故事妈妈心得体会

时间：2024-01-24 16:29:06 心得体会我要投稿

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故事妈妈心得体会

　　当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的故事妈妈心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

故事妈妈心得体会

故事妈妈心得体会1

　　为了丰富学生的校园文化生活，进一步发挥故事的育人功能，南盛小学开展了故事妈妈进课堂的活动。我积极配合学校到了三年级二班给孩子们讲了关于母爱的故事，让孩子们感到了母爱的无私、母爱的伟大。孩子们踊跃发言，谈了自己的体会和感受，并决心以实际行动报答父母的爱。

　　学校举办的这次活动，对启发孩子幼小的心灵起着积极的作用。因为故事是一种无形的力量，给强者以信心，给弱者以勇气；故事也可能会成为一把金钥匙，帮助你打开学习、工作和生活的大门，帮助你打开成功的大门。

　　当你对人生充满执著追求的时候，故事会使你树立更加远大的目标；当你对生活充满无限希望的时候，故事会使你更加充满激情和向往；当你对前途迷惘失去信心的时候，故事会给你启迪，使你树立坚持就是胜利的信念；当你遭受挫折和感到渺茫时，故事会给你“不到长城非好汉”的勇气和力量；当你感到痛苦和失落时，故事会给你以春天般的.慰籍和鼓励。从一个个寻常的故事中，你会发现和领悟到它的启蒙、教诲、信心、鼓励、鞭策和力量。故事为你寻找人生的足迹，为你描绘生活的蓝图，为你塑造行为的模式，为你铺垫一条成功的路，也在你消沉时敲响警钟，也呼唤你堕落时迷途知返。一个小故事可能成就一个人辉煌的一生。

　　这次活动的第二个意义在于，通过活动可以加强老师、家长和孩子之间面对面的交流。家长通过这种形式，把自己的经历，对故事的理解讲给小学生，与孩子们一起交流思想，从而启发孩子的心灵，增强对学习的领悟能力，增强对生活的感受。

　　最后感谢南盛小学给了我这次和孩子们交流的机会，也衷心希望学校多举办一些这样的活动。

　　zz的家长

故事妈妈心得体会2

　　故事，是人类文明的起点。自古以来，故事一直被用来传承智慧、塑造人物、表达情感。作为年轻的妈妈，我深深体会到了给孩子讲故事的重要性。通过讲故事，不仅可以帮助孩子开启想象力和创造力，还能够加强亲子关系，培养孩子的语言表达能力。在这篇文章中，我将分享我作为故事妈妈的心得体会。

　　首先，讲故事可以激发孩子的想象力。孩子的想象力是无限的宝藏，值得我们不断去挖掘。当我拿起一本精彩的故事书，给孩子讲述其中的故事情节时，我能够看到孩子们眼神中的光芒，他们仿佛置身于故事中的世界，身临其境地想象着那些神奇的情节和角色。通过讲故事，我帮助他们扩展想象的边界，激发他们的创造能力。有一次，我给孩子们讲了一个关于大海的.故事，他们听得入迷，之后还拿来纸笔画了一整天的海洋生物。这让我深刻体会到，讲故事不仅能够带孩子进入一个全新的世界，还能够开启他们无穷的想象力。

　　其次，讲故事可以加强亲子关系。在现代快节奏的生活中，家长和孩子的时间很少共同度过，很多时候都是各自忙于自己的事务。而讲故事则提供了一个宝贵的机会让家长和孩子有时间一起交流。每当我坐在孩子们的床上，给他们讲故事时，我们的心灵彼此贴近，亲子的纽带得到了加强。孩子们会静静地听我讲述故事，时不时地发出赞叹声和惊讶声，这让我感到无比的温暖和幸福。我也尽力在讲故事中注入真实生动的情感，让故事成为家庭的一根纽带，让孩子能够感受到来自父母的深情。

