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校企合作协议

时间:2024-06-29 17:14:57 协议书 我要投稿

校企合作协议(集锦15篇)

  在现在的社会生活中,越来越多地方需要用到协议,协议具有法律效力,确立某种法律关系。到底应如何拟定协议呢?以下是小编精心整理的校企合作协议,希望对大家有所帮助。

校企合作协议(集锦15篇)

校企合作协议1

  校方:库车县中等职业技术学校(以下简称甲方)

  企方:(以下简称乙方)

  为全面实施库车县县委、人民政府关于教育强县的精神,解决企业用工问题,满足企业对技术工人的需求,促进中等职业教育改革,实现优势互补,培养符合社会需求的中职毕业生。根据国家有关职业教育的政策规定,为了提高教学质量和办学效益,深化职业教育改革,依照“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨,本着互惠互利的原则,校企双方通过友好协商,达成如下合作协议:

  一、双方责任与义务

  (一)校方(甲方)责任与义务

  1、在专业建设和教学需要并在政策范围内,优先选用企方教学设备和资源;

  2、在条件允许的情况下,优先利用校方资源,为企方提供有关专业的.新信息、技术支持、咨询和开展技术协作;

  3、对乙方工人有条件的进行理论技术培训,为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;

  4、授权乙方负责对甲方学生进行专业实践(实习、顶岗实习)知识的培训,并协助乙方对学生进行考核;

  5、支教合作:

  (1)、聘请乙方高层管理人员和技术人员为校方客坐讲师,开展定期的系统教学或不定期的专题讲座;

  (2)、聘请乙方有丰富实践经验的生产技术、经营管理人员直接参与教学过程,作为我校的外请专业教师。

  6、做好实习基地的建设工作;

  (1)。按照上级有关部门规定,提前三个月至半年申报实习计划,认真制订实习大纲,指派责任心强的实习指导老师,于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案,并认真贯彻执行;

  (2)。加强学生政治思想教育和安全教育,教育学生遵守乙方的保密制度和其他有关规章制度;

  7、实习与勤工俭学合作:甲方每年定期向乙方派遣定额对口专业的在校生到乙方实习或顶岗实习;

  8、毕业生就业合作:甲方根据乙方的要求推荐(或择优推荐)毕业生,到企方及其所属单位就业;

  9、甲方作为乙方的“技术人才培训基地”;

  10、甲方根据乙方的专业需求,建立"订单式"校企合作模式,为乙方设立定向专业班。

  (二)企方(乙方)责任与义务

  1、为甲方的实习设备更新提供技术指导,并指导甲方选择实习必需的技术资料和样品;

  2、为甲方专业调研、教学参观和学生实习提供方便,参与学校的专业建设、人才培养方案、课程标准的制定和修订,对教学管理、教学改革提出指导意见;

  3、作为甲方实习实训基地,接纳学生到企业进行实践教学,委派带教人员指导实习,参与学生的管理、对学生实习提出考核意见;为支持教育,在实习经费方面按有关规定予以优惠;提供必要的劳动工具和劳保用品;为学生就餐、休息等活动提供条件;

  4、与甲方合作,组织技术工人进行技术培训(培训费用另行商定,学校提供优惠条件);

  5、教师挂职锻炼实践合作:甲方每年派遣一定的教师到企方挂职锻炼一个月,参与生产实践;

  6、顶岗实习:甲方委托乙方安排甲方学生实习、顶岗实习。乙方为实习生提供实习、顶岗实习条件(场地、食宿、劳保用品、劳动补贴等),派遣技术人员进行技术指导;

  7、"订单式"专业班合作:

  (1)。乙方如果需要和甲方进行开设"订单式"专业班,乙方派专业技术人员对"订单式"专业班课程设置、教材的选定进行指导;

  (2)。在"订单式"专业班正常行课期间,不定期派技术人员到甲方进行专业教学指导;

  (3)。乙方在甲方设立与乙方专业对口的班级冠名,将其企业管理理念和企业文化引入班级;

  8、乙方冠名助学金:资助校方学业优秀、家庭困难的高素质高技能学生完成学业;

  9、乙方作为甲方挂牌“学生实习实训就业基地”;

  二、组织保障措施:

  为认真执行协议条款,双方组成校企合作领导小组,由双方领导、技术人员和教师组成,乙方任组长,甲方任副组长,定期研究有关协作事宜。

  三、协议期限:本协议有效期为四年,自______年______月至______年______月止,如需要延长双方另行协商。

  四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。

  本协议经校方和企方双方签字盖章后生效。本协议一式四份,甲乙双方各执一份,另两份分别送上级主管部门备案。

  校方代表签字:企方代表签字:

  单位公章 单位公章

  年 月 日 年 月 日

校企合作协议2

  甲 方: 乙方:

  法人代表: 法人代表:

  地址: 地址:

  电话: 电话:

  传真: 传真:

  为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能,按照“资源共享,优势互补,责任同担,利益共享”的原则,加快打造具有国际水平的现代技工教育体系,培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量,促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级,探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系,开展多层次、多形式的合作,建立稳定的校企合作关系,经双方友好协商,现就校企合作事项达成如下协议:

  一、合作总则

  (一)贯彻落实科学发展观,以培养高技能人才为目标,遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

  (二)确立双方在职业技术教育和培训工作中发挥各自优势,建立合作关系。

  (三)甲方根据企业需求和自身特点,为培养合适企业所需的技能人才,组建专业指导委员会,乙方安排人员参加(技术、生产或人力资源主管)。

  二、合作方式及内容

  经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可另做补充。

  (一)产品研发、工艺改进,共建研发平台

  科研既能为经济建设服务,也能促进教学质量提高。因此校企双方有着课题研究的共同愿望。在课题研究中,或侧重于企业的战略发展,或侧重于企业的经济运营,或侧重于院校的教育教学模式和方式,或侧重于教师的“双师‘’型素质等,由此实现社会效益和经济效益的”多赢“。

  根据企业发展需求,确定科研项目,以职业技术院校先进的设备和人力资源为纽带,以科研项目转化和运用为共同努力方向,在技术院校中建立一个研发平台,让企业的工程师、技术院校师生都参与科研项目开发、制作和应用,实现以项目为驱动,共同提高师资专业水平,提高科研成果转化为生产力的“软件”能力。

  (二)共建“生产实训”中心

  生产实训中心是技工教育不可或缺的教学设施。校内、校外实习中心都关系着学生学习技能的条件。共建,就是彼此分工合作,从各自教育资源的优势出发,在不同的教育教学阶段,或侧重物质条件,或侧重师资队伍,或侧重教学内容,或侧重教学管理,或提供质量评价体系等,实现优势互补,为学生提供健全有效的实践教学场所。

  (三)双向委培、订单培养

  双向委培包括校内定向委培和企业中定向委培两种方式,前者以学校学生为生源,根据企业要求,定向培养,为企业提供人力资源储备;后者以企业招聘员工为生源,根据企业要求,完成企业员工基本技能、基本素质要求等前期培训,为企业员工培训缩短时间,节约成本。校企双方的`“定向委培”不仅是“订单预购”性质,“委培”方必须是实施教育教学的重要组成部分,从教学计划的制订,到教育教学质量各环节的考核评估,其“声音”的作用必须贯穿于教育教学的始终。双方定向委培过程中,双方可以相互成立冠名班级。为了学校能更好的根据企业的要求培养出人才,企业可以提供助学奖学金,激励学生学习。

