关于高一演讲稿范文八篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。现如今，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编整理的高一演讲稿8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高一演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，老师，教官，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自高一（2）班的朱蝶，很荣幸,今天我能代表全体高一新生站在这里讲话！
中考已经过去两个多月了，但是那段艰苦而又充实的旅程一定会历久弥新，成为我们心底最宝贵的财富。在那些难忘的日子里我们挥洒着汗水，努力拼搏。我们有过灰心，有过坚持，有过苦痛，有过欢乐，有过失败，有过成功。真的很高兴，能进入吴高这个大集体，成为一名光荣的吴高学子。
踏入吴高，我们发现这里不仅拥有优美的学习环境，先进的教学设施，还有“天生我才必有用”的校训，“见贤思齐”的校风，“学而不厌”的学风，我们的老师诲人不倦，我们的学哥学姐勤学善思。融入这个温馨和谐的大家庭，我更觉得，那些日子的艰苦付出是值得的！我们来到了吴高，带着父母的殷切希望和自己的美好憧憬。我们翻开了崭新的一页，“今天我们以吴高为荣，明天吴高将以我们为荣”。
高中是我们人生中的一个新阶段，也是人生中很重要的一步，从今天起，我们迎来了在吴高的第一课——军训。它不是普通的一课，在这一课中，它将教我们怎么顽强拼搏，怎样迎接挑战。相信大家在最近这些日子里一定密切关注着祖国在伦敦奥运会上的精彩表现吧。奥林匹克的格言是：“更快,更高,更强”。我想，这口号应该也适用于我们接下来的军训。
在这次伦敦奥运会赛场上，有一个让人惊叹的身影，那就是我国游泳小将——叶诗文。96年出生的她,与我们一般大。去年世锦赛上,她完成了这一场神奇的逆转夺冠大戏.然而事后才知道, 当时这个只有15岁的小姑娘竟然是带着38℃的低烧参加比赛的。她牙齿早就长了囊肿，因为药检没法打麻药，所以只能拖着，比赛的那几天一直在发低烧呢。正是她这种能吃苦,坚持不懈的精神,使她两次站上了奥运会最高领奖台. 当然叶诗文只是众多奥运健儿中的一位，一枚枚奖牌的背后是一个个激励我们前行的感人故事。我们在场的每一位同学都应该像我们这位同龄人榜样学习,用奥运精神要求自己，以端正的态度，饱满的姿态去迎接这次意义重大的军训。我们要以“军人”的身份严格要求自己，听从指挥，服从命令，严格遵守军训纪律，发扬“同心协力，艰苦奋斗”的优良传统。严格的训练将磨练我们的意志，铁一般的纪律将规范我们的行为，八月的阳光将见证我们的成长。
不经历风雨，怎知彩虹的绚烂；不经历寒霜，怎知青松的挺拔；不经历军训，又怎知军魂的可歌可泣；不经历磨练，又怎能拥有辉煌的人生？各位领导，老师，教官，我们已作好了接受锻炼的一切准备，就让我们三年的精彩生活从军训开始吧！
最后预祝本次军训圆满成功！祝愿各位领导，老师，教官工作顺利，祝愿同学们学习进步！谢谢大家！
高一演讲稿 篇2
尊敬的各位家长：
大家好!首先我谨代表我们高一(1)班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
现在我给大家介绍今天与会的三位老师，一位是任我们班历史课的姚淑萍老师，另一位是任我们班语文课的龚雪老师。这两位女老师虽然看上去年轻，但却都是我们平罗中学教师队伍中基本功扎实，教学经验丰富，有独特的教学风格，上课亲切，随和，生动，能充分调动学生的积极性和主观能动性的优秀教师。第三位是担任我们班音乐课教学的刘海峰老师。可以毫不夸张地说听他的课是一种艺术的享受。刘老师在平时上课时严格要求学生，鼓励学生积极勇敢的展示自己的才艺，从中陶冶情操，追求人生真善美的更高境界。也介绍一下我自己……
下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。
首先介绍一下我们班的情况：班级由50名同学组成，他们大部分来自平罗县不同的乡镇，有小部分是来自银川、大武口及惠农区的同学。文理分科时我们班所有的任课老师经过商讨都达成共识，要心往一处想劲往一处使，对学校负责，对家庭负责，对学生负责，要么不干，干就一定干出点成绩来。经过这一个多月的努力，我们高一(1)班在常规与学习方面都走在了年级文科班的前列，在本次刚刚结束的期中考试中总排名获得文科平行班第二名，(全年级共6个文科班)其中数学、地理两门学科的平均分是排在年级文科平行班的第一/二名的。校“中华经典诗歌朗诵”比赛中。我们班这个刚刚组建不到一个月的新集体，全体同学在任课老师的引导下，在全年级众多班级激烈竞争中荣获“优秀集体组织奖”。这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。我们高一(1)班是一个有着良好的班风学风的一个班级，班里有着一批上进心强，学习勤奋刻苦的同学。如王磊，李静怡、余文洁、谷飞飞、孙剑等同学就是典型的例子，他们在这次刚刚结束的期中考试中均获得在班级和年级排名不错的成绩。
在班级管理工作中，我们主要抓了以下几个方面的工作。
1、严格管理，依法治班，不抛弃，不放弃。
一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念早上要求7：10前进入教室进行早读;晚上7:00前进入教室自习，良好生活习惯卫生习惯的重要性告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一个多月时的努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风。
