校园演讲稿

时间：2021-04-18 20:04:17 演讲我要投稿

关于校园演讲稿范文集合七篇

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的校园演讲稿7篇，欢迎阅读与收藏。

关于校园演讲稿范文集合七篇

校园演讲稿篇1

　　各位领导，评委，老师：大家好！

　　今天我演讲的题目是：校园孕育我的成长。

　　在我的办公桌上有一盆马蹄莲，马蹄莲在春日和煦的阳光下，宽宽的叶子周边泛起淡淡的金色光芒。马蹄莲的花语是“忠贞”。沐浴着春天的阳光，马蹄莲坚定而美丽地绽放着。

　　看着它我会不由自主地想到自己，回母校执教已经是第六个年头，在这期间，我觉得自己就像这株马蹄莲，而曙光中学，以她丰厚的土壤，孕育我的成长，见证我在这片土地上的所有付出与收获。

　　当我还是个懵懂的女孩，刚刚迈出上师大的校门，我不知道，曙光中学，会把我培养成一个思路清晰敏捷的高中语文教师；当我还是个略带稚气的新人，刚刚踏进曙光中学的校门，我不知道，曙光中学，会把我塑造成一个能够独当一面的高中语文教师。

　　时至今日，我已经坚定不移地知道，曙光中学，成就了现在的我。在我的身上充分体现了学校对青年教师的爱护和栽培。

　　学校给了我两次执教高三毕业班的机会，第一次，我总算不负所托，所教的两个班级高考语文成绩超市平均，位居全校第一，现在是第二次，自己也正全力以赴，力争取得好成绩。

　　日子就在一天天的教书育人中飞逝，充实而有意义。

　　学校总是给我机会让我取得更大的进步。

　　去年暑假，我参加了由区党校举办的学习班，并在班中担任组长一职。这次学习，使我对党的理论知识有了进一步的认识，也更加坚定了我想要加入中国共产党的决心。

　　在此我要由衷感谢学校党组织给我的这次机会，党组织对我的培养和帮助，是我更加努力工作的动力。

　　开学初，我被任命为高三语文学科备课组长。感到自己肩上的担子愈发地沉重了。好在我的师父金元中老师和我们高三备课组的其他老师在这个时候给了给我很大的支持和帮助，我们群策群力，共同探讨教学进度；拟定教学计划，完成教学任务，致力于提高高三近480位学生的语文成绩。一切都在有条不紊的进行着。

　　教学工作是紧张繁忙的，虽然家在南桥，可是高三一开始我就请求学校安排了宿舍，周一到周五我都住在学校，晚上在校备课、辅导学生功课。我以校为家。

　　在这样忙碌的日子里，我唯一觉得对不起的人是我的儿子：黄逸扬。因为工作的关系，我不得不把一岁多点的孩子寄养在母亲那里。每天忙完了工作，一个人静静的躺在宿舍的床上，看着雪白的天花板，我想他，我的孩子，想他的一颦一笑，想他的淘气可爱，想他用胖胖的小手捧住奇滑无比的芒果，坐在小凳子上，努力把芒果送进嘴巴那种认真的样子……

　　因为我，他过早的离开了母亲的怀抱，享受不到应得的母爱，甚至把奶奶当成自己的妈妈。

　　周末回乡下看他，他的额头上有好多被蚊子咬的包。我一把把他拉进怀里，用手抚摸他的小脸，眼泪无声地掉了下来。我知道自己不是个称职的母亲，我没有时间也没有多余的精力去照料他。在我心里，我的学生我的工作被排在了第一位，他们更需要我。

