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小学教师演讲稿

时间:2021-04-20 09:43:22 演讲 我要投稿

【精品】小学教师演讲稿范文5篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步,演讲稿的使用越来越广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学教师演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。

【精品】小学教师演讲稿范文5篇

小学教师演讲稿 篇1

各位老师和同学们:

  你们好!

  今天郭老师国旗下讲话的主题是“自觉推广普通话,人人用好规范字。”

  同学们,我们正处于二十一世纪,这是一个信息化的时代,它需要大批具有创新能力的人才,更需要国家语言文字的统一和规范。因为我们所处的时代,是知识、经济飞跃发展的时代;是信息化、国际化的时代;是科技、人文相融合的时代。说普通话,用规范字,是时代发展的必然趋势和要求;是提高国民素质,营造改革开放环境的前提条件;也是提升国家形象的一项重要基础工程。二十一世纪,每一天都是新的,每一天都面临新的机遇和新的挑战。尤其在今天,我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、业务联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中,都离不开讲普通话和运用规范字。

  中华人民共和国宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话。”你们是祖国未来的花朵,我们的d2大家就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。我校已走在了推广普通话的前列。

  “种瓜得瓜,种豆得豆,这是人生的哲理。”我校推广普通话活动正常开展,成绩喜人。瞧!每天早晨书声朗朗,读的是那么地清晰标准,读得是那么的富有感情,人人都自觉地担当起“推普员”的工作。"同学,请你讲普通话好吗?"

  因为每个孩子都把说好普通话作为自己的责任。听!是谁在绘声绘色地讲故事?哦,原来是学校一、二年级的小朋友正在进行校园小导游的比赛。字正腔圆的发音,流畅生动的表达,配上活泼可爱的动作,不时引来评委老师们的阵阵掌声。三至五年级的同学们也正在角逐"故事大王",也是精彩纷呈。我校的师生们已养成了在校内外坚持说普通话的习惯。流利、发音准确的普通话也得到了学生、家长的好评和称赞。

  使用规范字,是国家法律的规定,也是教育教学的重要手段。教师不仅要通过教学,教会学生使用规范字,还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字,还可以提高学生的学习积极性,也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。学生在耳濡目染中,在接受知识的过程中,也能自觉养成写规范字的良好习惯,因为“榜样的力量是无穷的”。我校老师规范字体的板书,也为同学们坚持写规范字作出了榜样。学生每天的练字不仅陶冶了孩子的性情,而且也培养了孩子一手好字,一种追求完美的认真的态度,整个学校学生的书写水平都上了一个新台阶。

  使用普通话和规范字,是国家语言文字发展的必然,是中华厚重文化发展的呈现,是时代赋予我们的又一重任。作为中华子孙,我们必须肩负起这一新的历史使命,推广普通话,使用规范字,为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!

小学教师演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!

  金秋九月,丹桂飘香,今天又迎来了一年一度的我们教师自己的节日,值此佳节,作为刚加入xx小学这个大家庭的一名新教师能在次发言,我感到非常的荣幸,在此我只想三个词我简单汇报一下一名初来乍到者的心路历程。

  1、感谢;昨日的我还在按部就班的进行了中学历史教学工作,怀着困惑,带着期许,今天我又站在了新的讲台上,全新的科目,全新的教育对象与工作节奏,确实是一个新的考验与挑战,怀着忐忑不安的心情到校后,到处看见是真诚的笑脸,得到的真心的帮助,“有什么困难就尽管说,我们会给你最大的支持,你们的成功就是我们最大的成功”,一句句热血的话语,贴切的帮扶,使我们有一种宾至如归的感觉。这是一个怎样令人温暖的集体啊,谢谢你们,敬爱的领导!,谢谢你们,亲爱的同事!.

  2.感动;心存感激之余,来到xx小学的好多天里,我越来越强烈的被一种情绪所包围,这就是感动,感动于这一平凡的群体所散发出的伟大的精神。

  1)虚名少务,求真务实的实干之风

  还记得那天的第一次校会,我就深深的感受到xx小学的实诚与本真,没有劈劈啪啪的鼓掌之声,不见一帮庞大的领导队伍台前群坐,只有真挚的话语和直逼问题的斩钉截铁,随后工作中更加印证了,崇尚实实在在,不留一点虚空的工作作风。

  2)舍弃小我,集体为上的团结之风。

  在四小的几天,听得最多的就是集体两个字,既强调个人突飞猛进,更强调集体团队的力量,在这里,看不到为了个人蝇头小利的斤斤计较,为了集体,哪怕在困难也要迎难而上;为了集体,哪怕个人的暂时委屈也要坚决抛开;为了集体,也许有激烈的争论与严厉的批评,但绝对是为了团队的进步,为了xx小学这块招牌更加响亮。

