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幼师实训的心得体会
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的幼师实训的心得体会，希望能够帮助到大家。
幼师实训的心得体会1
时间飞逝，两个月的实训时间很快就过去了，而这段宝贵的实训经历，也将会是我职业生涯中一个闪亮的起点。
我这次实训的地点是阳光幼儿园。这是一个拥有300多名幼儿的大型幼儿园，其中有50%是托儿所的学生。园长非常重视幼儿的学习和发展，他认为每个孩子都有自己独特的'潜能和兴趣，因此他积极为孩子们提供各种丰富多彩的学习环境。
在实训期间，我主要负责协助老师进行日常教学工作。通过观察、交流和参与活动，我对幼儿的学习方式和特点有了更深入的了解。我发现，孩子们在游戏和互动中往往能够更好地学习和成长。因此，我尝试将游戏化教学融入到日常教学中，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。在实践中，我也发现了自己的不足之处。例如，在与幼儿的交流中，我应该更加耐心和细心，注意观察他们的反应。此外，我也需要提高自己的专业技能，例如音乐、绘画等。
通过这次实训，我深刻地认识到了自己的不足之处，也学到了很多宝贵的经验。我明白了，作为一名幼师，需要具备爱心、耐心和责任心。同时，我也学会了如何与家长、幼儿和其他教师进行有效的沟通和协作，以促进幼儿的发展。
总之，这次实训让我受益匪浅，让我更加坚定了自己成为一名优秀的幼师的信念。我相信，在未来的职业生涯中，我会不断努力，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
幼师实训的心得体会2
一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最后一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实训产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实训的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实训真的让我受益匪浅。用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实训，让我把理论知识应用到实践当中，并在实践中积累更加丰富的理论知识，在幼儿园老师的帮助下，我从一个什么都不懂的实训老师逐步走向了一名了解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的基础。
实训对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。园长根据我的实际情况和幼儿园的实际情况，把我安排在中一班，由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实训生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育教师及家长的配合工作也具有同样重要的地位。
俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经验的我，面对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。每天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，慢慢的小朋友们终于愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。
经过一个星期的实训，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。因为是全托班，每天晚上，小朋友吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很幸福的事。
在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好自己的每一项工作，微笑面对每一位幼儿。首先是保育工作；我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，积极配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全；根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物；洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖；吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到。我尽自己的努力照顾好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。
