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青春的演讲稿

时间:2021-04-10 10:45:58 演讲 我要投稿

精选青春的演讲稿范文集锦八篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在我们平凡的日常里,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编收集整理的青春的演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选青春的演讲稿范文集锦八篇

青春的演讲稿 篇1

  对于我而言,如今正值青春,正是青年的我,不知道讨论“少年与青春”是不是会有些当局者迷,是不是还不能了解青春对于我真正的意义,是不是还在被自己的一些偏见和固执所左右。因为这些不确定,我不能肯定我所说的是不是正确,是不是符合别人的心意,所以我想我能做的就只是尽我所能,真诚诚实地讨论我对于这十五年的一些领悟。

  很多人会说,在物质条件越来越好的情况下,正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒适的一边,而很少接触到其苦涩的一面。但我认为事实上并非如此,相反,就是这样的想法,反而增加了那苦涩的一面,往往约束了那甜美舒适的一面。因为这句话,我们在这一路上被要求做了多少事。物质的条件有所提高,但是自由也就愈加减少,我实在不能明白这之间有什么样的因果关系,但似乎他们就是认为物质的高标一定要行为的高标才配得上,不管那样的高标究竟是不是我们想要的。

  但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特点,是自由,是因材施教,是顺水推舟,是在不逆其航向的情况下将船只引向正确的方向,是允许百花齐放,是欣赏美丽的碎片,而不是苍白的整体。青春的确是一个动词,它是一条蜿蜒美丽的溪流,它需要真正懂得它形势的人,花些年月踏遍它身边的每一处沼泽,它代表着生命在这里比在任何一处都不羁,代表着生命在这里比在任何一处都恣肆,代表着生命在这里比在任何一处都狂乱,代表着生命在这里比在任何一处都迷惘。

  它本身十分的普通,它真正的价值取决于我们是否爱它。

  它的爱体现在它给人勇气,有时甚至是以固执作为形式赋予人们。正值青春的人有谁不是固执的呢,我们都很难或是不肯去改变。我们对于青春的爱建立在它给予我们选择的自由,建立在它给我们轻狂的权力。

  童年的我们的快乐建立在一种无知上,建立在对自己,对周遭的不了解上,而真正的青春能让我们了解自己,它所给予我们最大的就是让我们自己摸爬滚打,就是赋予我们选择的自由,并且尊重我们的选择。

  因而我们爱它,因为我们的生命中很少能再有这样的时刻:能一次在生命里添上这么多的色彩。因为青春赋予我们的,我们很爱自己,爱自己的选择。因为青春赋予的勇气,我毫不犹豫地承认了那些我所选择的:我想我是极其抱残守缺的人,尽管了解自己这些奇奇怪怪的毛病却如何也不肯改正;我想我是极其喜新厌旧的人,尽管会偶尔想起那些过往却如何也不肯再花多的心思被感动和羁绊;我想我是极其冥顽不化的人,尽管身边的人在怎样想用他们的温柔和付出将我感化也几乎无济于事。我尝试着习惯性埋葬那些过往,因为我相信因果论,因为我相信只要加以论证它们的发生都带有必然性;我尝试着沉默,因为我相信不善于说的人听觉更好,也因为我了解自己的表达能力;我尝试着创造恼人的幽默,因为我相信唯有出其不意、圆滑狡黠才能带来真正耐人寻味的幽默,而并非仅仅是有趣或可笑;我尝试着在交往中有所保留,因为我相信被理解透彻和被理解错误都是十分烦人的事情。

  青春所赠与我们的还远远不止这些。青春不是那些赞美诗写的那样,至少我的青春不是。青春不是一轮初升的太阳,也不是皎洁的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是恶。

  青春的意义不在于它是什么,拥有什么,而在于它赋予我们选择的机会。它本身不是,但我们却因此选择光明或是黑暗,它本身没有能力成就我们,但在它给我们选择的权力中,我们第一次明白了自己是什么,自己要什么。

  青春给我们一次机会,它给我们它的爱,那就是,尊重,和放手,把我们寄托给自由。

青春的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!社会实践刚刚,我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里,我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。

  我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。

  在活动过程中,翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的挑战了。同学们自动搭起人梯,奋力向上攀越,虽一次次跌落和失败,但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮,却一声不响,低着头,继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命,背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……他们把生的希望留给了别人,使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面,我毕生都将无法忘记。同学们团、友爱、互助的精神,使我们度过了一道道难关,克服了一个个困难。若没有同伴的付出,就不会有整个团队的胜利!

