【必备】教育演讲稿范文合集9篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在现实社会中,用到演讲稿的地方越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的教育演讲稿9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教育演讲稿 篇1
曹操曾经说过“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”我们每个人都要有理想,它不在于人的年龄,不在于人的个性品质。思者,语者;以不同的方式,以不同的姿态。放射理想的火花。
光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已经度过了第一个春秋。回首这四百多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师 这个行业。教育的根是苦的,教育的果实却是甜的。每当我看着学生 们那一张张纯真的笑脸,听到那一句句热情地问候:老师好。这时一股由然而生的幸福感将我包围。心思沉静了、沉邃了。在面对一双双渴求知识的眼睛和一颗颗纯真的心灵时,我沐浴到了人间最温暖的春风,体验到了世上最珍贵的情谊。人们守望梦想,寻找诚意,把平日里没有机会一吐为快的思考说出来,把一些想说却常常没机会说的话——忧虑的、痛心疾首的、无可奈何的、欣喜若狂的,统统说出来,以热爱教育的心去诉说,凭借对教育的爱去寻找。这一切的一切驱使着我不断的前进奋斗。短短一年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价。
精神的人离不开理想,离不开理想的乌托邦。教育追求的是纯洁、幸福、宁静与本真,应当努力地让教育保持一种纯美。这就需要适当的乌托邦。那是飞越现实土壤的狂想,那是超越时代的另一种飞翔。
对这样的盛宴,不同的声音是有的。面对层出不穷的困境难关,面对望不尽的苦旅征程,总有失望,有时连放弃也会不期而至。可是,作为教育事业的一员,我们在一一挡过刀光剑影、舞尽喧嚣迷惘的时候,是否还可以将我们对教育的敬畏之情与高贵之爱放置于教育的乌托邦?
我的乌托邦是雅教育,它是一种教育思想,也是一种教育方法;它是一种教育过程,也是一种教育目标。雅教育追求的是一种理想、一种情调。可以让教育保持真、善、美,使之具有科学、道德、艺术的特质,让从事教育的人们拥有更多的雅思、雅言、雅行、雅性、雅量。
雅,不仅仅是脱俗,还需要培养与历练。然而“醉后方知酒味浓,为师方知为师难。” 为了上好一节课,我常日思夜想,每一句话怎么说更准确,每一个知识点怎么阐述学生才更清楚,认真查阅各种相关资料,积极向前辈请教,每天忙碌着却充实着。在这个大环境中我身边的每一位老师以身作则,为我树立了最好的榜样。他们就像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”精心耕作着,对我就像慈祥的长辈对晚辈,给予了无私的帮助与关心,让我感受到一个大家庭的温暖。慢慢的,我了解到生活的目的不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。
对教育,我们保持尊敬,因为她的崇高、美好与纯洁。对教育,我们时感畏惧。且爱之愈深,惧之愈甚。我们畏惧教育本质在这个社会急剧变革年代中的变质与异化;畏惧教育的被误读与被误伤,畏惧一个伟大事业无法在光荣与理性的天空下尽情飞翔。
畏惧教育偶尔的迷途,尊敬教育永远的理想。理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。这样的盛宴,就是一场教育理想主义者的现实聚集,我们乌托邦,我们形而上,我们有理想。让理想之树扎根松江中学 的沃土之上。
教育演讲稿 篇2
同学们:
大家晚上好!
昨天大家都还在父母的臂弯里,今天我们大家已经齐聚一堂,这说明全体同学诚实守信、时间观念严谨,为今天百年大家庭的集会付出了实际行动,非常谢谢大家,同时在这里仅代表全体老师给同学们拜一个晚年,祝大家在这已经开始的新的一年里有快乐有大收获。说到收获,新学期伊始,明天就要正常上课,同学们就不得不把心思从家转到学校,从玩转到学习,从松转到紧张,全身心投入到学习生活的点点滴滴。
所以,今天这个会既是收心会,也是新学期的动员会,今天我讲话的主题是:为明天做好准备。
一、 收好心、走常规
良好的开始是成功的一半。首先同学们在寒假期间老师们布置了寒假作业给同学们,老师们要检查,班主任评阅之后要对作业的整体情况进行通报;再者同学们要认真思考本学期自己的目标,制定计划;其次就是我们最重要的我们同学们要在学习生活上走上百年化常规,下面我们一起来复习《武汉百年职校学生一日学习生活常规》,同学们也要把在家的作息习惯抛弃掉,把学校的生活习惯再次树立。
学生手册补充:强调同学们的礼仪礼貌、吃零食、手机进教学区、喝酒抽烟、休息时间、早睡早起、为老师服务
总之,在新的学期里无论你有什么样的计划等待实现,一定要在正式上课前尽快收回假期的“玩心、野心”,让自己“转心”!
