(优秀)《人性的弱点》读后感12篇
读完一本书以后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编收集整理的《人性的弱点》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《人性的弱点》读后感 篇1
在看这本书的过程中,感觉就是每读一章都会有新的感受,开始有很多东西都了解得不深,只有不断重复地看以及思考,结合自己的经历,才能体会出来。我觉得,《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。书看完后收益不少,然而自信心的增加则是最主要的收获。卡耐基说:征服畏惧以及培养仪态、勇气和自信是教师的职责,帮忙一个人在日常生活中获得勇气和自信的最确实、最快速的方法,就是让他在一组人面前大胆讲话。我最后明白老师为什么锻炼我们在同学们面前讲话的潜质了。
要战胜自我,建立自信,首先务必超越自卑。
自卑作为一种消极的心理状态,每个人或多或少都会有一些,它与自信紧有一步之遥,如果我们超越了它,变之为发奋的动力,我们就能走向成功和卓越。在生活中,我们常常会碰到自卑的情形。自卑很明显对自己的成长和发展是不利的,也有碍于我们与别人正常交往。我们之因此害怕在人群面前讲话,是由于我们害怕自己犯错,也害怕自己的发音,音调或姿态被别人嘲笑,这就是自卑的表现。克服这种自卑的一个办法是,告诉自己,这种行动让我们只会赚而不会赔,正因我们有可能成功,即使不成功,我们也得到了宝贵的.经验,我们能够向自己保证下次能继续,并做得更好直到成功。恐惧和忧虑是一种消极,失败的心态,是自卑心理的表现,它使人盲目担心,害怕,最终在恐惧的逃避中碌碌无为。因此,我们务必克服这中消极的心态,以用心成功的心态作为有用的武器,坚信自己:你能战胜它,并且毫无困难。一个人的内心的想法十分重要,好的想法思考到原因和结果,能够产生很合逻辑的,很有建设性的计划,而坏想法通常会导致一个人的紧张和精神崩溃。
其次,用心地自我暗示,提升自己的欲望。
心态决定命运,思想极其重要。只要知道你在想什么,就能够知道你是怎样的一个人。如果在一天里,我们脑海中都是快乐的念头,我们就能快乐;如果我们想的是悲伤的事情,我们就会觉得悲伤;如果我们想到一些可怕的状况,我们就会害怕……
生命并不单纯,我们就应选取正面的态度,而不是采取反面的态度,换句话说,我们务必关切我们的问题,但不能忧虑。当我们被各种烦恼困扰着,整个人精神紧张不堪时,我们能够凭借自己的意志力,改变自己的心境,我们应当记住:思想运用和思想本身,就能把地狱造成天堂,把天堂造成地狱。
要提升自己的欲望,把自己的心愿和梦想一一列举出来,然后标明每个欲望的强度,标明目前最渴望得到的是什么,并强化动力,告诉自己必须要实现某个目标,使这种想法深入潜意识,并不断强化,成为自己思想中最强烈的一部分,这样,目标其实已经很接近了。
最后,我们务必敢于表现真实的自我,把超越自己的成果展现出来。
真实自然的自己,才会有个性魅力。当你出此刻别人面前时,首先想到的是“我就应怎样表现,装出什么样貌,才能让别人认可和满意?”还是“我本来就是这个样貌,我就要真实自然地表现!”?这两种截然不一样的意识将决定我们在人际交往中是否自由平等,也反映出我们是否具有个性魅力。
写到那里,我最大的感受就是:大学的学习生活真的很重要,我们要早这几年里利用好这个安静的环境汲取知识,建立勇气和自信并不断超越自我,让自己富有个性和魅力。
《人性的弱点》读后感 篇2
《人性的弱点》是美国著名作家戴尔卡耐基的作品。这本书也被称为是戴尔卡耐基最成功的励志经典。在阅读这本书的过程中,我们会感受到很多启迪,也会得到很多人生的指引,让我们能够真正地面对自己的内心,克服自己的弱点。
在这本书中,有一句话特别打动我,就是“如欲取之,必先予之”。换句话说,如果我们想要得到什么东西,就应该先付出什么东西。比如说,如果我们想要获得别人的尊重,那么就应该对别人予以尊重。所以在社交的过程中,我们需要站在一个主动的位置上,主动地认识别人,欣赏别人,然后才会获得对方同样的尊重。
书中有这样一个小故事。有一个名字叫做尼古得玛斯柏帕都拉斯的人,因为他的名字很难记,所以小镇上的人都会叫他尼古。直到有一天他接见了一个名叫希得李维的推销员。在他打开门的那一瞬间,李维不仅给予了他一个微笑,说了一句早安,同时也正确的说出了他的名字。就是这一个小小的行为,却让尼古先生就此而成了推销员的忠实顾客。所以,我们应该告知学生何为尊重,如何获得对方的尊重。
