医生进修的心得体会

时间：2024-05-13 17:33:05 心得体会我要投稿

关于医生进修的心得体会

　　当我们有一些感想时，好好地写一份心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的关于医生进修的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于医生进修的心得体会

关于医生进修的心得体会1

　　为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内，我学到了不少知识，感触良多。

　　还记得，当我收到进修通知时，感到非常兴奋和感激，我深深地感谢医院和科室给予我这个宝贵的机会。在前往进修之前，我对《临床骨科护理学》进行了认真的复习，以加强我的专科理论水平，并为此次进修学习做好了详细的计划和设想。

　　我发现自己的期望可能过高了。进修的前三周，我感到非常失落，因为我们基本上每天都要完成比我在医院工作时更加繁重的护理工作，但老师们却很少给我们进行正式的护理课程或查房。当然，这也是客观原因造成的，因为他们工作太忙了，如果能按时完成交接班就已经非常不错了。

　　只能主动向护长要求每周跟教授查房一到两次，并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后，工作之余，我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。有很突出的一方面就是学习的机会很多，每天都有上课学习的机会。参加了大学、附一举行的许多学习课程，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、院内压疮的认识、PICC管感染的原因分析与处理、外科伤口处理的新进展及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等。

　　进修的学习方法不同与其它的学习。如果我们用十年以前实习的态度和方法走进进修的地域，就像我进修的前三周的经历，总想着老师会主动教我，护长会妥善安排好自己的进修学习，最后只能失望。进修学习，是一种自我寻求、自我思考的学习。在进修过程中，要学会偷。自我学习与偷学，对每一个进修生都十分重要。附一的老师，当想把一些有价值的资料拿去复印，借口问可不可以带回宿舍看?她们总会很有礼貌地告诉你对不起，只能想办法回去学习了。作为进修生，在工作中要注意眼观六路耳听八方。如果发现有高年资的护士导师在为下级护士进行一些专科示范或上小课时。

　　附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一，无论是医生，还是护士都十分重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作都是两人一起去执行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一起执行;在关节显微外科，医生在进行手法复位石膏外固定术时，使用利多卡因进行局麻之前，都让别人帮忙进行核对，对方确认后才能使用。

　　在附一，在实践中，我们可以采用知贤任用的方式来管理团队。例如在骨科领域，一些老护士虽然已经工作了23年之久，但仍然和那些刚工作1-3年的年轻护士一样早早地上班。与此同时，有些护士只有4-5年的工龄就被提拔为总带教，6-7年的`工龄便成为了专科护士。这些例子告诉我们，能力的重要程度远高于工龄的长度。此外，护长们也应该根据不同的护士的性格特点和能力来分配病区的护理管理QC工作，这样才能更好地发挥每个人的优点，提高整个团队的工作效率。

　　进修生活是辛苦的，进修学习充满着希望与激情。只有在进修过程中品尝过艰辛，才能耕耘出甜美的硕果。今天，我自认是满载而归，希望能将所学更好地服务于病人，为医院和科室的护理发展做出自己应尽的努力!

　　护理部：一个人的进修学习过程，就如同他的职业生涯一样。在职业生涯中，积极向上的心态和主动学习的精神是必不可少的。只有积极主动去探索、思考和创造，才能更快地成长进步，而不是等待别人来指导和安排自己的学习和发展。进修学习的经历同样如此，它让我们能够自我寻求、自我思考，从而改变自己的境遇，并获得满满的收获。我们的职业生涯、甚至是我们的人生也应该如此，因为只有这样才能够实现真正的成长和进步。

关于医生进修的心得体会2

　　首先，感谢院领导、科主任，护士长给了我这次进修学习的机会。在短短的时间里，我深切地感受到人民医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多地方值得我们学习。其次通过此次培训学习，让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识。

　　这次培训学习的思想主要是人性化、时代化、制度化、规范化。人性化就是要以人为本，言行举止要充分体现对病人的关心、照顾，一切以病人为中心，设身处地的为人着想，重视与病人及家属的沟通。制度化就是根据医院的实际情况，结合时代的需要制定适合本院的规章制度并严格执行。时代化就是要不断学习国内外先进的护理思想适应社会发展的需要，为病人提供更优质的服务。这些不仅是培训学习的新思想，也是时代对于护理提出的新的要求。

　　随着时代的发展，对护理的要求越来越高。以前我学习的护理知识已跟不上社会发展的需要。通过这次培训中，我学到了许多新知识。

　　首先：1.护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。

　　2.这次培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。

　　3.注意护理安全，避免医疗纠纷。人民医院各种安全标识齐全，注意安全、小心地拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次，护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项，以此来避免纠纷。虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识。他们注重提高服务质量，避免医疗纠纷，这一点也值得我们学习和借鉴。

