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理想演讲稿

时间:2021-04-22 10:47:34 演讲 我要投稿

精选理想演讲稿范文锦集8篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天,用到演讲稿的地方越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编收集整理的理想演讲稿9篇,欢迎阅读与收藏。

精选理想演讲稿范文锦集8篇

理想演讲稿 篇1

  老师们,同学们:

  在我们二中,每个班都有自己的班级文化特点,比如说:有的班级,充满青春活力,充满自信;有的班级,同学们互相帮助,和谐融洽;而有的班级,富有竞争意识,方方面面不落人后。这些,都可以被称为班级的文化特点。这些班级独特的风貌精神,自觉或不自觉地通过一定的形式影响着学生的行为。它具有一种无形的力量,在很大程度上影响和决定着学生的发展。因此,每个班都应结合自己班级的特点,全面开展建设班级文化的活动,提升班级的凝聚力,战斗力。

  那么,我们怎样去开展班级文化建设呢?我认为主要有以下四点:

  一、创建优美的教室环境,窗明几净,志趣高雅,让优美的环境愉悦心情

  教室是我们学生呆的时间最长的场所,试想如果你的教室垃圾成堆、脚下总是黏糊糊、臭气满屋,你还有心情学习吗?因此,每个班都应该重视教室环境,让墙壁洁白如新,黑板报图文并茂,桌椅物品整整齐齐。优美的环境能使人心情愉快,能让人奋发向上。所以请我们的同学弯弯腰,随手捡起一张纸屑,而我们的教室更整洁干净!

  二、抓好班级学风建设,比学赶帮,力争上游,让良好的风气激励学习

  班级学风建设是班级文化建设的重要组成部分,学生以学为主,班级上形成比学赶帮的学风,不仅能提高这个班的成绩,而且有利于一些良好的学习习惯的养成,甚至会对学生一生的学习产生影响。所以,请你加入阅读的队伍,请你加入讨论习题的队伍,少一些追跑、少一些打闹!

  三、形成良好的班级人际关系,互帮互助,团结奋进,让融洽的关系温馨心灵

  良好的人际关系是形成团结一致、积极向上班集体的重要因素之一。我们的同学能聚在一起就是一种缘分,相处四年更是不易,只有我们形成良好的人际关系,团结在一起,班级的各项工作方能顺利开展,这也有助于更好地发挥班级整体效应,帮助学生学会与人交往,形成正确的人生观。

  四、培养对班级的责任感和义务感,意气风发,勇担责任,让崇高的使命指引方向

  一跨进我们的校门,一走入我们的班级,同学们就当对班级产生一种归属感。要使班级向前发展,我们同学就该肩负起作为集体一员的责任意识。学生是班级真正的主人,拥有全方位管理班级事务的义务和权利,切不可推卸责任,要有个人利益服从集体的意识和决心!

  同学们,我们知道,班级文化是校园文化的重要组成部分,搞好班级文化建设,有利于提升学校形象,丰富学校内涵,彰显学校特色!每个同学做好自己,为班级尽一份小小的力,创建幸福班级,成就理想人生

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会,法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!

  有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。

  俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。所以我们就应该要遵守法律,遵守规则。而作为一名中学生,我们如何去做一个遵纪守法的学生呢

  首先,我们要从小养成遵守纪律的习惯。

  英国著名文学家莎士比亚说过:"纪律是达到一切雄图的阶梯",我们要实现心中的理想,就应该时刻不忘记纪律这一"阶梯",做遵守纪律的模范,要养成遵守纪律的习惯,就要在以下及方面下功夫:

  一是时刻注意培养自己遵守纪律的自觉性。遵守纪律贵在自觉,自觉是遵守纪律的关键。

  二是将遵守纪律的道德观念落在行动上。遵守纪律不是在口头上,而是在实际行动上。

  三是要从日常生活中的小事做起。三国时,刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子:"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。其实,纪律修养也一样。我们要时刻注意自己的言行举止,"不以小纪而不遵"。

  其次,要做到学法、懂法。

  英国著名思想家温斯坦莱说过:"假如有很好的法律,但人民不了解它们,这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。"我们青少年正处在人生的十字路口,要想不走错路,必须铺设好自己的人生轨道,这就是要注意学习法律知识,增强法制观念,否则,便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。

  同学们:我们是民族的.希望,祖国的栋梁, 让我们肩负起国家的历史使命,学会自我保护,学会求知,学会用法律的武器维护自身的合法权益。牢牢记住“学法用法,从我做起”!在纷繁的大千世界里, 健康,快乐,平安的成长。 让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩, 乘风破浪,扬帆远航!

