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毕业实习报告

时间:2022-02-01 13:56:06 实习报告 我要投稿

毕业实习报告范文汇编6篇

  在生活中,报告使用的频率越来越高,要注意报告在写作时具有一定的格式。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的毕业实习报告6篇,欢迎阅读与收藏。

毕业实习报告范文汇编6篇

毕业实习报告 篇1

  xxxx年,我到xx中学进行了为期xx天的实习工作,非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。

  刚进入校园,就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声,我真的有一种说不出的幸福感。听指导老师的课,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新。指导老师非常关心我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西。

  听课实习完成之后,指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台,我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲,到很自信的自如的和学生沟通,是一个有点小困难但是完整也难忘的过程,就像一朵花,从含苞待放到正直花期一样,是一个美好的过程。同学们很配合我的工作,上课认真听我讲,认真唱歌,积极回答我的问题。作为一个新人,真的让我感动。

  不过,在这样一个怀有叛逆的年龄阶段,难免有一些孩子是不喜欢服从的。对于这样的学生,身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。或许会起到反作用,后果不堪设想。在这样一个法制社会里,人人有权利,人人有利益,学生也不例外,如果不尊重学生的利益,他会用自己的权利保护自己的利益,也就会反作用与教师。所以,不尊重学生,不善待学生就等于毁灭自己。不过善待也总是要有度的。对于如此顽皮恶作剧的孩子,同样也要对症下药。最重要的是,不能轻易的放弃他们。

  我在初一年级。这些刚刚小升初的孩子,都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪,多变的思想,也控制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。这样便会有一个好的开始,整节课下来也有不错的效果。

  在讲课方面,我选择了欣赏课类型,这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点,我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。说明他们真的很经典,不过这样经典的动画片在现在孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧,真的让人心寒,也应该反思一下。子曰“三人行,必有我师”我想不只是这样的,就算一是一部动画片也应该有值得学习的地方。经过反复的思考和斟酌,我找到了一个切入点,就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断,通过展开让同学了解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。其实,只一支曲子,让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识,让学生了解曲子的框架结构;比如作曲知识,告诉学生简单的作曲手法,让同学也试着写写属于自己的旋律;比如配器知识,让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等,这样再欣赏管弦乐曲的时候,就不会盲目,稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识,通俗易懂,学生容易接受掌握。

  

毕业实习报告 篇2

  一、毕业实习的目的

  毕业实习是我们毕业前一门必修的实践性性课程,在实习过程中不仅要让自己动脑子,细心观察,还需要自己动手实际操作,目的在于让我们把理论和实际相结合,增强对专业知识的理解和记忆,建立我们对安全工程这个专业以及安全生产中的各种注意事项有感性认识,夯实基础,快速的掌握本专业的各项技能,融入到生产实践中。

  二、毕业实习的意义

  在实习过程中通过对实习基地的各种工业设备和工艺流程的参观、学习和听取企业各个领导对安全工作的详细讲解和自己亲历的讲述,不仅可以提高对安全工程专业现在和未来的认识和了解,而且还能增加我们的学习兴趣和增强专业自豪感。同时,实习能帮助学生在毕业前更多的接触生产实际、了解社会、加强劳动观念、加强安全意识、培养动手能力和理论与实践相结合的能力等方面都具有重要的意义。

  三、毕业实习时间及地点

  时间:20xx年3月3日——20xx年3月7日

  地点:贵州省毕节地区大方县六龙镇五凤煤矿

  四、实习企业简介

  1、五凤矿简介

  五凤煤矿是永贵五凤煤业公司的主要矿井。永贵五凤煤业公司是由河南永城煤电集团旗下的永贵能源开发公司与贵州大方发电公司、贵州西能煤炭勘探开发公司、贵州新能实业发展公司投资组建的股份公司,在大方县投资开发建设五凤矿、五凤一矿、五凤二矿三个煤矿,均为大方火电厂的骨干供煤煤矿。

  2、矿井概况具体介绍如下

  (1)井田范围

  五凤井田位于贵州省大方县县城东侧,321国道与326国道相交于大方县城,井田即位于交叉处东侧。326国道和在建中的(大)方(金)沙公路从井田北部经过,321国道由井田西及西南部经过,贵(阳)毕(节)高等级公路由勘查区西南部经过。井田距大方电厂厂址(新铺村)5km,距贵阳市 177km,距毕节市47km。

  五凤井田探矿权登记范围为:西南与小屯井田相接,西北界与大方县城边相接,南界至羊场坝,北至梁家岩-郑家寨子一线,东界至四冲-大寨-官寨一线。南北长约11.06km;东西宽12.40km,探矿权面积89.22km2