　　原谅我这种自以为是的想法，孩子，当你叫奶奶多过叫妈妈的时候，难道我的心，不会痛吗？

　　当我在街上看到和你同龄的小孩，压抑住想要冲上去抱在怀中的感觉，现在的你，能够体会吗？

　　我比所有人都盼望着暑假的到来，到那时我要和儿子在一起，教他说话唱歌、教他画画写字、教他唐诗宋词，更不会让蚊子在他脸上肆虐猖獗。

　　但是现在，我必须和我的学生在一起，因为他们所面临的是人生中最大的一次挑战，我要帮助他们打赢这场没有硝烟的战争。

　　但是现在，我必须和我的学校在一起，因为学校也面临着前所未有的挑战，我要为她的发展奉献自己的热血青春！

　　案头的马蹄莲静静地绽放着她的美丽和从容，在未来的日子里，我会像马蹄莲的花语所说的那样“忠贞不渝”地秉持作为教师的职责操守，为孕育我成长的曙光中学、为我们奉贤的教育事业，奉献自己的全部力量！

　　谢谢，我的演讲结束了，谢谢！

校园演讲稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学:

　　在这温馨的校园里，回忆着我们在烈日下拼搏的忧伤与欢乐；回忆着我们在课堂中纷纷举手的积极和活力；回忆着我们在走廊上玩耍的欢笑与开心。

　　从入学时无知的我到现在长大了不少的我，呆在校园已有六年的.时间。好似一本相册，记录着我们校园生活的点点滴滴。当我深深地回想时，这些画面如电影般在我面前放映:早晨的琅琅读书声，课间的嬉戏欢笑声，老师的点点教导声……一切像正在发生的事情。

　　我清楚地记得，二年级的一天，我没做完作业就跑到学校一个正在修建的地方玩。我一回到教室，老师您把我狠狠得批评了，我心里很不是滋味，立下决心以后一定要把作业完成了再去玩。那一股狠劲一直带着我向前冲，使我再也不贪玩了。

　　还有一次，我在上学的路上突然下起了大雨，下了公交车我就狂奔，尽管风从耳边划过，雨滴打在脸上我也不管。正当我以为要成“落汤鸡”时，李金泽帮助了我。这一次让我领悟到人要拥有善良、乐于助人和同情之心。

　　更让我印象深刻的一次是我们参加完科学知识竞赛后，冉老师让我们写下这次活动的感想。那时我对习作很惧怕，但我还是努力写了出来，不知写得好还是不好。我怀着忐忑不安的心情交给了您，您不仅向我投来信任的目光，而且在全班朗读了习作后还表扬了我。这让我从惧怕写作变成期待写作了。

　　临近毕业，要准备最后的冲刺了，现在我更不能放松，必须比以前更加努力，所以我一定要把课堂笔记做好，还要不断突破自己。

　　六年的时光看似漫长实则转瞬即逝，告别小学生活，到了新环境，一切都会是陌生的面孔。我会记住这熟悉的校园，熟悉的面孔。

校园演讲稿篇3

在座的每一位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好

　　我是来自高二十九班的。同样的场面，同样的舞台，不同的是今天的演讲不是竞选十佳班长，而是十佳中学生，无论什么吧，能再次站在这里，我依然感到荣幸。

　　今天我的演讲题目是：用我的能力做我能做的

　　我不是天才，不拥有超乎常人的能力，也没有什么简单而又快捷的学习方法。可是你也许会问：你为什么能取得如此骄人的成绩？我唯一可以告诉你的是：尽我所能做我能做的。从我进入雄中的那一刻起这句话就一直支持着我。我相信我有能力做得更优秀，所以我严格要求自己。每天早晨我是我们宿舍第一个起床的，迅速洗漱后来到教室，充分利用有限的时间去背诵各科内容，一周有七天，每一天早晨都要有一个详细的计划，今天背什么，明天要背什么。不过这都要需要两样东西，那就是毅力和恒心。只要每天坚持，我相信你们的成绩也会和我一样名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，带着自信去拼搏会让你事半功倍。

　　在生活中、学习上我也不是万能的，对于每一个问题我也许不会在第一时间知道他的较佳答案，但只要有办法我就一定会去寻找答案。我可以付出百分之百的努力去追寻我自己想要的。在这个追寻的道路上，可能荆刺棘藜，可能鲜花满地。但我不会因困苦而退缩，不因荣耀而自满，因为我知道前方的路还很长，并且我有能力走下去。

