【精华】教育演讲稿范文集锦10篇
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现实社会中,演讲稿使用的情况越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编整理的教育演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教育演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、全体教师:
大家好!
夏日的繁茂还在延续,秋天的丰硕悄然到来,沃野飘香的季节里,我们欢聚一堂,共庆第31个教师节。在此,我谨代表学校班子成员向一如既往关心和支持学校发展的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向本学期新调入我校的7位新教师表示热烈的欢迎!向为XX镇中心小学的发展恪尽职守、履职尽责的每一位教职员工表示最崇高的敬意!向今天受到表彰的老师们表示热烈的祝贺!祝全体教职员工节日快乐!
一年以来,我们重点做了两项工作。校园文化建设和高效课堂。年初,我们确定校园文化建设的主题为“励志”,根据校园文化主题,我们现已完成了校园文化主题建设的整体设计,安装了校园广播系统,新修了长34米、高2.8米的围墙,修缮了长135米、高2.5米的围墙。围墙新砌琉璃瓦168米。所有围墙单面粉刷,并美化围墙(手绘文化墙)。操场周围新绿化面积252平方米。栽植小叶女贞XXX多棵,大叶女贞10棵,红石榴球43棵,樱花树10棵,棕树3棵,广玉兰16棵,花篮2个。制作了学校发展专题片、学校彩页、设计了8个学校内涵发展展版。对学校教学楼、宿办楼等处进行了防渗处理,油漆了门窗、桌凳;对教学楼、宿办楼墙面里外全面刷新;对原垃圾台、厕所及舞台进行改造;对校园地面砖、部分围墙进行维修加固;对教学楼26根柱子围绕“励志”主题进行包装美化;完成了塑胶操场的招标工作,现在即将进行塑胶。
20xx年12月份,我校被确定为市级“高效课堂”实验校。回首这近两年的教改历程,我们狠抓机遇、克服困难、大胆探索、一步一个脚印、坚定不移在四——六年级六个班推进着高效课堂教改实验,实验现已取得明显成效。今年上半年,学校被市教育局教研室命名为“高效课堂特色发展学校”、“高效课堂窗口苗子校”。
老师们,同志们,一年来,你们在我的心里写满了感激,给了我太多的感动,我时时被老师们真诚的工作热情感动着:我感动于老师们为了提高教学成绩和时间赛跑,感动于每个年级组团结协作、拼搏争先,感动于老师们恪尽职守,敬业奉献、感动于我们这个领导集体的榜样示范作用……
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。作为XX镇中心小学的教师,我们每一位战斗在各自岗位上的教职员工可以毫不谦虚地说,都是凭着强烈的事业心和责任感在努力工作,表现得都十分突出、优秀。我相信,有镇及各村领导的支持理解,有老师们的敬业奉献,有全体教职工的团结协作,槐小的明天定会更加灿烂辉煌。万言千语,凝成一句话,生活因我们而精彩,教育因我们而美丽,感谢大家!
细数过往,经过大家的不懈努力,学校先后被评为省级“家长示范学校”、“科研项目学校;市级“农村示范小学”;县级“文明校园”、“平安校园”、“教育科研强校”、“素质教育示范学校”、“红领巾示范学校”、“明星学校”等诸多殊荣。学校先后涌现出名牌教师、学科带头人、教学能手、教学骨干等,教育教学质量稳步提升。总之我感觉这是一所精英荟萃的学校,是出经验、出成果、出人才的学校。作为校长,我为此骄傲!
最后,我衷心地祝愿在座的领导、朋友、教师,以及你们的家人,笑口常开,祝大家身体健康,工作顺利,生活愉快,合家幸福!
教育演讲稿 篇2
国民权运动领袖马钉路德·金曾经有一个梦想:
他梦想有一天,幽谷上升、高山下降;坎坷曲折之路成为坦途,圣光披露,满照人间。
而我,也有一个梦想,梦想我的学生个个远离尘世凡俗,个个冰雪聪明、天真活泼、品德高尚。为着这个梦想,为着实现这个梦想,我在我的梦想乐园里辛勤耕耘、无私付出。只因有爱,爱,是流淌在梦想乐园里一股最清澈的山泉…… 生生不息。
我是开学接新生时见到小翔的。他给了我极好的第一印象,墩实的身体、宽厚的脸庞、机灵的眼神,很热情很阳光的少年。于是,在班委还没有正式竞选组建前,我便指定小翔担任纪律委员,负责管理班上纪律。
可是后来发生了一件事儿,深深地震撼了我,原来并不是每一张灿烂的笑脸下,都有一颗健康茁壮向上的心灵,也并不是每一个阳光下的少年都有阳光的心态!
