【精选】中学生演讲稿范文合集10篇
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家晚上好!
今天我演讲的主题是《回首往昔，展望未来》。
xx年，我们珍惜，我们超越，我们期待，我们实现。xx年，新中国在烈火中涅盘重生，不断战胜风雨，创造奇迹，回首一路走来的岁月，我们看到的是未来的希望。
有人说：“中国的存在本身就注定会成为奇迹，不需怀疑也不必怀疑。”的确，在这短短的xx年间，一场场的灾难给我们带来了悲痛，但是却并没有使我们意志消沉，反而更加团结了我们，凝聚了我们。我们用坚强，用信念，用爱心将灾难统统踏于足下，这股富有勇气的力量来自于一个年轻的国家，来自于一个拥有五千年灿烂文明的民族，更来自于勤劳勇敢的13亿中国人民。
时间，洗不尽历史的铅华，他见证了xx年来的起伏，xx年间的刻骨铭心。历史早已成为过去，却需要我们去回首，去感悟。昔日的贫穷落后，过去的“东亚病夫”早已不属于我们，现在的我们已用东方神箭放飞GDP,让它在地平线上以最快的速度上升，在联合国，在经合组织，在博鳌论坛，在金融峰会，世界从未像今天这样，四海静默，一起倾听我们的声音。
记得一位哲人说过：历史的车轮在曲折中前进。经过漫长的摸索，我们渐渐看到了曙光。哪怕雪灾降临，天寒地冻不曾摧毁我们的坚强，我们用爱心为彼此升起了冬日的旭阳。试问：有谁不会为这样一个充满温情的民族所折服。历史已经证明，再厚的冰雪，再大的地震，也会因为我们的手足之情，同胞之爱而战胜，也会因为我们坚韧不拔的信念和共克时艰的力量而阳光重现。
08年也是值得自豪的一年。奥运会的成功举办，让世界脊柱裂中国人民的微笑，记住了东方文明古国的美丽与宽广;神舟九号的成功发射，再一次到达了国人眼中那个神秘而广袤的宇宙。我们向世界证明了：梦想有多远，我们就能走多远。
昂首阔步走在20xx年，展望未来，中华民族定能兴旺富强，中国人民定会幸福安康。未来的中国，将会以多姿多彩的身影展现在世人眼前，以灿烂辉煌的成就屹立于世界，在历史的长河中留下属于我们的故事。
总结xx年的经验，回味xx年的风雨，赞美xx年的辉煌，铭记xx年的历史。我们幸福地感到自己是一名中国人，一个龙的子孙。回味共和国的xx年。我们感悟太多，感动太多，要感谢的也太多。站在历史的十字路口，回首，展望，我用一颗十七岁的心祝福我的祖国越来越好，越来越强!
中学生演讲稿 篇2
老师们，同学们：
大家好！三年前我们满怀希望的成为实验中学的学生，如今，我们又共同攀登初三的山峦。人们常说：“学习如登山。”说的正是读书的艰难；但是“无限风光在险峰。”科学的道路上没有平坦的路可走，只有那些在崎岖的小路上不畏艰难，勇于攀登的人才能登上成功的顶峰，才会有“一览众山小”的境界。
初三是机遇更是挑战，初三的这座大山就横在我们的面前。前人的经验证明没有谁轻轻松松就能走过初三，关键时刻唯有一“拼”。俗话说：“人生能有几回搏。”既然选择了初三，就等于选择了拼搏和挑战，如今已经没有退路了。我们要珍重自己的选择，勇敢地跨过去。
不要总认为自己是最苦的人，别忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才会有比他人更多的收获。
初三的每一份成功与失败，都会激励我们发奋前进，品味初三，体会学习的乐趣，就会发现成功离我们越来越近。初三犹如一剂苦口良药，只要学会“吃苦”就能“祛病强身”。初三是一杯浓浓的咖啡，味儿很苦，但苦过以后随之而来的便是本醇醇的浓香。如何在这不多的日子里度过初三，战胜初三，我认为下面四个方面值得同学们深思。
1．及时当勉励，岁月不待人。短短几个月时间对我们来说，实在珍贵，此时不搏，更待何时，中考改变命运，中考改变人生。面地新的形势，面对诸多厚望，我们只有痛下决心，惜时如金，努力拼搏。
2．凡事预则立，不预则废。要想学有所成效，就要有很强的计划性，合理安排时间，杜绝无序学习，善于总结经验，找到“一把钥匙开一把锁”的决窍，优化学习方法，注重训练，只有平时练习像中考那样紧张，中考才能像平时练习那样轻松，梳理每科知识点，找准重点难点，方可事半功倍，胡子眉毛一把抓，则可能事倍功半。
3．独学而无友，则孤陋寡闻。要在班里形成比学赶帮的良好风气，学习好的同学要主动帮助暂还落后的同学。暂时落后的同学要认真向老师同学请教。我们既然有缘在一个学校，有缘在一个年级，有缘在一个班，我们就应该互相帮助。只有如此，我们才能共同提高。
4．自信是成功的第一秘诀既要相信自己实力，“天生我才必有用嘛！”。又要细心和耐心，“勤能补拙是良训啊！”。