二、 新学期、新要求
1. 刻苦学习
自从去年同学们来到武汉百年职校,一个学期很快已经过去了,同学们接受了百年内容和形式不同与其他学校的教育,同学们在本学期发生了很大的变化,不仅言谈举止礼貌规范了,而且学会了很多知识,理论的也有实战的。在去年期末总结大会上,余校长就同学们开阔了眼界、明确了目标、规范了习惯、锻炼了能力、学到了技能等5个方面变化与收获进行了全面总结与肯定,同学们也不同程度地受到了表扬,其实这只是阶段性的,离学校的培养目标和社会的需求相差还很远,如果就此我们就固步自封,止步不前,那将是没有出息没有出路的表现。
一年两个学期,已经过了一半,犹如一万元存款,用了5千,理应掂量这5千用的值不值,还有五千该怎么样花才最值得?!新学期同学们要面临各种新的挑战,首先是课程多、难度大。各班都开设了新的科目,如给排水、土建装修、物业服务等,都是同学们没有接触过的,还有原来的一些重点科目,如英语、中西餐、低压电工等都不可懈怠,当然对于以前学好的依然需要加油,以前没学好的则需更加努力,赶上去。上学期学习了理论知识,这个学期要学习新的知识,我们都知道一句老话“温故而知新”学习新的,不忘巩固旧的,所以加大力度理论,重点提高实操。其次是时间紧、任务重。让我来给大家算算时间,从今天2月8号至6月25日这个学期期末,7月1日前全部送到实习单位,总共4个多月的时间,3月份计算机考试,4月份运动会,5月份成人礼、读书会,5月份电工考证,6月份技能大赛,还有义工活动,另外每个月外出一次,清明节、五一假、端午节假日,每周休息,除去这些时间大家想想学习的时间还剩下多少,面对那么多的课程,繁重的技能操作,如果不认真对待,可还真不能说能做一名合格优秀的一线技术工人。
2. 爱岗敬业
同学们,我们在百年学习只两年,一年学习,一年实习,学习是为实习做准备,实习是为就业做准备,说到底我们学习的目的就是为就业。我们将来就业的方向是什么,我想大家都很清楚是酒店、物业公司相关类。在学校每一个人都有自己的责任区,这就是让同学学会在责任区内要做到对自己的岗位认真负责,如若做不到,则面临罚分的危险;到了企业,如若对岗位做不到负责,则面临着被企业罚款,甚至被企业“送”出门外的危险。老话“干一行,爱一行”,并不是让大家终身从事一个职业,最起码的是企业会要求他的员工在目前的岗位上“干一行,爱一行”。所以我们用军事化管理培养学生,就是为了让学生未来能适应这样的生活和就业。
3. 吃苦耐劳
“没有艰辛,没有收获”。学校管理的非常严格,“行动军事化、行为职业化”,
学生从进校开始就接受吃苦耐劳的教育,我们知道“考试好的学生未必有好的就业机会,养成讲卫生爱劳动习惯的学生可能到了单位更受欢迎”。有的学生经受不住严格的考验,淘汰了,留下来的都是精英,大家都知道“物竞天择”的道理,也都看过“长颈鹿吃树叶”的图片。我们从事的是服务行业,服务行业是最为精细的行业,也是一个非常累的行业,如果没有良好的身体做后盾,没有吃苦耐劳的正确态度,最终将被行业所淘汰,那留下来的即精英。我们在这个学期结束后将走上实习岗位,结束了课堂了学习,走上一年的实习,这一年的实习,是否能摆正态度,树立良好的思想准备,牢打坚持到底的信念,绝对经得住企业和社会挑选的考验,做一个能够得住树叶的“长颈鹿”。
4. 团队精神
“一荣俱荣,一损俱损”,一个团队的成功与否,在于这个团队的精诚合作能力。学校是一个整体,同学们要培养互相帮助、合作学习、共同进步的团队精神。同学们在学习期间互相帮助交流学习方法,上个学期做的很好,一帮一,一帮多,开展学习小组,这个学期要更多地相互交流,保持良好心态学会与人沟通交流,积小智成大智,群体共生。
5. 全面提升
在过去的一个学期大家在百年职校已经学习了很多的知识,生存技能和人生技能,在新学期,在即将走上实习岗位前的4个月,希望同学们在全面提升个人素养,这里的“四会”送与大家,即:会做人;会做事;会思考;会感恩。会做人。学做宽容、大度的人,不怕自己吃亏,懂得欣赏别人、站在别人的立场考虑问题。不要为被人的事让自己烦恼,让自己保持愉快的情绪,快乐地学习和生活,把微笑送给他人,让欢乐留在心中。会做事。多学习,多动手,多弯腰。认真做事能把每件事做对,用心做事才能把每件事做好,希望我们同学们都能学会把每件事做对、做好。会思考。生活离不开思考,学习更不能离开思考,在摸索中前行,在思考中还要学会找机会、抓机会、用机会。“庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇”。会感恩。我们是一所全免费的职业学校,我们学校的一切都来源于爱心资助和社会各界爱心人士的捐赠,珍惜我们所拥有的,感恩那些付出爱心的友好人士们,请时刻保持一个感恩的心前行!
