【推荐】自信的演讲稿范文合集8篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在当今社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的自信的演讲稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自信的演讲稿 篇1
今天国旗下讲话的题目是《自信——发明自身的根基》。
胜利学的开创人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有’奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话：“假如我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个一起的特点：他们在开始做事前，总是充沛相信自身的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利！”
自信的确在很大程度上促进了一个人的胜利，从不少人的守业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到胜利的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了胜利的一半。”
同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自身有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务自身实在太难。而缺少自信的人则会把胜利归功于好的运气，把失败看成是自身身手不到家。只是由于这小小的心理差别，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自身所攻克的项目充溢信心呢一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离胜利也就越近了。但自信不是平白无故地就会和着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上假如仅有自信的话确实是十分危险的。
同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有局部同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这局部同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这局部同学中有一种是既自信，又刻苦认真学习的；而另一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充溢着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充溢自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要胜利，就得让自信和着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。
自信的演讲稿 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自高二班，今天我演讲的题目是《自信成就精彩》
无论处于哪个年级的你，都满怀希望地来到铜中学习，人们常说“书山有路勤为径”，那么我还要说“有路更要有自信。”
自信，是一种明亮而不刺眼的光辉，是一种圆润而不逆耳的声响，是一种骄傲而不自负的姿态，也是一种不向周围申诉求告的大气，是一种理会哄闹的微笑，是一种洗刷了偏激的淡漠。
小泽征尔是世界著名的音乐指挥家，一次他去欧洲参加大赛，决赛时他被安排到最后。评委交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备就全神贯注起来。突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐， 开始他以为是演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉不自然，他感觉乐谱确实有问题。可是在场的作曲家和权威人士都觉没问题。面对几百人，他坚信自己，大声说: “不,一定是乐谱错了。”评委们站起来向他报以热烈掌声，祝他夺魁，原来这是评委们设下的一个圈套。
是自信引领着他走向成功！
高一的学弟学妹，你们都在同一起跑线上，即使过去是多么的不如意，但是后来居上，是你们自信的体现。
高二的兄弟姐妹们，我们可以化渺小为伟大，化平庸为神奇，在学习的道路上奋起直追是我们自信的体现。
高三的学长学姐，高考将近，只要不放弃，谁也不会剥夺你们成功的机会。迎难而上，为自己的青春书写无悔，为铜中母校增添光彩。
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，自信是盔甲，抵御一切伤害，让我们化身骑士，抹掉胸口的伤势，擦掉昔日的'荣耀，整装待发。
一生之苦今日吃，三年之福他日享，不苦不累高中无味，不拼不博高中白活。
大海茫茫，百舸争流，芸芸众生，谁与争锋，自信成就精彩人生。
我的演讲完毕，谢谢大家！
自信的演讲稿 篇3
每个人都有自己的梦想，有的人想变漂亮，有的人想变聪明，而我，想变的更自信。
我为什么想变自信呢？因为小时候，我很不自信，小朋友们一下课就到老师面前唱歌、跳舞表现自己，因为我信心不足，只能坐在角落里听人家唱，渐渐的我越来越胆小，上了小学这个毛病还是没有改掉，老师上课我还是不敢发言，有时候就是知道答案，还是害怕说错了，就这样我的自信心越来越差。
爸爸妈妈经常教育我：要积极参加课堂发言，学校本来就是学习的地方，说错了，不要紧。我记住爸爸妈妈的教诲，试着想把手举得高高的，可看着周围的同学争先恐后的举手发言，我的自信心又缩小了，手似举非举。最后，我想通了，说错了最多让同学们笑话一次就好了，但是老师教的知识我记住了，所以我把手举得高高的，一连回答了好几个问题，我的自信心又变大了成绩也有所提高。
可见，自信是多么重要的。如果有自信心了，做任何事有可能失败，也有可能成功，至少有一半的成功。如果你没有自信心，那就只有失败一种可能。可见自信心是多么的重要，所以我想变得更自信！
自信的演讲稿 篇4
有个故事是这么说的： 老师在黑板上挂了一张“画”，白纸中画了一个黑色的圆点。
“你们看见了什么，?”老师问。
全班学生一起回答：“一个黑点”。
老师说：“只说对了极少_部分，画中最大的部分是空白。 只见小，不见大，就会束缚我们的思考力。
成千上万的人不能突破自己。 原因正在这里。” 这个黑点恰似人的缺点。
盯住自己的缺点不放， 你会成为一个自卑的人， 盯住别人的缺点不放, 你则会失去世界上所有的朋友。
勇于发掘自己的优势， 用短暂的青春朝着它去发展. 加油，相信的的优点足可以征服你的自信.
