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幸福的演讲稿

时间:2022-07-06 11:29:15 演讲 我要投稿

幸福的演讲稿范文(通用18篇)

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在发展不断提速的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家收集的幸福的演讲稿范文(通用18篇),欢迎大家分享。

幸福的演讲稿范文(通用18篇)

  幸福的演讲稿 篇1

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天的发言我想从自己的故事讲起。这是一个很少对他人提及的故事,但今天面对孩子们,我特别想把它说出来:

  当我还在你们这个年龄的时候,受家庭影响,酷爱读书,古今中外,全不放过。后来发展到什么时候都想读,书里的人物命运,真的就快把我的魂给钩走了。这样勤读的结果是语文成绩全年级顶呱呱,深受兼班主任的语文老师的宠爱;数学成绩当时也还算上等,但英语就不敢恭维了,经常在及格边缘徘徊。我的英语老师是妈妈的一个远房亲戚,一个很和蔼的人,对我也不错。他经常给我讲学英语的重要性,我却是不进油盐。初二的一堂英语课上,我偷偷地和同桌在桌下玩得正憨,突然一声惊雷从天而降:“xx,你给我站起来!不怕你语文学得好,各科不平衡发展,还是等于零,你还是个乱弹琴!英语学不好,你还是个穿草鞋的命……”向来顺风顺水的我哪受过这等批评,终于有史以来第一次在学校,在班上嚎啕大哭。从此我憋足了一股劲儿,唯一想做的,就是证明自己不是乱弹琴!我不再狂妄了,不再欺负英语老师和蔼了,上课也安静了,生怕漏掉一个知识点;每天下课后我都要抄一些英语单词和句型在纸上或手上,一有时间有时甚至上厕所都要拿出来背背了。学习态度一改变,结果也渐渐不同了:我的英语一次比一次考得好,后来在初高中居然也成了长科。但最高兴的好像不是我,而是我的英语老师,每次见了我,他都笑得格外舒展,我的故事也就在他的学生中流传开了。但他或许永远也不知道是他的那句“你还是个乱弹琴,你只有穿草鞋的命”刺伤了我,我在较劲;他或许更不知道,从懂事到现在,我就都是怀着对他的感恩之心在生活了。我今天终于可以天天穿皮鞋,真的多亏了他——我初中的英语陈老师。

  故事讲完了,现在我想把我的经验与大家分享:

  我亲爱的小孩,态度决定命运!学习的效果如何,首先得看你对学习的态度如何。浑浑噩噩,松松垮垮,人在曹营心在汉,当一天和尚撞一天钟,如此学习你自然毫无收获,一事无成;相反,只要你从今天开始全神贯注,全力以赴,和时间赛跑,你就会觉得八面来风都是顺风;你就会品尝到前所未有的喜悦!英国诗人弥尔顿曾说:“你的心态能让地狱变为天堂,也能让天堂变为地狱。”孩子,没法逃避的事情,就请享受它吧!请相信态度转变,一切都会随之转变,就像当年的我,英语科也可以华丽转身。亲爱的孩子,没有一颗心,会因为追求梦想而受伤,当你真心渴望成功时,整个宇宙都会来帮忙。所以,从今天开始,转变态度:以学习为乐,做一个幸福的读书人!

  我亲爱的小孩,成功出自勤奋!好粥是熬出来的。含泪播种的人,一定可以含笑收获。人生没有注定的东西,只要努力就能不断享受惊喜。分众传媒老总江南春,36岁的他,个人财富已经达到了34亿元。他经常说的一句话就是:“我不比别人更聪明,只是我把所有的时间都用来向前跑。”孩子,与其临渊羡鱼,不如退而结网,在学习这条路上,尽己所能,刻苦修炼,心无旁骛,宁静致远。在宁静中积蓄力量,在宁静中打败昨天的自己,这才是真正成功的开始。只要你每天刻苦一点,每天就能进步一点,你的生命就已经呈现出最美的姿态!亲爱的孩子,今天你或许会苦会累,但你今天经历的所有磨难,都会是你幸福的基点,都会成为你人生中最可宝贵的滋养!所以,请从今天开始,争分夺秒,勤奋进取,做一个幸福的读书人!

  我亲爱的小孩,也请相信你的老师!命运之神让我们相逢在生命这条船上,我们只有相互喜爱,相互信赖,相互感激,相互搀扶;我们只有命运与共,风雨同舟,才能幸福远航。雨果说过:“人生最大的幸福,是坚信有人爱我们。”孩子,请坚信老师对你做的一切都是源于爱,而且这种爱不讲条件,不求回报。孩子,亲其师,信其道,真的希望你能换一种视角,换一种思维欣赏你的老师,你会发现,你的老师真的很美;你会发现,原来他的课也可以妙趣横生!亲爱的孩子,请相信我们,相信xx中学优秀的教师团队,我们将以最真挚的爱心,最持久的耐心,最精湛的教艺,陪你们行走,使你们真的成为幸福的读书人!

  亲爱的孩子,为了让你们能在这里幸福成长,我们已经准备好了,xx中学的所有老师都已整装待发,你们准备好了吗?孩子,有脚下这片熟悉的土地作证,有前方高高飘扬的国旗作证,让我们庄严宣誓:从今天开始,我会做一个幸福的读书人!在学习这条路上,我必将乘风破浪,扬帆远航!

  幸福的演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

  大家好!

