关于优秀中学生演讲稿范文5篇
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的优秀中学生演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。
优秀中学生演讲稿 篇1
幸福是什么?在现代人看来,每个人对幸福都有自己的定义,旅行者穿过沙漠到达绿洲时,他是幸福的;推销员吃了许多闭门羹之后拿下一份大的订单时,他是幸福的;诺贝尔获奖者站在领奖台上时,他是幸福的;北京奥运圣火在鸟巢上空点燃时,中国人是幸福的……其实,幸福是一种感受,有的人觉得收获成功是幸福的,而有的人觉得给予他人帮助是幸福的。
改革开放三十年,中国人的幸福感是在不断上升。
三十年翻天覆地的变化足以让西方人瞠目结舌,也让国人感到由衷的自豪。老百姓的生活水平更是直线上升,从最初温饱问题解决不了到衣食精彩,从衣食精彩到逐步实现小康……,一个个富裕家庭的诞生便是中国三十年来改革开放的真实缩影。很多变化看得见,摸得着,中国的老百姓总会时时挂在嘴边。这些变化萦绕在我们的身边,浸润我们的心田,让人感到欣喜的同时也让人看到了未来的三十年,这就是幸福!改革开放三十年,最让老百姓感觉真切的就是菜篮子,米袋子的变化。从粮票,肉票供应到现在市场的繁荣昌盛,老百姓的餐桌经历了从满足基本的温饱到吃出品味,吃出健康的质的变化。过去,老百姓的日子都是紧紧巴巴的,粮食和副食品都得精打细算。随着中国改革开放步伐的不断前进,原有的计划经济逐渐被市场经济体制所取代。人们的生活越来越富裕。
大型商场,农贸市场,副食品超市遍地开花,琳琅满目,应有尽有的商品不仅给人们的生活带来前所未有的方便,也极大地丰富了人们的菜篮子,米袋子。中国有句古话叫做“民以食为天”,从菜篮子,米袋子的不断改善可以看出中国的老百姓是幸福的。这些变化虽然看似平淡但却意义非凡,若问幸福是什么?幸福就是演奏和谐乐章必不可少的一个个小音符,也是穿插在油盐柴米当中的一段段无法忽略的美妙乐章。
改革开放三十年,城乡文化设施面貌也发生了翻天覆地的变化,1978年,全国的博物馆只有349座。到现在全国有公共图书馆2799个,博物馆1722个,文化馆和群艺馆3217个,文化站37384个,社区和村文化室137665个,大型公共文化设施为骨干,社区和乡镇基层文化设施等城乡公共文化服务网络逐步完善起来了。很明显,当物质生活得到改善之后,人们必然追求某种精神生活的享受。
去音乐厅听一场交响乐,去美术馆看场艺术展览越来越成为普通老百姓的生活方式。
幸福感的满足不再仅仅局限于物质生活,而更多地表现在人文生活方面,老百姓的对幸福生活的追求赋予了更多的内涵。
幸福是什么?有时候,幸福就是一碗热汤。
用三十年的酸甜苦辣熬成,喝出百般滋味,但幸福感油然而生。
有时候,幸福就是一杯清茶。淡淡的茶香,沁人心扉。
如果还要问我,幸福是什么?今天,我会骄傲地告诉他:幸福就是含在口里的棒棒糖,口里心里就是甜!
优秀中学生演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
你们好!我是初三10班的zz。首先很感谢邝主任、周级长和班主任张老师给我这个机会和大家一起探讨,一起学习。
著名作家柳青说:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。我认为优秀的学生像太阳,光芒四射,而我这样的中等生就像星星,为自己的理想默默奋斗,默默闪光。作为一个并非拔尖,但是又没有放弃自己理想的毕业生而言,这几个月就是我最关键的时间了。我给自己分析,要打好中考这场仗,必须要有5个最重要的因素:好的心态,抓好上课,注重基础,向他人借力,合理分配时间,团结老师和同学。
我这里主要谈一下自己在其中一些方面的做法:
(一)调整心态。必须调整好精神状态,决不能用以往的散漫对待学习,更要积极调动学习的热情、兴趣,全身心投入到学习中去,严格要求自己。不像那些拔尖的同学,我的初一初二基本上算不认真。离开了初二的散漫,我在初三开学的时候,就给自己定下一些规定:将电脑打包收好,不允许自己使用手机,不在周末时候和同学出去浪费时间等等。
(二)抓好上课。我们一定要紧跟我们的老师,把每科都认真学好,让成绩在原有的基础上节节升高,老师40分钟课上所讲的内容都是精华,如果你上课认真听讲了,会胜过你课后盲目地做许多题。所以,上课认真听讲很重要,我很享受我的老师们在有限的课堂给我带来的快乐,他们给我一把可以笑傲江湖的尚方宝剑---那就是珍惜课堂40分钟。当然,老师所留的作业同样要保质保量地完成。这是我进入初三以来对自己要求最严格的事情,也是一名中等生向目标前进时对自己的承诺。
(三)向他人借力。作为一名中等学生,提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下学会改进学习方法,为此就必须经常反思自己的学习。我是一个中等的学生,所以更加有必要借鉴别人的方法,优化自己的方法,反思找到适合自己的。我经常和班上各科成绩好的同学做好朋友,他们对我的帮助很大,特别是英语这一科,应该说英语老师还有课代表他们给我的帮助是我进步的主要因素。还有数学老师和班上数学比较好的同学的帮助,让我的数学有了十分大的进步。所以我也特别感谢我的英语、数学老师,还有帮助我的同学们。