　　4.通过本科阶段护理理论的学习，我认识到随着现代医学模式的转变，我国护理模式逐步从以疾病为中心转向以病人为中心，用整体护理模式替代传统功能制的护理模式，而与患者时时沟通交流是关键，也是做好整体护理的关键。

　　5.人民医院有一套自己独特的'严格的管理制度。例如日班为夜班做好一切用物准备，抢救物品齐全;病人概况及交班报告应由值班护理人员评价和记录，要求字迹整齐、清晰、简明扼要、有连贯性，运用医学术语;进修护士或实习护士填写交班报告时，带教护理人员或护士长要负责修改并签名。相比较人民医院，我们吉庆医院的管理制度有些松散，今后要针对我们医院的实际情况，借鉴学习人民医院的管理，制定出适合我们医院的一套管理制度并严格执行。

　　通过学习和比较，我认识到我们医院的护理还存在一些问题。例如

　　1.服务态度不够好，我们的护理服务还局限在打针、输液、发药等单纯的护理工作，而没有注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，言行举止没有充分体现对病人的关心、照顾。

　　2.护理观念落后与时代脱轨，我们的护理还是采用传统功能制的护理模式，没有与时代发展的要求想适应。

　　3.管理制度比较松散，没有人民医院的管理严格和正规

　　针对上述问题，我认为应该学习借鉴人民医院优秀的地方病做到如下整改：首先需要转变观念，加强整体护理理论的学习。在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我。观念的转变首先是认识的转变，通过学习整体护理理论，学习与之相关的护理程序、护理哲理及护士行为准则，了解国内外护理学发展的动态，明确开展整体护理的意义。同时根据病人的特点，学习相关心理特征、营养知识、预防保健知识、疾病护理等有关专科理论的新进展，使我们在观念上得到根本转变，开阔视野与思路，进而做到以点带面，为整体护理的开展奠定了思想基础。.

　　其次，作为一名医务人员做到微笑是最基本的，微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，重视与病人及家属的沟通，采取有针对性的整体护理。

　　第三，在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷;

　　第四，针对管理制度有些松散的问题今后要针对我们医院的实际情况，借鉴学习人民医院的管理，制定出适合我们医院的一套管理制度并严格执行。

　　在人民医院进修的时间虽然仓促，但我会在今后的工作中摒弃懒散和不良的态度!把自己所学的东西学以致用。经过学习，我明白了医院要适应医学科学的发展，不仅仅使要跟上现代医学发展的步伐，而且更重要的是提高我们的道德水平、专业技能和临床护理质量。最后，我会在今后的工作中，在院领导的领导下立足本职工作，遵守医院各种规章制度，踏踏实实工作，决不辜负医院对我的期望。

关于医生进修的心得体会3

　　4月，我非常荣幸地来到了浙江大学医学院附属邵逸夫医院肾内科进修学习。为了充分利用这个难得的机会，我计划认真学习他们先进的护理理念和技术。来到邵逸夫医院后，我深刻感受到了医院浓厚的文化底蕴和先进的人文理念。在这所三级甲等综合性教学医院中，处处可见年轻护士的身影，她们坚定自信、专业有力，展现了护理职业的力量。邵逸夫医院的护士围绕系统的患者评估开展工作，正确分析、判断、计划、采取措施、合作、教育和标准的专业实践。多年的实践秉承着“给予您真诚、信心和爱”的服务理念，护士们的关爱融入到病人日常护理中。这是什么让她们如此坚定？邵逸夫医院一直致力于传承一份爱的脉动，将其作为营养的土壤，造就了一支具有开拓精神的队伍。医院一直秉承护理护士的理念，以关爱护士为先，创造一个让护士参与管理、学习成长和专业自主的工作环境。委员会管理制度是邵逸夫医院护理部为实现一线护士参与决策与实施的重要手段，至今共创建了18个委员会，涵盖了医院管理、专业实践和人文建设委员会，形成了纵横交错的网络体系，使临床护士在积极、理性的氛围中思考与实践，保障了全院护理的同质化。为了更好地服务病人，各部门以患者为中心的系统建设是有效工作的保障，工作在不同岗位上的同事，你来我往，群策群力，只有在共同努力下才会创造出与众不同的效果。在这短短的三个月时间里，我深切地感受到邵逸夫医院先进的管理模式和周到的职业安全防护等值得我们学习的方面。