  (四)顶岗实习、工学结合

  学校根据企业用工要求,安排学生到企业顶岗实习,完成基础课和部分专业课后进行的教学环节,通过顶岗实习,使学生全面了解企业生产运作,在真实的工作环境下,体会理论与实践的有机结合,在感性认识和理性认识上产生一个飞跃。最关键是让学生了解企业文化,感受企业管理制度,明确自己职业生涯的目标。

  (五)就业推荐、优先录用优秀毕业生

  对于学校优秀毕业生,企业落实学生就业。落实学生就业是建立在合格标准基础上,按市场“双向选择”的要求而彼此享有的权利和应尽的义务。技工教育以就业为向导,企业录用具有相应岗位职业技能的合格毕业生,学校要帮助学生具有这些就业能力。所以,校企双方基于投入的人力、物力、资金等现实利益的相应回报。校方要把人力资源输出质量关,企业在充分提出就业岗位的前提下也要把质量关,而学生本人在一定的条件下也有在选择的自由。

  (六)提供技术支持和社会服务

  一般而言,学校的教学实施和教师的实践技术能力往往逊于企业方,企业方优势在于实践经验和技术手段,因此在教育教学过程中企业方必须投入相应的兼职师资队伍,或课堂、或工场,给予学生渐进而全面的企业文化、实践技能的教育指导。

  学校方优势在于标准化技能培训和先进的设备,具有完善的职业资格等级培训和考试资格,可为企业提供职业资格技能等级培训考证服务,提高企业员工技能和素质。学校也有先进的理念和技术成果,可为企业提供一定的技术支持。

  三、双方权利和义务

  (一)甲方

  1、详细真实地介绍本单位的基本情况相应的资质书面材料,保证具备中华人民共和国内真实合法的法律地位。

  2、甲方可作为乙方的就业(实习)基地,在甲方有用工需求的时候,乙方为甲方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供甲方选拔和录用。

  3、根据甲方产业发展情况、生产经营规模和预期增长等人力资源增长过程中,负责向乙方提供企业人力资源发展计划、年度工作计划,及时向乙方提供用工需求信息、员工培训计划。

  4、负责向乙方提供企业人力资源结构状况,需求职业岗位物征描述,需求职业岗位要求的知识水平和技能等级,协助乙方制定各专业培养目标,审订联办班级实施教学计划和各种培训班实施计划,制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。

  5、根据当前一段时期用工需求和员工培训计划,提出联合办学专业招生春、秋季招生计划人数的建议计划。

  6、按照乙方教学计划,结合单位实际情况,安排学生及内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质,提供实习设备、场地和原材料,供学生实习操作,指导学生按有关安全生产操作规程操作相关设备。

  7、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当的安排,并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导,对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核,以保证学生财之道能顺利的完成实习教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

  8、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业,做到优生优用。并按《中华人民共和国劳动合同法》及当地《劳动合同条例》的相关程序,签订劳动合同,办理劳动用工手续。

  9、甲方有对乙方人才培养方式提出改进意见的权利,乙方在收到甲方书面建议后,结合学校教学工作实际情况,及时改进人才培养模式,适应实际需求。

  10、甲方并为乙方及学生提供一定的赞助和资助。

  11、甲方根据乙方培养甲方需求人才的要求,捐赠一定设备和教学材料、投入一定教育资金,为人才培养共同努力,互利互惠。

  12、根据甲方发展需要,提出所需合作科研项目或工艺改进课题,由甲方科研工程师主导,乙方教师和学生参与,共同研究开发,转化科技成果。

  (二)乙方

  1、具备中华人民共和国规定的办学资质及真实合法有效的法律地位。

  2、负责开展招生宣传,将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传,吸引学生报读双方联合办学专业。

  3、根据当前一段时期甲方用工需求和员工培训计划,向当地教育行政部门、劳动人事部门,上报春、秋季招生计划。

  4、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲,并按相关要求组织开展教学,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前与甲方联系,确认具体实习计划和安排。

  5、按照甲方用人条件负责对新生录取、入学报到、学生管理、教学管理及其它在校期间的各种教育管理工作。

  6、委派专人(驻厂老师)负责管理实习学生、协助甲方处理实习期突发性事件等行政事务,并参与实习指导工作,教育实习学生严格遵守甲的各项管理制度和劳去制度。

  7、负责根据当收费标准按年收取学生在校学习期间的相关费用,并向甲方出具相关证明材料。

  8、教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。

  9、为来校参加教学辅导和实习指导的甲方技术人员提供工作和生活方便,并按甲乙双方的约定为工作人员支付报酬,差旅费、工资由甲方负责,乙方包吃住。

  10、乙方要保证乙方的实习生(就业生)的稳定性,出现实习生(就业生)流失超过一定比率要及时为甲方补上。

  11、乙方负责按照甲方人才要求定向培养人才,由甲乙双方共同制定教学计划,双方发挥各自优势,以乙方培训教学为主,甲方积极支持参与,共同评估人才培养效果,培养出甲方所需人才。

  12、乙方负责提供设备和派有实力的老师、学生参与企业科研项目或工艺改进研究制造。

  四、合作期限

  合作期限为 年,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后,双方可共同商议开拓新的合作领域,建立新的合作意向。

  五、其它

  (一)本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份报送仲恺管委会社会事务局备案。

  (二)合作协议一经双方代表签字、盖章即生效。双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或签订补充协议。

  (三)如有一方违约或有损害对方利益和形象的行为,另一方有权终止协议。

  甲方:(盖章) 乙方:(盖章)

  代表(或授权)人: 代表(或授权)人:

  年 月 日 年 月 日

校企合作协议3

  甲 方:____________大学

  乙 方:____________有限公司

  为响应国家关于加强学校和企业合作的号召,充分利用校企双方的优势,发挥学校教育系统性的优势,为社会及企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在公平、公正、合理、平等自愿、充分酝酿和理解的基础上,经双方友好协商,现就双方校企合作事项达成如下协议:

  一、合作原则

  本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

  二、合作方式及内容

  甲方挂牌设立“____________公司人才供应基地”,乙方挂牌设立“____________城市学院实习、就业基地”;双方均同意在对外发布信息中使用合作伙伴的名称。

  双方共同合作,在电子商务和物流专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并命名为“51bpo定向班”,每年成立2_3个班级,每个班不低于30人;成立的班级51bpo公司负责安排实习和就业。

  乙方每年为甲方短期实习提供便利,人员实习时间甲方保证不低于3个月。

  作为合作伙伴,乙方在同等条件下优先录用甲方毕业生。

  乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方确定各专业培养目标、制定各专业人才培养方案提供依据。

  为保证合作培养的人才质量,甲方应根据实际情况整合教学资源。乙方就在培养中需要的专业知识和技能给予支持和解决方案。

  学生在乙方的实习行为,作为甲方教育内容的一部分,乙方有评定对实习人员评定权,甲方并给予认可。

  所有到乙方见习、实习、就业的人员,必须通过乙方的相关面试方可进入。

  三、长期规划

  甲乙双方根据各自的发展状况及合作程度共同探讨之后的深化合作,合作方向包括:实训基地建设、专业共建、行业学术研究等内容。

  四、双方其他权利义务

  双方有对本协议遵守的义务。

  双方就分歧事情又进行商讨的`权利。

  甲方对在乙方实习、就业的学生,有管理的义务。

  乙方对同等条件的学生甲方有优先录取义务。

  双方都有权对“订单班”人才培养方案提出改进意见的权利。

  五、保密事项:

  协议期间,企业方人员履行工作职责或完成工作任务,或者利用校方设备、场地、资料等进行产品研发或技术开发等产生的智力成果所涉及知识产权为企业方所有。

  协议任何一方对协议内容以及在合作过程中获知的对方的保密信息(包括技术秘密和商业秘密)负有保密责任与义务。未经对方书面许可,不得泄露给第三方,否则视为违约并负责赔偿损失。

  协议终止后,协议双方仍需遵守本保密条款规定的保密义务,直至对方书面同意其解除此项义务,或该保密信息已公开,不会因违反本保密条款而给对方造成损害时止。

  六、上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述

  1、共建基地:由校企双方根据各自的资源优势,共同建设基地,易才划拨项目,指导基地的运营,并为学校培养专业行业人才,真正实现理论与实践相结合。

  2、共建专业:bpo行业发展迅速,人才缺口大,特别是基层管理人员。学校负责教学场地及基础课程培训,易才负责专业课程培训,并提供师资力量或者为学校培训专业师资。

  七、合作期限

  合作期限为 2年,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。

  以上协议如遇非人为因素发生重大变化时或有其他未尽事宜,双方另行协商解决,并签订补充协议(或备忘录),补充协议(或备忘录)与本协议具有同等效力。本协议一式四份,双方各执二份。

  甲方签章:_______________  乙方签章:_______________

  代表人:_______________  代表人:_______________

  _____年___月___日  _____年___月___日

校企合作协议4

  甲方:

  乙方:

  地址:

  乙方作为人事厅的授权的见习平台建设和管理公司之一,受中国移动福建公司委托,负责动感地带职场英雄见习平台相关执行工作。为更好地服务大学生成长成才,促进大学生在实践中受教育、做贡献,帮助大学生顺利就业,根据国家相关法律法规的规定,本着真诚合作、互助双赢的原则,经甲乙双方友好协商,就建立学生就业见习企业事宜,达成以下合作意向:

  一、甲方作为动感地带福建大学生就业见习企业,接受学生到企业进行见习。

  二、甲方愿向乙方组织的学生提供见习岗位,并由乙方进行岗位信息宣传,每个见习生的见习周期不少于2周,不长于3个月。对于可以就业的学生,见习期结束后企业可以自行评估是否继续留用,并与学生签署相应的劳动协议。

  三、甲方所提供的见习岗位除普通生产等基层岗位外,还应适当提供更具学习价值的辅助管理岗位,合作期内甲方应提供不低于人次的岗位见习。

  四、 17年07月01日前,甲方可委托乙方无偿协助甲方对通过动感地带大学生见习平台报名参加甲方见习的学生进行初级面试并协助甲方做好学生信息反馈工作;之后视双方配合情况确定是否继续提供协助面试服务。

  五、甲方负责制定见习规章,明确对见习学生的具体要求。

  六、甲方负责对见习学生的工作、学习、安全等方面进行管理,安排相应的技术与管理人员对学生进行指导、培训。

  七、见习结束后,由甲方对见习学生进行见习鉴定,鉴定书模板请见附件1《见习鉴定书模板》并及时向乙方及见习学生反馈见习情况和效果。

  八、甲方有权参加乙方举办的动感地带福建省大学生见习平台校园招聘会,并享受相应的.配套服务(招聘简章制作、指定数量的工作餐)。

  九、对于配合良好且符合申报条件的企业,乙方可协助甲方完成见习基地的申报事项;具体申报条件请参阅附件2:《福建省省级大中专毕业生就业见习基地管理暂行办法》。

  十、乙方按照甲方岗位需求和时间安排,组织大学生到甲方参加见习活动。

  十一、乙方配合甲方做好学生见习前的组织工作和安全教育,学生进入企业后由企业自行与学生签署见习协议并对学生进行管理。

  十二、甲方可根据自身情况与乙方增加"名企观摩"合作,安排学生到甲方进行企业观摩,即参观生产车间和研发场所,并做好厂区内安全保障工作(确认观摩的企业另附名企观摩合作协议)。

  十三、违约责任:

  1、乙方应确保本次活动的合法性,且在公开媒体上发表的报道均为甲方正面报道。若乙方违反本约定给甲方造成的负面影响,甲方有权解除本协议,并追究乙方相应责任;

  2、对于甲方未按要求提供见习岗位或由于未按学生与甲方签订的见习合约支付见习学生酬劳等问题而引发客户投诉的,乙方有权解除本协议,并追究甲方相应责任。

  十四、未尽事宜由双方本着协商的精神达成补充协议解决;补充协议与本协议具有同等法律效力。

  十五、本协议初始有效期从签订之日起至20xx年7月1日,后续如无特殊情况,经双方协商确认后本协议有效期自动顺延。

  十六、法律效力:

  本协议正本一式二份,双方各执一份,由双方授权代表签字,加盖合同章后起生效,本协议传真件同样有效。

  附件1:《见习鉴定书模板》

  附件2:《福建省省级大中专毕业生就业见习基地管理暂行办法》

  附件3:《见习平台名企观摩合同范本》

  甲方:

  甲方代表人:

  (盖章)

  年 月 日

  乙方:

  乙方代表人:

校企合作协议5

  甲方(方):

  法定人或主要负责人 :

  地址:

  联系电话 :

  乙方(方) :

  法定代表人或主要负责人:

  地址:

  联系电话:

  鉴于甲方目前正寻求工学结合的办学模式,为了帮助甲方更好地培养出支手能力较强,经验更为丰富的人才,经甲乙双方友好协商,现达成以下共识协议,希甲乙双方共同遵照执行:

  一、 模式:

  1. 甲方在乙方设立甲方学校的分教点,为甲方提供和生活上管理工作;

  2. 乙方负责提供教学场地和,尽量为学员创造适宜的学校和实习。

  二、 招生:

  2. 每位学员须具备身份证原件,每位学员都应身体,能吃苦耐劳,遵纪守信。

  三、 职责与义务:

  (一) 甲方职责

  1. 负责学员在往返甲、乙双方途中的`;

  5. 负责监督学员在实习期间未经甲、乙双方审核同意,不得擅自离厂。

  (二)、乙方的职责:

  2.负责承担甲方学员次到乙方的乘车费用;

  3.负责派遣有经验的技师到甲方进行为期 天的岗前工作;

  7.负责每月向学校发放学员实习报酬,甲方再根据乙方统计各学作及工作量等因素决定给予多少报酬。

  四、学员工作时间和实习报酬:

  (一)、工作时间

  3. 学员在实习期间法定节假日按国家要求的标准放假。

  (二)、实习报酬:

  2.实习学员被安排到除车缝岗位以外的岗位实习,其实习报酬按本市最低工资标准核算。

  五、其他项:

  2.甲方学员享受与乙方的员工相同的食宿标准待遇;

  4.协议期间,双方协商沟通达成一致,并提前 日的,可提前结束本协议,否则,所造成的损失由违约方负责赔偿。

  六、合作时间:

  甲乙双方合作时间自 起至 止。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

  七、本协议未尽事宜,双方将依照法律规定和公平合理的原则通过友好协商解决。

  八、本协议一式 份,双方各执 份,合作协议经双方签字、盖章即生效。

  甲方代表(签字) 乙方代表(签字)

  甲方盖章 乙方盖章

  年 月 日

校企合作协议6

  (以下简称乙方)本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的原则,拟技能人才及相关方面合作。经双方友好协商达成如下合作协议:

  一、合作领域:

  1.乙方为甲方提供一些比较先进的设备、等信息;

  2.甲方为乙方提供一些人才的信息,人才培养和使用;

  3.乙方为甲方学生顶岗实习、等方面提供条件;

  4.甲方可以为乙方订单式培养人才;

  5.乙方可以为甲方提供一些设备赠送;

  6.甲方可以为乙方承办一些冠名;

  7.甲乙双方可以共同合作课程开发、科研开发、软件赠送项目;

  9.甲乙双方可以在招生、方面共同合作,乙方为甲方招生宣传提供便利。

  二.甲方义务和权利

  1.利用学校宣传资源,发布乙方相关信息,并为乙方提供掌握的有效信息。

  2.及甲方培养的各类人才资源均可为乙方优先。

  3.为乙方人才培养、培训、技能鉴定、考证等提供条件,提供实验室条件和科研手段为乙方的.生产服务。

  4.负责制定学生实习教学、教学()大纲,提供教材及教辅。

  5.指导或协助乙方做好实习学生管理工作,负责监控和检查教学。

  6.聘请乙方有关担任专家、实训指导教师,为聘请的专家、实训指导教师提供适当咨询、教学指导费用。

  7.为联合办学项目提供条件。

  三、乙方的义务和权利

  1.为甲方学生提供实训场所和岗位并安派相关人员参与指导,尽量为甲方实习学生提供住宿条件和适当的生活补助。

  2.为甲方的专业和教学提供咨询服务,为甲方专业教师的实践锻炼提供条件。

  3.提供掌握的有效信息。

  4.优先招聘、推介甲方生。

  四、甲方在乙方挂牌,名称为“广东省交通运输技师学院实训基地”;乙方在甲方挂牌,名称为“ 人才培训基地”。

  五、如一方单方面违约或损害对方利益和声誉,另一方有权中止协议。

  六、双方在上述预定框架内,就具体合作事宜另行协议作为执行的附件。

  七、未尽事宜,双方协商解决。

  八、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,协议有效期五年。

  甲方(章):广东省交通运输技师学院 乙方(章):

  (广东省交通运输高级技工学校 )

  代表人: 代表人:

  年 月 日 年 月 日

校企合作协议7

  甲方:

  乙方:____________技工学校

  本协议缔结双方为深圳市携创技工学校和______。具体实施由深圳市携创技工学校就业指导中心与______人力资源部负责。

  为加速培养造就一大批实用技能强、能适应经济社会发展实际需要的电子商务和仓储、物流配送人才,提升在校学生的综合素质和实践能力,______与深圳携创学校就业指导办公室友好协商,就共同进行校企合作项目,达成如下协议:

  一、合作内容:

  在国家政策规范下,深圳市携创技工学校为______类人才;为深圳市携创技工学校学生提供实习/就业机会和产学结合的教学环境。通过在______成立深圳市携创技工学校校外实习实践基地,优势互补、合作共赢。

  1、甲方权责

  1.1甲方通过“深圳市携创技工学校校外实习实践基地”深圳市携创技工学校学生提供产学结合的实践项目,培养学生实操能力。甲方对实习实训的乙方学生应本着爱护、教育、热心、负责的态度,尽心尽力指导。对于实习实训学生违规违纪情节恶劣的,甲方有权勒令学生终止实习,甲方人事部门应在第一时间通知乙方。

  1.2乙方为甲方输送学生至甲方实习,实习生每周工作时间不超过48小时。(甲方有权根据业务需求适当调整工作时间安排)

  1.3甲方根据乙方学生的实习阶段提供实习补贴,实习补贴为税前12.5元/人/小时。甲方根据国家规定履行代扣代缴税的义务。实习补贴由甲方支付给乙方,乙方负责实习补贴的发放。

  1.4甲方提供符合安全要求和生活要求的住宿条件,并负责安全管理,深圳市携创技工学校提供协助,深圳市携创技工学校实习生在甲方实习期间工作中发生意外事故的,由甲乙和学生方三方协商解决;实习生在非工作时间发生意外事故的,由乙方承担相应责任。国家政府有明确规定的按规定处理。

  2、乙方权责

  2.1乙方应对实习学生的素质进行筛选,实习生应为在校期间品学兼优的学生。

  2.2学生在实习实训期间必须严格遵守甲方的规章制度、劳动制度和保密制度,爱护甲方财产,不得做有损甲方企业形象的行为事件,必须尊重和配合易迅指导教师,虚心学习。

  2.3乙方负责组织学生报名参加实习和组织学生到甲方实习地点报道,每年实习人数不少于30人,每人实习的.时间不少于1个月。具体实习报道时间和实习期双方协商,以甲方与学生签署的实习协议期限为准。

  2.4乙方定期委派教师至甲方对学生进行管理和授课。乙方实习生获得较高实习考核成绩、或在实习或实践项目参与过程中表现优秀、在校园招聘期间享有甲方的优先录用机会。

  二、项目合作期限

  本协议期限自______年______月______日至______年______月______日。协议到期后,双方按照实际情况协商确定是否延续本协议及延续时间。

  三、项目修订及解除协议

  3.1本协议如有未尽事宜,可经双方协商后以书面形式修订。如任何一方有权提前一个月书面通知对方单方面解除本协议。无论甲方与实习学生的协议是否到期,本协议解除后或学生毕业后,甲方与乙方学生的实习协议均应一并终止。

  3.2双方确定下列行为构成违约:

  3.2.1未尽到协议约定职责,引起学生及相关方面的不满,致使合作对方的利益受到损害。

  3.2.2由于单方面组织运作问题而造成合作不能正常进行。

  3.2.3因单方面原因受到有关部门的处罚,致使合作事项无法进行。

  3.2.4其它违反法律法规和社会公益的行为。

  3.3违约行为发生后,守约方有权终止本协议,由此造成的损失及后果由双方协商解决。

  四、其他

  1、甲乙双方各指定专人负责日常联络(联系人如协议后所示),如遇工作变动需调整联系人,双方需提前一日书面告之对方,便于双方合作正常推进。

  2、本协议附件内容与本协议一起具有相同法律效力。

  任何一方向另一方寄发信件,以下地址是有效的:

  地址:_________

  联系人:

  学校地址:_________市____________

  本协议一式贰份,甲乙双方各持壹份。经双方授权代表签字盖章后生效,均具有同等法律效力。

  甲方:

  乙方:______市____________学校

  代表签字:

  日期:______年______月______日

  代表签字:_________

  日期:______年______月______日

校企合作协议8

  甲方:

  (生物工程系)

  乙方:

  xx职业技术学院(以下简称甲方)

  xx技术有限公司(以下简称乙方)经甲、乙双方友好协商,就加强学校与企业之间的合作,建立“xx职业技术学院生物工程系实习的实训基地”事宜,达成如下合作意向:

  一、合作总则

  为进一步落实《国务关于大力发展职业教育的决定》、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等知识精神,大力推行工学结合、突出实践能力培养,改革人才培养模式,为企业培养高素质技能型专门人才。双方本着资源共享、互相支持、互惠互利的原则,同意建立校企合作关系。甲方在乙方挂牌建立“xx职业技术学院生物工程系实习的实训基地”。甲方根据教学计划和课程大纲的要求,在不影响正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习的,乙方根据学生实习的的内容、项目给予适当的安排,并排专业技术人员进行教学指导,以保证学生能顺利完成实习的任务,为毕业后服务与企业奠定良好的基础。甲、乙双方组成实习的领导小组,对实习的学生进行教学和管理。

  二、甲方责任和义务

  1、确定基地名称,负责牌匾的制作,并在有关方面及媒体上宣传报道,扩大企业知名度。

  2、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务,技术援助和项目合作研究。

  3、聘请乙方担任主管以上的专业技术人员,参加系(部)专业建设委员会或担任兼职教师,参与教学改革、教学计划和大纲的修订、教材编写等工作,并承担一定的教学任务。根据聘请人员完成的具体工作,付给相应报酬。

  4、根据专业教学计划和课程大纲要求,初步拟定每次实习的的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。

  5、派出教师负责实习的指导和学生管理工作。

  6、负责实习的学生的往返交通和其他实习的费用。

  7、加强对师生的教育与管理,自觉遵守乙方的一切章制度,防止不安全事故发生,并注意技术保密。如实习的学生违反劳动纪律、安全操作、质量控制、技术保密等方面有关规定,甲方应及时召回违纪学生。

  8、与乙方开展文体联谊的精神文明共建活动。

  9、校内实训基地对乙方实行开放式管理,在不影响正常教学任务的`情况下,优先安排乙方产品研发、技术攻关等试验项目,无偿提供试验场地和设施。

  10、根据乙方需要,优先安排技术培训任务。

  11、每年推荐优秀毕业生,供乙方选择录用。

  三、乙方责任和义务

  1、根据自身需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。

  2、向甲方提供学生实习的岗位、场地及相关设备,实习的环境应符合国家安全卫生标准。

  3、派遣专业技术人员,参与教学活动,承担实习的指导及其他教学任务。

  4、对实习的学生进行全面地评价和考核。

  5、酌情为实习的师生提供工作午餐,尽可能为学生提供少量劳动补贴。

  6、学生每天实习的时间为8小时,如乙方要求延长跟班时间,应根据有关规定给予实习的学生增加相应补助。

  7、接收甲方派往企业锻炼的青年教师,安排实践活动及有关事宜。

  8、为甲方实践教学提供公开使用技术资料。

  9、支持甲方学生利用寒暑假开展以乙方产品宣传、推广、技术服务为内容的社会实践和勤工俭学活动。

  10、根据学生的综合素质,可优先选择3-5名优秀毕业生就业。

  四、合作时间

  合作时间为三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作,每次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

  五、其他

  1、对于双方共同合作开发研制项目,知识产权归双方共同所有。

  2、本协议未尽事宜,在执行中双方协商解决。

  3、本协议双方签字盖章之日起生效。

  4、本协议一式三份,乙方执一份,甲方执两份(学院一份,生物工程系一份)。

  甲方:_______________

  乙方:_______________

  代表:_______________

  代表:_______________

  日期:______年___月___日

  日期:______年___月___日

校企合作协议9

  甲方: ________(厦门)有限公司

  乙方:________

  为进一步满足企业的用工需求,配合学校应届毕业生实习工作安排,依照实习与就业相挂钩的原则,甲方接受______________________(乙方)_________级学生_______人(名单详见附件)进甲方公司实习。经双方协商一致达成如下协议。

  一、输送学生人数及素质要求

  1、由乙方负责组织,甲方进行面试,从当年度应届学生中选拔达到以下标准的名男生和名女生(以实际输送时甲方要求为准)。

  2、学生进入甲方公司实习时须年满 16 周岁(以身份证年龄为准),乙方有义务审核其输送的实习学生的年龄,确保其真实性;若发现实习学生年龄不满16周岁的,甲方有权退回实习生,一切责任均由乙方承担。

  3、入职时员工资料虚假者(包含但不限于社会人员冒充实习生、非入职前所确认的学校实习生、年龄未满16周岁),由此给甲方造成损失的,乙方承担相应责任.。

  4、身体健康,无传染疾病;无残疾;裸视视力以上;女生身高153cm以上,男生165cm以上佳。

  5、勤奋刻苦,山区、农村生源佳。

  二、学生实习时间安排

  1、甲乙双方共同组织,定于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日为实习期(实际实习期可依甲方实际情况调整),该批学生的毕业时间为_____年_____月_____日。

  2、为检验学生在校期间的学习情况和健康状况,学生进厂实习前须通过甲方统一组织的考试和体检,合格者准予进入甲方公司实习。对于考试和体检不合格者,将统一退回乙方,甲方不承担因此而发生的任何费用。乙方如在体检或实习过程中有协助实习学生弄虚作假之行为,甲方将取消该实习学生的实习资格。

  3、学生实习结束时,乙方负责在学生毕业当年9月1日前将学生毕业证书送达至学生手中,甲方考核合格后将参照学生毕业证书安排实习学生转为一般员工。若学生未能在规定时间提供实习学生转一般员工所需证书和资料的,甲方可拒绝录用并终止该学生实习资格,后果由学生自行承担,乙方负责处理。若提供虚假毕业证书或非乙方之学生的,甲方有权取消录用资格,并终止与乙方的.合作。

  三、学生进厂实习待遇

  1、实习学生待遇依照甲方薪资福利政策有关实习生部分所列之标准给付。实习学生入住甲方宿舍,并按月支付住宿费,费用标准与甲方正式员工相同。甲方提供上、下班交通车和免费工作餐。

  2、甲方依照《员工保险手册》之标准,统一为实习学生代办24小时人身意外险,代办之保险费用由甲方承担。

  3、因甲方与实习学生之间并无劳动合同关系,因此甲方不承担为实习学生缴纳各类公积金及社会保险金的义务。

  4、除按规定需由甲方代扣代缴的税金外,乙方实习学生应自行缴纳国家规定的相关税费。

  四、学生进厂实习管理

  1、为更好落实教学计划,培养学生实践能力,乙方同意实习学生在正常顶岗实习以外进行学习与实践,甲方依法予以相应工时补贴。

  2、实习学生开始生产实习前,乙方应向实习学生宣导甲方公司的各项规章制度,并保证乙方实习学生严格遵守。如乙方实习学生违反甲方规章制度或有其他损害甲方利益的,甲方有权根据情节轻重决定是否终止本协议,并保留向乙方追偿甲方因此遭受损失、损害的权利。因乙方原因而与实习学生或实习学生家长之间产生的一切纠纷,由乙方按甲方要求进行处理并承担责任,乙方有义务向实习学生及家长澄清事实。

  3、实习期间,甲乙双方各自委派一名联络人,负责跟踪整个协议的履行、沟通和协调,其中实习期间工作时间内甲方负责管理,非工作时间由甲乙双方共同管理,甲方也可委托第三方进行实习生在实习期间非工作时间的后勤管理,但需要另外签署托管协议。