  人们往往满怀憧憬踏上征途,殊不知,幸福不必追寻。

  我也曾追寻着幸福,直至我认识了陶渊明。隐隐约约看到,在官府中于高官达贵之间,,权贵又如何?官场的明枪暗箭已与我于无形;救民于水火,这少年之志恐怕此生难以实现了;仕途、官场,与他的想象完全不同。

  他走到江边,面对滔滔江水"行行失故路,任道或能通,觉悟当念还,鸟尽废良弓。"正如他是那株深谷幽兰,清香四溢,从未被浊气所染。他毅然辞官还家,寻找属于他的幸福,不为五斗米折腰。

  辞官还家,隐逸田居,日子虽是清苦,但他却乐在其中,种豆南山、采菊东篱,日子何其悠然自得。在这里,他可以放纵地与友人不醉不休,真可谓"悠悠迷所流,酒中有深味"。他领略着酒独特的魅力,他活出了最真的自己,是那一园的淡雅花香,那一盏清风过后的酒香四溢,更是那日夜不离一斟清酒。它牵绊着他的心,他的生活,在它的陪伴下,无阿谀奉承之语乱耳,无趋炎附势小人闹心;与一斟清酒为伴,恬静悠闲,不正是他苦苦追求的幸福吗?虽学富五车、怀才不遇,但放弃荣华富贵退世避隐不正是他的幸福吗?这幸福只有他懂,也只属于他。

  虽晚年受苦,但他得到了幸福,那追求半辈子不见的幸福,竟在一斟热酒中,他已不枉走这一遭。

  原来这就是幸福!

  他的幸福,恨太长,怨太短。

  不必苦苦追求,幸福,在一斟清酒中,在生活之中!

  幸福的演讲稿 篇3

亲爱的同学们:

  大家好!

  在开始我的演讲之前,我先问大家一个问题,什么人是幸福的?(空大概十几秒)既然大家都不说,那我就把我的想法说出来了(我的想法则是):我认为读书的人是幸福的。所以,我今天演讲的题目就是:读书人是幸福的!

  首先我们先分析一下第一点:读书可以让你修心养性,陶冶情操。下面给大家举一个真实的例子。在我以前学校里有一位语文老师,名字不太记得了,只记得她姓王,是一位女老师。她的相貌不怎么好,说白了她的相貌可以归到丑的里面了。但是在她的身上,我百分之无数的体会到了“人不可貌相”这句话。虽然她长得不好看,但她读了很多的好书,所以她的气质是整个学校里最好的。她的气质好到仿佛只要接近她就可以闻到油墨的气味,虽然这句话比较像夸张句,但是用在她身上,却一点都不过分。我们身边也有这样的人,比如说我们亲爱的高老师,大家说高老师有没有气质呢?(与观众互动,可以幽默一下)

  下面我们再来分析第二点:读书的人最会感受生活。我觉得这一点在生活中就有很多这样的例子。就比如说古时候的那些诗人,几乎都可以做到出口成章。他们能“听”到花开的声音,会用艺术的话语去描述这个世界。他们中有大部分的人都经历过磨难,经历过生死。所以他们的语言是美丽的,是简朴的。使他们达到这种境界的原因之一就是他们读的书多。他们最会感受生活,因为他们觉得生活是有味道的,除了酸甜苦辣之外还有许多他们说不出来的味道。他们用自己的心、自己的情感用诗词的形式向我们描述了几千年以前的光景。这里面有他们的快乐、有他们的无奈还有他们的辛酸,这里面包含着的都是他们感受到的生活。所以说读书的人最会感受生活。

  最后分析第三点:读书会使人进步。这个一点我是在高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯。”中发现的。世界上的书籍有很多,多到你想数都数不清。有这么多的书籍,假如你读了全部书籍的一百分之一,那么你将进步多少?假如你读完了全部书籍的十分之一,那么你将会再进步多少?假如你全部都读完了,那你将会站在那一个阶梯上?再加上现在还没有出版的好书籍。假如你都看完了,那你会不会站在这个世界甚至是全宇宙的巅峰上?

  读书人真的是幸福的,因为他们的生命本身就是一个美好的存在,因为他们会感受生活,因为他们还将会爬上一个遥不可及的高度。所以做一个读书人吧,做一个幸福的读书人!

  幸福的演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  幸福,简简单单的两个字,而背后付出的努力却是不简单的泪水,健康。

  在20岁以前我从来不明白幸福是什么,每一天我的任务就是读书,读书,读书。没有自我的兴趣,爱好。可能是家里比较富裕的原因,我就是一只花瓶,经不得任何风吹雨打。之后,我发现我身边没有一个真正的朋友。她们表面上对我嘻嘻哈哈,可是在我内心深处我感觉到她们都是很”假‘’的朋友。因为,她们不能够真正让我认清楚我自我。

  在20岁以后我遇到了一个真正的朋友,他让我懂得什么是欢笑,什么是泪水,在我感觉人生很迷茫的时候我遇到了他,他教会了我什么是感情,什么是亲情,什么是友情。如何靠自我的双手挣钱。虽然很累,虽然挣得得钱不是很多,可是很幸福。

  即便不能够在一齐,我也要义无反顾的爱一次,每个人对幸福的定义不一样。有的人可能是住在豪华的别墅,吃着海鲜大餐;有的人可能是住在乡间朴素的小屋,过着平平淡淡的乡间生活;有的人可能还在城市中漂泊着,为了那一份单薄的工资苦苦挣扎。此刻,我明白了,真正的幸福,不是挣了多少钱,不是住在豪华的别墅,不是一个人吃着最好的东西。而是,把自我的东西分享出去,幸福的是过程,而不是结果。

  幸福就是在这浮华的社会中坚持着本心,不嫉妒,不悲愤。

  幸福的演讲稿 篇5

亲爱的同学们:

  大家好!