2、既要全面抓，又要重点抓。
一个班级50人，就每一个学生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较好，对冲刺重点/名牌大学比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生(这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子)认真分析，承包给所有任课教师，然后分期分批作工作，做到课上多提问他们，自习多耐心辅导，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习，经过共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，与老师打成一片，学习成绩突飞猛进。
3、加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。
充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开展树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。继续开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级人人都在进步，对于差生优生一视同仁，因材施教!
4、以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。
利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。
5、从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。
在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为做出公正的评价提供丰富的资料;了解学生的性格、态度，可以有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。
现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：
1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2.家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。
3.注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。
4.从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
以上是本班的一些基本情况。最后我想说：
给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最优秀的;给我舞台，给我空间，我可以施展我教书育人的热心;给我学生，给我一个班级，我会努力把它带成最好集体;给我一缕阳光，给我一个笑容，给我一点鼓励和支持，给我一点掌声与关心，我会用事实来回报所有的家长!
高一演讲稿 篇3
古人常叹：花有重开日，人无再少年。假如时间可以到流，不，从现在开始，我要珍惜每一分每一秒，让以前的遗憾不再缠绕自己；让自己的每一个愿望都能够靠自己的实力来实现；让每一分每一秒过得快快乐乐，充充实实；让我们不要再做一些无畏的假想，告别曾经，展望未来吧！
假如时光可以倒流，你会怎么做呢？是更加顽皮，还是会好好学习呢？如果你问我，我会毫不犹豫地回答你：“我会珍惜每一分每一秒的时间。”人生只不过数十载。何必不去珍惜时间，何必不去做个有心人，好好利用时间。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我3岁的时候，那时的我很乖巧。学会拼音、数字、还认识许多的字。我将会用我的行为去影响更多的小朋友。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我4岁的时候，那时我将不会要大人给我讲故事，而是自己去看故事。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我5岁的时候，那时我将不再看那幼稚的童话，而是看四大名著之一的《西游记》。 假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我6岁的时候，那时我不会看《西游记》，而是看《上下五千年》。
假如时光可以倒流：我要做一个“品行兼优”的好孩子，上课认真听讲不开小差，不做小动作。作业认真对待，也不做得一塌糊涂。还要多读书，做事要细心，多复习老师讲过的知识。关键的是要助人为乐，不做小学生不该做的事。
假如时光可以倒流：我一定要保持正常的心理状态，遇到什么事都要去宽容。还在下课去做一些有意义的事情，不去玩一些没有意义的游戏。时光倒流的确是一件美好的事，但是这都是不可能的。与其在这里空想时光倒流后该做什么，还不如亡羊补牢。乘着现在好好去珍惜时间，认认真真，仔仔细细的去生活，这才是最重要的！
是啊！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们现在还小应该赶快学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。
高一演讲稿 篇4
同学们好!今天我和大家一起来到了一个新的班级，新的集体，老师的心情和大家一样，充满喜悦、激动和兴奋。希望在今后的学习生活中，我们共同努力，让我们的学习充实、愉快，把我们的大家庭建设得健康、和谐!