  我想,这就是团队的力量!一根筷子易折断,十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的,伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨,不如大家一起抵挡风雨!

  也许命运给了你不公平的待遇,也许生活给了你太多的磨难,也许你的天空在下雨,也许你的世界总是黑暗……但是,请不要悲观失望,不要消沉灰心,让大家和你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的,大家一起承受,让友爱撒满内心,让力量驱走荆棘。那样,你的生命将不会褪色,团的力量将陪伴着你,感动将一直围绕着你,精神之火将永不熄灭!

  单丝不成线,独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。是的,生活中可以没有轰轰烈烈的英雄,但是生活中不能没有团、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞,只有大家团在一起,才能构成一个坚强的整体。

  保尔曾经说过:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中,让我们背上团、合作、超越自我的勇气,把它们装进我们飘洒活力的行囊,让青春在实践中飞翔!

  谢谢大家!

青春的演讲稿 篇3

亲爱的同学们:

  大家早上好! 非常感谢能有这样的机会和大家探 讨一下和学习相关的若干问题。所列内容源 于学习生活的实践和观察,希望可以让你们 充实的学习生活更加精彩,让自己一生中最 美好的青春闪耀最美的光彩!恳请你们认真 的参与本次会议,让自己的生活充满阳光和 成就感! 一、要认识到学习是一件要认真、用心、积 极面对的事情 观察很多学生学习滞步不前的原因, 不是智力因素有多大的差异,而是没有做好 学习的准备工作,如认真、用心、积极等这 些看似无形却至关重要的因素。认真会让你 不再害怕学习,用心会让你品尝到学习的乐 趣,积极能让你收获意想不到的惊喜! 这三者的合力,就是让你的注意力更 加集中。若干学习上的拦路虎,就是在你精 力集中的那一刻,土崩瓦解!有一个蚂蚁找 食物的例子我至今记忆犹新,饥肠辘辘的蚂 蚁爬上了一个大苹果,却仍在走来走去的抱 怨没有食物,其实它只要认真细心积极一 些,用嘴戳开苹果皮深入一点就可以喝到甘 甜的果汁了。就如我们的学习,你是否还一 直在门外徘徊,没有深入进去的学习是否只 是感受到了它的枯燥?三者结合好了,你的 学习状况的好转就具备了基本的条件!这种 体验我们每个人都是有的,做你感兴趣的事 情时的状态就是这样的,不妨放到学习上试 试!有的同学在笑,想想你为她绞尽脑汁写 情书的状态,那也是三者的体现啊,这样的 状态用到学习上,有什么样的大学不能考取 呢? 二、学习必须讲究科学性 在学习上我们不建议用蛮力,要讲究 科学性。作为预习、上课、作业、复习等各 环节的要求,相信你们的班主任已经讲解的 十分透彻,并已协助你们养成了初步的学习 习惯,不再赘述。我们从以下几个方面做强 调。

  1.智与志的协作 俗话说:志不强者智不达,意思是意 志不坚强的人,智慧也不会通达。求学,我 们需要坚强的意志,学习中碰到的难题就是 对我们意志的磨练,枯燥的求解过程,往往 就因为意志的不够坚强而放松了对知识的 探索。这样,因为意志的原因耽误了你智力 的发展;反过来,智不强者志不达,一个缺 少智慧的人往往难以养成坚强的意志,一个 有智慧的人可能原来没有坚强的意志,但因 为他有智慧,他懂得学习,后天他获得了养 成坚强意志的方法,成就了自己,放到处理 问题上,一个没有智慧的人你能相信他能坚 持到底吗? 所以,让智与志协作,可能就弥补了你未曾 注意的弱点。

  2.在求学中运用智慧和谋略 考完试以后,发现一些平时认为自己 会的知识没有得分;也有一些得分很低的同 学就认为自己对应的知识一点也不会?? 然后丧失信心,形成恶性循环!这个时候, 就需要我们动脑子思考了,什么只是会了没 得分呢,原来是缺少实战演习,仅仅记住了 表面的知识点,却不会灵活的运用,这样的 情况只要以后注意应用就可以了,适当的搞 搞题海战术,也是很有必要的;认为自己一 点也不会的同学就犯了一个致命的错误,缺 乏自知之明,其实你翻开对应的章节看看, 并不是一点不会,而是某个知识点的理解不 够透彻或没认真学习导致的,弄懂它,所有 的知识就可是水到渠成了。