  (2)矿区水源、电源及通信情况

  大方县地方电网基本形成,全县共有小水电站32座,国家电网覆盖境内主要含煤构造单元。大方110/35/10kV变电站,安装20MVA主变压器两台。六龙110/35kV变电站,设计安装63MVA主变压器两台。区内电源充足。本矿井供电电源是可靠的,供电电源一回35kV电源引自六龙 110/35kV变电站,另一回35kV电源引自大方110/35/10kV变电站。井田内干鸡河和龙滩口X3号泉及工业场地外东北的崖峰洞的泉水可能作为供水水源,区内含水地层较为发育,在茅口灰岩和玉龙山地层内可能打井取水。

  大方县已形成了由光缆或微波传输的通讯网,通讯系统均已实现程控化。通讯畅捷。

  (3)煤层及煤质

  本井田含煤地层为二叠系上统龙潭组(P2l),一般厚度为170m,含煤18—34层,含煤总厚度5.00—34.22m,平均16.41m,含煤系数9.49%,可采及局部可采煤层7层,其中基本全区可采煤层有6中煤层,大部可采煤层有26、33号2层,局部可采煤层有6下、10、14、19 号4层,零星可采煤层有6上、7、8、11、30、32、34号7层,可采及局部可采煤层总厚度8.18m。

  (4)地质构造

  井田位于大方背斜东翼北段,地层走向总体呈NE,倾向SE,倾角3-15°,基本为一宽缓的单斜构造。浅部地段倾角较小,其间发育多条宽缓的次一级褶曲,局部见有少量断层,褶曲轴及断层基本呈北东-南西向展布。构造形迹以褶曲为主。井田内含煤地层断层稀少,未受岩浆岩的影响,但褶皱及背、向斜发育,沿走向、倾向的产状均有一定的变化,构造复杂程度属第二类—中等构造。

  (5)瓦斯及其他

  地质勘查在全区共采煤层瓦斯样46件(6中煤29件,26号煤17件),进行常规瓦斯测试。

  自然瓦斯成分:各煤层甲烷成分介于32.79%(J103号孔10煤层)—99.74%(J306号孔26煤层),其平均值为84.83%;二氧化碳含量平均值为1.06%;氮含量在0.25%(J306号孔26煤层)—67.21%(J103号孔10煤层)之间,平均值13.97%。

  煤层瓦斯含量:可采煤层可燃物瓦斯含量的平均值16.78ml/g,最大32.33ml/g,最小6.05ml/g,其中6中煤层平均18.31ml/g。瓦斯风化带深度120m,百米瓦斯梯度2.23ml/g。

  五、实习内容

  坐了大半天的车,20xx年3月3日中午,我们来到了六龙镇的五凤煤矿,公司领导热心的接待我们,一路长途跋涉,大家都饿了,因此,公司首先安排大家在公司食堂吃饭,也给我们安排了很好的住宿,大家把东西整理好以后,去五凤矿的安全培训中心听取领导讲课。

  3月3日下午,公司安全副总给我们讲解五凤矿的地质状况,其中包括了地质条件、交通条件、井田构造、地层、矿井水文地质、开采技术条件等做了详细的介绍,让大家对五凤矿有了基本的认识,副总强调搞好煤矿安全工作,必须认真学习和搞清楚地质状况,地质的编录要准确、及时,地质写实是作为下一步巷道等的依据,他还根据五凤矿自身的情况说到一些要点,如顶板差的不能锚杆支护,只能架空支护;要采用综采,技术必须先进,资源必须丰富等。在讲课过程中,副总讲到了几条让我印象深刻:1、采掘过程中若有瓦斯异常。则说明前方有构造变化;2、若断层落差大于10米,一般采区或井田边界;3、岩浆岩侵入一般形成无烟煤。另外,技术副总还给我们介绍了该矿的“采、装、运、支、处”等方式方法,五凤矿的采煤机为MG160/375-WD进行综采,工作面刮板运输机为 SGZ-630/320进行输送,支护方式采用液压支架,型号为ZY3800-15/33,这些详细的讲解不仅让我们对该矿有了更深的了解,也让我们对矿用的机电设备有了更多的认识。