很多时候人与人在交流时所表达出的关心,会让一方感受到不适,甚至是抵触。而产生这一情况的主要原因在于这种关心并不是真心。试想一下,我们真的用真心去关心过别人吗?在关心别人的时候是不是也会无意识的想要通过这种关心获取什么?如果是的话,那么这份关心自然就掺杂了一些复杂的东西,这份关心也就因此而不纯真。所以当我们在面对学生,对学生实施人文教育、关怀教育时,一定要保持自己内心的纯洁以及真诚。并且在予以学生帮助之前,作为教师的我们也应该先了解这种方法,是不是真的能够带给学生以安慰,不要一味的为了关心而关心,对学生造成不必要的伤害。
通过阅读这本书,我们应该学会看到别人的优点,并能够给予他们真诚的赞赏。很多时候,有一部分教师都会说我很关注我的学生,我也很认真地管理我的学生,但是与学生之间仍旧会存在一些隔阂。针对于这一问题其实很好理解。深受传统教育理念影响的我们在面对学生时,很容易就会不自觉的'把自己放在高于学生一等的位置上,高高在上,而不是俯下身子与学生平等对话。并且针对于学生所展现出的优点、闪光点,我们也经常会存在忽视状态,认为这些与学习无关,甚至会对学生批评。在我们的批评否认以及训斥的过程中,学生的自尊心受到了很大的伤害,久而久之自然就会与学生的关系越走越远。
当代孩子与我们那个时代的孩子不一样,他们从小接受着大量的信息,会有自己的想法、价值观,也会有自己判断的标准、自己的空间。虽然我们是站在一个好的角度去对他们进行管理,但客观来说,我们眼中的为你好对于他们来说并不一定真的好。所以,当我们看到学生身上所散发出的闪光点时,一定要给予他们认可以及赞赏,真诚地给予他们肯定,这才是真正的对他们好。
总体来说,《人性的弱点》这本书让我懂得了很多,也让我对如何与学生沟通有了更深层次的认识。在人的天性中,最深层的本性就是渴望得到别人的重视。请让老师们能够真正的走入学生心中,真正的予以学生重视,尊重每一位学生的渴望。
《人性的弱点》读后感 篇3
与其说《人性的弱点》是一本以教导人们人际沟通及处理压力的技巧的书籍,不如说是卡耐基本人在通往成功道路上的一些感悟,以及在分析其他人成功后总结出的一些规律。自这本书问世以来,就一直受到大家的推崇,从这点上看,这本所提出的一些为人处世的技巧和观点应该有其独特并值得赞赏的地方。但是,人们常说一千人心中就会有一千个哈姆雷特,对于人生的感悟更是这样,每个人都有每个人的自己的人生道路,世界上没有绝对的成功学,成功只能学习,并不能被复制。因此,如果希冀通过照搬一本书里的观点和做法,就想取得成功的话,更是可笑。对于这种书籍,我们只能是带着批判的眼光去看待,既不能盲从,也不能固执己见。毕竟,处世和为人的方式不可能从古至今一成不变,人只有学会去适应世界,而不可能让世界来适应你,因此,在汲取他人的生活智慧的同时,更重要的是,要有自己思考和观点。
转入真题,谈一谈我对于这本书的看法。首先,不得不说的`是,之所以这本书能够受到大家的喜爱,的确有它自身的魅力所在。在看到很多作者的观点以及感悟时,自己都会有一种茅塞顿开的感觉,不自觉的会在心中默默的说“哦,原来是这样啊!”或者是“怪不得之前我会那样”之类的话。读他的书,你会发现,他真的是一个很会去总结,很会去反思的一个人,甚至是一生都在做着这样的事情,所以他的观点很容易和大多数人的心灵契合,你会感觉到,他总有举不完的例子,可以是美国总统那样鼎鼎有名的大人物,也可以就是自己或者是周围人的事例,他不局限于某一类人,而是而是深入到生活的方方面面中去,不知不觉中,就会被他所感染。
在这本书中,给我感触最为深刻的一章是平安快乐的因素之一的——永远保持自我本色。在这个世界上,如果你总是想着成为另一个看似成功的别人,那你顶多也只会变成第二个别人,可如果你选择做回自己,做好自己,那你永远都会是独一无二的自己。
在卡耐基的书中,他引用了诗人道格拉斯?马洛奇的一首诗,我很喜欢——“如果你终究不能成为山巅上的那一棵挺拔的松树那就做山谷中的一颗灌木吧!但要你做一颗谷中最好的灌木如果你终究不能成为一颗参天大树,那你就做一片葱郁的灌木丛林吧!如果你也不能成为一丛灌木那何妨不做一棵小草,给道路上带来一点绿色生气!你如果根本做不了一只麋鹿那你就做一条小鱼其实也不错!但要是湖中最活泼的一条!我们不能人人都做船长,总得有人去当船员/不过每个人都是各司其职不管是大事还是小事我们总得分头完成分内的工作假如做不了大路,何不就此做条羊肠小道。假如不能成为太阳,又何妨当颗星星/成败根本不在于大小——只在于你是否正的已竭尽所能。”
在这样时代,太多人为了他人的期待而活,活得不自在不痛快。其实回过头来想想,没有谁说过,只有成为这样或者是变成那样才能够幸福,每个人都应该有各自的活法,与其一直苦恼于如何让自己的田地中能够长出和别人一样诱人的果实,还不如专注于自己田地,播种自己的种子,开自己的花,结自己的果。所有的艺术都是自我的一种体现,切勿模仿他人,发现自我,保持那份自我本色吧!