　　一、良好的医患关系

　　建立良好的医患关系大多在于服务态度。在肾内科病房学习过程中，对我影响最大的便是他们的服务态度。护士的形象是医院给公众留下的印象，代表了医院的整体形象。护士们的微笑服务不仅是礼貌，也是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，却可以给病人带来万缕春风。从医生到护士甚至到护理员，每个人的身上都可以体会到这种良好的态度。医生在查房时会深切的呼唤：老李!老李!睁开眼睛!张阿姨!攥住我的手!或许，一个简单的称呼便可以拉近医患的关系!而护士，查房和更换液体的闲暇时便和家属像亲朋好友的沟通和指导。叮嘱他们一定要两小时就要翻身拍背、多活动患者的肢体和按摩、清洁等工作。那亲切温柔的语言就像自家的亲戚。而患者也在这种感知下对待医护的态度也非常热情和感激。护士每次更换液体离开病床前家属每次都会说一声：谢谢或麻烦你了!我注意过这些病人，他们并不是市里的，也是从各个县的农村转过来的，而在我们医院很少能听到这种言语。然而在此进修的过程中，我才意识到服务态度不是因为领导的要求才要提高，而是一个作为医护人员对工作的热爱和细腻的`情感，从内心出发的一种态度。我个人认为，在我医院医护人员若提高了素质及即使换不过来家属的一句谢谢或麻烦你了!，也同样可以取得患者的好感和信任以及口碑!这样良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患矛盾，赢得良好社会效益和经济效益都具有重要作用。

　　二、医护的协作关系

　　作为护士，无论患者有什么疑问或顾虑，我们都会耐心倾听并提供有效的解决方案。当患者家属担心病情或恢复进度较慢时，我们会给予相应的安慰和支持，例如向他们介绍负责治疗患者的医生，让他们了解医生的专业能力和责任心。我们不会说自己的话来夸大自己或医院的优势，而是以真实和客观的态度来与患者及家属沟通，使他们信任和依赖我们和医院。我们希望通过这样的交流，能够减少患者转院的情况，同时提高他们对医疗服务的信任感。

　　三、严谨的医疗作风

　　护士输完液体后给每个患者主动更换液体，护士也没有聚众聊天、大声喧哗的现象。护士每天八点钟开晨会交接班，夜班护士会将每个患者的情况交接清楚，即使到了九点不交接清也绝对不会离开。每个患者撤离心电监护、吸痰、气垫床等设备时，当班护士主动清洗和整理。没有人监督和罚款来做条件，一旦撤除护士便会自觉用抹布把仪器和电线擦洗干净，用测血压的袖带把所有电线捆绑一起，既干净利索又方便下次使用。

　　四、护理安全工作管理到位

　　首先从护理安全角度看，该科室的各种安全标识齐全，注意安全、小心地滑、拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项。

　　常言道：三分治疗，七分护理。在邵逸夫医院肾内科的学习时间虽然仓促，但也让我意识到自身的一些不足之处。我会在今后的工作中摒弃懒散和不良的态度，把自己所学的东西学以致用才对得起护士长和院领导的良苦用心!所谓给人一杯水，自己要有一桶水。虽然我这一杯水也就算半杯，但是进修学习的心得体会谨以此文共勉。愿我们的科室团结友爱、相互协作，共创佳绩!

关于医生进修的心得体会4

　　在骨科进修学习的一年，一年的时间，不丰富但很充实，切身体会和感同身受，真的受益匪浅。

　　回首在骨科的一年进修，有细仔询问病史的时候，有认真查体的时候，有安静听课的时候，有勿忙带病人加检查的时候，有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕,在我写回顾总结的时候呈现于我脑海。虽然有些工作已经是很熟悉了，但每天和医生的临床实践中，如查房，问病史，查体等这些最基本的东西都能重新发现自己的不足。从规范的角度来讲相差甚远，从最基本的学起，不但学习了他们高深的脊柱关节套路。

　　孜孜不倦的对专业的追求。作为全国的疑难病诊治中心，所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病，罕见病。当他们碰到没见过疾病时，他们就会去查阅大量的文献，并组织全科一起来学习查阅的'文献，并讨论治疗方案。医学虽然是个经验科学，对经验的积累很重要，但是尊重循证医学证据更重要。他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好，以利于总结治疗经验。

　　明确管床医生的概念，其实就是对临床医生最好的诠释。管床医生即为一线住院医，他们要负责管理自己所负责的病人床位，完成相关检查、术前、术后会诊等工作，并处理病人常见围手术期并发症，如果有问题及时向上级医生汇报。因此，住院医生经常需要留下加班，因为他们的工作量较大、繁琐，不能将今天的工作推到明天。只有每天踏实地将自己的床位管理好，才能成为一名真正意义上的临床医生。做好住院医生的工作，才能为以后的职业生涯打下坚实的基础。