  3月4日上午,通风安全副总给大家讲解关于通风方面的知识,陈副总着重讲解了“一通三防”,搞好“一通三防”是煤矿安全生产的关键,是职工生命安全的保障,也是煤矿生产过程中最为复杂的问题,五凤矿针对一通三防中的瓦斯治理共建有地面永久瓦斯抽放泵站,并建设有瓦斯发电站,五凤矿的一二期工程采用两进一回,中央分离式和中央并列式通风,机械抽出式,陈副总讲到了在采掘过程中“逢突必断”等科学技术含量高的实践经验总结,他还强调要做好煤矿安全的每一步,必须学好瓦斯压力和瓦斯含量等专业知识,而且在工作中必须踏实认真,这让我们受益匪浅啦。下午,李部长带领我们进行了地面参观,主要观看矿用各种机电设备及其模型,了解公司的企业文化建设,在参加防突队、掘进队、通防部的时候还听取了各个部门领导的讲话,让我们对公司的发展和未来都充满了希望。

  3月5日下午,今天是我们井下实习的时间,我被分到了第二批下井,所以到了下午,区队宋师傅,谭队长公司相关负责人带领大家换好服装佩戴好井下作业安全设备一起下井参观,我们通过1200米长的副平洞乘坐电机车下井,在行走中大家除了注意安全,还不忘了仔细的观看巷道的支护等,把学习过的理论知识和实际相结合,平洞走完后,大家依次乘坐猴车走过800米长的暗斜井,我们走到了井底车场、中央变电所、运输顺槽、回风顺槽、煤仓、二采区的综采工作面,在井下虽然危险性比地面高很多,但大家都很兴奋,因为我们终于见到了原生态的煤,那真的是顺手拿一块都是钱啊!我想更多的是我们学习的专业知识在哪儿有了用武之地,几位领导人员边走边给大家介绍,我们通过运输顺槽出来又去了二采区的炮掘掘进头,这也是我们以前从来没有见过的仔细看了一遍后我们依次走路出井,在井下的时间过得很快,大家都见识了不少,以至于整个晚上都兴奋着。

  3月6日上午,五凤矿的总工程师给大家讲解安全管理的有关知识,曹总讲到:首先,如何做人做事;其次,曹总讲到企业安全管理的程度,相比之下,国有企业的安全管理更到位,更可靠;再者,在和同学们交流的过程之中曹总回答了同学们的提问,例如:企业文化中的“懂疑亲、严细实”内容和“零一二三四” 的含义,方方面面都体现到企业管理和建设的完善及丰富,曹总说,在外面以后的工作中要注意细节学问,抓住领导给的每一次机会,认真完成领导安排的每一件事,是成功的前提。下午,全班同学一起参观了五凤矿的瓦斯发电站和瓦斯抽放系统,这让充分的认识到治理好矿井瓦斯的难度和重要性。

  3月7日上午,原本安排张矿长给我们上课,后来张矿长因有事没来,公司的其他领导人再一次给大家强调和巩固了开采技术条件和一通三防的相关重点,这说明矿井正常运行生产的前提是有先进的技术条件和搞好一通三防,对于安全工程专业来说,这无疑是我们掌握和学习的重中之重,也给大家讲了一些近年来国家和五凤矿自己制定的一些安全管理制度等,每个人都认真的听讲和做笔记,可以说每位领导的.讲课都让大家一饱耳福啊,大家都很清楚,一堂课的时间很快就过去了,而等待我们的将是一餐午饭后的离别,想到这里,我心里酸酸的,感觉时间真的真的过的很快,几天的实习就结束了。

  五、实习总结

  短暂的几天实习生活中充满了无数的快乐和不舍,而更多的是回忆,经过这几天的实习,我们学到了很多我们在书本上无法学到的专业知识,也学到了不少经验,拥有丰富的社会经验是还未走向社会的大学学子的必备技能。很感谢五凤矿对我们大家的热心款待和在这短暂的实习日子里给于的大力帮助与支持,感谢五凤矿各位领导对我们做了及有深度的讲座,感谢他们让我们学到了、懂得了很多,让我们明白了我们仍然需要不断的学习,对工作要更加的精益求精;更要感谢的是这次带领我们实习的两位老师(李希建老师、江成玉老师),两位老师不辞劳苦的为我们安排这次难得的矿井毕业实习,不仅给我们寻找了这么好的实习基地,而且在实习过程中也对我们关怀备至,谢谢他们!现将实习情况总结如下:

  1、理论实践相结合,提高个人思想政治素质,充分认识理论,并不断实践,充分利用自己所学的知识来指导自己完成每项工作。

  2、少说话多做事,敢于面对困难和解决困难,遇事心平气和。

  3、加强职业道德,提高法律意识,严格遵守各项规章制度,养成良好的工作作风。4、加强学习的主动性,结合自己所学专业有针对的加强学习。

  5、认真学习,夯实基础,充分抓住领导给的每一个机会,认真完成领导安排的任务。

毕业实习报告 篇3

  一、 实习目的和任务

  1、实习目的

  毕业实习是勘查技术与工程专业学生走向工作岗位前进行的最后实践性教学环节。通过学生直接参加的基础工程、地基处理、边坡围护等工程实践,更好提高实际工作能力和分析解决实际工作问题的能力,使所学专业理论知识与工程实践融会贯通,完成上岗前技能训练,也为毕业设计真题真做奠定坚实基础,实现工程技术应用能力综合提高,建立起素质教育平台。

  2、实习的内容

  毕业实习的内容分为基础工程、地基处理、基坑支护、基坑降水、勘察、及其他岩土工程类型。实习期间,可按施工单位意见直接参与工程设计或某些工程施工项目。实习期间应收集和整理整个实习工程的第一手资料,为毕业设计真题真做做好充分准备。

  二、毕业实习内容

  (一)工程概况

  1、单位简介

  平顶山市鸿业建筑安装工程公司是一家具有房屋建筑工程施工总承包资质的公司;单位位于河南省平顶山市卫东区建设路东段,注册资金500万。

  2、工程简介

  本工程设计使用年限为50年。主要结构类型为框支剪力墙结构;抗震设防烈度为6度。本项目建筑工程等级二级。5、6号楼建筑物±0.000m,设计标高相当于绝对标高423.50。7、8号楼建筑物±0.000m,设计标高相当于绝对标高427.40,设计标高与平整场地后地面标高可能出现误差,施工时应根据实际情况进行调整。

  (二)施工测量

  该工程拟投入的仪器主要有拓普康全站仪和自动安平水准仪等。

  1、场地整理前应根据市测量队提供的黄海高程点,在拟建建筑物四周布设四个水准点,作为建筑物沉降观测的依据。四个水准点闭合差应小于H。场地整理及土方开挖时应保护好水准点。

  2、开挖前应在周围已建建筑物和道路构筑物上设置沉降观测点和竖向垂

  直控制点,作为观测原建筑和构筑物在挖孔桩降水过程中是否有下沉或倾斜的依据。开挖前记录一次标高,开挖至7~8米深时再观测第二次,以后每二天观测一次。

  3、开挖前应根据测量队提供的单体放样作为轴线控制和放样的依据。用全站仪测出各控制线及轴线,用钢卷尺丈量各桩心位置,为了便于轴线、桩中心和垂直度复核,于各桩四周定四根木桩控制轴线位置,书面报请监理复核,认定签字后开始护壁第一模施工,第一模施工时砼护壁应高出自然地面200mm。护壁第一节砼浇捣后,将各轴线及控制标高引至护壁上口用小铁钉钉出标准轴线或桩中心线,并用红油漆做上标记,便于桩标高及中心的控制。

  (三)桩孔开挖

  1、桩孔开挖工艺流程

  放线定桩位并将定位圈的砌筑位置线撒好→平整场地→砌筑定位圈抹灰→将桩位轴线转测至定位圈平面上→将桩中心线禁区注在圈平面上→复测定位尺寸合格→开挖每一节桩孔土石方→安装护壁钢筋支护壁模板→浇筑第一节护壁混凝土→检查桩位(中心)轴线→加设垂直运输架→安装防护和运输架→安装吊桶、照明、活动盖板、水泵、通风机等→开挖吊运第二节桩孔土石方(修边)→先拆第一节支第二节护壁模板(放护壁钢筋)→浇筑第二节护壁混凝土→检查桩(中心)轴线→逐层往下循环作业→开挖嵌岩部分(嵌岩开挖时取岩石送检,取样送检合格处为嵌岩深度计算起点)开挖扩底部分→检查验收合格→吊放钢筋笼→放混凝土串筒(导管)→浇筑桩身混凝土(随浇随振)→砼养护→凿打浮浆→复测桩位→动测和静载试验合格→进入下道工序。

  2、开挖土石方

  为防止开挖过程中孔壁坍塌,每节开挖深度控制在1米内,定位圈内部为桩孔土石方开挖范围,开挖桩孔应从上到下逐层进行,先挖中间部分的土石方,然后向周边扩挖,有效控制开挖桩孔的截面尺寸。第一节桩孔开挖尺寸必须保证准确。每挖完一节,必须根据桩孔口上的轴线吊直、修边、使孔壁圆弧保持上下顺直一致。在挖孔桩掘进过程中,采用自制的十字架、线锤和孔直径测量器根据已定位的轴线标志,对桩的垂直度和孔径尺寸坚持每段检查,随时纠正偏差。桩孔壁土层中夹石块时,必须弄清石块的大小是否牢固,若有石块不牢固,采取将石块凿掉,原石块陷入土中的位置采用同护壁强度的砼同时浇筑。