《人性的弱点》读后感 篇4
这段时间读了卡耐基的《人性的弱点》,让我受益匪浅。在这样深夜,读这样的书,像是在品尝一场美味的人生盛宴,自得其乐。要将这种感觉说出来,还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路,它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书,读一遍,只能了解一下大概,必须多读几遍,用心去体会其含义,所谓“知己知彼,百战不殆”,战场上如此,生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。
《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功。再次读《人性的弱点》,让我领悟到:这弱点,既可以是自己的,也可以是他人的。了解的`他人身上的弱点,就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。在国企上班,我时刻提醒自己要居安思危,要不断地提高和充实自己。
卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生,而且经常用到,只是我们将其作了少的改动而已,改动之后就变成了,“他就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”看似细微的差别,可是差之毫厘,谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变的真理:“人非圣贤,孰能无过?究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格II》大结局时,紫微为皇后求情时的一句话,那就是“人生最大的美德是饶恕”,当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时,当我们每天走在路上别人不小心撞到你时,你是怎样的态度呢?怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己?我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,于是,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然!可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确,很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的信任。
《人性的弱点》读后感 篇5
在读完世界著名教育家卡耐基的作品《人性的弱点》后,我完全被书中精彩的内容吸引住了,全书以一种叙事方式深入浅出地在给我们讲授如何更好地工作、生活及处世,完全没有同类书藉那种晦涩难懂的专业哲学语言,使我们像听故事一样把一些深奥的生活及处世哲学通过现实事例展现在我们面前,并用简短的语言归纳成一条条生活及处世准则,使我们感觉实用又印象深刻。整个读书过程像是在人性的世界中穿越了一次心灵之旅,同时在不断地对自我进行批判,各种人性的弱点在这里被剖析得淋漓尽致,在很大程度上,我相信大部分人特别是那些还在迷惘于现实与理想的人读完本书后都会有一种拨云见日、豁然开朗甚至重获新生的感觉,对比于个人的亲身经历,我们会发觉很多现实的困惑都能在书中得到体现,并能在书中的指引下走出困惑。总之,每一个梦想成功并热爱生活的人请认真地在本书中感受自我吧,相信成功离我们并不遥远,生活其实也很美妙,只要我们认识自我超越自我。
读完本书,我最大的感受之一是以前对自身的认知太肤浅了,甚至是对自己的过去有种嘲笑又或是憎恶的感觉。在大多数人努力探索自然及社会知识的同时,却往往忽略了对自身人性、理念方面的认知和提高,空有一身本领却无法施展,仰天长叹又何补于事。我相信每一个人尽管其成长的环境及所受的教育都不同,但是在人性的弱点上却是共有的,都会经历从人性的困扰到解脱然后再可能到困扰的过程,实际上在这本书上我们很轻易能找到自己过去的影子,很多时候在遇到棘手的问题或挫折时总是想从外因上去解决问题,很少去从自身因素考虑,所以往往产生了很多烦闷、疲惫、盲目、孤独等等。《人性的弱点》这本书像一盏明灯指引我们在黑暗中前进,更像是一位良师在给我们指点迷津,读完这本书后,再回头去看看我们以前做的一些“傻事”,觉得不可思议,如果当时我们换一种角度去看问题,改变一下自己某些旧的习惯或思维方式,抛弃掉“自大、虚荣、爱面子、惰性、过分忧虑”等这些人性的弱点时,或许局面会截然改观,人的命运往往就在这思想瞬间的转变上发生变化,正如卡耐基所言:“一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识,还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”