  4、实习期间,实习学生提前结束实习或更换实习单位需经甲乙双方共同同意,否则视为实习不合格,乙方不予颁发毕业证书。不论何种情况下,乙方实习学生应按照甲方公司相关规定及程序在3天内办妥工作移交手续,并将所有甲方交付之资料交还甲方。若由于乙方原因致实习学生离职或旷工的,甲方有权终止与乙方合作,且乙方还应赔偿由此给甲方造成的损失。

  5、乙方若因教学计划安排等原因需安排实习学生返校的,应配合甲方要求,提前两周书面通知甲方,经甲方同意后方可返校,以便甲方安排工作;若未提前两周通知甲方或未取得甲方书面同意擅自组织实习学生返校的或实习生实际实习期少于约定实习期的,乙方按照500元/人支付违约金,因此给甲方造成的损失由乙方承担,甲方有权终止与乙方的合作。

  6、学生实习期间,必须遵守甲方公司的各项规章制度和保密规定,如有违反者,甲方可视情况提前终止其实习期并追究法律责任。

  7、若实习学生辞职或一年内累计旷职三天,甲方可予以退回或根据公司规章制度进行相应处理,但甲方须先告知乙方后方对违纪学生进行处理,乙方须积极配合甲方做好相关的协助工作。

  8、因实习学生之原因,造成甲方、甲方人员或任何第三方财产、生命、健康或名誉损害的,乙方配合协助甲方追讨相关损失。

  9、实习学生如在实习期间发生婚育问题,由乙方负责将该学生召回学校处理,甲方不承担任何相关费用及责任。

  10、实习学生在实习期间受到事故伤害的,甲方应积极协助进行救治,并及时通知乙方,由乙方妥善做好救治和善后工作,甲方给予积极配合。甲乙双方应根据事故伤害中甲方和实习学生的过错责任协商各方应承担的责任比例,如乙方在实习学生的教育或管理中存在严重失职,则乙方应对实习学生的过错责任承担连带责任。

  五、甲方的权利义务及管理职责

  1、甲方在招收乙方实习学生前,须向乙方及实习学生如实介绍甲方的基本情况、实习岗位、实习报酬、工作环境等基本信息。

  2、甲方应加强实习学生上岗前的职业培训教育,本着保护实习学生身心健康之原则,不安排实习学生在有毒、有害等危险岗位上实习,合理安排实习学生工作时间及加班时间。

  3、甲方有权依业务需要调整实习学生的实习岗位,乙方及实习学生应积极配合和支持,对不服从甲方安排的实习学生,甲方有权予以退回。

  六、实习学生具有下列情形之一的,甲方有权随时终止其实习期

  1、严重违反甲方的规章制度;

  2、不能胜任工作,或工作绩效不佳的(如消极怠工);

  3、因过错给甲方造成较大经济损失或名誉损害的;

  4、严重失职,营私舞弊;

  5、被依法追究刑事责任的;

  6、有精神病、严重的肝胆肾疾病、精神分裂症及癫痫病、先天性及严重的心脏病、甲亢及糖尿病、造血系统疾病及其他严重疾病等病史,未向甲方说明或隐瞒真实情况的,或在甲方实习期间,实习生出现上述情形正在治疗中的;

  7、冒名顶替他人、伪造学历证明或提供其他虚假信息,经查实确凿者;

  8、其他实习学生违反本协议约定的行为或甲方认为应当终止实习期的情形。

  七、劳动安全要求

  1、乙方应积极协助甲方完成或接受甲方委托对实习学生进行安全教育,认真学习各项工程操作规程、安全条例及安全措施等规章制度。实习学生应严格遵守甲方的安全制度、安全条例及其他纪律或规定。

  2、实习学生在工作期间擅自离开工作岗位,或在实习过程中违反工作纪律、操作规程,或其它故意、重大过失行为造成甲方、甲方人员或任何第三方损失的,甲乙双方应根据事故伤害中甲方和实习学生的过错责任协商各方应承担的责任比例,乙方对实习学生在工作时间内发生的事故不承担连带责任,乙方配合协助甲方追讨相关损失。

  3、实习学生在工作时间内因违反安全制度、安全条例、规章制度、操作规程或因实习学生自身原因而引起的人身伤亡事故,乙方协助处理;如在非工作时间内发生突发或意外事故的,则由过错方承担全部责任,另外一方须在事故的处理过程中全力提供协助。

  八、其它约定

  1、未经甲方书面许可,乙方不得将甲方名称、标识、商标等用于对外宣传,否则,因乙方行为致使甲方遭受损失、损害的,甲方保留向乙方索赔的权利。

  2、乙方应保证乙方及其实习学生对本协议的内容及在履行本协议过程中了解到的甲方生产、经营和管理状况采取保密措施,不得向任何第三方泄露,否则应承担相应的违约责任。

  3、未经双方书面同意不得解除本协议。未经甲方书面同意,乙方不得将本协议项下任何权利义务转让给第三方。

  4、甲方与乙方实习学生之间的权利义务关系,双方另行签订实习协议。实习协议没有约定的,以本协议的约定为准;本协议没有约定的,参照甲方依法制定的各种规章制度执行;甲方规章制度未规定的,依照劳动法律法规执行。

  5、本协议中任何条款若与法律法规相抵触时,视为无效,但无效仅限于与法令相抵触的部分,不影响本协议的其他部分的有效性。

  6、本协议履行过程中发生的争议,由甲乙双方协商解决,协商不成,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。本协议适用中华人民共和国法律。

  7、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,自双方盖章之日起生效。未尽事宜,双方另行协商,签订补充协议,并与本协议具有同等法律效力。

  (以下无正文)

  甲方:________乙方:________

  甲方代表:________乙方代表:________

  地址:________地址:________

  电话:________电话:________

  签订日期:_____年_____月_____日签订日期:_____年_____月_____日

校企合作协议10

  甲方:_______________

  乙方:_______________

  ______年______月______日,甲乙双方订立一份《合作协议书》,就船用配电箱等项目的开发生产销售进行合作,合作期限至______年______月______日止,现甲乙双方因故终止该《合作协议书》,经双方初步账目结算后充分协商一致,自愿订立如下协议:

  1、甲乙双方自愿解除上述的《合作协议书》;

  2、截至本协议书订立之日止,甲乙双方确认账目如下:由甲方支付给乙方合作经营期间的收益,计人民币______万元整,工资款等相关帐目均已结清。款项支付办法:______年______月______日前,甲方付给乙方万元整;______年______月______日前,甲方付给乙方万元整;______年______月______日前,甲方付给乙方万元整。如甲方逾期付款,按未付款项的日万分之五计付违约金。

  3、自本协议书订立之日起,甲方和乙方的业务互不受对方的干涉,双方的应收款和应付款等原来合作经营期间的`所有事务,概由甲方负责料理,应收款归甲方所有,应付款由甲方负担。

  4、自本协议书订立之日起,乙方应把原来合作经营期间的相关技术资料和合同文本等交还给甲方,乙方应遵守诚实信用原则,保守合作经营期间的商业秘密,不得有损于对方之行为。否则,应承担违约责任。

  5、甲乙双方承诺:凡涉及到原《合作协议书》的所有事务以此为断,甲乙双方均不得再以任何理由挑起事端,如任一方挑起事端,由挑起事端方承担全部则任。

  本协议书一式三份,经各方签字或捺指印后生效。

  甲方:_______________乙方:_______________

  日期:_______________日期:_______________

校企合作协议11

各位来宾、朋友们、同志们:

  今天,很高兴参加武汉科技大学与顺成集团校企合作协议签字仪式,在此,我代表中共安阳市委、安阳市人民政府,对双方的成功合作表示热烈祝贺!

