大学生演讲稿范文合集3篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的大学生演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学生演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家晚上好!
很高兴今晚能有这个机会在这亮丽的讲台上为大家演讲,感谢老师能给自己一个展示自己的舞台。
在我演讲开始前,我先为大家出一个脑筋急转弯:你最不想吃的但却经常能吃到的是什么?答案是“吃亏”。几乎在所有人的意识里,亏吃不得。亏到底吃得吃不得呢?想知道结果吧!那就请听我几天晚上为大家论述这个话题:吃亏是福。
吃亏是福,福在什么?不同的人有着不同的理解:有人以为,发财是福,当权是福,名气是福;有人认为,平安是福,健康是福,长寿是福,就是没人认为,人格尊严是福,清醒与明白是福,自由、快乐、真实是福。而吃亏是福,是站在生命的终极和点对世俗俯瞰下的视线,站上这个高点,对吃亏是福才有心领神会的理解,它是一种意境。
吃亏是福,很多定会不解,一定会想说,要是一个人一大早起来在大门口摔了一跤,啃了一嘴泥,磕掉俩门牙,把这说成‘福’恐怕没人信服。这样只能说亏大而何来的福气呢?当然,你会这么说也很在理,所以,吃亏是福,与它充满哲理是分不开的,这句话从字面理解是得不到认同的,这里说的‘吃亏是福’得辩证的看待这句话。
所谓辨证法,那就是从正反方面去理解去驳论。当然,我今天为大家驳论的观点是吃亏是福,它是人生中一种尚的一种境界!何来境界,那是因为它汇集了道、佛、儒的渊源,如果你真正理解了,能让你物质与精神上充满财富,你即将成为最富有的人。
“吃亏”不光是一种境界,更是一种睿智。能够吃亏的人,往往是一生平安,幸福坦然。不能吃亏的人,在是非纷争中斤斤计较,他只看局限在“:不亏”的狭隘的自我思维中,这种心理会蒙蔽他的双眼,势必要遭受更大的灾难,最终失去的反而更多。
我现在从以下六个方面来向大家阐述吃亏是福。
1 吃亏是福
做人一定要吃得亏,很多事情看似吃亏,实则受益。“塞翁失马,焉知非福”,大家都都对这个故事很熟悉吧!故事是这么说的,故事里讲古时候一个老翁不小心丢了一匹马,邻里相亲都认为是坏事,但过几天这匹丢失的马带了一群野马回来,正当大家高兴时,老翁的儿子骑马摔断了腿,大家又开始为老翁儿子惋惜,说这是一件很倒霉的事情,谁知道过不了多久,由于发生战争,国家要那新兵,而由于国力差被征兵的青年几乎是全军覆没,所以最后老翁还是得利得福了。这个寓意告诉我们,当下的吃亏,未必就是坏事。更多的时候,损失蝇头小利会换得巨额大利吃亏后才会懂得珍惜。吃小亏在先,占大便宜在后。
2 能吃亏,还要会吃亏
能吃亏,还要会之亏,就要能透视“亏”后的“福”,亏在利益,赢得人心比对手看得更远,站在更高的境界里看吃亏。吃一堑,长一智,吃亏不亏,惜福得福。我曾经看过一片文章,《山不过来,我就过去》写的很好,这篇文章把山寓意成一个巨大的环境压力,在这巨大的环境压力面前,我们吃了亏,我们不能改变这样的环境压迫,只能吃亏去顺从它,他不过来,我就过去。主人公最后自己不断的改变中学习到了很多,达成了自己的目标!成功了,这不就论证了为救助一个困惑的灵魂而给对手找到合适的台阶损已利彼再利己吗?
3 出口往往在低处
出口往往在低处,说的就是低调做人。我们在平时为人处世中向别人低头,其实不丢人,因为我们向人家低头吃亏了,我们会不断努力,说不定最后你就站在了他人的高处,所以大家一定要牢记,低头不低人。把优越感让给对手,实时降低自己身份没关系。低头认错放下架子,投师学艺,矮人檐下,我们为的是我们不断学学与进步,保存自己的实力。不要胆心,不要害怕,因为总有一天你会比人家更成功,比人家更富有!