另外,《人性的弱点》又给我一种世事如棋,当局者迷,旁观者清的感觉,书中很多经典的人生准则与处世技巧比如“学会放松,解除疲劳”、“不要对敌人心存报复”、“思想决定一生”、“不要因小事而垂头丧气”、“称赞并欣赏他人”等等实际上都是很简单易懂并轻易能做到的.,但是往往我们做不到是由于我们困扰在自身心理的阴影中而不能正视处境。其实当你通过本书的剖析清楚地认识到这只是一种“自我保护”的心理在作怪,对自身的弱点掩藏得越多越不利时,并且当你以观棋者的姿态从局外看问题时,你就会发觉自己站在一个高台上看得又高又远,你也就会做出正确的判断和举措,一开始试图否定自己时,你可能会觉得难为情甚至不可理喻,但是当你勇敢地迈出第一步后,你会发觉前面的天空越来越明朗。《人性的弱点》实际上也就是在给予我们勇气并告诉我们如何去撕裂人性的弱点这层虚伪而魔鬼的面纱。
《人性的弱点》读后感 篇6
这段时刻读了卡耐基的《人性的弱点》,让我受益匪浅。在这样深夜,读这样的书,像是在品尝一场美味的人生盛宴,自得其乐。要将这种感觉说出来,还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子,帮忙我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路,它让我在看清来路的同时,更清楚自己在应对怎样的未来。爱的个性签名 “真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书,读一遍,只能了解一下大概,务必多读几遍,用心去体会其含义,所谓“知己知彼,百战不殆”,战场上如此,生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才能够在生活中游刃有余,立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书透过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会正因失去卡耐基而停止转动,却正因有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的`洞见,利用超多普通人不断发奋取得成功的故事,透过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。 《人性的弱点》这本书中的提示与推荐又有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功。再次读《人性的弱点》,让我领悟到:这弱点,既能够是自己的,也能够是他人的。了解的他人身上的弱点,就能够使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点,能够使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立完美的人生。在国企上班,我时刻提醒自己要居安思危,要不断地提高和充实自己。 人性的弱点读后感100字
这段时间读了卡耐基的《人性的弱点》,让我受益匪浅。在这样深夜,读这样的书,像是在品尝一场美味的人生盛宴,自得其乐。要将这种感觉说出来,还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路,它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书,读一遍,只能了解一下大概,必须多读几遍,用心去体会其含义,所谓“知己知彼,百战不殆”,战场上如此,生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。
卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。
《人性的弱点》读后感 篇7
每个人都有不同的烦恼,曾经有段时间,我因为不确定的未来备受烦恼的困扰,吃不香,睡不好,郁郁寡欢,做“今天”最好的自己——《人性的弱点,人性的优点》读后感。后来一次偶然的机会阅读了戴尔·卡耐基的一部著作——《人性的弱点,人性的优点》,很受到启发,心中的纠结才慢慢打开。
书中讲到:今天,正是昨天担心的明天,因此不要为明天担忧,而要生活在今天,就要做今天最好的自己。
忽然之间,我的心为之一振,心想这句话所包含的意思是什么呢?我寻思了很久,却久未得到答案。我闭上眼睛,紧锁双眉,反复咀嚼着这段话,回味着……许久,紧锁的双眉慢慢舒展开来,心胸豁然开朗,多日的烦恼顷刻之间烟消云散,真是痛快淋漓。
昨天已经过去,无论怎么懊恼、怎样忧伤,都无济于事,时间不会倒流;明天尚未到来,无论怎样憧憬、怎样期待,最终能否如愿,还存在着许多变数。昨天已成为历史,明天还是个未知数,只有今天最现实,只有今天才真正属于我们自己。而我们人的一生不就是由若干个今天构成吗?做“今天”最好的自己,坚持到底,不就是做一生最好的自己吗?做一生最好的自己不就是活出人生的意义、人生的'价值、人生的精彩?这不正是我所孜孜以求的,却未寻到而备受烦恼困扰的原因吗?
寻了很久,而答案就在我的眼前,被自己忽略了。做“今天”最好的自己,必须要有明确的举措去保证、去落实,否则它就仅仅是一句话、一句口号而已。如何做才能成为“今天”最好的自己呢?