下面我对同学们提出几点要求，希望对同学们有所帮助：
一、学习上既要努力，又要讲求方法，才能使自己的学习成绩突飞猛进。
1、首先要自觉地进行预习，查阅有关的资料，补习旧知识，为新课打好牢固的基础。
2、课上要集中精力听讲，学习老师分析问题、解决问题的方法和步骤，逐步学会自己学习。
3、逐渐养成记笔记的好习惯，既要记下老师讲的知识点，又要记下课上没听懂的问题，供课后复习时参考。
4、作业时应认真思考，独立完成，做完后要仔细检查，对出现的错误要分析原因，然后认真改正。
5、对新知识的巩固应及时，复习要有计划、有步骤，力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”。
6、课外学习应自觉，主动获取大量知识，开阔眼界，增长见识。
7、不要偏科，扬长避短不如扬长补短，更不如都长没短。
“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”人生无坦途。在今后的学习中，同学们一定会遇到很多困难，应该做好充分的心理准备。拿出你们“天生我才必有用”的信心，拿出你们“吹尽黄沙始到金”的.毅力，拿出你们“便引诗情到碧霄”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼吧!因为只有经历风雨，才可能看到美丽的彩虹。
最后，我衷心地祝愿大家快乐学习，健康成长!
高一演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《选择》
高中是一个梦，一个七彩的梦。他携着机会向我们走来，唤醒了沉睡在我们心底的另一个梦，让无数个心愿在多姿多彩中迸发出自己的力量。
我们是幸运的。也许你会说：“这种被书海囚禁着，被压力囚禁着的命运早已失去了自由，哪有幸运可言啊?”那么让我告诉你：我们能同在这一片蓝天下就是我们的幸运，能在美丽的实验相聚就是我们的幸运，赶上了日新月异的新时代更是我们的幸运。比起父辈们那贫寒的岁月，你还能说我们不幸运吗? 当然，生命是不可能由幸运构成的。人的一生总是在接受新的事物，而在这接受的过程中，总是有这般那般的烦恼萦绕着。我们在成长，在繁忙的学业中，在对假若的渴望中，在一次次的成功与失败中，我们如同春天抽芽的麦苗，承受着挣脱陈皮的痛，编织着成长的心曲。
要收获是必须要付出的，是必须承受磨难的。风平浪静造就不了人才，只有波涛汹涌的大海才能创造出沙滩的光洁与柔软。因为选择了天空，雄鹰才能振翅高飞于天地之间;因为选择了陆地，猎豹才能任意驰骋于原野之上;因为选择了大海，巨鲸才能凶猛搏击于浪涛之间;因为选择了高中，选择了继续求知，这就意味着我们将继续选择艰辛。选择艰辛吧，它会是风景里最美的一朵花，它会让那朵花结出果实，也许你会错过一段季节，也许你会迷失一段方向，错过了太阳，但你还会迷失月亮吗?也许还有荒漠沼泽，也许还有雨雪风霜，但对于坚定的信念，艰辛也是一道绚丽的风光。
请不要拒绝选择，自从我们选择了生命以后，选择便与我们时常相伴了。如果你选择了高山，那么便无愧地做其中一块坚硬的岩石;如果你选择了海洋，那么便无愧地做其中一朵洁白的浪花;如果你选择了蓝天，那么便无愧地做其中一片飘逸的白云。我们是飞鹰，我们绝不会对温暖的巢穴心存留恋，我们只选择蓝天;我们是海燕，我们对蜷缩的海鸥不屑一顾，我们只选择挑战，面对着肆虐的巨浪，我们会大喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧。”