  比如考试,当你知道 50%的题目比较 容易,30%的占中等的时候,你还认为很难 及格吗?按我们的总分 1050 的 60%,就是 630 分,已经非常可观了。所以,你的目标 不是全部做好做对,而是把会的比较基本的 做正确就可以了。题目拿到你的手中,一定 不要急于下笔,看看题目的意思,可能用到 什么样的知识点,要构建怎样的思路!然后 再动手解答。有一些选择题不用每个选项都 分析,有一些大题目的小问题、小步骤都是 可以拿分的。

  只是, 你以前一直没有注意过。

  把智慧和策略运用到学习中,学习就 会变的很可爱了。

  3.学会借力,相信潜力 我们的学习不可能是一个封闭的过 程,有很多知识需要借助外力来促进理解、 掌握!所以,我们要学会借助一定的外力, 这样,也能更好的发掘自己的潜力。有这样 一个故事:一辆拖拉机在公路上抛锚了,司 1 机十分着急,就像让过往的车辆帮忙,等啊 等,终于过来的一辆奔驰,没想到奔驰老板 十分热情,一前一后,拖着赶路,拖拉机的 司机还一个劲的嘱咐, 慢一些, 俺是拖拉机, 跑不快的。正走着,一辆宝马奔驰而过,奔 驰老板一看火了,宝马咋的,想飚车?一踏 油门,互相追赶了,暂时忘了后面还拖着拖 拉机。路边执勤的交警一看吓坏了,奔驰和 宝马飚车也就罢了,你一个破拖拉机怎么也 紧追不舍呢?这里,拖拉机就像我们一些学 生,奔驰则是一些我们可以借助的外力,比 如老师,他们多年的教学经验和丰富的生活 阅历可能在合适的阶段就能给你奔驰的力 量!反观之,拖拉机能想到自己有这样的潜 力嘛?却的确被发掘出来了!你的潜力呢, 发挥了百分之几?

  4.重视基础,别怕重复,积沙成塔 学习中我们最容易忽视的往往是我 们的基础知识,感觉很简单,好像也会了, 但在考试的时候却往往丢三落四,什么原 因,基础不够熟练导致的知识的脱节!怎么 样才能学的好基础,两个字:重复!反复的 重复!记住:成功就是简单的事情重复做! 举例:郭靖的武功就依赖了基本功的扎实, 他不聪明,所以一个动作做了很多遍,熟能 生巧了,就成了高手。点滴的基础知识积累 起来,就有了搏击题海的实力!

  5.学习时间的搭配 俗话说,好钢用在刀刃上。一个时间 概念模糊,不能科学的分配自己时间的学 生,学习一定没有发挥到自己的极致。我的 观察,晨读之前的比较好的记忆时间,有的 学生拿来锻炼了身体,有的学生在解复杂的 数学题, 有的学生忙忙活活, 一给早晨下来, 浑浑噩噩!这就是自身资源没有较好的利用 的表现。没有前摄记忆的早上,把一些需要 记忆的内容强化一下多好,在比较安静的自 习上,静静的分析一道数学题不也减少了很 多干扰吗? 三、告别无效活动 看看我们的学习生活,真正用于学习 的时间有多少。有那一些属于无效活动呢! 1.抵制诱惑 处于你们这样的年龄阶段,处于一个 信息技术非常发达的年代,你们需要抗拒的 诱惑实在太多了。比如手机的使用、早恋、 厌学情绪、上网玩游戏等等。这些不仅仅是 给你提供怎样的展示机会,而是像大浪淘沙 一样,在进行你人生的第一次残酷的筛选! 你愿意做手机的奴隶,你愿意品尝难以成熟 的苦果,你愿意徘徊于知识的门外,你愿意 被网络禁锢了身心的发展?学会抵制诱惑 的第一次收获,就是让你空虚的感觉被充实 所占领! 2.结束没有目的的生活 有的人的学习没有动力,原来是想将 来当老板;有的人一直浑浑噩噩,竟然不知 自己将来要做什么!一个生活没有目的的 人,谁能祈求你将来的作为呢?给自己一个 最基础的目标,给自己树立一个最近的榜 样,然后努力看看;至少从今天开始,尝试 一下充实的一天是什么感觉! 记住,无论别人如何,你是独一无二 的,踏踏实实的走好自己的每一步,才是最 重要的。