树立自信心,始终相信自己。这是做“今天”最好的自己的源动力。自信的人更有勇气,更有力量,更有人格魅力。成功源于自信,自信促进成功。无论身处何种境况,都要时刻提醒自己,我能,我一定能,“今天做到有勇气去改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。
保持积极、乐观、向上的心态。在竞争激烈、瞬息万变的时代尤为重要。根据心理学家的统计,每个人每天大约会产生5万个想法。如果拥有积极的态度,那么就能乐观地、富有创造力地把这5万个想法转换成正面的能源和动力;如果态度是消极的,就会显得悲观、软弱、缺乏安全感,同时也会把这5万个想法变成负面的障碍和阻力。因此我要时刻保持积极、乐观、向上的心态。我也许不是最聪明的,但我可以是最勤奋的;我也许不是最富有的,但我可以是最充实的;我也许不是最顺利的,但我可以是最乐观的……
时常审视自己,才能找准自己的位置。要明白自己究竟是个怎么的人:有哪些优点和缺点,有什么兴趣和爱好,自己的理想是什么。做到知自己,然后定目标。目标分为宏观目标和微观目标。宏观目标,就像是灯塔、指南针,使自己无论何时何地都不会迷失方向。微观目标就是具体计划,让自己一步一步地朝着终生目标前进。为了量化微观目标,使其更具操作性,每天晚上,将近期打算做的事列成清单,每天按照清单逐一落实,完成的划掉,没完成的继续保留,并添加新的内容。与此同时还要明白自己内心所追求的成功:是选择做真正的自己,选择坚守自己的信念,选择坚持到底,通过一次次的超越自我,使内心获得快乐与幸福。
按书中的指导,我将微笑着、自信地迎接我生命中的每一个“今天”。以积极、乐观、向上的精神做“今天”最好的自己。
《人性的弱点》读后感 篇8
平安快乐的第一条原则:切勿模仿他人。发现自我,保持自我本色吧!
上高中时因为舍不得历史,我选择了自己不擅长的文科,同样是舍不得历史,高考时我毅然报考了师范类的历史系,毕业分配到了农村中学理所当然地教了自己衷爱的历史学科,出于对历史学科的热爱,爱屋及乌我逐渐喜欢所教的弟子们,总与学生加强沟通以及时了解学生对学习历史的新情况,难免遭到非议,上课回来发现自己的东西总被翻动了,有一种被特务盯上了的感觉,我想模仿别人大度些,改变自己,让工作变成职业,然而内心失落的我却变得无所适从,毕竟钻研历史教学是我的爱好,把历史教学作为自己的事业,我的快乐就在历史教学上,每每备好一个称心如意的学案,视为精品般,很有成就感,内心激动,对自己的历史教学更是充满了期待,渴望自己成为一个有着成功作品的大师,对生活充满了期待,在别人的眼里,我是一个不会生活的人,高度缺乏物质享受,然而别人的生活方式,我又适应不了,总感觉是遭罪,看了《人性的弱点》,对作者的平安快乐第一原则,我很信奉!
别人优点是别人的总是难以模仿的,索性遵循卡耐基的人世哲学:切勿模仿他人。发现自我,保持自我本色吧!平安快乐的第四条原则:不要对事情感到倦怠,而应使之充满乐趣。
曾经在学校管理比较松懈的那段时间,由于工作压力和家庭压力都很大,再加上遇到了一届另类的学生,对工作失去了注意力,出现了职业倦怠,每天都很累,真是腰酸背疼,没有一点舒服的地方,后来赶有退养的政策,想及早退出教育口的我遭到全家人的反对,所有认识的人都认为我精神有问题,然而高度职业倦怠的我拖着疲惫的身子,天天都有流不完的泪,脑子里只有一个词——“辛苦”。
20xx年4月的教改大会至今给我印象深刻,换种心情工作,换种方式干活,那是我最初的教改感觉,也的确,不知什么时候起我的工作心情大大地变了,工作方式也变了,逐渐地不知什么时候开始腰酸背疼的毛病没了,课下特别喜欢在安静的地方备课,总琢磨怎么提高预习提纲设计的质量,只要不上课,就在办公室琢磨预习提纲的设计,每设置一个合心意的历史预习提纲,自己雀跃不已,那种幸福感无以言表,原来正如魏书生说得那样,学习是享受,我才发现原来备课竟然也是一种高贵的'享受,每设计出一个精品的历史预习提纲,就有一种想到学生那里得到认可的愿望,由此,我爱上了课堂,出现从未有过的喜欢上课,没有课的时候心里空落落的,捡了别人的一节课,就象占了很大的便宜,喜欢备课,喜欢上课让我从高度的职业倦怠走了出来,每每看到自己的学生取得了理想的中考成绩,我从内心替学生高兴,都说建设和谐社会,我想对我来说这便是我与学生的和谐吧。
许多的道理人人都懂,可人人未必做得到,读了《人性的弱点》第二遍时,对这些道理仍旧是由衷的认可但也难免总有心情低落消极的时候,告诉自己,弱点是可以克服的,《人性的弱点》里的平安快乐原则多看看有益于健康,看完之后,我迫不及待的把书拿回家,让家人与我一起分享《人性的弱点》带给我们的教益:它教给我们一些处世的基本原则和生存之道,这是我们每个人都应该学习的人生必修课。