  3、开挖吊运第二节桩孔土石方(修边)

  从第二节开始,利用提升机具运土,桩孔内人员必须戴安全帽,地面人员应系好安全带。吊桶离开孔上方1.5m时,推动活动盖板,掩蔽孔口,防止卸土的土块、石块等杂物坠落孔内伤人。吊桶卸土后,再打开盖板,下放吊桶装土。由于桩与桩之间有地梁,所以桩开挖出的土石方全部采用人工运至指定地点堆放,避免地梁重复挖土。桩孔挖至符合设计要求后,用支杆检查桩孔的直径及井壁圆弧度,修整孔壁,使上下垂直平顺。

  逐层往下循环挖土作业,开挖最后节桩土石方时,必须将土与岩石交接处的强风化层岩石段凿至桩的嵌岩深度,保证最后段护壁砼底部支承在较硬的岩石上且及时报请建设单位、监理单位及有关人员验底,合格后及时封闭基底并振捣密实,防止该处渗水。

  4、检查桩位中心轴线及标高桩开始凿石方时,再次以桩孔口的定位线为依据,测出凿打边线。

  开挖嵌岩段部分:根据地勘资料和实际施工经验,桩石方开挖至一定深度和强度后,取基岩送检,送检合格后即可进行嵌岩段施工。

  5、桩基施工方法

  1)、由于人工挖孔砼灌注桩设计承载力较大,应确保成桩的质量,对于桩距较密的桩,在本施工方案中已考虑较安全的施工方案;保证桩基在成孔施工中能安全成孔,达到设计及施工规范的要求。

  2)、通过对临近工程桩基础施工的了解,在人工挖孔砼灌注桩成孔时易发生涌泥及流砂等现象,施工时初步采用孔桩互降法进行有效降水的施工方案。

  3)、相邻桩距较密桩(中心距S≤3.0D)时,应采用跳挖成孔施工,保证密桩每间隔一天进尺一样的要求,使其减少对相邻桩影响,积水应用潜水泵及时排出,以减少对相邻桩的侧压力,确保密桩能按设计及规范要求成孔。

  4)、每天施工前,应安排下井人员对已做护壁进行检查,在无异常样情况下,才能进下模成孔的开挖。

  6、工程桩开挖施工顺序

  土方开挖(或抽水)→清孔壁、校核垂直度和桩径→绑扎护壁构造钢筋(含上下勾筋)→安装护壁模板→浇捣护壁砼→拆模下挖。

  1)、 采用短把的镐、锹等简易工具进行人工挖土,遇到比较硬的岩层时,可用风镐或人工凿除施工。垂直运土,用电动卷扬机进行垂直运土;轴线经复核无误后开始第一节开挖,每进尺1米浇捣护壁砼一次,即以1米为一个施工段;当桩孔深度超过8米时用鼓风机和输风管向桩孔中送入新鲜空气,提土桶或吊笼上下保证联系通畅。桩孔较深时用橡皮电缆12V以下安全灯照明。

  2)、成孔开挖以二人为一个小组(石方凿岩另增加人员)配合,每小组一天安排2根桩进行流水作业,保证每根桩每天进尺一至两模,施工时共成立30个小组交叉施工。

  3)、开挖过程中,由于地下水影响,可在桩孔内临时挖集水坑,用高扬程潜水泵,边抽水边开挖。

  4)、开挖过程中遇到孤石或其它障碍物时,采用人工及空压机和风镐配合施工。

  5)、成孔过程中,地面派专人修通排水沟,及时排掉桩孔内抽出的水,从桩孔内挖出的废土或石碴由专人负责及时运出场外。

  6)、桩位、垂直度、直径校核:基桩轴线的控制点和水准点应设在不受施工影响的地方。开工前,经复核后应妥善保护,施工中应经常复测。第一节护壁成孔后,由现场技术人员在护壁周围用水泥钉定出桩位中心线,桩位轴线用正交的十字线控制,作为往下施工模板对中和桩位垂直度偏差控制的依据,直径检查用尺杆找圆周的办法进行。