  3)宽严相济,一丝不苟的严谨之风

  在过去的教育实践中,看到了许多,似乎是作了,但不是很到位的现象。但在我们的xx小学,我听得的更多是德育工作百分之百的过关,学生上课,百分之白的参与,每位教师百分之白的全情投入与百分之白的成功。爱之深责之切,热爱我们的老师、热爱我们的学生,、热爱我们的教育事业,才有了这样近乎绝情的要求。凡是就怕认真二字,也许就是这样一丝不苟的工作之风与精神,正是我们xx小学取得成功的秘诀吧。

  4)平中不凡,推陈出新的创新之风

  来到小学工作后,我深深感到小学阶段教育的琐碎,但正是这许多平常而琐碎的工作却包含着许多教育契机,能不能去真真切切的做好它却包含深刻的道理。在xx小学,我看到无论是日常管理还是教学科研,都有许多独到的东西,比如我们的家校合作德育模式、英语扑克牌游、体育课的独轮车运动都是一种追求卓越,不断进取的体现。

  3、感受:来到xx小学短短几天,我只是欣喜的揭开了这座宝藏的一角。在不断感动中我又感受到一种巨大责任与使命感:

  今天是我们教师欢庆的日子,今天也是一个学期刚刚开始。

  我们xx小学取得了并校后的初步成功和教育奇迹,获得了镇领导的充分肯定,“横栏教育看xx”,领导的目光在关注着我们;我们这艘初级教育的航空 母舰,几千位省内外家长的目光在关注着我们;每天我们步入校园,看到孩子们那纯真的脸庞,那清澈的目光在关注着我们。

  “教育无小事,成长大文章”,今天他们是稚嫩的幼苗,明天他们就是祖国的栋梁。得英才而教之,就是我们的快乐。

  教书也是一件汗水活、良心活。选择了教师育人,选择小学这片教育的圣殿,我们就要高扬我们四小人实干、团结、严谨、创新的作风与精神,用我们的智慧与汗水去迎接上省一级学校上级领导的检阅,去为横栏教育的复兴作出新的更大的贡献、去共铸我们xx小学教育事业的新辉煌。

  最后;恭祝老师们节日快乐、身体健康、合家幸福!

小学教师演讲稿 篇3

  一提起教师,大家肯定会很自然的联想到许多赞美她的比喻:园丁、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……是啊!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自教师的熏陶?理论、学说、发明、创造,哪一件不包含着教师的辛劳?他们身在三尺讲台,心怀芸芸学子,矢志于“传道、授业、解惑”,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开智慧的泉流;他们“捧着一颗心来,不带半根草去”,清贫洁白,与那些“前途前途,有钱就图;理想理想,有利就想”的人形成了巨大的反差。我热爱教师这个职业,我为自己从事太阳底下最光辉的事业而骄傲、自豪!(使用硬朗的语气,要有豪情)

  光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已度过四个春秋,回首这一千个日日夜夜,辛酸苦辣各显期间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业。四年来,我更深层次、更立体地把握了人民教师的整体形象:教师是清贫的,为了事业他们两袖清风、不计酬劳;但教师是伟大的,为了祖国他们孜孜以求,不屈不挠。

  去年我结婚了,以牛郎织女为楷模开始了我的另一段人生,别人说我“天马行空,独来独往”“绵绵情意,可望而不可及”!是啊,谁不想拥有幸福的家庭,温暖的所在,个中心酸困难,谁能知晓?(把声音压下去)我虽然(扬起来)暂时失去了那份情意绵绵的爱,但对职业的追求、对事业的向往,使我拥有的是另一种享受、另一份爱,那就是对工作、对学生的爱,作为一个教师对祖国对教育事业的爱,这是一种最深沉的爱,最真挚的爱、最博大的爱。(慢处理,富有感情,把博大分开念有力地念)

  记得我任二年级班主任时,我班有个老留级生,上课经常迟到,作业总不能按时完成,学习就可想而知了,因为个字高,还经常欺负女同学。后来我了解到:他妈妈改嫁了,爸爸在外地打工,家里只有他和弟弟,虽然只有九岁,却要承担家务。我在班里讲了他的情况,表扬了他自力更生的精神,并推选他任班级的生活委员,树立他的自信心。(富有感情)寒冷的冬天,他还没有袜子穿,一双小脚升满冻疮,我就自己给他买了一双鞋、一双袜,当我把这两件东西送到他手里时,他流泪了……我想此时此刻,我给予他的不只是一双鞋、一双袜,而是一份爱。(深沉有力饱含感情,突出爱)渐渐地,我发现他正发生着微妙的变化,他上课不再迟到,作业也能按时完成,期末统考,他的`各科成绩均在90分以上,放假前,他拿着成绩单,含着泪说:“谢谢老师,我会继续努力的。”看着他那那坚定的目光,我想:作为教师就是通过这份充满爱的言行给学生送去温暖,使他们扬起理想的风帆,收获知识的硕果。同时,作为教师的我也真正感受到教师的伟大与神圣,真正感觉到作为人类灵魂工程师的价值,因为这些稚气未脱的孩子需要我的引路,这些年幼弱小的孩子需要我的关怀和鼓励。