《人性的弱点》读后感 篇9
戴尔·卡内基是美国著名人际关系学大师,西方现代人际关系教育奠基人。其在1936年出版著作《人性的`弱点》,70年来始终被西方世界视为社交技巧圣经之一。他并在1912年创立卡内基训练,以教导人们人际沟通及处理压力技巧。前一段时间有幸读了他《人性的弱点》,让我受益匪浅。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活成功者。它让我在能看清来路同时,更清楚自己在面对怎样未来。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深感触。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业精髓,全书通过栩栩如生故事和通俗易懂原则,从人性本质角度,挖掘出潜藏在人体内60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥,写都是平常小事,但书中又嵌入了卡耐基艺术灵魂。他对这些小事作出反应,是我从未想到过,使我心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性洞见,利用大量普通人不断努力取得成功故事,通过他演讲和书,唤起无数陷入迷惘者斗志,激励着我们后人不断取得辉煌成功。
在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚赞赏他人。卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要东西。”“在你每天生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美温馨,这友谊小火花会燃烧友谊火焰。”
卡耐基说:“人就是这样,做错事时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上,谈论别人是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做不好时,是否自己做就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变真理:“人非圣贤,孰能无过?究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格ii》大结局时,紫微为皇后求情时一句话,那就是“人生最大美德是饶恕”,当我们每天挤公交车别人不小心踩到你脚时,当我们每天走在路上别人不小心撞到你时,你是怎样态度呢?怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己?我们考虑事情总是习惯于站在自己立场上去思考,于是,别人所做一切与己相异时都是错,同时对于别人来说,岂不亦然!可是如果双方都能站在别人角度审视一下自己话,结果定会截然不同。站在别人角度审视自己是需要理解和宽恕别人素质和修养。只有不够聪明人才批评和抱怨别人——确,很多愚蠢人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边朋友,才能赢得朋友们最大信任。
卡耐基先生说:“一个人成功,只有15%归结于他专业知识,还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情能力。”所以,我想:只要我们不断反复研读《人性的弱点》,它必将有助于我们获得成功所必备那85%能力。
现在,我把这本读物时刻放在床头,把它作为反思自己,修正自己一面镜子。我希望年轻朋友们有时间话去看一看,那会使你同样受益匪浅。
《人性的弱点》读后感 篇10
《人性的弱点》美国著名作家戴尔卡耐基的作品,它是继圣经之后的世界第二大畅销书,卡耐基的一生中最重要,最丰富的经验,都汇聚在这本书里,这是一本充满幽默、充满智慧的书,它在生活中一定会给你以启迪,使你勇敢地克服自己的弱点,发挥自己的优点,大胆地开拓属于你自己的新生活,对你的帮助,就会像其他千千万万个成功人士一样。
一、书最可爱的一点就是:如欲取之,必先予之
要使别人对你感兴趣吗?那你先得对别人感兴趣。如果我们总是让别人对我们感兴趣,我们将永远不会获得真诚的友谊。所以社交中,我们应该主动的去认识和欣赏他人。这使我想起《人生对你的意义》中的一段话:对别人不感兴趣的人,他的一生困难很多,对别人的伤害也最大,所有人类的失败,都出自于这种人。