三、 本周安排
同学们,开学的第一个周是最关键的一个周也是收心周,每位同学必须高度集中严格要求自己。这就把本周上课情况与大家说一下:明天开始白天正常上课,明晚晚自习开班会《春节交流会》,同学们畅谈春节在家的奇闻异事,以及父母、亲戚眼中是否有进步的你,大家一起来讨论找出自己的进步与表现,充实《不断进步的我》。
同学们,明天我们就要开始正常的上课,从这一刻起,同学们全身心的投入到学习的战场去,携起手来,团结奋进,为全面提升理论与实操能力而努力争取,为迎接明天的到来做好准备!
最后,再次祝全体同学们在新的一年里收获快乐、健康、成绩!
谢谢大家!
教育演讲稿 篇3
上学考头名,高考成“状元”,顺利进名校,真可谓“天之骄子”。可刘宁一脚踏入社会,却难以适应社会和生活。此时,他不是用坚持、脚踏实地来适应人生和社会,而是以一种、甘于自堕的方式沦落为流浪汉。这难道还不足以让我们反思当今的应试教育吗?
在当今的校园里流行这样一句话:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。“一届届的学生茫然地走进大学校园,又更加茫然地走出大学校园;走进大学校园时他们怀着无限渴望,走出大学校园时他们带着深深的失望……”
应试教育培养出来的人才有一些通病:高分低能,眼高手低,理论丰富,头重脚轻……
难道这样的应试教育我们还要继续吗?
看看我们中国的家长都在忙碌着什么,给孩子买各种辅导资料,进行题海战术,为孩子报各种各样的补习班,进行充电……
让我们再来看看西方国家是怎样搞教育的吧:在德国,很多家长倾向把孩子送到“磨难营”。这是由当地青少年俱乐部或童子军协会等组织的。在那里,孩子们必须穿军服、背登山包,去野外爬山、游泳、野营等,不仅练就好身体,还培养了坚强的意志和团队精神。还有一些家长让孩子在家或社区里当义工。比如看孩子、送报、油漆陈旧的建筑物等。
另外,不少德国家庭还利用假期到国外旅游,带孩子学习当地的语言、文化。很多中学生则到国外自助旅行,他们自己解决经费,多靠平时打工攒钱,外出十分节俭,对食宿要求不高。行李只是一个背囊。
让我们摆脱应试教育的镣铐,因为温室里是长不出参天大树的。
教育演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位评为、各位同仁:
大家好!
今天,非常高兴能站在这里演讲,竞选招生办科员的职位。此时此刻,我衷心感谢教育局机关领导及招生办的同事们对我工作的关心与支持!
