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班主任的酸甜苦辣工作心得

时间:2021-01-19 13:30:59 心得体会 我要投稿

班主任的酸甜苦辣工作心得范文

  本周二下午,参加一所小学班主任活动,主题是教育有情——班主任的滋味。班主任老师畅谈了她们的酸甜苦辣。

班主任的酸甜苦辣工作心得范文

  (一)酸味

  1.得不到家长支持、理解

  2.付出多,没有成效

  3.我们为了学生好,但却经常被学生家长误解

  4.教师地位和付出不成比例

  5.学校集体教育和家长个别教育不和谐,家长经常是错了也说对了

  6.对特殊孩子的付出不能得到理解

  (二)甜味

  1.甜在工作中,孩子们小的进步、一个笑脸、干净的小手等都让我们很甜

  2.合唱节、运动会、春游等活动得到家长的支持

  3.身体不适时,孩子、同事、家长的关心

  4.教师节等节日收到孩子、家长的祝福和亲手制作的礼物

  (三)苦味

  1.和学生开的一个玩笑被家长无限放大

  2.学生学习成绩越来越不理想,力不从心,很苦恼

  3.反复听写还出错

  4.学生自己不认真听讲还影响他人

  5.孩子的表现没有可圈可点的地方,我们如何赏识

  6.学习方面家长不给予配合

  (四)辣味

  1.六年级毕业,棘手的不是学生问题,而是家长问题,无可奈何、忍气吞声、气急败坏

  2.一年级也是如此,不断做家长工作,家长觉得孩子一直在进步,但是做不到不影响课堂

  总结一下,我们的.酸、苦、辣主要来自问题学生带来的各种问题和问题家长的不理解、不支持、找麻烦,其次是工作的压力和负担。

  班主任老师还分享了她们的酸甜苦辣故事。以下是本人根据不完全记录进行整理的班主任故事。

  【同学爷爷的无理取闹让我感觉酸酸的】

  我是一名低年级的老师,学生自理能力差。我们班的一个女孩子,开学初参加了一个兴趣班,每天都是糊涂的爷爷来接;后来,妈妈给孩子换了一个兴趣班,这个班的放学时间比原来的时间晚,但是,妈妈并没有和爷爷讲,爷爷放按往常时间来接孙女,发现孙女没有按时到校门口,爷爷就说孩子丢了,在校门口大闹。

  我也满楼找,特别着急,后来,通过校园广播播出后,孩子从一个兴趣班教室出来。爷爷还是大喊大叫,说话特别难听,我非常难过,哭了好几天。我们也付出了,家长就是不理解,干嘛当老师呀。

  【家长的误解让我酸】

  每个班级都有1-2名特殊孩子,他们存在这样或那样的问题,我们班就有一名同学上课老师说话,我出于责任心,给予这个孩子一些特别的关注。可是,我的做法不仅没有得到肯定,还受到了家长的误解,认为我给这个孩子付出太多是不是收礼了,还不如把更多的精力放到其他孩子生上呢?

  【懂事的孩子让我感觉甜甜的】

  有一天,我的扁桃体发炎了,我用嘶哑的声音让同学们坐好,没用我说第二句话,同学们马上坐好了,课堂秩序异常的好,课堂也异常的安静,我好感动呀,我的孩子们长大了,懂事了。第二天,一个经常受批评的同学给王老师地上了一片治嗓子疼的药,然后给我端来一杯温水,还“脏乎乎”的小手伸到水里试了试温度,然后对我说:“老师,您可以吃药了,水温正好。”我真的好幸福呀。

  【怀孕给我带来的苦与乐】

  九月份的时候,我已经怀孕6个月了,领导说让我接一年级,我真是发怵,担心小宝宝受影响,也担心教不完孩子们会影响他们的学业,但是,我还是勇挑重担,接受了领导的安排。

  开学后,家长发现我怀孕了,马上跟主任说要换我,担心我影响爱他们孩子,我开始很不理解,心里酸酸的。我和领导及家长说:“放心吧,我不会耽误孩子们一节课,直至我生孩子。”

  随着时间的推移,我开始动不了,我必须让孩子们围着我动。于是,我在班里建立了“读书等级制”,每到下课的时候,孩子们在我这里排队讲故事,他们很乖,也很快乐,也不到处乱跑。

  教室里很乱,放学后都是我收拾残局。为了让孩子们参与进来,我发起了“体验做妈妈”的活动。

  我指导着孩子们背起书包,问他们重不重?孩子们说不重;我指导他们把书包倒背,也就是把书包放在前面,问他们累不累?孩子们说不累;我指导他们向下弯腰,孩子们试了试说,老师不行,我们弯不下腰。这时,老师和孩子们说:“老师的肚子里有小宝宝了,我也弯不下腰了,也不能帮你们弯腰捡废纸了,你们说怎么办呀?”“老师,我们自己捡。”“老师,我们不往地上扔纸了。”……老师感谢孩子们并对他们的语言和行为提出了表扬,顺势成立了“扫地小组”。

  家长会的时候,我站着讲了40分钟,当时要求换班主任的孩子妈妈说话了:“老师,您坐下来讲吧。”我的行动感动了家长,家长开始理解我、支持我了。

  我儿子降生后,一个淘气包的孩子家长给我打电话说:“老师,您能出来一下吗?我就在产房外。我出来后,家长让孩子给我鞠了一个躬,然后说:”孩子让你操心那么多,也没有什么礼物,孩子给你画了一幅画。画的主题是“飞翔”。“老师,这幅画上,大的鹅是您,小的鹅是我……”

  产后两个月,我又接了这个班,孩子们故作玄虚地对我说:“老师,你看看是不是书桌里有什么东子忘在书桌里了,我拉开抽屉一看,是一幅十几张画来拿在一起的画卷,这是孩子们迎接我的新礼物。

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