大学生三下乡心得
大学生三下乡心得1
“缤纷七月，梦想飞扬”，为了丰富大学生生活，传递大学所学的知识，为了能更好地使理论与实践相结合，我参加了“情系敦文”三下乡
一、积极配合后勤工作，工作中互相扶持。在这次下乡中，我积极配合队长所分配的任务，积极配合后勤工作，协助队友的一些工作。这样增强了他们的责任感，同时也可以培养当代大学生吃苦耐劳的精神。不管是烈日之下还是雷雨之中，不管工作琐碎还是简单，我都在规定时间内按质按量的完成了既定任务，从中我获得的更好的乐趣，体会到到了不怕辛苦，无私奉献的精神。
二、在这次下乡中，我深深体会到人与人之间重要的是要交流与沟通。虽然我和队友们都相处得和睦融洽，但是作为班主任，我没有和学生很好的交流和沟通，没有很好地抓住他们的心理特征去和他们融为一体，和他们形成一种很良好的师生关系。
三、我结识了新朋友，收获了新友谊，我们慢慢一点点地靠近，欢声笑语在流水间不断传唱。这次下乡活动加强了我和各二级学院同学的交流，互相交流了各自的专业知识，深深体会到他们的多才多艺。
四、积极主动为村民做好事办实事并得到一致赞同。秉承“传承大学精神，构建和而不同新农村”的精神，积极配合队长分配的任务做好相应的后勤工作的同时，我们也有机会帮助村民清洁公共场所、修理花草、搬走绊脚碍眼的石头、清理垃圾堆等等，美化农村环境，为村民营造一个环境舒适优美的公共环境。和队友们一起为人民服务，构建和而不同的新农村的精神得到了村民委员会和村民的一致认同，受到了他们的称赞。自己的内心也是美滋滋的。
暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。下次的假期可好好珍惜哦!
大学生三下乡心得2
半月的时间很短，好多的知识还来不及去交流，好多的地方还来不及去接触，好多的事情还来不及去完成;半月的时间也不短，太多的意外，太多的波折，太多从未想过的经历，也留下太多的回忆，太多的触动!
以下我分几个方面对支教的相关经历简单说说我的了解和感受：
地方环境：
初来堕却乡，对这边的第一印象是这边不适合支教：小镇楼房四立，人们穿着正常，每日都会有小市，日常用品每日供应，听说这边还有网吧，学校有电脑多媒体，一个小孩还拿着一个步步高点读机路过。试想我们志愿者看到这些后的心情吧。事实是否就像我们看到的这样呢?虽然内心波澜汹涌，但我们依旧怀着先了解再定论的心态细察之。果不其然，我们的耐心是对的，通过同贵州本地人及多方交流和实地考察，我们了解到这个地方确实并非我们最初看到的那样，这里的经济条件确实不太差，但只是部分人而已，而且是因为这边是堕却乡的镇上，在堕却乡附近还有很多很偏远的人家，他们的孩子上学要走至少两三个小时的山路，他们的家里五六个孩子要养活，还有更多情况，更重要的是这边的教育也存在除去经济因素外更多的问题。于是乎，我们决定留下来。而之后从校方资料及同乡镇府相关人员一同走访中我们了解到一个十分重要的信息，这边孩子不少小学毕业或没毕业就出去打工了，原因多数是没钱或孩子自己不想读了，还有读了初中的孩子中读到初一或读到初二就辍学的十分之多，辍学率竟达30%~40%，而政府针对此正在开展一项名为“控辍保学”的工作，其目的是劝那些辍学的孩子回校继续念完初中，再读职校，学门技术。给出的福利有初中阶段学杂费全免，中午学校免费提供营养午餐，晚餐给出适当餐补。职校阶段的情况则是在贵州省内职校学杂费全免，只需自理生活费。而从一些人的口中我了解到这边的人对职校的印象并不好，说是孩子送过去了学不到实质的技术，一些孩子甚至学到一半自行退学了。而且仍存在收费，无法负担的情况。关于这边的环境，不得不提到近半年来这边发生的骇人事件-----丢小孩事件。半年多以来六枝出现了严重的丢小孩事件，闹得最凶的时候连续一段时间每天都有好几个小孩失踪，堕却也是。而一些孩子被挖肾挖眼等后弃尸也随之而出，这个事件闹得人心惶惶，很多家长都不让自己的小孩出门，听学生讲一些小孩就是在街上玩被路过的车直接带走的，究此现象原因，一个重要的原因是这边交通比较闭塞，而且这边孩子较多。而现在六枝特区各处都设有很多的摄像头，丢孩子的现象现在好多了，但还时有发生，家长仍都很警惕。基本了解大致如此。
教学情况：
对孩子们学习方面的看法是处在变化中的，最初给他们上课发现他们的基础真的不是一般的差，就我教的数学课而言，上过的内容出中易难度的题大部分学生正确率大概在40%~60%少量学生正确率较高，还存在一些学生完全不会。而难度一旦加大，正确率立刻降至20%~40%，甚至更多。听闻他们平时考试成绩也相当不理想，一百分经常是二三十、三四十分的样子。惊讶之余，我开始思考是什么导致了这样的局面。而随着教学的进行，问题不断，现在的情况并不像我们想象中的那样——孩子们是急切地渴求知识的，我们要做的是做好引导者的角色和知识技能的搬运工，现实是他们的新鲜劲渐渐褪去后开始暴露出很多问题：他们看你老师讲得有不有趣决定要不要听，毕竟他们自己的活动可丰富了，讲话，打闹，扔粉笔条，打瞌睡。他们选择哪个老师的课想上就来哪个不想上就不来，尽管老师告诉过要点名不到会往家里打电话。所以有时候我会自贱地觉得我们就像是一群演员，变着法地吸引观众的眼球，期待着他们给我们鼓掌叫好，可如果是这样，我们这样做究竟又是为了什么?难道我们来的目的就只是给他们枯燥的生活带点可供消遣的娱乐吗?我希望不是。在上体育课的过程中我还发现，多数孩子没有什么舞蹈基础，他们告诉我他们基本没有美术音乐舞蹈等课程。最开始告诉他们要教授舞蹈时，少量孩子表现了异常的热情，多数孩子露出了庸倦的神色，我发现这里的孩子很多时候都不太积极主动，比如你问谁自愿做什么，结果通常是鸦雀无声。但随着教学的深入，他们渐渐喜欢上上课内容，甚至主动表示想学更多的东西，这点上我很欣慰。而带着一群小学生玩游戏时，我也感受到一种简单纯粹的快乐!特色课我教授的是手语，可能是内容比较新吧，孩子们的学习热情挺高，课堂氛围挺好。而在教学的过程中我也需要针对孩子们的反应和对孩子们的了解不断进行调整。至于我们教学的成效如何，一切自有定论。
活动开展：
