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师德演讲稿

时间:2021-04-08 11:27:51 演讲 我要投稿

【推荐】师德演讲稿范文集合10篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的师德演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】师德演讲稿范文集合10篇

师德演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是(我选择,我无悔)。

  老师,是孩子心中神秘、广袤的偶像,是培养孩子写出金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人;老师既可以让学生领略“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美景,又可让孩童在朗诵着“黄河之水天上来,奔腾到海不复回”的诗句时畅游在1+1的境界中。

  当我走向讲台,我要说,为师很苦!但也很值!每天我早早来上班,很晚才回家。在我家那条胡同里,我是走得最早,回来得最迟。在物欲横流,金钱至上的今天,越来越多的人对名利趋之若鹜。现实生活实在令做老师的感到无奈,当别人风姿卓越时,我自然也想“窈窕”一番,却终因职业所限而朴素大方;面对这些,我困惑了,守着这份清贫的职业,值吗?在郁闷的日子里,我经历了这样一件事:那是一年教师节,一家超市对教师优惠。中午,我欣然前往,买完东西,才想起忘了带教师证,尴尬之余,售货员却对我说:“没关系,一个小学老师,没有谁冒充的。”听了这话,我一下子像被人用冷水泼身,顿感闷闷不乐。来到学校上课时,推开教室的门,只见班里的孩子纷纷拿着卡片、鲜花,争先恐后地挤到我跟前,对我说:“老师,您辛苦了!王老师,祝你节日快乐······”望着那一张张可爱的小脸,一双双清澈的眼睛,刹那间,一种至真至纯的情感包拢了我的全身,我的心如海水悄悄漫过。我终于明白了:老师在物质上是清贫的,精神上却是富有的!我暗下决心:从今后,我将实实在在的爱我的学生,爱我的工作,踏踏实实做名老师。让所有的学生健康成长,让更多的学生取得更好的成绩是我不变追求!此时我想说:改革开放满神州,教师更风流。备课批改辅导,学生乐悠悠。晴时暖,阴时愁,共交流,天下园丁,辛勤劳作,共享丰收!

  有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。不用说我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的天空!在同一片天空下,我们用爱播撒希望。

  有人这样形容老师的生活:吃的清淡,穿的素淡。在提倡廉政文化建设的今天,我想说:我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱谱写师德。平等交流,沟通无限。

  记得六年级快期末考试的时候,我生病了,拖着虚弱的身体要去学校,爱人死活不让我走,他说:“请假吧,不要去了,好好在家休息几天,不在乎这几天的工资。”当然,我不会在乎这几天的工资,但我在乎我临近毕业的学生,我的工作。我并不是可有可无的人,我是七、八十个孩子的班主任,我被我的学生、我的工作深深需要着。当一名老师被学生深深需要的时候,就会为这工作的意义而振奋。于是,我毅然地去了学校。

  要问我为什么那样辛苦,那样执着?我想,我的力量来自于我们胜利小学,来自于我们充满朝气和干劲的大集体。在这里,我想用一首词描述我们的学校:百年名校胜利来,学生家长在徘徊,想方设法挤进来。校园书声琅琅起,教育之花已登台,为谁零落为谁开?在这里,有摔伤后依然拄着双拐艰难的爬到三楼给孩子们上课的杜慧芳老师;有家中亲人重病在床,自己也拖着病体依然坚持上班的赵春雨校长、贾发勤老师;有大病初愈后仍然一心扑在工作上的阚庆国老师、魏祎老师;还有虽已两鬓斑白,仍旧两袖清风,虽已年过半百,依然坚守一线的葛秀云主任、沈长友老师、刘家存老师、高乃军老师和韩冰老师。是什么力量支撑着我们老师忘我工作?又是什么精神使我们老师不知疲倦?是对学生的爱,对事业的执着,对人生的追求。

  三尺讲台,融进的辛劳是陶醉,融进的是师爱心是师魂。我们没有值得炫耀的特技,没有让人仰慕的地位,没有优厚的待遇,我们却把一代一代改天换地的天骄造就!站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我们的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我们的鲜花。所以我们会:乐于奉献,甘为人梯,用一支粉笔换来桃李满园!在这里,让我们满怀豪情的告诉天下人:教书育人,舍我其谁?