  学习是一项复杂的工程,又是一项富 有挑战性的工程。抓好自己的学习,实际上 你就在人生的道路上,迈好了坚实的第一 步。我的青春我拼搏,我的未来我把握!凭 借你充满智慧的勤奋, 你的一生, 必将璀璨! 期待你的青春,闪耀最动人的、最美 的光彩! 生活需要奋斗 人生如梦,梦若人生。

  在短短的三万多天里,有高潮,有低谷;有 成功,有失败;有生亦有死。

  年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年 人看到人生途中的是凄美的斜阳。

  我要说:人生既有鲜花,也有斜阳;在斜阳 里鲜花绽开,在鲜花下可能掩盖着斜阳。

  我面对如此美丽的人生,经常在想:人活着 究竟是为了什么? 有的人甘愿当一名乞丐,流浪街头;有的人 不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘堕落,碌 碌无为;有的人纸醉金迷,荒度光阴。

  我一直在想:我希望做个什么样的人?我能 做个什么样的人?我应该做个什么样的 人? 人生几十年!是一个绚丽、悠长的梦。聚也 匆匆, 散也匆匆。

  等到白发于我们的那一年, 梦也醒了,回头展望一下自己留下的足迹:

  有荒度光阴的追悔,只能发出“白了少年 2 头,空悲切”感叹;也有碌碌无为的惆怅, 不免会叹息“安邦治国平天下,自有孔圣 人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追忆人 生时就会有“黄河归来不看川,黛眉归来不 看山”的万丈豪情。人也是动物,之所以与 其他动物区分开来,就因为人具备了各种欲 望。

  人往高处走。我们都不甘心落后于别人,于 是就有了竞争。

青春的演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!很荣幸能作为复兴中学国庆大会的学生代表在此发言。我演讲的主题是“青春的底色是爱国”。

  青春是风,张扬最年轻的气息。我们每一个人都在这样一条河流中奔涌过——或波涛汹涌或风平浪静但总是充满欢笑,这就是青春的河流。

  我们流淌在青春的岁月里,在耀眼的五星之下露出洁白的牙齿,如绽放在春日里的花朵,被光晕打得分外艳丽。同学们,如果说青春是一张永不褪色的胶片,那么爱国则是这张胶片洗出来后最清晰明亮的色彩。

  同学们,你我之中,或有立志参军报国之宏伟理想之人,或有一心向医解抱恙人忧之人,亦或有愿得一方水土静养身心之人,但这一切的基础,是爱国之人守得国泰民安。

  爱国之思想绝非是在枪响后从脑后凸显而出的异想,它是一种融入骨血的图腾,时刻有着鲜活的生命力。爱国是点滴行动铸就的精神食量,足以喂饱思想呆滞的铁血青年。回首五四运动的壮阔——呐喊声声声不息,高挥的臂膀,一颗颗炽热的爱国之心驱动着无数青年奋起高呼,唤醒沉睡的雄狮。同学们,爱国是一种无形的力量,这力量催促着国家前进、民族团结。

  同学们,我们都知道国与家密不可分,祖国的繁荣昌盛而后有家的和睦。同学们,你可知大国工匠黄大年弃国外高薪待遇回国的背后,是一颗年轻的心拨动着爱国的旋律?你可知十里长安街因一声稚气未脱的“为中华之崛起而读书”变得更加繁荣?你可知当今和平岁月中仍需青春的花朵继续散发爱国的气息?

  同学们,我们都一样,却又都不一样。一样在我们流淌着最古老的血液,一样在我们有着同一面国旗,不一样在我们各自的爱国方式。青春的底色是爱国。参加环保行动是爱国,因为它为祖国的复兴做足了物质保障;努力读书是爱国,因为它为人才强国计划的实施铺垫了最耀人的红毯;文明诚信是爱国,因为它为国家富强打好了全民素质提升仗!

  莫把微小的行动看成无益,融入爱国色彩的青春之行最具特色!