那天晚自习,我们老师开会,于是让小翔负责班级纪律。可当我回来的时候,教室都炸开锅了。
小翔双手叉腰站在讲台上跟下面一个同学在那儿对骂着,其他同学有的帮腔,有的起哄,有的看稀奇。 我当时都懵了。
后来才知道,有同学上课拿复读机听歌,被小翔发现,他也不管三七二十一,直接收走复读机,还拉出磁带条来以示处罚。那同学当然要闹了,而小翔接下来的做法更让矛盾升级,他居然将复读机扔在地上用脚使劲踩,使劲踩。
于是这两个学生就差要挽起袖子开打了。大家想想,这像什么话,这算什么呀,我当时那个气呀!
小翔啊小翔,你怎么会用这样粗暴的方式处理问题,你怎么能用这样张狂的言行来破坏你在我心中那纯洁美好的形象?
我的心阵阵痛楚。
小翔的行为让我担忧也让我反思:我该如何去引导教育小翔,让他拥有健全的心智、良好的品性?
我告诉自己:我得让关注的眼神再温柔些;让掏心的语言再温暖些;让智慧的关爱再更多些;让教育的眼光再长远些……
可是,没过多久,又发生了一件更让我感到震惊的事:
有同学报告说自己放在书里的50块钱不见了,那个同学私下里跟我说,他就怀疑同桌小翔。
这件事情的性质可就严重了,这也让我更加为难了,既要查明真—相,又不能公布真—相。接下来的时间里,我什么都不做也不问,我就看着小翔,我在等待,可是两天过去了,什么动静都没有。终于,第三天,大家都放学走了,我说,小翔,你留下来,老师找你有点事儿。他听到我的话,眼里闪过一丝惊慌的神情。我把教室门关上,然后坐到他身边,看着他的眼睛不说话,他起初还跟我对视着,然后慢慢就扭过头去,我心里更有底了。
于是我说,小翔,你觉得最近做过什么不该做的事了吗,他不回答,把头垂得低低的。接着我又说,小翔,你觉得侥幸能骗过自己骗过老师吗,他还是不回答;你知道为什么老师这几天都没找你问话吗,老师在等你主动给我一个答案。就这样静默了很久,他突然“哇”的一声哭出来。我轻轻的搂住他,什么话也没说,什么话也不用说……
小翔是个单亲家庭的孩子,很小母亲就离开了他,跟着父亲与爷爷奶奶一起过。父亲下岗生活不顺心,遇到烦心事就狠命打他,爷爷奶奶对小翔也是爱理不理的懒得关心。
特殊的家庭和教育让小翔的心灵在阴云中得不到阳光的照耀。
面对小翔这样的学生,要想散去那层阴云,单是我这班主任的力量远远不够。于是,与小翔的父亲沟通、与爷爷奶奶交谈、与班上和他稍走得近些的同学做工作……那段为他掏心掏肺的日子,考验着我的耐心与爱心,我的教育思想与理念。那是一段教育他人也自我教育的日子,那段日子里,柔情的关爱在梦想乐园里回旋,眼前晃动的`也总是小翔的影子。
记得,当他握紧拳头冲动着准备挥舞时,我轻轻握住那冰凉的拳头,那紧紧的拳头,竟在我温暖的掌心里慢慢张开了;当他瞪着布满红丝的大眼对着同学吼叫时,我温柔地走上前去望着他柔情地微笑,那一刻,他的眼里,也有了美丽的温情……
一次又一次,我犹如春日的阳光融化冬日的残雪,不知疲倦不遗余力。
阳光总会驱散阴云;微笑总会迎来美丽。我坚信,我坚持:“教育是根植于爱的”,而最深的爱就是像母亲一样的宽厚仁慈,毫无嫌弃之心的爱。
小翔开始变了,变得融洽随和了,脸上的笑容也更多了,融入了班集体,有了真切的归属感和荣誉感,当然,也没有偷拿别人东西的不良行径了。
……
我只是一个普通的基层教育工作者,但,我的梦想,却摇动在每一个醒来的清晨:我梦想着能够创造绽放的声音;
为每一个孩子 点亮爱的光芒,
幸福像花一般盛开,万物都在互相关怀中生长!