高一学友们，你看到高二迎接我们的微笑了吗?你听到高三的声声呼唤了吗?那么挺起胸膛，抬起头来，用你那坚定的信念作出选择吧!然后再做一个无愧于自己的你，无愧于父母的孩子，无愧于老师的学生，无愧于学校的莘莘学子。
高一演讲稿 篇6
当一串清脆的铃声在十月的金风中响起时，我们的欢笑划破校园的寂静。十月的我们更像是一个寓言，饱满激越而深思的内心，蕴藏着许多和成长相关的话语。
在人生这本又厚又重的书中，有一声声快乐的欢笑，也有一滴滴辛勤的汗水；有一缕缕金色的阳光，也有一场场狂风暴雨。撰写人生之书，我们是自己的主角。
人犹如花，花是色、香、味，人是才、情、趣，这三样缺一不可。圆满的人格是一尊鼎，真、善、美是这尊鼎的三个足。美是皮肉，善是经络，真是骨骼。
人生好比一场盛大的演出，每一个角色都在其中寻找着种种演绎的可能。在青春这短暂的一幕中，等到又一次时光飞逝，整场演出就在掌声欢笑，与在眼眶里打转的泪水中落下帷幕。当看到老师满意的表情，听到同学们赞许的由衷之言时，我们明白：不是作梦，我们是真正成功了！相信这时的我们，都会欣慰于曾经的努力与付出； 因为，在十月的故事中，从此又多了一段自己写下的校园经典。
人生的理论很多，身边的榜样也不少。这原本就不是一个只有一种颜色的世界，困惑只是因为我们还不曾经历。我们无须去抄袭别人，也不必在意别人是否会嘲讽你，每笔都要写出真情实感，每句话都要检查有没有“错别字”......这样才能使我们的人生之书变得完美。当我们回顾这一切，欣赏自己的作品时，才能有一种骄傲感。一个人如果曾经认真地追求过，思索过，拼搏过，那么不管你的地位如何，不管你的处境如何，不管你是一贫如洗还是万贯缠身，你的人生之书，都不会苍白虚浮。
长串的岁月，长着热烈的憧憬；无垠的天空，飘满梦幻的心愿。不要闷闷不乐，也不要苦苦叹息，更不要停下你“手中之笔”。人生之书是一本美好的书，它的曲折、生动、丰富、多彩，不是别人可以代笔的，只有我们自己，才是切身感受和创造构思的最伟大、最成功的作家。
高一演讲稿 篇7
老师们，同学们，大家好!
“读读读，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我从小便喜欢读书，喜欢读诗歌，读散文，读小说……每次读书，我也总能够获得许多新的知识和新的乐趣。
从低年级看注音图书，再到后来识字多了，能够看无注音书籍了，我至始至终有一个不变的爱好——读《西游记》。
《西游记》是我国四大名著之一，作者是吴承恩，描述了唐僧师徒四人，曲折坎坷，充满惊险，充满挑战的取经之路。
最初知道《西游记》是幼儿班的时候，那会儿刚出了《西游记》的动画片，我非常爱看，而且睡觉前还总要妈妈拎着本书，给我讲一个关于《西游记》的故事，才肯入睡。那时，别提我有多崇拜孙悟空了，他机智勇敢，嫉恶如仇。在取经时，一路向前，披荆斩棘，保护师父。多有男子气概呀!所以，每当我听着动漫主题曲“猴哥，猴哥，你真了不得……”的时候，爱幻想的我便会想象自己变成了孙悟空，斩妖除魔，勇气不凡。