一个人的名字,对他来说,是任何语言中最甜蜜、最重要的字眼,我们应该诠释一个名字所能包含的奇迹:我在《人性的弱点》里看到过这样一则故事:
一个名叫希得李维的推销员曾遇到过一个名字非常难记的顾客:尼古得玛斯柏帕都拉斯。别人因记不住他的名字,所以都叫他“尼古”。可是李维却在拜访他之前就反复练习说这个名字,但尼古打开门时,李维微笑:“早安,:尼古得玛斯柏帕都拉斯先生”。尼古先生惊呆了好一会,然后热泪盈眶,他说:“李维先生,我在这个镇生活了几十年,从没有人试着用我真名称呼我……”不用说,尼古成了李维的忠实顾客。
这就是记住别人名字的好处,同样也说明:如欲取之,必先予之。
二、真诚的关心别人:
要对他人表示我们的关心,这于其他人际关系是同样的道理;而且我们的这种关心是出自真诚的。这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报,而得到这种关心的人也同样有所收获。我们有真心的关心别人吗?如果有,我们的朋友对我们一定会倍加喜爱,我认为,谁都需要帮助,我们也会有脆弱的时候,当朋友伸出援助之手,我们才会真正的体会温暖,但不要忘记,什么都是相互的,我们的朋友也会有无助的时候,别忘记自己有一份力量,也许正是这份力量,会让他支撑起来,也许正是这份力量,我们的友谊更坚固了。
三、要批评或抱怨别人:
是呀!批评是危险的,因为常常伤害一个人宝贵的'自尊,伤害他的自重感,并激起他的反抗。批评所引起的嫉妒,只会降低士气和感情,同时指责的事情也不会有任何改善。如果是好朋友,适当的建议还是可以,但态度一定要温和,朋友要是和我们意见不和,也要适可而止。
四、看到别人的优点,给予真挚诚恳的赞赏:
其实,我们虽然供养我们的朋友的生活,但我们对他们自尊心的关注却太少,而且也不知道给他们以赞赏的语言,而这恰恰是生活中的晨曲,将会永远记忆在人们的心灵深处。每个人都喜欢听好话,但不要虚伪的恭维,发现他们好的一面,给予肯定,这也是他们需要的语言。
《人性的弱点》让我懂得太多太多,也让我有了更多的好朋友。“在人类的天性中,最深层的本性就是渴望得到别人的重视”请让我们重视我们的朋友,让友谊围绕着你。
《人性的弱点》读后感 篇11
作为个教育工作者,读这本书的视角可能和普通人不一样!这本书首先让我想起了“好孩子都是表扬出来的”。名师王金战之所以成功,或许也是他善于挖掘出学生的自信心与上进心,而不是一味去批评指责学生的种种不是吧!
人人都渴望得到赞赏和肯定,推己及人,何不尽量发现他人闪光点,发现一件事中有利的因素。如果我们的班主任都能想尽一切办法找到某个问题学生的某个优点,然后真心诚意的去把他的优点当作一回事的话,我想,这个问题学生也许就找到了自己的定位,而不是一味由着自己的性子我行我素、或是和老师作对了。
尽量去了解别人,而不要用责骂的'方式;尽量设身处地去想——他们为什么要这样做。作为一个老师一样受用。把自己摆在学生的位置上,试想自己会怎样,会做出何种反应,这样才能从根本上解决矛盾,而不是将矛盾激化。像书中写的林肯那样将不满于愤懑之语写下来,然后收起来,当作一件已经发生过的事,而不是用嘴将它倾泻出来,使之真的发生。所有尖锐的批评和攻击,得不到真心的信服,那么我们所做的一切努力所得的效果都将等于零。
这让我想起了以前我的一个学生,名字就不说了,他在我班上确实是一个重大隐患,不得不让我选择一种方法来消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老师上课,我都带着他。有一天又和地理老师干上了,我一气之下和他一起回家去家访。从进他家门起,我就没说过多的话,多数时间是他的爸妈用极其难听的语言在指责谩骂他,我想他们应该是习惯了老师的到访,但肯定不是儿子做了什么好事。所以为了掩饰自己内心的焦虑,他们唯有用骂儿子来试探我。他的爸爸甚至抄出家伙来准备打他,被我拦下了。我明白了这一点后,开始撒谎了:“你儿子这一学期表现进步了,他做卫生很积极,对我很尊重,打架也少了。虽然成绩不怎样,但不是每个学生都会考上北大清华嘛。在学校先学做人,再做学问,是不是?………”一段谎撒下来后我看出了他爸妈眼中的惊讶,然后是若带怀疑的喜悦,不过没有在脸上表现出来。
那次家访后,他没有判若两人,但我明显觉得他静多了,老师的投诉少了,就这样一直到了学期结束。毕业后三四年后又遇到我,我问起他当时的转变来,他说:“我知道你真是为我好,我不想再对不起你”。很简单的一句话!
是呀,我们老师们每天都在为了学生,可你想过没有,他们知道你在为了他好吗?你让他们真心接受你为了他好了吗?