　　做一名技术出色的医生很难，做一名德艺双馨的医生更难。骨科医生治疗疾病的主要手段是手术，所以对手术技术和手术能力的提高都会很重视，但一名优秀医生不仅要具有基本的专业技术水平，更需要有对患者真诚负责的心。但有几个医生能真做到的呢?至少我接触过的骨科教授里做到了。因此给我的感觉环境很重要，精神、文化造就了他们。学科带头人很重要。

　　一年的进修虽短，但严谨求精的治学精神和勤奋奉献的工作作风会让我受用一生。

关于医生进修的心得体会5

　　20xx年是聊城市医疗领域的重要一年。聊城市妇幼保健院成功购置了开发区医院，并筹建聊城市中心医院。同时，我也顺利毕业，结束了5年的大学临床学习。通过应聘，我很幸运地成为了市妇幼的一员。为了更好地为患者服务，掌握精湛的技术，我们院组织了新入职的临床及护理人员一百多人赴济宁医学院附属医院进修学习。作为新员工，这是一次非常难得的机会。在进修期间，我被分到了心内、神内、消化、呼吸等四个内科进行学习。半年的时间虽然说长不长，但我所获得的知识和经验却是非常丰富的。在这里，我想分享一下我在心内和呼吸科学习中的几点感受和体会。

　　心内科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院心内科有5个病区加一个CCU病区，不仅接诊正常的老年慢性病人，还要收治从地县上转的急危重病人，面对危重急症病人的首诊和抢救,心内科病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，心内科不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“急诊不急”在心内科是很重要的一个环节。才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。通过观察和沟通学会判断。

　　在心内科每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，工作总结想做好一名内科医生，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的临床经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。在呼吸科以其他科比较，呼吸科的疾病发病的复杂性在临床医学中是比较突出的。而且呼吸病中的许多疾病的病因和发病机理与生活环境、吸烟史及遗传因素密切相关，如COPD、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系统肿瘤等；许多疾病的病因与发病机理还与流行病学有密切的关系，如社区获得性肺炎，天气变化普通感冒引起的慢阻肺急性加重等，均有流行病学问题存在。

　　在诊断方面，呼吸系统疾病的完整诊断应包括三个方面：功能诊断、病理诊断和病因诊断。其中，功能诊断主要是通过肺功能检查等手段来评估呼吸系统的功能状态；病理诊断则包括对病变的性质和部位进行分析和鉴定；病因诊断则是针对疾病发生的原因进行探究和研究。在进行诊断时，需要综合考虑患者的病史、症状、体征、化验资料以及影像学检查等多方面信息，对于一些症状较为明显的呼吸系统疾病，如COPD的.桶状胸、心源性哮喘等，只根据临床症状和体征也可作出初步诊断。但对于早期病症轻、症状不明显又无典型病史者，则需要进行详细的检查和分析，才能最终确定诊断。特别是支气管镜、痰培养等特殊检查可以对诊断起到重要的辅助作用。

　　内科疾病相对复杂、不好理解外，遇到了这方面的病人，也应该对这些症状和体征引起高度的重视，熟悉和解它们在内科疾病中的临床意义，同时还要鉴别这些症状、体征是因为内科疾病所引起，还是其它系统疾病引起。内科常用的临床思维方法是：首先是从临床表现上发现问题，从中得到提示，然后进行相关的实验室检查，得到相应诊断，然后在进一步检查，得到病理诊断，明确疾病的部位和性质（是原发还是继发、是器质性的还是功能性，有无肿瘤、是良性还是恶性）。

　　希波克拉底说：工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术，其实医生的工作也是同样地需要艺术。这段进修时间里，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢我院培养和对我们生活方面细心的服务，进修结束之后我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上临床岗位，提高临床诊疗工作能力。

关于医生进修的心得体会6

　　首先，感谢院领导、科主任及护士长给我这次进修学习的机会。通过这段短暂的时间，我深刻地体验到人民医院的先进管理模式、周到的职业安全防护等方面，这些都值得我们认真学习。同时，通过此次培训，我对成为一名合格、卓越的护理人员有了更深入的了解和认识。感谢医院领导和护理部门的指导和支持，我将继续努力，提高自身素质，为病人提供更加优质的服务。

　　这次培训学习的核心理念是人性化、时代化、制度化和规范化。人性化意味着我们必须以病患为中心，从他们的角度出发，关注他们的需求，尽可能提供温暖和关怀。我们必须注重与病患及其家属的良好互动，以便更好地满足他们的需求。制度化意味着根据医院的实际情况，结合时代的需要制定适合本院的规章制度并严格执行。时代化意味着我们必须不断学习国内外先进的护理思想，以适应社会发展的需要，为病患提供更优质的服务。这些理念不仅是这次培训学习的新思想，也是时代对于护理提出的新的要求。