是的,我坚信,有爱有梦想,我们就一定能够飞翔!!
教育演讲稿 篇3
尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我非常荣幸能够站在这个舞台,用我的亲身经历来向大家阐释我心中的自立自强,励志成才,报效祖国。我出生于一个地道的农民家庭,父母都是一辈子面朝黄土背朝天的人。他们没有伟大的思想,没有卓越的功绩,但是他们有勤劳的双手,无私的奉献和爱,正是他们默默无闻的平凡感染了我,教育了我,让我学会了自立自强,懂得了生活要考自己的双手去创造。让我在成长的道路上经得起挫折的磨练,顶得住困难的打击,受得了风雨的洗涤。让我纵使历经成败跌宕起伏依旧能够笑对前方,无畏风雨,不惧挑战!
曾经,我因高考志愿出现差错错失了皖南医学院的录取,放弃了去池州学院就读的机会,只为了那份年少气盛的不甘和骄傲;曾经,我因在高考考场上帮助老师的女儿作弊而被推入绝望的边缘,为自己的无知和幼稚付出了高昂的代价······而今,三年的大学生活让我坚信了一个道理:生活中固然有很多的无可奈何,但更多的是出人意料的精彩,给自己一个机会,试着对生活充满信心,你或许会有意想不到的收获。
收拾好行囊,XX年9月,我带着梦想来到了铜陵学院,来创造我人生的另一片天空!经历了一次人生低谷,我愈发得渴望锻炼自己,挑战自己,超越自己!所以入学之初,我便加入了学生会,同时成为了一名学生记者。我忙碌而丰富多彩的大学生活也就此拉开了序幕。身为一名学生干部,我参加、参与组织了各种各样的活动,从女篮“新生杯”,运动会,到后来的各类演讲、讲座,文娱活动,志愿服务,自强之星,数学竞赛等等。身为一名学生记者,基本上哪里有活动,我就会现身在哪里,采访、摄影、写稿、发稿、忙至深更半夜早已是家常便饭。我同学经常说我像个陀螺,永不停息的在转。我笑笑,其实我并不觉得有多辛苦,反而觉得这样的生活才充实,丰富多彩,有滋有味!因为每一场活动,每一项比赛,每一次经历都会让我收获很多东西。有“”把爱带回家活动系一等奖、院三等奖““先进个人”“自强之星优胜奖”“优秀学生干部”、“院三好学生”等荣誉;有身居幕后策划指导的经验和能力,更有面对赛场成败宠辱不惊的态度·······正是这些让我不断地成长。
生活的无奈,让我很早就认识到了自己肩上的责任。我们姐弟的学费,父亲的医药费早已使我们这个普通的农村家庭捉襟见肘。从高中我就一直在做兼职,希望能够帮父母分担生活的重担。XX年暑假,我在合肥的康佳公司打工,虽然只有短短的两个月时间,但正是着短短的两个月,不仅让我积累了社会实践经验,更培养了我做事兢兢业业、认真负责的态度,同时也受到了公司的好评。因此我大学期间的很多个节假日都在铜陵的国美电器、合肥的鼓楼商厦、商之都做康佳彩电的临时促销员。XX年暑假,我和同学在家乡合办了“创奇暑期辅导班”,略有收益外,还为我参加教师资格证的试讲积累了经验,奠定了基矗XX年的暑假,我留在铜陵做家教工作,身在异乡,更锻炼了我自立自强的能力。
虽然我在工作实践方面拖入了很多精力,但是对于学习,我从未放松。因为我忘不了,我忘不了父亲满头的白发和目前鬓角的银丝;我忘不了父母布满老茧,青筋突起的双手;我忘不了他们在田间辛勤劳作的佝偻背影······他们是我前进的动力!我更加忘不了,忘不了当他们得知我拿到了国家励志奖学金时的激动,那激动让我明白女儿的小小成功在他们眼里都是辉煌的战绩;忘不了,每学期我告诉他们我拿到了学校得奖学金,不管是特等、一等还是二等,他们脸上总是充满笑容,那笑容让我明白女儿永远是他们的骄傲;忘不了当我告诉他们我可以用我的奖学金支付学费时他们脸上的欣喜,那欣喜让我明白女儿的努力给了他们魔道的安慰;忘不了,当我用打工赚来的钱买来的梦寐以求的电脑却愿意拱手让给刚上大一的弟弟,他们脸上的欣慰,那欣慰让我明白女儿的懂事是他们最大的幸福。
