万本图书，例如：小说、作文、童话等等。由于看书多，我校五年级的一名同学还获得了章丘市书法比赛一等奖呢！

　　这就是我们的校园，感谢大家来参观，欢迎下次再来。

　　描写校园作文 43

　　校园是我们学习、做游戏和交朋友的地方，今天，我就来给你们介绍一下我的校园吧!

　　背起书包，来到校门口，首先映入眼帘的是门口大理石板上写的“第一小学”这几个大字。这些字可是平阳著名的书法家张鹏翼题写上去的。校门口的围墙由黑色的铁栅栏和彩色的石柱围成的，既庄严又充满活力。

　　走进校园，三栋乐学楼拔地而起，再走近一点，你就会听见同学们琅琅的读书声。走到乐学楼三楼，往下望去，操场上的景色尽收眼底。操场上，有的同学在打羽毛球，有的同学在打篮球，有的同学在打排球……同学们的.笑声在操场上回荡。

　　校园里最美丽的地方，就要属我们寄宿部前的花坛了。春天，柳树发芽了，抽出了一条条嫩芽，就像一个小姑娘在风中舞蹈。夏天，许多不知名的野花开放了，它们红似火，白如雪，粉如霞，黄塞金，美丽极了。秋天，菊花争先恐后地开放，有的像瀑布，有的像小绒球……冬天，松柏就像一个士兵，在守护着这个花坛。

　　我们的校园不是很美吗?欢迎你来我们学校参观!

　　描写校园作文 44

　　我们的学校座落在石壁山风景区的山脚下，这里环境幽雅，空气清新，是个美丽的地方。

　　走进校门，首先映入眼帘向是满眼的翠绿——一条50米来长的校道两旁栽种着常绿的.树，树儿长得很茂盛，树梢相互交叉，遮映成阴，成了一条“绿阴校道"。每到炎热的季节里，走过这里，真是凉爽舒服。

　　走过校道，向右边望去，那是我们学校的操场。课间活动时，同学们都聚集到这里，有的踢键子，有的打羽毛球，有的跳绳……顿时，这里成了欢乐的海洋。

　　向左望去，你会感觉自己似乎来到了一个美丽的大花园。是的，六大花坛分列两旁，在你面前铺展开来。花坛栽种着很多品种的花草，有叫得出名字的，也有叫不出名字的。每到春天，花坛里繁花似锦，争奇斗艳，真是活泼热闹。即使到了百花凋零的冬天，这花坛也总会给我们带来惊喜：你看，这朵刚刚凋谢，那朵已在枝头悄然绽放着灿烂的笑脸。这不得不令老师同学们为之驻足观赏。

　　穿过花坛，就到了我们学校的教学楼。四幢崭新的教学楼有序地排列着，气势不凡。

　　这就是我们美丽的学校，我爱我们的学校。

　　描写校园作文 45

　　我的学校在襄阳四中义务教育小学部，那是一座美丽怡人的校园。

　　一进在门，首先映入眼帘的是大操场，大操场里面的旗杆笔直笔直的“站”在升旗台上面。鲜艳的五星红旗，在阳光的衬托下显得格外美丽，一阵风吹过，五星红旗迎风票据，顺着走道走，就可以看到教学楼。宽敞明亮的教室给我们带来了舒适的.教学环境，让我们在里面学到了许多科学知识。

　　春天，小草也冒出点点嫩芽，给宽阔的大操场铺上了一层嫩绿色的地毯，花坛里的共五颜六色，争先恐后地开放，微风一吹，飘来阵阵清香。美丽的花朵常常引来成群结队的蜜蜂来采蜜，蝴蝶有时也在花丛中翩翩起舞，让人心旷神怡。

　　夏天，大树枝繁叶茂，像战士一样整齐地站在道路两旁，像一把把巨大的遮阳伞，帮我们遮住火辣辣的太阳。

　　秋天，正是果实丰收的时候，学校的果树上的果子也成熟了，有几个调皮的同学正在打果子玩，打下来的果子已经成了稀巴烂。不能吃了，可欢笑声不断......金黄色的树叶,犹如蝴蝶般飘落下来。