  校企合作是高等院校培养高技术人才、彰显办学特色的重要途径,也是企业加快结构调整、促进发展方式转变、增强自主创新能力、提升核心竞争力的重要举措。双方的成功合作,标志着我市校企合作共建再迈新步伐,标志着我市煤化工科技研发与创新再上新台阶,标志着我市循环经济和节能减排建设再写新篇章。

  市委、市政府对双方的`合作十分关注,将竭力给予支持和帮助。安阳县委、县政府要强化服务和引导,努力提供符合武汉科技大学化学工程与技术类专业教学实验、实习培训的各项基本条件,着力打造出全省一流的煤化工行业产、学、研、培紧密结合的科技创新和研发平台 。希望双方本着精诚合作的态度,严格履行协议,各负其责,齐心协力,共同促进双方共建省级重点实验室、博士创新基地、大学生就业见习基地等合作项目顺利开展, 实现双方经济效益与社会效益的双赢。

  最后,祝武汉科技大学与顺成集团校企合作取得圆满成功!

  谢谢大家!

校企合作协议12

  甲 方:

  地 址:

  联系方式:

  乙 方:

  法人代表:

  地 址:

  联系方式:

  为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议:

  一、合作原则

  本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

  二、合作方式及内容

  经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可做其他补充。

  (一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作

  1.甲方在乙方挂牌设立“XXXXXXX学院就业实习基地”,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。

  2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

  3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软、硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。

  4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平与技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。

  5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

  (二)订单培养、合作办学

  1.双方共同合作,在相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模与合作方式。

  2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生快速适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。

  3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立“XXXXXXXXXXX学院函授点”,采取“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业与培养方案。

  4.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动,甲方为乙方培养专业人才(工作的同时,可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育)。

  5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

  6.甲方选派优秀教师与业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广。

  7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

  (三)顶岗实习、实训基地建设合作

  1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划与培养方案,每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

  2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密、长效的合作机制。

  3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订),甲方应向乙方公允收取一定的资源费,如房租费、水电费等。

  4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。

  5.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作(顶岗实习期限一般为6个月)。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系,实习单位对实习学生酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益。

  6.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理与技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

  7.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

  8.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育与职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。

  (四)教学、科研及产学合作

  1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为XXXXXXX学院客座教授,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作。

  2.乙方聘请甲方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。

  3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发,可以通过“XXXXXX职业学院”网站刊登相应的科研成果。

  三、需另行明确的.双方权利和义务

  (一)甲方

  1.确定实习基地的名称和牌匾的制作,并负责在媒体上进行宣传报道,扩大乙方的社会知名度。

  2.根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求,拟定每次实习的详细方案,并提前一个月与乙方协商,共同制定具体的实施计划。

  3.实习学生的相关费用有双方协商决定。

  4.实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。

  5.优先安排乙方职工的业务进修,外语培训和职业培训。

  6.按照乙方提出的订单式培养方案,积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。

  7.为从乙方聘请的兼职教师提供必要的教学和生活条件。

  8.根据乙方的用人需求,优先并择优推荐毕业生。

  (二)乙方

  1.充分利用企业的行业优势和影响,根据自身需求为甲方提供实习

  2.根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。

  3.在学生实习期间,要加强学生的管理和安全教育,发现异常问题应及时通报甲方。实习期满后,根据学生实习期间的表现,做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核,并提供给甲方。

  4.学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害,乙方应承担赔偿责任。

  5.按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求,结合自身实际情况,安排学生实习内容,并指派专业技术人员作为实习生的指导老师,培养学生的实际操作能力和职业素质。

  6.根据学生的综合表现和素质,可优先选择毕业生到本单位就业。 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份,各双方各持二份。

  甲方:

  代表(或授权)人:

  乙方:

  代表(或授权)人:

  年月日

校企合作协议13

  甲方:

  乙方:

  一、合作宗旨

  双方本着集成有用资源,提升企业创新能力和科技水平,把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力,同时提高教学质量和科研水平,在实践中培养高科技人才,促进学校、企业和社会的共同进步为目标,一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系,并达成合作协议。

  二、合作方式及内容

  经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可另做补充。

  (一)共建“___大学研发基地”(简称研发基地)

  在企业成立研发基地,研发基地将以国家战略与市场需求为导向,以特色产品和优势学科为基础,结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要,重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。

  研发基地性质

  研发基地为非法人机构,向甲方负责,并在企业方挂牌“___大学产学研基地”;研发基地负责对企业员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等

  研发基地的职责

  研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务,并针对甲方的具体工程技术问题,开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目,向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。

  人员构成

  研究基地人员根据甲方需要灵活组成,可以是跨学院,多学科组合形式。

  研发基地经费

  (二)顶岗实习、工学结合

  为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。

  甲方在乙方学生实习前一个月,将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等),经双方确认后执行。实习期间,乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务,保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。

  (三)就业推荐、优先录用优秀毕业生

  为了甲方的长远发展、战略定位、提高企业的创新能力,乙方向其推荐所需人才。

  (四)其他

  甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源,推荐介绍对方,以提高双方的知名度和影响力。

  乙方可制作“___大学校外教学实习基地”匾牌,赠送给甲方,以对外表明双方的合作关系。

  三、双方的权利与义务

  (一)甲方的权利与义务

  1、甲方充分利用企业的设备优势和生产条件支持研发基地建设工作,与乙方进行产学研合作。

  2、在不影响企业正常生产活动情况下,甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。

  3、同等条件下,甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。

  合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目,(包括与项目有关的附属品)专利申报权一律属甲方。

  研究基地科技成果在转化或产业化时,企业方享有转让权。

  乙方学生在乙方实习期间,参与甲方项目开发所取得的成果,其知识产权归甲方所有;甲方根据实习学生对成果的贡献,适当给予经济补贴。双方另有约定的除外。

  (二)乙方的权利与义务

  为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供技术支持,促进传统产业改造和高新技术产业发展。

  根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题,积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关、支持企业创新。

  帮助甲方进行企业员工培训、技能提升。

  帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备推广应用。

  推荐甲方急需人才和技术资源。

  保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。

  协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。

  乙方应当保证其交付给甲方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控甲方实施的.技术侵权的,乙方应当承担全部责任。

  乙方不得在向甲方交付研究开发成果之前,自行将研究开发成果转让给第三人

  四、合作期限

  合作期限为年,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后,双方可共同商议开拓新的合作领域,建立新的合作意向。

  五、安全保密

  合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的,应承担赔偿及其他相关法律责任。

  本条所说的商业秘密,指不为公众所知悉,能为权利人带来经济效益,具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息,包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。

  本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。

  六、协议生效、变更和终止

  本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。

  在合作过程中,双方可以根据实际需要,协商签订更加具体的单项目协议或合同,作为本协议的附件。

  如本协议在履行过程中变更、补充和修改,可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商,经双方同意后变更合作协议。未经双方同意,任何一方不得随意更改本协议。