  在这热情似火的季节,我们欢聚一堂,聆听领导对我们的关怀,诉说我们对幸福教育的感悟,作为一名普通的教师,已是倍感荣幸,能作为教师代表发言,表达自己的心声,更是万分激动。

  曾经有心理学家对数千人进行了随机问卷调查,“什么是使人幸福的最重要因素?”结果表明不是金钱、成功,甚至不是美满的爱情、婚姻和家庭。真正幸福的人有两个共同点:他们明确地知道自己的生活目标,同时他们也感受到自己正在稳步地向目标前进。

  我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,就应该努力把它变成事业,寻求价值和理想。寻求到快乐和幸福是人生的必需的。

  我认为,想要做一名幸福教师首先要热爱自己的工作,在教学中不断认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我,这种快乐会净化心境,越来越感受到生活的价值和意义。

  在我的笔记本里放着一张孩子们生日的表格,当天生日的孩子我总会给他们准备好一份小礼物,其实也就是一个水果冻或是一瓶牛奶,在晨读或晚自习前分钟我会让全班孩子给他唱生日歌,最重要的是让他回家给妈妈道一声谢,我要让孩子学会感恩。

  做幸福教师,我们就会多一份幸福的心情,会把每一个挫折看成是考验,会把每一种困难看成是磨练,有人面带微笑拥抱每一轮新的太阳,有人心怀烦恼拒绝每一个美丽的希望,拒绝会换得拒绝,拥抱会赢来拥抱。

  做幸福教师,就会多了一股创造的激情,就会把每一堂课精彩地演绎,就会把每一句话精心地锻造,就会把校园变成追求卓越的教育梦工场。有一种态度叫快乐,有一种感觉叫幸福,学会面带微笑才能享受生活,懂得播种快乐才能收获幸福。记得一天,我踏着匆忙的脚步走进教室,孩子们已经坐在自己的位置上等我来上课了。这时我的眼神扫视到了黑板旁的立柜上,原本我为孩子们准备的纸巾变了样,一盒崭新的纸巾映入我的眼帘。原来的那盒纸巾是我想到冬天一到就会有孩子流鼻涕,孩子小又不知道带纸巾,所以特地为他们准备的。没想到,在不经意间,已经有孩子将这份爱延续了下去了。

  这也启发了我将来的教育方式,在今后的教育中,我必定让自己多带一份感恩之情在心中。孩子小,可塑性强,切不可让自己的一时冲动毁了孩子的一生。以心换心是最好的教学方法,我要用我的满腔人热情去浇灌那一朵朵含苞待放的娇花。

  当然,我们除了做好这些外,还需要常怀一颗感恩之心。感谢社会对我们的信任,感谢学生让我永葆青春,感谢同事给我温暖,最最特别感谢的是学校给我们提供了学习的机会和施展才华的舞台。

  每逢星期三下午,我们语言组都有教研活动,而且在王老师和杨老师的带领下开展得有声有色。这为我们更好的做好教学工作起到很好的交流作用。

  为加强我校教师队伍建设,提高全体教师教育教学的基本技能,我们学校还举办了“第二届教师技能大赛”。通过各项比赛,我感觉自己的进步与日俱增。同时,一种幸福感油然而生,为自己的进步,也为自己能更好的教育好每一位学生而更踏实、满足。

  一名好的教师应该不仅仅是某一学科的领头羊,还应该对其他学科有所涉猎。因为现在的知识并不是纯粹某一学科的知识,博学以成当务之急。一名好的教师要有敬业精神,无论是不得以,还是自愿,做了就要认真的做。一名好的教师还要有一颗平常心,要理解并不是每个学生都能做到最好,不要太苛求自己,也不要苛求学生。

  我深刻明白,既然选择了做教师,就要去提升自己的品位,去完善、充实自己的教师人生。为了祖国的下一代,我们就要勇担责任,就要去感动自己,感动学生,感动社会,就要去体验教育的快乐,感受教育的幸福,就要“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。”这才是教师人生的最大幸福!

  我的讲话完毕。谢谢大家!

  幸福的演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《做一个幸福的老师》。

  读了那本《追溯生命的轨迹》,我受益匪浅,书中徐治兴老师的敬业精神给我开了一剂良药。在他看来,老师肯付出,肯努力,就能从中体会到成就带来的幸福感。对于老师来说,幸福不止是一种心境,更是一种沉醉,对教育的沉醉。