　　冬天，冰雪覆盖了整个校园，好像一个银白色的童话世界，同学们在雪地里尽情地玩着堆雪人和打雪仗等游戏，此时的校园里充满了欢声笑语。

　　我们是春天的花朵，沐浴在灿烂的阳光下。在美丽的校园里绽放无限芬芳。我们是春天的小树，吸吮着知识的甘露。在美丽的校园里长成参天的大树。

　　这就是我们的学校，一所充满希望的小学。我爱我的学校，我的梦想从这里展翅高飞。

　　描写校园作文 46

　　我的校园座落在绵阳市成绵路，我校是涪城名校。校园老师关心爱护同学，同学们热情友爱、互帮互助。我能在本校学习，感到骄傲自豪。

　　走进校园，左边是宽阔的操场，它是我们主要的课外活动场所。每天早上，同学们分班列队在操场上整整齐齐做早操。上体育课时，同学们在操场上生龙活虎，有的跑步、有的跳绳、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打篮球、有的翻双杠，热闹非凡。操场上高大的梧桐书夏天枝繁叶茂，遮天避日。冬天掉光了树叶，让温暖的太阳照射在同学们的身上。

　　校园右边是绿草如茵，花团锦簇的小花园和高大的教学楼。教学楼在小花园的后面，我们的.教学楼很特殊，像个三合院，院子中间是升旗台。教学楼像一个伸出双臂的妈妈，把升旗台抱在怀中。每周星期一早晨，升旗手在这里庄严地升起五星红旗，望着冉冉升起的国旗，我们心中充满了爱国热情。教室窗明几净、一尘不染，同学们朗朗的学习声，清脆悦耳，让人觉得神清气爽。教学楼还为同学们提供了音乐室、美术室、电脑室、多功能室等课堂设施！

　　啊，我的校园真美好，我爱我的校园。

　　描写校园作文 47

　　我的学校一江第二实验小学，又名东海小学。学校环境优美，校园里，树木苍翠，花草茂盛。

　　校园东面有一条绿色的小河，河边是青翠的草坪，时时散发着新鲜的青草的气息， 沁人心脾。过了小河，就是我的家一东海花园了 。

　　校园的西面是又宽又长的`桑田路，街道两边店铺林立，到了晚上，这里就灯火辉煌，漂亮极了。

　　校园的南面，是我们的五层教学大楼。你随意走进任何一间教室，都会发现地面扫得干干净净，课桌排得整整齐齐，黑板擦得锃亮锃亮，教室里传来朗朗的书声。

　　校园的北面，是学校的大操场，里面拥有全省唯一的六色塑胶跑道，还有区内最大的室内体育馆，我们习惯称它为“风雨操场”。体育馆里面有各色各样的体育设施，即便是刮风下雨的天气，我们也能照常快快乐乐地上体育课。

　　校园的中央，是一 块小天井，下课时这里是最热闹的地方，每天早晨的升旗仪式也在这里举行。小天井的四周种着许多花草，在教室里都能闻到花草散发的清香。

　　我每天在校园里接受老师的教育，与同学们快乐的玩耍，天天学习，天天进步，心里别提有多么的开心了！

　　描写校园作文 48

　　我的学校是一所知名的小学，它座落在敏华的市中心，但学校周围栽满树木，显得整个学校非常幽静，真是闹中取静的一所学校。

　　穿过寂静的马路，来到宽广的大门前，右边是一排长长的公告栏，上面是我们各级各班选出的最优学生——最美长青人，希望我的照片有一天也能出现在上面。走进大门，一眼就看到学校标志性的建筑———希望之星，代表我们全校学生都是祖国未来的`希望。希望之星的左边是综合楼，我们在这里上电脑课，学会了打字和用电脑画画，度过了一节节快乐有趣的电脑课。综合楼前是一个四季如春的小花园，春天月季胜开，夏天绿树成荫，秋天金桂飘香，冬天常青树郁郁葱葱，我们总喜欢在小花园嬉戏游玩。

