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书籍伴我成长作文

时间:2021-02-26 09:06:28 书籍 我要投稿

关于书籍伴我成长作文汇总7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的书籍伴我成长作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于书籍伴我成长作文汇总7篇

书籍伴我成长作文 篇1

  “读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”我从小就开始读书,书籍伴我走在人生的路上。

  在我三岁的时候,那时我还不认识几个字,妈妈便坐在阳光下读书给我听,像《小红帽》、《后羿射日》等等。听了这些故事,我懵懂的心中好像拨开了一层云雾,故事里的坏人与好人也分不清楚。妈妈给我说了许多道理,我都不明白,但我相信,以后,我会明白的。

  八岁的我已经上二年级了,我便看一些有注音的书,比如《伊索寓言》、《昆虫记》。从这些书中,我懂得了许多人间真情,也了解了许多知识。此时,我的心灵只有一层薄纱了。记得有一次发现狼是群居动物,我便兴奋地跑去告诉妈妈。妈妈说:“对呀,这就是我们合作的力量啊!”

  现在的我,即将跨进初中的门槛,我已经明白了人世间的许多做人的道理。古今中外的名著我都有看,《三国演义》、《假如给我三天光明》……我心头的云雾已全部被驱散。我印象最深的便是《假如给我三天光明》,海伦的坚强不屈、热爱学习的精神使我无数次泪流满面。我想,一个残疾的人都能学习得如此努力,我为何不能呢?

  书籍伴我走过了我的青春年华,它使我明白了许多,是我终生的良师益友。

书籍伴我成长作文 篇2

  书籍让我从一个咿呀学语的小孩到了能读很长文章的少年儿童了。

  让得以前我读幼儿园的时候,那些看图识字让我知道了太阳、月亮和大树等等

  上完了幼儿园,我上一年级了,有一篇课文叫《我爱我家》他让我懂得要尊敬老人。二年级到了,有一篇课文叫《一分种》让我懂得了时间非常宝贵。三年级了,有一篇文章叫《灰雀》,他让我明白做人要诚实.....

  书籍就像我的老师,每天都在教我怎样做人。

书籍伴我成长作文 篇3

  书籍如花,绚丽多彩;书籍如酒,芳香清醇;书籍如诗,清新飘逸;书籍如梦,变幻多姿。

  “书是人类进步的阶梯”,高尔基曾为世人留下了这样一名话。莎士比亚也曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”现在的我们,正处于不断渴求知识的阶段。读书,才是最好的方法。

  读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。

  小时候我就喜欢书,不管是什么书,只要有字,我就会一头扎进去,止住嬉戏哭闹。由于有了书在相伴,儿时的我不再寂寞。童年也随之变得丰富多彩。

  我曾读过一本书,书的名字是《绿山墙的安妮》,读完这本书,我深深地被安妮的幻想惊住了!

  她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,樱花是白雪王后;有苹果味的天蓝葵是邦妮;她还把自己的影子和回声想象成两个要好的朋友。读着这些幻想,我仿佛岛了童话世界。我也是以个热爱幻想的女孩。我会仰望着天空上的白云,把自己的一切烦恼说出来,我有时喜欢整天沉浸在童话世界,在童话世界里,世间所有的东西都会变得多么美好。

  安妮是个孤儿。可是她以乐观的态度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因学院,并拿到了奖学金。她凭着自己的努力,一个一个梦想渐渐成为现实。再看看我,遇到困难,总是退缩,面对着这些“拦路虎”马上趴下。这是不对的。应该勇敢的站起来,打败“拦路虎”。

  读书使人增长知识,使人心静神宁,使人满腹经纶……少壮不努力,老大徒伤悲。同学们,让我们一起在书的天空下翱翔吧!