4 舍得小利,方得大益
在商场上,拿“小头”才能做大,宁可自己吃亏,也不让顾客失望,不要怕便宜了别人,因为你会先予后取,小损失大收获,愚笨的人才要赚今天,智者赚明天。商场玩的就是吃亏是福。平时生活种不少看见某某产品不够达标被销毁,损失了公司大量的财力物力,但最后还发展的更好,因为他们吃了亏,损害了自己的利益而受到了消费者的信任。
5 难得糊涂益身心
真智者装傻充愚,不必知道辱人者是谁,委心任运顺其自然,快乐是生活的境界。不要担心你吃了亏,因为你领悟了天道,明白了吃亏是福的意境。难得糊涂益身心。有些亏吃得难受,但你又何必自己苦自己,不妨装装糊涂,才有安然平顺的心情。糊涂得福,让嫉妒你的人心顺,我们不拿别人的错误惩罚自己。
6 必有忍,乃有大成
忍一时,风平浪静,退一步海阔天空,好汉是能吃眼前亏的。让一“忍”化百“危”,忍耐才能等待的时机,忍耐而后一定能够见成功。你要知道吃亏忍怒,得来幸福。
7 多做一点,赢得更多
别人打小算盘,你打大算盘。加班不亏,反是福多做一点,在坐的各位同学,我们很快就要步入社会,要寻求自己的工作,在工作中我们一定不能够怕苦,吃一定亏没关系,每天工作比别人多一些也没关系,你要相信你们的上司也是成功人士,是有文化有思想的人,你们的努力付出一定不会白做,也许就是因为你的吃亏才使你受到领导上司的信任,深受提拔。
根据以上六个方面的论述,所以我认为,有些吃亏,看似“亏”,实则在积蓄“赢”,站在更高的层面上,就要敢于吃这样的亏。吃亏是福!
所以我觉得,吃亏不但是一种胸怀、一种品质、一种风度,更是一种坦然,一种达观。一种超越。
在坐的各位同学,最后我送你们这几个字,相信它一定对你终生受用:沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。
我的演讲完毕,谢谢大家!
大学生演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸能作为毕业生代表在此发言。首先,请允许我代表所有毕业生同学向长期以来关心、教育和帮助我们的学校各位领导致以衷心的感谢!向辛勤培育我们的各位辅导员、各位任课老师们致以崇高的敬意!向为我们的学习、生活和工作默默奉献的学校各部门的老师们表示诚挚的感谢!今天,我站在这里,代表毕业生向我们的母校道别,向老师道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
时光如白驹过隙,稍纵即逝,一晃四年的大学生活已接近了尾声,回想这几年来,有过欢乐,有过痛苦,自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。转眼离别的时候就要到了,真希望时间能够停留,让我再多点时间好好的享受一下大学里的生活。大学的生活真美好,回忆起来诸多欢声笑语。
四年前,我满怀梦想,背负期望,来到呼伦贝尔学院。四年后的今天,即将在不久的将来,开创属于自己崭新的明天。回首往事,感慨万千。有人说,丰富多彩的大学校园是一个熔炉,燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代,走过大二的轻舞飞扬,度过大三的茫然困惑,现在我即将告别大四的紧张与忙碌。在过去的日子里我们曾为考试,过级,考证紧张过;我们也曾在书本知识与实践中不断完善自己;无论是操场,图书馆,小广场,还是教室,宿舍,食堂,都曾有过我们的欢笑与泪水。09年9月,命运让我们聚首呼伦贝尔,回望过往,经历的点点滴滴仍历历在目,我们一定还记得清远校区辽阔的操场上,那段挥洒汗水、灼伤皮肤的军训岁月,炎炎烈日晒去了我们的懒惰,雨水洗去我们的娇气,同时它也凝结了我们的友谊。我们一定还记得那些丰富多彩的文艺晚会和社团演出,一定还记得我们一起参与一起奉献的社会志愿者活动,一定还记得我们一起学习,一起看书,一起考试考证的`种种……呼伦贝尔学院是一个充满激情的舞台,让我们个性飞扬,流光溢彩。同时她也是一个温暖的大家庭,让我们无忧无虑,自然快乐。阳光下,我们笑靥如花。树荫下,我们舒适而自在。淡淡的微风,淡淡的凉意。吹不淡的是我们共同拥有的美好回忆。
在大学的这些年,我深深的知道了:人,不管到什么时候,一定要把自己的命运掌握在自己手里,而不是被生活所摆弄。为了做到这点,就要自强,就要让自己有实力去选择,而不是被选择。自己做决定,才能够做到无怨无悔。未来的
生活怎样我们无法知道,但历经这四年大学生涯的磨炼,我确信,未来的日子将会是绚丽多姿的。经历了一个又一个人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是无悔的,岁月是无悔的,坚持自己的信念,勇往直前,我们终会有所作为!