同学们，我相信只要我们共同努力，不懈追求，XX年中考的胜利一定属于我们。只要我们少一点空想多一点努力，少一点闲谈多一点勤奋，猴年的6月定会金榜题名。
最后，让我们携起手来，争分夺秒，共创XX年中考的辉煌。
中学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
往事就像孙悟空的七十二变，有开心的，难忘的，伤心的，这一幕幕的往事在脑海中出现。
这是我在5岁的时候所发生的事。我在放学回来的路上，听见大人们在议论：“看看那个小孩，小小年纪就会背十几首诗，字也写得漂亮，肚子里啊，装满了墨水……”
“墨水!难道喝墨水就可以变聪明了，字也会写得漂亮了!”
“ 丹丹，父亲的车停在我的身旁，我上了，迫不及待的问了父亲，”“爸爸，墨水可不可以喝啊!”爸爸听了，哈哈大笑，口齿不清地说：“谁会去喝。”说完便停止了笑声，也不在理会我。
之后我们一起去了表姐家，大人们说说笑笑，不来理会我们小孩子，小孩也玩得不亦乐乎，只有我还在琢磨着喝墨水的事。
我边走边想“为什么爸爸说别人不会喝，爸爸怎么会知道别人不会喝呢?”爸爸说别人不会喝，可我明明听见那些说这个小孩肚子里有墨水啊，他们不会无缘无故说的呀……我想的太出神，头咣 当一下便撞到了硬硬的门。“哎呦，我的妈呀。”头好痛，刚准备哭出来，我的雪亮雪亮的眼睛便发现了桌子上的墨水，咦，这是姐姐的书房，我居然走到这儿的呢，我飞快地走上去。
拿起墨水，费了九牛二虎之力才将盖子打开，唉，果然，得到“知识”不是这么容易的，我心中天真的想到。
我拿起墨水瓶刚准备喝，一股恶臭扑鼻而来，这么臭的东西能喝吗?算了，反正别的小孩也喝了，我不管三七二十一，墨水伴随着我的“咕噜”声吞入了我的肚中。
此时，我觉得我的肚子中翻江倒海，我忍不住要吐了，我急速地跑进厕所，准备“大干一场”对着马桶大吐了一番，我觉得嘴中的臭味还没消失，便用清水洗漱了好几次，可这臭味不知怎地， 一直待在我的嘴中不肯出来。没办法，我只好跑进房间又开始了洗漱工作，弄得我嘴巴中全是黑不拉几的。
这时，妈妈正好要去厕所，看见了一滩黑色的液体，便想起我刚从厕所出来，飞快的跑到房间，来找我“兴师问罪”我看见了母亲，“啊”地叫了起来。
因为母亲看见了我那章鱼似的嘴巴，差点晕了过去，母亲立马带我去医院清理。还好，墨水都吐了出来。母亲在我这清理的时候可谓是心惊肉跳，满头大汗啊。
母亲在朋友那里提这件事时，我总会不服气的插嘴说：“我那时不叫淘气，叫天真，还有，谁叫大人们不说清楚，爸爸也不说清楚，能怪我吗?”不能，阿姨们听了便哈哈大笑起来。
虽然身体没什么事，但一些的东西也是不能喝。
中学生演讲稿 篇4
老师们、同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《搞好冬季校园安全，创建文明和谐校园》。
随着天气渐渐地变冷，冬天悄无声息地来到了我们的身边。然而发生在11月16日，甘肃省正宁县造成车内21人遇难、43名幼儿受伤的特大道路交通事故再一次向我们敲响了校园安全的警钟。
对于我们每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。数字是枯燥的，但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校园并不是一块安全净土，校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防，80％的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，我们必须清醒的认识到 “安全无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。
为了进一步做好我校的安全教育工作，结合我校实际，现提出以下几点要求：
一、树立自我安全意识。
在人口密集，面积狭小的校园这个特殊的环境里，我们要有高度的安全意识、文明意识。要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学及科任老师要密切协助班主任对本班教室、宿舍里的各种设施、设备进行安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务处报修，防患于未然。
二、提高个人思想素质。
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人、说脏话。打架往往是从骂人、说脏话开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，现在有同学染发带首饰、挂件，男同学留长发等，与中学生身份格格不入，很容易遭致伤害。
