经典品读读后感15篇
细细品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的经典品读读后感，欢迎大家分享。
经典品读读后感1
我家里有一本书，名叫《会跳舞的向日葵》，作者是秦文君。书里说了一个名叫香草的小女孩的.故事。这本书一共有六十三个小故事。书里讲的一些事情在我身边也发生过。比如香草的同桌很坏，拿蜘蛛吓唬她，但她并不怕，还夸它可爱呢！我还是第一次听到有人夸蜘蛛可爱。有时候，我的同桌也很烦。有一次上英语课，他老跟我讲话，我都没有理他，结果被老师看见了，狠狠地批评了他。有时候，我们女生在一起玩，男生还会跑过来捣乱，真挺烦人的，书里也是这么说的。书我还没有看完，但我觉得这些故事写的很有意思。
经典品读读后感2
我叫张兆鑫，今年七岁半了，在古平岗小学读二年级。我很喜欢秦文君阿姨的书，今天，我读了一本《调皮的日子》。
这本书的写了一个人，名字叫朱多星，他还有一个外号叫智多星。他们家养了一只猫叫朱咪咪，这只猫还有一个名字叫臭美。后来朱咪咪失踪了，朱多星和弟弟小沙开始贴寻猫启事，可还是没有找到，他们很失望。不过他们在家里的信箱里发现了一封画了金发仙子的信，这个仙子竟然是小沙以前做梦梦到过的，小沙简直不敢相信有人能把他梦里的人物画出来，他怀疑这封信有可能是姑妈寄来的，姑妈朱好好是个特别有意思的`人。
这一集的故事实在是太好玩了。我已经迫不及待的想看完整本书了！
经典品读读后感3
这名著作品读后感课文记叙二万五千里长征途中过草地时，一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的孩子，却勇敢地走在长征途，一个本应该生活在大人＂羽翼＂下的孩子，却坚强地选择了保护大人。赞扬了小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己和宁可牺牲自己，决不拖累别人的高尚品质。你小小的.身躯虽然留在了草地上，可精神却被一代代传承下来，我们将是你精神上的传承者。
经典品读读后感4
怎么说呢？王小波，得算半个社会主义者吧。言语中透露着一种洞悉社会的敏锐，像勇士一样站在自由的高台上，孤独地数落我们这样的大多数，即使知道人们像看到流浪汉一样嗤之以鼻。他完全不在乎这样的尴尬！他笔下的文字能反映出他的特立独行——一个文人对社会阶级、天赋人权的理性分析；坦白直率的语言。
但我认为最大的缺点在于他作为一个过于理性的`文人，缺乏运用文字的技巧和组织能力，真的，所有的文章都让人不忍细看。所以只是匆匆翻过，末了来句：有想法。
经典品读读后感5
《故乡的水土》一文讲了林清云在一次出国之前，妈妈给他整理行李时，放在里面一个透明的瓶子，说里面盛的是院子里的`土和水，这样意味着直到哪里，哪里就是故乡，就不会水土不服了。
我读了之后产生了暇想，瓶子里故乡的水土真的这么神奇吗？有人说：“好男儿四海为家，走到哪里，哪里就是自己的家”。故乡的水土养育了我们，使我们长成了顶天立地的男儿，即使漂流万里，在寂寞的异国之夜，也能充满柔情与壮怀。也会思念自己的家乡，也会不忘自己的祖国，但是我们要以国为重，以民为重，正如江**所说：“国家统一、民族团结，则政通人和，百业兴旺；国家分裂民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃”。
经典品读读后感6
这是我读的第二本关于王小波的书，相比之前《黄金时代》的无趣，这本书我可是一口气读完的。出乎意料的发现自己和作者对于很多事的看法竟出奇的相似。作者从没有去大手一挥号召读者向他看齐，同别的作品里的'他一样，他就是一个世俗的人，看到世俗的生活，从自身出发，听从内心，说着世俗的话。一点也不枯燥，所举之例个个鲜活。所以，此书，越看越有趣。不管是那个疯狂的年代里的人和事，还是八九十年代国内的文化百态，读起来丝毫不感到晦涩和遥远。
我想，要是作者在今天，会不会被气死呢，哈哈，不过，要是生气，会有更多好作品会涌现出来。我希望周围有更多的人去读这本书，这样对自己而言，大家相处更有趣。
经典品读读后感7
我很久之前就读了沈石溪的《斑羚飞渡》这篇文章，这篇文章使我感到无比震惊。这篇文章是讲一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的'世界。赞扬了镰刀头羊临危不惧，舍己为人的英勇精神。
一群羊，在生死关头之际，用自己的生命承担着种群生还的希望，为后代开辟生存之路。
在这里我也想谴责一下猎捕它们的猎人们，狗都已经“睁大眼睛”了，为什么还要对那群羊赶尽杀绝？
