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幼儿教师个人述职报告

时间:2024-08-14 15:50:14 述职报告 我要投稿

幼儿教师个人述职报告(通用5篇)

  幼儿教师个人述职报告 1

  时间飞逝,转眼间又过了一个学期。在这个学期中,我们班的人员有所变动,但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新参加的老师,能马上融入这个集体,我们在每周一次的班务会上一起商讨工作、寻求方法。共同做好班内的各项工作。具体呈现在以下几点:

幼儿教师个人述职报告(通用5篇)

  一、教育教学工作

  1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次的教案大家都会认真写,做到目标明确、条理清楚。

  2、细致、认真地做好每一个孩子的观看记录

  保育教师这学期的观看记录要求是每周一篇,也就要求我们每周每个孩子至少要记录一次。于是白老师和刘老师不管在何时都会认真地观看孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。同时我和刘老师还为她们提供幼儿信息,以便做观看记录的老师能及时准确地填写记录。

  二、环境创设

  环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,为节约纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。同时我和刘老师还依据课堂要求制作大量的教具,再今年的教师根本功比武中,我们由于教具多质量好而获得最高分!

  三、组织大型活动

  1、体操竞赛

  这是这个学期的第一项大活动,也是我们新组合班级第一次共同组织的大型活动。从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用,老师们都做了详细的筹划。为了排练好这个体操,刘老师在有身孕身体不舒服的情况下没有休息过一天,即使回老家孕检她也是利用自己上午副班的时间,中午没有吃饭赶回来跟上中午接班,为的是不耽搁本班的工作。白老师更始发扬大姐姐吃苦耐劳在先的风格,看见什么事情不说就干,从来不管自己是副班还是主班,一样的干。这些都让我非常的感动。正是有了她们的付出,我们四人的共同努力和相互协作,在这次体操竞赛中我们取得了良好的成绩,此时我最想说的话就是:感谢你们,我亲爱的姐妹们!没有你们的付出,我们怎么会有如此的佳绩呢?

  2、六一画展

  为了迎接六一儿童节的开放活动,我们单位要举办大型的画展,这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。,但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的,既然是画展,就要给家长展示我们最好的成绩,我们在班务会上商量单独的辅导孩子,这样即可以让孩子们绘画水平得意提高,又可以拿出好的作品,于是我们利用平常的'教学和中午的午休时间,辅导孩子们绘画,最终我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅色彩鲜艳,构图合理、画面饱满的画。

  四、卫生保健和常规教育

  由于我和刘老师平常忙于教学工作,所以我们班的卫生保健工作都在白身上,她们的每一个工作都做的很符合卫生制度,同时我们保教配合,还非常注意孩子们的常规培养,我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒淘气的孩子要遵守老师的规定,所以我们的常规虽然说不是很好,但是也不差呀!

  五、安全工作

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查,发觉问题即使上报,可以我们自己解决的,就自己解决,不能的就让维修人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我和刘老师对孩子进行安全17教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

  六、家长工作

  幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈,我们尊重了她们,处处为他们着想,家长也就会非常支持我们的工作了,比方这次体操竞赛,我本来不想让家长破费额外的再买一套衣服了,但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有,就心理不平衡,对我说:“韩老师,我们也买衣服吧,没有衣服会影响我们的整体效果的,你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说:“说的轻巧,现在买来得及吗?没有车,也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车,那个家长说我身上带的有钱,就这样我们在彩排刚刚结束就踏上去郑州的路程。还有这次参加phe国际画展,让孩子每人每幅交25元钱,结果还有的孩子有病了,家长专门来送钱。这些都让好感动,假如说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力。

  转眼本学期的工作在繁忙中结束了,我相信我们这个班集体将会一蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天,因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素养培育着可爱的孩子们。

  幼儿教师个人述职报告 2

尊敬的领导:

  我很荣幸能够写下这份《幼儿教师试用期转正述职报告》,这是我入职以来精心准备的总结与回顾。在试用期里,我担任了五岁班主班,教授宝宝们语言、数学、音乐、美术等多个方面的知识。虽然对于我的教学经验与能力要求较高,但是越是有挑战,才越显得真正的幸福与惊喜。在上述三个月接受评估的同时,我也用心充分了解了幼教行业的现状,进一步拓宽了自身的教育视野。

  一、教学内容&宝宝观察记录

  在课堂教学中,我充分了解了宝宝们的学习特征,分别制定了针对不同宝宝的教学方案与纪律管理方法。在有效的体育活动中,我根据宝宝们身体素质的特点,自主设计了多个游戏、体能训练的计划。同时,为引导宝宝们尝试不同的思维模式,在自然科学与环境科学方面的课程准备过程中,我注重培养宝宝们的.探索精神,开展了可持续发展的实践学习。