然后就是教育工作，作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实训之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。当我认真的写好一份教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上课上得非常不理想。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的意见和建议，经过多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。
我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小朋友们可爱极了，给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师和阿姨的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是张慧老师，她上的课很生动有趣、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意，看了她的课，从她的'课上，我学到了很多，让我受益匪浅。在实训期间，她很认真的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指出我的不足，使我能不断地改进。
我把在实训期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力都在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，及时吸取教训并改正自己的不足，不断提升自己的能力。
在实训期间，我认识到了，要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者对幼儿有耐心，细心，爱心，责任心。经过这次实训，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。通过这次实训，我看到了自己的很多不足，也学到了很多书本上学不到的知识。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这一个多月的实训不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。
幼师实训的心得体会3
时光荏苒，一个多月的实训时光就要过去了，回顾这一百多天的点点滴滴，让我不仅感触颇深，更让我把这段美好时光深深印在了心里。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。老师布置的每次任务都是我心中的一个小实验，它让我更生动、更确切地理解教育心理学所说的“无效劳动”。在幼儿园老师的帮助下我更是认真地制定好每一节实训课，尽管幼儿园实训课只是理论上的知识，但是我却把它当作真正的教学来对待，怀揣着对知识的渴望，我认真地上好每一节实训课。尽管教案和最后的教案存在着很大的差别，但每次的实训课都让我感觉离梦想更近了一步。
在这短短的一百多天中，我从一个对幼教行业没有任何认知的人到现在熟悉当一名幼教的一切，这中间的过程不言而喻。这次实训不仅仅是理论上的实践，更是对耐心、爱心、细心的锻炼和考验。看着孩子们那天真烂漫的笑脸和无邪的目光，我觉得所有艰难困苦都是值得的。
每天，我都有这样一个习惯，在心中提醒自己：今天是什么样的日子，我要做什么样的事情，我的重点是什么，我要怎么做。在不断的思考中，我有了更多的想法，有了更多的感慨，有了更多的.收获。
实训让我更进一步了解和熟悉幼儿园的工作，了解幼儿园不同的环境和活动，了解不同年龄段幼儿的特点，更让我体会到幼儿园教师的辛苦，小朋友们一天都要在幼儿园吃饭，还有陪小朋友做游戏，看着小朋友们和老师一起做游戏那种好动的身影，就会很开心。
实训也让我认识到自身的不足，我会一直努力，去发现和改正自身的不足，我相信，我一定会做的更好。实训让我明白，在教育行业中缺少什么，在不断的学习和成长中，我会做的更好，更出色。我明白了，人生中的每一步都需要我们认真去执行，只有行动才能让我们实现梦想，让我们的生活更加精彩。
幼师实训的心得体会4
时间飞逝，两个月的实训时间很快就过去了，而这段经历对我来说非常有实际意义，非常有价值。在这期间，我不仅学习到很多有关幼儿教育的知识和技能，而且也深刻地感受到了作为一名幼儿教师的责任和挑战。
在实训期间，我主要负责协助幼儿园的老师进行日常教学工作。其中一个让我印象深刻的事情是，有一次，我班的幼儿在做游戏时不小心受伤了，我立即安抚小朋友的情绪，并立即联系保健医生。我深刻地感受到了自己作为一名幼儿教师的责任，必须时刻关注小朋友的安全和健康。
在实训期间，我也学习到了很多有关幼儿教育的知识和技能。我学会了如何制定教学计划，如何与家长沟通和合作，以及如何观察和评估幼儿的'学习进展。同时，我也注意到了幼儿园的老师们在日常工作中所面临的挑战和压力，他们需要时刻关注幼儿的安全和健康，同时也需要与家长建立良好的沟通和合作关系。
在这次实训中，我收获了很多宝贵的经验教训。我深刻地认识到，作为一名幼儿教师，需要具备耐心、细心和爱心，需要时刻关注幼儿的学习和发展，同时也需要不断学习和提高自己的专业知识和技能。
总的来说，这次实训对我来说是一次非常有实际意义的经历。我不仅学到了很多有关幼儿教育的知识和技能，也深刻地感受到了作为一名幼儿教师的责任和挑战。我深深地感谢幼儿园的老师们，他们无私的分享和指导让我受益匪浅。同时，我也意识到自己还有很多需要学习和提高的地方，我将以更加积极的态度面对未来的学习和工作。