经典品读读后感8
几乎所有看过《光荣日》的人，都会将它贴上魔幻现实主义小说的标签。就连作者本人韩寒也称之为这是一个荒诞的故事。
韩寒把这个社会的'没落，官场的腐败，娱乐圈的黑暗，都包含在这没有故事的故事里。
一篇没有思想中心而只有情节的小说不是好小说。而一篇没有情节只有深刻思想中心的小说却未必不是好小说。而《光荣日》就是这么一部荒诞而现实的小说。
经典品读读后感9
我放假期间看了《功夫熊猫》这本书，书中讲述了一个超级武林高手————“神龙大侠”的传奇故事。我十分喜欢书里的人物阿宝、功夫大师和俏小龙，因为他们的'本领很高，而且很勇敢。我十分喜欢看这本书，我也要学习他们那样，做个勇敢的孩子。我相信：只要肯努力，有信心，一定会成功！
经典品读读后感10
我用半个月的时间读完了《三国演义》，书中那一个个生动的英雄人物，那一个个江湖好汉，都让我印象深刻！
其中印象最深刻的是诸葛亮，因为诸葛亮用自己的.机智骗走了曹操几十万支箭，达到了自己的目的。他上知天文，下知地理，无所不知，无所不晓。
他满腹才华，捉到敌人时并没有赶尽杀绝，遇上真正有才能的敌人时，不急于求成，而是让敌人心悦诚服。比如他对孟获的七擒七纵，以及对姜维的不计前嫌，让他有改过自新的好机会，并把满腹才华毫无保留传授给他。
《三国演义》这本书对我影响很深。不仅让我开了眼界，还告诉了我做人的道理，失败了就想想刘皇叔，坚持就是胜利。害怕时，学学张飞，勇往直前！这本书很值得我们好好探究！
经典品读读后感11
《男生贾里》这本书大部分讲述了主人公贾里在学校的趣事，主人公贾里是一个骄傲又有点幽默的人。他认为自己非常优秀，而他总是看不起妹妹，说她这不应该，那个不好。可是在抱怨妹妹同时也表达对她的关爱。最有趣的`是家庭轶事，他一会儿与爸爸闹矛盾，一会儿又“好爸爸”地叫个不停，还有贾里的父母总是让他跟妹妹在一起，这让贾里很苦恼。
当我看完这本书时，我才知道家庭生活原来是这么丰富多彩。秦文君阿姨用她诙谐幽默的语言，表达了这对兄妹普通的生活方式，也告诉我们：要经过酸甜苦辣才能取得好成绩。
经典品读读后感12
今天，我读了一个生动、有趣、形象的小故事，名叫《颜色老师》。
颜色老师是颜老师的外号。这次，颜色老师要教大家写自己的故乡。首先，大家先用优美的语言把自己的故乡表达出来，再进行习作。其中，女孩合欢把自己的故乡常德写的具体、生动，得到了老师的表扬，也得到了同学们的.称赞。
读了这个故事，我明白了我们要有一双善于发现的眼睛，一张会表达的嘴和一双会写作的手，这样才能成为了位优秀的作家。
经典品读读后感13
很多事情荒诞可笑，但是，其实生活就是上演着这些荒诞可笑的事，只是被放大了，才觉得好笑，然而这就是每天真实发生着的，我们看着的经历着的。
《一座城池》很贴近生活，医疗，教育，工作，现代爱情观，看热闹等。都是我们每天都在讨论的`，只是换个角度换个语气叙述，但是一样的讽刺和黑色幽默。
其中，看热闹是最为嘲讽的。一场一盆水就能解决的火灾，居然引来了群众的围观，偏要看消防队的表演，充分而夸张地体现出现代人爱看热闹的心理。
整本书都在写社会。使我们发出的笑声，也就是这个社会，笑这个社会的荒唐。事实上，我们生活的社会也很荒诞，只是我们对社会上各种丑恶的现象都习以为常了，对于这些已经习以为常了。
经典品读读后感14
寒假里我们读了《经典品读》，让我受益匪浅。
它主要摘抄了四大名著的片段和一些名言诗句，其中使我记忆犹新的是《水浒传人物点评》。它的'主要内容是拿林冲、杨志、鲁智深这三个人物为例。写三个人在落草以前，是一身好武艺，这是他们的相同之处；他们三个本来都是朝廷官员，可做梦也不会想到有朝一日要落草，然而终于落草了，可是各人落草的原因不相同。这篇习作刻画了三个人性格。
林冲武艺高强、足智多谋、心胸广阔，鲁智深爱交朋友、爱拔刀相助值得我们学习。
水浒英雄个个身怀绝技、心胸广阔，我们要向他们学习，做一个“小英雄”。
经典品读读后感15
我今年上四年级，要上五年级啦！四年级的课文中有一名著作品读后感课文，叫做《触摸春天》，文中将盲女孩安静是个盲童的故事，作者把看到的.想到得全部写了下来，文章中有这么一小段：我没有惊动静，谁都有生活的权利，谁都可以长早一个属于自己的缤纷世界，在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。这段话文中的最后一段。写出了作者在安静的身上学到了很多学不到的东西，也就是：安静虽然是个盲童，但她热爱生活，热爱春天，我被深深的感动了。
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