　　第三，通过讲故事，孩子的语言表达能力得到了培养。故事是语言的载体，通过讲故事，可以提高孩子的听说能力。我发现，当我给孩子讲故事时，他们会聚精会神地倾听，同时也会试着模仿我说故事的方式和语调。他们会用自己的语言描述故事中的场景和角色，逐渐提高了他们的表达能力。而我也会适时地引导他们说故事，让他们体验到语言表达的乐趣。通过讲故事，孩子们学会了用语言来表达自己的想法和情感，这对于他们的未来发展和学习是非常重要的。

　　第四，讲故事还可以培养孩子的品德和价值观。故事中的主人公往往有着各自的人格魅力和处世智慧，他们的行为和决策也会潜移默化地影响孩子。我会选择一些寓意深刻的故事，例如《小红帽》和《一千零一夜》，这些故事中的主人公面临各种困难和考验，通过他们的努力和智慧，他们取得了胜利。这些故事不仅能够让孩子们欣赏那些具有智慧和勇气的主人公，还能够启发他们思考人生、培养他们的道德观念。

　　最后，我想说的是，作为故事妈妈，我体会到了讲故事的乐趣和意义。每当我看着孩子们的笑容，听到他们的赞叹声，我就知道自己正在为他们的成长和发展做出重要的贡献。我会继续给他们讲更多精彩的故事，让他们的童年充满美好的回忆。希望在将来的某一天，孩子们也能将这份爱与智慧传递给下一代，成为他们心中的故事妈妈。

故事妈妈心得体会3

　　参加了“故事妈妈进课堂”的活动后，我感受颇丰，不仅仅是在孩子们面前“表演”了一次，更多的是感受到了孩子们渴望和家长一起阅读，一起演绎书中的精彩的心情。联想到平时怎样亲子阅读的过程并结合一年级七班阅读主题后，我感触很深，在这里希望和各位家长们分享。

　　我家的孩子任益良不算是个有多爱看书的孩子，但每次带他出门去逛商场或者超市等场所，都会带他到有读物的地方，那有很多和他年龄差不多的孩子，或蹲或坐的在地上看书。他也会有些感染，会找一本他比较喜欢的书翻看。我会问他喜欢不喜欢，从而确定要不要买下。但通常，书买了，他又不看了，所以我觉得看书的氛围是非常重要的，尤其对这么小的孩子，因为他们的自控能力很差，只要在良好的看书氛围中养成好习惯，相信孩子会逐步增强看书的自觉性。

　　其次，家长对孩子循序渐进、潜移默化的引导也非常重要。家里为孩子买了很多种类不同的书，我都会引导他去看，比如有时他看到电视，有疑问就问我，我就对他说，你书柜里有一本关于那个的书，你自己去翻，然后给妈妈讲讲，他就会去拿来看，我会问他看到了什么，怎么怎么样的问题，他会大概的把内容讲给我听，我会夸奖他说，儿子，你真棒，你看，你又懂了一些，到时候你可以讲给你的同学听一听啦!当然，我不会强迫孩子去看书，不过会有些小的提醒，比如，儿子，玩了一会了，看会儿书不。

　　要不，就说帮妈妈把某某本书拿来，妈妈看看，他也会拿一本和我一起看，然后边看边问我。通常，我会在孩子做完作业，让他休息一会，然后一起看书，不管是他妹妹的少儿书还是给他买的什么《走迷宫》《奥特曼》<成语故事>等……一起看书其实很快乐的!在孩子阅读的时候，我会给他说，里面有很多好听的.句子和词语，以后你们上学，组词，写作文都会用到的，读不要读天书，要记住噢!孩子会答应说噢，但是否记住了就不知道了。

　　以上就是我如何辅导孩子阅读的一些办法，不逼迫，不强制，尽量给孩子营造良好的阅读氛围，利用周边的事物来培养孩子的阅读兴趣，充分发掘孩子的阅读潜能，使孩子能够更自觉更主动的去阅读。

　　以后，我也希望可以和更多的家长分享交流辅导孩子阅读好的经验和做法。

故事妈妈心得体会4

　　第一段：走进故事妈妈的世界（引入）。

　　作为一位故事妈妈，我深深感受到了讲故事的魅力和力量。每当我站在讲台上，看着一群群聚精会神的孩子，我感到一种与众不同的温暖和激动。通过讲故事，我能够打开孩子们的心扉，引导他们进入一个奇幻的世界，给予他们情感的满足和思维的启迪。下面，我将分享我在成为故事妈妈的道路上的体会和心得。