幼师实训的心得体会5
在迈出学校、进入幼儿园实习的这段时间里，我能够去学习、去体验，同时也让我了解到了作为一名幼儿教师的不易。下面，我将这次实习的经历、感受与收获，分享给大家。
一、实习经历
这次实习，我主要被分配到了幼儿园的托班。每天早晨，我都会早早起床，准备迎接新的一天。在幼儿园，我主要负责协助老师进行日常教学，包括协助组织孩子们的.活动、帮助他们解决一些问题等。
二、实习感受
虽然实习的日子很累，但我从中收获了很多。我了解了幼儿园的教学方式，也明白了每个孩子个性和需求的差异。我明白了，作为一名幼儿教师，不仅要有耐心和爱心，还要有专业的教学技巧和知识。
三、实习收获
1.专业技能：通过这次实习，我了解了幼儿教育的各个方面，包括课程设计、教学方法等。我也提高了自己的教学技能。
2.实践能力：我学会了如何与孩子们互动、如何引导他们，也学会了如何处理突发事件。
3.社交能力：在实习过程中，我与同事们建立了良好的关系，也学会了如何与家长沟通，以更好地推动孩子们的发展。
总的来说，这次实习让我更加了解幼儿教育的重要性，也让我更加热爱这份工作。我将会继续努力，争取成为一名优秀的幼儿教师。
幼师实训的心得体会6
时间飞逝，三年的学前教育生活就这样在不经意间过去了。在这三年里，有过欢笑，有过泪水，有过彷徨，也有过收获。在这里，在荆楚理工学院，在学前教育专业，我收获了知识，收获了友情，收获了经验，更收获了感动。
荆楚理工学院座落在湖北荆门，学校环境优美，小树林、小径、湖泊，如诗如画，像极了一幅展开的画卷。我在这里度过了美好的三年，也在这片土地上获得了成长。
我热爱学前教育专业，更热爱孩子们。自入学以来，我一直以谦虚、乐观的态度对待生活和学习。我积极参加学校的各种活动，通过活动，我锻炼了自己的能力，并和同学互相成长。我参加了学校的舞蹈排练，合唱队，绘画比赛，演讲比赛等，这些活动让我更加热爱这个专业，也让我有机会和同学们一起学习和成长。
在实践中，我了解到了学前教育的真正意义。我明白了，作为学前教育专业的学生，我们不仅要有扎实的理论知识，还要有丰富的实践经验。我明白了，孩子们需要的是一位能够理解他们、帮助他们、引导他们的老师。而作为一位老师，我们不仅要教会他们知识，更要教会他们如何成为一个健康、独立、有责任感的人。
在这里，我要感谢我的老师们。是他们用实际行动教会了我如何成为一名优秀的学前教育者。我明白了，作为一名学前教育者，我们需要有耐心、有爱心、有责任感。我们也要有勇气去尝试、去探索，只有这样，我们才能为孩子们创造一个更好的未来。
回首过去，我充满感激；展望未来，我充满信心。我会用我所学，尽我所能，为学前教育的未来贡献一份力量。我坚信，只要我们一直保持着热情，一直保持着对孩子们的热爱，我们就能够为这个行业带来更多的美好。
在未来的日子里，我希望能够继续学习，继续成长。我会继续参加各种活动，锻炼自己的能力，丰富自己的经验。我也会继续努力，让自己的`学前教育更加有深度、有温度。
最后，我要感谢我的家人，是他们的支持让我有勇气去追求自己的梦想。我还要感谢我的同学们，是他们陪伴我度过了这美好的三年。
学前教育，我将永远热爱你。让我们一起为这个行业，为孩子们的未来，继续努力吧！
幼师实训的心得体会7
我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在x市第xx幼儿园进行了一个学期的顶岗实训。四个月的实训生涯转瞬即逝，现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。
昨日还为在一个陌生的地方，面对着陌生的人，强迫自己适应着陌生的饮食及行为习惯而苦恼，今天却要为离开这可爱的孩子，可亲的老师，及可敬的家乡文化而伤感。xx这个地方充满了我这个顶岗实训生的欢乐与泪水，x二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。
为期四个月的实训生活，我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实训教师，我深感自己的责任重大。因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素质，不断完善自我和超越自我便成为了我实训生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，爱护实训学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。
同时作为一名实训生，严格遵守实训学校的规章制度，尊重实训学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实训生一起团结协作完成实训学校布置给我们的任务。积极的参加实训学校组织的各项活动，很好的塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象，给实训学校留下很好的印象。
20xx年xx月xx日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上x顶岗分队的客车历经3小时来到xx，实训学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的关怀和重视。第二天我们三个实训生便被分到了不同的指导教师班级。我被安排到了大五班刘老师的班级，第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉。