教育演讲稿 篇4
最近教育部陈宝生部长在全国教育攻坚会议上提出:中国的教育需要理念创新,决不能把学生变成流水线上的产品,决不能把老师变成流水线上的工人。未来教育的最大挑战是人工智能的挑战。第一个世界上无人码头出现了在青岛,在武汉出现了无人的警局,上个礼拜在上海街头还出现了无人的面馆,无人驾驶已经习以为常……关键词就是“无人”,就是“去人类化”!大家想象一下:现在坐在课堂里的学生,将来与他们共同生活的或者与他们竞争的将是智商一万的人工智能。面对如此变局,需要回归到教育三个根本性的问题。第一是学什么?第二是怎样学?第三是怎样教?
一、学什么?
人工智能正在蚕食人所独有的领域,可以说机器变得越来越像人了,但是我们的教育很可悲的地方就在于,通过灌输式的教学,通过重复的训练把人变得越来越像机器,这样的教育是没出路的!所以我们的教育,不应该再是知识的获得,而是回归教育本源,回到人格的塑造,知识的运用和创新能力的培养上来。
二、怎样学?
原来从基本知识基本技能开始,然后逐渐提高的学习路径值得反思。我想未来学习的路径肯定要发生改变,不仅有自下而上,也应该有自上而下的,甚至有中间进入的,学习方式应该是:由死记硬背的学习走向自省反思的学习;孤X奋战的学习变成主动合作的学习;埋头苦读的学习变成实践中学;反复操练变成活学活用,这样我们的孩子才能在未来的竞争当中于不败之地。
三、怎样教?
我们课堂教学要提高效率、做到高质量、低负担。因此,在教学过程中,教师要体现“以学生发展为本”的教学理念,坚持教为主导,学为主体,充分调动学生学习的积极性和主动性,加强学法指导,力求提高课堂教学效率,实现教学效益的最优化。
1、创设物理情境,激发学习兴趣
兴趣是激活学生学习动力的关键。实践证明,如果学生对学习对象兴趣浓厚,其学习效率将会得到有效提高,同时在兴趣中学习,还能有效减轻学生的心理压力,使其将学习当作一种愉快的享受,从而产生积极主动的学习动机,表现出极大的学习热情。
(1).利用物理知识与日常生活生产的联系,激发学生的学习兴趣
(2).利用物理实验提高学生的学习兴趣
(3).利用多媒体实验等教学手段提高学生兴趣
2、调动学生参与,提高自学能力
一堂好课,学生的积极参与是很重要的一个方面。我们要鼓励、诱导学生积极主动地参与到课堂教学中来,尽可能地发挥学生的主体作用,使学生发现自己的潜能,获得自学成功的快乐体验,从而激发学生学习物理的积极性,给提高课堂效率奠定基础。
(1).把握时机,指导学生进行探究式学习
我们在教学中应不断引导学生对所要研究的物理现象进行多方位观察,提出问题,鼓励学生自主探究,学会在实践中学习,在合作中学习,通过讨论探究进行分析、推理,通过一系列动手动脑的实践、思维活动过程,达到解决问题、学好物理知识的目的。
(2).提供平台,组织学生合作学习
新课程倡导转变学生的学习方式,即要充分调动学生的参与欲望,促使学生在课堂上做到:(1)积极思考;(2)勇于发言;(3)大胆质疑;(4)积极创新。
3、加强学法指导,启发创新思维
古语云:“授人以鱼,不若授之以渔”。“教是为了不教,学是为了会学”,变“学会”为“会学”,是新课程背景下教师教学观念的一种根本转变。教学的根本任务并非单纯地让学生学会某些知识,还要使其学会学习的方法和思考的方法。
