【精选】读书演讲稿范文集锦9篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在快速变化和不断变革的新时代,我们都可能会用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的读书演讲稿9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书演讲稿 篇1
我爱读书,书是我最好的朋友,书是好老师,不是为了金屋,颜如玉,或者千栗,只是为了满足我的阅读欲望。
书开阔了我的眼界;书给了我人生的启示。有了书,生活会大不一样。你可以生活在贫困中,但你不能没有书。正如陈寿所说,‘一日无书,百事荒芜’。博览群书的人往往知识丰富。书籍是人类进步的阶梯,是打开知识之门的钥匙,是你迷失方向的指南针,是你人生最重要的贡献。朱曾说:“读书有三种,即心、眼、口”。在我看来,‘交心’是这三者中最重要的。因为心在这里,眼睛和嘴巴只是接收信息的工具。
有些书就像甜桃子,咬一口就能尝到它们的甜。有些书就像绿橄榄,咬一口就能尝到它的香味;有些书就像苦梅,一口就能尝到它的美味。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书就像爬山。一步一个脚印,一步一个脚印,一步一个脚印,一步一个脚印。书必须获得自己不知道的新知识,才算读了一本新书。
阅读不是轻描淡写地看书中的文字,而是深刻理解书中每个字的含义和它所代表的生活,让自己融入故事,就像透过文字看故事一样。
读书有那么多好处,一定要多读书,好好读书。多了解书中的知识,让我们一起走向知识的海洋。
读书演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
书,是智慧的源泉,是全世界的营养品,也是人类进步的阶梯。所以,我也痴迷于阅读,我先给大家讲讲我是如何爱上阅读的。
曾经,我在妈妈的怀里,听着妈妈讲着一个又一个的故事、朗读着一本又一本的书籍慢慢长大,耳濡目染,我从小就爱上了阅读。
上小学后,记得有一次,我在托管写完作业后,就立刻拿起一本《大侦探福尔摩斯》来看,急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,忘记了一切,沉浸在书中,忘记了吃饭。我如饥似渴地读完三本书以后,才发觉肚子已经在抗议了。《大侦探福尔摩斯》这本书详细地讲述了福尔摩斯破案的全过程和一些科学原理,从这一系列的书中,我看到了令人十分感动的真情,读到了福尔摩斯令人惊叹的精明,学到了他那出其不意、攻其不备的破案手法,以及他那在霎那间便将那狡猾的犯人送上了法庭的聪明机智,真让人拍案叫绝。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!”读书,必然是有方法的,我读了几年书,总结下来方法就三个字:“读、写、悟”。想要读懂一本书,首先就要把它“读通”,读通顺了,才能以各种方式去读懂。其次就是“写”,毛爷爷曾经说过:“不动笔墨不读书。”读书,是必然要动笔的。所以,我认为的读书时应该手上拿一支笔,旁边放一个本子,每次遇到写得好的地方应标记并摘抄下来。最后一点,就需要用心“悟出”这本书所讲的道理。这样,就算读懂了这本书。
读书演讲稿 篇3
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我的书柜里有很多书,包括爸爸喜欢的,妈妈喜欢的,我喜欢的。小时候喜欢看《白雪公主》 《灰姑娘》 《海的女儿》 《睡美人》 《木偶奇遇记》之类的童话。我和孩子经常一起讲故事。我给孩子们讲了我在这些童话里看到的故事,孩子们津津有味地听着。有时候,我和我的孩子们玩游戏,一些玩白雪公主,一些玩皇后,一些玩七个小矮人。看完《睡美人》,我幻想如果能睡上一百年再醒来该有多有趣!这些书陪我度过了一段快乐的时光。
