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优秀教师演讲稿

时间:2021-04-19 12:57:41 演讲 我要投稿

【必备】优秀教师演讲稿范文合集五篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编精心整理的优秀教师演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】优秀教师演讲稿范文合集五篇

优秀教师演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们:

  你们好!

  人的一生中,会面临很多选择。朋友,当你面对一次无奈的选择的时候,你将以一种什么样的态度面对呢?

  工作的这几年里,我也一直在思考这个问题。当初毕业时的踌躇满怀,在现实面前,却是那么的不堪一击。乡村教师的处境,微薄的待遇,曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤,对我不能不是一种诱惑,也让我有过动摇的念头。

  在彷徨与困惑中,从事教育工作已近七年。在这七年的工作中,说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。

  苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。

  我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,让我最终能自豪地说一句:我,无愧于自己的选择!

  朋友们,正确地面对自己的选择,努力奋斗吧!为了我们的学生,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

优秀教师演讲稿 篇2

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:

  大家下午好!

  首先请允许我代表十佳青年教师,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

  十佳青年教师的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为十佳青年教师,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

  学校党委适应新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把格高志远、学贯中外的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

  作为上外的青年教师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从xxxx年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长,XX年我调入英语学院,之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为最受欢迎的老师。走上教学岗位五年来,我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设:国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》,我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下,我成功地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假,我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里,我们走访了美国的不少著名大学,所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活,但他们对母校的情况十分熟悉,时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便,其情其景令我无比感动。

  这是上外母校的力量!在美期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课,我的讲题是十八、十九世纪美国文学中的中国人形象,讲课取得了极好的效果。研讨班结束后,美方对本人作出了很高的评价,美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说,因为我来自上外,来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前,我的学生对我说过这样的话:老师,你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是:所有的上外人都是值得骄傲的!

  最后,在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际,我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

  谢谢大家!

优秀教师演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,各位评委:

  上午好!

  今天,我们演讲的主题是:如何成为一名优秀的教师。我想用“静下心来教书,潜下心来育人”来解答。这句话是由前国家xx在XX年全国优秀教师座谈会上提出。我想,这既是对优秀教师的希望与要求,也为我们如何成为一名优秀教师指明了方向。

  现如今,社会对我们教师的期望很高,然而在我们貌似体面的职业下是繁重的教学任务,巨大的工作压力大和低微的薪资待遇,甚至有时我们的生活会陷于窘困。当我们的遭遇短时间内不能改变,当我们面对外界流光溢彩的诱惑,我们怎能不怦然心动呢?我们的心灵开始浮躁,我们渐渐地迷失了自我……

  但是,亲爱的老师们啊!我们不能啊。我们是肩负着教书育人职责的人民教师啊!

  当我们无力改变环境时,就让我们积极改变心态适应环境吧。让我们“静下心来”,让我们的内心变得平和,宁静,在工作中寻找快乐幸福。

  静下心来备每一堂课,静下心来批每一本作业,静下心来与每个孩子对话;

  静下心来读几本书,解几道题;静下心来反思自己的言行,总结教学的规律;

  静下心来细细的品味与学生在一起的点点滴滴,品尝其中的乐趣,品味其中的意义。

  当我们的心宁静起来,当我们的心充盈起来,我们就朝着成为一名“优秀教师”迈开了第一步。

  我们不仅仅要“静下心”,还要“潜下心”。“潜下心”,就是要用心,专注与深入。要想成为一名优秀的教师,我们必须潜下心来读书,潜下心于教研。

  苏霍姆林斯基曾说,教师的教育素养是取决于读书,读书,再读书,要把读书当作第一精神需要,要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前静坐下来,深入地思考。

  教育家朱永新先生也指出:“一个有理想的教师,一个要成为大家的教师,一个想成为教育家的教师,他必须从基础抓起,扎扎实实多读一些书。”

