做一个快乐的学习者的演讲稿范文
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
我是八(4)班的陈辰,非常感谢学校给我这次机会,让我和大家交流学习的心得。我今天讲话的题目是做一个快乐的学习者。
今天是星期一,新的一周又开始了。许多人都打心底里希望今天还是周末,早上可以睡个懒觉,中午可以玩会儿游戏,晚上还能看会儿《爸爸去哪儿了》。可事实是,今天就是星期一,千真万确。于是,有的人可能在早晨醒来时就开始抱怨:天哪,痛苦的一个星期又开始了,我又得坐在教室里听课,又得面对作业,又得面对学习上的挫折,说不定还有老师的批评和父母的啰嗦在等着我。哎,做学生真是苦海无边啊!可是,也有的人会这样想:啊,新的一周又开始了!今天我又可以见到同学、老师,周末遇到的学习上的问题、思想上的困惑,我可以与同学、老师一起探讨,新的一周有许多未知在等待着我。能够重新投入新的学习,真不错!
有句诗这样写到:当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶。可见心态不同,结果便也不同。如果你把学习当作是一件痛苦的事情,那么就会影响你学习的积极性和主动性。反之,如果你以愉快的心情投入到紧张的学习中去,就有了学习的主动性、积极性。那么,我们如何才能做一个快乐的学习者呢?
我认为,首先要有梦想。
梦想是积极学习的动力,当你把学习当成是成长的需要时,就会朝着目标持之以恒地、乐此不疲地努力,就能体验到学习的快乐。因为,现实是此岸,梦想是彼岸,中间隔着湍急的河流,学习是架在河流上的桥梁。当然,快乐的学习,并不是所谓的一路平坦,不是所有的课程你都感兴趣,不是所有的老师教学方法、方式你都适应,不是所有的事情都在第一次尝试时获得成功,但没关系。迈克尔乔丹在高中时被学校篮球队刷了下来,在他的职业生涯中,他输过几百场比赛,但他说:我一生不停地失败、失败、再失败,这就是我成功的经验。学习必然是一个苦苦追索、反复研究、不断经历失败的痛苦过程,关键是要从失败中汲取经验。假如你考了低分,那并不表明你比别人笨,而是说明你需要比别人花更多的时间学习,你或许需要反复计算才能解出一条数学题,你或许需要反复读一段文字才能理解它的意思,你也许需要反复修改才能写好作文,没关系,那就多反复几遍。要知道:知识的根是苦的,但知识的果是甜的。
其次,要会学习。
幸福的学习状态一定是专注的、科学的,要想让学习变得快乐而幸福,必须讲究学习的策略。
1、有计划
凡事预则立,不预则废,要安排好自己的学习时间,不用时间的消耗战来提高自己的成绩;按照计划去学习,你的一切就是有条不紊的;努力完成计划,你就是一个高效的学习者。
2、能合作
合作才能获得更大的效益。通过合作,实现共赢,要求同学们主动帮助别人,也要寻求别人的帮助,共同成长。求助不是软弱的`表现,而是力量的标志,因为它表明你有勇气承认自己的不足,这样做会使你学到新的东西。
3、提能力
学习的核心追求是形成能力,培养好的学习能力是学习的最高境界,对终身学习受益无穷。同学们要充分利用课前预习、课堂探究、课后训练,养成自学、合作、判断、表达、思维、规范、认真细心等能力,通过提能力提升自己的学习品质,发展自己、快乐自己。
4、赢在课堂
我们要自觉成为课堂的主人,认真听讲,记好笔记,合作探究,积极展示,勇于质疑,通过积极主动的学习,把自己变成一个快乐的学习追求者。
最后我想说的是学习要融入生活。
机械的学习,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,我们当然会觉得学习很累、很苦。如果我们把学习融入生活,我们会有愉悦的心情。我们可以帮父母做做家务,利用周末看望长辈,增进亲情。我们可以去感受自然,放松身心,了解家乡。我们可以走进图书馆,开阔视野,丰富知识。我们可以参观访问,可以开展社会调研,了解社会万象。我们可以关注时事新闻,感受世界的发展、进步。理科学习也与生活息息相关。当看到美丽的大千世界,我们要想到这里有光发生了反射、进入人眼的过程;在捕鱼的时候,我们了解了由于光的折射、看到的鱼比实际位置要高这个物理知识,才能更好地捕鱼。我们要唱歌、画画、运动,全面提高自己的素养。
同学们,我们不能左右天气,却可以改变心情。让我们主动学习,学会学习,做一个快乐的学习者吧。
我的讲话结束了,谢谢大家。
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