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

师德演讲稿 篇2

  xx年毕业后,我带着“当一个好老师的目标”开始了辛劳而又快乐的班主任工作。十多年的班主任工作,让我深深地体会到,学生需要的好老师,首先应该是一个好妈妈,只有像妈妈那样的爱学生,才能真正成为学生心中的好老师。

  我所带的班级里,有不少孩子是父母离异的。还记得那个倔强的石同学,父母离异七年之久。孩子同姑姑一起生活,有一天他离家出走,是去乡下找他的妈妈。我得到此消息向学校打过招呼,便同孩子的姑姑分别去了火车站和汽车站寻找孩子。车站很大,人又很多,孩子还刻意的躲避我,我如何能找到他,我不停的向路人打听。好心的路人告诉我在车站东边的一个角落,有个孩子正在向行人乞讨车费。当看到他时,他的眼神迷茫,我喜出望外,而他却是万分失望。见到我们时只听他不停地喊着:我不回去,我要我的妈妈,我要去找妈妈,我也要有妈妈……看着孩子的无助与寻找母亲的决心,我哭了,因为孩子对母亲的渴望我感同身受。因为去年的11月27日,我的妈妈与我永远的分开了,在那一刻,我的天塌了,我的血液似乎要凝固了,我完完全全地陷入到痛苦之中;在那一刻,我多想狠狠地扇了自己一个耳光,因为妈妈病重期间,我为了不耽误学生们上课而没有请一天假去陪陪她,在那一刻我有的是自责, 是忏悔。想到这里我不能眼睁睁的看着我的孩子也忍受这样的痛苦。我用力的扶住了他挣扎的身躯,大声的和他说:“我就是你的妈妈”。孩子愣住了,然后扑在我的怀里,大声的哭了出来。

  在我现在所教的班级中,有90%的学生是农民工子女,有95%的学生家中没有自己的房子,父母离异的就占班级人数的1/3,还有一名是孤儿。面对这样一群家庭贫困、缺少爱的孩子,我更应该对他们付出更多的爱。

  从此以后我就开始做孩子们真正的妈妈:白佳弟去网吧家长不闻不问我就把孩子找了回来;沙傲松生病父母又不在身边我就带他去医院;盛南偷了邻居的自行找家长无济于事我就跑去帮助解决;白艺繁在学校脱下尿湿的裤子,我就及时拿去洗……

  我想说教师工作对我们来说,不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;在我们漫长的工作之旅,付出爱的道理是艰辛的,但是付出爱的过程却是甜美的,我就是天下最幸福的妈妈!?

师德演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我今天演讲的题目是《播撒爱在心间》

  小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了,没想到等我长大成人,我也成为了一名光荣的人民教师。

  在五年教学生涯里,我教过各种各样的学生,同时,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量,在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。

  一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。

  有人曾经说过,教师是个良心活,无论何时都要对得起自己的良心。是呀,教书是个良心活,我们的老师们不用华丽的词藻,只用我们的行动,用自己一颗炙热真诚的心对待每一位孩子,我们没有任何奢求,只求无愧于每一位家长,每一位孩子。参加工作五年来,虽然我没有干出过轰轰烈烈的事来,但是我可以自豪的、问心无愧的说,我一直用心关爱着每一位学生,用心关注着学生的成长。

  一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是随风潜入夜,润物细无声的爱;教师的爱,是心中无我装他人,甘做泥土润芬芳的神圣的爱。教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润的爱。

  我经常这样扪心自问:做一名优秀的教师,最重要的究竟是什么,优美的语言,广博的知识,还是丰富的经验?终于,我发现,这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质,但更重要的是有爱心,是穿越心灵的.无私的真爱。一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责,这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业,用真心触动他们的心弦,也同样收获他们真诚的爱。教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的,也是无微不至的。教师,可以感染同事,同心同德,齐心协力;可以感染家长,树立威信,真诚沟通;可以感染学生,积极进取,勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。

  教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。

  教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热。曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作伤心过,我无数次的哭泣我的选择,可就在无数的悲伤中我又得到了安慰,每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时,我的那颗漂浮的心静了,慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁,也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,生活中微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师是这样一种职业。

  四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。

  路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,能走下去就是胜利!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。历尽艰辛终不悔,只是许身孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。

  谢谢大家!