  (四)桩孔检查与验收

  1、检查验收

  成孔以后必须对桩身直径、扩头尺寸、孔底标高、桩位中线、井壁垂直度进行全面测定自检,做好施工记录,办理隐蔽验收手续,并经监理工程师和建设单位项目负责人组织勘察、设计单位检查签字后方可进行封底施工。

  2、吊放钢筋笼

  钢筋笼按设计要求配置。为防止在运输及吊装时扭转弯曲变形,对桩长≤8米的桩在其每一加劲箍筋内设3Ф16三角形内撑形成骨架;对桩长大于8米的桩,其加劲箍筋和三角形内撑按间距1.5米设置。由于钢筋笼较长,成型时将钢筋平放在三角架上对称地进行绑扎好后焊接成型,其接头位置相应错开35d 并大于500。螺旋箍筋与桩上、下端的焊接封闭箍筋的搭接长度不小于1圈。钢筋笼采用人工或塔吊吊入孔,吊装时设多个吊点保证钢筋笼均匀受力,不发生变形和扭曲。起吊时,先扶直钢筋笼,再对准桩孔徐徐下落。根据桩底轴线和第一段护壁上的定位线对钢筋进行定位。定位筋采用Ф16钢筋制作,每个长20cm,竖向间距为2米。

毕业实习报告 篇4

  实习要告一段落了,总结一下自己的所学所得。

  我觉得通过这些日子的实习,学到了很多的东西,明白了很多的道理。这些是我在学校怎么都不会学到的。

  (一)我人生的方向将会改变。在去这家公司实习之前,我就已经在上海**实习过了,实习了一个月。再在三才的这段日子里,我真的觉得现在做心理咨询这行,我们不太合适。原因有以下几个:

  首先,我觉得中国人接受心理咨询还需要一个很长的时间,虽然我身处在中国最繁华的城市里,但是经济的发达并不一定代表着思想的高度开放。都说上海人开放,其实不是的。老板以前是做北方这一块的销售的,他说其实东北这块地方的人,比上海更能接受心理咨询,姑且听之,以后再求证;

  第二,我觉得我们还很年轻,不适合做心理咨询师。都说年轻是资本,但是也要看,在什么地方,年轻才是资本。心理咨询师,好听点就是生活的艺术师,难听一点就是别人的垃圾桶,精神垃圾。这就需要心理咨询师本身有很好的消化能力,别的同学,我不敢说,但是我发现自己可能还要再经历过磨练才行。在整理心理咨询个案的时候,才发现这个世界的黑暗那一面。大千世界,无其不有。有时候吧,有意的,无意的,你就会发现,这些东西在干扰你的生活.呵呵,还要修炼啊,哎.

  另外要说的,百分之八十五都是关于婚姻和感情的,这显然对于我们来说,做不到这点,因此我们这一辈就失去了最广大的客源;

  第三,还是我们太年轻,来访者不相信你,他们宁愿与年长的咨询师沟通。人都是这个样子,我也是吧。再者,活跃在心理咨询岗位上的都是我们爷爷奶奶、大叔婶婶这一辈的,好像已经没有我们的位置了;

  第四,我觉得这个市场有点乱,我所了解的咨询师没有一个心理咨询本科出来的,学什么的都有,什么化学的,数学的,企业管理的等等,真是莫大的讽刺啊。没有门槛,没有标准。这么下去,良莠不齐的咨询质量,终将危害市场的形成。

  (二)角色的转变

  在开始的时候,我还是和平时上学一样,没有意识到自己已经走上了社会的岗位。在我的潜意识里,我就是一个学生。在学校,喜欢和同学们聊天,在公司里,自然而然的,和坐我旁边的咨询师们聊天了,一个咨询师一周来一次,所以我认识很多的人。在公司上班其实学到的东西不是很多,但是我感觉和他们聊天,听他们讲自己的故事和经历,倒是学到了很多。有一天,老板找我,跟我说,现在你已经是一名员工了,工作和聊天不可兼得啊。我一下子就明白了。

  (三) 是老板,都一样的.

  两家公司都相似,都是心理咨询的,私人开的.第一家公司,一天发20快,无车贴和饭贴.第二家,开始说的很好,一天30,车贴和饭贴都有.哈哈,还开心了.结果是,发实习津贴的时候,只有一天三十的,不过绝大部分饭是一起吃的,老板付了一部分,田老师付了一部分.自己掏过一两次.