　　在这个漫长曲折并充满快乐的路途中，爸爸妈妈是我较大的动力，我的家庭不富裕，我有一个双胞胎妹妹和一个上小学的弟弟，为了供我们上学他们付出了所有的时间和精力，他们的辛苦时刻在我心里的。其实在面临生活中种种困难时我有想过放弃，也曾偷偷流过泪，但每当想起我的爸爸妈妈我就咬着牙站起来证明我的坚强。为了自己更为了爸爸妈妈我要坚持下去，实现梦想。

　　转眼间我们一块进入高三，我们将会面临更多的挑战，这样便害怕了吗？不！雪莱说过：冬天来了春天会远吗？是啊，我们要把希望寄托的更远。我相信，我们一定会成功，我知道，我们的未来不是梦!!

　　同学们，只要我们在雄中呆一天，我们的目标就不会改变，那就是顺利通过高考，考上一所让自己、让家人满意的大学。这就是使我们想要的，尽自己较大的努力去做自己能做的，想做的，坚持心中的信念，用行动去证明你的能力，我相信成功会向你走近。同学们，让我们一起加油吧！

　　较后，我要对我的父母说一句：爸爸妈妈，你们辛苦了！

校园演讲稿篇4

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！

　　在这里，受伤了，有人安慰；在这里，失败了，有人依然会投来赞许的目光；在这里，迷惑了，有人会打响一声惊蛰的春雷……这里，是我的校园——我的家。

　　学校是一个绿色家园。这里的每一粒种子，每一棵树都是同学们辛勤耕耘的结果。植树节那天，同学们种下自己班的树种。浇水、施肥，我们彼此擦着汗。笑容和汗水将见证着小树的成长。树枝上挂着的金色牌在阳光下闪闪发光，它们是校园里的风景线。上面刻着我们每一个人的名字，当我们专心投入到学习中去，这些名字就好像我们大家一样守护着小树。

　　记得前些日子，一位同学因为和另一位同学闹别扭，一任性就跑出去了。门卫好像没有注意到她跑出校门，我们便认定她躲在校园里。我们征求老师同意一起去找她。天空下着小雨，后来便越下越大。一位同学冒着雨穿梭在草丛中，一刻不停地寻找着。她稀疏的头发已湿成一撮，额头上的几滴汗珠在微弱的灯光下，闪着晶莹的光。真的，这不是在演话剧，这是真的，我怎么能表现得如此淡漠？我追上前去，心疼地说：“我给你撑着吧！你都湿了。”“我不需要！没错，我是湿了，那她呢，再找不到她，她怎么办？”我心中有说不出的振奋。此时容不得任何流泪的时间，我毅然地合上伞，和她一起冒雨找人。那位同学一直躲在校门口的窗户下，我们找遍了校园都没找到她，是她自己回来的，大概是听到同学们的呼喊了吧。看着她那青肿的伤口，大家都不免起了怜惜之情，有的给她梳理头发，有的抚摸她的脸颊，问寒问暖。我不禁幸福的想：有她们真好！

　　唱出你的热情，伸出你的双手，我们的校园明天会更好！

校园演讲稿篇5

　　和风细雨、和颜悦色、和蔼可亲、和气生财、和睦共处、和衷共济、和和气气、和和美美，和你们一起弘扬和谐精神，创建和谐校园……

　　和谐之光已普照神州大地。社会要和谐，家庭要和谐，校园也要和谐。高等学府是神圣的殿堂，是知识的源泉，是人才的摇篮，理当为“和谐”的前沿阵地；人民教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，是太阳底下最光辉的职业，应该做“和谐”的先头部队。

　　校园要和谐，人和是基础。人和出凝聚力、出战斗力、出生产力；人和出感情、出健康、出效率；人和出人才、出成果。人和就要师生和睦共处，家庭和和美美，同事和和气气，说话和风细雨，办事和颜悦色。