早晨的第一缕阳光迎来了我实训期间的第一批孩子，他们看看我，我看看他们，感觉都很陌生。给孩子们介绍完自己，从此便有了新的称呼“董老师”。孩子们每天来到幼儿园都不会忘记说一声“董老师好”“董老师，再见”。这种充满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完，就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的实训生活，第五天就被调到了大七班，剩下的实训日子便是在大七班度过的。
因此，我又有了新的指导老师尹老师。尹老师非常的热情，在教学方面给了我很多的指导与帮助。在这里我要向我的指导老师说一声“谢谢”。谢谢您帮助我将理论与实践相结合，在教学工作上自己有了新的提高和上升。
刚走进大七班心情是非常低落的，因为我已经熟悉了大五班的学生和环境，再者是因为大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班，我们三个称之为“冷宫”。因为这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子，教室非常的小，座位完全是小学模式。这就是这个班级的大概布局和设施，完全不像幼儿园的教室。
当时心情非常的低落，环境不能改变你但是你可以试着去创设新的环境，想明白后，立马改变了这种消极的态度，以积极的心态迎接我新的一批孩子。我接手了尹老师的班，开始自己去组织管理课堂。但是在我刚带班时，一个孩子便出了事故。因为我的一些做法都是模仿这个班的老师做的，中午孩子吃完饭就让他们出去玩，自己在屋里收拾卫生。
没想到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我的触动非常深。让我对幼儿教师这个职业又有了新的认识，同时，在那一瞬间感觉自己成长了！也要感谢杨老师的一句话：作为新教师自己带班责任非常重，但是你要有一个“闯”劲，就会做得很成功。“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题，没有退缩，重新又开始了我的带班生涯。总结失败的教训和经验，最后直到实训结束一切都很成功和顺利。我想这就是一种成长，这就是实训的一种收获。
在教学方面，刚开始认真听园里骨干老师讲课，吸取经验。之后在3月下旬就开始自己备课，修改教案，确保教案教学课件规范，内容准确。积极了解幼儿的个性差异，针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作的不足。有错必改，自我进步。
给幼儿上好一节课，导入非常重要，为了吸取幼儿的注意力，我经常采用的方法有，视频、头饰、图画等。导入成功这节课便成功了一半。在教学过程中，始终体现以幼儿为主体的教学模式，尊重幼儿的个性发展，培养幼儿的创造力和想象力。教育无处不在，对幼儿的教育更贯穿的日常生活中。观察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实训教师的`职责。
在服务幼儿园方面，我们积极配合幼儿园参加一类园评比活动。每个班级都要创设区域角，而我们大七班，地方非常狭小，什么材料也没有，因此创设起来非常的困难。我们三个老师在思索之后，创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的，正所谓“自己动手，丰衣足食”。创设完成后自己感觉到非常的有成就感。这些都是在学校未接触到的，在这里学习到了环境创设和区角创设的经验，这又是一种成长，一种收获。
在实训学校工作方面，积极努力的投入到实训学校的各项工作中，充分利用实训的机会，参加学校的各项活动，使自己更加的完善起来。不光只要求自己完成就好，应当更加出色的完成高质量的工作，这样才能更好的锻炼自己。在幼儿园除了教学工作外，我们还参加幼儿园的“教研活动”、“优质课比赛活动”、“案例课题研究活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲比赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画比赛活动”……积极参加学校组织的一切活动，并且还得到校领导的多次表扬，荣誉证书便是对自己的鼓励。这也是一种成长，一种收获。
在团队工作方面，我们三个实训生都是来自同一个班级，因此比较认识和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互帮助。而我作为实训小组长负责通知他们学校里分配的各项任务，组织大家积极完成工作。听从驻县老师的安排，积极配合，完成任务。注重团队合作，相互学习，不管是生活上还是工作上都不能出现分歧，即使有意见应该提出来，大家一起分析解决问题，保证团队了的和谐和高质量完成任务。这更是一种成长一种收获。
为期四个月的实训生活快要结束了，最后我要对自己说一声谢谢。谢谢自己的努力，谢谢自己的勇敢，使我最后满载而归。相信这四个月的挑战生活对自己未来工作和生活都将会影响至深。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在幼儿教师这条道路上我还有很多路要走，但不管怎样，我都将虚心求教，勇敢的尝试，因为我始终相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”
