个人工作的心得体会

时间：2023-12-20 14:05:13 心得体会我要投稿

个人工作的心得体会范文

　　我们有一些启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢？以下是小编整理的个人工作的心得体会范文，希望对大家有所帮助。

个人工作的心得体会范文

个人工作的心得体会范文1

　　指导要求大家的工作总结多写点自己的感受，于是我认认真真的熬了一锅鸡汤，可能料还缺乏，也可能是一锅毒鸡汤。

　　一、年度工作概况

　　招商工作做了一年多，各式各样的测算做了几十版，算完自己的账再算人家的账，感觉自己快成账房先生了；各种类型的汇报，写了一篇又一篇，招商形式，商业部分招商方案、价格体系、整体推盘方案…前前后后谈了十几个客户，终于有要签框架协议了，可是指导突然改主意了，整租变成大部分自用，感觉就像终于找到了成功的钥匙，却发现人家把锁芯给换了。

　　二、工作完成情况

　　然而，当抱怨诉尽，静下心来考虑总结这一年的工作，我发现，其实，一切我们曾付出过的，都不是白白的浪费了，就像能量守恒定律，那些与客户沟通会谈的能量转化为我们对工程的认知及对待各种客户的经历；那些做投资测算分析的能量，转化为了我们对数据的采集分析才能；那些写过的方案，也许决策层根本没看到，但却锻炼并进步了我们独立考虑、提出问题、解决问题的才能。我相信，不管工程的招商形式如何变化，万变不离其宗的是，此类工程的前期报批报建、后期招商运营工作的工作流程、工作要点。所以我们要注意对这些方面的梳理、总结。我部门在按时保质完成指导布置的各项工作任务的同时，还通过查找各类书籍文献，梳理完成了“房地产开发全过程流程图〞、“工程前期报批报建标准流程〞、“房地产投资工程可研报告标准模板〞，以期望可以对日后类似工程的前期报批报建工作、可研报告编写、工程操盘流程工作起到一定的标准及指导作用，同时正在梳理前期报批报建工作流程图。另外，房地产开发工作，实操经历是很重要的，在这一年中，我从一开场在内部讲解工程PPT时还经常紧张的手心冒汗，到如今可以驾轻就熟的向客户介绍（此处检讨：离郭总要求的如数家珍还有一定间隔，还要加强学习）；从单独研究第一太平的投资测算表，研究每一个公示、每一个链接、每一项指标，到自学房地产评估知识，如今已经掌握了整个投资评价体系；从像写财务分析报告一样写方案汇报到如今用郭总的话说：终于有点房地产企业汇报文件的模样了，虽然很多工作做的还不够，但至少我成长了，那么所有的付出就都是值得的。

　　三、工作存在缺乏

　　曾经有个前辈跟我说：你做的每一件事都不会白做的。有些事看上去可能没什么立等可取的价值，但叠加在一起就是你的态度。态度这东西千金难换，多少老板有钱也买不来一个愿意用心工作的员工，才能再强，也无法弥补态度的短板。因为一个人的成就常常取决于他愿意做多少，而不是他能做多少。曾听到过这样一句话，我觉得特别有道理：你如今的态度，决定十年后你会成为什么样的人。才能代表如今，态度代表将来。进退之间的.差异就取决于一个人的态度。

　　有时候，人特别糊涂。我们愿意花大价钱进步自己的智商、情商，也愿意费尽心思地去做大工程，认识大人物，可却常常忘记一个简单的道理，态度也是一个人的核心竞争力。

　　没有好的态度，才能会与日俱减。但只要态度积极，才能差也早晚可以得到改进。无数天才都告诉过我们，这个世界根本没有天才，你以为的天赋，不过是别人锲而不舍的态度。

　　四、明年工作方案

　　详细的工作，已在部门工作总结里做了详尽的表达，所以我对自己20xx年的工作要求就是解决一个态度问题：辞别“差不多〞先生。

　　“差不多得了〞是很多人的口头禅，其中也包括我自己。其实明明可以做得更好，却用“差不多〞这个借口让自己妥协了。或是怕费事，或是好面子，老用“差不多〞来欺骗自己，抚慰自己说“可以了〞。但是，假如凡事只求差不多，那么，就会差很多。所以，在日后的工作中我将尽力把每一项工作做到最好，不凑合，不妥协，把实力留给自己，把态度留给世界。

　　最后预祝我们建立办齐心协力，发挥驱动力，顺利完成总院建立工程。

个人工作的心得体会范文2

　　建设高质量的教师队伍，是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高我校办学水平的基本保证。为加强学校师资队伍建设，保证学校可持续发展，按照县教育局及县进修学校的工作要求，以提高我校教师教育教学水平为重点，努力促进教师教育改革和发展，提高我校教育教学质量，从20xx年到20xx年，我校先后派遣八名教师和三名领导到XX市天津路小学培训学习，收获颇丰。

　　一、全面更新了教育观念。

　　首先天津路小学教学的精细化管理和层次化管理的原则和做法给了我们许多的启示。他们的精细化管理实现了课堂质量、教学质量、学习质量均做到可控，把可能产生的问题解决在过程中。

　　其次他们不断反思、不断改进的前进性、动态化的思想和方法也给予我们许多教益。他们对传统教育方式的大胆质疑和立志改革的先进理念，“思路就是生产力”“世界上的事情都是先想出来再做出来的”教育不是足球，只重结果不重过程是违背教育规律的。过程是否符合先进的教育理念在某种意义上是更重要的。

　　二、学到了先进的教育教学策略

　　各位老师通过走访学生、深入课堂、察看校园和听取报告，对天津路小学进行了全方位的接触和了解，通过长期的学习，感受到天津路小学在教学方面的诸多特色。首先，教师讲课中以教材为依托，但不囿于教材，充分发挥教师的主观能动性和特长以及指导作用，鼓励学生参与，留给学生的思考空间比较充分；其次，教师比较关心细节，于细微中尽显匠心，第三，教师课堂教学中能根据需要补充学生已有知识经验的`不足，灵活运用教学方法，激活和丰富学生已有经验，表现出很深的教学功底和注重细节的优秀品质。第四，教师注重课堂训练，教师所讲例题经过精心挑选，非常典型，涵盖的知识点多，举一反三，同时让学生通过课堂训练来掌握知识，训练学生发散思维。因此新课程理念为教师弘扬教育个性，培养学生创新意识提供了保障。最关键的是要学习他们在教学中以学生为本的做法。学校一切教育活动以充分调动学生的主动性为出发点，在课堂教学中以学生的学习活动为主，这里重要的是：一是学，二是动。这里我们需要一种逆向思维，把过去教学活动一切围绕教师转变为一切围绕学生，才能真正把素质教育落实到学校工作的方方面面。

　　三、充分认识到骨干教师和学科带头人的引领作用。

　　天津路小学充分发挥作用骨干教师和学科带头人在集体备课、教研活动、校本练习编写中的引领作用，让他们安排教科研活动，分配工作任务，组织教育评价，指导教学研究，让这些业务尖子有发言的权利，引领学校教学工作健康发展。可见，对骨干教师的培训及学科带头人的培养至关重要，对加快我校名师、名学科、名校的建设步伐，对提高我校的教育教学质量都会起到有力的推动作用。

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