  在教学的过程中,我时刻符合了安全意识与爱护小宝宝的原则,尽力做到了对家长的“三心”承诺。此外,在教室里,针对每一位宝宝,我及时的记录下他们在课堂上的表现,拍摄每天上课的视频,并定期给家长发送咨询、反馈,另外也开辟了一些社交媒体渠道跟家长们互动、沟通。

  二、教学成果

  教学名师曾说过:课程是一堂堂具体、线索自然、层次分明、感性启示的教育活动。基于这样的教学信念,我精心准备了多年的教室内容,帮助宝宝们掌握了生活中的一些基本常识,例如数字、字母、物体分类、颜色、彩虹的形成、天气变化、动物习性等等。

  在课程上,宝宝们可以在一起学习,伴随辅导老师的讲解,慢慢感受到了“自己也能成为一个懂得的人”的快乐和小幸福。更为重要的是,在语言和绘画上,宝宝们也渐渐养成了每天记录、发球、起跑、讨论的好习惯,这些集结起来,在未来也许就成为跟好朋友保持联系的小窍门之一。

  三、教育对其它方面的影响

  同时,在平日的工作中,我也和校长、其它教师、家长及时沟通交流,打造了一个开放而友好的教学模式,为幼儿园课外活动的开发与性别平等教育的实施提供了充分的思想与精力支持。此外,在工作之余,我还积极参加校内外的教育培训,了解了更广泛的教育资源,拓宽了自身的教育知识与方法。

  回望这段努力的路程,我认为自己幼儿教育的知识素养更加丰富,专辑的技能也得以发挥。同时,我也更深刻地了解到了自己满足机构“贯彻新教育、开阔智慧、培育品格、关注健康”的发展目标的重要性,为以后的工作保持了激情和动力。

  感谢你的耐心聆听,期待您的认可并支持我的工作。

敬礼!

  以上是《幼儿教师试用期转正述职报告》的内容,总的来说,这份报告充分地彰显了幼教行业人才的专业素养、职业荣誉、情感力量。作为一名优秀的幼儿教师,我们不断地追求、成长,从而将幼教工作推向一个更加广阔的平台,为幼儿园课程的创新与升华打下坚实的基础。

述职人:XX

  20XX年X月X日

  幼儿教师个人述职报告 3

  新的学年新的盼望,新的学年新的挑战。在经过中班一学年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一学年,我班在《纲要》《指南》的精神的引领下,在课程游戏化建设的背景下,依据本班实际情况以及家长的建议,我们提供了多元整合的学习时机,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的幼儿园最后一学年。

  一、标准了幼儿一日常规,培养了幼儿良好的学习习惯、生活习惯。

  1、学习常规:在组织幼儿的一日活动过程中,我们不断更新教育观念,把自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在集体活动中,同意幼儿自由发表意见,鼓舞幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的气氛,让幼儿敢说、愿说。

  2、生活常规:良好生活常规的形成能推动幼儿的身体正常发育,心理健康成长。因此,本学年我们把标准幼儿的生活常规,做好“幼小衔接”作为了教育工作的前提。对于大班幼儿来说,一些良好习惯、自理能力已经形成,但我们在日常生活中,更做到了眼到、手到、心到。如:洗手虽是一件小事,我们仍要抓住每一个时机,及时对幼儿进行经常性地教育,以利于良好习惯的形成。

  3、安全工作:幼儿的安全工作始终是班级的重要工作,幼儿虽然已是到了大班年龄阶段,但也正是因为如此,幼儿的活动能力变强了,胆子也变大了,活动范围也更广了,往往幼儿更容易游离于老师的视线之外,因此,本学年我们对幼儿的安全教育工作长抓不懈,除了经常对幼儿进行的口头教育、安全教育平台学习外,还不断变换形式,让幼儿了解自我保护方法,如:用实例对幼儿进行教育、让受过伤的幼儿现身说法、讨论一些不安全行为将导致的后果等等,让幼儿也始终能绷紧安全这根弦,形成更强烈的安全意识,尽量防止和减少一些安全事故的发生。在本学年我班没有一例安全事故的发生。

  4、其他能力:本学年我们与幼儿一起制定活动的规则,使他们更明确和更情愿接受各个活动的规则,努力实现自我管理。此外,我们还要求幼儿不仅能独立完成自己力所能及的事,还要学习做一些为集体服务的事。如小助手,为班级分发游戏材料,催促小朋友遵守活动规则、借还物品等。幼儿间的自我制13定、自我服务、自我管理使得班级的各项事务都井井有条、秩序清楚。