通过阅读,我知道了越来越多的知识,领悟了很多道理。读书会陪我快乐成长。
读书演讲稿 篇4
“读书破万卷,下笔如有神”。意思是:书看多了作文自然就会好。书,培养着我的情操哺育着我的成长。
记得小时候,我认为最好看的莫过于漫画书,连环画之类的。自从妈妈给我买了一册小古文后,我从此也迷上了它。那册书大概有十多本,我用平时最快的速度阅读完了这一册书,这不够,我再细细地朗读一遍,去寻找书中不容易发现的东西。每到下午,我都会拿起书读十几页。记得有一次看书时,我看着看着居然睡着了,书被我盖在了脸上,后来,妈妈才把我脸上的书拿走了。
读书,使我的写作能力不断地提高。以前,我的写作能力很差,那时候,我读书总是不求甚解,现在我一直在坚持不懈的读书,不但提高了写作能力,还提升了我的阅读能力。我还记得有两次,我的作业被老师当范文讲了,那时,我的心里甜蜜蜜的。
随着年龄的增长,有一些名著不知不觉地沉迷到了我的心中。《钢铁要怎样炼成的》让我懂得了人生需要坚强;《鲁滨逊漂流记》让我懂得了要勇敢面对一切的困难。
书,带给了我快乐和智慧,在我伤心的时候,它带给我快乐;在我迷茫的时候给我力量。书,伴我一生一世。
读书演讲稿 篇5
各位同学、校友:
今天非常荣幸应邀回到母校做这个主题发言,感谢大家给我这么一个温暖的真诚的交流机会。我口才不好,但我尽量用好的口才来表达我的思路和观点。我想,大家一定会“心有灵犀一点通”的。因为,你们现在的大学生活也是我过去的读书生活,我现在的人生之路也是你们以后会走的人生之路。所以,这种“共同点”,便是我们今天能够走在一起“畅谈雅论”的基础。
本来,按照原先预定的主题,我应该给大家讲讲我熟悉的《文学与生活》。可是,这个主题太大了,不是一本书,也不是一堂课,更不是一个人能够讲完的。而且,也不太现实。因此,我只想具体地结合自己的生活实际,谈谈《读书与人生》的一些感悟,希望与大家分享。
我们知道,文化是一个民族的血脉。在当今全球化的背景下,国学传承的作用愈加凸显,我们有责任拾起自己的文化,将中华传统文化博大精深的信息收集整理,去其糟粕,取其精华,传于后人。国学的传承重在继承国学精神,而非形式上的模仿。
经常有人言及“读万卷书,行万里路”这句话,其实个中自有深义,苏辙在某篇文章中说,孟子曾夫子自道:我善养吾浩然之气,其文章便凸现出宽厚宏博,充乎天地之间的磅礴征象,太史公司马迁周览四海名山大川,与燕赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。一个治学者在走精专之路的同时,还能博观约取,兼具杂学,明乎“读经而已,则不足以知经”的道理,想来即是自我玉成的最佳前提。
宋代《神童诗》中30多首,第一首就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。这句话充分地体现了自宋代读书已经是很重要的事,至今也影响了我们1000多年。
世界上有两门课:一门人文,一门科学,那些在科学上为人类作出重大贡献的大师们,留下的珍贵遗产就是书,我们要想了解、传承和发扬就必须读书。而读书的方法,我认为最根本的是自学和读书习惯的养成。中国是文明古国,了解、学习、传承优秀传统文化,用“扬弃”的态度、“拿来主义”的精神对待祖先留下的文化资源,既是对传统的尊重,又是对现实需求的积极回应。
庄子曾说:“指穷于为薪,火传也,不知其尽也。”意思是:油脂在柴火上燃烧,油脂烧完了,柴火也燃尽了,但火却可以传续下去,没有穷尽的时候。庄子解读了中华文化延续的玄机,在于薪火相传。传承的主要途径在于阅读,因为书本是人类智慧和文明的积累。
数百年旧家无非积德,第一件好事还是读书。孔子主张多读书,并注意兴趣培养,还发现了一个规律。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”懂得一点不如喜欢,喜欢不如以之为乐。喜欢一个事即使再累也沉浸在享受中。