你想要别人怎样待你,你就必须怎样去对待别人。试想一下,我确实是个不争气的学生,在你第一次心平气和地批评指正我时,我觉得你对;可一个月之后,我的表现没有令你满意,你的语气在发生变化,我的心理也在慢慢抗拒你,那时的我还能听得进你说的金玉良言了吗?天底下只有一种方法可以影响他人,就是提出他们自身的需要,并且让他们知道怎样去获得。把他人的需要当作自己的需要,此时,你将如何满足自己的需要,你渴望得到怎样的帮助,然后,去对他人这样做,去告诉他们怎样做。或许我写得比较理想化,或许有的老师会说我太矫情,我只是想说,有时换一种方式对学生,或许会有意想不到的收获,同时自己也会收获一份好心情的。希望所有的老师能快乐的应对问题学生。
《人性的弱点》读后感 篇12
书本主要分三个阶段:受人欢迎的原则,打动人心的原则,改变对方的方法。附则的特辑:创造家庭幸福的原则。下面分别讲一下我自己的小小感悟。
受人欢迎de原则
这里面我感触最深的是记住他人的名字,在工作的时候发生过这样一件事情,就是一个同事的名字常被念错和打错,这个同事也极力争取了几次纠正了别人,可是往往对方依旧不上心,这渐渐的会让他觉得这个同事对他不尊重。最近很火的《创造营》里面吴季锋访谈的时候就说了自己和何洛洛很像导致大家都一度误叫他何洛洛,这让他感到很难过很没有存在感。可想而知名字对于一个人是多么重要的事情。因为名字毕竟是人生下来之后的标识之一,就像上课老师会点名,工作中会发个名牌一样的道理,为了让沟通更方便,让大家都知道自己存在于这个集体当中。卡耐基也教了几种记名字的方法,例如:根据每个人的特性去记忆也会比较方便哦。
其实受人欢迎的原则就是把别人放在比自己高的位置,重视对方的存在,这也会让对方同样重视你的存在一样。
打动人心de原则
无论工作还是生活往往我们会碰到很多争辩的时候,有时候我们会不自觉地维护自己的观点。即便当时知道自己是错的,但是碍于面子还是会据理力争,往往到最后会以尴尬收场。所以如何避免争辩就成了这一part的主题了。就像文中所说的,有时候大家的立场可能是五五开的,但是如果你坚持不考虑对方的立场,会导致大家都会觉得对方没有意义。这样整件事情的收益就是0,所以何不自己先听一下对方的想法,然后再考虑里面的收益点以及自己想法能产生的收益。对于自己错误也应该主动承认,对于他人的错误也应该包容。改变一个人的观点很难,特别是一开始他就以防卫性的“不”来捍卫自己,相反如果引导对方以“是”这个敞开开放接受的态度,对于后面的建议接受率会更高
改变对方de方法
如何改变对方,其实首要的方式不是立马指出他的问题点,而是以赞美的方式说出他的优点以及要改进的不足。之前在工作中,我对于一个同事的指导就是个错误的例子。虽然个人觉得真的有点孺子不可教,但事实上还是可以用另外更能让他接受的方式去教导他。可以先询问对方写的目的,以及我认为不好的地方是否会造成别人的困扰,包括让他站在我的角度去考虑这件事情,是否能够达到他的预期。希望未来的自己一定要以此为戒,不要再犯同样的错误。
创造家庭幸福de原则
我们对外经常容忍度会比较高,但是对内容忍度可能就会变成零。这就是我们的弱点,会把工作上的情绪带回家,包括会对他们不明理由的生气。就在不久前,我因为在看手机上处理工作上的事情,之后我的另一半就对我说话,导致我突然对他很不友好的说了句“别烦我”。其实这句话现在想想很伤人,会破环两个人之间的`感情。试想当时我能够心平气和的说一句“我在忙,待会聊”至少效果会更好。越是亲近,越是会忘记礼貌。以为承受对方的脾气是理所应当的事情,而且对对方也不太会去夸赞,赞美。但亲人其实和我们生活的是最久的,为什么会忘记对他们好以及他们的好。幸福的家庭,往往需要亲密也需要礼仪,尊重对方,看到对方的好,不刻意的改变对方。希望未来的自己可以做到这点,让自己能够有个幸福的家庭。
人性的弱点,往往都是我们把自己看的太重,反而忽略了别人的重要性,地球不会围着一个人转,每个人也有自己的重要性,换位思考一下,能够更好继续生活,毕竟人这一辈子不是仅为了自己而活。
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