师德演讲稿 篇4

  古往今来,教师这个职业是高尚无上的。的却,这不假,因为教师的爱是不同寻常的爱,那爱似春风般和煦,吹醒了花苞,清泉般清甜,滋润着心田。老师是用心血让一群不懂事的小朋友,明天,成为国家的栋梁!这伟大而神圣的使命,不得不让作为教师的我们要为人师表,以身立教,通过一言一行,一举一动,对学生发生潜移默化的作用。

  新华小学是一所百年的老校,在这所学校任教是我的骄傲。任教二十年来,我时时以教师的职业道德准则严格要求自身。学校的每个教师都是兢兢业业的工作着,特别是我们的校长,事事率先垂范、处处以身作则;并且要求每一位教师在自身的心中要有一杆称,凡事仔细拈量,公事私事一清二楚,公平对待每一位学生;要有一面镜子,时时处处高规范、严要求,清廉清白;烧起一团火,对事业热心,对工作有雄心,对教师关心,对学生有爱心。

  我们学校的学生有四分之一来至农村,所以坚持卫生清洁一直以来都是个难题,学生乱扔东西的现象较为普遍,见到地面的垃圾也不愿拣起来,为此,校长除了在集会时强调外,随时注重地面上的果皮和一些零食包装袋,一旦看见,马上拣起来,这样,老师都能够发现地面有果皮等就主动拣起来,随之而来的是我们大多数学生受老师的影响,能够主动拣起地面的东西放进垃圾箱,到今天,学生中很少出现随手乱扔现象,整个学校时时刻刻都显得十分干净整洁。

  学生的感情是最纯真无暇的,教师唯有以感情为纽带才干让他们亲其师,而后信其道。这正如苏霍林斯基所讲的:“我们的工作对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域,只能用聪明、情感、意志、信念去施加影响”。 ”。“要关心儿童的生活和健康,关心他们的利益和幸福,关心他们完美的精神生活”。 爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。学生具有独立性,每个学生都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向,并不是老师想让学生怎样,学生就会怎么样。因此,教师必需努力把自身的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自身的意志加于学生。尊重学生的人格,就要充沛理解学生、信任学生、多篇学生,呵护学生的发明潜能,维护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时,对学生要真诚,以自身的真实、完整的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和协助。这样,一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。二十多年的教育生涯,我无时无刻的都是这么默默例文着。

  让我们教师把这浓浓的爱意化作涓涓细流,浸入小朋友们的心田,起着“润物细无声”的作用。

  教师是太阳下最光辉的职业,是因为教师有广博的胸怀和无私的爱,只有把爱全部例文给每一位学生(不论是优生,还是学困生),才算是一位真正的教师,任何事都亲力亲为的钟校长不正是这么做的吗!他的爱似阳光呵护着每一位学生的生长,似雨露滋润着每一位学生的心田,似和风细雨驱散着每一位学生内心的阴影。钟校长用以身立教感化着我们,在平凡的岗位上做着不平凡的事,谱写着当代教师的光辉形象!

师德演讲稿 篇5

各位尊敬的领导、老师们:

  很高兴能够参加今天的师德报告会,来向领导老师们学习交流。今天站在这里,我觉得我是惭愧的,因为我的从教生活中,一直没有做出过什么轰动的大事,有的,只是安稳踏实地工作,完成领导交付的任务和家长学生们的期盼,踏踏实实的干,对得起自己的良心。但是,能够站在这里,我又是无愧的,因为这几十年来,我接受了太多领导、老师们的栽培和帮助,他们的诚恳、负责与谦让的品质,深深地感动着我,也塑造着我。他们也用几十年的爱岗敬业诠释着什么是师德、什么是“灵魂的工程师”。所以,今天我因为老师们的谦让站在这里,代表的不仅是我个人,还代表的,是我们团结共进的教师团体,讲述的,是我们教师队伍用自己的青春和爱去奉献的事儿,体现的,是我们万千尽职尽责的优秀教师们的美好师德。所以,我是无愧的,我们的队伍是无愧的!