  我们城关中心校领导,对我们教师也提出“让读书成为一种习惯”的希望与要求。

  如果我们把教育比作是花果,那么读书就是滋养花果的水份与阳光,教研就是花果的根须与茎叶。书的养分需要通过教研来转化与吸收。

  所以亲爱的老师们,我们不仅在读书中消除浮躁,还要在读书中深刻思考,在实践中不断探索。我们可以及时反思总结教学规律,也可以学习最新的教育理念和班级管理;我们可以尝试运用新的教学模式,也可以积极参加锻炼自我,展示自我的活动。

  只有如此,我们才能做到“腹有读书气自华”、“笔有千钧任翕张。”

  只有如此,我们才能在平凡岗位中升华自身的价值。

  亲爱的老师们,今天我们欢聚于此,说明我们积极追求进步,我们都在为成为一名优秀的教师而努力。

  那么,就让我们静下心来,不为外物所诱,不盲从不浮躁,保持正确的人生方向;潜下心去,不见异思迁,不妄自菲薄,专情凝注去读书,心无旁骛做教研,向着“成为一名优秀的教师”这一目标坚持不懈地走下去,相信终有收获。我们一同努力!共同期待!

  谢谢大家!

优秀教师演讲稿 篇4

  爱,教师最美的奉献

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!首先,非常感谢学校为我提供了这次交流的机会,今天,我演讲的题目是《爱,教师最美的奉献》。我是一名平凡的教师,没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有什么值得称赞的大作为。平淡的教学生涯里,点缀其中的,也只是些平凡的小插曲、小事件。我觉得这些故事最大的价值在于通过对教师职业内涵的理解,让我在教师岗位上成熟、成长。最近学校开展的“营造风清气正教育发展环境”征文活动,又促使我反思:风清气正的校园环境该由我们如何营造?怎么做才能成为学生、家长心目中的好老师?

  有一家知名媒体,曾对千名学生进行调查,有52.8% 的学生希望老师温和、可亲、具有爱心;而喜欢渊博知识型老师的只占31.1%。由此可见,在教师的素质中,师爱占了多么大的比重,师爱有时候比渊博的学识更重要。女作家莫小米的书《左手握右手》里有一篇文章,说的是北方一个农村孩子因为受到老师的歧视,后来辍学流浪,堕落成杀人犯。被捕后他回忆,在流浪过程中受到过的种种屈辱,都没有小时候老师对他的伤害大。就是从那时开始,他的内心彻底冷漠了,想到的只是报复社会。莫小米在文章中讲,教师有时会成为人类灵魂的刽子手,我想就是爱心缺失的时候。

  我曾经经历这样一件事:上一届,我班来了一个胳膊有点残疾的学生。他母亲告诉我:“这孩子,生他时因为难产,医生把孩子的手臂拽残了。”新生军训时,教官发现这名学生胳膊总是打着弯,步调没法和其余同学同步,建议我别让他参加军训了,否则会影响会操成绩。他的意见我没有采纳,后来教官说要不是这名残疾学生,我班会取得更好的名次。在第一节数学课上,我发现他回答问题支支吾吾,好在我班的任课老师和同学都没有歧视他,使他找回了自信,进步越来越大,去年中考以543分的成绩被中卫中学高中录取,她妈妈告诉我:“孩子出生因为大脑发育不好才导致手臂残疾的,小学老师从没有把他当正常学生看待,什么活动老师都不让参加的。是你们二中的老师让孩子有了自信??”听了家长的`话,我自己都惊讶了,第一次真正体会到了作为老师言传身教的重要性。

  苏霍姆利斯基说过:“没有爱就没有教育。”每个孩子都是鲜活、灵动的

  个体,恰恰是这些不一样的孩子给我们的教学带来更多的可能性。就是这种殷殷的师爱使得许多教师勤勉敬业,心系教学,关爱学生,受到学生的喜爱。这次《我心目中的好教师》的征文,孩子们通过质朴的语言描绘了心目中好教师的形象。

  狄鹤仙同学对杨素凤老师这样评价:

  “您上课与众不同,用自己独特的教学方式,让同学们在轻松,愉快的氛围中,掌握知识。有时候您带着那张能说会道的嘴批评我们所犯下的错;对学习吃力的学生又毫不放弃,鼓励着他们往前迈进。当一丝不苟的治学态度和敬业的工作理念碰撞到一起,交汇成了您严谨的教学作风。如此的老师,怎能不让我们为之尊敬!