(四)注重基础。不要一味地去钻研难题,也不要放弃一些简单的内容。也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深,对我们基础不是很棒的这一群人来说,我更应该扎实基础,脚踏实地的前进。特别是政治要背书的一定要强迫自己过关,英语的核心单词短语,简单的语法,还有每天应该坚持的读书和听磁带,看似容易,要坚持却很难。数学上要过关的公式等,不要给机会自己说“不”,要一鼓作气的去过关,我经常会在睡觉前反思自己当日的基础知识是否过关。
(五)合理分配时间。如果时间不能合理分配,那是一种变相的浪费,我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表,尤其是对自己的弱势学科,要多下功夫去钻。上学期我的弱势是英语和数学,所以我将我大部分的时间安排在搞定这两个学科上,但是这个学期我要花多些时间在政治上了,根据自己的具体情况不断调整。还有体育锻炼,这是个给自己加分的学科,只要让自己辛苦点坚持上好体育课,坚持认真投入的体锻,得的分数会比文化科来得更容易,所以我绝对不容许自己在体育这一科上拖自己的后腿。
(六)改错本。提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。但是这一点总是很难坚持,尤其对我来说,所以我下一阶段就是要改掉自己这个坏毛病。
(七)爱自己的老师。我想给同学们一点建议——争取与自己的老师建立良好融洽的友谊。这一学年是初中的最后一年,老师们陪伴你们走过人生这么重要的一个时期,真的是令人难忘和珍惜的。我们应该学会经常与老师交流,请教问题,交换教学和学习的意见,使师生彼此信任,彼此相互欣赏,老师才能更重视你,才更有利于你的`学习。
最后、我呼吁像我一样执着进步的中等学生和所有为理想奋斗的初三毕业生,现在是我们学习的大好时机。6月就是我们收获的季节,我们要想无愧于辛苦的老师,无愧于忙碌的父母,更无愧于自己,那么就应该积极行动起来,与老师同学共同奋进,相约我们的理想。我相信,即使我们不是天上光芒四射的太阳,但一定会是浩渺天空最闪亮的星星。
我的讲话结束了,谢谢大家!
优秀中学生演讲稿 篇3
老师们,同学们:
大家好!我今天演讲的题目是:
学习贵在持之以恒。
仰视宇宙之大,纵论古今名人,凡是功成卓绝之人,他们都有一个成功的秘诀,那就是坚持!坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线,贯穿了始终,是长久不变的意志表现。“骐骥一跃,不止十步;驽马一架,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂!”这句话充分说明了一个如果有恒心,一些困难的事情便可以做到没有恒心,再简单的事也做不成,总览古今中外,大凡有成就的人,无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”,可你知道,它是司马迁耗费了17年的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,他们的精神印证了“贵有恒,何必三更五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒”的真理,他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不会遥远。学习也一样,学习不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免,很多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。不少同学知道学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去学习的兴趣,就变得懒惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神,学习需要恒心,需要持之以恒。在任何条件下,都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力,永不退缩。如果在学习中总是知难而退,半途而废,那么就永远不会取得好成绩。学习中,我们要坚持把每一课学好,坚持克服每一困难,坚持地朝自己定下的目前进,总有一天可以把铁杵磨成细针。
同学们,学习中就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。”让我们站在此刻的起点上,坚持到底,永不言弃。
优秀中学生演讲稿 篇4
尊敬的老师、同学们:
大家好!我演讲的主题是:父爱,照亮我的心田