  在担任民办教师工作八年之后,在xx年,我荣幸地成为了一名公办教师,这一身份的转变,带给我的不仅是喜悦,更是想要更好的完成教学工作的自信和告诫自己要坚定地秉承师德、对得起领导和家长们的信任、对得起学生们的未来的,一份沉甸甸的责任!

  在xx年,我成为了溎河片区幼儿园的园长。而我面对的第一份任务,就是要将原溎河小学的旧校园改造成为一所园区面积大、设施现代化、师资配备齐全的高等园所。这对于当时的我而言,无疑是压力巨大的。为了要资金,为了要土地,我一天三十多趟往返村委会。为了早日建成理想的广阔的园区,甚至曾几次堵在村支书的家门口,看着人家吃早饭,好在村支书走出家门、开始工作的第一时间就与他商洽讨要。那时的我,顾不上家里的老人与孩子,甚至顾不上自己的清洁体面。正值炎热的盛夏,我却每天穿着旧衣服在水泥、木材、油漆里穿梭,回到家,女儿说我一点都没有人民教师干净的手指和挺括的衣服,就像个忙碌的清洁工。但是,我已顾不上这些,看着漂亮的、充满童趣的园所一天天建成,我的心中满是喜悦。当然,我的努力获得了回报,不仅开学时美丽的校园和完备的设施赢得了领导们和家长们的称赞,而且这所倾注了我心血的学校也在20xx年获得了“潍坊市示范幼儿园”的称号。现在,虽然我离开了那个工作岗位,但是每次路过那里看到那美丽童真的校园,听到里面传来美妙的钢琴声和孩子们无邪的欢笑,我的脸上总会不经意地浮现出一丝微笑。我把我的汗水和爱留在过这里,我,对得起我的良心!

  在幼儿教育领域从事行政工作多年,后又曾担任过田马镇幼教工作辅导员的岗位,也获得了“寿光市先进教育工作者”等荣誉称号,本以为我的教师生涯就会在与幼儿们欢快无邪的笑声中继续下去,却在xx年因缘际会的到达稻田镇第二初级中学成为了一名中学教师。教学岗位和内容的大幅变化对于已过不惑之年的我是个不小的挑战。在刚刚人事变动的几个夜晚,我都是失眠的,思考着如今记忆力、体力都不如从前的我,是否能够胜任新的工作,也焦虑着与逐渐有着独立思想的中学生们会不会有着沟通的代沟,会不会误人子弟呢?

  渐渐的,我想明白了。在幼儿教育中,我培养孩子们去尊重他人、去热爱生活、去学会分享,我希望他们能不受到外界的伤害,能有无忧无虑的童年,能有一颗爱人的心,能有良好的行为习惯,在我对幼儿的教育中,贯穿始终的,是爱!而对于十多岁的中学生,我希望他们能掌握基本的知识,能具有关注社会热爱生活的情怀,能有分辨良莠从善如流的智慧,能有朝气蓬勃奋发向上的面貌。归根结底,我希望这些逐渐成熟的青少年们能够健康的成长,能够逐渐有所担当。这两项工作相较,有一点是相通的,这,就是我对他们的爱!

  我不再焦虑苦恼,因为我知道只要我能够一直秉承着我们教师优良的美德,爱生如子,爱岗敬业,摸着自己的良心教学,勤恳踏实地接受新工作带给我的每一个挑战,那么我相信,我能够在这个新的工作岗位上做出新的成绩的!

师德演讲稿 篇6

尊敬的领导,亲爱的老师:

  大家好!

