物理教育实习总结

时间：2021-01-08 14:57:41 实习总结我要投稿

物理教育实习总结

　　物理源于生活，应用于生活，在物理教学中要体现出物理的应用之美。物理源于生活，也就是我们要从生活中发现物理、发现问题，那么在新课引入的安排上，我们就要更多的从实际生活中引入到我们的物理学习中。下面是小编为大家整理的物理教育实习总结，希望能够帮助到你们。

物理教育实习总结

　　篇一：物理教育实习总结

　　临近实习结束，在这里想谈一谈教学技能方面的体会。

　　第一，对于教学要把握学科特点，而物理是一门以实验为基础的学科，所以要通过实验、演示来提高学生的学习兴趣，在这方面我们可以开发一些自制教具，制作简单而又现象明显，同时可以揭示物理规律。通过实物的演示可以让学生对物理有一个直观的认识，培养学生们的学习兴趣。因为对于物理的新学者来说，由具体到抽象，他们需要有一个较长的过程，所以现在要首先给他们建立起直观的印象，然后将物理知识转化为直观的、易观察到的现象，让学生便于理解掌握。比如说我制作过“浮沉子”等一些简单的教具。而在课件中要尽量的多插入一些有关的图片、视频等，帮助学生们理解和建立直观的物理印象。

　　第二，物理源于生活，应用于生活，在物理教学中要体现出物理的应用之美。物理源于生活，也就是我们要从生活中发现物理、发现问题，那么在新课引入的安排上，我们就要更多的从实际生活中引入到我们的物理学习中，让学生有一种亲切感。另外，我们所引入的问题虽然是学生常见的，但却是学生原来没有认真观察思考过的，如果用演示实验引入，更要震撼，达到出乎学生意料的效果，在学生的心里产生了“怎么会这样？”的疑问，让学生带着问题、带着好奇心听课。在课堂收尾，更要和开头相呼应，通过一节课的知识的学习，去解决我们引入的问题，让学生有一种豁然开朗的感觉。而在学习了知识之后，更要将所学的知识应用到实际生活中，可以解决我们生活中的一些问题或者发现一些物理在生活中应用的例子并能够用物理知识进行合理的解释，让学生们感受到生活中处处有物理，物理就在我们身边，同时也可以让学生们感受到学习物理是有用的，可以应用于生活，学而有用才是我们学习的真正目的。

　　第三，在课堂设置方面，对于新授课要防止内容过载。在实习的初期我很容易犯这样的错误，学校的校长也给我提出过这方面的意见。如果内容过载，就会让学生跟不上老师的节奏，也就是学生的理解环节会出现偏差，一节课学生根本吸收不了那么多的新内容，所以一节课的任务要安排合理，适当放慢速度，尤其有公式推导的时候更要放慢，多举一些例子帮助学生理解，多加入一些例题帮助学生对知识的理解和加深巩固，同时也是对学生的一个检测，也就是例题要当习题练。还有就是在提出问题之后一定要给学生留有充足的思考时间，而且还要对研究对象限定一个范围，防止学生思维飞的太远。另外，内容的安排要具有层次性，由易到难、由浅入深，难度有一个逐渐上升的过程，一节课让不同层次的学生都能有所收获。在例题的选择上，要选择简单的题目，因为越难的题目越不容易把方法讲清楚，也就是难题不入例。

　　篇二：物理教育实习总结

　　通过二个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，下面是对本人这次实习生活的一个自我鉴定。

　　在高一年级班主任和高一年级物理科任教师的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领学生参加学校跳绳活动、羽毛球活动，开主题班会、课间操时维持秩序，筹办了"从小故事中感受做事，学会做人"主题班会，搞了一次学生情况调查，认真撰写了很有参考价值的调查报告，在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

　　作为物理老师，我备了5节课的教案，每个教案均在4个班进行教学，共上了20个课时，其中一个是重点班；很多时候，一天接连上四节同样内容的课，我一一扛住了这辛苦的任务！面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用比较清晰的话讲解好一个个问题。课后不厌其烦地回答学生的'疑问；我知道了要做到让学生在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是提前几天就备课，查资料，写教案，试讲好几次，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我希望自己会有清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答；我的语速很稳、教学的进程把握很好，但经常反应不够快，不能很好处理学生突然的提问。

　　在物理科组主办的物理游园活动中，我和其他实习组员积极帮忙，从活动策划，前期准备到活动举行，我们花了大量的时间和精力做了大量工作，因为没经验，我们很大压力，起早摸黑，这个词用得一点不过分！一有空就到实验室做饮水鸟、共振摆、牛顿摆、混沌摆……等小制作、和学生会沟通；非常累，但学到很多……下次开游园活动，我相信我很有把握、有经验开得更好。

　　这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个高大威猛却是“新手上任”的老师。同学们在我的课上积极提问、仔细听讲，在我讲得好时以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！

　　在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师江老师、徐老师、分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.

　　实习到今天完毕了，实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很担心，现在想来，日子还是过去了，而且自己的表现也还可以，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。不清楚没关系，好好学着做，肯定能做好！

　　在45天的实习生活里，我学会了很多也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理，回顾这段时间，我明白了一个道理，这里给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，我相信在以后的社会道路上，我会得心应手，用自己的强项来拼搏。我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。

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