在这短短的两周内，细数之下，我们还是开展了一些挺有意义的活动。第一项是创意贴画展，我们让孩子们发挥自己的想象力，用各种自己能够找到的材料进行贴画制作，主题不限，自由发挥。说实话，最开始对低年级的同学期待高过高年级，因为高年级同学平时普遍不太积极。用某位队友的话讲叫“希望在小学”，但当我上初中课前让大家把成品交上来时我深深体会到两个字的力量—“惊喜”。当孩子们把一幅幅用心做的贴画放在我面前时，我感动什么东西在我身体里翻腾涌动，孩子们也被彼此的画作吸引，教室顿时热闹了起来。惊喜之余，我有些自责，怎么可以有这样的思维定式，对孩子不该永远传递正能量的吗。画展在热闹的氛围中开展的，有些小纷乱，但无碍孩子们和我们的欢乐。第二项活动是趣味运动会，过程中各项活动都组织进行得比较有序，在活动的过程中我们参与了进去，和孩子们一起玩耍，一起比赛，大家都玩得很开玩得很欢，活动到了午饭时间，最后只好结束。这又是一笔难忘的记忆!第三项便是文艺汇演了，考虑到天气因素，我们的汇演在多媒体教室进行。我们的文艺汇演准备时间很仓促，但实际过程我觉得办得不糙。从节目种类，数目，到节目顺序编排，再到汇演现场时间、氛围的控制都做得很不错!我觉得我们值得表扬!现场孩子们流露出对我们热情和不舍也让我感动，一直以为不刻意去培养个别情感便可以在离开时潇洒些，才发现，我错了。
休息小聚：
说来我觉得我们堕却分队是很疯狂的一队，也是很幸运的一队!我们在出发前一天一同外出游了美丽的湿地公园，又在临出发的大清早集体踩着朝霞去爬山，登上天波楼，俯瞰整个六盘水，当我学着贵州腔大声喊六盘水，我们来了的时候，我就预感我们的支教一定会相当丰富。而事实应证了我的预感。进行第一周的支教后，由于各种意外事件的不间断爆发我们已经疲惫不堪了，幸运的是堕却中学的两个门卫因为平时和他们处得好，时而请他们和我们一起吃饭，请我们一起上山烧烤，带上啤酒，他们有车直接带我们上去。一路风景甚好，加上风吹在脸上清爽的感觉，有点仙仙欲飞!在上山，我们自行拾柴，烤土豆，举起啤酒，放歌任舞，好不惬意!最后我们登上贵州电视局749高峰，凌绝顶，一览了众山小。整个支教的过程因为穿插了很多出游的插曲而让人更斗志盎然。
家访调研：
家访调研的过程可以说是我们支教的一个意外收获，在这个意外里我们走着几个小时的山路，去走访居住在真正偏远地方的人家们，可以毫不夸张地说很多场面是让人触目惊心的。几个石头堆成灶台十几年，一群孩子堆在破陋狭小的房间里，房子里面满是土豆，一堆破旧不堪的衣服堆放在简陋的床头，床上一个脏兮兮的小男孩正熟睡着，有时候真希望这孩子可以永远保持这种熟睡的状态，这样的话，他就不用在醒来后面对有可能一杯子就这样下去的人生。靠天吃饭的日子让他们很辛苦，太多的孩子让他们很辛苦，更重要的是教育的落后让他们不知道如何才能改变自己和孩子的命运，更可怕的是好多人完全没有丝毫改变的意识，他们就这样耐活着，能活一天是一天。也许他们的孩子，那个我们看到熟睡中的小男孩将来也会就这么活过他的一生。我开始思考他们的生活要如何才能改变，考政策扶持吗?那必须要等，这个地方太偏远，国家太大，要顾及的东西太多了，究竟什么时候改变会降临到这个地方?我不知道。而且经济上富裕他们就幸福了吗，如果他们富裕了，会不会他们打牌的恶习也会变本加厉地放大，在如此贫苦的情况下他们尚且不忘此，经济富裕了会不会聚赌成庄，我不敢断言。那还能靠什么?靠教育，百年大计，教育为本，要想真正拯救他们，或许只有以教育为出发点，慢慢地渗透才可以。虽然此地地处偏远，虽然此处教育资源师资力量十分有限，但不是刚在走访的时候听见小学校长介绍路过的一户今年刚考出去了个大学生。那一刻，我感觉好似在黑暗的隧道里走了好久，终于看到了一丝曙光，感到了一丝能带给我温暖的东西。教育也是路漫漫其修远兮，但我想路的尽头有希望在招手，一切似乎有了盼头。
总之，支教的过程充满着各种意想不到的奇遇，也充满着各种不曾料想的苦闷和快乐，在这不长不短的时间里，我们经历了太多太多，我们不知道我们到底带给了孩子们多少东西，但我们知道我们收获了很多很多，并留下了或许这一辈子都无法忘却的记忆!希望孩子们都能从我们身上吸收到他们想要的和能对他们有益的东西!愿他们每个都能有个最好的未来!
难忘堕却，忆恋凉都!
大学生三下乡心得3
“点燃仲夏热情，关怀在太平”。7月21日，我们08中本5班“博雅”支教队来到了太平一中举办了为期七天的支教活动。
通过七天忙碌而充实的支教活动，我受益匪浅。在几位队长的领导和安排下，队员们展开了有序的工作。从策划到具体工作的落实，每一样工作都开展得井然有序、有条不紊。
来到太平一中落脚的首要事情便是队员的住宿和一日三餐问题。但这两个棘手的问题都被我们很好的解决了。我们住在学生宿舍，虽条件不是很好，但队员们都无半句怨言。由于我们要自己煮饭，因此要轮流当炊事员：买菜、煮饭、烧菜。然而，做一顿四十多人的饭菜可不是一件容易的事情！平时，大家没有什么经验，来到这里，大家都挽起裤脚、卷起衣袖，争先恐后，干得热火朝天！尤其是几位掌厨的同学，更是不辞辛苦。夏日炎炎，他们汗流浃背却都坚持站在那里为我们烧菜。他们那种无私奉献、不畏艰苦的精神深深感动了我们。这样，一日三餐的问题解决了，我们队员才更有精神去应付一天的工作。
在七天的支教过程中，我们安排了语文、数学、英语、普通话、地理、政治、历史、体育、舞蹈等课程。内容涵盖面广，拓展了学生的视野，丰富了学生的人文素养。课余时间，我们还安排了丰富多彩的课外活动：篮球赛、拔河比赛、羽毛球、排球、游戏、唱歌、跳舞等活动，培养了他们善于与人合作的团队精神，还有坚强、乐观的心态。队员们都按照课程表的安排，以准老师的形象认真投入到教学活动中。同时，又展现了个人的独特风格，深受学生们的欢迎和喜爱，并与学生们结下了深厚的友谊。
在短短的七天中，我感受到了老师备课的艰辛，体验到了老师在讲台上授课的欣喜与乐趣。由此，我认识到，要成为一名优秀的语文教师，不仅要有渊博扎实的基础知识，还要有较好的口语表达能力，要善于与学生沟通交流，提高学生的积极性。要重视学生的看法与观点，在课堂上即使学生有与老师不同的观点，教师也不应一口否决，应求同存异或加以疏导。在与学生相处的七天中，队员们都与学生们形成了融洽、和谐的师生关系。队员们给予了学生细致、体贴的关爱，让学生们感受到了贴心的温暖，而学生们纯洁、天真的心灵也深深感染了我们每一位队员，让我们感受到了乡村孩子的淳朴与善良。
呵呵，这的确是一次有价值有意义的活动。为期七天的短暂生活虽转瞬已去，然而它留给我的却是永恒而珍贵的回忆！
大学生三下乡心得4