  我演讲的题目是:让学生感受到我的温暖。

  我今年带的是九年级一班。在教学这条路上我匆匆走完了十年之多。回顾一点一滴。学生留给了我很多精彩、难忘、温暖的瞬间,有的会温暖我一辈子,有的会让我记忆永远……

  不必说我十年前我由于进修要离开一所小学时,全班学生哭成一团,请求我留下来……,也不必说xx年春带八年级张优优们那一届学生时,由于辅导学生没吃早饭,学生买给我的那一桶放在办公桌上泡好了的泡面……,等等等等。静静地想一想:老师是贫穷的,但是我很知足,我觉得我的精神世界让学生们的给我填充的满满的,构成了我丰富多彩教育的教学路。

  也许是做的不够好,也许是做的还不够,总觉得自己不够优秀,学生为我做了这么多,我为学生做的够不够?好不好?十年之后的今天我感觉到了我的自私,一直以来都是学生的行动温暖着我,我是不是该做些什么让学生感受到我的温暖呢?对,让学生感受到我的温暖,这是一份责任,是一个老师的应尽的责任;也是一种期盼,是学生对老师的期盼;更是一种要求,是时代的要求。

  看到这张照片,我想起了xx年的三月,喜欢上网的我,在保康各大网站溜达,无意中看到帖子文章说一中高一7班一位叫做蔡开暄的学生,因为家里没有母亲,只有一个智障的父亲,家里的房子是几根木棍。在学校每月的生活费就靠班上同学给他捐,连吃饭都成问题。于是我在第一时间求证事实,写了一篇倡议书,建议网友们为这位同学筹钱,一周内,我们大家你一百我一百的向这位学生筹到了三千多元,在xx年三月的最后一个星期六,在我家人的支持下,我们相约带着我们捐的钱、衣物和学习用品等等前往保康一中看望这位可怜的孩子,在紫薇广场会和的时候,网友们说:“辛苦了,这么远还专程过来,真是难得。”我说:“我是一名老师,遇到这样的学生,我有义务和责任。”在一中门口看到蔡开暄的时候,他想我们深深地鞠了一躬,,此情此景,我含着泪水说:“孩子,这只是我们的举手之劳,记住我们是在我们应该做的事情。”在我们的宣传下,最后在XX县政府和保康民政局的帮助下,这位学生所有的问题都解决了。今年他就要考大学了,借此机会我默默地向他说一句:祝福他以后的日子健康幸福的成长。

  无独有偶,今年的三月,我们班有一位叫陈仕峰的同学,父母在外打工时都煤气中毒,母亲从此再也没能醒过来。听到这个消息,我真的在办公室里哭了。我担心这个年少的孩子他经不起这样的打击。他回去的那天,在他不知情的情况下,我亲自把他从校门口送到车站,上车时,我给她买了一包吃的喝的东西,对他说:“在车上吃饱,回家就不要让奶奶给你做吃的了,回去以后,无论发生了什么情况,你都要坚强的面对。”第二天,由于很担心,我又跟九一般的班主任老师和物理老师一起去他家看他,当坐车辆个多小时,然后步行约半个小时到他家之后,看到他因煤气中毒几乎还说不清话的爸爸和躺在床上还挂着点滴的奶奶时,我的眼泪潸然而下。临走时我说:“孩子,你家里现在的希望可都在你身上,你可要勇敢的面对啊!”看到他点了点头我才放心的离开。现在看到他能够从容的面对一切,我真的替他高兴,相信他在以后的日子里能够勇敢坚强的面对一切。

  著名教育家李镇西老师这样说:爱心和童心,是教育事业不败的最后一道防线,我们可以没有丰厚的阅历,也可以没有这样那样的教育技巧,但是无论遇到什么挫折,我们都不会丢弃对孩子的爱。让孩子感受到你的温暖。温暖是瞬间的,也是永恒的。是心灵的感受,也是生命的体验;是点滴之间的小事,却也是成就一个人的必要细节.

  巴金说:“生命的意义在于付出,在于给予,而不在于接受,也不在于索龋” 高尔基也说过:“给,永远比拿更快乐。”让学生感受到我的温暖,会使我更加快乐,更加幸福。

  最后,我想用一首歌来结束我今天的演讲,就是《爱的奉献》,我觉得做一个老师就是一种奉献。我一定会做个亲切的老师,在平凡的岗位上做平平凡凡的事情,让学生感受到我的温暖。

师德演讲稿 篇7

各位领导,各位老师:

  大家好!