  同学们,在这个最美丽的十月,我们相聚在这里,近一万颗滚烫的心泵出爱国热血,行动起来吧,将我们对祖国最纯洁的热爱化成点滴细雨融入生活,滋润出五星红旗上最鲜红的底色!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

青春的演讲稿 篇5

  今天我演讲的'题目是“珍惜每一个今天,谱写美好的明天”“昨天、今天、明天构筑了我们人的一生”。大家都知道,“昨天是历史,今天是创造,明天是谜,是希望”。而在我们人的一生中,“今天”是最重要的。

  人,只有抓住现在,才能有辉煌和灿烂的未来。寄希望于明天的人,将是一事无成的人。在我们小学的课本上,有一则大家非常熟悉的故事“寒号鸟”,美丽的寒号鸟就是不将每一天的时间当回事,不听其他鸟儿的劝告,整天游荡买弄自己地羽毛和嗓子。最后,在寒冷的夜里,它用美丽的歌喉悔恨过去,哀求未来:“抖落落,哆罗罗,寒风冻死我了,明天就垒窝”。当第二天太阳升起来时候,他又忘记了昨天历史对他得教训,而继续虚度“今天”。

  从这则故事,大家不难明白,“今天”,对于我们每一个人,特别对我们年轻这一代是多么的重要。

  同样,在我们的工厂,下班后,我们经常看到有些车间和办公室还有人在挑灯加班,他们这些“最可爱的人”就是不把今天该做的事拖到了明天。他们有着一种使命感,鞭策着他们得珍惜每一个“今天”。

青春的演讲稿 篇6

  曾几何时,我也有过的感概,自己不年经了,长大了,应该做些有意义的事儿了。却依然什么也做不了。

  青春,有过梦想,有过幻想。

  有时候,我真的觉得自己是笨蛋与傻蛋的结合体。

  新的一年就这样平淡的逝去,本想过得更加地火热,激情。却再也没有小时候的那么童年无馊更多的是对逝去的时光的怀念,对新的一年的美好憧憬,想来一切都是不错啊,从来不以消极的态度面对世界,我常常对自己说一切都会更好的,我也是可以的,面包会有的,爱情依然甜蜜,青春的气息,初恋的青涩,琼瑶式的浪漫,王子与公主的生离死别,总叫旁人揪心,总为他、她鸣不平。为何,总放不下?我们总有许多不如意的事,路还是那么难走,天依然冰凉,相爱的恋人总是在分别,道不尽是思念,还有彼此的爱,钱还是那么难。

  我从不把伤口呈现在别人的面前,我不要向他人证明我曾经受过伤,我怕,我怕别人说我娇情,我也不能承受撕裂伤口的那一瞬间的痛,我没有哭,伤得再重,再痛,我也只是皱一下眉,我也想找个人安慰我,可是没有,于是,我选择了坚强,挫折再大,我也只是一笑置之在这花季雨季的时期,人家都在忙碌着为自己“补充营养”,而我却在一旁偷偷地落泪,我哽噎着,说不出话,真的有些难受,我冷漠的外表只是我脆弱的心灵的保护色,前方的路遥不可及,我努力使自己平静呼吸,心却还在“蹦蹦跳”,迷茫与失措早于已湮灭我的激情。我茫然失措了青春。

青春的演讲稿 篇7

  一个天气晴好的下午,和室友们一起去逛书店的时候,无意间看到了这样一本书——《致我们终将逝去的青春》,也许是因为电影的关系,引发了我们对原著的兴趣,我们互相传阅着看,仅仅花了几个安静的夜晚就看完了,我们一页一页翻着,看着,解读着,品味着,思考着??

  青春,多么宽泛却又敏感的词语,是的,就像小说里一个个鲜活的人物:郑微,林静,陈孝正,阮菀??我们或多或少都可以从这些小说中的人物里找到自己的影子,就像每个年轻的女孩都会遇到自己生命中的陈孝正,而每一个陈孝正都要在经历过失去后才会蜕变成林静,而每个郑微在长大后都知道林静才是最终最好的选择。

  “玉面小飞龙”郑微的经历足以说明:陈孝正的出现,单纯、快乐、无忧的日子陪伴着她度过了两年美好的大学生活,然而他的人生是不能有一厘米偏差的,她又一次回到了幸福的边缘。痛苦、无助、迷茫和伤感有谁能够理解。除了接受,还有什么能改变现实。她恨美国,恨资本主义国家两次夺走她的幸福和快乐。可正是青春的磨砺,岁月的历练郑微迅速从一个活泼、勇敢、朝气蓬勃的女孩蜕变为一位成熟、稳重的现代都市白领。