后来，在很长一段时间里，无论是看书、动画版还是电视剧版，我还是一直崇拜、喜欢着孙悟空。直到四、五年级的时候，再读《西游记》，才发现孙悟空并没有那么好，所以我开始喜欢猪八戒了，也许你会觉得很好笑，那么一个动不动就分行李走人，还总是挑拨师徒关系，又丑又贪吃贪睡的“猪”，那一点值得我们喜欢呢？可那时，在我看来，猪八戒是最不容易的。一路上，他的诱惑最多，犹豫最多，动摇也最多。可就是这么一个贪生怕死的人，仍坚持到了最后，并在一路上保护师父，实属不易。所以，我告诉自己：坚持不易，但坚持就是胜利！
再读《西游记》已是今年寒假了，刚学了点文言文，便想着把姐姐的原版《西游记》拿来看，结果，根本就看不懂。这次看《西游记》，我最喜欢的对象又变了，我竟然开始喜欢大胡子沙和尚了，也许你会说这么一个沉默无言，看起来傻乎乎的人，怎么会喜欢他呢？是的，小说中他不善言谈、不苟言笑，老实本分。但是，你可曾想过？在现实社会中像他这样憨厚老实的人还能有多少？三个师兄弟中，他虽道行最浅，却也是尽着全力保护师父。他虽寂寞，但却从来不抱怨，取经的步伐也丝毫不慢。我多想在我身边也出现几个像他这样真心为他人，没有心计的人啊！
《西游记》不愧为一部名著，每次读它，我都会在不同的人身上有不同的发现，发出不同的感想。我想，随着我经历的世事变多，心理变成熟，再读它，也许又会发现更多值得学习的人，《西游记》也一定会给我更多新的启发。
名著伴我同行！
谢谢大家！
高一演讲稿 篇8
滴嗒暴雨之后的大晴天，虽然已阳光明媚，但仍没法彻底蒸干残余于古巷老房子上的存水。滴嗒也是一滴
我置身于下完雨后的古巷，闻着下完雨后空气中独有的芳香，混着历史悠久厚重的气场，我想我是喝醉。瞧！连石板路面都漾起了一个又一个甜甜地酒窝，莫不是因这芳香而舒开的笑容？
酒窝？我细心一看，原来是房檐上滴水的落地式点。果然是滴水穿石啊！我赞美，那从青石板纹里荡出的笑容，真触动心弦呢！我继续前行，一路上有很多的凹处，倒也变成古巷中独有的景色。
在大运会中的四人帆船新项目中，我国参赛选手团结一致，顽强拼搏，获得显著成绩不知道从哪个传出了大运会的新闻报道。精英团队健身运动最重要的還是团结一致啊！心里正惦记着，视野又禁不住看向青石砖上的小凹痕，选手们不也就像这一滴又一滴的水滴吗？每一个人的能量都并不大，但大伙儿团结一致，锲而不舍，最后依然打破阻拦，赢得胜利。想起这里，我好像见到那一滴又一滴的降水中映出了选手们的刚毅的脸孔。
以前的滂沱大雨都未在地面上留有一痕一点儿，而这不值一提的水珠确滴穿了青石板一番思考，我想起了很多：
西周时期，君王与各诸侯国的协同整体实力不得不谓强劲，但最后依然沦落瓦解，不便是不团结一致，力不向一处使？原苏联，当时全球最強的2个强国之一，与美国开展十几年的太空竞赛都未哭天喊地，而一场矛盾激化却使其瓦解为数十个我国，再无统治世界的整体实力，其知压根不便是不团结一致？美国虽也由几十个自治区构成，但州与州、州与国中间团结一致，不相互之间猜疑，心往一处想，因此立身世界之王，還是团结一致在起功效。
再看一下朋友之间，假如班集体同学们不团结一致，那麼班集体就欠缺团队的凝聚力，没法产生一股奋发图强的学习培训作风，其伤害显而易见。由此可见，团结一致是多么多么的关键啊！
取回心绪，屋檐边仍在再次滴水，路面依然以柔美的、带酒窝的笑容看我，可是我，心里却充满了打动与能量，看见滴水的目光，也愈发的明亮。
滴嗒滴水仍在再次，我好像见到，那酒窝愈发的深了，那笑容，愈发的甜了
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