  一位著名学者曾经在世界文学大会上这样说过:如果说水是生命之源,那么人文素养就是国家发展之源泉;如果说土地是万物之基础,那么人文素养就是国家发展之基础;如果说绿叶是鲜花的再生者,那么人文素养就是国家发展的先行者。

  是什么让人文素养站到了这样一个重要的地位呢?

  一个人的精神有三大支柱:科学、艺术、人文。科学求真,给人以理性;艺术求美,给人以感性;人文求善,给人以悟性。这三者缺一不可。但在今天,我们看到我们的学生也往往有知识,缺人文!既然如此,我们应从哪里汲取精神养料,以提升自身的人文素养呢?从中华五千年博大精深的文化中。

  古人云:“腹有诗书气自华”,肚中无货,表面上的装腔作势,只会让人感到可笑。只有拥有了一种儒雅之气,才能表现出一种风度。而这股气的培养,便要求我们扎根于经典文化,让其在心中酿出一股芬芳。

  而对于现今人文社会的发展,我们不消极地悲叹世风日下,但是我们要看到:我们也不再用“虽千万人吾往也”来表达自己的愤慨和决心;我们不再用“窈窕淑女,君子好逑”来形容那女生的漂亮……横流的物欲几乎淹没了人文的身影,人文似乎已被搁置到了一个荒凉的角落,只剩下寥寥可数的人仍勇敢地擎着人文的旗帜做着无力的呐喊。中学生是民族的希望,所以理应果断地擎起人文大旗,努力提升自己的人文素养。

  提高人文素养,让我们从课堂做起。珍惜每一次可以提升自己人文的机会。课上老师不经意的一语,便将给你巨大的感悟,而我们在这种不断的感悟中不断向前。同时,我们也应从文化历史的浩瀚大海中领略“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的意气风发,去品味“明月松间照,清泉石上流”的宁静致远,去感悟“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的深刻哲思。我们也应参悟儒家“礼之用和为贵”的仁义礼让,道家“清静无为”的自由豁达,释迦“一叶一菩提,一花一世界”的千年偈语。我们也应回味秦时明月下呼啸翻滚的巨鹿遗风,汉边关中贯彻寰宇的封胥豪情,暮清六合上的不堪回首的辛酸屈辱,盛唐紫城外海纳百川的天下大同。将厚重的历史思想的深邃和文化的遗馈投注于贯通的熔炉中,让自己充分吸收它们的精髓,化作言谈举止间一抹儒雅,一种气节。

  同学们,少年强则国强,少年进步则国进步,21世纪属于我们这一代青年,我们理应肩负起时代的重任,提高人文素养将是我们的武器,让我们从点滴做起,不断提升自己的人文素养,在校为构建人文二中而努力,在外为建设和谐社会而努力吧!

理想演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

  小草,因为有了理想破土而出;溪流,因为有了理想勇往直前;雄鹰,因为有了理想划破长空;青年,因为有了理想艰苦奋斗。为了心中的理想,人类全力以赴;为了我的理想,我努力学习!其实,我有过很多很多的理想。

  还记得第一个理想已经离我十分遥远了吧!应该是在幼儿园的时候,那时我生活在小山村中虽然小山村不富裕但它能带给我快乐。不过那时小山村还没有任何帮助村民出行的工具,仅有一条通向外面大世界的土路,出行时很麻烦。所以那时我最大的梦想就是,做一名公交车司机,载着村民们去外面那个更大更美更好的世界……

  可是,几年后,我变了,小山村也变了,小山村周围多了许许多多的工厂,原来的土路也变成了水泥路,也有了公交车司机,所以第一个梦想不灭自破了。

  紧接着又冒出了第二个理想,那时我上小学2年级了吧,我最爱最爱我的语文老师,她留着一头长头发,嘴角总是拥有魔力带着危险。她善良,她美丽,她乐观,她坚强,我想做一个像她一样的人然后我便有突发出一个理想。教师,一个神圣,辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大,很神圣,全国到处都需要教师。但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他。每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦。正因为这样,我要做一名教师,体会为人师表的艰辛历程。所以,我经常在家中练习面对镜子,练习着。