  任教以来的无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴,在知识的海洋里赢取那心灵的海阔天空。教师这个神圣的称呼,他如磁石般吸引着我游离得目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时为了上好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一份材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理论;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息日加班加点,直到雄鸡报晓。(平静的叙述)“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,一分耕耘,一分收获(加重语气,重突出)——几年来,我所教的科目在同轨班里名列前茅,我所讲的语文课曾在市达标活动中被评为优质课,前几天,我执教的数学课也被评为市优质课。一灯如豆,四壁清辉,在漫漫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到人生的哲理(把语气伸展开):甘于寂寞是成熟的标志,因而我感觉自己在前进,在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话:我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜蜂,既收集又整理,酿出香甜的蜜。

小学教师演讲稿 篇4

  老师们下午好,我今天演讲的题目是《我骄傲,我是××小学的教师!》

  夜幕降临、华灯初上,当很多人吃过晚饭与家人一起围坐在电视机旁的时候,当很多人穿梭在繁华的街市享受着休闲与快乐的时候,××小学的校园里静悄悄的,孩子们早就走了,但每个办公室的灯还在亮着,那是我们学校的园丁们还在以精益求精的工作态度默默地奉献着。学校规定的下班时间是四点半,可是有哪个老师能在五点之前离开校园呢?晚上六点,他们可能在备课、研讨;晚上七点,他们可能在批改作业;晚上八点,他们可能在写论文、随笔;晚上九点,他们可能为上好第二天的课在反复修改着课件。没有人要求他们留下来,但他们却坚持这样做,面对家人催促的电话,他们仅会简单地说:“忙完了我就回家。”而工作每天都有新的内容,怎么可能忙得完呢?

  ××小学的教师团队是团结、优秀、积极向上的。工作六年,我亲眼目睹了我校老师们爱岗、敬业、奉献的作为;亲耳聆听了老师们孜孜不倦、潜心育人的感人事迹;亲身感受了那为了祖国和人民、为了学生无私奉献的宽广情怀。

  罗##老师,一位年轻的数学骨干教师,为了不影响学校的创建工作,她顶着家人的反对意见,执意地把刚怀上的孩子做掉了,全身心地投入到工作中。孙##老师、洪##老师,两位年轻的妈妈,孩子才刚刚满月,他们就回到学校上班了,把嗷嗷待哺的亲生骨肉留在家中由长辈看管。他们为了学校里别人的孩子,却舍弃了和自己孩子在一起的幸福,这是怎样一种情怀啊!周##老师,前段时间被查出来严重的椎肩盘突出,医生建议她马上手术、卧床休息,然而她放不下班级里那些孩子啊,那一双双渴求知识的眼睛紧紧地栓着她的心。于是,她把病历本收了起来,为了不影响正常的教学,她把治疗的时间推迟到了暑假。这又是怎样的一种境界啊!

  在××小学,让人感动的不仅仅是老师,还有学生和家长。我校六年级学生田##不仅学习优秀,而且非常有绘画天赋。一次,我在她家看到她花费整整一个小时修改准备参赛的电脑绘画作品,自己的作品改完了,她又用同样认真的态度帮其他同学修改,甚至比对待自己的作品还要细心。我问她:“你这样做,不怕别人超过你吗?”她很坦然地说:“没事啊,反正都是给我们学校争荣誉!”我为之一震,而接下来,田##妈妈的一番话更是让我惊叹:“是因为你们学校、你们老师给了她参赛的机会,所以,还是要向老师表示感谢。”

  老师们,听了我的叙述,你觉得生活在××小学的大家庭幸福吗?当我们学校的老师以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为××小学发挥着光和热的时候,当我们的学生羽翼丰满、展翅高飞,在各类竞赛中拿回一块块金灿灿的奖牌的时候,我相信我们每个人都会油然而升一种自豪感:我骄傲,我是××小学的教师!

小学教师演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  这些年来,老师就像辛勤的园丁,整日的照看我们,让我们茁壮的成长;老师就像太阳我们就像正在发芽的小树,在阳关的照耀下长,长成国家的栋梁;老师就像我们的母亲,呵护我们,不让我们受过伤害;老师就像我们的父亲,我们做错了事,就要接受严格的教育。但是我们还会得到鼓励不在做这样事。老师为我们付出了他的所有。

  我们的老师经常加班,加到深夜,不管是冷还是热。我以为这是校长叫他们做的。可我错了。一件事让我知道了为什么。原来,老师不止是为了校长的任务才经常加班的,还有为了我们的作业。后来,我留意的观察了老师,发现皱纹日夜的爬上了老师的眼角。老师在深夜中呕心沥血的写教案。为我们批该作业。难道我们不应该用优异的成绩回报辛苦的老师吗?

  在这里我想对所有的老师说:“老师你辛苦了!您为我们做出怎么多,我们一定会用优异的成绩回报您的用心良苦的!”

  谢谢大家,我讲完了!

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