我竞争招生办科员的优势有:
一、本人热爱本职工作,有高度的事业心和献身精神,有敢一行、爱一行、精一行的工作态度和精神。从教18年来,我经历了乡镇中学、区属学校的工作,并在领导干部城乡交流中再次走进乡镇学校,无论是教学还是管理,我都立足于本职,本着为学生发展负责,为老师教学服务的思想,兢兢业业的干好本职工作,并以自己理想的成绩向学校、老师和家长汇报,本人先后被评为区先进教育工作者、区优秀教师等。
二、本人熟悉招生办工作,具有较强的组织协调能力。本人在18年的工作中,先后在学校教务处、工会、专业部、挂职副校长等不同职位工作,工作中亲身经历了各种类型的学校及自学考试的中工作,并多次在其中负主要责任,有一定的组织协调能力和独当一面的管理能力。
三、本人具有先进的教育理念,熟悉现代教育技术的应用。在教学期间,本人对于新课程改革等相关教育理念学习深入,有较为深刻的理解;同时,还具体负责过学校的信息技术教学工作,并获得区信息化先进集体称号,对信息技术的应用有独到的研究,能较好的服务于招生办的各项工作,在招生、考试的各个工作环节,能不断创新提高电子信息化程度。
四、本人对自己要求严格,具有较为深厚的人格优势。多年来,我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风,与领导与同事和睦相处,热心服务集体、服务他人,在群众中有较高的威信,工作成绩也因此而较为出色。本人曾连续六年在年度考核中被评为优秀等级。
基于上述优势,我竞选招生办科员这一岗位。
如果竞选成功,这是大家对我工作的认可,我觉得不是一种荣誉,而是一种职责,更是一种信任。为了履行好这一职责,我将努力做到:
一、学习、学习,再学习,把学习作为立身之本。努力做到:讲政治、懂政策、精业务、尽责任、守纪律。一方面加强思想政治理论学习,树立坚定的政治信念,具有敏锐的政治鉴别能力;另一方面加强业务理论学习,努力更新教育理念
,招生办实组织各类招生考试的协调部门,对于招生工作的相关政策法规必须要烂熟于心,同时,招生办又是一个服务机构,必须对先进的教育理念有所了解,这样才能对基层的招生考试工作有一定的指导。
二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作为工作之本。我要力争做到:脑勤,把思考与实践相结合,多反思自我,多总结工作中的得与失,让反思成为习惯,使得各项工作有条不紊的开展;腿勤,心为考试系,腿为考生跑,多深入基层了解考生迫切需要的东西,多与他们交流,听取他们的建议,并把好的建议运用到招生考试中,做到宣传到位、指导到位、服务到位,热情为每一个考生服务;耳勤,广泛听取老师、考生的意见,真心实意地为学校、为考生排忧解难,能办的事立即就办,不能办的事解释清楚;手勤,多一点工作的反思,再多干实干之余,多多拿出时间记录自己的反思与心得,做一个善于反思、善于学习的科员。
教育演讲稿 篇5
今天我们的教育在很多情况下,价值是扭曲的,这使得教育有很多不人性化的地方,没有体现以人为本。实行了高考报名社会化以后,我想可能会带来以下几个方面的变化:
第一,使得学校的办学行为更加规范。学校的压力减轻以后,他们就应该开齐、开足各种课程。比如说,体育课、艺术类等,学校加课和补课的热情也会由此降低,在一定的程度上减少课程的总量,使学生有充足睡眠和体育活动的时间,周六周日补课的情况也可能会得到逐步缓解。这时,我们就应该从学校设置课程的多样性上评价学校,考虑是不是可以适应学生发展。为学生提供逐步丰富的课程,而不仅仅是把课和内容紧紧限于升学考试所规定的那几个学科。
第二,由于这种做法会使学校的压力减轻,在一定程度上,会有助于缓解生源大战的激烈程度。比如说,我们多年来谈的奥数热的问题,我想会逐步得到缓解。
第三,缓解教师的压力。有利于促进教师教学行为的转变。去年,我们听到有几起师生之间发生冲突,以至于学生杀老师的事件,我想说,从目前我们从媒体上得到的对情节的描述上看,我个人认为,或多或少有教师教育行为不当在先。为什么我们今天的教育失去了对学生的宽容、耐心呢?我想跟老师、学生承受了巨大的分数压力、考试上的压力有很大的关系。
我想,学校的压力缓解、教师的压力缓解以后,会有助于使我们过分紧张的师生关系也得到缓解。教师和学生就能够以一种更加正常的方式来相处。我在自己的博客上也说过,教育的艺术说到底是师生相处的艺术。教育的过程是师生共处的一段生命历程。如果没有良好的师生关系,就谈不上教育,如果师生关系被污染和恶化了,那么我们教育很可能就失去了它应有的功能。