  二、开展了具有班级特色的教育教学工作。

  1、本学年,我班结合大班的年龄特点,把工作的重点放在了“幼小衔接”的预备工作上面。在实施计划的过程中,依据班级幼儿的实际开展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。

  2、在“幼小衔接”的预备工作中,我们将重点对幼儿进行规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养。使大局部幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,使班级幼儿的社会交往能力得到很好的提高。

  3、在日常教学中,我班依据计划开展丰富多彩的主题教育活动。我们结合幼儿的已有经验和兴趣设计活动,活动中呈现以幼儿为主体的原则,做好幼儿的实证收集,及时展示幼儿活动情况,关心家长了解主题开展情况,充分呈现主题活动的延续和深入。

  4、本学年我们依托于课程游戏化建设的背景,开设了丰富多样的、幼儿感兴趣并与主题有关的区域活动,活动区材料依据主题的开展及有计划有目的进行投放,适时地予以调整。

  三、丰富区域活动内容,把游戏时间还给幼儿。

  游戏是幼儿最喜爱的活动,在游戏中幼儿最易接受教育。本学年我们着力于让幼儿自主的选择,互相协商,互相合作,愉快地进行游戏,教会幼儿自我推断、解决问题的能力。在游戏中让幼儿通过操作充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,使他们各方面都能得到开展。

  依据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等开展的需要,站在幼儿的角度,从幼儿的心理动身,我们为孩子创设了丰富多彩、适合大班幼儿年龄特点的区域活动,如:建筑乐园、棋苑俱乐部、明星梦工厂、欢乐华侨城、生活体验馆等十一个活动区域,为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的时机。

  在区域活动中,我们引导幼儿结合自己平常的生活来开展游戏,同时培养幼儿之间互相协商,制定规则的`能力以及交往能力。并依据游戏情境的开展需要,及时更新与丰富游戏材料、活动内容。在游戏的过程中,教师注重观看,把握时机,参与到游戏情境中进行隐性示范。

  在区域活动中,我们还依据教学主题内容的需要,及时作适当的更新补充,提供材料供幼儿在区域活动中继续进行探究,加深幼儿的认识。让幼儿有充分的时间和操作材料,满足了幼儿继续进一步探究的需要。

  四、家园配合,做好幼小衔接工作。

  本学年,是关键的一学期。幼小衔接工作直接关系着幼儿进入小学后的适应程度。所以我班结合幼儿的实际情况,开展丰富多彩的参观及观摩活动,如参观小学、看小学生上课、看小学生作业等等,使幼儿知道小学生摆放书本、文具盒有一定的规则,我们还通过开展“背上小书包活动”,让幼儿学会了保管和整理学习用品。在日常生活中我们有目的地观看、引导幼儿有始有终地做完一件事、做事不拖拉,形成一定的时间观念;此外,请家长在家中加强催促、指导幼儿用完学习用品及时整理,养成主动整理自己学习用品的好习惯;请家长指导幼儿有始有终地做完一件事后再做其它的事情,如每天布置一个任务等;请家长按时送幼儿入园。本学年的家园配合,为幼儿顺利地踏入小学做好了充足预备。

  五、卫生保健工作做到让家长中意。

  保障健康安全推动保教结合保育工作一直是我们的工作重点。本学年仍不例外。

  1、本学年,我班严格按照幼儿园要求做好了班级各项卫生保健工作,坚持落实消毒卫生工作,保持室内的空气流通,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

  2、指导孩子勤洗手、多喝水、多运动,养成良好的生活卫生习惯。

  3、做好幼儿衣物的管理工作。做到不遗失、不错穿衣物。

  4、对特别幼儿要有特别照顾,如郭余跃、陈馨玥小朋友身体较弱,时常帮他们换取汗巾。陈子婕、张岩、陈静霭小朋友属于过敏体质,虾米等食物不能吃。

  5、在一日生活的各个环节中,孩子能够自己完成的教师绝不代劳,不白费每一个教育锲机,让孩子通过自己动手服务得到生活自理能力的提高。

  6、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。

  六、积极开展和参加园内的各项活动

  本学年我班积极开展和参加了幼儿园的各项活动,收获颇丰,如全园幼儿早操竞赛荣获大班组一等奖,参加《早期教育》幼儿绘画竞赛32名幼儿分别获得一二三等奖;亲子活动《话重阳》《爱心义卖》《家长开放日》《欢乐母亲节》《铭记历史》《大班毕业典礼》等获得家长一致好评。

  真心舍不得带了三年的孩子们,愿你们健壮成长每一天!