(1).指导学生掌握科学学习方法
(1)合理渗透。充分挖掘教材内容中的学法因素,把学法指导渗透到教学过程中。
(2)适时点拨。教师要有强烈的学法指导意识,结合教学,抓住最佳契机,画龙点睛地点拨学习方法。
(3)及时总结。教师在传播知识、训练技能时,要根据教学实际,及时引导学生把所学的知识加以总结,使其逐步系统完善,并找出规律性的东西。
(4)迁移训练。帮助学生进行学法的理性反思,强化并进行迁移运用。
(2).帮助学生总结规律,让学生触类旁通
(3).帮助学生构建思维导图,使概念系统化
4、调动物理课堂教学中的情感因素,体现学习情感的和谐性
对学生而言,平等和谐的师生关系意味着心态的开放,主体性凸现,个性的张扬,创造性的发展。对教师而言,尊重学生人格,热爱每一个学生意味着上课不仅是传授知识,而且是起分享理解,体验着生命的价值和自我实现的过程。我们要在新课程理念指导下,在发挥学生主体作用的前提下,改革物理课堂教学模式,营造和谐融洽的师生关系,培养学生积极向上的学习情感,提高物理课堂教学实效。只有我们不懈地追求课堂教学的有效性,才会形成探究、交流、合作、对话的课堂教学有效性,从而提高课堂教学质量。
综上概括起来就是老师备课时在目标的确定、内容的安排、方法的选择、媒体的运用作了充分的思考与准备后,在穷尽教学中可能出现的各种变化而作出应对措施后,就要把整个身心都投入到课堂中去,把目光都集中到每一个学生身上。
关注他们表情的变化,倾听他们发言的内容,观察他们讨论的状况,了解他们掌握的程度……然后该激励的激励,该点拨的点拨,该示范的示范,该调整的调整……做到灵活应变,因势利导。这样,我们的课堂教学才能充满激情与智慧,充满生机与活力,充满挑战与创新。
千教万教教人求真,千学万学学做真人。施教之功,贵在诱导,进学之功,贵在心悟。善思则得,善诱则通;诱思交融,百炼成钢。对未来真正的慷慨,就是把一切献给现在。让我们立足当下,从现在开始多思多悟多实践,共同面向未来教育,打造品质课堂!
教育演讲稿 篇5
倾注爱心,关注每一个学生的成长,是我们全体女教师的一致追求。女教师的爱不同于一般人的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。
为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静的夜晚,为了备好每一堂课,我们认真钻研教材;多少个节假日,我们放弃与家人休闲的时间,潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用的时间来“自我充电”。 虽然我们知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但是为了一切学生,为了学生的一切,为了托起明天的太阳,我们全体女教师甘愿奉献我们全部的爱!
我很渺小,渺小到即便发光却依然微弱。我很普通,普通到一个转身便轻易淹没于人群。然而我知道,在这奉献智慧与汗水的路上,我,并不孤单,我的身边有更多肩负不悔使命的教师在携手同行!课堂上,播种着智慧,播种着希望;长夜里,我们思考着改进,思考着创新。永不懈怠,是我们的坚持;步伐坚定,是我们的姿态。不怕纤细的双手托不起希望,有信心就会有力量!不怕渺茫的微光隐没于黑夜,点灯传灯就会有一路的光明。
我的演讲完了,谢谢大家!