另外,这还有助于推进我们的一些教育方面的其他改革,比如说课程方面的改革。究竟能不能缓解学生的压力和负担,在这点上,我认为是很有可能的。我们的老师到外地的学校去听课,发现有一些课纯粹就是一种低层次的重复式训练,比如说上课对答案,或者一遍遍讲考试技巧,一遍遍讲同样的题目。我觉得,严格地说这些不是教育。如果教师的压力缓解了以后,那么教师就会有更多的思考空间去钻研教育的艺术,能够在课堂上,为学生提供更有效的教学。这就有可能使学生在同样长的时间里,把知识学得更好,在这样的基础上来缓解学生学习的压力。正是由于学校教学在一定程度上有时违背教育规律,使学生的学习得不到满足,于是学生才盲目地去参加各种社会上的补习,我想这是加重学生课业负担的原因之一。
我想,经过一段时间以后,学生这种学习的负担压力会逐步地得以缓解。当然我也承认高考报名实行社会化以后,真正实现学校教育价值的回归,真正实现学生课业负担有效减轻,需要一个过程。也可能在最初的几年,学校总是通过各种方式想方设法地来了解自己学生考试的情况,来拿这个做一些宣传。我想,经过一段时间以后,社会上对这个事情的炒作以及关注就会逐步地淡化。这样的话,学校的压力、教师的压力,学生课业负担就会逐步减轻。
对于教育价值追求的偏离所造成的后果是非常严重的。刚才我们谈到,中国为什么在近代落后了,我想其中有一个原因就是我们对一种文化价值的追求出现了偏差。当然,中国落后的原因不仅仅是没有办学校,这不是一个最根本的原因,最根本的原因是文化落后。文化落后一个具体的体现,就是我们对于它的价值追求出现了偏差,一个国家的国民对于价值的集体性的追求出现偏差,必然要造成一个国家的落后,一个民族的落后。学校也是这样,如果我们对于价值的追求产生了偏差的话,那么学校的发展、教育的发展,很难回到一个正常的轨道上来。
教育演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好!很荣幸今天站在这里演讲,我演讲的题目是《爱的教育》 。
陶行知先生曾说:“爱是一种伟大力量,没有爱就没有教育”。教育的最有效手段就是“爱的教育”。对啊,爱是教师的天性,从金子般得年华到日染桑榆,有多少不知疲倦的跋涉者,留下一行行奋进的足迹。
陶行知先生还说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。
一个月前,我第一次站在讲台上,成为一名光荣的特岗教师。我发现那是一个浩瀚的世界,讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的海洋。
我是一名计算机教师,经当地领导介绍得知这里的孩子以前从来的都没上过计算机课,家庭条件差,计算机几乎零基础。听到这里,我的心像是被什么扎了一下,都这么大了怎么不会计算机那?我下决心一定要教好学生。由于我刚刚毕业,没有多少教学经验,这样的现状对我来说是一个很大的挑战。我走进孩子们,倾听孩子们的心声,得知他们是多么渴望学计算机啊!他们学习的激情感染了我,我上网搜索优秀课件、教案,认真备课,研究学生心理特点,制定学生能接受的学习计划,精心设置学习任务,提高学生操作能力。通过开展计算机竞赛形式,激发学生学习潜力,弥补不足。
当清晨的第一缕阳光射进校园的时候,我总能看到那一群群天真烂漫的孩子,那一张张春蕾般的笑脸,那一双双渴望求知的眼睛。当我走在校园里,一声声老师好传入我的耳膜时,当那幅动人的画面毫无保留的映入我的眼帘时,我觉得我就是天底下最幸福的老师了。我为当初的崇高理想而感到骄傲,我为我的选择而感到自豪。
泰戈尔说:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。可是我要说,我们干的不仅是花的事业、果的事业,更是根的事业,没有根,哪有枝繁叶茂的大树;没有根,哪有枝头累累的硕果;没有根,哪有绚丽多彩的花园;没有根;哪有鸟语花香的春天。我们的事业是平凡的,但是平凡中孕育着伟大,我们的工作是琐碎的,但是琐碎中蕴含着执着。
领导们,老师们,三钱粉笔,万钧重担。教师之责任,任重而道远。山登绝顶我为峰,莫管风逐秀林木。教师应该把关心留给社会,把热心留给学校,把忠心留给教育,把爱心留给学生,把真心留给同事,把耐心留给自己,用心去工作,用爱去育人!谢谢大家!