书籍伴我成长作文 篇4

  书是知识的海洋,书是智慧的源泉;书,是人类进步的阶梯;书,是人们走向成功的捷进。可以这样说,没有一位成功人士背后没有书的帮助。所以,我爱书,爱这样为我在知识海洋中导航的航标针。

  读书,会提高我的作文水品。从小一有空我就会看《格林童话》《公主童话》等课外读物,本来,我不认识字,可是,家里有个小黑板,妈妈每天都将故事中的字写在小黑板上,教我读,就这样,我就认识故事中的字了。还能把一个故事背的滚瓜烂熟。读书使我敞开了视野,念幼儿园的时候,我的脑子里总有些奇怪的问题,比如:为什么小鸟要在天空上飞?为什么人类不能再水里呼吸?等等,但我上了小学以后,很多问题都迎刃而解了,甚至有些时候可以当上弟弟妹妹的小老师了。每当这时,我会想读书的好处。

  所以,我坚定“我要多读书,才能长见识”的信念。读书丰富了我的想象力,还记得上三年级时写的一篇作文《秋天》,我竟然毫不犹豫的写了一篇不好的作文,老师批评了我。我不甘心,于是下定决心要把作文写好。所以,我要多看些对作文有帮助的书。书是我们的良师益友,也是是进步的阶梯,书是所有一切,如果你想长大有成就,为祖国做出贡献,只有读书。

书籍伴我成长作文 篇5

  对我来说,从书中得到乐趣无疑是最有效的捷径,或者说书对于我的重要性是无与伦比的。从书中,我不仅获得了知识,更获得了作者那充满酸甜苦辣的经历与思想,你自己也得到了欲望的满足。合上书,细细品味,通过你对书的见解,来了解作者的写作方式与它的思想,难道不是一件很有趣的事吗?

  我之所以喜爱书,是因为我从小都在接触它、翻阅它、了解它。所以碰到自己所喜爱的书我都会阅读它,甚至读到废寝忘食。我看书不很注重人物,只注重那曲折的情节和事态的发展,所以常常书看到一半连主角的名字都记不起来。因此每当有人问我看的那本书中的主人公是谁,我常常都会尴尬的站在那里,一句也答不上来,像是很多年前读过一样。不过,如果问到书中的故事和我的见解,我可以不假思索的告诉他,并说出我对这本书的理解与看法。

  不仅如此,我看书也从不记作者的姓名,有人会很奇怪,不记作者的名字,下次还想看他的作品难道还一本本的找?可我觉得自己在图书馆里,只要找到与他书得类型相符的书架,上面或许有他的书,肯定还会有别人的.书。不过,你只要了解你喜欢的作家风格,你只需要翻开书本,那字里行间便透漏着他的思想,只要你足够了解他,我敢肯定你一定会找到他写的书。从故事中猜到作者,是我最大的乐趣。

  还记得,伴随我成长的第一本书便是幼儿园时妈妈买的《小公主》,那是一本外国名著,里面的故事,我现在已经记不清了。只记得那时不识字的我,用手指指着书跟妈妈依依呀呀读书的场景。那是我第一次读书,便喜欢上了书,妈妈也从不嫌累的陪我读,给我讲述其中蕴含的道理。妈妈那时说的话使我现在都深深受益。我还清晰的记得每次给我读完书后看我满足的样子,妈妈都很欣慰很开心。

  从读完《小公主》后,我便开始接触外国名著《鲁滨逊漂流记》《茶花女》《红与黑》《格列夫游记》等这类书,总能让我如痴如醉。有时我还会把中国文学和外国文学相互比较,才发现两者几乎没有什么可比性,因为写作方式不同,观点不同,思想与主张也略有差异。

  所以每本书都能给我足够的空间去想象,也许正是这样,我才能百看不厌的读同一本书,因为每一次读,我的感受都会不同。第一次读这本书只是肤浅的读完;而第二次读便从中有了自己的理解;当第三次捧起这本书读的时候,你仿佛与作者在面对面的进行心灵对话。

  当然随着年龄的增长。对书的理解也逐渐不同,从那文字的背后,你能看见善与恶,你也能看到当时的种族歧视和社会的混乱,看书的类型也会从起初的一小部分扩大到全部。

  书中的奥秘,也许只有真正的感悟它时,你才会真正的获知!