三、关注课间安全。
要注意课间文明游戏，不大声喧哗；不奔跑，不勾肩搭背、追逐嬉戏，不在楼梯口玩耍，不攀高，不拥挤，不抢道；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不在教学楼内打球、踢球等做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践、课外活动及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，不违规行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家或出游要做到文明行路，文明乘骑各类交通工具，严格遵守交通规则：不骑自行车带人，不骑飞车，不违规驾车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载、超限车辆及黑出租；乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车停稳后再下车；不得设置路障，不并排行走，靠右行驶。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，慎吃零食，不喝生水、冷水，不得校外的摊点上吃饭，不准向校内带外卖进校，不挑食，不偏食，不暴食暴饮，确保身体健康；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不向窗外、走廊乱泼乱倒，见到垃圾主动捡起，消除安全隐患。
七、强化“防火灾、防触电、防滑摔”意识。
不吸烟、不玩火，不带火种进校；爱护各类消防器材和设施；不随意触摸、摆弄各种电器和取暖设备，不私拉乱扯，不在教室和宿舍内违规使用各类电器；各类电器及设备发生故障时切勿擅动，及时报修。上下床辅注意安全，抓稳踩实。冬天天寒风大有冰冻，很容易出现滑倒摔倒的现象，造成不必要的身体损伤，行路要加倍小心。
八、加强自我防范意识，避免不法侵害。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍；教室和宿舍要做到人走落锁，注意防盗。放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物；上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。提高预防各种侵害的警惕性，不接受陌生人接送与来访；在校内，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师；在家出门要告知家长；如果遇到坏人坏事要沉着、机智，既要敢于见义勇为又要量力而行，必要时要及时拨打110报案。
九、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
十、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不拉帮结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员及社会盲流交往。
老师们，同学们，安全问题是老生常谈，但它却关系到千家万户的幸福与美满，我们有理由把安全问题放在重中之重的位置，希望我们从规范做起，从文明做起，杜绝一切安全事故的发生，创建出我们的平安校园！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇5
尊敬的各位评委、老师、同学们：
大家晚上好！我演讲的题目是：“千学万学，学做文明之人”。
高中阶段的学习时间无疑是宝贵的，那现在占用大家的时间举办这次关于文明修身的演讲活动，足以显现出文明礼仪的重要性，其重要程度在某些方面，甚至远远超越了文化课知识的学习。
学习要先学会做人，学做社会人，学做文明人。人和兽之所以会有区别，就是因为人类懂得追求知识和美德。其实，关于文明修身类似的话题，我们大家都是从小就耳濡目染再熟悉不过了。为何要反反复复的强调呢？因为它重要，因为它是我们区别于自然界里其他生物的证据。中国是世界公认的文明礼仪之邦，因为中华民族温文儒雅，落落大方！因为中国人民见义勇为，谦恭礼让！荀子云：“不学礼，无以立；人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁” 。礼貌待人是我们祖先的传统美德。世界迅速变化着，可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到，不只是社会科学在进步，人文素养也在提升。