暑假时分，我们诚捧着勇敢而又热情的心，来到了吴川市石碇小学，开展为期十天的三下乡社会实践活动。火辣辣的太阳下，我们挥洒汗水、努力工作，与孩子们友好相处，收获了很多。感叹时光匆匆，十天一眨眼就过去了，而在这几天里，留下的美好回忆太多太多，也让我得到了成长。
我们的队名是绘翼社会实践队，含义为描绘臂膀，展翅飞翔，象征着我们全队伍对学生的希冀。整个队伍分为六个小组，分别是支教组、调研组、安全组、后勤组、宣传组、文艺组。我很荣幸当上了副队长，我负责监督的两个小组是支教组与安全组。由于从小就有教师梦，所以一直对支教组很是期待，而对于安全组，则是出于想消除安全隐患，保护整个队伍安全的想法。
下乡前，我们的准备工作比较繁杂，考虑的事情也很多。为了更好的准备工作，我们经常召集小组长开会，汇报通知、交换意见和提出建议，使得整个队伍的工作安排都相互联系、有条不紊。支教组作为一个较为重要的小组，前期工作也确实比较多，课表时间的安排需要与其他组的时间紧密相连。所以，与其他组做好协商工作尤为重要。在支教的课表安排上，由于缺乏交流和理解上的偏差，导致修改了很多次。对此，支教组也很是烦闷与苦恼，但即使遇到再大的麻烦，我们依然不会失去信心，出错了又再来一次，直到课表与其他小组的安排不冲突和符合各位队员的上课偏好。这次的课表安排问题让我明白在队伍里交流的重要性，只有做到了充分的交流，能让工作更顺利地进行。而对于安全组，我们的工作也不少。先是通过多次的飞信了解各位队员用药等相关情况，然后再确定一份可以顾及全体人员的购买药物的方案。另外，我们还通过网络学习了一些急救的方法等等，以应对不时之需。
来到石碇小学，我们便根据安排如火如荼地开展活动。原本以为课堂会进行地比较顺利，然而并没有。我们面对孩子们的调皮，不停地调整课堂内容；我们面对稍为枯燥的课堂，努力地调整气氛；为了让孩子们更喜欢课堂，我们在下课时分与他们交流，互诉心声。总而言之，开展支教活动需要我们的灵活应变，多点从孩子们的角度出发。另外，安全一直都是不可忽略的问题。在三下乡的时候，出现了几次疏忽，闯进了几个小混混，当时被吓到了，最后还好没有出现什么大问题。安全问题必须时时刻刻留意，每位安全组的组员都需要细心对待，才能把安全隐患降到最低。
此次三下乡，让我得到了很多的锻炼，让我学到了很多。这次的实践活动，也让我感受到了团结的力量和明白了工作上交流与细心的重要性。
大学生三下乡心得5
三下乡之前，我一直很期待这样一个傍晚：日暮西斜，伙伴们都在操场闲坐，可以玩扑克和狼人杀，可以下棋，可以喝喝茶，聊聊天，可以有一场篮球赛，可以一起飙歌，风乎舞雩，就像罗马假日的时光。
后来，我们初来乍到，有太多的不适应，不适应在宿舍叫外卖变成自己买菜做饭，不适应没有电脑和WiFi的夜晚，不适应每天都早早来学校的小学生永远活力四射地在你身边吵吵闹闹。
再后来，一切似乎都渐渐安顿下来了。
傍晚，我和一个小男孩在玩投篮，一场意料之外的篮球赛却因此在悄悄酝酿着。越来越多的人陆陆续续参与进来，自然而然地，我们开始组队，开始一场男生和女生、大学生和小学生的PK。面对勇猛而技术娴熟的男生，女生毫不畏惧，可是面对小男孩，我们就没办法了，我们在不能欺负小朋友的同时对于对手利用小孩子进球的计谋恨得牙痒痒，加上充当半个裁判的观众们一直在推波助澜，各种爆笑场面不断出现，把对手看成队友，死扣着球连队友也不给，对手投篮不进自己还帮忙补球……挥汗如雨但笑声不断。
细看雨后，虽然没有彩虹，但小小校园却格外迷人。
大学生三下乡心得6
“三下乡”暑期社会实践活动，我获得最多的感受是幸运和感动。很幸运我能有这么一个机会，也很感谢能遇到一群令我感动的人。虽然活动只有13天，但给我的却是一生美好的回忆，也是人生中难忘的经历。
我们来到的是一个比较偏僻，贫困的乡镇，因此没有和大部队统一行动，他们住在阳曲一中，而我们在乡里的小学。我很庆幸能来到这个地方，这里让我更清楚的了解乡下的生活状况，与当地居民更亲近的相处。这十多天下来，我学到了很多，也懂得了很多。
在此次活动中，我们的主要任务是帮助当地政府完成精准扶贫的一些工作，我和任嘉伟在一个组，负责神堂沟和范家沟两个行政村。我们跟随金委员等三人依次去每个村民家中询问，完善扶贫所需的各种资料。在此期间，我看到了很多村民的生活条件十分艰苦，其中给我印象深刻的范家沟的一户人家，他们有5口人，住在一个很陡的土坡上，房子是两间窑洞。窑洞很小，估计只有不到10平方米。我们去的那天刚好在下雨，站在里面，我还可以看到雨水说着墙壁留下来，而且墙上还零散的分部着许多裂痕！他们的孩子还小，所有的经济来源全部靠种植家里的几亩田地。他还告诉我们，这里缺乏水资源，农田的灌溉完全是靠老天爷，雨水充沛的时候还好，如果天公不作美，他们可能整整一年都要白忙活。还有一户人家让我记忆犹新，他是我们去神堂沟入户的第五户人家。去的时候家里只有他和他的哥哥，看到我们来了，脸上似乎有些不耐。当我们问到他家中有几口人时，他说只有自己，但是我们对照他的户口本发现他还有一个儿子。几经询问，这才知道，他确实是有儿子的，只是后来因为太穷，只好将儿子送出去。户口本上留下儿子的一页纸，也是为了纪念。
没有亲自去过村民的家里，永远也不会知道什么是真正的贫困，这次陪乡领导做入户工作，让我深刻的意识到，和他们相比，我们有多么幸福。我们每天吃着面包，喝着牛奶，上着学……我们的国家根本没有真正意义上的发展起来，还有无数个像北小店一样的乡村，我们作为祖国新一代的接班人，必须肩负起这个责任，努力学习，让自己强大起来，为祖国的发展，人民的富强献上自己的一份力量！
下乡期间我们还去了村里的一个敬老院，去探望那些老人，那房子很旧，院子里也是破破烂烂的，像是年久失修的工厂。我去看了一个大爷，他今年59岁，一生未娶妻，自己一个人度过了大半生，如今没有儿女照顾，已经独自一人在这里生活了7年。我们进去的时候，他正躺在床上，看到我们来了，便想要坐起来，我发现他起的时候很困难，只用一只手撑着坐了起来，后来我们了解到，他是因为脑血栓，导致身体右半侧完全瘫痪，无法动弹，也就是说他只有一半的身体可以活动！但是他很坚强，没有抱怨什么，仍然很乐观，坚强的生活着，我想这种事如果发生在我身上，我一定会一蹶不振，颓废下去。
他的精神给了我很大的鼓励，让我懂得生活就是要坚持，不论遇到，发生了什么事，只要你还活着，这个世界就很美好，因为有多少人渴望再看一眼这个世界却没有机会了！好好的珍惜眼前的每一天，不怨天怨地，努力的让自己过得更好，更幸福！