  在协议履行期间如因单方面原因提出中止合作,双方应进行友

  好协商,并满足协议附件要求的前提下,经双方同意后终止本协议。

  七、违约责任

  未按本协议实行即视为违约,未违约方可以单方解除协议,并要求对方赔偿相关项目的损失。

  八、其他

  基地所有的研究成果,双方项目的研究开发人员,享有在有关技术成果文件上写明技术成果完成者的权利,取得有关荣誉证书和奖励的权利。

  双方协定相关协议后,共同商定研发基地本年度的工作计划,并根据工作计划核算相关人员的投入、经费等内容。

  本协议为总协议,其中具体事项可以本协议为基础另行签订具体协议或《实施细则》。未尽事宜可以另行补充约定。

  甲方签章:_______________  乙方签章:_______________

  代表人:_______________  代表人:_______________

  _____年___月___日  _____年___月___日

校企合作协议14

  甲方:(以下简称甲方)

  乙方:(以下简称乙方)

  甲乙双方经友好协商,于________年____月____日就乙方在校学生至甲方实习达成并签署以下合作协议:

  一、甲方权利、义务

  1、根据国家的有关规定,用心与乙方开展校企合作,为乙方在校的学生带给必须数量的实习岗位。

  2、为乙方来甲方实习的在校学生(以下简称实习学生)带给各岗位培训和实习指导。

  3、配合乙方对实习学生进行管理。

  4、为实习学生带给贴合国家、行业规定的安全工作场所。乙方应保证学生实习时间内的人身安全及相关权利。

  5、对违反甲方规章制度的实习学生,甲方有权将其退回乙方。对实习学生在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故,依据双方约定妥善处理。

  6、实习结束后,由甲方指导人员根据实习学生在实习中的表现给出评价意见。

  7、根据企业发展需要和双向选取原则,择优录用乙方毕业生。

  二、乙方权利、义务

  1、负责按甲方的要求和条件,选拔合格实习学生,并保证实习时间。

  2、根据专业教学计划制定实习方案,明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作,与实习学生签订实习协议,明确相关职责和义务。

  3、负责向甲方带给实习学生的详细资料名册,资料包括:姓名性别出生年月专业身份证号码家庭住址,并保证该等资料的`真实性和完整性。

  4、负责对实习学生的管理,并透过各种形式对实习学生进行上岗前安全教育,引导实习学生顺利完成实习任务的同时贴合甲方安全生产要求。

  5、协助、配合甲方处理实习学生在实习期间发生的违纪行为、纠纷或其他意外事件或事故。

  6、维护甲方的品牌信誉和经济利益,保守从甲方获取的任何商业信息和商业秘密。

  7、实习学生非工作时间的人身财产安全由乙方指派的管理老师统一管理,发生纠纷,由乙方承担全部赔偿职责。

  三、其他

  1、本合作协议期限为年,自________年____月____日起至________年____月____日止。

  2、本合作协议各项条款,甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜,由甲乙双方共同协商解决。协商不成,职责由双方平均承担。若双方另行达成书面补充协议的,则补充协议与本协议具有同等约束力。

  3、本协议自双方授权代表于首页载明的日期签署并生效。本协议壹式两份,双方各执壹份。

  甲方(盖章):

  乙方(盖章):

  授权代表(签字):

  授权代表(签字

校企合作协议15

  甲方:

  乙方:

  为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为双师型教师培养和学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就合作办学、双师型教师队伍建设、学生实习等合作事宜达成如下协议:

  一、合作原则

  本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方愿意建立长期紧密的合作关系。

  二、合作内容及方式

  (一)订单培养,合作办学

  经过双方友好协商,一致同意在化工、机制、数控、计算机等专业进行订单培养,合作办学。合作内容及方式可按下列条款执行。未及事宜,可在实践不断补充完善。

  1、互认挂牌,就业推荐。甲方在乙方挂牌设立“__职业高级中学__集团有限公司实训(就业)基地”,乙方在甲方设立“__集团有限公司校企合作实验室”、“__集团有限公司校企合作人力资源培训基地”,双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训合作。

  2、甲方愿意在县城北区提供300亩建设用地,乙方愿意在甲方建设“恒力集团公司生产性实训基地”。双方愿意对此项目进行考察论证的基础上研究可行性计划。

  3、双方共同合作,在化工、机制、数控、计算机等专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

  4、为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。

  5、劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工。实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培养专业人才。

  6、乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量。

  7、合作办学的甲方学生符合乙方招聘条件,乙方应优先录用。同时,乙方应按国家法律、法规要求,签订用工合同,并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等,确保用工的合法性。

  (二)双师型教师队伍建设

  为适应企业转型升级对实用技术人才的需求,加强双师型教师队伍建设已成为甲乙双方的共识。双方经过友好协商,甲方选派部分教师到乙方进行短期实践活动;根据甲方需求,乙方帮助遴选一批兼职教师。此项活动可按下列条款执行。

  1、教师到企业实践。甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校教师企业实践规定》执行。甲方需提前向乙方提出实践教师的数量、专业类别,乙方根据需要与可能适当安排。甲方在企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼的教师必须严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。乙方按照甲方计划,结合本单位实际,合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼。为甲方教师的学习、工作、生活等方面提供必要的条件。

  2、兼职教师。甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校兼职教师管理办法》执行。甲方根据教学的需要向乙方提出兼职教师的.层次、专业类别、数量的要求,乙方帮助遴选一批专家、技术骨干或能工巧匠到甲方担任学科带头人、兼职教师或实习指导教师。对于达到教育部、财政部任职要求的人员,甲方将按照国家有关规定支付薪酬。

  (三)学生实习

  甲乙双方已经确认乙方为甲方的实习、就业基地。经过友好协商,甲方学生到乙方实习可以按照下列条款执行。未尽事宜,可在实践中进一步完善。

  1、甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校学生实习管理规定》执行。并且按照上述文件的要求分别明确各自的责任与义务。

  2、甲方负责按乙方的要求和条件,选拔合格实习学生,并保证实习时间。根据专业教学计划制定实习方案,明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作。负责向乙方提供实习学生的详细资料名册。负责对实习学生的管理。

  3、乙方负责为甲方在校的学生提供一定数量的实习岗位。提供各岗位培训和实习指导。为实习学生提供符合国家、行业规定的安全工作场所。实习结束后,由乙方指导人员根据实习学生在实习中的表现给出评价意见。根据企业发展需要和双向选择原则,择优录用乙方毕业生。

  三、附则

  1、为加强沟通和联系,甲、乙双方应明确联系人和联系方式,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

  2、本协议只是一个框架协议,双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训和咨询、生活安排、劳务等发生的费用,由双方本着“平等协商,互惠互利”的原则加以解决。

  3、本协议有效期五年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。

  4、本协议履行中出现纠纷,双方应尽力协商解决。协商不成,可按事件发生地分别提交仲栽委员会仲栽。

  5、本协议一式二份,甲方一份,乙方一份,自双方签字、盖章之日生效。

  甲方:洛阳市__职业高级中学(盖章)

  乙方:苏州市__集团有限公司(盖章)

  签字代表:

  签字代表:

  年 月 日

  年 月 日

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