人类之所以是万物的灵长,区别于草木禽兽,最明显的标志就是有语言文字,书籍则是文字的载体,翔实记录着人类的精神文化遗产。
在我看来,读书首先是一种灵魂生活,也是调养心性独观众妙的一种悟道方式,同时还是通向学问渊薮的唯一门径。人类的精神谱系及文化气脉需要爝火相续的传承,一个不读书的人侈谈什么开宗立派显然是“野狐禅”,妄自立说,断非正确、严谨的治学态度和治学精神。
近年来,社会上出现“国学热”,如穿汉服、行跪拜礼、让孩子背“三字经”等,这说明几千年的文化传统是斩不断的,它有强大的生命力。同时“国学热”也体现了民众对传统文化的需要。但国学是什么,它的传承之路在哪里,也是值得我们认真思考的。说起读书,我经常想起:“读书,是最低门槛的高贵。”这句话说得真好。
就“国学传承”而言,我个人分了三个角度。在学术角度,加深对它的研究,与弘扬中华传统文化相结合;在行业角度,提炼东方智慧,将国学思想融进企业管理之中,提高企业的凝聚创新力;在社会角度,从社会生活入手,以文化和艺术的形式开展具有广泛参与性的活动,进而提升民众的民族认同感、自信心和归属感,建设共有的精神家园。
现在,图书市场琳琅满目,文化活动层出不穷,但我认为,读书重要的是思考,不仅要思考书里的内容,还要思考这本书能够带给我们什么正面的能量。书,对人的精神引导很重要,读书万不能跟着流行趋势走,对于那些可以帮助、指导我们的书要看,培养良好的道德和独立的人格才是读书的目的和重中之重。
读书,不仅是一件高贵的事,也是一件快乐的事,是人类最优美的姿态,那么,读者就是一个最美好的身份。作为一个知识青年,读书是我们的职业要求,是为人师表的立身之本,同时一个人读书的境界决定他人生的高度。
我的看法是,读书要分别书籍缓急轻重,知道哪几部书是必须细读的,哪几部书是只要翻翻的,哪几部书只要放在架上不必动,等到我们用得着它的时候才去查考的。要懂得这个法子,只有多看书目,研究一点目录学。我们的读书,是要借了书本子上的记载寻出一条求知的路,并不是要请书本子来管束我们的思想。读书的时候要随处会疑。换句话说,要随处会用自己的思想去批评它。
读书也好,治学也好,是不宜给自己划定一个框子的,相反应该随缘。接触社会层面多了,你会发现,其实自古至今很多成功人士都有一个共同点,那就是:勤于学习、乐于思考、善于总结、敢于自省、勇于创新。可以这样说,这“五个基本点”是培养一个民族高贵品质的精髓。
关于读书与人生的关系,我认为“软实力决定人生的高度”。中国的三大功夫明星:李小龙、成龙、李连杰之中成就最高的是李小龙,这很大一部分取决于他读书多,富有哲学思想。
那么,究竟该怎样读书呢?以“武功”为例,指出所谓“武”便是“招数”所谓“功”便是“力量”,两者缺一不可。读书也是如此,课堂上要求读的书是“功”,是必修;业余书籍是“武”,是选修。大学生要加强读书,将软实力转化为硬道理,学以致用。
刚大学毕业那几年,我曾担任过一段学校老师,那时就激发了我的读书欲望,但我仍感文化底子薄需要读书,虽然那时居无定所且囊中羞涩,但我总是想尽方法或借或找《二十四史》、《史记》等国学名著,我始终认为国学是中国文化的根源和坚实基础。
读书,不仅是一件高贵的事,也是一件快乐的事,是人类最优美的姿态,那么,读者就是一个最美好的身份。作为一个知识青年,读书是我们的职业要求,是为人师表的立身之本,同时一个人读书的境界决定他人生的高度。
说到“读书与人生”这个话题,感慨颇多。这个范畴也很大。这里,我想更具体化一点来阐明一下思路。
其实,大多非专业研究人员的“文学观”,就是读书与生活的关系。
或者说,文学作品跟社会生活有极大关系的。真的是,息息相关。
这里,我想根据我的亲身体会,谈一谈我们的读书生活。
我觉得,一个人生活状况的好坏,决定着心理需求和精神价值取向。这使我突然想起,上大学那阵子,特别喜欢读作家路遥的小说。其中,最喜欢读的是他的成名作《人生》。这本书,可以说是我那时的枕边书。为什么这样说呢?