我在工作的这段时间里，和队友们互帮互学，学到了一切从大局出发，以集体利益为重，无论大小会议发言要抓重点，总结能力要强，考虑事情要细心谨慎，对问题要动脑筋有自己的想法，委婉地跟别人交流敏感性话题的意见，微笑着面对人和事，表现出自己的亲和力，坦诚地对待他人等等。对于自身，我看到了自己对事情有些急躁，考虑事情还不够周全，缺乏自信，凝聚力还不够强等。相信我会努力完善自己的！
大学生三下乡心得7
教书育人，师德彰显
教师是太阳底下最光辉的事业。我感到很骄傲将来能从事这圣神的职务，也很荣幸有机会下乡把知识传授给乡下的孩子们。在这次的下乡支教活动中，我支教的科目是自然科学和语文。我认为要上好一节课就要做好几个步骤。首先是上课前做好充分的准备即备好课。自然科学我上的是美丽的大明山，之前我对大明山不甚了解，因此我在网上查阅了十页有关大明山的资料，打印成册，再仔细阅读资料整理出有用的主要信息。因而对大明山有了较为细致的了解，从而增强了信心。然而如何把枯燥的知识变为较为活泼的形式让学生易于接受也是挺伤脑筋的。我用简单的画图题讲解大明山的大体的地理位置，用连线题方式总结大明山的气候，用传说故事引出大明山的主要旅游景点。这是我上好自然科学的重要原因。在语文课上，我采用的趣味语文知识竞答，通过趣味语文，激发学生学习语文的积极性，让其体验到学习语文的乐趣。课堂上最重要的是关注学生，不能只顾自讲而忽视学生。学会看学生的眼睛，从中会反馈你的教学成果。然而在教学中，我还存在一些不足，例如普通话不很标准，控场能力较差等。以后要对注意，努力改正。在教学的过程中，我体验到教学的乐趣感到作为教师的神圣职责。
带好班级，责任重大
在这次的下乡活动中，我担任小学班的班主任。从第一天的四十多人的报名人数增添到后来的七十多人，我愈感到责任的重大，在担任班主任期间，我也有一些体会。
要做好一个班主任，首先最重要的是确保学生的安全，学生安全重于泰山。每天的早上和中午上课前我都要点名，记录到校的学生情况，无故缺课的学生要打电话给家长，了解学生的动态情况，做好每天的记录。在课余时间学生不安全的行为也要加以阻止。其次，注重学生的思想素质的培养，教育学生要尊师敬长，不折花踏草。同时也要尊重学生，善从多角度分析问题，学生犯错时，切忌“一刀切”武断批评，要实施人性化教育。最后，要搞好班级文化建设。选出班干部管理班级并起积极的带头作用，团结班集体。我每天都会表扬做得最好的一位学生，使其他学生向先进看齐并激发学生更加努力向上。因此在我担任班主任期间没有出现较大的问题，但也有一些不足，例如经验不够等。
生活趣味，友谊情深。
在下乡生活中，虽然辛苦但也是趣味多多的。在买菜时，我们与小贩讨价还价，精打细算花好每一分钱。善良的人们总是以较低价卖给我们物品，每时我们都如获至宝般高兴。做饭时，我们总是想方设法利用有限的材料做出不同的佳肴。但也免不了，有时咸了，有时淡了，有时辣了，但每一回我们都吃得津津有味，自己做的饭菜就是香呀。我们团队团结友爱像一家人。排练节目时，我们都非常认真学习，当然也有队员做出能笑倒全部人的动作，使排练在欢乐中进行。与当地老师气排球联谊比赛时，上场的队员奋力拼搏，场下的队员加油鼓劲。比赛虽输犹乐，张张洋溢着青春的笑脸，让阳光也逊色。每晚女生冲凉都有男生看守，像个守护神，让女生安心完成洗漱。男生是坚强的后盾，为女生遮风挡雨。半夜起来上厕所，有男生护送着，看见蜘蛛、蟑螂，有男生顶着。我们团队互助，友爱，团结。我们张扬着青春的个性，尽情书写亮丽的青春篇章。
十天的下乡生活结束了，但下乡的点点滴滴都刻入脑海中，值得回味一生。
大学生三下乡心得8
“三下乡”活动把组织活动与机制建设结合起来，既抓住当前效果，也考虑长远利益，通过有效的工作机制，保证“三下乡”，常下乡。下面是整理的关于xx年过80的朱小香老人。我们到朱小香老人所在的杨柳下村时，得知朱小香老人正在番薯地里劳作，我和另外几位队员便又赶往番薯地，在离村子不远的地方，我们见到了挥舞着锄头的朱小香老人，老人得知我们是来慰问他时，十分开心，几位队员在老人的指导下帮老人做完了农活，随后，我们与老人一起赶回老人家中，在老人家里，他跟我们讲述了他当年的革命史。
老人是在6岁得时候被党组织吸纳的，老人的左腿也不怎么方便了，是当年参与对国民党反动派政府的战斗中受伤遗留下来的，老人告诉我们，我们现在的生活，比起他们那会，真的是好上百倍，他们那个时候，连加急文件都只能靠双腿跑着送，现在还有车有电脑。在与老人交流的最后，乡政府的领导和我们台州电大暑期三下乡追寻红色足迹实践小分队的副队长李贞贞同学一起送上了慰问金和慰问品，老人也欣慰的收下了。我们第一次拜访老党员之旅圆满结束。随后几天，我们陆续拜访了姚西华、姚西唤、吴胡南、滕西乾等七位老党员，老红军。从与他们的接触攀谈中，我真正认识到了作为一名中国共产党员所应该具备的那种愿意为了国家，为了我党，为了人民，能够并愿意付出一切的精神实质。我作为一名党校结业的学生，想要达到加入中国共产党的自身的素质要求，所需要从他们身上学习的还有很多很多。我认为，那些生活在革命年代的老党员所具备的不畏艰险，宁死不屈，实实在在为人民做事以及奋发向上的精神都是值得我们这个年代的党员以及党外份子们学习的。
7月6日早上8点，我们小分队根据行程安排出发前往姚岸村参观中共仙居县委旧址纪念馆。因为时不凑巧，我们去的那几天正值纪念馆翻修，所以的文字资料都被转移，我们只能从纪念馆中陈列的物品中去了解当年中共仙居县的革命历史。纪念馆里陈有当年边区委曾使用过的党旗，枪，火枪还有一些生活用品，边区委的房间仅仅只有一张床，一条箱凳，一盏油灯和一张办公桌，我简直不敢想象，当年边区委是如何在这种环境中，组织起仙临黄三地人民与国民党反动派政府进行不懈的斗争的。
7月7日上午x点，我校党委副书记、纪委书记方敏德老师与我校团委副书记陈红华老师等一行3人到我们实践的上张乡视察指导。中午，我们实践小分队全体成员在厨房亲自动手，为老师们准备午餐，并邀请上张乡政府领导与我校领导会餐。下午3点，我们参观了善音村的瓯江彩锂稻田养鱼生态基地，在基地里，我们队员主动的向农户请教稻田养鱼基地的基本情况，农户们也非常乐意的告诉我们队员，他们的基地是xx年在仙居县政府和海洋渔业局的指导与支持下建立的，一个有着50亩地的瓯江彩锂立体养殖基地，在水稻田中间有一个个的鱼坑是平时用作鱼儿休息以及收割稻谷的时候蓄鱼用的，瓯江彩锂可以用作观赏也可以用来食用，一般鱼苗会在5厘米长时投放下去，等到x厘米左右时捕捞销售，这些鱼一般销往本地的一些农家乐。