  现在体会到,同学说的,老板都一样的,不管老板怎么答应你,最终要看发工资的时候.的确啊,

  还有很多的事情。

  认识了很多的人,交了不少的朋友,明白了很多的事理,学到了很多的知识,更重要的,摸清了心理咨询的现状。这些就是我实习所得到的。

  庆结束后的第一天,我来到安定医院进行实习。由于我们的实习指导医生临时出诊,于是给我们分配的任务是分类总结《精神病学》的精神障碍的症状。在此期间,另外一个医生让我们先在医生办公室见习了一个病历。

  某患者主诉睡眠不好,烦躁、焦虑,有家族心脏病史,高血压,曾有过自杀经历。对女儿很溺爱,但认为女儿总是不听话,心里觉得别扭、压抑,感到后悔、自责,对什么事都不感兴趣,对女儿的事感到自卑;由于提前一年退休,因而没有升上干部,少拿退休金,所以感到非常后悔,看到别人上班拿钱多眼红。在工作方面,语言表达能力比较差,人际关系一般。

  患者承认自己有自言自语的情况,但强调与工作和孩子有关,否认幻听、被监视等精神病性症状。但丈夫称其有幻听情况,患者原先称当她想起女儿时,会跟女儿说话(“假性幻视”),现在患者却否认。

  患者认为为工作产生的心理不平衡而自杀是合理的。但称自杀时没有勇气、怕死。称对现在的生存状态感到满意,到了安定医院就不想自杀了,说在医院不让她干活,没人说她(有敷衍、讨好的嫌疑)。无意中称原来有人要杀她,但现在没有了。觉得自己心灵很肮脏,总是想不好的事。

毕业实习报告 篇5

  一、实习内容

  销售服装的实习内容主要有以下几个方面:

  1,顶岗实地销售

  只有进行实地实践,才能学到销售服装的经验,学会面对情况随机应变的果断!还有如何让顾客满意而归的诀窍!

  2,学习管理

  到服装店不仅要学习直接的销售产品,也要学习服装店是如何安排任务和管理员工的!从而扩展思维,学习企业的管理系统。

  3,总结经验

  短短的实习中,把每天销售后的经验教训记录下来,从中吸取教训,发扬自己的长处,不断完善自己!如此来提高自己的销售业绩。

  二、实习目的

  实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校走向社会的环节,是学校学习向社会工作转型的一大关键。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导和实践工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。

  通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现自身的不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。销售服装是一门与人打交道的学科!它要求极强的表达能力及反应能力,所接触的顾客是包罗万象的,需要你善变!而且需要技巧性!如何才能把产品卖卖给别人!要求价钱赚的最高,数量最多,顾客达到满意!

  到服装店实习主要是为了锻炼自己的表达能力,应变能力及销售产品能力!向那些老员工学习经验。

  三、实习收获

  实习,是非常重要的一步,在实习中提升能力,在实习中学习都是非常关键的,抓好实习,是关键的,迈好这一步,是步步高的前提。好的开头是成功的一半。

  在短短的实习期内,通过与顾客的直接接触,真正的锻炼自己的表达能力,提高了自己的应变能力,锻炼了心理素质。介绍服装自如,现场处理灵活,通过对自己经验教训的总结,提高了自己的销售业绩,学习了在课堂和书本上学不到的经验!在管理方面也有所收获!

  通过这次实习,自己的社会实践能力大大地提高了,适应社会的能力强了,语言表达能力增强了,真正意义上跨出了,走好了市场营销道路上的第一步。

  四、实习中存在的主要问题

  以上是我的实习工作总结,通过实习发现,自己还存在着不少问题,包括文化知识的欠缺,真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,没有形成一个很好的体系。联系实际的能力太差,将学到的知识不能运用到实践中去,没有一个知识储备体系,用到哪学到哪。而且应变能力较差,不能果断处理问题。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力,尽可能完善自己。

毕业实习报告 篇6

  展示设计专业是现代社会综合性很强并具备行业特点的专业。设计师应具备丰富的文化素养,有较强的创意、策划、组织与协作能力。应熟练掌握系统设计的方法和技能,把握时代特征及展示专业发展规律,对专业设计所涉及的空间、造型、声光、电等方面具备很强的创造和综合表达能力,同时具备现代科技技术和心理学、人机工程学等相关学科知识。强调环境保护意识,有较强的设计与实施能力。

  商业展示设计所创造的环境是城市景观构成的主要因素,琳琅满目的商场、超市、专卖店、饭店、商务休闲酒吧、迪厅、美容美发厅等,是实现商品交换、满足人类消费需求、体验商品经济的前沿阵地,其五光十色、鳞次栉比的特色,以形、色、声、光组成适应人类各感觉机能的愉悦空间。