幼师实训的心得体会8
时间飞逝，两个月的实训时间在孩子们的欢声笑语中即将过去。实训期间无论是和同事的相处，还是和孩子的接触都让我学到了很多，对我而言，这次实训让我受益匪浅。
一、和孩子的接触
在实训期间，我接触了100多个孩子，每个孩子都有自己的个性和特点，只要用心去发现，去引导，你会发现每个孩子都很棒。由于年龄小，很多事情不懂得如何去处理，经过老师的指导和帮助，我学会了和孩子沟通和交流，和孩子建立一种平等的关系，在玩中学习和成长。
二、和同事的相处
这次实训不仅让我接触了孩子，还和同事们建立了良好的关系。和同事们相处让我学到了很多，不管是工作上的还是生活上的，他们都会很乐意的帮助我。在他们的帮助下，我很快适应了实训的环境。
三、工作中的收获
这次实训让我收获了很多，不仅让我了解了幼儿园的'一日生活，还让我学会了和孩子的沟通和交流，和同事们的相处也让我学到了很多。在实训期间，我不仅增长了见识，还提高了自己的专业素养，让我更了解自己的职业。
四、心得体会
1、爱心是教育工作中不可缺少的。
2、尊重孩子，走进孩子，和孩子建立一种平等的关系，是教育孩子的前提。
3、老师在幼儿园的一日生活中扮演着多种角色，它既是引导者、支持者、又是合作者。
4、不管是与孩子还是与同事相处，都要保持一颗热心和耐心，这样才能收获到更多的东西。总之，这次实训对我来说是一次非常宝贵的经历，让我更了解自己的职业，也让我对未来有了更明确的规划。在今后的学习和工作中，我会继续努力，让自己成为一名优秀的幼师。
幼师实训的心得体会9
20xx年3月22日，在老师的带领下，我们开始了为期一个月的顶岗实习活动，此次顶岗实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯。以幼儿教师的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合。
我认为顶岗实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，通过顶岗实习培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功效。此次顶岗实习感受颇深，总结如下几点：
一、纵观顶岗实习班级
1.老师。
俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任白秀红老师、教师罗越萍老师和保育员吕荷华老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
2.幼儿。
小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的渡过在幼儿园的每一天。
二、辛苦的实践
1.集中教育活动。
好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的`教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。
2.户外活动。
说到户外活动，就是让老师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，教师真的需要绷紧每一根神经，害怕漏看一个孩子而出意外，好在顶岗实习圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。
三、发现不足
顶岗实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：
1.表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。
2.语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。
3.专业技能不扎实。
4.人际关系的处理有待提高。
5.与教师的交流显得有些少。
四、满载而归
一个月的顶岗实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
顶岗实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
顶岗实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
幼师实训的心得体会10
是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始实训，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实训的体会：
即将毕业的我，三个星期的实训使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的'教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。
首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。
这次实训令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的事业。
幼师实训的心得体会11