7月8日，早上我们拜访了姚岸村的4位老党员。下午，我们带领台州电大系统党外知识分子联谊会的老师前往中共仙居县委旧址纪念馆参观，随后，我们在纪念馆门前与队旗合影留念。7月9日，行程的最后，我们拜访了住在方山村的老党员。我们为老人送上慰问品时，老人竟然对我们深鞠一躬，大家在掺扶起老人的同时，心里也非常感动，我们本就是抱着向老党员学习的目的而来，在学习之余，为老人们送上些微不足道的慰问品，老人作为一个老辈，却向我们鞠躬，这让我们队员在不敢受礼的同时，也再一次体会到了老党员们的素质之高。上午9点，所有工作完毕，我们登上了返校的路途。此次活动让我们感触颇深，从我个人来讲，我着实被老党员们的精神所感动，根据我们的了解，8位老党员中，年龄最大的已经84岁了，但是他们每天都还坚持在做农活，发挥出他们人生最后的余光，为我们国家的建设献出最后一点力量，我认为，我们此次活动是非常成功的，因为我们团队的成员都非常优秀。
在5天的实践活动中，有人受伤，也有人生病，但是没有一个人喊苦喊累，没有一个人抱怨生活条件的艰苦。每次团队活动中，大家分工明确，互帮互助，团结努力。大家都在此次活动中学习到了很多实用的经验，我相信大家会在接下来的在校生活亦或毕业工作后都会运用到。
大学生三下乡心得9
XX年7月9日，我们怀揣着梦想，历经六小时的车程，一路上欢声笑语，队员们又唱又跳，但依然压抑不住对队员们对这次旅程的期待。终于，我们到达了湛江市遂溪县分界村分界小学。
到达目的地，我们马不停蹄，纷纷搬运物资，分界村村委书记和分界村校长给我们详尽地介绍学校的情况，对我们的活动提供大力的支持。孩子们的一句“我们欢迎你”，一股暖流流入心窝，将使我们更有动力开展各项工作。
一番舟车劳顿之后，我们并没有选择休息，“党员筑梦”实践团的队员们为了抓紧时间，认真彩排到深夜三点，支教分队的队员们还要为明天特长班备课，直到天空微微泛白时，校园才慢慢静下来……次日，我们正式开班收生，在一片的欢笑声中，小朋友们都选择自己喜爱的课程，就这样，我们将和小朋友们度过一个难忘而有意义的暑假。
作为支教队的一员，对于自己收带的班自然有很多的感触，在这支教的十几天中，收获的不仅仅是如何去教导这班调皮鬼，而是获得彼此之间的那份友谊与信任。一开始知道我们的武术班有五十多个学生，一下子就头大了，清一色男生，五十多个调皮鬼，我该如何去接触、教导他们呢。日子过后慢慢发现，即使他们平时爱起哄、爱打闹，但是他们依然有一份心，一份想学习、想大家一起玩耍的心。其实孩子很简单、很朴实，他们想得到快乐，没有其他太多的想法，只有纯真朴素的交流或一句嘘寒问暖。在上课中，我们也不是一味地教授课程，孩子们喜欢游戏，我们就找各种的游戏让孩子们一起参与，即使玩得满头大汗，但孩子们都是面带笑容，渐渐地，我才发觉我们的友谊慢慢形成。虽然我们相处的日子并不长，但我发觉，每一位都是我最疼爱的那一位。
每天早上，当我们临急临忙地吃着早餐时，学校门口已经站满了孩子，你可曾想到，他们比上课的时间足足早上一个小时，或许他们已经习惯每天一大早走山路，但我觉得，这是对我们工作的一种支持，当你慢慢地地与他们交流接触，其实他们对你已成了一种依赖。我记得有一位小朋友，下午放学后，当我们都忙着各项工作的时候，他依然留在学校直到傍晚时候，我发现了他，问他为什么这么晚还不回家，原来他的就在学校的不远处，他说：“暑假过后我就要读初中了，不在这间学校了，如果明年你们还过来的话，可能我们就不能在见面了!”因地方原因，他只能分配到最近的一间中学，他说在他们村，能考出去外边和考上大学的人很少，微乎其微。我告诉他，如果你有机会，你一定要到外面的大城市看看，其实分界村只是冰山一角，以后一定要见识外面的世界。不知道听完他说的话，觉得心很酸，或许我们在相比之下较富裕的地方中无法理解到乡村人为生活，为一日三餐，为冬暖夏凉的那份无奈，他们所做的事情被限制，因为他们没有优越的条件谈索求。那一晚，我们谈了很久很久，直到最后我才发现，我能帮到他的并不多，只有鼓励与对他的支持，我不知道他以后会朝什么方向前进，但我想告诉他，不要甘于现状，努力活出自己精彩的人生。
“哥哥，可以写你的qq号码给我吗?”当时，我感到惊慌失措，我不知道孩子们为什么会问起我们拿qq号码，但是那一刻却那么的感动。后来才发现，可能上一年，文艺晚会后实践团的队员就会走了，他们知道这个后才问我们拿qq号码，其实孩子们并没有太多的顾虑，他们只想好好地珍惜，并设法想挽留，相比之下，对这班乳臭未干的小屁孩，我是更多的不舍。
带孩子很辛苦，带一个班几十个孩子更辛苦，我感谢我们的支教队伍，每天放学不管有多累，多想休息，我们都会集体开个会，会议中总结自己一天的感想，所遇到的事情和需要解决的问题，每天都会喊累，但是我们彼此扶持，相互鼓励，相互帮助。
我们采取轮班制的后勤方式，也就是说我们每一位都有机会成为“大厨”。每一天的饮食由当天的轮班的人负责，不得不说4、5个人负责30多个人的饭菜分量不是那么容易的，毕竟不是每一个都是会做菜，况且是30多个人的饭菜，但是我们都没有推让，一天5点起来准备早餐，早餐后收拾9点准备午餐，收拾后下午3点准备晚餐。不管饭菜如何，队员都吃得津津有味，因为他们已经饿得不得了了。
除了支教服务队外，其他服务队的工作依然进行。调研服务队，每天顶着猛烈的太阳，走着崎岖的山路，穿梭在村居的大街小巷，负责调查问卷、调研相关内容，收集、整理有关数据、资料;校建服务队，负责校园建设、校园改造、环境美化等相关工作，提前做好校园规划，当他们为教室粉刷墙壁时，油漆已将手和脸、衣服鞋子都弄脏了，但他们依然没有怨言，反而觉得这是一个难得的机会;扶贫服务队，拿着重重的物资走访大街小巷，走进各个贫困户，了解困难家庭的生活情况;后勤生活服务队，是我们坚强的后盾，有了他们在背后的默默付出，使得我们更加放心地开展工作;报道跟踪工作，为报道绞尽脑汁，每一篇报道都要简洁易明，有吸引力，更重要的是不能出错;摄影录像队，每一次都跑在我们前面，不敢错过每一个镜头，穿梭在学校的每一个角落或跟随大队除外调研扶贫。无论是哪个服务队，彼此都有一个信念——我们是顺德职业技术学院经济管理学院“党员筑梦”社会实践团的一员。即使每个人都有明确的分工，但有时，我们依然会相互帮忙，哪里人手不够，我们就会积极帮忙，队员间的那份友谊慢慢加固，十多天的实践，感谢身边每一位队员，在束手无策中伸出援手，在疲倦中相互支撑，在失落中相互鼓励。
