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小学教研培训计划

时间:2020-12-22 14:31:42 培训充电 我要投稿

2017年小学教研培训计划

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2017年小学教研培训计划

  【一】2017年小学教研培训计划

  一、指导思想:

  以科学发展观为指针,结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,立足于全面提高教育教学质量,着眼于提高教师综合素质与专业水平,服务于课程改革,培养终身学习和创新能力的新型教师队伍,着力构建学习型的教师组织。

  二、总体目标:

  1、提高思想政治素质、职业道德水准,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规教育行为。

  2、以新课程标准的实施为切入点,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段,加快知识更新与拓展。

  3、加强教研活动的开展,提高教育教学科研能力,增强创新意识和自我发展能力。

  4、建立健全有效合理的机制,实施“青蓝工程”,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。

  5、以教育科研改造课堂教学,引导教师向学术型、科研型的转变。

  三、具体目标任务及措施:

  (一)教师全员培训:

  目标:通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

  内容:政治思想与师德教育。

  方式:讲座、研讨会等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高教师实施素质教育的能力服务)。

  时间安排:每教研时间。

  (二)新课程标准培训:

  目标:进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的`建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。

  内容:各学科新课程标准及新课程标准解读,省、市级新课程培训学习材料等。

  活动形式:以单位集中学习与自学相结合。

  时间:每周业务学习、各教研组活动时间。

  (三)教师信息化培训:

  目标:要求教师实现“四会”:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。

  方式:1、定期开展教师电脑知识及实际操作的培训。

  2、采取定期练习及考核的办法相结合。

  (四)教师读书活动:

  目标:要求40周岁以内的教师每月读两本书;40周岁以上的教师每月读一本书。

  内容:优秀学科书籍。

  方式:教师自学与集体组织相结合,并组织读书沙龙、读书征文、“书走动”起来等活动调动教师读书的积极性。

  (五)教研与科研活动:

  目标:通过教科研活动的开展,全体教师中的学科带头人、教育教学能手要占教师总数的10﹪—15﹪,骨干教师要占教师总数的60﹪,中青年教师参与课题研究的达到50﹪,中青年教师要熟练掌握并运用多媒体网络技术辅助教学。

  内容:1、每学期集中组织教师集体学习各科《课程标准》、《教学常规》及有关的教育教学理论的文章等。

  2、继续加强校内、外教研活动,坚持教师要走出去、请教师走进来的教学活动。

  3、开展“人人上一堂好课”的活动,组织一次全校性的教学评优活动。

  4、每学期组织一次教学开放日活动。每次活动时家长、教师参与听课、评课,共同探讨教法与学法,不断丰富认识,提高教育教学水平。

  【二】2017年小学教研培训计划

  一、 指导思想

  本学期我校的教研活动将继续学习和领会新课标的教育精神,并以校本研训为重点,继续努力培养学生全面而有个性的发展,进一步提高教学质量,把追求高质量的教学效果贯穿与教学工作的始终。为教师营造良好的教研氛围,进行专题研究,为学生提供广阔有趣的学习空间,提高学生的素养,特制定本学期的具体活动安排。

  1、开学初,各位教师要认真制定所授学科教学、教研计划。

  2、为了抓好课堂教学质量,校领导不定期下到班里听课。

  3、按上级要求,每位教师每学期互相听课不得低于15节,做到互相学习,取长补短,达到共同提高的目的。

  4、第3周组织数学组教师观看教学录像。

  5、第4周组织语文组教师观看教学录像。

  6、第5周组织数学组教师听六年级李淑蓉老师的数学公开课。

  7、 第6周组织语文组教师听三年级刘莲玉老师的语文观摩课,组织数学组教师听三年级王儒伟老师、马杰老师的数学公开课。

  8、第7周组织语文组教师听二年级邓梅老师的语文教学网络集体备课。组织数学组教师听二年级聂海云老师、顾海燕老师的数学公开课。

  9、 第8周组织语文组教师听二年级朱春梅老师的语文观摩课,组织数学组教师进行网络教研活动,把自己的教学反思发表在博客上,供大家研习。

  10、第9周组织数学组教师听一年级王长亮老师的数学观摩课。

  11、第10周组织语文组教师进行网络教研活动,把自己的教学反思发表在自己的博客上,能够真实反映自己实验新课程课堂进行中的思考、发现、感悟、体会和困惑。

  12、第11周组织语文组全体教师观看教学录像,并请语文、数学两个教研组正副组长全面检查教师的备课教案及作业批改情况。

  13、第12周组织语文组教师听五年级蔡兴兰老师、周云老师的语文观摩课,组织数学组教师听五年级蔡亲录老师的教学公开课。

  14、组织语文组教师听一年级王小玲老师语文公开课,并进行评课指导,组织数学组教师集体备课,听五年级夏红丽老师的数学公开课,并把教学设计提前一周上传到博客上。

  15、组织二年级、三年级语文学科综合知识竞赛及数学竞赛。

  16、制订期末复习计划,迎接考试。

  17、学期末每位教师上传一份教学工作总结到学校教研博客网站。

  18、 期末考试结束后,每位教师要认真做好试卷分析。

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