教育演讲稿 篇6
各位老师,各位同学
大家好
夏玛勒巴格村作为一个维汉群众混居村,村“两委”班子始终把做好民族团结工作摆在突出位置,通过开展经常性教育和多形式的活动,促进维汉群众间的交融交往,营造出维汉群众互敬互爱、互帮互助的良好社会环境。这一切都与村党支部书记艾合买提?尼亚孜的辛勤努力分不开,作为村干部的班长,他重视树立村干部的民族团结意识,通过经常性的学习和谈话,使村干部在工作中互相信任互相支持,在处理村民日常事务时,无论维汉一视同仁,按规章要求秉公处理,保持村民对村干部的良好信任。同时,也坚持以身作则,从身边的点滴小事做起,自觉维护民族团结,为村民起到了良好的示范带动作用。
20xx年2
月的一个晚上,天很冷,还下着雪,艾合买提?尼亚孜同志正在家中看电视,忽然听到有人敲门,他想着应该是有村民找他,便赶紧穿上外套去开门。出门一看却是一个不认识的汉族妇女,还带着一个六、七岁的小女孩,两人脸被冻的通红,浑身瑟瑟发抖,连话都说不清了。看着她们紧张无助又期盼的眼神,艾合买提?尼亚孜意识到母女两肯定是遇上了什么难处。顾不上问明缘由,就赶紧把他们请进家中,拿出点心和热茶让母女两人充饥,同时叫家人做了热腾腾的汤面。艾合买提?尼亚孜一直陪在他们身边,不时叮嘱不要客气多吃点。母女两见艾合买提?尼亚孜这么热情,也不觉得那么拘束了,便大口大口吃起来,脸上也慢慢地恢复了血色。待母女两吃饱体力恢复后,艾合买提?尼亚孜便与他们拉起了家常,在攀谈中得知她们是从库尔勒二十九团到英吾依拉村找亲戚的,由于不认识路又没有亲戚的联系方式,找了半下午也没找着。眼看天都黑了,又下起了雪,两人渐渐体力都有些不支,实在没有办法了,才硬着头皮敲了艾合买提?尼亚孜家的门求助,原本想着会吃闭门羹,但没想到却得到了这么热情的接待。了解情况后,艾合买提?尼亚孜一边安慰母女两,一边与邻村村干部取得联系,把母女两亲戚的信息给了对方,请求对方帮助查找。不出半小时,对方就有了答复,母女两顿时喜出望外,就急着告辞去找亲戚。这时艾合买提?尼亚孜的妻子已为母女两准备好了床铺,可是看着他们急于见到亲人的样子,夫妻两一合计,决定驾车冒雪送母女两去其亲戚家。在邻村干部的指引下,很快找到了母女两的亲戚,两人顿时感激的热泪盈眶,拉着艾合买提?尼亚孜的手不住的地说道:“幸亏遇到你,否则我们真不知道该怎么办了,你们真是好心人呀。”艾合买提?尼亚孜同志坦然地说道:“这没什么,这都是我应该做的,民汉是一家人嘛。”
20xx年10月的一天,艾合买提?尼亚孜中午下班回家,发现自家院子里多了2只绵羊,在询问得知羊是在路上捡的时,他转身就要去寻找失主。儿子赶紧叫住他,说自己已经问了附近的村民,大家都说不是自己的。熟悉艾合买提?尼亚孜脾气的妻子也劝他别着急,等吃了饭休息一下再去找失主也不迟,反正羊又不会再丢了。可艾合买提?尼亚孜深知丢羊农民会有多着急,还是执意出了门,他顶着炙热的太阳,到离家远一些的村民家询问,看是谁家丢了羊,一中午过去了也没问出结果。得知情况的一群村民打趣道:“艾合买提书记捡了羊比丢羊的人都急,顶个大太阳饭也不吃出来找失主,等有人找来了再还也不迟嘛,要是没人来找,自己养着那不更好”。 艾合买提?尼亚孜批评他们说:“要是你们谁家的羊丢了,别人拿去养着或吃了行不行,难道你们喜欢这种人?”顿时一群村民没了声音。羊总不会是天上掉下来的啊,艾合买提?尼亚孜还是不甘心,下午一上班就把情况向村干部做了通报,发动大家共同查找失主。第二天羊主人总算是找到了,原来是汉族村民刘旭鹏家的羊,因为其儿子放羊时贪玩,等想起羊时不见了羊的踪影,回家后因为害怕也没敢跟他讲。在刘旭鹏来到艾合买提?尼亚孜的家里领羊时,高兴地握着艾合买提?尼亚孜的手说:“书记太感谢你了,要不是你,估计我家的羊就真丢了。”还非要给艾合买提?尼亚孜同志50元钱酬谢费,但是被谢绝了。围观的村民对艾合买提、尼亚孜说:“那2只羊少说也能卖一千多块呢,给个五十块也不算多。”艾合买提?尼亚孜却说:“拾金不昧这是普通老百姓都懂的道理,我这个村党支部书记要是都做不到,思想觉悟岂不是连群众都不如了,还当啥书记呢。”村民们不禁为艾合买提?尼亚孜简单朴实的话语所打动,都自发的鼓起掌来。