  首先,老师要用欣赏的眼光去创造幸福!希腊神话中,塞浦路斯国王皮格玛利翁是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女雕塑,雕塑非常完美,以至于国王本人也深深地爱上了这个雕塑,整日神魂颠倒。国王的痴情感动了爱神阿弗罗狄忒,爱神给雕塑注入了生命,皮格玛利翁的幻想成为现实。这个故事留给我这样的启示:赞美、信任和期待具有一种强大的力量,他能改变人的行为,当学生获得老师的信任和赞美时,便感觉获得了理解和支持,变得自信、自尊,产生一种积极向上的动力,并会尽力去达到老师对他的美好期待。说句欣赏的话轻而易举,只需几秒钟,但它的功效却是巨大的,甚至能让一个人受益终身!就精神生命而言,每个孩子都是为了得到赏识而来到人世间,我要让学生在“我是好孩子”的心态中觉醒。欣赏学生,让教育充满爱;让教室洒满阳光;让学生幸福成长;欣赏我们自己,让生活富有诗意;让脚步轻快有力;让我们的教育人生更有意义。

  其次,老师要学会寻找幸福的感觉。幸福就是心灵的阳光,保持阳光的心态,欣赏自己和职业,在成长中就可以享受教育者独有的快乐与幸福。记得有一次我在讲台上批改作业,这时手中的红色圆珠笔没油了,于是,我轻声地问前排的一个学生:“谁有红色圆珠笔,借来用一用?”虽然轻声,但许多学生都听见了。于是,坐在前几排的学生都争先恐后地拿出文具盒,然后以最快的速度打开,找出圆珠笔,他们纷纷把握着笔的手伸向我:“李老师,用我的笔吧!”每一双眼睛都充满了真诚的渴望。其中一位女生反应敏捷,坐在第三排的她几乎是小跑上前,把笔递到我的手中——在递到我手中之前,她还细心地将笔帽拿了下来,扣在笔的另一端。这是许多年前的一幕,当然是很普通的事,但至今历历在目。我相信几乎所有的老师都向学生借过笔,并享受过学生争先恐后递笔的热情;我相信所有的老师都曾与学生在校园外相逢,并享受过学生真诚的问候“老师好”;我相信几乎所有去家访过的老师,都享受过家长为我们搬来的椅子。这些不都是我们老师特有的幸福吗?

  因为只有幸福的老师才能做幸福的使者,将幸福的种子播撒到学生的心田。

  读了这本书,我想,作为一名普通老师,我也应立足教育改革的大潮,不断学习与进步,虽然不一定有轰轰烈烈的事迹,但我想凭借自己的努力勾画出我生命的绚丽轨迹,让我教育人生的每一天都充满幸福。

  幸福的演讲稿 篇7

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《劳动创造幸福》。劳动创造财富,劳动创造幸福,劳动创造美好的生活。我们每一位同学都应该牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,人人热爱劳动,积极参加劳动,珍惜他人劳动成果,争当知荣明耻、尚荣拒耻的好学生。

  可在我们的生活中,“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的挑战,在我们的周围随处可见不爱劳动、不珍惜别人劳动成果的现象。

  劳动会使我们的双手更灵活,劳动会使我们的心灵更纯洁,劳动会使我们的生活更幸福,劳动会使我们的未来更美好。同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。当然,绝大多数同学对那些不劳而获,不珍惜他人劳动成果的现象还是深恶痛绝的:我们有很多同学在家里就能够帮父母做一些力所能及的家务活;有些同学平时舍不得随便多花一分钱;在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡拾起地上的垃圾;课堂上同学们专心听讲,刻苦攻读,凭借自己的劳动争得自己应得的荣誉……

  同学们,我们讴歌劳动,是为了记住过去;我们崇尚劳动,是为了开创未来。热爱劳动的美德我们要继续传承,让我们从身边的小事做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入垃圾筒内;认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生……我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心去感受世界,用行动去美化世界吧!争做一个热爱劳动的优秀学生,让中华民族的传统美德在我们身上继续发扬光大吧!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

  幸福的演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  幸福是什么?幸福是在寒冷冬天里的一杯热茶,幸福是家人、朋友的一声声问候,一句句祝福;幸福是老师的鼓励与支持;幸福更是寒冬深夜里妈妈为你添加的一条被子。我时常觉得自己总是洋溢在幸福之中,被幸福环绕着,感动着。

  小时候,看到别人捧着零食,嘴里发出“卡兹卡兹”的响声时,以为这就是幸福。再长大一点,看到别人考试成绩十分理想时,以为这就是幸福。而现在,我却认为幸福无处不在:生活在21世纪,出生在这样一个温馨和谐的家庭中,有许多关心我的人······我认为这就是幸福。

  幸福不一定是大事,在小事中也可以感到幸福,一条被子也可以让人觉得被幸福环绕!一个寒冬的深夜里,我仍在拼命地写作业。房屋中的摆钟敲了十二下,这时我的作业刚刚写完了。我看了看爸妈,他们的房间已经关灯了,我也就熄灯睡觉了。在我昏昏欲睡时,听见我房间的门开了,有一个人走到我床边,看了看我后,把被我踹飞的被子轻轻地盖在我身上,并又找了一条被子慢慢地盖在我身上。我感到了异常,就睡眼朦胧地眯着眼看,看见是妈妈,她那双粗糙的双手正在为我盖被子,还不停地打着哈欠。我看见她穿着粉色睡衣,凌乱的头发,满脸的困倦,看了看我后,打着哆嗦走了。

  看见妈妈为我盖被子的背影后,我的眼泪很快地流了下来,心里想:多么慈爱的妈妈!多么细心的妈妈!在这寒冷的冬夜里,别人正在酣睡,可她却牵挂着她的孩子,生怕她的孩子受冻生病,半夜不辞辛苦起来为我盖被、加被。这一幕,在我的心里深深地烙下了永恒的印迹!这就是幸福啊!