可现实又是怎样的呢？“乱插队，公共场合大声喧哗，随地吐痰”，这些词汇似乎成了中国的代名词。然而，我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源之地，凭什么蒙受这样的耻辱。这种现状只能由我们自己用实际行动来改变。那我们又是如何去做的呢？单看校园内的不文明行为，便可以用“比比皆是”来形容。衣着上，打扮不适宜身份，过分追求光鲜时髦；饮食上，浪费粮食，吃不了便随意倒掉；出行时，骑车的同学横冲直撞，步行的同学三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如随手扔垃圾，打架，爆粗口，同学间交往不当…这些现象，还是在校园内根深蒂固。就说打架骂人吧，有智慧的人不会用诸如此类低级的方式发泄自己的情绪。我们应该要变聪明一点，学会控制自己的冲动。希望我们每一个人都亲力亲为，讲文明，懂礼貌，将不正之风赶出校园。
如果说文明是如何做人的总纲目，那修身就是文明指导下的实际行动。在这儿说个我亲身经历的事，就昨天中午，我骑车回家后把车就搁楼道里。也怪我自己，把车锁上后钥匙忘了拔下来。等下午要上课的时候，我下楼发现不知道是谁已经把我车钥匙拔走了。没钥匙就不能开锁，我只能抬着车，去找人把锁砸掉。这事显然不是小偷干的，也许那个人只是认为自己搞了个恶作剧而已，可是却给别人带来了麻烦。即使是像这样的小事，也能反映出一个人的素质。我们不要只重视书本知识的学习，更要注重自己道德品质，言谈举止的修养。看看校园内的垃圾，想想我们距离文明到底还有多远？听听周围同学的语言，想想我们距离文明到底还有多远？反思过后，我们该怎样呢？是的，我们该努力了，努力做一个文明之人，努力营造一个更加理想和谐的校园。 不要忘记，行动，是从现在这一刻开始的。
从这一刻开始，行动起来，让中华文明在我们的一中熠熠生辉！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇6
老师们，同学们，今天我讲话的内容是“讲节俭”。
有人认为，现在的生活水平提高了，“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”的时候过去了，所以对节俭的要求也动摇了，甚至不在提了，我认为，讲节俭是珍惜劳动成果，不铺张浪费，不追求奢侈享受，勤劳朴实的生活作风和行为，这种作风和行为是值得称赞的。
孔子在《论语》中说，君子要实无求饱，居无求安，讲的是在生活方面，不能过于享受，而应节俭朴素一些，因为“简以养德”有助于体悟到人生的艰辛，明确人生的目标和意义，有助于事业的成功。
比如日本的丰田公司，有一次，一些记者去参观该公司，当记者们走到公司的厕所内时，一位记者发现马桶中放了两块砖头，他感到很奇怪，就问讲解员这是为什么？讲解员告诉记者，这样可以使水在马桶中多停留一段时间，多节约一些水。一个著名企业都如此节约，身为中学生的我们又应怎样呢？
我们现在正处于成长阶段，还没有为社会创造财富，还是个完整的消费者，所需的一切，都要国家供给，所以节约对我们中学生来说更具有特殊意义。也许有同学认为，生活富裕了，自己又是独生子女，父母也供给了优越的条件，还讲什么俭朴？
其实节约是一种很良好的品德，也是一种刻苦的精神，有了这种品德和精神，能促使我们青少年在生活上不过多的奢求，即使在生活上遇到些困难也能克服，这也是一个人在学习和事业上成功的重要条件。
勤劳简朴，是中华民族的传统美德，我们应继承这一美德，为社会多节省一些财富和能源，这不仅是利国家，也利己，如此好事，何乐而不为呢？
让们从现在做起，从自身做起，养成勤劳简朴的好习惯，把这一传统美德发扬光大吧！
中学生演讲稿 篇7
各位评委，各位老师，同学们：
大家好！
很荣幸能再次登上这个演讲台，对评委和同学们给予我的支持表示由衷的感谢。首先，我作一个自我介绍，我叫xxx现为学生会宣传委员
拿破仑说过：“不想当元帅的.士兵不是一个好士兵。”这天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅仅想做元帅，而且期望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—学生会主席。我自信在同学们的帮忙下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！