自信的演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的主题是《扬起自信风帆,做有文化的东中人》。
做有文化的东中人，是邹校长一直以来的办学目标。怎样成为一个有文化的东中人呢?我想自信是其重要的前提。
清代医学家史典曾经说过：自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。英国文学家马修阿诺德也说：一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心;已经信服的人，方能使人信服。中英两国，千里之远，两人的年代也相距甚远，为什么对于自信的认识如此一致呢?因为自信，是成功的第一秘诀。拥有自信，不断努力，才能取得成功!
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不!一定是乐谱错了!"话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的"圈套"，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
因为自信，我们有坚持到底的勇气。1941年，不列颠空战陷入最艰难的时期。丘吉尔的内阁们都建议向希特勒投降，丘吉尔断然拒绝。此后不久，不列颠空战以英军惨胜告终。战后，当记者向丘吉尔询问胜利的秘诀时，丘吉尔自信地笑了：我有对英国的信心，这才是最大的原因。
因为自信，我们有不屈不挠的毅力。水稻专家袁隆平在研究过程中，遭遇到恶劣的环境，经历过研究失败的挫折，但他依然满怀信心，不向挫折低头，凭着坚韧的意志力，顽强的拼搏精神，终于，他得到了享誉世界的成果。
没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，成吉思汗的铁骑怎能踏上欧罗巴的土地?这些事例告诉我们，想要做成功一件事，最不可缺少的就是自信。
而现在，在窗明几净的教室中，面对前方各种挑战，自信更是我们乘风破浪的风帆。扬在脸上的自信、植根于内心的修养、刻进生命里的坚强、融进血液里的霸气。这是邹校长对有文化的东中人所做的诠释。是啊，东中人，怎能没有属于东中人的自信和霸气?
高三的学长学姐们冲刺高考，自信便是战无不胜的屈卢之矛;高二的学长学姐们刚刚经历了小高考，自信便是春风得意的千里之马;高一的同学们夯实基础，自信便是无懈可击的紫荆之盾。
因为我们有那自信的帆，所以成功就在不远的彼岸之上。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
自信的演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
莎士比亚说：“每位成功人士都是自信、自重的。”成功的大门永远都是虚掩着的，它总是向那些自信的人敞开!
在这美好的青春，自信是必不可少的。懵懂的我们总是被挫折和失败击倒，而自信则是帮助你前进的拐杖。
那年，我被老师推荐去参加市里的钢琴比赛。初出茅庐的我，一听说要出参加这个比赛，心中充满了紧张与恐惧，即便乐谱已经滚瓜烂熟了。可是那份顾虑如同阴霾一般弥漫在我心头。
到了比赛当天，我惴惴不安地来到候场区，当听到其他选手弹得那么流畅、美妙时，我顿时感到自己的水平好似茫茫沙漠中的一粒碎石，多么渺小，多么不起眼。
“下面有请许筠上场。”这一声叫喊好似一把长刃剑，深深地刺入我的心中。我紧张地走上台，每一步都是那么地沉重。一上台，亿万光束都朝我聚集而来，刹那间，我成为了焦点，这不由得使我更为紧张了。“咚——”我的脑子突然一响，这一响就好似汶川地震那死亡般的震响，一下子，什么也没了。厄运来的是那么快，走得却是那么慢，我的脑子里一片空白那些音符瞬间化为废墟。
这时，台下传来老师的鼓励：“自信!面带微笑，每个自信的人都能取得成功!”我听了，捏捏手，稳了稳神，深吸一口气，寻找那自信。我款款地、从容不迫地走向那台钢琴，缓缓地坐下。幸运来得也是那么突然，我变得自信了，乐谱慢慢地回忆了起来，台下骚动的人群不再影响我的注意力，我得心应手地弹了起来。琴声像珍珠在盘子里滚动一般，时而高亢，时而低沉，我深深地陶醉在了这美妙的音符世界中，手指在键盘上滑过，留下美妙的音乐和自信的痕迹。
自信，就好似把金钥匙，打开成功的大门。自信，是舞台上一道靓丽的风景线，自信的人最美丽!