  一件看似平凡的小事却有着不平凡的效果。其实,类似这样的小事有无数个,无数个这样的小事铸成了伟大的妈妈、伟大的母爱。如果你感到了幸福你就拍拍手吧,如果你感到了幸福你就跺跺脚吧,如果你感到了幸福你就大声唱吧!歌唱你慈爱的母亲,伟大的妈妈!

  幸福的演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “幸福”是千百年来人们所追求,所向往的。然而,幸福源于什么?有人认为幸福源于你口渴难耐时,有人为你递上一捧甘甜的泉水;幸福源于你伤心失落时,有人给你送上一句安慰的话语;幸福源于你孤独无助时,有人向你伸出一只援助之手……而我认为幸福源于付出。

  一次无偿的献血是一次付出,你会因为能够用自己的一点鲜血换取他人的生命安危而感到自豪。一次无私的捐赠是一种付出,你会因为自己的一点爱心能够换取他人的温饱而感到满足。在四川汶川的地震中,千千万万个无私而伟大的人为了挽救他人的生命,付出了惨重的代价,甚至是生命的丧失,但是他们不会后悔,因为就在他们付出的那一刻,得到最大的幸福。

  这些幸福绝对不是你得到一叠厚厚的钞票或是一件华丽无比的`衣裳的那种幸福所能比的。这种幸福是无私而伟大的。即使是你付出就要丧失生命,你也会毫不犹豫地这么做。这些幸福其实就蕴藏在最平凡最寻常的生活中。

  当你看到别人因为你的付出而变得更好的时候,你的心灵就得到了莫大的慰藉,当别人感激你的付出时,你的内心就会得到满足,你将不再去在意曾经你所付出的一切。那时,你便能真正地体会到这种幸福,这就是它的魅力所在。

  雨果曾经说过:“承担更大的责任,他们就更幸福”。而我认为,付出更多,也会更幸福。这时,我才知道为什么有人说:“我付出,我快乐”了。幸福源于付出。

  幸福的演讲稿 篇10

亲爱的同学们:

  大家好!

  幸福是什么?可能不同的人会有不同的答案,小孩子会说:“我的幸福就是有好玩的东西和有好吃的东西。”青年可能说:“我的幸福就是无限的享受和快乐。”而老年人可能会说:“我的幸福就是与老伴一起平凡地走过每一分、每一秒。”幸福就在我们每个人的身边,只是人们不善于发现,缺少发现的眼睛。只要用心,身边的点点滴滴就是幸福!

  健康对病人来说是幸福的,光明对盲人来说是幸福的,声音对耳聋的人来说是幸福的,一顿美餐对乞丐来说是幸福的,没有作业和每天都自由自在是学生们的幸福。

  但我还是深信只有健康的身体和一颗充满爱的心灵才能体现生活的美好,我希望我们能沐浴着相互关爱段安和谐的生活在一起,相信只有完整,健康的家庭才是心灵最终的栖息地,我们可以不要成功,不要别人艳羡的目光,也不要所谓的荣耀,只要平安、健康互爱、彼此相携。

  我的兄弟姐妹和我的朋友的快乐对我也很重要,虽说人生最终是一场寂寞的旅程,但同是行路人,一路上有了他们相伴,看一路风景,听一路歌声,他们的关爱是洒在我的生命旅程上的缕缕阳光,温暖并照亮了我的人生,有了他们,生命不再孤单,有了他们人生才灿烂。

  淡淡的幸福,给我们留下了美丽的回忆,或许那样的快乐更容易长久,真正的幸福来源于生活,它需要我们宝石心灵的那份宁静和淡泊,幸福要自己去创造,自我满足。

  幸福的演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  特别赞同一句话:不要老想着你没有什么,你要想到你拥有什么。拥有便是幸福,珍惜拥有就是享受幸福,因此,用你的心曲感受幸福吧!

  曾经的我,对父母有着许许多多的怨恨,怨他们丢下襁褓中的我远走他乡;怨他们在我最需要陪伴的时候不在我身边。甚至我曾一度怀疑,父母爱我吗?

  可我似乎忘了,当我思念父母时,他们也在想着我。同时他们还要承受远离家乡的孤独。可是这些,他们从不曾在我的面前流露。

  在初中的一次大病中,我触摸到了他们心底的脆弱。那时我的身体很不好,三天两头地从学校往家跑。躺在床上,听着姑姑对爸妈的责难,电话那头则是母亲的哭泣。姑姑将电话递给我,父亲悉心地问候着我,他的声音有些沙哑和颤抖,他哭了吗?父亲也会哭吗?

  而后的一次暑假,到了他们谋生的城市,亲眼目睹了父母这些年所处的环境,才切身体会到他们的艰辛!可能是运气不太好,正碰上父母租的房屋要拆迁,而房东则勒令所有的住户在两天内搬走。两天,店铺里有太多的事要处理,那天傍晚,父亲带着我将剩下的材料退给卖家,退自然没有买那么顺利,第一次遇见那样颓丧的父亲,紧绷的脸上肆意斑驳的胡茬有些刺眼。

  哀哀父母,生我够劳。我永远都无法知道,他们吃了多少苦,受了多少委屈。而我清楚的是,这一切的源头便是我,只是我。

  回头一想,其实我多幸福!我拥有着这世界最爱我的父母,年迈的爷爷奶奶也尽力给予我最多的爱。源于此,我开始做出了改变,不再顶撞父母基于关心的琐碎叮咛;在每次爷爷送我到学校独自回家时,我也会叮嘱一句“路上慢点”;也会在给自己买吃食时,给爷爷奶奶带回一些水果。

  可能有时候的这些事用得更多的是脑,而不是心,可能这些是刻意的,但终算有了进步吧!