艾合买提?尼亚孜同志虽然是一名普通的村党支部书记,但是他牢记自己的党员身份,从身边的点点小事做起,强化与汉族群众的交流交往,在生活生产中互帮互助,带动和感染群众自觉维护民族团结。
教育演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们:
迎着初升的太阳,鲜艳的五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌声响彻天空。新的一周又开始了,今天我讲话的题目是《成才先成人,爱国先爱校》。站在五星红旗下,亲爱的同学,你想到了什么?或许,你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们;或许,你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们……而此时此刻,我的眼前却浮出了这样的一幕——
一个小女孩在校园里捡到一枚一角的硬币,见硬币上满是污泥,她就从口袋中掏出纸巾仔细擦起来,大概是因为没有擦干净的缘故,她又跑到水池前,认真地清洗起来。然后,她把钱交给了班主任。我目睹这一切,为她的行为所感动。硬币的面值虽然很小,份量虽然很轻,但它上面刻有国微,就变得很重很重。国微是一个国家的标志,尊敬和爱护国微是热爱祖国、维护国家尊严的表现。
同学们,听了这个故事,你是否知道了该如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、嘴里的一口痰、教室内的桌椅公物,如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试了吗?无论你们将来从事什么样的工作,你们都会面临各种各样的挑战,而一个人只有学会做人,学会善待这些小事,才算具备了成功的基础。
老师们,同学们,文明习惯无处不在,成才先成人,爱国先爱校!
我的讲话就到这里,谢谢大家!
教育演讲稿 篇8
加强普法教育,提高公民法律意识,是实现依法治国的重要途径,也是建设平安德城的重要举措。多年来,我院在做好审判工作的同时,充分发挥审判职能优势,大力开展普法教育,取得了良好的社会效果。
一是深入校园,开展“警校共建”活动。与xx农校等10余所大中小学校建立了“警校共建”基地,派任法制副校长,开展法制讲座、指导学生建立模拟法庭等形式多样的校园普法活动,深受学校师生的欢迎。二是深入社区,开展“法官进社区”活动。不定期组织审判人员深入社区开展法律宣传咨询活动,教育引导群众遵纪守法,依法维权。三是深入农村,开展“送法下乡”活动。建立了便民诉讼网络,在偏远乡村设立便民诉讼联系点,法官定期巡回办案,并就一些赡养、土地权属纠纷等典型案件现场开庭,切实做到“审理一案,教育一片”,有力地促进了辖区农村的社会稳定。四是深入企业,促进企业依法经营。组织法官经常深入企业,为企业员工讲解劳动法、合同法等与企业关系密切的法律知识,提高职工的依法维权意识和企业的风险防范意识。五是深入行政执法部门,提高行政人员的执法水平。今年以来,我院行政庭的法官先后6次深入工商局、卫生局等行政执法单位开展专题法制讲座。六是认真坚持公开审判制度,对依法应当公开审理的案件一律公开开庭审理,并为群众旁听和新闻媒体采访提供便利条件。同时,强化裁判文书的说理性,使其成为展示司法公正和进行普法教育的有效载体。七是利用报纸、电视台等新闻媒体,采取以案释法的形式,积极宣传法律知识。今年来,我院先后在各级新闻媒体上发表稿件百余篇,有力促进了普法工作的开展。
提高公民的法律意识,增强公民的法制观念,实现依法治国,是一项系统工程,需要长期不懈地开展普法教育。在以后的工作中,我院将从增强实效出发,结合实际,积极探索,把普法教育深入持久地开展下去。
教育演讲稿 篇9
秋风送爽,在这收获的季节,我们满座与此。首先,我们满怀真诚向普天之下的教师,道一声:“节日快乐!”
