教师学法用法心得(精品)
当我们心中积累了不少感想和见解时,往往会写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编精心整理的教师学法用法心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师学法用法心得 篇1
一、教师是训练过程中的主导力气。因此作为训练工就更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素养,不断增加依法从教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。
二、教师必需也要有高尚的品德。教师职业最大的特点是培育塑造下一代。因此在训练教学过程中教师不仅要学法、知法、守法、用法还要有高尚的思想境地、纯净的心灵,才能影响学生、感动学生。所以教师在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献。
三、教师还要有一颗爱心。教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力气。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此,平常的训练教法中,日常生活中,教师要自觉关爱学生,自觉维护学生的合法权利,无论何时都不能卑视学生,更不能心罚或体罚学生。应做学生的良师益友,使学生在多伦多国际学校这个大家庭中健康、欢乐的成长。
总之,学法应当作为提高自身素养的自觉行动,不学法,就不知道相关法规的'要求,就难以维护学校、教职工和学生的合法权益。熟知了各种法律法规,一旦消失了安全事故,就会根据法律法规的要求,在不违反教师职业道德的同时,进展妥当处理。
同时,由于现实社会的简单性,我们训练工学法、知法、用法、维权既要坚持原则,又需敏捷把握。在不违法的前提下,保障学生健康进展,保障学校健康进展,这应是我们全体训练工乐而为之的。
教师学法用法心得 篇2
最近开展了学法知法活动。我经过这段时间的学习,进一步增强了学习的主动性和自觉性。同时也明确了要以科学发展观为指导,以培养社会主义建设者和可靠接班人为宗旨,以办好让人民满意的教育为目标,在各方面做学生的表率,促进学校各项工作发展。因为这次学习活动具有重大的现实意义,所以我利用业余时间和休息时间学习了《教师法》等重要理论,经过学习,本人受益匪浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下头,我就具体谈一谈学习的感想:
一是持之以恒、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。此刻我们要应对新形势下新教育发展的需要,必须认真学好党的教育方针和国家教育法律法规等教育理论。学理论,就要抓住实质,在提高理论素养上下功夫,逐步加深对“教育即服务”、“一切为了孩子,为了孩子的`一切”、“学高为师,德高为范”等重要思想的理解。并时时处处注意自我的言行举止,加强自我的依法执教意识。
二是刻苦钻研业务知识,提高自身各方面的知识修养。新形势下新的理论知识层出不穷,业务知识学习不能仅停留在学过、看过、听过即可,如果钻研不深不透,异常是在理论和实践相结合上做得不到位,就会对工作产生不可预知的影响。我们应当时刻记住,仅有不断学习新的知识,不断加强业务进修,才能满足新时期对教师要求的“从经验型向知识型研究型的转变”,才能更好地做好服务于教育教学这项本职工作。
三是工作作风上需严谨,在工作标准上要够严格,才能尽善尽美。比如加强横向联系,尤其是近两年来,我发现自我创新工作上做得很平凡,时时处处争一流的标准上把握不够,以后应多向有工作成绩的老同志学习。抓住学习活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从此刻做起,从一切能够做的事情做起,对教育多一份执着,多一些奉献,少一些怨言。时刻以党员先进性、模范性的标准来严格要求自我。献身教育事业,争做优秀教育工作者。
四是模范遵守社会公德,举止礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。教师的言传身教对学生而言至关重要,它对学生潜意识的影响作用是不容忽视的。所以应当加强师德的学习,规范自我的言行,为祖国的教育事业出力。
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