  但始终明了的是,我只想做些让爱我的人感到一丝欣慰和欢乐的事,只是想好好地珍惜我所拥有的幸福。

  幸福的演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  也许,幸福,只是饥饿时的一碗饭;幸福,只是口渴时的一杯水;幸福,只是困倦时的一张床……它,就像冬日里的阳光,温暖而又明丽。这些东西看起来微不足道,但它们却能在你最需要帮助的时候温暖你。

  早上,妈妈送来一杯温水,接过它,我从里面看到了浓浓的爱与关心,它们融在这水里,这时,我触摸到了幸福。

  出门时,一句关切的叮嘱,一件暖和的大衣,一条织满了爱的围巾……或许你早已对它们习惯,也不以为然,但,这也是幸福——我,触摸到了。

  生病时,几句关心,几句抱怨,无一不让你感到温暖和安全。这是什么?这也仍然是幸福。

  比赛时,输﹑赢的结果,喜悦与激动,不服气与后悔的泪水和心情交织在一起,不论输赢,我们在那一刻总是忍不住会想哭,从那一份团结中,我也触摸到了幸福!

  幸福的哪里?幸福无处不在。哪里有幸福?人的心里埋藏着它们。幸福是什么?其实它是一种温暖和满足。什么是幸福?我们心里存在着的那一份感动就是幸福。

  我们总是被太多太多的幸福所淹没,因而失去了品尝幸福的味蕾。其实身边处处都有着幸福,只是我们已经失去了“幸福的感官”。把它们寻找回来吧,留心你周围的幸福,你终将会发现:原来自己的身边有那么多人在关心自己,爱自己,而自己却没有察觉到。其实,你,也一定置身于这幸福的海洋!

  幸福的演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  天空的幸福是穿一身蓝;

  森林的幸福是披一身绿;

  阳光的幸福是镶一身金黄;

  而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。

  下雪的时候,看着雪花在空中飞舞,伸出手接一片雪花,看着雪花在手掌中轻舞的样子,感受着掌心的冰凉,我微微笑了,笑里充满了幸福的味道;轻风吹来,看着发丝在风中飞扬,张开双臂拥抱微风,感受着脸上微风佛面的舒爽,闭上双眼,露出幸福的表情;清晨,鸟儿在树梢上唱着自创的乐曲,抬头望着湛蓝的天空,眼前彷佛出现了幸福的音符。

  幸福的定义是什么?其实幸福很简单,也许是忙忙碌碌中回眸的一瞬间的清闲,也许是在你摔倒时的伸手相扶,也许在考出好成绩时的一句夸奖。幸福正在每个人的生活中悄然渗透,我们无需故意去寻找,只要你有心,就能感受到幸福的滋味。

  我常常在幸福到底等于什么?我想,在那几个瞬间,我的心中已经有了答案。

  幸福=微笑

  汶川大地震时,许多电视台都在播放灾区人民的情况。我望着电视机屏幕上那一片废墟,心微微抽痛,对那些灾区人民心生怜悯,认为他们的心中一定是痛苦的,但是当我看到他们脸上快乐的微笑时,我改观了。也许,他们是幸福的吧。虽然他们的家园覆灭了,但是他们有着来自全国各地的关爱,他们脸上的微笑,代表着自己心中的幸福,也给了其他人幸福……我想,幸福=微笑。幸福=亲情

  春节时,一家人聚在餐桌前,其乐融融的谈天说地,即使只是啃面包,也是幸福的吧。窗外,烟花在空中绽放,家人抬头,烟花倒映在他们的眼中,眼中盛满了幸福的色彩……我想,幸福=亲情。

  幸福=倾诉

  种种的心情,在寂静的夜里,在我的笔下开成若隐若现的花。轻语细诉,虽然不能明了地表达我的悲喜。然而,我能从那些密密麻麻的文字中分辨出那是怎样的一种心情。默默地凝望这些字句,总能在我脑中幻化出如花的美丽。而我的心事,就紧紧地蜷缩在那娇艳的鲜花的花蕊里……我想,幸福=倾诉。

  看,幸福可以与这么多的东西划上等号。它表现在生活的方方面面,其实生活中不是缺少幸福,而是有些人缺少感受幸福的心灵。我们要善于利用我们的眼睛,去寻找平凡中的幸福。


  幸福的演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  幸福是什么?幸福是一种美好的感觉。上流传说,幸福是“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”。但是在我看来,简简单单就是幸福。

  每个人都或都或少有一些属于自己的小幸福,这些幸福会让自己感受到快乐,感受到生活的美好,得到前进的动力。我们需要幸福,需要给自己一些幸福。

  给自己一些幸福,让自己不再孤单,学会感受幸福,学会带给他人幸福,让他人把幸福传递下去,这样会有更多的人感受到幸福的存在。

  给自己一些幸福,让自己感受幸福,在感受幸福的同时分享给他人自己的幸福。

  给自己一些幸福,让自己带给自己幸福,让自己明白幸福的真正含义,让自己学会留意身边的小幸福。

  给自己一些幸福,让自己制造幸福,让幸福冲满世界的每一个角落!