有一句话叫做:父亲总在工作中奔忙,母亲总在情感中跋涉。确实,父亲这大半辈子总是奔波于房建给别人当小工这件事上。虽然他没有大的作为,但他给我的爱,照亮了我的心田。
父亲的爱,是倔强的坚持。这天,他很晚回家,听说是工地赶工,所以加了两个小时的班,回到家里的他一身疲惫,顾不上洗漱。他坐在凳子上,不断的抽着烟,以缓解身体的劳累,过一会儿,便仰在凳子上,疲倦的睡着了。第二天,他早早的起床,带着未彻醒的瞌睡,还有那难以消除的疲惫,又准备去工地干活,我和妈妈劝他歇息一天,不要累坏了身体,他似乎没有听到我们的话,拿起手套,扛着扁担,弯着似乎直不起来的腰身向门口走去。我问了句:“你真的去?”那天检查你胃出血,是不能过于劳累的,你今天就休息一天。”他走的挺慢,停下来转头说:“我在屋里休息,钱怎么来?咱们都喝西北风去?”说完,他走了。我站在门前,看着那背影离我愈来愈远,鼻间泛起一阵酸。是啊,父亲向来倔强──为了这个家,他默默地坚持,也就是因为这样,父亲成了我学习的动力,他的倔强,像仲夏不可抵制的炎热,却又像暮秋的凉风,给予我心田的慰藉。
父亲的爱,是苛刻的温柔。最近一直下雨,天气时好时坏,换衣服都赶不上温度的变化,我穿了一件短袖外加薄薄的外套,真别说,一下雨还是感觉凉飕飕的。回家吃饭的时候,他望了望我穿得衣服,我顿时明白一场不可避免的批评就要来了。果不其然,他望着我说:“你尽管把自己冻感冒,我可没闲钱给你买药!”这话一出来,听的我是心里五味杂陈,但我只是淡淡的”哦“了一句。之后的两天,我居然真的感冒了,还一直咳嗽,我害怕他知道我感冒后又是一顿责骂,于是乎,在他面前我都小心翼翼的尽量不让自己咳嗽。可是最后,还是他给我买了感冒药。把药给我的时候,冷冷的跟我说了句:“下次再感冒,你就自己去买药。”这一次,我并没有觉得听着很难受,而是傻傻的笑了。他就是这样──似乎不懂一丝人情,但他却比任何人都爱我……
父亲的爱,谈不上多细腻,谈不上何其伟大。可就是因为他的平凡,显得弥足珍贵。他的爱,是我跌倒后,不去搀扶却让自己勇敢的爬起来;他的爱,是他为妻室儿女一种无限的付出,却也让你明白生活是多么的艰辛,这就是一位男性的担当!
父亲的爱如夜里的航灯,照亮我前行的方向;父亲的爱,如冬日早晨的暖阳,照亮我的心田,让我慢慢成长!
优秀中学生演讲稿 篇5
我们中国学生,是举世闻名的考试天才。然而,真正在日后作出像当年考分那么漂亮的成绩的人,实在不多。而更遭的状况,比如电气专业生不会换灯泡、物理人才打不开铁皮罐头等人间喜剧也曾一再发生。于是,传统的“接受性学习”的地位也动摇了。在对重理论不重经验、重应试不重能力的教育思路的反思中,开展“研究性学习”"的共识达成了。“研究性学习”作为一种新的学习方法、理念,让我们初步窥探到了二十一世纪中国全新教学模式的端倪。
从解题的角度来看,“研究性学习”是解决问题的强有力手段。在你对题目深入的注视中,它将帮你找到既广泛又有针对的思路。譬如初三同学常遇到的二次函数问题,一旦通过研究将问题回归到图象的几何求解上,那么难度将降低数等。拔出萝卜带出泥,在研究中学科间的互相渗透将更加频繁,往往可达到一箭多雕的效果。同时,在一个个问题迎刃而解的背后,将伴随着我们分析水的平水涨船高。更何况这是一个时间无比宝贵、“作题贵精不贵多”尤为突显的时代。
从拓展书本知识的角度看,“研究性学习”是其必经之路。世界无时无刻不在变,而课本的变化却很少。唯课本是从、唯标准答案是从,必定被重重压制在课本下,学得再精再熟,也跳不出课本划定的圈圈。金子是挖出来的,想要青胜于蓝就要精炼。在“接受性学习”中,学生的思维几乎是被老师拖着走的,主观能动性却丧失殆尽;而在“研究性学习”中,学生将有权根据自己的喜爱进行选择,并且只要动了手脑,就会有不菲的收获。
我们学习是为了服务生活,但我们中仍有不少人将课业与实践隔裂开来的。如果继续这样雾里看花地学着“屠龙之技”,将来一准儿要碰钉子。“研究性学习”则在这方面为我们提供了很好的磨合机会。一旦我们在实践中重新演绎那些冷冰冰的公式定理,就会发现,其实许多“教条”已是我们多年的老朋友了,我们原来和它们贴得那么近!像这样用理论引导实践,再在实践中进行检验,理论与实践交相辉映地学习,不也是人生一乐吗?试着看看自行车上有何物理要素,或者分析一下老陈醋中除了醋酸、水,还有什么别的东西吧。如果我们不去实践,拥挤的社会,淘汰了我们,还要用手指着我们的鼻梁,说:“看,这是书呆子!”
话又说回来,我校开设的研究性学习课程,对刚接触这个新理念的我们,不管能带来许多启示,它都应该得到我们充分的重视。如果有同学一时接受不了它,也请将研究的精神留在心中。我相信,研究性学习的精神必将在我每个学生心中星火燎原。
最后请记住,研究性学习毕竟只是一个方法、理念,想充分发挥它的优势,离不开我们正确的实践操作。我们无论做什么事都必须积极思考,做研究性课题更是如此。如果大脑僵成了死水一潭,那么无论多好的理念、方法都是虚妄的。
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