每一晚，我们都会进行节目的彩排，为的是汇演当晚能以一个高水准的节目等上舞台，给领导们，乡村们，小朋友们带来欢乐，感谢三位的指导和支持，感谢他们给予我们的建议和评价，使我们在日后的工作做的更加出色，“三下乡”的日子，老师们和我们一样，一直在工作的前线，活动得以顺利开展，感谢老师们背后的'默默支持。
农村的建设，不仅仅是靠我们，更要靠各方的关心，“三下乡”十多天，感谢各级领导对我们实践活动和农村发展的高度关注，我希望我们的小小举动能给村民带来帮助。
时间无情，短短的十多天转眼即逝，“三下乡”给我的感觉是很累，但很充实，我不能答应他们我们是否能再见面，但我希望我们能一直保持那份最真挚的友谊。时间匆匆，我们抓不住什么，但至少我们能回忆起什么，或许十年、二十年、三十年，我们还能记得起那天晚上繁星点点，还能记得起我们曾手拉手、肩并肩!感谢一路上有你，感恩所有。
大学生三下乡心得10
倒数第四天，距离我们三下乡社会实践的结束也只有短短的几天的时间了。看到别的同学和别的队伍都走了，心里不能说不羡慕。
电白县沙琅区，一个我完全陌生的地方，我甚至从未听过它的名字，更不用说对这里有任何的了解了。在这里度过十天，不得不说是个挑战。现在我们的工作也进入了后半阶段，一切也在正常的轨道上进行，而我们新闻组终于也迎来了可喜的一天。
早上，办公室里，刚放下包，发现我们的队群已被我们组长刷屏了——我们新闻组的一大批稿子终于在广东共青团网上审核通过了。真是个激动人心的时刻！作为新闻组的一员，我必须得说我们的工作真的很辛苦，特别是一直以来，稿子都是被退的状态，主要的网站上通过的没有几篇，士气挺低迷的，今天的大捷真是来得是时候。
“我们的稿子过了！”办公室门口传来激动的声音，另外一个在听课的同学中途跑回来，激动地说道。我们付出的是别人想不到的，早上起床时间与其他组的同学没差，白天跑腿，晚上开完会继续写稿，一直到晚上十一点钟。回到宿舍差不多就是十一点半的关灯时间了，接下来要洗澡的就只能黑灯瞎火地进行。
一般最后一个舍友忙完已经十二点多了，大家才能睡觉，第二天又重复同样的事情。特别是大家有情绪有矛盾的时候，这日子就越发难过了。在这短短的七天里，我不止一次地想要回家，退稿时想，吃饭时想，晚上我们组几个人在漆黑的校园里往宿舍赶的时候更想。有时候我不明白，我们为什么要来到这个地方？为什么要来遭这份罪？今天，一切已经有了答案，为了获得认可的这一刻，一切的汗水都值得。
下乡!下乡!不辛苦不努力怎么会有收获能？今天我们学院的院长、书记和辅导员过来慰问，我忽然觉得恍如隔世，仿佛我们本来就是这里的一样。人家说“时间会抹平一切”。我觉得时间也会创造一切。
大学生三下乡心得11
今年的夏天酷暑难挡，烈日依旧。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下 , 在院团委领导的带领下，肩负着“ 践行荣辱观，服务新农村 ”暑期“三下乡”实践活动的重要使命， 在重庆市忠县美丽的江上明珠石宝镇，我们开展了为期半个月的义务暑期“三下乡”活动已经圆满结束。
这次“三下乡”活动主要由 “新闻报道组”、“支教组”、“文娱组”共同组成，这样更加有利于活动顺利和有效的开展。我是支教组小分队一名队员，实践基地是在石宝镇的中心小学。作为为其中的一名队员也颇感骄傲。教师是阳光下最神圣的职业，有幸自己也能亲身体会
一下做教师的滋味。当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下一双双期待求知的眼神，顿时一股暖流涌上心头，仿佛又出现了自己当年读小学的那一幕幕……我们上课的形式多样，改变了他们老师的一些传统教育模式。根据具体情况开设了语文、数学、英语、体育、武术、音乐等等。我这次主要负责上三四、五六年级的语文和武术课程，要求学生在遵守课堂纪律的前提下可以自由提问;有什么问题可以举手站起来问老师，当这群孩子跟我们越来越熟悉时，开始在课堂上就变得越来越顽皮，针对这种情况我们支教组的老师开会商议，决定开展纪律教育课，对个别的特别调皮的小朋友进行一对一的单独教育方式，我们还作重讲解了一些安全常识，回家路上安全问题。本次教育课根据一部分老师的教学体会和学生的具体情况以提高学生的自觉性和安全性为目的，展开了自我批评和相互监督的方式进行，课上同学们踊跃的发言，指出学习过程中的不良现象，如上课吃零食、讲话，随便走动等，并结合自身情况提出他们的看法，同时有违纪的同学还要主动站起来承认错误，还给同学们布置了一篇日记写出这次纪律教育课的意义和感想，看到一则则来自学生发自内心的感言让我感慨万千。这次除了上语文和武术课程之外我还接收了两名特殊的学生，那就是彭海涛和黎江俩位同学，他们在学习方面不存在什么问题，却在人际交往和沟通方面确不敢开口说话，根据我自己比较开朗的性格和他俩存在的一些具体问题来辅导他们，通过一周时间的合理安排在其他队友共同努力下改变了他们不敢说话的僵局。看见我们所取得的成功队员们露出了笑脸，并且鼓舞和增加我们上好每一堂课的士气。
虽然这是一次实践活动，我们只做了十天的教师，但我们知道担子并不轻，要上好每一节课，让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣这并非是一件容易的事，况且是对于我们自己还是学生来说，一切都得靠自己去探索，去研究。别看这些同学的年龄小要管好他们可得下一定的功夫，我尽量让自己变得严肃，好给他们留下“严格”的映象，可这也并不太管用，他们还是那么调皮，甚至打架事件发生，不过经过不断的沟通与交流，我和他们也像朋友一样了，他们会积极的配合我的工作，这使我感到非常高兴，这也是我在短期教书过程的成功点。随着时间的推移我与同学们之间的感情是愈来愈浓，走在路上耳边不时会传来“老师好”这时我才感觉到老师的高尚与自豪，我想这次的“三下乡”活动对我将会改变很多，在以后的学习生活中重新审视自我定下新目标，要具有一种吃苦不言苦的精神。
时间是短暂的，当我们收拾好自己的行李离开让我们留恋的石宝镇时却被另一个翻景象所感动，只见政府大院早已等候多时的学生在这晨晖当中准备欢送我们这些小老师离去，一双双泪眼已经模糊老他们的视线，我会永远铭记这一刻，我将默默祝福我的学生们!