  幸福的演讲稿 篇15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  幸福是一种摸不到触不着的东西,却到处都存在着。也许是妈妈对你的唠叨,也许是能够静下心来一边品茶一边看书,也许是在路边驻足观察一朵不知名的花…

  天气闷热无比,天空阴沉沉的,仿佛下一秒就要塌下来。在家里的我却因为没有本子而不得不出门,阿姨叮嘱着要带伞,我就顺手把伞捞了过来,“嗖”一声赶紧蹿下了楼。

  周围的空气压抑无比,我快步走到了书店,书店里没什么人,我专注的挑本子,还顺便一头扎进了书堆里挑了几本书。期间,我没有注意到雨点已经噼里啪啦往下掉了。

  买完单我就撑着伞回家了,雨点越来越大,周围的一切仿佛都是水,耳边也只有雨珠滴落在地面的声音。远处,雷声却不甘示弱的大声吼着,我扯紧了衣服开始跑了起来。

  正好,到楼下了,但是看到了一个大姐姐斜靠在墙上,抬头望着依旧肆虐不断的天空。她的表情似乎很着急。我犹豫了一下,将伞递给她。“姐姐你用吧。”她好像有些诧异,看到递过来的伞才开始连声说谢谢。我转过头回了家,将事情抛在了脑后。

  过了几天楼下的保安拦住了我,给了我一把伞还附着一张卡片。这正是我的伞。卡片上写着姐姐确实是有急事,差点就赶不上了,特别感谢我。大姐姐还在卡片下方画了一个小笑脸。一瞬间,姐姐感激的脸还有笑容就出现在眼前,耳边好像还回响着姐姐的那一声声谢谢。

  心里忽然就涌出一股暖流,将平常早已因为学习而变得麻木的心渐渐温暖起来。那样的感觉是无法用语言来形容的,因为它那样精致,而语言却太无力苍白。它……是幸福吧。

  这一句稍稍有疑惑的肯定句却狠狠的撞击了我的心房。原来它的感觉这么奇妙,这么令人痴迷。这就是幸福吧。像看见了光,像听见了鸟叫,像哑巴唱出了歌一样的幸福。

  幸福的演讲稿 篇16

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我有一个很幸福的家,有爱我的爸爸、妈妈,还有很爱我的弟弟、妹妹,平时我们一起旅行、一起阅读书籍、一起分享零食,我们的每一天都过得很快乐。

  记得有一次,我和弟弟、妹妹一块在公园骑自行车,我一不小心摔了一跤,弟弟、妹妹连忙冲过来扶起我,弟弟不停地问:“疼吗,姐姐?”妹妹也迅速跑过来扶起我,只见我腿上流血了,妹妹连忙安慰我说:“姐姐,别怕,我去找妈妈来帮忙。”弟弟、妹妹的关心让我感动不已,受伤的腿顿时不觉得疼了,这也让我明白了他们是多么爱我。有时我做错了事,被妈妈批评了,也是他们帮我解围,所以,妈妈常说你们兄妹三人都是一伙的,如果有一颗糖,也要分成三份,我们兄妹互相分享、互相学习、互相玩耍,每天过得无比开心。

  不过,我身边的很多小伙伴都是独生子女,他们放学回家一般都是自己做作业,自己看电视,我觉得他们很孤单,可能是因为我家很热闹,我的好朋友们都喜欢来我家玩,我觉得这大概是因为他们没有兄弟姐妹的缘故吧,妈妈说:“现在国家开放二胎了,很多小朋友就可以有弟弟妹妹了。”真是太好了,他们也不用再羡慕我了。

  我们一家人日子过得有滋有味,非常幸福,希望大家的每一天都会和我们一样幸福!

  幸福的演讲稿 篇17

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  春雨又飘,透过雨雾的朦胧,凝视往昔,用记忆撑起一把孤独的伞,独步雨中,读着读的懂有读不懂的生活,寻觅着清晰而有朦胧的幸福。

  幸福是什么?在雨中苦苦追寻了许久的我,似乎在另一个“清旷不俗”的境界了追云逐日了好常时间,却把幸福寄托给了,一种虚无缥缈的雾,最后,我终于明白,其实幸福很简单,一个眼神,一个动作,一个奋斗的过程,一次失败的体会,都会让你体会到生活中幸福的真谛。

  当你驾驭着生活的航船,在人生的大海上迷失方向的时候,父亲的鼓励,母亲的呵护会让你感到幸福。

  当你远离亲人,面临人生的苦难时,友人的关心和帮助,就是一种幸福。

  当你在黑暗中痛不欲生的时候,来自陌生人的亲切慰问也是一种幸福。

  这些都是幸福的浅层解释,有一种幸福比这更深刻,更有意义。

  只有不怕攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高山采到仙药,深入水底,觅得骊珠,才能体味到成功的真正内涵,品尝到幸福的真正意义。

  受挫折一次,会对生活的理解加深一步;磨难一回,会对成功的内涵悟透一层;失败一次,也同样会对幸福的意义百倍珍惜。

  所以,无论是磨难还是失败,都会使你的身边充满幸福,充满欢乐。

  让峻峭的山间拂过一丝清风,深邃的空中升起一轮明月,让奋斗的人生获得快乐的满足,受挫的人生获得喜悦。这样,我们的生活才会栩栩生辉。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