　　随着社会的不断进步，对于护理工作的要求也越来越高。过去我所学习的护理知识已经不能满足现代社会的需要。因此，在本次的培训中，我受益匪浅，学到了很多新的护理知识和技能。

　　首先：随着卫生服务的不断发展，护理服务也从简单的医疗行为如打针、输液、发药等逐渐转变为提供全方位的高质量护理服务。对于护士而言，他们所提供的服务不仅包括专业技能，更需要注重言行举止，以体现对病人的关怀与照顾。因此，在未来的医疗竞争和社会需求中，护士礼仪将成为表达护理人员形象的重要方式，带来社会和经济效益。

　　2.通过这次培训，我们不仅学到了专业的知识和技能，还提高了我们的执业素养。这为我们成为一名有修养、有素质、有能力、有水平的护士打下了坚实的基础，同时也帮助我们在平凡的工作中发现了专业价值和个人价值。正如常言所说：“三分治疗，七分护理。”作为一名临床护士，我们与患者接触最密切，应该给予他们像亲人一样的关怀，时刻关注他们的'需求，满足他们的要求，用我们的爱心去关爱每一位患者。这不仅能提高医院护理质量，还能够增加患者战胜疾病的信心。

　　4.通过本科阶段护理理论的学习，我认识到随着现代医学模式的转变，我国护理模式逐步从以疾病为中心转向以病人为中心，用整体护理模式替代传统功能制的护理模式。

　　5.我们吉庆医院需要加强管理制度建设。借鉴学习其他医院的先进经验，我们要建立一套适合我们医院的自有管理制度，并严格执行。例如，我们可以规定日班护士必须为夜班护士做好用物准备，确保抢救物品齐全；病人概况和交班报告应由值班护士记录，字迹整齐、清晰、简明扼要，运用医学术语；对于进修护士或实习护士填写的交班报告，带教护士或护士长必须负责修改并签名。通过这些具体措施，我们相信能够提高我们医院的管理水平和服务质量。

　　通过学习和比较，我认识到我们医院的护理还存在一些问题。例如

　　2.护理观念落后与时代脱轨，我们的护理还是采用传统功能制的护理模式，没有与时代发展的要求想适应。

　　3.管理制度比较松散，没有人民医院的管理严格和正规

　　针对上述问题，我认为应该学习借鉴人民医院优秀的地方病做到如下整改：首先，我们需要转变观念，加强整体护理理论的学习。在日常工作中，我们要坚持以病人为中心的服务理念，同时不断更新自己的知识和技能，提高护理水平。观念的转变不仅是认识的转变，更是行为的改变。通过深入学习整体护理理论，了解护理程序、护理哲学及护士行为准则等相关知识，我们能够更好地开展整体护理工作。同时，还需学习病人的心理特征、营养知识、预防保健知识、疾病护理等专业知识，以更好地满足患者的需求。只有不断提高自身素质，才能更好地服务病人，提升整体护理水平。

　　其次，作为一名医务人员，微笑是最基本的，它可以给病人带来温暖、安慰和希望。在工作中，我们还应该对待病人予以宽容，设身处地为他们着想。要积极学习，并将所学知识和技能应用到实践中，真心关注每一个病人，注重与其及家属的沟通，采取有针对性的整体护理，提高病人的治愈率和满意度。

　　第四，为了解决我们医院在管理制度上存在的问题，我们将着重研究学习人民医院的成功管理经验，并结合我们医院的实际情况，制定适合我们医院的一套完善的管理制度，并严格执行。这将是我们未来的重要工作之一。

　　在人民医院进修的时间虽然仓促，但我会在今后的工作中摒弃懒散和不良的态度!把自己所学的东西学以致用。经过学习，我明白了医院要适应医学科学的发展，不仅仅使要跟上现代医学发展的步伐，而且更重要的是提高我们的道德水平、专业技能和临床护理质量。我会在今后的工作中，在院领导的领导下立足本职工作。

关于医生进修的心得体会7

　　时间真的过的很快，一个星期的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到我院急诊部去学习,虽然时间很短暂，可是却让我开阔了视野，增长了见识。

　　首先是急诊科的环境。

　　急诊主要分四块区域，包括抢救室、输液室、急诊病房和留观室，我主要在抢救室和输液室上班。

　　第二是急诊科的管理制度，他们有一套完整的科学化、制度化的护理管理。

　　1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，例如抢救间分为三个班次，18-3，四人为一组，新老搭配，这样减少交接班次数，从而有效地利用了人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患。

　　2、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项，新入科人员工作注意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作

　　3、急救药品及急救仪器的.管理到位

　　各种急救药品及毒麻精放药品,急救仪器设备,每项工作都有专人负责,责任到人并相互监督,而且班班清点,定期检查执行情况,从而使病人能够随到随治,及时抢救. 第三业务学习