假如我竞选上了学生会主席，首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说，首先要提高对工作的热情度，使自己始终以一颗用心的心态应对各种工作。其次，要提高职责心，认真负责搞好每一项工作，举个例子来说，我们学生会的某些干部，几乎每一天都参与值日，很让我感动。他们这种强烈的职责心，使我饮佩不已，因此我也要努力做到他们那样。
此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。
假如我当选此届学生会主席，我要召开一次全体学生会干部会议，总结上届学生会留下的宝贵经验，将其优良传统继续发扬下去，同时也要找出他们存在的不足，努力改正，例如在会员的思想培训方面，我将在学校领导的帮忙下，努力提高此届会员素质，加强他们对学生会组织的认识，有时间找他们多谈心、多交流，把全体成员带动起来心连心，共同撑起一面崭新的天空。
假如我就任了此届学生会主席，我将和全体成员一道自始至终地遵循“报务学校、报务学生”的原则，就职期间，我们将在有限的条件下，加强一些必要的管理制度，同广大师生多开展一些讨论、对话会，设立意见箱，广泛听取他们的意见，与风华正茂的同学们一道，发出青春的呼喊，我们将努力使新的学生会成为学校领导与学生之间沟通心灵的桥梁，成为师生间的一条纽带，成为
敢于反映学生意见要求、维护学生利益的组织，成为一个名符其实的团体。
中学生演讲稿 篇8
爱戴的教师，亲爱的同学：
咱们好！
生命关于每个人都仅有一次，成果都是逝世，可进程是自我的，人生的体会不尽相同。生命是一种进程，斗争了才会有收成。
我不敢去诠释生命，我只想给咱们说两个故事。
一个闻名的舞蹈演员，工作非常成功，正准备去参与一个国际的竞赛。可就在前几天，她被确诊为骨癌。她面临着两条路：要么截肢，要么逝世。身为一名舞蹈演员，失去了双腿就像失去了生命。她进退维谷。她不肯，可这又有什么方法呢？终究，她挑选了光芒，挑选了那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时，她脚步轻盈，一点点看不出她是个有沉痾在身的人。当她走下舞台时，她再也没有起来。这是一个实在的故事。终身的尽力，化身为舞台上的一次表演。
她，用舞台上短短的十几分钟，将生命的价值界说为绚烂、光芒。
信赖咱们有必要都见过蝴蝶吧，当美丽的蝴蝶在花丛中翩然起舞时，你可曾想到，蝴蝶的生命来之不易。上天是公正的，他给了蝴蝶翅膀，让它们能在天空中自在的翱翔；可上天又是严酷的，他让蝴蝶在具有翅膀的一起，也让它们历尽了苦难。
蝴蝶是由蛹化来的，当它们在蛹中挣扎时，它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它，仅有它自我尽力。不通过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲凉的美。
它们，用一季的翱翔，将生命的价值解说成斗争、精彩。
在她们身上，生命被诠释得酣畅淋漓。生命的价值在于用不懈的尽力去争夺光芒，去用终身的支付证明自我的价值。假如能生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，那么此生无憾也。
人生总是会死的，没有不逝的生命，可有的重如泰山，有的轻若鸿毛。他们生命的价值不相同。成果相同，为什么不让自我活的精彩一些呢？好像自取灭亡、缓兵之计；好像火柴倾其一切去撑起一片光亮。飞蛾、金蝉的价值在于翱翔、火柴的价值在于焚烧。干什么都要有价值，有时，价值是整个生命。这便是生命的价值。
中学生演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。我今天演讲的题目是《谈毅力》。
在这个新的学期里，每个同学都有自己的计划和理想，也正在为之努力奋斗，直至成功。
不过，谈到理想，说到成功，我们首先得谈一下毅力。因为只有那些有坚强的意志和顽强的毅力的人，才有可能取得成功，英国小说家狄更斯有句名言：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。居里夫人也曾说：人要有毅力，否则将一事无成。
同学们，我相信你们当中有许多人怀着美好的理想和与之奋斗的热忱，但有的同学缺乏毅力，做事往往三分钟热度，仅凭一时兴趣，时间长了就厌倦了，懒惰了，或者是碰到挫折而怯于面对，因此半途而废，失去了很多成功的机会。看看我们周围取得优异成绩的同学们，哪个不是几年如一日的勤奋、刻苦、奋斗、拼搏。