  幸福的演讲稿 篇18

亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自选煤厂的一名普通员工,今天我给大家演讲的题目是:安全就是幸福。

  假如有人问什么是幸福,可能会得到一百个、一千个甚至更多的答案;有人认为吃穿不愁是幸福;有人认为端着铁饭碗是幸福;有人认为金榜题名时就是幸福;有人认为花前月下是幸福……当然对于幸福的理解不同、经历不同、地位不同,每个人都有自己的幸福观。而我认为我的幸福就是安全,安全就是我心中最大的幸福。

  “隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”这是现实,我和同事们每天上班时恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的确,我们一直很依赖着“安全”这个拐杖。没有它,我们可能会摔跤、可能走不过风风雨雨、更不可能到达人生辉煌的顶峰。“高高兴兴上班来,平平安安回家去”一直以来是我们煤矿企业所倡导的口号,意喻人们能够安全顺利的完成一天的工作,平安的回到家中和家人团聚,同时也表达了各级重视安全、渴望安全的心愿。而如今,“白国周班组”工作管理方法的广泛开展,更加说明了全矿上上下下关心安全、重视安全的程度。尤其是我们作为生产一线的工人,更应该清醒的认识到安全对于我们的重要性。如果我们在操作中不严格的遵守安全工作规程,做好安全防护工作,那么一旦发生事故,第一个受到伤害的必然是我们自己。因此,为了做到不伤害自己、不伤害他人和不被他人伤害,我们每个人都应该从我做起,从点滴做起,绷紧安全这根弦,决不放松对自己的要求,严格按规程办事,让事故远离我们,真正做到事故苗头不在我身上发生,不在我单位出现。

  安全知识的贫乏、安全意识的淡漠,总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。这些事故的发生,都是违章作业,给我们带来的是更多的痛心和思考。曾有一位工友去清理滚筒中,由于他当时没有按要求穿三紧工作服作业,而是违章穿着没有系扣的棉大衣,他不慎将棉大衣绞入正在运转的皮带滚筒里,当时这名员工的耳朵被刮掉,人险些丧命。幸运的是当时有其他工友在场,及时按注了停止按钮,才保住了这名工友的性命。

  还有一位青年女工,带着青春的向往,带着对工作的热情和父母的嘱托,参加工作当上了一名皮带司机。为了图省事,这名女工放松了安全工作,没有严格执行安全操作规程。一天她发现滚筒粘了很多的积货,她没有停止运转的滚筒去清理,而是在运转中用铁锹去铲。当时铁锹被运转中的滚筒和皮带夹住,随着机械的运转,铁锹把直接打在这名女工的头部,致使她当场死亡。一个年轻的生命就这样悄然而逝去。而给家庭带来的则是无比的悲痛。

  血的事实,血的教训,他向我们证实了一件事情。“前事不忘,后事之师。”安全工作只有起点,没有终点。生命,人一生中最宝贵的东西,世界上还有什么比安全、幸福更能让人回味的记忆吗?没有,绝对没有!安全构筑了我们美好的家园,安全成为我们连接亲朋好友的纽带。安全工作只有满分,没有及格。“注意安全”绝不是一句口号,也不是一个指标,当你把安全作为一项任务来完成时,你已经忽略了对你生命的关爱。正确的认识生命是人生最宝贵的东西,只有这样你才能在生活、工作中把“安全”切实地放在心里,才能真正避免事故的发生,避免伤亡的降临。

  这就是安全,它像环绕在我们现场施工中的一条锁链,时刻关系着我们的安危。千里长堤,溃于蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连!

  “安全工作”是一项长期的工作,来不得半点马虎和松懈,更不能摆架势,走过场,虚张声势。假如有人拿安全工作当儿戏,最终必将受到应有的惩罚。我们在实际工作中,必须做到上下一心,团结一致。坚决不能搞上有政策下有对策,传达执行两张皮的做法,更不能一味的为了应付检查而惶惶不可终日,严重影响正常的工作和生活,那样最终的结果就是害人害己。我们应该把安全预防工作落到实处,形成制度化,做到人人监督,各负其责,广泛掀起违章可耻、守纪光荣的良好氛围,真正做到领导在与不在一个样,检查与不检查一个样,一切从实际工作出发,把安全工作渗透到每个角落。

  “安全责任重于泰山”不是哪一个人凭空想象出来的,也不是一句空洞的口号,而是通过不断实践总结出来的,当前我们各项工作都要围绕着安全这个中心来进行。必须认真落实《安全法》的规定,把安全责任层层分工,严格落实好安全生产责任制,层层把关,坚决把事故苗头和不安全因素消灭在萌芽之中。

  安全是无站的车、无点的钟。时时讲安全、事事都安全,为了我们的生命和我们家庭的幸福,让我们大家携起手来,共筑安全屏障、共创美好家园。

  “安全”是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时,安全则变得更为重要,和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。所以,我们一如既往的将安全工作进行到底,真正做遵规守纪的模范,勇于向各种危害安全的行为作斗争,确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。让安全的警钟经常激荡在我们耳边,为了你、为了我,为了我们的企业拥有美好的明天,让我们共同努力,关注安全,关注生命,把安全真正写在我们每个人的心间!

  谢谢大家!

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