　　急诊科制定自己的学习制度和计划,病例讨论或急救专业培训,提起胸外按压都知道,可是我才了解到胸外按压还会有那么多的并发症,比如肋骨损伤,损伤性血气胸,心脏创伤,胃肝脾破裂,四是他们有着团结协作,争分夺秒的精神

　　抢救间要求护士的各项基础技能操作都要非常熟练，准确迅速，要能快速执行医生的医嘱，在抢救危重病人的过程中需能体现着医生与护士，以及护士之间的密切配合和团结协作精神。

　　我在抢救间见到很多急性病患者,有蛇咬伤的,心梗的,呼吸衰竭的,多发性创伤的,肺部感染的,换气过度的,药物服用过量的,急性胰腺炎的等等，这就考验了护士对专科知识的把握，以及应对能力及其团队的协作能力，记得刚到抢救间第一天,有一个心脏病突发的75岁的爷爷,病人在家属的哭喊声中被推进了抢救间,医生与护士赶紧跑上前,医生边与病人家属询问病史,查体,按医嘱给药,采血检验,安装心电监护及吸氧装置,进行护理记录。这一系列的过程在两名护士的配合下紧张而有序的进行着,同时又有护士约床旁B超,联系心内科医生会诊,结果被诊断为急性下壁心肌梗死,需要马上进行心脏手术,再晚会有生命危险.医生又与心导管室联系准备急诊手术,几分钟后老爷子在护士与医生的护送下进了手术间.手术很顺利，患者现在ICU观察，家属也感激万分。

　　另外我在输液区也学习了一段时间，输液间白天平均要有二百多人输液,护士只有3名,可是查对制度很严格,还帮助患者存药,在输液间两天,共输液130人,穿刺失败1人,在急诊科呆的这5天，我认为还是很有意义的，不仅看到了急诊科的优点，以及的我们的不足，我深深地体会到了急诊科护士步伐那么快,技术那么娴熟,那都是在与死神赛跑!为什么说话语速那么快,我们门诊虽然节奏没有急诊那么快的节奏，但是分诊，抽血也已经渗透在我们的血液中，我觉得急诊给了我启发，那就是在一套完整的管理制度的背后需要我们不断加强业务学习能力，同时加强与同事间及其病人的沟通，建立门诊护士的美好形象，那就是真诚主动的态度,热情服务的微笑,姿,轻盈机敏的步态,按照总医院的标准严格要求自己，使门诊成为医院最美丽的一道风景线。

关于医生进修的心得体会8

　　20xx年是重要的一年，聊城市妇幼保健院成功购置开发区医院,并筹建聊城市中心医院，20xx年也是我5年大学临床结束并顺利毕业的一年，机遇就是这么巧合，通过应聘，很幸运加入市妇幼，成为市妇幼的一员。为了让我们更好地踏入崭新的工作当中，掌握精湛的技术才能并更好的为患者服务，我院组织安排新入职的临床及护理人员一百多人赴济宁医学院附属医院进修学习，作为新入员工这是一次非常难得的机会。在进修期间我被分到了心内、神内、消化、呼吸等四个内科学习，半年的时间说长也短，但所获颇丰，心得体会也不少，现就拣几点我在心内和呼吸科学习过程中感触较深的来谈谈。

　　在我成为一名心内科医生的过程中，每位同行都是我的导师，每个经历都是我的财富，让我从中获得了人生的许多启示。当然，想要成为一名出色的内科医生，单纯的沟通技巧远远不够，还需要扎实的理论基础、丰富的临床经验、快速反应和娴熟的操作技能，这是保证在紧急情况下能够应对考验的重要保障。

　　呼吸疾病在临床医学中具有较高的复杂性。许多呼吸疾病的发病原因和机制与个体的生活环境、吸烟史及遗传因素密切相关，例如COPD、肺心病、肺栓塞、哮喘和呼吸系统肿瘤等。此外，许多呼吸疾病也与流行病学有关，如社区获得性肺炎、天气变化引起的普通感冒加重慢性阻塞性肺疾病等。因此，对于呼吸科医生而言，需要全面了解患者的个人情况和环境因素，并在诊断和治疗中采取个体化的策略。

　　在诊断方面，完整的呼吸系统疾病的诊断应包括三方面：①功能诊断;②病理诊断，③病因诊断，在病因、病理等难于明确时，则仅可得到临床诊断。诊断依据除了包括：病史、症状、体征、化验资料、X线、CT等一般资料外，还有支气管镜、痰培养等特殊检查。对于一些临床表现非常明显的呼吸系统疾病只根据临床症状和体征也可作出诊断，如COPD的桶状胸、心源性哮喘等。