教育演讲稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是七年级13班的孙潇如。今天我演讲的题目是——《常规教育从我做起》。
让简单的常规不简单,让平凡的小事不平凡。什么叫做不简单?什么叫做不平凡?我认为,把简单的、平凡的常规小事千百次地、日复一日地做好就是不简单、就是不平凡。同学们都知道一屋不扫,无以扫天下的道理,所以在诸如教室、卫生区的常规工作上;在每天老师教授知识的时间里,大部分班级、大部分同学都能从严、从细、持之以恒地去做好工作,学好知识。
同学们也很熟悉“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的做人之道,所以开学至今,我们的绝大多数同学都能够严格按照学校规章制度的要求学会了学习、学会了生活、学会了做人。如此等等的同学,他们所做的虽然只是一些小事,但恰恰就是这样的小事,反映了他们善小而为的可贵的思想品质和正确的生活态度,他们的行为在校园中织就了一道美丽的风景,他们是我们全校同学身边的榜样。
各位老师、同学们,生活的理想就是为了理想的生活。我们日复一日、年复一年的学习和工作着。不因为生活的重复而厌倦,不因为生活的简单而懈怠,不因为生活的平凡而叹息。千里之行,始于足下。万丈高楼,起于寸土。积土可以成山,积善可以成德。正是千千万万个这样的简单平凡的日子、简单平凡的小事,织成了我们每一个同学的人生。我想,倘使我们所有的同学能够过好每一个平凡的日子,能够做好每一件简单的小事,则我们就一定能够为自己创造一个多彩而理想的人生。
谢谢大家!
教育演讲稿 篇8
尊敬的领导、老师:
上午好!今天我演讲的题目是:感动与幸福。
感动是一种发现、感动是一种感激、感动更是一种动力。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神,一句温暖的问候,一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪,甚至使我眼眶潮热。每当回忆那些令我感动的人与事,我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫,值得我好好地珍惜她,细细地品味她,尽情地享受她。
当我幸运的成为一名幼儿教师时,我的这种感动就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们,是他们给了我无限的感动,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活,解读教师的神圣与伟大,也让我收获了幸福快乐的人生。工作中,我用自己的实际行动、用自己的.爱与关怀感动每一个孩子,对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀……
记得我班有个性格非常内向的孩子水月,刚来幼儿园的时候,什么都不知,什么都不会,并且样样没兴趣,跟她说话,她永远都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱。我时刻都在关注她。为了培养她的自信,我开始鼓励她自己独立做事,有时我心里确实会有点儿着急,但理智告诉我,我这时候批评孩子,她会更加不知所措,我暗自告诉自己,对水月,我必须具备五心:爱心、耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了,自己的付出终于感动了水月,她开始轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励,她对自己更有信心了,说话的语气也壮了,现在的水月活动课时常常举手发言!是什么力量使她转变的呢?我要大声地告诉你们:这就是爱的力量,我用长久不变的爱心感动了孩子,爱就是最好的语言。
当我用自己的实际行动、用自己的爱与关怀感动每一个孩子的同时,我也收获着爱心、幸福感动着。我感动于孩子们为我做的一切。一次,宋雨淙妈妈送孩子的时候给我带来一盒蚊虫叮咬的小药膏,我愣住了,她的妈妈接着对我说:“张老师,昨天孩子一回家就告诉我,你的胳膊被蚊子叮了好几个疙瘩,让我赶紧去买小药膏,因为以前她被蚊子叮了之后涂上这种小药膏很快就好了……”那一刻,我的心一下子被惊讶和喜悦充盈,我欣然接过了这份礼物,感动的泪,霎时漫过眼眶。真诚就是如此简单,简单的用一元钱的小药膏来表示,却又那么沉重珍贵,珍贵的让我心甘情愿的付出一生的时光去做好一名普通的幼儿教师。
我感动于园领导和同事们给予我甘霖,让我不断成长。在组织教学活动时,我觉得自己缺少实践经验,缺少教学艺术,虽然每次都精心准备,可孩子们学习的兴趣并不大。为此,我感到很困惑。这时,园长和同事们的关心和鼓励给了我前进的动力。为了实施好每一次活动,她们和我一起分析教材,斟酌各个环节,对抛出的每一个问题,都进行了反复的推敲。深入课堂听课之后,园长又及时中肯地指出我的不足,提出的建议有理有据,令我茅塞顿开。一些骨干教师的示范课也让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的机会,更让我渐渐找到了感觉。我意识到一节成功的活动不仅仅在于那些精致巧妙的教学用具,更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是,我努力把每个活动当成和孩子们游戏,探秘的机会,用心与孩子们一起收获快乐,共同成长。在我不断成长的同时,幼儿园也发生着巨大的变化,环境大改变,新玩具、新桌子、新椅子……
一切的一切都让我陶醉在其中,人们常说“舒适的环境能让工作更上一层楼”的确,幼儿园面貌发生着变化,我的心情也随之跃动,工作中,我虚心向同事们学习,取他人之长,补自己之短,对于自己能干的事情,总是抢着干,因为只有这样,自己才能获得更大的进步。
感动,不仅是心中一片温暖,不仅是热泪盈眶时的无言,也不仅仅是从内心顿生的冲动;它是如春风般无声的轻柔,它是像雨后晴空中彩虹般的灿烂,生命中的感动,不仅要用眼睛去发现,还要用心去体味。
我是一名普普通通的幼儿教师,我是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人,用我的爱心使之发出嫩芽,茁壮成长,变成参天大树。用我的爱心感动孩子们,让我与孩子们幸福快乐的成长在蓝天下!