  当你走出校园,走向染缸似的社会时,起初你会摇摆不定,不知道遇到一件事情该怎么取舍。你会征求他人意见,慢慢地你将失去自我,将会把所有的问题依赖于他人,于是你习惯了被安排习惯了被策划习惯了忘记自己的梦想。以至于岁月蹉跎,鬓角灰白,月光下,手举孤杯,离殇。

  当青春渐渐远离你,于你而言,它只是回忆时,是否有一种莫名的失落感抑或伤怀呢?是的,青春不再的时候,往往是一个人在夜深静寂空自抽泣之时。于是会有很多的感慨,于是会有很多的临时性的抱负,可是太阳照常升起,阳光照亮了你的生活也淡化了你的梦。遭遇的挫折越来越多,生活变得越来越平淡,最后会发现,只要想继续生活在这个社会,不管是分是和是生是死,其实就两个字:钱和心。比如工作不开心走人,拍拖不开心散伙,这时,一个心字貌似决定了好与坏去与留。很多人年轻的时候,因为青春冲动过,认为事情就是有情饮水饱,但是世俗会慢慢渗透进来直至将其墨化。生活中最明显的就是员工的离职与恋人的分道扬镳,之所以会离开会分开除了不开心还因为钱的问题,因为生活中的柴米油盐酱醋茶无一不与钱相关。

  但是人总是在成长,任何一个正常的人都想通过奋斗通过努力改变自己的命运,当树立了一个奋斗目标时会义无反顾地坚持走下去,即使是弯路即使是被人所不齿,只要认为值就足以对得起良心。

  青春是用来回忆的,青春也是用来燃烧的,当青春的尾巴渐渐收起,当我们终将逝去青春时,坚持梦想坚持奋斗。学会接受充满世俗的金钱欲望观,同时也不要丢弃青春所独有的执着与喜欢。执着自己的选择喜欢自己的决定。这样的青春没有逝去,他会永远的闪耀在我们的心间!

青春的演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  十年韶华,青春易逝,人之一生,不过几个十年,又一次青春。青春易逝,韶老,芸芸众生,唯有奋斗的青春,最为绚丽。

  她奋斗,有勤勉与朴实赢得了广大村民的信任。她奋斗,有信念与牵挂玩强地战胜了病魔。她奋斗携责任和感情创农村大展宏图。张广秀,用自己当村官的经历告诉我们,奋斗的青春最美丽。

  奋斗的青春如一朵风雨中绽放的花朵,绽放着永往直前的芬芳。五四运动,开创出新民主主义革命的篇章。面对压制,面对威胁,中国的学子们并没有恐惧,而是用奋斗书写了中华民族的明天。无论未来如何,无论今天怎样,我们都应像五四青年那样,拥有那样的奋斗精神,让短暂的青春闪烁出最耀眼的光芒。

  奋斗的青春是一双隐形的翅膀。它助你飞过风风雨雨,战胜身体上的缺陷。当生活折

  断了刘伟的手臂,他仍固执地为自己插上梦想的翅膀,用双脚弹秦出一首奋斗的乐章。当命运扼住了欠多芬的前程,无情宣判着贝多芬却用奋斗扼住了生命的咽喉。霍金,全身仅有一根手指能动,面对虎啸狼呺的人生之路,霍金并没有退却,。他有灵活大脑穿越在茫茫宇宙之中,探索出一个又一个奥秘,他的奋斗使他成为宇宙中最闪耀的一颗。即便青春被命运嘲弄,但只要有奋斗做双翼,定能飞越重重险阻,让你面朝大海,春暖花开。

  奋斗的青春如一盏明亮的灯塔,指引你向青草更青处漫朔。“西单女孩”任月丽,生活的不如意并未掎消她的梦想的奋斗,一曲曲美妙的弦音演说着她奋斗的历程。面对外国学生的嘲笑,面对教练的不肖,林书豪用奋斗给予最坚定的回应。奋斗的林书豪终赢来了他的“林旋风”。居里夫人,耗尽宝贵的青春只为镭的研究。她将自己的一生付诸在科学事业的奋斗上,纵然容颜已老,她的奋斗却让她的生命成为最美。奋斗吧!您终会到达彼岸。

  没有奋斗的青春是生命中的一段空白,推动了青春的本质与意义。唯有奋斗,青春才会熠熠生辉,美丽无比;唯有奋斗,才能在短暂的青春里涂上永不消逝的色彩。

  奋斗的青春,最美丽。

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