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医学院求职信封面
求职信各部分写作模板
开头：表明身份和用意，言简意赅
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我是**区**学校初三学生***，是一名(怎样)的男(女)孩。
我叫***，来自**学校理科班，想要申请参加贵校的“**活动”。
写作小技巧
1.描述自己的形容词不宜超过两个，也不宜选用过于夸张或生僻的词语，通常可选的有：活泼开朗、积极乐观、朝气蓬勃、文静内敛(女)、健康阳光(男)。
2.如果你初中很有名，建议先提学校;如果初中比较普通，建议加上区名。在理科班或特色班就读的话可以提一下。
3.开头段建议不超过两行。
描述学习情况：巧妙变换参照物，强调进步与优势
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我各门功课全面发展，初中四年成绩稳定在年级前十(共300人)，初三一模考区排位在5%，其中语数外三门都在前3%。
我热爱学习尤其是数学，总分基本维持在班级前五，一模考区排位10%，数学考了班级第一145分。
我学习态度端正，自初二以来成绩稳中有升，从班级中上到名列前茅，一模更是考到了年级前30名。
写作小技巧
1.如果你成绩优异，就介绍自己的年级排名，配上年级总人数，当然区排位也要提。
2.如果年级排名不那么抢眼的话，可以说自己的班级排名，那样数字就好看很多。
3.如果你有偏科，那就强调你单科的优势;反之，就强调你全面发展。
4.如果实在成绩和排名平平的话，可以用一些相对较虚的词如“名列前茅”“稳中有升”，或者强调自己的进步。
5.如有竞赛获奖情况也可在此提及。
描述班级职务：强调成长与收获
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自初二以来我就担任班长，同时是学校的大队委员，代表学校参加过区少先队的竞选。我曾和老师、同学们一起组织过学校的“美食节”，吸引了许多人参与。也在班里自发成立了“敬老小队”，在繁忙的学业中坚持每月去敬老院服务老人。通过这些活动，我锻炼了自己的领导能力、组织与协调能力、沟通与协作能力。
我作为班级的学习委员，除了协助老师完成作业批改和信息汇总等工作，我还主动担当起学生和老师沟通的桥梁。通常我会利用交作业的契机和老师聊天，及时反馈大家对于教学进度和升学的疑问。这样不仅促进了老师对学生们的了解，也使大家的意见能及时被了解。同时我也从中锻炼了语言表达能力。
我自初中入学时就是语文课代表，平时负责收作业、批改小练习和考试成绩登记等工作。虽然事情比较琐碎，但我从中得到了许多锻炼，培养了我认真仔细的做事习惯。当然我也因此有更多和老师交流的机会，自觉受益良多。
写作小技巧
1.描述班级职务，不在于“官”的大小，而在于你具体做了什么事。
2.不论你做什么，你从中一定有收获，如实写出你的成长即可。
3.即使你不担任一官半职，你也一定有为班集体服务的经历，比如协助出黑板报、积极参加大扫除等，每一次经历都是一次锻炼。
描述课外活动：量大或质优
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我积极参加各种课外活动：在艺术节和同学们排演了舞台剧并获得校二等奖;参加运动会的跳远并获三等奖;还作为学校雏鹰服务队的成员参加社区环境维护等活动，得到好评。参加这些活动不仅提升了我的综合素质，更是让我学会了如何更好地管理时间。
我从进初中后就担任学校广播台的主持人，一直坚持了四年。不管作业再多，学业再忙，我都不会落下广播台的事务，每一期节目都按时播报。这份岗位培养了我的责任感，也教会了我坚持与恒心。
我在初中期间参加了多项校内外的社会实践活动，最难忘的是有一次作为校报的小记者去采访来我校交流的国外的老师和学生。这是我第一次和那么多外国人讲英语，当时既紧张又激动。小记者的经历对我有很大的触动，不仅提高了我的写作能力和语言表达能力，更重要的是让我学会发现问题，思考问题。
写作小技巧
1.如果你参加的活动多，类型广泛，那就列举一些不同性质和形式的，突出全面发展。
2.如果活动不多，那就强调一下你坚持的时间长，体现持之以恒。
3.如果实在没有亮点，那就着重写你参加过的单次活动，你的收获和感悟。
特长与爱好
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我从4岁起开始练习钢琴，现已获得十级证书。虽然学业繁忙，但我仍坚持在空余时间见缝插针地练习。因为弹钢琴能让我心情平静，沉浸在乐曲中，头脑会更加清醒。
我从小就喜欢打羽毛球，小时候是和父母一起打着玩，从7岁起在外接受专业的羽毛球训练。曾参加过市级比赛获青少年组二等奖。在训练的过程中，我学会了坚持和毅力，也懂得团队合作的重要性。
写作小技巧
1.描述自己的才艺，强调两点，一是学习过程的持续性，二是对自己的帮助。
2.除了文体方面的才艺，其他可以介绍的有学科相关特长，比如二外、编程;或者陶冶情操的特长，比如绘画、插花、模型等。
结尾：重申目的，升华主题
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以上这些就是我的基本情况。希望能有机会获得前来贵校参加“**活动”。
仰望星空，我希望实现大学梦，未来成为对社会有用的人才。脚踏实地，我将继续努力，提高成绩，提升素质。我十分向往能在贵校完成高中阶段的学习任务，希望您能给我这一机会，谢谢!
写作小技巧
1.结尾有两种写法，或是简洁明快型，或是适当提升文章整体立意，但篇幅都不宜过长。
2.不管如何写，记得重申写作目的：申请参加学校举办的活动，注意活动名称要与学校公布的一致。