　　内科疾病相对复杂、不好理解外，遇到了这方面的病人，也应该对这些症状和体征引起高度的重视，熟悉和解它们在内科疾病中的临床意义，同时还要鉴别这些症状、体征是因为内科疾病所引起，还是其它系统疾病引起。内科常用的临床思维方法是：首先是从临床表现上发现问题，从中得到提示，然后进行相关的实验室检查，得到相应诊断，然后在进一步检查，得到病理诊断，明确疾病的部位和性质(是原发还是继发、是器质性的还是功能性，有无肿瘤、是良性还是恶性)，然后在采取相应的治疗措施。而不象其它科室常常采取的“全面撒网，重点捕鱼”的思维方式。

　　希波克拉底说：工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术，其实医生的工作也是同样地需要艺术。这段进修时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢我院培养和对我们生活方面细心的服务，进修结束之后我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上临床岗位，提高临床诊疗工作能力，对人类健康事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的医生。

关于医生进修的心得体会9

　　时光荏苒，白驹过隙。转眼间，在成都中医药大学附属医院半年的进修生活已经圆满的画上了句号。细数这六个月来的短暂时光，我倍感珍惜。因为我知道，这次医院选派我出去进修学习，除了因为医院业务发展需要外，还包含了院部领导对我的充分信任和殷切希望，我也把这次进修当做一次难能可贵的学习机会。通过这半年时间的进修学习，不仅提高了我自身的业务技术水平，还使我开拓了视野，拓展了思路，让我终身受益匪浅，同时也明确感觉到了自己存在的不足。下面就我这次进修学习机会谈谈自己的一些心得体会。

　　成都中医药大学附属医院是西南地区临床中医学科门类最齐全、综合服务水平的集医疗、教学、科研于一体的三级甲等综合性中医院、全国示范中医院、国家中医临床研究基地建设单位，也是国家中药临床试验研究（GCP）中心、全国中医眼病医疗中心、全国中医急症医疗中心以及国家中医药管理局中医、中西医结合急诊临床基地和感染病临床基地。我所在的心血管科是国家新药临床试验中心心血管基地、四川省中医重点专科。该科主要采用中西医两法诊治各种心血管疾病，同时。

　　半年来，在教师的精心指导下，我全面了解了心血管系统中常见疾病，如高血压、冠心病、心律失常、心力衰竭、心肌炎、心肌病、瓣膜病等的诊断和治疗方法。在CCU中，我也掌握了心血管科各种急危重症的治疗和抢救流程，并对其有了一定的熟悉和掌握。同时，我也熟悉了心血管科疾病的问诊技巧、查体要点以及常规药品的准确、合理应用。我还具备独立操作心电图机的能力，并且掌握了阅读心电图的要点，能够准确出具报告单。此外，我还观摩学习了冠脉造影及支架植入、永久起搏器植入、心脏电生理检查和射频消融等各种介入治疗。

　　我不仅折服于他们精湛的医疗技术外，还被他们科学、规范的科室管理深深打动，尤其体现在他们核心医疗制度的落实方面。他们的三级医师查房制度体现得淋漓尽致。住院医师全都是主治以上职称，每个医疗组每天都有副主任以上医师查房，科室主任、副主任固定每周一、四业务查房；除了常规的晨间查房外，各个医疗组还经常自己组织下午查房；在查房过程中，他们对每个病人的病情从循证医学的'角度进行详细的分析和点评，让每个参与查房的医生都能“要是病人在治疗过程中出现本科室以外的其他症状；他们就会立即邀请相关科室会诊，每周一、三、五是他们开展介入治疗的时间；周二、周四下午就会进行术前讨论，周三下午是疑难危重病例讨论时间，周五下午是业务学习讲座时间；他们还特别重视医患沟通制度；每个病人入院后都会由经治医生亲自书写一份医患沟通记录。

　　作为一所中医医院，中医特色治疗是他们的一大特点。心血管科开展的中医治疗项目一般有灸法治疗、耳穴治疗、中药浴足、中药塌渍、针刺等中医治疗项目，灸法治疗是采用购置的冠心灸、强肾灸、镇痛灸等，入院后每个病人发放一个疗程（7天）；耳穴治疗是他们自制的。他们的中药浴足开展得最为普遍，几乎每个病人都会使用。这是因为他们规定有严格的中药饮片使用比例（要求达到药占比的25%）。

　　作为专治心血管疾病的科室，科室内的设备使用率高又是该科室的一大特点。心血管科共设有80张病床，但心电监护仪就配置有40余台。心力衰竭、心律失常病人常规心电监护，介入治疗后的病人亦常规心电监护2-3天。科内还配备有床旁多普勒超声仪，入院病人常规行心脏多普勒超声检查。科内还设有心功能检查室，对心律失常及高血压病人常规开展24小时动态心电图、心率变异性分析及动态血压检查。