  现代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。

  有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

  言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。在我们的周围或许会听到这样的事情,某位老师政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;有的人把主要精力放在“第二职业”上,对本职工作得过且过,敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心,备课不认真,教学内容陈旧,教学方法呆板。虽然说这可能不是普遍现象,但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。我们说大学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期,大学教师是学生健康成长过程中的关键因素。

  孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师对政治的关心和了解,对职业的热爱和投入,对同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系到学生素质的培养。学高为师,身正为范,只有教师们用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效,学生才会“亲其师,信其道”。

  教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶先生了解了一下

  情况回到办公室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生,“这也是奖励你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果,陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感,”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事,是不是可以得出这样一个道理,某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题,缺少爱心不能说不是一个原因。

  为一名教育工作者,通过学习我决心以“开县优秀教师群体”为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

师德演讲稿 篇8

各位领导、老师:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是“师德表天地,素心育英才。”我,是一个幸运儿,就在去年年初,我顺利地被**录取,成为了一名人民教师。刚踏上三尺讲台的我,喜忧参半。忧的是初为人师的必然历程,如同在烈日下种地一样的辛劳;喜的是丰收赐予的灿烂阳光。这一年,是奋斗的一年,是成长的一年,而我的成长离不开办公室同事们和我的带教师傅陆老师的鼓励和帮助。

  刚进入**时,我心里便埋下了一个小小的愿望:我一定要好好教书,珍惜这个来之不易的机会。因此,当我听说学校要举行第四届“导学案”教学课堂评比比赛的时候,也许是初生牛犊不怕虎,不知哪来的一股勇气,也不知我将要面对的对手是谁,我毅然决然的报名了。接下来紧锣密鼓的备课、磨课、讨论、修改,那些日子几乎每晚必是零点之后才睡,一大早还要赶从钱桥到南桥的公交,与此同时,越临近比赛,我就越有了退缩的想法,一个教书才两个月的新教师,拿什么和有经验的老师比赛呢?这时候,同事们告诉我,要相信自己。不管结果如何,只要展现最好的自我,那就是成功。我就是秉着这样的信念上了讲台,尽管教室后面坐了二十几位老师,尽管刚开始有些紧张,但上完课后,我还是相当的高兴,因为我相信我为自己的教师事业开了个好头。那一次,我拿到了比赛的二等奖。

  今年开学后不久,何校长找我说,市级、区级领导要来视察农村信息化学校,想让我上一堂课。我知道磨练我的时候又到了,欣然地接受了这个任务。虽然只有一周的准备时间,但由于有了上次的经验,我对这次公开课的准备显得游刃有余。我一直相信,成功总是垂青于有准备的人。那些日子,每晚我又多了一项活动,那就是对着电脑上的幻灯片开始自言自语,从熟练教师的动作、表情到过渡语言,再精确到播放每一张幻灯片的用时估计,我做了一遍又一遍的测试。功夫不负有心人,这堂课最终得到了市区级领导的赞赏和认同。

  一个月之后,我又得到了一个艰巨的任务,那就是为全区六、七、八年级的英语教师上一堂区级公开课!作为一个一年期还未满的新教师,那将是一个多么荣幸而艰巨的任务啊!但这堂课的准备一开始却没有之前的两堂来的顺利,第一次试教非常失败,我也第一次有了一堂课上不下去的感觉。之后,经过教研组内集体讨论并结合自己的理解、探索、磨练、修改,终于上了一堂比较成功的公开课。尽管那天听课老师之多出乎我的意料,初步统计有一百余名,但是我真正做到了我的眼里只有学生的状态,这让我非常欣喜。

  这三堂课,只是我这一年工作的缩影。我每一次一点一滴的成长,都离不开陆老师和办公室同事们,尤其是张韵和杨靖的鼓励和帮助。我们的老师每天都在**这块高地上为学生的成长付出着青春和智慧,我们不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求人生无悔;数不清的不眠之夜,数不尽的呕心沥血,只为守望着自己的理想。师爱是永恒的主题,“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。用笔耕耘,用爱播种,用心滋润,在日复一日平凡的日子里,我们正在用我们的师爱和师魂编织着一个个灿烂的故事。

  我的演讲完了,谢谢大家!