因为,这部作品真实反映上世纪改革时期陕北高原中国农民家庭子女生活现状以及命运该何去何从,一个很具有代表性的社会现象。路遥在这篇小说里塑造了高加林这个典型人物的鲜活形象。
那么,高加林是个什么样的人物形象呢?我们从他的身上看到了什么?或者说,《人生》这部书给我们带来了怎样的问题和思考?恐怕真的是“仁者见仁智者见智”了。
首先,我们知道,高加林来自贫穷落后的农村,是一个踌躇满志,渴望读书努力改变自己命运的普通青年。要明白,他可不是现在社会上流行的“官二代”或“富二代”,更不是“高富帅”和“白富美”,他就是一个普普通通农民的儿子。
但路遥笔下的高加林,虽然出身于农家,却不安现状,一心想脱离传统生活的束缚,通过努力奋斗来改变自己的命运。遗憾的是,这么个涉世不深、思想单纯的有志青年,却在迅速发展的社会大潮中做出了失衡的选择,导致最终命运的悲剧。为什么在这里我用了“失衡“二字,而不用”错误”?特别说明一下:我认为,一个思想单纯的社会青年,初出茅庐,肯定会四处碰壁的,有时候,这些碰壁并不是他个人的错。因为现实就那样,谁也无法超越它。
小说是现实社会的真实反映。社会生活瞬息万变,我们永远无法预知下一秒会发生什么。正如高加林在当教师时不知道社会的残酷,尽管苦苦奋斗还会让他再次沦为农民,在他当农民的时候,他也不知道自己后来能重新回到他梦寐以求的城市,而他在城市正准备好好实现他的理想和抱负时,更不知道他自己又要重新回到农村。
也许我们在抱怨社会的种种不公。但我想说的是,社会本来就如此,没有绝对的公平。我觉得,世界上只有两种事是公平的:一是时间,二是死亡。所以,我们惟有在有限的时间里做出更多事,实现自己的人生价值,而不是怨天尤人。无法预知又怎样,人生本就如此,也不必太纠结于此,做好当下,足矣!
这便是《人生》这部优秀作品带给我们的重要启示和思考。
什么是人生?我想问一问各位,我们的人生是什么?
恐怕每个人的答案都不一样的。事实告诉我们:人生就是从降生到死亡的过程,而这过程怎么走就是人生。
我个人认为,人生就是在这过程中对生活的种种选择,或对或错。每个人都有选择生活的权利,但现在对于我们来说选择的机会多了,倒让我们手足失措,迷茫了。高加林人生的最后失误,就是他缺乏一种坚定的信念,对生活摇摆不定,看到什么好就爱什么。年轻人对生活充满好奇这很正常,对美好的事物充满向往也是情理之中,但高加林们却心浮气躁,在理想与现实中偏离了轨道。准确地说,就是定位不准,对自己认识不清。
实际上,这也是很多人的致命缺点。我们看路遥的《人生》,看高加林的人生,何尝不是在看我们自己的人生?
因此,最后我想说,不管我们如何选择,就一定要坚定信念,就算错了,也不必垂头沮丧,过错也是试金石,大不了重头再来。
而要在激烈竞争的现实社会,如何实现自己的理想,走上成功的顶峰,那就多读一读那些闪烁着人性思想光芒的书籍吧,因为“书籍是人类进步的阶梯”!谢谢大家!
读书演讲稿 篇6
20xx年3月21日至25日,经过全校语文教师的精心筹备和其他教师的互助下,20xx年3月的读书活动活动圆满结束,19个班的“阅读班汇报会”各具特色,精彩纷呈。通过这次“读书汇报会”活动的开展,折射出学生想展示的欲望,向美的追求和求知的重要,同时也折射出教师的教育教学离不开活动的推动,活动是学习兴趣的一种推手,是能力培养的一种策略,是成就的一种体现。
“读书汇报会”是按班逐一组织的形式开展,以年级为单位,按平均分的高低进行表彰。获一等奖的`班级:一(1)班、二(1)班、三(1)班、四(2)班、五(1)班、六(2)和六(3)班;获二等奖的班级:一(1)班、一(4)班、二(3)班、三(3)班、四(3)班、五(2)班、六(1)班;获三等奖的班级:一(3)班、一(5)班、二(2)班、三(2)班、四(1)班。
读书能拓宽人们的视野,是人们开启智慧的钥匙,是人们走向成功的路基。读书不是一天的事,不是一个月的事,不是一年的事,是伴随人们终身的事。这次“读书汇报会”是第一次组织,在没有经验的情况下,各班都取得了较好的成绩,超出预想的效果,这都是老师和同学们平时点点滴滴积累才成就今天的辉煌。学校将继续大力支持读书活动的开展,同时希望各班以这次活动为契机,把“培养学生的阅读习惯”和“提高阅读能力”当成一项重要工作来抓,重视并推进这个活动。
读书演讲稿 篇7
各位老师同学:
大家好!