　　校园要和谐，文化是先导。新的校园文化，需要我们不断发展，不断升华，不断完善，齐心协力打造先进的和谐文化，让它在构建和谐校园中发挥重要作用。

　　校园要和谐，发展是关键。只有发展了，学校才能获得更好的办学条件和发展机遇，才能为教师提供更大的平台和更高的待遇，才能给学生创造更优越的学习环境。

　　我深信，我校一定会创建一个令人向往的和谐校园。在这里，教师安居乐业，快乐地工作；学生竞知向学，开心地学习；让我们和睦共处，和衷共济，为加强和谐校园建设，促进学校和谐发展贡献力量吧！

校园演讲稿篇6

　　进入校园，学生无时无刻不沉浸在校园文化的氛围中，在潜移默化中受到影响与熏陶，小学阶段是人发展的重要阶段，学生的性格、习惯、品质等都在慢慢形成，好的外部环境对孩子的发展起到了有效的引领和指导作用，而校园文化作为一种无形的力量在不断改变着每一个孩子的成长轨迹。笔者认为，在当今的教育背景下，校园文化已经不仅仅是一种单纯的文化意识，更是一种有效的教学管理手段，教育管理者要着力推进校园文化建设，提升管理水平。

　　校园文化由物质文化、制度文化、活动文化、精神文化等方面组成，在教育实践中，笔者发现，物质文化和活动文化对学生产生的影响最为直接且最为深远，本文就从这两个方面入手，管窥校园文化建设。

　　一、物质文化领跑，创造优美校园环境

　　1. 净化和绿化校园

　　首先要加强学校的卫生管理，做好保洁工作，教室、办公室、图书馆、操场等重要的场所都要保持干净整洁，墙壁、宣传窗、宣传栏也要定期清理，让师生拥有一个整洁的校园。与此同时，管理者还要对学生进行卫生习惯的宣传和培养工作，号召学生不随地吐痰、不乱丢垃圾，主动维护环境卫生，还要定期进行检查和评比，评选出“文明班级”“卫生标兵”等，并给予相应的奖励，鼓励学生养成良好的卫生习惯。校园绿化不仅要经济实用，还要匠心独运，符合少年儿童的审美情趣。在遵循基本绿化原则的同时，还要适当加入童趣的韵味，将花卉种植成学生喜爱、耳熟能详的标志，建造学生喜爱的卡通形象雕塑等，营造一种布置合理、花木相间、赏心悦目、韵味十足的校园环境，给学生带来美的享受。

　　2. 恰当使用规范的语言文字

　　规范的语言文字在校园中大量使用，如各种标牌、提示语、墙壁装饰等，每一段语言文字都堪比一位良师，给学生带来的影响不亚于课堂知识。在小学校园里，语言文字的使用不仅要得体，还要人性化，符合儿童心理发展特征。笔者认为，对于校园中每一处所使用的文字都要避免带有强制性色彩的字眼。如“禁止”“不要”“不准”等，而要用活泼、生动、温暖的语言，如“小草对你笑，请你旁边绕”“请悉心呵护为你绽放的花朵”“垃圾轻轻丢入筒，良好习惯伴你行”“把知识放进心里，把书放回书架”等等，这些语言就像和风细雨一般，在学生心上轻轻留痕，提醒他们自觉约束行为，提升个人素质。学校还要根据班级和学校的特色发展主题文化墙，展现学校的教育动态和师生的精神风貌。例如在我校刚刚结束了“第四届校园足球联赛”后，便将获奖师生和比赛的精彩照片贴在了墙壁和橱窗上，既是对师生的鼓励，又是对学校文化活动的宣传。为了帮助二三年级的学生记忆汉字和词汇，教师时常组织学生制作语言文字专栏，请学生自制识字卡，将自己不容易认读的文字、词句写出来，标注拼音，并加上一句妙趣横生的话来解释其含义或展示其应用等。这些文字应用的方式给学生的生活增添了很多鲜活的色彩，并将接受教育转变成了一种新鲜且有趣的情感体验，深受学生喜爱。