　　第二段：培养孩子的阅读兴趣（强调故事对孩子的影响）。

　　作为故事妈妈，我发现讲故事不仅可以让孩子们获得知识，更重要的是激发他们对阅读的兴趣。在当今快节奏的社会中，孩子们往往会沉迷于电子产品，缺乏阅读的习惯和兴趣。然而，通过讲故事，我能够帮助他们融入其中，感受到阅读的快乐和乐趣。众所周知，阅读是一种思维的训练和扩展，它可以培养孩子的想象力、逻辑思维和语言表达能力。

　　第三段：引导孩子们成为更好的人（强调故事对孩子品德的塑造）。

　　故事不仅给予孩子们无尽的欢乐，还能帮助他们认识到人生的'真谛和价值观。通过讲述生动的故事，我能够启发孩子们对善恶和正义的思考，引导他们形成正确的价值观和行为准则。故事中的角色往往会面临各种人生困境和抉择，而孩子们可以从中汲取智慧和勇气，成为更好的人。

　　第四段：构建师生之间的情感纽带（强调故事对师生关系的影响）。

　　作为故事妈妈，我与孩子们之间建立了一种特殊的关系，这种关系不仅仅是师生，更像是朋友和亲人。通过讲故事，我不仅能够教育他们，也能够启发他们，引导他们，甚至是陪伴他们。孩子们对我的信任和依赖使我感到无比荣幸，而我也致力于成为他们最亲近的人之一。

　　第五段：回馈社会，传递爱心（总结）。

　　作为一名故事妈妈，我认识到故事的威力是无穷的。因此，我决心用我自己的力量改变世界。我通过参与公益活动，去孤儿院和社区讲故事，将快乐、温暖、知识和梦想带给那些最需要的孩子们。我希望每一个孩子都能感受到我的爱心和关怀，用故事和爱心点燃他们的希望之火。

　　总之，成为一名故事妈妈是我人生中的幸运，也是一种责任和使命。通过讲故事，我可以培养孩子们的阅读兴趣，引导他们形成正确的价值观和行为准则，建立师生之间的情感纽带，并传递更多的爱心给社会。我相信，只要每个人都努力付出，用心讲好每一个故事，我们就能够创造一个更美好的未来。

故事妈妈心得体会5

　　很荣幸在一个阳光灿烂的下午三点半，来到孩子们身边,做了一次故事妈妈。这次我是主动请缨，儿子还因为我要来为他们讲故事而没去参加围棋赛前训练。我是第一次参加这样的活动，心里是既兴奋又有些紧张。想象中的故事妈妈和自己亲自来做有很大不同的，当过故事妈妈之后，对自己孩子、对班级开展故事妈妈活动有了更深的了解和体会。

　　首先我为孩子们讲一个《真话、空话和谎话》的故事，我采取的是先讲故事再让孩子们猜题目的方式，孩子们觉得很新奇，所以孩子们的注意力很快就被我吸引住了，他们个个聚精会神，听得特别认真。在猜题目和讲感受的过程中，孩子们个个争先恐后，能说会道。我也觉得挺有成就感的，开心极了，都跟孩子们融为一体了，当了一回孩子王，有趣!接着我又为孩子们讲了一个《当你生气时》的故事，我讲得绘声绘色、充满感情，孩子们在听的过程中随着故事的情节时而高兴，时而沉思!完全沉浸在故事的'情节中。我从小朋友的脸上看到了欢笑，从儿子的脸上看到欣喜。他们一个个被故事深深吸引的样子实在是太可爱了。事后我问儿子我讲得怎么样，他笑着说：“嗯，挺好。”

　　以后这样的活动或许还会有很多，期待更多的爸爸、妈妈参与!我们作为家长应该多和老师沟通，多配合老师，多了解孩子在学校的生活，和自己的孩子做朋友!

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