短短一个多月的幼师实训，让我认识到要做好一名幼儿教师是不容易。我觉得知识和技能、经验都是要日积月累的，就像一年级的同学说到要把幼儿教育知识基本掌握一样，我也深感缺乏引导幼儿开展游戏时的耐心。经过几周的实训，让我更深刻地了解幼儿教师的工作性质，也让我增长了很多的见识，对幼师有了更深的认识，同时也让我发现了自己的不足，我会通过这次实训，不断的改进自己的不足，努力做到最好。
经过几天的实训，对教师的工作有了更进一步的了解。
一、在上课方面：
我担任的是中班教师，在上课时，能注意启发和引导幼儿的游戏，调动幼儿的积极性，多关注幼儿，发现他们的优点，在适当的时候给予表扬，增强幼儿的自信心，同时，幼儿还存在一些不好的.习惯，如：上课喜欢插嘴，坐不住等，在教育活动中，要注重幼儿良好习惯的培养，并让他们逐渐养成习惯，平时，我们老师还会在活动中，及时提醒幼儿，并和他们一起制定规则，这样，孩子们就会认真听讲，不插嘴，养成良好的倾听习惯。
二、在保育方面：
我认真完成消毒工作，严格执行卫生保健制度，严格执行消毒工作，规定，保证教室，宿舍环境的清洁卫生，保持干净，整洁，健康，在工作中，我严格要求自己，以身作则，做到不怕苦，不怕累，勤擦桌子，勤拖地，勤消毒。
三、在家长工作方面：
在家长工作方面，我觉得我们应该做好以下几点：
1.热情接待家长，注意和家长沟通的语气和态度，让家长觉得你是真心关心爱护他们的孩子。
2.及时向家长反馈幼儿在园内的表现，及时和家长进行沟通。
3.主动和家长交流，保证双方了解幼儿的情况，不存在家长不知道的情况。
总之，这次实训，让我更深刻地了解幼儿教师的工作性质，让我增长了很多的见识，对幼师有了更深的认识，同时也让我发现了自己的不足，我会通过这次实训，不断的改进自己的不足，努力做到最好。
幼师实训的心得体会12
时间飞逝，三年的学前教育学习已经结束了，这段经历让我受益匪浅，也给我留下了深刻的印象。在这里，我学到了很多关于幼儿教育和幼儿园管理方面的知识，也深刻地认识到了自己的不足和需要改进的地方。
在学习期间，我了解到幼儿教育是整个教育事业中的重要组成部分，具有基础性、公益性和普及性的特点。作为一名幼儿教师，需要具备广泛的知识和技能，包括幼儿教育心理学、幼儿保健、幼儿园课程、幼儿语言教育、幼儿科学教育、幼儿艺术教育等等。此外，幼儿园的管理也需要我们注重细节，做好每一个环节，才能确保幼儿园的正常运转。
在学习过程中，我深刻地感受到了幼儿教育的重要性。每个孩子都是一张白纸，需要我们用心去教育和引导。尤其是对于幼儿园的孩子们来说，我们不仅要教育他们知识，更要培养他们的学习兴趣、良好的学习习惯和健康的心理状态。我也意识到自己在这方面还有很多需要学习和提高的地方。比如，如何更好地与孩子们互动，如何组织有趣的游戏和活动，如何使用适当的语言和方式进行教育等等。
另外，我也深刻地感受到了团队合作的'重要性。在学习中，我们经常需要分组进行讨论、研究和案例分析。在这些小组中，我学会了倾听他人的意见、表达自己的观点、协商解决问题，也学会了如何与他人合作完成一个共同的目标。这些技能对于我将来的工作和生活都是非常重要的。
总之，这次学习让我受益良多，让我更加深入地了解了幼儿教育的精髓和内涵。我将会把这些知识和经验应用到将来的工作中，努力成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。
幼师实训的心得体会13
时光飞速，就这样四个月无声无息的过去了。回头看看这四个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20xx年3月3日我怀着欣喜的心情来到了奎山中心幼儿园进行为期四个月的生活，这次顶岗实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次顶岗实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的顶岗实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。
一、顶岗实习的目的与意义
在这四个月期间我明白了顶岗实习的目的。
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的二年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育顶岗实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的'责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。
5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿教师，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。
二、顶岗实习的内容与过程
在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。
例如：
1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。
2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。
3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。通过四个月的工作和学习我出了幼儿教育的三种模式：