书籍伴我成长作文 篇6

  莎士比亚曾经说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是啊!书籍就如同阳光,让我们的生活丰富多彩;书籍就如同翅膀,使我们在广阔的天空展翅翱翔;书籍就如同小船,让我们在知识的海洋里勇往直前。书是我最好的朋友,它伴着我一路成长。

  三岁的童话故事

  三岁,在妈妈娓娓动听的故事声中我总能安眠入睡。在一个个生动的故事中,我知道了白雪公主、小红帽、卖火柴的小女孩、青蛙王子

  四岁的图画书

  四岁的我,开始照着《儿童简笔画》描红,它不仅使我能分辨出各种色彩,几何图形,而且认识了不计其数的动物和千奇百怪的植物。

  五岁的唐诗三百首

  五岁,我开始接触唐诗三百首,尽管不理解诗意,但并不妨碍我囫囵吞枣地死记硬背。每当有客人来时,我便迫不及待地卖弄起床前明月光,疑是地上霜

  六岁的课本

  六岁,我上小学一年级了!在老师带领下,我遨游在知识的海洋里。随着一天天的学习,我认识的字越来越多,每当鲜红的100分拿在手时,我自豪极了!从此学习知识,掌握本领,考出好成绩成为我的小小目标。

  七岁的故事书

  到了七岁,在同学们的介绍下,我又沉迷于那变化无穷的故事书。一波三折的故事令我废寝忘食,丰富的内容让我沉迷于其间,会随着故事情节的发展或高兴、或紧张、或失望、或难过,读书让我不仅品尝的是欢乐,还有酸甜苦辣,真是五味俱全呀!

  八岁的《百科全书》

  在八岁生日上,我得到了爸爸赠送的《百科全书》,我又开始探索地球乃至宇宙的奥秘。通过阅读,从巨大浩瀚的星系到极其微小的细菌,从古代文明到现代社会我都有所了解,且使我明白了科学家之所以这么博学,也是多读书,多思考的结果。

  九岁的《儿童文学》

  九岁,爸爸为了加强我的阅读能力,便给我订阅了《儿童文学》,阅读着那些相仿年纪同学写的一篇篇优美的文章,我积累了许多好词好句。随着阅读数量的增加,我的情感越来越丰富,写作文更加得心应手。

  十岁的儿童版四大名著

  十岁,我已不满足科普书了,我开始向四大名著发起进攻。《水浒传》中梁山泊的108位绿林好汉的豪爽仗义令我佩服;《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉最终未能结成伴侣让我伤心不已;《三国演义》中三雄相争的许多故事,让我百看不厌;《西游记》唐僧师徒四人西天取经经历的种种磨难,使我对不经历风雨,怎能见彩虹这个道理更加铭记在心。

  十一岁尝试创作

  十一岁,我开始了自己的创作之路,尽管编的故事情节还不够曲折,语言也很稚嫩,面对在别人眼中错误百出的处女作,我爱不释手,流下幸福的泪水。

  转眼间,十一年过去了,我童年的玩伴换了一个又一个,但书籍这个朋友始终伴随在我的左右。随着年龄的增长,我的求知欲越来越强,阅读的范围越来越广,收获的成果也越来越多。我坚信,只要我坚持不懈,总有一天,我的作品会成为小朋友喜欢的读物,也会伴随他们一路成长!

书籍伴我成长作文 篇7

  小朋友们,你们认识一个早上津津有味,晚上在淡淡的月光下默默地读书的一个小女孩吗?让我来告诉你们吧!这个小女孩就是我呀!我是一个热爱读书勤奋读书的小女孩。看见一本书籍,就会缠着妈妈把她买下来。如果妈妈不买,我就会讲条件,比如:“这次期末考试考双百分,您就答应我。”等等,妈妈就会同意。

  有一次,我看见班里有好多同学都有《淘气包马小跳》,而且听说内容很精彩,我就情不自禁地向妈妈要钱去买。妈妈说:“现在离期末考试不远了,要加强复习,这些书就别买了。”我失望地对妈妈说:“那好吧!但是考完试以后您就给我买一本吧!”妈妈点点头同意了,我高兴得跳了起来! 由于妈妈说考完试以后要给我买一本《淘气包马小跳》我便每天都认真地复习课文争取考个好成绩!终于“功夫不负有心人”妈妈给我买了一本《淘气包马小跳》中的四个调皮蛋。我爱不释手。从中也得到了一些知识,如:其实家长们都很爱自己的孩子,但有许多的家长又过于偏爱我们,在大人看来是很爱我们,但其实是害了我们…… 我以前就认为父母太严格了,嘴上说爱我其实并不爱我,但读了这本书我知道了,其实爸爸妈妈对我是一种无形的爱来教育我们!我们一定不要以为爸爸妈妈是“整”我们。

  书籍伴我成长,是一个很好的标题,我们也应该多读一些书籍,把自己的体会读出来与大家分享!像我一样能满载而归!书籍伴我成长!

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