  我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里自由自在地游,选择哪一条前途,是由我自己选择的。但在这个前途海洋,不能全无风波,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想,为祖国争光!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

理想演讲稿 篇3

  理想是一个人奋斗的目标,没有了理想,就是竹篮打水——一场空,生活就会失去方向,找不到生存的意义。崇高的理想可以让一个人生活的更充实,为社会做出更多的奉献,实现自己人生的价值。关于理想,已经不是第一次谈了,幼儿园时,我想成为舞蹈家,在舞台上自由的旋转、跳跃。五年级谈理想,我说我想成为一个编剧,写剧本,让大家都看见我的作品。然而现在,我想成为一个英语老师,说一口流利的英语。

  之所以想当一个英语老师,其一是因为英语是所有学科里我最喜欢的;其二是老师是一个很好的职业,我们的班主任吴老师说:“最好的学习方法就是教别人,在教的过程中,自己也能够学习新的知识。”这样可以一举两得;其三是因为老师有寒假与暑假可以休息,这可是我一直梦寐以求的。其四就是英语好,能够与外国人交流,就能懂两种语言。

  既然有了目标,那就要想如何实现理想。既然理想是当一个英语老师,那首先就要学好英语,当老师可不是真的与想象中的那么简单,英语老师要有标准的发音,所以要多看看英文原版的电影,多模仿朗读英语短文。我还要考上杭州师范大学读外语专业。这样才能更进一步完成自己的理想。老师还要有足够的耐心,才能更好地与学生沟通。

  我相信,有志者,事竟成,一份耕耘,一份收获,只要我努力,就会一定会取得成功,一定会让现在的理想变成现实。

理想演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

  大家早上好!

  很荣幸能为大家作国旗下讲话,我今天国旗下讲话的主题是:坚持理想止步于现实的迷茫。

  有人说,人一辈子就是一个个梦想连接起来的,所以说人生如梦。梦就是理想。一个梦想实现了,就会有新的梦想产生。有了新的梦想就有新的追求,人生就有新的目标,就会天天去奋斗。人为什么总是快乐并充满活力,就是持续的梦想在前面引领着、召唤着……

  美国当地时间2月24日下午,李安执导的电影《少年派的奇幻漂流》入围本届奥斯卡最佳影片、最佳导演等重要奖项在内的11项提名,并最终夺得最佳导演、最佳摄影、最佳视觉效果及最佳配乐4项大奖。《少年派》还被美国电影学会评为年度十佳影片,另外它的全球票房也高达6亿美元。这部电影让李安投入了四年的时间,也是他导演生涯中拍摄最艰难的一部电影。今天我们看到了李安获奖的风光,但事实上我希望大家可以看到他获奖前长时间默默无闻的艰辛以及对理想的执着追求。“你要记得心中的梦想”,李安用一生去践行并让我们懂得有梦想的人才能托起奥斯卡。

  坚持理想,这本应是引导人类社会不断进步的主流正能量,但在这个社会已日渐弱势。取而代之的,是各种负能量在众多领域的攻城略地。失去理想的我们很容易迷失于单一的价值观,读书工作只为赚钱,成功标志只认房车。教育失智、生产失义、管理失职、社会失信,看似我们牺牲了自己的现在,但失去的却是所有人的未来。

  对同学们来说,小时候曾有的理想可能还如此鲜活地保存在我们的记忆中,但可惜的是很多同学已经不知道自己每天的努力和付出是为了什么。所以我们要追问自己的内心,唤醒曾经的理想,或者重新认识自己,调整自己的理想。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。这告诉我们,理想并非空洞的大话,并非遥不可及的虚幻。细微处的自我要求也是理想,当下也可以有自己的理想,时时刻刻努力成就那一个理想中的“我”,将理想变成一个习惯,有一天,我们会发现,理想其实就在我们脚下。

  在我们的校园中,我经常能看到同学们经过努力梦想花开的时候。在运动场上,怀着挑战自我的梦想,同学们奋力拼搏,有老师和同学们的加油和喝彩声为你的梦想见证;在“一二九”的比赛中,从小学一直到高中从未舞蹈过的男生们,怀着为班级争光的梦想,克服心理障碍,最终一场场精彩的表演在舞台上呈现,有老师、同学、家长的掌声和欢呼声为你的梦想见证;三年来你在教室、图书馆、寝室留下的忙碌的身影和在镇中复古的石板路上奋斗的足迹为你的梦想见证。梦想在心,更需付诸行动。追求理想的道路上没有一蹴而就,只有脚踏实地。