  幼儿教师个人述职报告 4

  本人XXX,女,1983年6月25日出生,大专学历。年8月我怀揣着少女时代的热情,我来到了梦想中的舞台?机关二幼。在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的九年。

  这九年的历练,让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历,让我逐渐的走向成熟。

  一、政治地方

  热爱祖国、热爱共产、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥戴共产的,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东,并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻的教育方针,了解国内外的政治。与时俱进,忠诚的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的做法,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表。

  二、工作表现,教育教学地方

  “努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”现实工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时注意给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。

  对于班级各项工作,我是积极主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,认真备课,选择教学办法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这几年,我带过大、中、小、托班的孩子,对于不一样年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不一样的。设计教学活动时,我注意做到有针对性。设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身成长为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

  人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师,幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们一同的心愿。也因此,我深刻的`体会到家长工作的重要性。工作中,我通过家访,家园联系本,面谈,电话……各种形式,及时和家长交流,及时反馈资讯。得到了家长的认可和信任。为了适应提高基础教育品质的需要,跟上时代的步伐,我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育,已达到大专水平。现在我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试,频繁去图书馆,新华书店,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力,和世界接轨。

  三、工作实绩

  付出的同时,也收获希望。年取得了外语补习学校幼儿师资通过结业证书,获幼儿园“幼儿教师风采”演讲比赛优秀奖。年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。年荣获“?新加坡少儿美术书法比赛”优秀指导老师奖,通过全国书画四级专业证书,上海音乐家协会古筝七级证书。年取得江苏省中小学教师考试学前教育的大专毕业证书,通过了计算机检测与普通话测试。年取得江苏省教师培训中心的多媒体课件制作培训证书。年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖。年被评为局先进个人。

  九年的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我挚爱这份职业,对它,我一往情深,因为它?托着明天的太阳。

  幼儿教师个人述职报告 5

  时间过的真快,一转瞬,一年又进入了尾声。回忆匆匆过去的一年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

  在工作中,我得到了许多老师的帮助,在这里我最要感谢的是刘丽老师,是她给了我太多太多的帮助,从她身上我学到了更多的知识,也感谢园长给我们提供了配班的时机。

  在这学期中,我能够积极地参加园里组织的政治学习,认真、详细地做笔记,积极参加组里的各项活动,热爱集体、团结同事、尊重老教师,认真履行工作职责,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,积极响应园里面的各项活动。

  这一学期,为了创“江苏省现代化幼儿园〞,可以说我的压力很大,每天都在忙忙碌碌的,回家时,脑子里还是幼儿园的事情,甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦,自己的孩子也顾不了多少,我女儿对我说:“你不喜欢我,就喜欢你们班上的小朋友〞。我听了,真是有口难辩,是的,为了工作,我确实付出了许多,就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证,我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿开展的游戏材料,让他们在游戏中自主进行选择,投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区,我们投放了一个下“五子棋〞的游戏,就是用没有用的水彩笔套,做棋子,当时孩子们很是喜欢,可一段时间后,我发现他们不爱去玩了,为什么?经过观察,我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高,不象棋子平平的,孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒,结果又要慢慢的`摆,孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时,我就和孩子一起商讨解决的方法,经过再次的加工,现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。

  光有教育是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要局部,开学初,我们与家长进行了沟通,介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作,我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况,家长们也认真地进行了填写,让我们知道孩子在家的表现。当时,班上有个叫李梦洁的女孩子,她的妈妈就在联系册上告诉我们,小孩有尿急的现象,而且有二次把小便解在身上了,说实话,这正是我们万万没有想到的事情,大班的孩子怎么会呢?这也许就是我们工作中的小小失误,原来这孩子在家就有尿床的习惯,知道这些后,我们对她更加注意,再也没有类似现象发生。

  在离园、来园活动中,我和刘老师总会有一人在接待家长,与他们交流孩子的进步,对于一些幼儿在班上有一定的进步时,我会马上与家长取得联系,请家长配合,使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验,我会去网站中搜集新的文章,及时更换家园共育栏中有关保育文章,以便给家长阅读、交流。

  我觉得自己在工作中也存在着许多缺乏。如自身方面,在班级管理上不够大胆,怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更认真努力,研究探索、用新的思维理念,新的工作方法,新的教学方案,培养出一批新时代素质高,全方面开展的优秀儿童,为我园的亮丽花朵添姿加彩。


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