　　心脏介入及非药物器械治疗是现代心血管疾病治疗的一大趋势。该科拥有一个介入导管室，配备有数字减影血管造影仪和心脏多普勒超声检查仪等多种先进设备。

　　在科室的绩效考核方面，他们以个人创造的医疗业务收入为标准，采用多劳多得、按劳分配的原则来调动科室人员的工作积极性。他们以发挥中医药特色优势和医疗质量指标为主要内容，把病历书写质量、核心医疗制度落实、中医辨证论治合格率、中西药占比、四合理运用、医疗差错发生率及参加教学活动的情况等作为考核依据，制定了科室人员综合考核细则。

　　在护理工作方面，他们采用护理分组的工作模式把护理人员分成2个工作小组，每组设护理组长1名。每个工作小组又分为治疗组、办工组、巡视组、机动组等，各小组分工合作、团结协作，使繁杂的护理工作开展得有条不紊。

　　通过这半年时间来的进修学习，让我的业务技术水平得到了很大的提高，但同时我也深刻的认识到了自己存在的不足，感受到了基层医院与三级甲等医院之间在软硬件设施方面存在的明显差距。时值我院创建二级乙等中医医院之际，我把自己在进修学习过程中的所见、所感、所想与住院内科实际情况相结合，提出以下几点愚见，望能为科室的发展起到一定的促进作用。

　　1、严格执行核心医疗制度

　　核心医疗制度的落实是提高医疗质量，保证医疗安全的重要举措。在科室常规业务开展的过程中，应严格落实查房制度、会诊制度、疑难危重病例讨论制度、死亡病例讨论制度等核心医疗制度。就我院职称结构而言，现住院内科已完全具备执行三级医师查房制度的能力，但由于副主任以上职称人员每天承担着门诊医疗任务，致使三级医师查房制度落实困难，建议每周指定一天上午为副主任医师在内科业务的查房时间，这一天上午指定查房的副主任医师不承担门诊医疗任务。

　　2、加大科室硬件投入

　　现代诊疗技术的开展，除需具有过硬的业务技术水平外，硬件设施的投入亦是不可缺少的一部分。通过进修学习期间的感受，让我深深体会到在我院由于设备的缺乏，有些时候真有一种“巧妇难为无米之炊”的尴尬与无奈，科室急危重症比例不高也与硬件设施的缺乏有一定关系。就现在住院内科业务开展而言，建议医院检验科开展利钠肽、N末端-利钠肽原、血气分析等检验项目，为内科购置脑功能治疗仪、脑血流图检测仪等设备，同时建议开展无痛胃镜检查。另外，科室现有闲置呼吸机一台，建议派人学习使用。

　　3、充分彰显中医特色

　　自我院创建二级中医医院以来，内科就开展了中医适宜技术的治疗。之前科室常规开展的中医适宜技术有针刺、耳穴、穴位敷贴、艾灸、刮痧、耳尖放血、拔罐、灌肠等项目。由于新农合政策的限制，现科室开展的治疗项目仅有针刺、穴位敷贴、艾灸三种。但不管那种中医治疗项目，都一直没有在患者心目中形成是我院“中医特色治疗”甚至如针刺等侵袭性操作部分患者还很排斥。在中医适宜技术治疗方面，我们可以借鉴成都中医药大学附属医院心血管科的做法，为大多数病人开展中药浴足治疗。在洗脚的时候加上点中药汤剂大家很乐意接受；

　　4、细化科室人员专业

　　住院内科属于大内科范畴，收治的病人遍及内科的各个系统。由于医院条件及病人资源所限，不能像三级医院那样分出细化的二级科室，科室人员也不可能达到科科精通的要求。所以，就需要细化科室人员的专业方向，不是要求每个系统的专业方向都细化，至少要把心血管系统、呼吸系统、消化系统、神经系统、内分泌系统等专业细化到科室人员的人头上，做到“百家争鸣、各引一端”。目前内科已有人员在心血管和消化内科方面完成了进修学习，建议统筹安排人员进修呼吸、内分泌和神经内科。

　　5、合理配备医务人员

　　目前内科医护人员共有11名，人员配备稍显不足，尤其体现在护理人员方面。我科现有护理人员5名，每天仅能完成基础的护理工作。级别护理的护理内容都不能完全完成，中医特色护理这一块更是无法体现。

　　以上是自己半年进修时间的一点心得体会，时值我院创建二级乙等中医医院之际，希望我这点小小的心得体会能为医院的上等达标工作提供有限的参考。最后我要感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受，也许这样的学习机会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化，但对生活、对工作我有了更多的思索，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。

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