　　二、活动文化跟进，促进儿童全面发展

　　1. 开展兴趣班，发展第二课堂

　　近年来，我校经过长时间实践摸索，成立了合唱、电子琴、舞蹈、足球、乒乓球、书法、绘画等多个兴趣班。兴趣班的存在虽然占用了孩子一部分时间，却对学习起到了很大的促进作用。为了不耽误课外兴趣班上课，孩子们总是早早地完成作业，拖延作业的情况明显减少了。不仅如此，加入兴趣班后，很多学生都将自己的爱好发展成了特长，他们在课堂之外找到了自己的第二定位。学校时常组织的文艺演出、运动会、益智游戏大赛等给学生提供了展示一技之长的舞台和机会，很多学生都在参与活动的过程中找到了自信，体验到了成功的喜悦。学生们不用再在课后由父母或家人陪伴着乘车赶往校外的各类培训机构，以往不爱学习的孩子也因为参加了兴趣班后而悄然发生了变化，孩子们上课时注意力变得集中了，成绩也慢慢有了起色，可见，兴趣班对学生发展的促进作用是全面的，是学校和家庭、孩子多赢的一项举措，应予以推广。

　　2. 以节日为契机，美化学生心灵

　　学校不仅要教孩子学会学习，更要教会孩子学会做人。现在的孩子多为独生子女，从小便被溺爱，分享和感恩的意识越来越淡薄，性格中带有太多锋芒，不懂包容，团结意识淡薄，造成了在校园生活中孩子彼此之间摩擦不断。要从根本上解决这个问题，学校就要对学生实施心灵美化教育。

　　根据笔者多年的小学管理经验，心灵美化教育应该从培养学生对父母和教师的感恩之情入手。对于低年龄段的学生，教师可以带领学生一起回忆父母每天为自己的操劳，孩子们往往习惯了父母的照顾，认为一切都是理所当然的，甚至没有体会到这是爱的表达，教师可以利用开班会的机会和学生一起来品味父母在日常生活中对自己的付出和关爱，悉心引导学生透过细节品味伟大的爱；对于年龄稍大的孩子，在每年的“母亲节”“父亲节”这样特殊的日子，鼓励学生用自己的方式表达对父母的爱，如制作感恩小卡片，为父母唱一首赞歌，做一件让父母感动的事等。每年九月“教师节”都会如期而至，我校会组织学生参加“我手写我心，我声唱我情”的作文大赛和歌咏比赛，请学生用文字和歌声来表达自己对教师的深厚情感。每年这个时候学生都非常积极活跃，朴实感人的文字将师生间的故事娓娓道来，优美动听的童声将师生的情谊唱得真切浓烈。而为了教会学生团结协作，感受集体温暖，促进学生间的情感，在“儿童节”的时候，我校采用另类的方式带孩子们过节。拔河比赛、跳大绳比赛和多人绑腿并步走都是每年必备的“好戏”，孩子们玩得兴高采烈，也感受到了团结的力量，学校还鼓励学生彼此之间互赠小礼物，祝福节日，这些活动都有效增加了学生间的交流，帮助学生增进了解、加深友谊。

　　总之，校园文化建设是小学教育教学管理的高级举措，教育管理者应该立足教育教学工作，创新管理理念，通过物质文化和活动文化的建设推进校园文化建设，给学生创造一个优美、高雅、多彩的校园文化氛围，让文化教育和心灵教育并进，将素质教育落到实处，引导学生全面发展，培养学生成才。

校园演讲稿篇7

　　这种东西很简单的,我以前在高中是这么干的比如某个项目,有你的同学参加你就可以先写一些比如什么天气啊什么的做个铺垫然后后面就写班里的这个同学平时怎么样,然后最后写给他加油的话也可以写一些鼓励全班的话相信很多人都这样的