我的演讲结束,谢谢大家!
教育演讲稿 篇9
尊敬的评委老师们:
大家好!
“幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在。”与学生朝夕相伴的日子,我每天都在享受着:感恩 的 幸福,当着世界上最小的主任,看着孩子们一天天的成长,我的心里有着说不出的感觉,即便喜、怒、哀、乐觉得甘之如饴。
记得是两星期前的一个下午,我们班连续上了两节自习课,孩子们个个面部表情烦躁,感觉无聊。为了调节学生的情绪,我决定给学生讲一个自己曾经读过的感人故事。当我站在讲台上,宣布这一消息时,他们脸上露出了笑容,立刻精神振奋了。甚至有的学生高呼:好老师,就你理解我们的心。
孩子们把目光投向了我,我们一起进入了故事的情境。一个天生失语的小女孩,在风雨交加的晚上,去迎接忙碌一天的母亲回家,但悲剧发生了,孩子的母亲倒在了风雨中,母亲没有闭上眼睛,手中还仅仅攥着她最爱吃的粘糕,她就用自己的手语一遍遍的告诉自己的母亲,我会好好活着……我哽咽了。
沉默之后,我问道:“我们感受了什么?”一个孩子站起来回答:“这是人间最真最美的爱,我们每个人都要懂得的真情。”听到这质朴的答案,我被震撼了。接下来,我说:“或许爸爸妈妈会告诉你,他们不需要你的回报,只要你好好学习,好好成长,那么你们能知道爸爸妈妈真正的心思是什么吗?”
“我知道,他们的心思就是想让我们成绩好,将来考个好大学。”
“我也知道,爸爸妈妈只会给与我们,为我们默默的奉献自己,他们希望我们有美好的前程。”
听到他们真诚的话语,我被他们的懂事和细腻的情感所感动。这时,我班一个调皮的孩子站起来用低沉的嗓音说:“我爸妈每天起早贪黑,从不埋怨生活的劳累,为了我能接受良好的教育,他们费尽周折把我转来,可是我不是骂人,就是打架。”片刻的停顿,我们发现他有些惭愧的表情,手指不停的挠挠头,他让我充满了期待。终于开口了,“我保证:今后我要让父母放心,做个听话的好学生。老师,同学们,请监督我吧!”我们全体一起为他鼓掌。看着他们那坚毅与鼓舞的样子,我忽然觉得心里酸酸的,一股热的东西从我眼里流下,……我感觉他们就在那一刻长大了,懂事了,我说:“我们要用最有力的行动来回报我们的父母,我们要展现我们最完美的一面给老师,我相信你们有能力做到最好,让我们相互支持,相互鼓励,创出我们坚不可摧的优秀班集体。”
这是一堂普通的自习课,我看不到学生无聊的表情,再也听不到无奈的叹息,只会看到同学们快乐认真的学习,正如他们心语:老师,我们懂得感恩,我们懂得回报。
最后,我想用一首小诗来表达我的感受:有一种态度叫享受,有一种感觉叫幸福。享受着教育幸福,你就多了一双发现的眼睛;享受着教育幸福,你就多了一份快乐的心情;享受着教育幸福;你就多了一股创造的激情,享受着教育幸福;你就多了一种生活的诗意,你能从平凡中品味出伟大,从失败中咀嚼出失败的成就,你会惊奇的发现,幸福从此熙熙攘攘 。
谢谢大家!
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