  赵颖娟同学对张杰老师这样评价:你是一位睿智的老师。每一堂课,你都能紧扣住我们的心理,用我们感兴趣的方法给我们授课,使我们在四十五分钟课堂内,和你遨游在地理的殿堂。对于地理学习吃力的学生,您还叫他去您的办公室补课,甚至经常在课余时间亲自来教室再次面教。在我心目中,你就是一位好老师!

  在我们二中,在学生心目中认可的好教师还有很多很多,比如,数学组的詹老师,从教30多年,把青春年华都献给了二中的教育事业,今年就要退休,依然勤勤恳恳地奋战在教学第一线,上课、批改作业他们是二中的脊梁,更是我学习的榜样。”

  他们以高尚的师德、先进的理念、精湛的教学技艺赢得学生的喜爱,他们是二中的脊梁,更是我学习的榜样。

  各位老师:有人把师德比喻为加减乘除的四则运算。作为一名青年教师,我必须熟练计算这道题,在工作中要加上一份责任心,减去所有功利心,乘以百折不挠的恒心,除去各种私心,努力提高教育教学能力,使自己的劳动结出更丰硕的果实。真诚地希望大家能够帮助我,支持我,鼓励我,鞭策我!谢谢大家!

优秀教师演讲稿 篇5

  首先,我要感谢高中部的领导和同仁,感谢其他部门的领导和同仁,感谢您们的理解、帮助和支持;感谢您们给我这次机会。特别要感谢我的同事何小梅老师、吴凯丹老师,你们二位非常优秀。我们一起备课,一起教研,资料共享、资源共享。我从你们身上学到许多。和优秀的人为伍,想不进步都困难。

  记得王校长曾说过:如果你想走的快,就一个人独行,如果你想走的远,就加入一个团队。很庆幸:我06年就加入了新东方,现在任然在新东方。

  在新东方已经快三年了。仔细回忆一下,没有什么可以值得感动的。我只好把最近小高考的事情向各位汇报一下。

  三月份扬州统一模拟,对我来说情况很不妙。我所带的高二四班生物有9人没有过c;其他门学科最多只有4到5人,高文达老师的物理更是全部通过。这对我来说是一个严峻的挑战。即使高中部的领导不找我谈话,我也在认真思考这个问题:只有20天了,怎么办?有什么理由可说的?是生物命题偏难?还是学生没认真对待?其他科目怎么没出现这样的问题。我也考虑过我的教法、知识点的把握问题,可是我毕竟也工作12年了。

  这次会考责任重大,从校长到学部都非常重视。它直接涉及高中部今年的高一招生、学校的发展。我知道高中部虽然发展到500多人,但还很脆弱。学部领导也积极探讨解决方案。我的原则是我的困难我来抗,我的责任我承担。所以,为了让领导放心,也为了表示个人决心,立下了军令状:

  军令状

  会考临近,形势紧迫。为了响应校长的号召,为了高中部的发展,为了每一个孩子的前途;为了捍卫教师的神圣,为了维护男人的尊严!我庄严宣誓:力争超过理化政,让每一个学生顺利过关。不过关是我的责任!

  离会考还有20天,我会尽力尽责,认真指导学生学习复习。欢迎有关人士(包括家长)莅临课堂监督。若发现我有渎职行为或违背教育规律,可以诉诸法律!

  困难面前,绝不退缩!

  战斗到底,绝不屈服!

  死也要死的轰轰烈烈!

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