有这样一首小诗:
当你把爱洒向绿地,
一个个“小精灵”扑向你,
一颗颗童心恋着你,
最好听的歌儿献给你。
当你把爱洒向绿地,
一片片风光扑进人们眼里,
大自然变得更加美丽,
祖国的明天变得更加美丽,
还有你也变得更加美丽!
是啊!就像爱碧水蓝天的澄澈,就像爱阳光雨露的晃动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教育!只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。然而,回想,这一年多走过的路,我发现自己在用无限热情,无限希望,无限爱追逐理想的过程中,经历了许多,更收获了很多、很多……
记得刚来幼儿园工作时,一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中度过每一天,最后,你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”一个初出茅庐的丫头,就这样带着这份困惑与迷惘开始了自己的工作。
的确,幼儿园教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的“吃、喝、拉、撒”,保教任务相当的繁重!如果,不是坚持的态度和一颗炙热的爱心是不行的:有多少次、不厌其烦的教导指正,循循善诱;有所少次,忍着阵阵上涌的恶心,将呕吐在身上、大小便在身上的孩子换洗干净;还有多少次,伴着星星灯亲人来接……
可是,当孩子喊我一声“老师好”时,当我擦窗户,汗流浃背,孩子说:“老师辛苦了!”
当我不小心磕手时,孩子说:“我给你吹吹!”那原来的辛苦已经不足为道了!记得有次,一个并非节日的早晨,我们班的周朋禾小朋友入园时拿着几支鲜花,一进门说:“苗老师,送给你的。”我很惊奇呀!“朋禾,今天不是什么节日啊,干嘛要送老师鲜花呀?”“老师,你身体不舒服,还要带我们做游戏,我听妈妈说,送鲜花能让人高兴,高兴了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛,我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花尽管早已凋谢,但在我心中始终艳丽如初。
当然这样的关心,这样的爱护,不仅如此!当所有人把幼儿教师的爱,全部放入孩子身上的时候,我却想到了还有一直与我并肩作战的同事们、朋友们,我们同住一个屋檐下,既是同事也是朋友,虽然没有共同血缘的联络,却用真情与真爱,走到一起为这份工作努力着!当我生病的时候,有一句句暖人的话语问候我。当我难过时,有人拍拍肩膀安慰我。当我疲惫时,是同事把被子搭在我身上温暖我、激励我……这样的关心,有更多、更多!
有人说,幼儿园老师很辛苦,可是这份辛苦让我在青春的年华收获了许多不一样的美丽!这份美丽当中有温暖、有感动、有鼓励,那全部源于孩子们与同事对我的爱,对于青春年华的丫头来说,这份爱就是我最完美的收获。
我将把这份弥足珍贵的收获,予以保存。更把它当成对我未来工作的一种鞭策。我不奢求作出惊人的伟业,更不奢求。
教育演讲稿 篇10
敬爱的老师,亲爱的同学:
挫折是石,敲碎你的想象;挫折是火,烧净你的心灵;挫折是水,洗涤你的思想。
小草因挫折而更加坚强;小花因挫折而更加娇艳;小鸟因挫折而更加自由;小树因挫折而更加挺拔。
在那没有水,没有土壤的石缝里,长出了一根小苗儿,它所经历的挫折正是与这种恶劣的环境相抗争。它坚忍不拔,每一天都在与挫折抗争。最终,在挫折面前,它不但没有低下头,反而把头抬得更高。把根扎得更深,长成了一棵参天大树。
挫折使它坚强!
在寒冷的冬天里,大雪纷飞,仅有那梅还傲然挺立。又一次挫折在袭击它白雪。它没有倒下,而是又一次与挫折抗争到底!最终,雪停了,在万物的衬托下,梅变得更加娇艳。在它的骨子里,坚韧战胜了挫折。
挫折使它娇艳!
人生如一条漫长的道路,有平坦的大道,也有崎岖的小路,有美丽的鲜花,也有布满荆棘的陷阱。在这段路中,你跌倒了,不要指望别人将你扶起;你失去了,不要指望别人帮你寻回;你仅有在挫折中不断进取,才能让生命更加美丽。
人生如瀑布,没有断崖,就冲不成雄伟的壮观。
人生如海,没有暗礁,就激不起美丽的浪花。
所以,挫折也美丽。
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