师德演讲稿 篇9

尊敬的领导、评委、老师:

  大家好!我演讲的题目是《真情让我一生守候》。

  中国一直是一个重情重义的国家。它会在家庭的广度里膜拜,在爱情的纯净里沉迷,在友情的深度里思考。你可以想象在这个人情浓厚的地区,真情实感有多重要。

  什么是真情实感?应该是能让我们泪流满面的力量吧!

  时间匆匆,于是有了当老师如火的信念,梦想校园里有一个绚丽的笑容。转眼间,我在当老师的路上,走过了十三个春夏秋冬。十三年的风云流转,充斥着我的真情,送走了一个又一个的学生,一直舍不得新同学。在过去的十三年里,学生们一点一点地改变了。

  记得有一次期中考试,全班成绩都不理想。想到自己努力了一天,却得到了如此不尽如人意的成绩,我很难过。评论试卷的时候忍不住,怒不可遏。学生们都低下了头。下课后,在我离开教室之前,几个女生怯生生、心虚地对我说,老师3360,不要难过,我们以后会做得更好。到学期末,学生的成绩真的很好。有同学写我们老师以前笑的最多,但是那天我们让她的笑容消失了。为了挽回老师的笑脸,我尽力了。朴实无华的话语表达了学生们的真情实感,也汇成一股暖流涌入我的内心。

  曾经有人问我“:”“你的老师付出了那么多,却要在贫困中生活一辈子,还要加上很多伤病。”的确,老师的辛苦和疲劳,对于没有当过老师的人来说,可能是无法理解的。我们不必谈论备课、批改作业等等。想想:一个六七十人的班级,每个人都是一个世界,是一本难读的书。这样的沟通和管理对我们来说已经足够了。另外,我们要早起,要贪心。——除了老师,谁早上六点上班,谁晚上十点以后回家。面对物欲横流的社会现实,我们只能用廉价的商品来装点自己的美丽。我们还梦想拥有豪车、豪华客房和名牌时装。我们还担心购房短缺。然而,当我们看到孩子时,

  我深深体会到,当我带着微笑去上课的时候,学生给了我更多的激情和灵感。当我宽容地对待他们的错误时,他们给了我更多的惊喜和期待;当我用亲切的话语与他们交谈时,他们对学习更有兴趣和欲望;当我道歉弥补我的错误时,他们对我投下了更多的信任和尊重。更多的真情,更多的爱,更多的包容,更多的快乐。我知道,我理解,真情付出要以真诚为基石,以真理为先导,以真诚为动力。所以,真情实感很难,也因此变得神圣。

  总有一种力量让我们泪流满面,总有一种力量让我们热血沸腾,那就是真情实感。是真情让我等了一辈子,等在这片贫瘠富饶的土地上,等在比城市好但比不上城市的月光下。最后,我以《城里的月光》>片段,城市月光结束今天的演讲,照亮我的梦想。请温暖她的心。

  此致

敬礼!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

师德演讲稿 篇10

  尊敬的各位领导,各位老师们,大家上午好!

  首先非常感谢镇教委和中心幼儿园领导举办了这次庆“三八”师德演讲活动,给了我们这次学习和交流的机会,我感到无比的光荣与自豪。今天是一个特殊的日子,三八妇女节,借此机会,向在座的各位女教师们致以节日的祝贺,并通过你们向全镇默默耕耘在幼教事业上的女教师们道一声:你们辛苦了,祝你们节日快乐。同时也向多年来关心和支持我们工作的各级领导致以诚挚的感谢,谢谢你们!