我们经常在给朋友的赠言中填“万事如意”，“一帆风顺”这样的字眼，然而在现实生活中，真正万事如意，一帆风顺的人生又有多少呢？达尔文后进化论曾受世人讥笑唾骂，最后才被人接受，鉴真的多次东渡受阻，直到第六次才到日本。这些事实证明，在成就一番事业的过程中，总难免遇到一些意想不到的困难与失败，如果没有坚强的毅力作保证，是无论如何不能走出困境而获取成功的。
我们常常只看到成功者的荣耀与幸福。却忽略了他们身上最闪亮也是我们最需要的宝贵精神，那就是毅力。如果说立志是人们在学习、工作、生活中取得成功的前提，那么坚强的意志和坚忍不拔的毅力则是人们在事业上取得成功的根本保证。以马拉松赛跑为例，能在赛跑中取得优秀成绩的人无不具有坚持不懈的精神。即使那些没有取得名次的坚持者，他们相对于中途退出比赛的人未尝不是胜利者。观众的掌声往往是给那些决不放弃努力，凭着顽强的毅力跑至终点的人。
同学们，如果此刻的你正在向成功努力，那么请你牢记：毅力是成功追求中不可缺少的瑰宝。（激情，有力）
谢谢！
中学生演讲稿 篇10
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
今天我国旗下讲话的题目是以文化自觉引领学习力。
何谓学习力？学习力就是学习动力，学习毅力和学习能力三要素。是指一个人学习的动力、毅力和能力的综合评定。是把知识资源转化为知识资本的能力。在政治经济全球化的时代里，文化自觉是当今世界共同的时代要求。而学习力的提升更加刻不容缓。
在我们同学中，也许有人没有按计划学习的习惯：也许有的人学习效率不高；也许有的人遇到难题就会绕道而行，不求甚解；也许有人还痛苦地回忆着过去，感叹着过去，后悔着过去。为了不让将来留有遗憾，我们更应该珍惜当下，承担起我们应当承担的责任。
以下是我的四点建议：
一、 我们要以对自己负责为起始点，学会求知。舒婷曾说过：你是自己命运的主人，是自己灵魂的引航人，要过什么样的人生，就看你自己。作为一名高中生，我们要学会对自己负责，应华素利起学习责任意识，把学习看成一种愿望，一种追求，一种责任。提高学习动力是前提。一个学生可能威力老师的一个表扬而学习；可能为了父母的一个肯定的眼神而学习；甚至可能为了一个人的青睐而学习。但真正想要提高学习动力，就要从自己出发，认清自己的未来，至少不要让自己失望。对很多人而言，学习从来就不是一件简单而充满乐趣的是。甚至于一些人的眼中，它很枯燥乏味。这时候，就需要我们提高学习毅力并制定一个不用太具体的计划。用一种理论叫做“21天习惯养成”，也就是在21天时间里兢兢业业，坚持定下的目标，最终提升学习毅力，养成自己的学习习惯。培养学习能力其实是学习力提升过程中最关键的，也是一个人核心竞争力的体现指出。全方位发展的学霸们往往都具有强大的学习能力，这使得他们在应对各学科的问题时都能游刃有余。但学习力的提升并非一朝一夕就能完成，而是长期积累下来的结果，这就要求我们在平时多实践，多学习，多用脑。在各种事情的过程中，明确自己所要的收获。
二、我们要以对父母负责为基本点，学会感恩。在生活中，我们处处享受着父母无微不至的细心照料。却在学习上缺少对家庭应有的责任感。既然在生活中我们让父母操心了，那么就请在学习上尽自己最大的努力让父母感到欣慰。在我看来，这就是一种孝顺的表现。
三、我们要以对他人负责为凝聚点，学会做人。我们每个人都是社会中的一位成员，是班级中的一份子。学习力不仅指个人学习力，同时还包括了组织学习力。相较于个人学习力，组织学习力耕倡导团队学习。实践证明，凡是通过自我超越团队学习等提高学习力的修炼都能使我们在原有基础上还焕发活力，更上一层楼。在某个学习平台上，我曾看到个这么一个问题：“你们为素不相识的人无偿解答问题，目的是什么？”下面是海量的回复，但一言以蔽之，就是他们认为，在帮助别人多的过程中，自己也能有所提高。
四、我们要以对社会负责为制高点，学会奉献，作为当代高中生，实践社会责任是我们体现个人价值的一种表达方式，今天是x月x日，是“手拉手情系贫困小伙伴”同意行动日。自九十年代初开始至今已逾二十多年。“手拉手”体现的是一种互相关心，助人为乐的社会主义精神；是一种共同进步，共同发展的集体主义精神。而且“手拉手”也是倡导城市与农村，富裕地区与贫困地区，健康的与残疾的，以及不同民族的少年儿童相互“手拉手”也是倡导受教益的一项社会实践教育活动。积极参加与想这样的活动，是我们提高社会责任感的有效途径。
最后，请允许我借用方校长的话，向同学们提出新学期的五个期待：一、有青春但不能任性。二、有梦想但不能空想。三、有激情但不能矫情。四、要奔跑但要用脑。五、要分数但要有素养，追求发展。愿同学们在新的一学期里，开始新的征程。收获满意的硕果。谢谢大家。
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