  即将面临毕业,不得不走入社会。在这紧要时刻,我有性得到朋友的帮助接触到专卖店的店面布置。在其中学到东西让我今生难以忘记。以下内容是我总结出来的。

  店面布置的主要目的是突出商品特征,使顾客产生购买欲望,又便于他们挑选和购买。专卖商店的设计十分讲究,它需要线条简洁明快,不落俗套。

  在布置专卖商店店面时,要考虑多种相关因素,诸如空间的大小,种类的多少,商品的样式和功能,灯光的排列和亮度,通道的宽窄,收银台的位置和规模,电线的安装及政府有关建筑方面的规定等。

  另外,店面的布置最好留有依季节变化而进行调整的余地,使顾客不断产生新鲜和新奇的感觉,激发他们不断来消费的愿望。一般来说,专卖商店的格局只能延续3个月时间,每月变化已成为许多专卖店经营者的促销手段之一。

  1.空间布局形态

  专卖商店的空间格局复杂多样,各个经营者可根据自身实际需要进行选择和设计。一般是先确定大致的规划,例如营业员的空间、顾客的空间和商品空间各占多大比例,划分区域,尔后再进行更改,具体地陈列商品。

  (一)商店的三个空间。专卖商店的种类多种多样,空间格局五花八门,似乎难以找出规律性的空间分割来。实际上,它不过是三个空间组合变化的结果,就像一个万花筒,虽然其变化无穷,但也不过是几片彩纸移动位置的结果。因此三个空间对于专卖商店的空间格局关系密切。

  商品空间:指商品陈列的场所,有箱型、平台型、架型等多种选择。

  店员空间:指店员接待顾客和从事相关工作所需要的场所。有两处情况:一是与顾客空间混淆,一是与顾客空间相分离。

  顾客空间:指顾客参观、选择和购买商品的地方,根据商品不同,可分为商店外、商店内和内外结合等三种形态。

  (二)商店空间格局的四种形态。依据商品数量、种类、销售方式等情况,可将三个空间有机组合,从而形成专卖商店空间格局的四种形态。

  接触型商店:商品空间毗邻街道,顾客在街道上购买物品,店员在店内进行服务,通过商品空间将顾客与店员分离。

  封闭型商店:商品空间、顾客空间和店员空间全在店内,商品空间将顾客空间与店员空间隔开。

  封闭、环游型商店:三个空间皆在店内,顾客可以自由、漫游式地选择商品,实际上是开架销售。该种类型可以有一定的店员空间,也可没有特定的店员空间。

  接触、封闭、环游型商店:在封闭、环游型商店中加上接触型的商品空间,即顾客拥有店内和店外两种空间。这种类型也包括有店员空间和无店员空间两种形态。下面我们对各种形态进行具体的分析和研究。

  (1)店员空间狭窄的接触型商店。这种类型的空间格局,是一种传统店铺形式,没有顾客活动的空间,顾客在路边与店员接触、选择和购买商品。它有三大特征:一是店员空间狭窄;二是顾客活动区在店外;三是商品空间在店面。

  这种类型要求店员有独特的服务形式。如果店员呆立于柜台前会疏远顾客,而过于积极又会使顾客产生强加推销的感觉。佯装不知道的态度才是成功的秘诀。该种格局形式适于经营低价品、便利品和日常用品地专卖商店,它的经营规模小,带有早期店铺的种种特征。

  (2)店员空间宽阔接触型商店。这种空间格局同样是将顾客置于店外,店员通过柜台与顾客接触。与店员空间狭窄接触型的区别在于店员的活动空间大。其特征表现为:店员活动空间宽阔,顾客活动于店外,商品置于店面。

  因为接触型商店是在行人往来的通道上陈列商品,所以接触型商店大多店员空间狭窄型,但也有一些较为宽阔,这种商店适合销售无需费时认真挑选,便于携带的商品或小礼品。

  此种形式可使店员适当与商品保持距离,顾客挑选商品时自由随意,没有压迫感和戒心。店员切忌整排站在柜台前,而应运用宽阔的空间做各种工作,这样能给商店带来蓬勃的生机,吸引顾客购买。

  (3)店员空间狭窄的封闭型商店。这种类型的商店,顾客进入店面才能看到商品,店员空间较狭窄,大多设立于繁华地区,顾客较多,店员所占场地降到最低限度。

  这种格局一般适合经营贵重物品和礼品之类的商品,也有些饼干、糖果、茶叶等专卖商店采取该种格局,并辅以部分接触型。

  在封闭型商店里,店员的行为对顾客购买与否起着重要作用。

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