1、启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。
2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。
3、传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园顶岗实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。
三、顶岗实习的收获及不足
在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我顶岗实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。虽然我在顶岗实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的顶岗实习生活里，四个月也就这样过去了。这四个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
幼师实训的心得体会14
时间飞逝，两个月的实训时间在紧张而有序的过程中悄然而过。本次实训，让我更加懂得了教育报告和幼师实训心得的体会、理解以及在幼儿园看小朋友们来上课的那种快乐。
在实训期间，让我得到了一次全面深刻的认知，对幼儿教育有了更深入的了解。我充分认识到幼教工作的重要性。首先，幼教工作是一个重经验的工作，需要我们不断在工作中学习、反思，提高自身水平。其次，幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着保教并重的任务。
因此，保教工作是重中之重，需要我们互相学习，互相探讨，不断地完善自己，更上层楼。
在本次实训中，我带的是大班。我根据班级老师的指导，结合本班幼儿的实际情况和年龄特点来制定教学计划。课前认真备好课，准备充分，采取适当的.教学方法，让小朋友们在轻松愉快的氛围中学习。在教学活动中，尽量调动孩子们的学习积极性，让孩子自主地学习，从而培养孩子的学习兴趣。另外，幼教工作是一个充满挑战的工作，需要我们不断克服自己的弱点，提高自身素质。在工作中，我遇到了很多困难，如小朋友们不听话、不配合等。但是，我并没有放弃，而是不断寻找解决问题的方法，努力提高自己的教育水平，让小朋友们能够更好地配合我的工作。
通过本次实训，我深刻地认识到自己的不足之处。首先，在专业知识方面，我需要更多地学习和掌握更多的教育理念和教学方法。其次，在组织活动方面，我需要提高自己的组织能力和应变能力，让小朋友们能够更好地配合我的工作。
总之，本次实训让我得到了很多宝贵的知识和经验，让我更加深入地了解了幼教工作。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己，为孩子们的成长和进步贡献自己的力量。
幼师实训的心得体会15
时间飞逝，两个月的实习已经结束，实习的每一天，每一步，都已深深地印在我心里，这段时光是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里，我受益匪浅。在实习期间，领导、同事们给了我很多指导和帮助。以下是我的总结及心得体会：
一、幼师实训——认识实习
我是幼师学院的一名学生，我在杭州私立幼儿园进行了为期两个月的'认识实习。实习是对自己的专业知识一次具大考验，让我明白了自己的不足，知道自己还应在哪些方面继续加油努力！
实习期间，我积极主动向老师询问，认真学习幼儿园的教育理念和方法，并虚心听取老师对自己的批评和建议。在老师的指导下，我积极参加教育活动和户外活动，认真做好实习日记和教学反思，并利用课余时间认真总结，在学期末向导师汇报。
认识实习期间，我得到了园长和老师们的帮助和指导，让我在学习中获得了宝贵的经验，让我深深体会到幼师专业知识的渊博和运用，以及如何引导幼儿学习。我也意识到自己还存在很多不足之处，需要进一步学习和提高。
二、幼师实训——教学实习
在教学实习期间，我担任了大班的英语教学工作，并协助老师组织幼儿。在上课前，我认真备课，写好教案，并积极向老师请教，找出自己的不足并加以改进。上课时，我认真听取老师的意见和指导，尽可能用生动活泼的方法引导幼儿学习，让他们在轻松愉快的环境中学习英语，并且能够用所学知识进行简单的日常交流。
在教学实习期间，我也协助老师组织幼儿参加亲子运动会和文艺汇演等活动，与幼儿沟通交流，让他们感到温暖和快乐。在实习期间，我也发现了自己还存在很多不足之处，如语言不够生动、组织能力不够强等，需要进一步学习和提高。
三、实习收获与体会
通过这次实习，我深刻认识到自己的不足，知道自己还需要不断学习和提高。在今后的学习和工作中，我将继续努力，以取得更好的成绩。
首先，我要继续学习专业知识，不断提高自己的专业技能和教育教学水平，让自己成为一名优秀的幼儿教师。其次，我要加强自己的组织能力和语言表达能力，学会如何引导幼儿学习，让他们在轻松愉快的环境中学习。
最后，我要积极向优秀的同事学习，向他们请教教育理念和方法，不断提高自己的教学水平和综合素质。
总之，这次实习让我获得了宝贵的经验，让我更加深刻地认识到自己的不足，也让我更加坚定了自己的职业选择。我相信，在今后的学习和工作中，我将继续努力，以取得更好的成绩。
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