  对我们老师来说,作为一名教师,我们所选择的教育事业,更需要胸怀崇高理想。很难想象,一个没有理想的教师怎能培养出有理想的学生。“梓材荫泽止于至善”是我们全体镇中教师共同的价值追求和职业理想。胸怀这份理想,我们对事业,就会充满激情,勇于担当,全力以赴。胸怀这份理想,我们就能够心情愉快地接受学校交给的每一项任务,认真做好经手的每一件事情。胸怀这份理想,我们对名利、得失,就能淡然处之坦然应对,不为所累不为所扰。把关爱献给学生,把帮助献给同事,把投入献给事业,把修养留给自己。

  老师们,同学们,不管走多久,不论走多远,都不要忘了我们为什么而出发。唯有坚持理想,能让我们止步于现实的迷茫和混乱,找到前进的正确方向。然后你所要做的就是给理想一点时间,一点坚持,那么你终将收获属于你的有意义的人生。

  我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

理想演讲稿 篇5

  非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀,我叫田玲,毕业宜都师范

  曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作伤心过,因为我踏上了我原本不喜欢的职业,做了一个很清贫的老师,我无数次的哭泣我的选择,可就在无数的悲伤中我又得到了安慰,每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时,我的那颗漂浮的心静了,慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲,他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁,也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的热爱这个工作,因为我已看到,生命的意愿不止于功利,虽然吃饭为了生活,但是活着绝不是为了吃饭,生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师是这样一种职业

  我知道做教师很累、很苦,但为了自己的理想,我依然会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活

  是啊!人人都渴望事业成功的喜悦,人人都渴望如锦的前程,为此,我将为我的教师职业付出我的青春年华,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师,但是我相信我会在机遇来到的时刻搏一搏,努力使自己成为一个合格的人民教师虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱在温馨的时刻,但我知道我会在付出中放飞自己,我会在无数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓

  朋友们,放飞自己,是对理想的追求;放飞自己,是对生命的演绎!

理想演讲稿 篇6

  尊敬的领导老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我演讲的题目是《战胜挫折,放飞理想》

  当看到演讲主题之后我一直在想,何为起点?何为终点?生命有起点,人生中处处是起点。生命有终点,可人生有吗?如果有,那古人的思想对我们所起的深刻影响不正代表着一种生命力吗?我继而又想到了一个问题:何为人生?一本书上说,人生就是出生的喜悦不属于你,死去的悲伤也不属于你,只有活着的那一份艰辛属于你。一本书上又说,没有追求,没有作为的人生不能称之为人生。我们以相同的方式来到世上,经历了不同的人生经历之后相聚于北林,我们,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑线上,大家一定都编织着自己的梦想。可是大家有谁知道梦想的彼岸在何方?终点,和未来一样不可预知。这中间我们会怎样总是充满神秘。

  可请大家记住一句真理吧:青春,是一笔财富,我们拥有青春,这便是追求理想最宝贵

  的财富,没有梦想,没有追寻的青春怎么叫青春?没有彷徨,没有执著追求的青春怎么称为青春?

  有信念,好样的!有追求,好样的!但是大家是否充分预见过这过程中的困难挫折呢?起点时固然有雄心壮志,终点处固然金光灿烂,但是当生活一步步将理想的锋芒磨平,那雄心壮志不照样会烟消云散吗?不要以为我们是在上大学。不是。高尔基说过:"苦难才是真正的大学。"也有一位伟人说过:"苦难是人生的必经之路。"所以当你拥有了雄心壮志的时候,同时你也要张开双臂迎接苦难。

  《丘吉尔传》读过吗?这位百年才能诞生一位的演讲天才经过的是怎样的人生经历!大家或许只记得他那十分惨烈的成绩单,却不知道他那孤独的,甚至几次几乎夭折的童年。大家或许只记得他当海军大臣的荣耀,却不知道他从一名普通的骑兵到屡立奇功的战地记者经历种种九死一生的传奇经历。大家或许只记得他那压倒众人,极富煽动性的演讲,却不知道在成长过程中他每每被人嘲笑,讥讽,侮辱的时刻。甚至他那丑陋的长相,矮小的个子总被对手挂在嘴上。大家或许也还只记得他出生在一个贵族之家,应该享尽荣华,却不知道丘吉尔家族从马尔巴罗公爵到伦道夫勋爵之时,温斯顿·丘吉尔青年时所面临的窘境,等等等等。正因为丘吉尔经历的起起伏伏的政坛,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:"我能奉献的只有血和泪。"这句话确实充满了血和泪啊。它是由多少苦难积淀而成。