　　希望之星右边是第三教学楼，我在那度过了美好的二、三年级，那是多么快乐的两个学年。第三教学楼前是我们的国旗台，每个星期一我们都会穿着统一的校服，排着整齐的队伍，怀着激动的心情，在这郑重的举行升旗仪式。国旗台旁是我们的多功能操场，有乒乓球台，篮球场，网球场，中间一块绿草如茵的足球场，一到放学，同学们都会在这挥洒汗水，他们每天在这辛苦的练习，为学校增添了许多光彩。希望之星正前方是第一、二、四教学楼，里面还有许多的学生正在认真的上课，你听那朗朗的读书声，如山间的潺潺流水，其音清脆悦耳，是否让你也想走进教室和他们一起呢？

　　这么美丽的学校，你知道他是哪个学校吗？他就是我最爱的学校——长青小学。

　　描写校园作文 49

　　我的学校是一所百年学校，座落与大良镇东康路，比邻梁球居夫人幼儿园。

　　我的学校建筑造型独特，一座座高耸的楼宇立其中，一条廊的通道把各层年级的课室彼此相连，可说是四通八达，往来通常便利。校门的正中，一块超级大的`石碑，横躺在校门口，上书西山小学几个巨副大字，显得气势宏伟，特别壮观、威严。

　　进入校门后，一个宽阔的大运动场跳入你的眼帘，地面上绿草如茵，一直向远处伸展，里边的是足球场，只见双方的队员相互竞逐厮杀，你来我往，相互堵截、追逐；旁边的跑道上，一队队的田径跑手，活跃在场上，有的训练长跑，有的训练短跑、冲刺，更有的在练习接棒和交棒，彼此不断飞快来回奔跑，像热闹的海洋。

　　校门的一侧，又是一个绿化带，一行行的绿树，一排排的苗分布其中，使人感到置身于一个绿色世界。再看里边盛开的鲜花，有红的、黄的、白的、蓝的……一阵阵凉风吹来，沁人心脾，很是舒适。

　　耸立的大楼，不时传来朗朗的读书声，上课的铃声响了，同学们从四面八方有序涌进课室，摆好课本，安静的等待老师的到来我们在老师的精心培育教导下，不断增长知识，学会本领，时刻准备着将来更美好的服务社会，报效社会。

　　这就是我的学校。

　　描写校园作文 50

　　我的学校坐落在鹅浦河畔，环境优美，美丽极了！

　　从学校正门进入，首先看到的是一幢教学大楼。大楼下面有一个小水池，小水池被一座小桥隔开，分成两半，就像象棋中的“河界”。

　　桥的右边躺着一头黄牛，它的背上骑着一个牧童，注目凝视，好像正在晨诵。黄牛闭着眼睛，悠闲自若，犹如在细细地倾听牧童悦耳的声音。此情此景，不禁让我想起清代诗人袁枚的'一首诗：“牧童骑黄牛，歌声振林樾……”

　　紧靠黄牛身边，有三块椭圆形的石头，走近一看，中间的那块石头里面有一个孔，孔里有时会喷出水来，简直太神奇了！石头旁边是一排竹子，竹叶不但茂盛，而且十分嫩绿，仿佛是碧玉做成的一枚枚簪子。

　　桥的左边，竖立着一个石雕，石头上刻着特别醒目的两个金字“暮吟”。记得上一次，有一个一年级的小学生在石头上爬玩，一不小心，扑通一声掉进水池，浑身上下都湿淋淋得。哈哈！他居然成了小水池第一个光顾的“落汤鸡”。

　　石雕的背后是一座假山，假山是用大小均匀、形状酷似饼干的鹅卵石砌成的。与假山相邻的还有一辆小水车，假山和水车之间连接着一根竹管。假山里不时就会流出水来，一旦水注满了水槽，就会带动水车飞快旋转起来了。

　　一到晚上，水池里的霓虹灯在不断地闪烁，发出五彩缤纷的光芒。水车不停地旋转，溅起一朵朵水花。霓虹闪耀，水雾缭绕，犹如人间仙境，胜似世外桃源。

　　我怎能不爱你——我美丽的学校。

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