自信的演讲稿 篇7
各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“成功源于自信”。
“自信是成功之基石”这句话曾经深深地振憾着无数人的心，曾经传遍了五湖四海，曾经无数次地激励着人们前进，曾经得到了亿万大众的认可，这是为什么呢？为什么简单的七个字曾经走遍全世界呢？让我告诉你，因为这是铁铮铮的事实，因为这是不可辩驳的格言，因为这是千古不变的人间真理。
让我们摸摸自己的脑袋想想，在生活中这样的例子俯拾即是。想当初，爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿，他不但不曾灰心丧气，仍坚信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最终成为了著名的科学家；爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败，但他没有放弃，相信自己，最后发明了灯泡；还有海伦凯勒，她小时候因生了一场大病，接二连三地丧失了正常人应有的能力，变得又聋又瞎又哑。在这种情况下，因为她有乐观的人生态度，她挺过去了，不仅成了著名的教育家，还帮助许许多多像她一样的儿童。
在一次又一次的困境中，爱因斯坦若是不自信，那么他将一辈子是大家口中的傻瓜；爱迪生若是在他耳聋时丧失信心，那么他将永远是一个一事无成的懦夫；海伦凯勒若是在病后消极堕落，没有对人生以自信，那么她将只能默默忍受上天给她的这一切不公平的命运。
无数事例证明，人生需要自信，拥有自信，方能成功。
同学们，让我们敞开自信的心扉，用我们的双手去创造美好的明天，让自信之心充满全中国，让自信之声响起来，让自信之手挥动起来，让自信的风帆扬起来，让我们在困境中，听到心灵的呼唤，听到响亮的声音，看到挥舞的千万只手，看到飘扬的船帆，提高我们的信心吧！
我演讲完毕，谢谢大家！
自信的演讲稿 篇8
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《做一个阳光自信的人》。
一个阳光自信的人，微笑是他最经常的表情;一个阳光自信的人，他敢于展示自己、挑战自己，从而更好的把握机会;一个阳光自信的人，他会专注的过好每一天，充分享受生命的过程;一个阳光自信的人，他会珍惜所有，懂得感恩，并让自己获得快乐;一个阳光自信的人，他会保护自己，在压力太大时知道弯曲，保持生命的弹性。
同学们，如果你想让自己变得更加自信，每天快乐多一些，就请记住：
第一、关注自己的优点。在客观评价自己的基础上，如果你缺乏自信，你可以寻找自己的优点，并把它们写在纸上，每天温习，产生“自信的蔓延效应;
第二、优化自己的形象。我们要保持整洁得体的仪表，并注意用言行举止传达自信的信息，如经常保持微笑，走路时昂首挺胸，说话声音尽量宏亮等。
第三、建立合理的目标。在学习和生活中，记得给自己定一个有点难度、但通过努力能够实现的目标，让目标成为你努力的动力。
第四、展示自己的能力。我们要注意把握机会，从自己的长处着手，精心准备，好好展示自己，以获得他人的认同，增强自信心。
第五、强化心理的暗示。平时我们要不断对自己进行积极的心理暗示，一旦自己有进步，就对自己说“我能行!我很不错!我能够做得更好!”
同学们，很多的时候，有些事不在于你能不能，而在于你敢不敢、有没有战胜一切困难的信心和勇气。想到就去做，无论成功或失败，都无怨无悔，毕竟曾经努力过。
虽然可能我们中有的同学现在学习成绩不是很好，也不要着急，我们年龄还小，只要我们努力，每位同学都有成功的机会，我们现在在学校里很重要的是要学会诚实，守信，勤奋等优良品德，并让自己养成良好的习惯。我们可以从其它方面去展现我们的才华 ，寻找自信，做一个阳光自信的人，去演绎你精彩的人生。
谢谢大家。
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