  今天我演讲的题目是《奉献幼教,无怨无悔》

  当鲜花绽放于阳光之下

  是绿叶最快乐的日子,

  当果实成熟于金秋时节,

  是园丁最欣慰的时刻。

  我是一片绿叶,是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,虽然在父母眼中还是孩子的我,但在幼儿的家长眼中,我却是一名教师,陪伴在我身边的不再是毛绒玩具和巧克力,而是一群群稚气未脱的天真孩子,还有数不清的责任和承诺,但既然我选择了幼教这个职业,我就会用辛勤的汗水浇灌这一颗颗幼苗,给他们人生起点上的方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。

  记得刚来幼儿园工作时,一位朋友曾告诉我:“你会在孩子们的吵闹中渡过每一天,然后你会在吵闹中重复每一天,最终你会放弃这份工作。”然而刚踏上工作岗位的我自信心十足,认为自己大学学习

  的理论知识足够于让孩子们亲近我、喜欢我。然而想象毕竟不能等同于现实,面对孩子们陌生、害怕的眼神,面对孩子们哇哇大哭的声音,面对他们的顽皮捣蛋,面对他们不听我指挥,面对这一切的一切,我开始茫然,我束手无策、无计可施,更让人头疼的是户外活动的时候,我会满操场追着他们乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音,此时的我开始怀疑自己的价值何在?我是否能胜任一名肩负着神圣使命的幼儿教师?我不停的反思自我,我想到了一句名言:最大的敌人不是别人,而是自己,战胜自我,就等于获得了成功。所以,我要首先战胜自我。

  著名教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性,因此,在教学中我们要重视幼儿的个别差异,要热爱每一个孩子,要善于用发现的眼光去捕捉他们的优点,在这里,我特别感谢我们幼儿园的几位优秀的老教师,因为,在我刚参加工作时,面对孩子和家长我总是不知道如何去交流去表达。这些老教师看到后耐心的帮助我、指导我。她们告诉我,只要怀着一颗爱心,平等的欣赏、对待身边的每一个孩子,让孩子们感受到你的爱,这样就足够了,最终,我成功了,孩子们渐渐流露出的亲近让我倍感欣慰与成就,是啊!一百个孩子一百个样,他们是独立的个体,有着各自的优点和缺点,而我们需要科学的培养他们,教育他们,另外,我们也应该用一颗客观公正的心去分析他们,高尔基曾说过:“单单爱孩子,母鸡也会做,但是要善于教育他们,却是一件伟大的事业。”幼儿教师不但要爱孩子,还要教孩子怎样去认识世界,怎样去生活,怎样去做人。教育是爱的事业,她需要走进孩子,才能发现教育,才能让每个孩子幸福的像花儿一样健康成长。

  当过幼儿教师的人都知道,幼儿园的工作繁复琐碎,每天的活动都安排的很紧凑,早晨,要准备好幼儿做游戏用的材料和教学活动所用的教学具等,然后微笑着迎接每一位孩子的到来,与孩子们聊心情、谈见闻,和他们一起学习创造,休息时为他们梳小辫、剪指甲,对孩子们出现的问题不厌其烦的一遍遍教导指正,循循善诱。每天到了放学时间,仔细检查孩子们的衣服是否整齐。迟迟未接的孩子,就陪伴着他们,安慰着他们。幼儿园孩子自我保护意识薄弱,因此安全尤为重要,在每一天中,老师们都会打起十二分精神,关注着每一个孩子,谁能知道,温柔轻盈的幼儿园老师都有着怎样的一颗沉着紧绷的心,送走孩子们后,我们幼儿教师还要打扫卫生,制作教学具,修改教案,写好活动反思,观察记录等等,我们天天都认真谨慎的带领孩子们迈好人生的每一步,让他们收获生活的经验,学习的习惯,与人相处的美德等等,我们在平凡的岗位上默默的工作着,我们都懂得平凡与平淡的真谛,所以,我们虽然很累,但是我们很充实,很幸福。

  孩子们的天真,孩子们的真诚,孩子们的单纯,孩子们的爱,渐渐地消除了我心中原有的那份困惑与迷茫,我清楚的知道,自己从事的是太阳底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的希望之路。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说都是忙碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,但是,我们不同,因为我们和孩子们在一起,他们每天都会成长和进步,每天都会带给我们不同的惊喜和欣慰.

  我要告诉我的那个朋友,我深深爱上了那份吵闹,因为那不是吵闹,是对我每一天的问候,我想大声的对她说:我对我的选择,无怨无悔!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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师德征文范文04-21