这次暑假“三下乡”社会实践活动，以一场文艺晚会来圆满结束。通过这次活动让我认识到，一个合格的大学生必须要有实践能力，基层需要大学生，大学生也需要到基层去，基层的锻炼，可以不断地增强我们的实践能力，这样才能成为一名合格的大学生。
大学生三下乡心得12
记得有师兄师姐跟我说过，一个大学生，如果可能的话，在他/她的大学生活里一定要经历至少一次三下乡，没有经历过三下乡的大学生活是不完整的，大学生三下乡社会实践心得。我不知道这样的说法会不会太过绝对，但是自己经过这次三下乡，我真的收获了很多很多。
台上一分钟，台下十年功。为了这次三下乡，我们从上个学期就开始准备了。总开始写方案到真正去三下乡的这段时间，我们做的真的很多很多。20xx年X月18日，我们一行25个人，汽车在宽阔的大马路上奔驰了两个半小时之后，我们从广州到了英德，开始了为期一个星期的暑期社会实践三下乡活动。
初到英德市第二中学，眼前见到的都是一片明朗和宁静，孩子们灿烂的笑容和期待的眼神让我们倍感亲切。他们热情地带我们上宿舍，帮我们搬行李，陌生的心与陌生的心开始进行着微妙轻柔的问候和触碰。但是计划永远赶不上变化，原本报名的100多个学生只到了35个左右。经过联系之后学生人数终于增加到了40多个。不知道如何表达心情，有点理想与现实差距太远的味道吧。
与学生互相认识之后一切都变得自然起来，他们和我们好像相见恨晚的知己，一有空就和我们待在一起。除了给他们上课，还教他们手语，让他们做手操报，为他们搞趣味运动会，办晚会等等。他们会拉着我们一起吃饭，会缠着我们聊天，会带着我们出去溜达……相处的时间长了，感觉那些孩子真的像自己的亲弟弟亲妹妹一样。和他们一起上课、一起说话、一起玩游戏、一起搞活动，都觉得很舒服很亲切。第一次那么亲近学生，第一次就那么喜欢他们，社会实践报告《大学生三下乡社会实践心得》。
这次三下乡我连续三天都有课上，所以挺忙碌的，晚上经常都很晚才睡觉，早上又很早就得起来试讲或者做其他一些准备工作。做这些事情的时候我经常在想，自己那么努力，不知道结果到底会怎么样呢？或许结果怎样并不是我自己能够评价的。
就说一说英语沙龙吧。因为真的很想给学生一点比较深刻的东西，所以我很想通过一些比较适合他们的方式去上课，但是不知道具体能有什么方法。我事先去听过他们的课，发现很多我们认为他们懂得的东西他们都不是很明白，所以教案里面的很多东西都得临时修改。说实话到自己上课的时候我非常非常紧张，那是我第一次踏上讲台，扮演教师的角色。我准备的主题是“父母与孩子的关系”。我按照自己准备的那样上课，不知道是学生太认真太投入了还是那个话题本身就比较敏感，很多学生在课堂上都掉眼泪了。因为太动情，很多学生都很多话想对自己的爸爸妈妈说，所以临时又加了一个环节，给他们一个卡片让他们写下想对爸爸妈妈讲的话然后我们帮他们转达。这个后面才增加的环节反而成为了我课堂中的一大特色。因为这样做的效果很好，当我们的队员给学生的家长一个一个打电话告诉他们孩子们的心声的时候，家长们都很感动。其实也是从这里我们才知道，原来很多家长其实都很想和自己的孩子有更多的交流和沟通，但是苦于没有途径。因为所谓的代沟，孩子们和家长很难坐到一起对彼此敞开心扉。综上所述，我们的这种做法也就具有了更深层次的意义，对亲子关系的改善有一定的作用。而英德二中的一些领导知道了这些事情之后也对我们的这些课堂给予了鼓励和赞许，他们说此前在他们学校从未有过类似的活动，而这些恰恰是对成长中的中学生别具意义的。因为校领导的支持和下乡师兄师姐的鼓励，我和我的队友侯晓妹又一次在另外一个班也上了一次同样主题的英语沙龙，因为两个人是第二次合作，而且我们事先做了很多准备，所以效果也不错。而因为这4节课，我也成为这次下乡队员中唯一一个把那么多学生都弄哭的人。我不知道这样是好是坏，或者根本就是无从定义。但是我仅仅只是想让他们真正体会到父母的艰辛，想让他们真正学会体恤父母。
其实还远远不止这些第十届义馆的第一次三下乡，真的让我成长了很多，收获了很多。即使是抛开那些实践经验和社会阅历不说，我至少得到了孩子们的友谊和信任，得到了那么多颗真诚而朴素的感情。而我算是真正体会到了，只要我们真正付出了，就一定会有所收获。无论怎样，都要坚定地相信美好！
大学生三下乡心得13
“光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。”已完成大二学业的我们，在不久的两年之后终会走入社会这个大熔炉。为了响应党中央和校团委的号召，促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作；为了培养和提高我们实践、创新能力，培养我们回报社会、奉献社会的意识，增强我们理论联系实际的能力，结合自身专业知识，怀着“我与祖国共奋进，推动和谐社会建设”的美好愿望，我院“农村金融机构改革创新与新农村建设”调研队在带队老师的带领下，于20xx年7月19日，来到了成都市****镇，展开了为期六天的调研活动.