我今天演讲的题目是《读书的益处》。希望大家多多指教。
俗话说,要经常练拳,看书。这是一个精彩的陈述。说起读书,它的好处不可说,既能增长见识,开阔眼界,又能消磨时间,丰富课余生活。
“山越爬越高,眼界越宽,读的好书越多,心胸越开阔。”书中有无数名言警句,可以时刻提醒我们如何做人;还有无数名师名作,随时可以供我们参考借鉴;有很多好的单词和句子供我们学习和积累。总之,书中内容丰富多彩,应有尽有!
阅读让我的生活充满乐趣。我家住在乐瞳街,所以我每天不用走很多路从学校回家,这节省了我很多时间,所以我有足够的时间学习和看书。我每天放学后做作业。很无聊。我只是找个好伴侣陪我。我不会孤独。打羽毛球,跳绳,虽然都是打发时间,但是怎么能带给你知识呢?
“读书断了,写字如神。”我们应该多读书,读好书,读好书,然后把书中的好词好句积累起来,运用到我们的日常写作中。在我们的生活中,每一篇精致的文字都像一个跳跃的洋娃娃,让我们的构图更加丰富,语言更加生动。
“世界上有无尽的书,世界上有无尽的路。”世界上的书永远也写不完,就像世界上的路永远也写不完一样。人的一生一定要多读书,勤学习。这样的生活很有意思,很有意义!
祝“人人都爱学,书里充满乐趣。”
读书演讲稿 篇8
各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我爱上读书》。
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,我很喜欢这句名言,因为书在一定的程度上,推动了人类的进步。
我们上学的时候,书总是陪伴我左右,上课时它在,下课时它依然在。每当下课铃响,我便会向图书管理员借班上的图书来阅读,最喜欢的一本书就是《安徒生童话》,里面有很多很多童话故事,其中《丑小鸭》让我印象最深刻。丑小鸭出生时大家都觉得它非常丑,于是有了“丑小鸭”的名字,无论它走到哪里都受到别人的嘲笑,但是丑小鸭并不放弃,它梦想着成为美丽的天鹅,它不惧别人的讥讽,仍然保持着乐观向上的心态。最终,它经历了千辛万苦、重重磨难之后,终于变成了美丽的白天鹅,因为它有了梦想,梦想支撑着它。
是呀,书告诉我,只要一个人有梦想,再加上自己的不懈努力,一定能够好梦成真。
书,就是像这一个个故事一样一直陪在我左右,上课时它是我的好老师,下课时它是我的好伙伴,就连睡觉时它都给我唱催眠曲。
爱上读书,就像鸟儿爱上蓝天,鱼儿向往大海,只要我们用心体会,一定能找到书中的乐趣,感受到书给我们带来的快乐!
我的演讲完毕,谢谢大家。
读书演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们:
读书就像坐上知识的小船,带你遨游广阔的海洋。读书就像和高尚的人交朋友,可以明白许多道理。我爱读书,读书给我带来了许多快乐。书,伴随着我的成长之路……
当我来到这个世界,睁开好奇的眼睛,陪伴我的就是一本本充满童趣的《婴儿画报》。我一边听妈妈讲里面有趣的故事,一边看着书上生动的图画。渐渐地,妈妈说上句,我就能接下句了。两三岁的时 候,随着我开始识字,我已经可以独立阅读《婴儿画报》了。
幼儿园里,我们班有一个图书角,都是小朋友们自己捐出的心爱的书。午休之后,是我们的阅读时间,我总是早早地拿到自己想看的那本书,书中的故事深深吸引了我。我认识了机智勇敢的阿凡提,美 丽善良的人鱼公主,活泼可爱的长袜子皮皮……书为我打开了一个崭新的世界,让我懂得了美与丑、善与恶。
进入小学,随着识字量的增加,我的阅读更加丰富多彩了。读书是我课余生活的第一选择。每个周末,我都会去少儿图书馆挑选一本自己喜欢的书借回家。回到家,读书的时间是我最快乐的时光。坐在 书房,安静地读书,累了,望望窗外的风景,是多么惬意啊!我阅读了杨红樱、伍美珍、黄蓓佳等一系列校园小说,和书中的人物一起欢笑,一起忧伤。现在,我又迷上了中外名著,《窗边的小豆豆》 是我的最爱,经典的小说总是能让人回味无穷。
我爱读书,读书给予我知识和智慧,也给予了我力量和勇气。我在书的海洋里尽情遨游,乐在其中,成长在其中!
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