　　自信就是希望

　　是种子就该有绿色的希望

　　是种子就该有金色的梦想

　　不要躺在封闭的暖房

　　怕什么秋日薄薄的风霜

　　既然已走上了运动场

　　心里就不要多想

　　跑道已洒满阳光

　　不要羞涩、不要紧张

　　听秋雁在空中为你歌唱

　　快去拾取片片金黄

　　充满信心，就有希望

　　1、人生的路，有坦途，也有坎坷;走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多功了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前，在人生的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人，加油吧，动动健儿们。

　　2、人生多姿多彩，然而却困难，考验重重，它不会一帆风顺，不会一马平川，它充满艰辛，布满荆棘;它会让你跌倒，让你流泪。但是，我们要明白，人最大的敌人是自己，跑在3000m的征程上，你是极度的难受，步伐沉重，可是，运动健儿们，给自己一个永不言弃的信念吧!给自己一个必胜的信心吧!你已成功了一半，只需再坚持，成功就属于你了，加油啊!请记住：勇气是成功的开始，信念是成功的支柱，付出是成功的关键。你能行的。坚持下去，创造你无悔的程吧!

　　3、其实，梦很浅，万物皆自然，其实汗也甜，当你有所成就，其实心很宽，在你向竞争对手露出鼓励的微笑，伸出友谊之手，你就会明白，我们的梦都很简单，运动会的本质，并不是赛出你的成绩，它更注重团结、拼搏，望每一位运动员都能赛出风格，赛出水平，本着运动会的

　　宗旨：“友谊第一，比赛第二。”一起加油吧!

　　4、伴随着日出日落，云卷云舒。运动会转眼到了最后的一个下午了。在此期间，运动会们不轻言放弃，勇于拼搏，挑战自我，突破极限的精神已为我们前进的道路上点亮了一盏盏明灯。在这些灯的引导下，我们的未来将走向更好的明天!

　　运动会是一场团结与协作精神，力量与智慧相结合为一的比赛。这里所突显出来的人性的精神与潜能将是更好，更美丽。让我们继续发扬这种精神，继承这种精神吧!相信未来定会更美好的。运动员们，是你们使这种精神得到了宣传与张扬，你们是最棒的，加油，努力，再努力!!!

　　5、时间还在继续，不变的是运动员们的坚持，不变的是运动员们的毅志，不变的是运动员们的实力。因为有了运动员的坚持，才有了终点上那最后一刻的光荣;因为有了运动员们的毅志，才有了跑道上面对失败而坦然微笑的选手;因为有了运动员们的实力，才有了充竞技场上争夺冠军的热烈场面。运动员们，你们是最美的，加油，加油!

　　6、三天的校运会，演绎了多少悲悲喜喜。一些运动健儿发挥失当了，与成功擦肩而过。这是遗憾，是一种残忍，但更是一种收获。

　　要装进一杯新水，你就必须倒掉杯内已有的陈木，要拥有一份独特的体验，你就必须接受一次心灵的磨难。100m、900m、800m、甚至你参与的所有比赛都失败了，也不要太伤心，你参与了，你努力了，你就成功了。表面上看，你失去了成功，但是在此同时，你收获了掌声，收获了鼓励，收获了友谊，失去的远少于收获!

　　7、你们是蔚蓝天空里的一朵朵白云，有了你们，天空才如此美丽，你们是大海里的一只只小鱼，有了你们，海底才如此丰富多彩;你们是森林里的一颗颗小树;有了你们，森林才如此茂密;你们是赛场上的勇者，有了你们，运动场才如此的精彩。运动员们，加油吧!就算跌倒，也要豪迈的微笑。

　　8、祝愿。红色的场地，白色的跑道，恰似一架钢琴的键盘，运动员用他们的双足奏出美妙的青春舞曲，红土的精神在他们脚下放飞光芒。

　　愿我们初一五班的健儿，在这白色的钢琴键上奏响最动人的旋律。

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