活动的前三天，我们对**国民村镇银行、**农业发展银行、农村信用社**镇分行、邮政储蓄银行**镇分行等农村金融机进行采访调查。期间受到了当地政府的热情接待和大力支持，我们了解了**镇如何从一个普通农村乡镇发展成为一个颇具知名度川西古镇，可谓农村转型中一极为成功的例子。后三天，在收集到了足够的资料之后我们来到了当地的龙头企业，了解其生产发展状况，并根据所收集的资料对当地的私营餐厅、民宿、及小商品、特色食品个体户进行了抽样调查。活动最后我们访问了当地敬老院给那里的老人带去我们的一份心意，听老人们讲诉他们的过往，一股心酸顿时涌上心头，只恨没能多点时间去陪伴这些需要我们更加关注的人们。我们踏着一丝轻快到来，带着几多沉重离开。不能不说这次“三下乡”活动让我们获益匪浅。这是我们这些城市里长大的大学生第一次如此深入了解农村，并且认真地思考农村问题。
陆游曾说过：天下之事，闻者不如见者知之为详。书本与现实相差多少我们无以丈量，但通过这次“三下乡”实践活动，我们确信拉近了二者之间的距离。
虽然我们调研的各相关农村金融机构是同我们自己的专业所在。然而在调研的过程中我们发现这些银行的运作与我们课堂上的想象大相径庭。以邮政储蓄银行为例，原本我们以为银行前台柜员每天的工作就是坐在电脑前处理业务，但当我们走进那个狭小而又拥挤的空间时，我们发现都市中的业务办理方法在这里根本行不通。在邮储里，几乎每个工作人员都是站着的，他们还不时需要走出柜台在一些资料宣传画前给客户解释相关业务。碰巧遇到的一位在该分社实习的在校大学生告诉我们，别看是在这样的农村基层单位，要干好这里的实习还必须对当地情况相当熟悉并且要有一定程度的农村经验支撑，他是**市来的，在这里已经实习了一个月，可以说吃了不少苦头。
在平日里的我们总觉得同他人交流得心应手，不想是因为我们生活在大学这座象牙塔中，同和我们最相近的人们才能如此自如。然而在社会这个大熔炉中，众生百态都需要我们去适应，在对部分个体户的调查中对此我们感受尤其深刻，我们多次反省，如何站在别人的角度将问题解释得更透彻，以怎样的表达方式才能获得我们所需的准确信息，语言真的是一门艺术。
在这次活动中我们还深刻感受到了团结的力量，在这6天中我们总会遇到或大或小的问题，但我们8人同带队老师总能团结在一起将其克服解决。这些波折让我们多了几分忐忑，却也收获了经历。我们增进了友谊，加强了默契，促进了合作，这些已很珍贵。
大学生三下乡心得14
有人说，大学有三次，一是作为新生进校，一是送别助班，再者是毕业典礼。如果你在意，这三次感动足以让你成长，让你蜕变。我不清楚我是否会在后两者中成长，但我庆幸的是，新生进校时的那一幕已经深深地影响了我的大学生活。
“三次感动真的够吗？”
“如果你在意，三下乡会是另让你成长的感动。”
我信了，拎着行李箱，挥别熟悉的xx园，来到了xx社，住进了xx，不曾想，却把一颗心也连在了那群孩子身上。
相框里的xx，别样精彩
“留住精彩瞬间却不曾有”是作为记者的悲哀，确实这是一种遗憾，只是得失，好坏谁又说得准呢？。透过灰黑相框我看得更宽，而镜头下的思考却让我看得更真，更深。
“你又在偷拍！”
“我在角落里透过相框比你从正面用放大镜看看得更清晰,你信吗？”
在沉浸在美梦中时，有人已经在厨房静静地洗米，早上喝着热气腾腾的粥，心里何尝不是温暖一片。面对4米多高的校门，有人卷起裤脚在“吱呀，吱呀”声中把横幅挂上。
“你的声音变磁性了。”
“没事”，哑着嗓子，拿着一支藿香正气水，挥挥手潇洒地朝教室方向走去。很难想象，一支藿香正气水却把我们的心凑在了一起。
在xx小学里，从事着拍照、写稿、整理资料的工作，多得让人乍舌的照片压得我喘不过气来。虽然疲惫不堪，却又不曾放弃。那时候最开心的就是坐在傍晚的餐桌上，筋疲力尽却又浑身热血。黄昏后的南侨小学是我最爱的模样。
钟表回到原点，却已不是昨天
为什么看着一群在嬉戏的孩子时，眼角总会湿润？或许之中有着些许我们过去的缩影吧！
成长的艰辛一言难尽。很小很小的时候，我们都曾立志，要做一个怎么样怎么样的人，我们都曾天真地以为，只要发奋、努力、好好做人，愿望就可以达到。要到很久很久以后才发觉，原来，等待着整治我们的，是命运模子，不管我们愿不愿意，便套将上来挤压，终于，我们忍着疼痛在夹缝中畸怪地存活下来，这时，同我们原来的样子，已有着很大的出入。
钟表可以回到原点，却已不是昨天。回首来时路，似乎长大就在一夜之间，早晨掀开被子，好像都能摸到身上掉下来的点点天真。我就是在那时忽然明白的，为什么我们之间有一种说不清道不明的联系。你于我，我于你，都是一面镜子，照见另一个世界的自己。我们不停地参考对方，来衡量现实中的自己。
雨停了，总有一个人先走
站在礼堂的一角看着那群孩子，心里有一种说不明的伤感。初识时的那种厌烦没有了，留恋像蚕丝在心里来回交织。
“老师，你还会回来吗？”我沉默了，我无法轻易地做出承诺。我们只是各自生命中的过客，萍水相逢的我们，就像下雨天在凉亭避雨的两个人，雨停了，总有一个人会先走。
年轻总免不了一场感动，我们能做的是默默的祝福他们，然后走好属于自己的路。
大学生三下乡心得15
永远不说再见，因为还会相见
精彩继续——文艺晚会。七月十九这天既有欢笑，又有泪水，因为这天我们迎来了文艺晚会，同时也迎来了分别。我们这次文艺晚会的主持人中有一个熟悉的身影，那就是家豪小朋友，这是他第一次做主持人。开始前，他紧张地不停的在出汗，静静地等着文艺晚会的开始。他那紧张地举动，看着十分可爱，同时，我也十分佩服他的勇气，因为我从未想他那样勇敢的站上舞台，展现自己。晚会中，小朋友们表现的都很好，看着她们的表演，想着并不要这么快结束，因为结束了，分别也快要来临了。
在这十天的相处中，我看到了孩子们的善良，天真，也看到了孩子们的调皮可爱。虽然我并没有和他们相处很久，但是他们会是我们记忆中难以忘记的一群小朋友。记住:永远不要再见，因为还会相见。
你们闪闪发亮的好奇眼光是我站上三寸讲台的动力
今天是我第一次正式地走上讲台，这个神圣的三寸讲台一直是我心中仰视的存在。在课前把课件看了一遍又一遍的我还是很紧张。同学们好，这节课老师要带你们开展一次奇妙的植物之旅…一句青涩的开场白开始了这节植物鉴赏，一开始学生们还是很吵闹，我很是慌乱，这时我的助教帮我叫了一下纪律，他们就瞬间安静了下来，这时我开始大胆地讲课。我的课件分常见植物识别和有趣植物鉴赏两部分，每讲到一种植物我都把自己能想到的相关生活的拓展知识讲给他们听，他们似乎也对此很感兴趣，慢慢地他们每一个都进入了课堂的节奏，很认真地听课，我也因此被鼓舞了，班里整节课都弥漫着欢乐的气氛。
本来还准备了一个有关植物的视频想在讲完课件后播放给他们看，没想但差点没讲完课件，但孩子们兴致勃勃，都要求听讲完最后的一点课件才下课，我很开心，看见他们对我讲的课这么感兴趣，我觉得很自豪、很有成就感。我想这大概就是身为一名教师的满足吧，看到自己的学生对自己讲的课这么着迷，看到他们学到了自己给他们带去的新知识真的很欣慰，你们闪闪发亮的好奇眼光是我站上三寸讲台的动力。
为你们最后带来的礼物感动流泪
不知不觉，为期十天的三下乡活动就这样结束了。在最后一天，我们安排了一个活动，那就是文艺汇演。这一次文艺汇演不仅仅需要老师表演，学生们也要表演出她们为期十天在学校学到的东西。
我们队伍给孩子带来的节目是朗诵和大合唱，而孩子们带给我们的，是舞蹈，歌唱，话剧等等。在看到这些节目的那些瞬间，我都感动到想要落泪。他们用他们稚嫩的身躯，给我们演绎了一番动人的节目，也给我们留下了深刻的美好的回忆。他们仅仅花了十天，就表演出了那些那么好的节目。想必他们十分用心地去想要表达他们的感情。
文艺汇演过后，我们就应该分别了。可能他们还是小孩子，对分别的理解并不深刻。他们也不知道，这一次说再见，可能一辈子不会再遇见。但是我很希望他们保持着这种天真快乐，不要被世俗所污染。保持他们纯洁善良的心。
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