  也许有人会说:我不想成为丘吉尔那样的伟大人物,那也请记住吧:梦想的高度与苦难的程度是成正比的。所以在起点处就请准备迎接苦难吧。其实追求梦想就想长跑,苦难则是人的生理极限,遇到它只要咬咬呀坚持一会也便"守得云开月见明"了。可是却总会有人动摇。这些人站在起点时不也踌躇满志吗?着不正说明了我们要充分预见苦难,认清自我的重要性吗?

  记住一句再普通不过的话吧:坚持就是胜利,相信付出就有收获,因为"有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。"这便是信念的力量。

  但谁没有弱点,谁没有惰性,大家的理想已经放飞,怎么可以放弃,在奔跑的路上,大家如果没有彷徨,有沮丧,就听听我送大家的一首诗吧,也作为我演讲的结束,希望能给大家一些奔向终点的力量。

理想演讲稿 篇7

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照前行的路;理想是路,引你走向黎明……”

  ——题记

  辽阔的田野上,一望无际的草原,呈现出勃勃生机,湛蓝的天空上,几只风筝零零落落的飞着,孩子们在田野里笑着跑着,在湛蓝的天空下放飞着自己最初的理想……

  时光飞逝,日月如梭,十几个春夏秋冬早已一挥而过了,但只有那不可磨灭的记忆和最初的理想依旧伴随着我在人生的海洋上航行着,因为有了理想为我指引方向,所以我才没有迷茫。

  人生就像一部电视剧,自己则是剧中的主角,因为你的性格习惯从而决定了这部电视剧的类型:励志、偶像、教育……在人生这个大舞台上,我们各自呈现着不同的精彩,同样品尝着生活的酸甜苦辣,因为有了理想的鼓励,我才没有惆怅。

  我喜欢在晴朗的夜晚,一个人看星星。原本漆黑的夜晚,因为有了闪烁的群星,而散发出一种独特的美,正如人生有了理想才具有了真正的灵魂。

  拿破仑曾说过:“不想做将军的士兵不是好士兵”,可见理想对一个人成长来说的重要性。记得小时候,总喜欢几个人聚在一起,幻想着自己长大后的样子,长大后的生活,想想当时只能笑笑说:“很傻很天真……”。自从上了初中后,渐渐的喜欢上了地理,喜欢瀑布的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观,喜欢泰山的“会当凌绝顶,一览众山小”的雄伟,喜欢雨后西湖的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的秀美,喜欢……喜欢充满无穷奥秘的大自然……

  虽然有些人说想当地质学家是一个不切实际的理想,但我还是那句话:“不想当将军的士兵不是好士兵!”或许这个理想实现起来会很难,很难,但我有一颗不畏困难,积极向上的心。

  《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔说过:“人最宝贵的是生命,生命对每个人来说只有一次,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”在人生的旅途中,有一种力量,指引我方向;有一盏灯为我照亮夜行的路;有一股清泉滋润我即将枯竭的心灵,因为有了理想我才不会迷茫。

  理想,伴我一路成长。

理想演讲稿 篇8

  我的理想是什么?是成为一名律师、医生、顾问.

  你可能会嘲笑我!太大了,不理想。不,你错了!我有理想,每个孩子都有自己的理想。以我的童年为例!总有很多幻想,想拥有美好的未来,想长大回报父母,想一些幼稚的事情发生…

  我的理想是能当律师,能为被冤枉的人讨回公道!伸张正义,创建和谐社会!它也可以是医生,帮助那些已经患病的人摆脱痛苦。我的理想可以是当老师,把我的知识传授给学生,让祖国繁荣昌盛!

  哦!我知道,我的理想是…,什么都行!因为有理想的人就是伟人!

  我是理想主义者,因为我有理想!

  现在,你不会嘲笑我了!你也是一个理想主义者!为了祖国的未来,我们一定要加油!

  你我都是理想主义者!

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