面对母校,我想说声谢谢,感谢母校为我们提供了学习求知的环境,为我们成长成才构筑了坚实的平台。感谢系领导、老师四年来对我们的关心和教育,是你们的辛劳,让我们能在生物系这个团结的大家庭中不断努力,让一届又一届的学生创造骄人的成绩。最后,祝愿呼伦贝尔学院越办越好,祝愿我们生化学院的明天更加美好!谢谢!
大学生演讲稿 篇3
物电学院近几年在“大学生科技创新实践训练和学科竞赛”等方面取得了一些成绩,我向大家汇报一下我们在学科竞赛中促进学生成长成才的一些作法。
一、学科竞赛活动取得的成绩:
今年暑期,物电学院学生在两项“含金量最高、规模最大”的全国大学生学科竞赛中取得佳绩:一是勇夺“大学生智能汽车竞赛”全国一等奖2项,华南赛区一等奖2项、二等奖2项,位列全国高校第29位。
二是斩获“大学生电子设计竞赛”全国一等奖1项、二等奖1项和xx赛区一等奖5项、二等奖4项(我们所有的参赛作品获奖的等次都在赛区二等奖以上,全省唯一),综合成绩,在xx省高校中(仅次于武汉大学、华中科技大学、中国地质大学)排名第4。
这里向大家讲个发生在赛场上的故事。在华南赛区智能汽车竞赛决赛阶段的赛场上,我们师生发现,有多所包括985学校在内很牛的学校的学生,视我们为最强对手、并四处奔忙盯着我们的动向。特别是我们的那两个最后分别以赛区第一、第三晋级全国总决赛的赛车。我们的对手私下在评论,xx文理学院的赛车为什么能取得这么牛呢?每每听到我们的对手对我们学校和师生的好评,我们非常震撼和激动,发自肺腑地为是xx文理学院人而感到无比自豪,也更加坚定了我们在学科竞赛中取得更好成绩的自信。这种故事在全国总决赛的赛场上一次又一次地上演。
我正好借用此时机,鼓励同学们、尤其是那些我专门带去提前感受赛场氛围、并做志愿者的大一同学们,鼓励他们要有自信,让他相信只要按照老师的部署、努力学习、攻坚克难,xx文理学院一样可以做到如此牛,并且我们大二同学就可以做到了。
二、我们的做法
参与过竞赛的老师们都知道,其实在含金量最高的全国学科竞赛中获奖非常难。许多大学甚至给每项获得国家一等奖团队10万元奖励。我在这里想强调的是,即便是获奖如此之难,只要我们痴迷坚守,我们一样可以让xx文理学院在全国学科竞赛的赛场上风光无限!
归纳起来:
一是要归功于学校、学院领导高度重视,加大投入并给予很多激励政策。
二是源自于我们摸索出的一条培养大学生创新实践能力的“生产线”:这条生产线就是,大二以下学生参加竞赛培训和参加比赛,使学生到大三之前就已具备超强的创新实践能力、并能够与强校学生同场竞技。该速成线路的核心框架就是:
(1)我们创建了一个大学生创新实践研学平台和与之配套的“大学生电子创新实践(初级-提高-竞赛)三级阶梯式、金字塔形、系统化培训体系”,让大学生一入校就进入这个平台和培训体系进行系统培训、快速成长;主要套路是:每年让学长们深入新生各班宣传招新,我也在新生入学教育课堂上用丰富的照片、视频大力宣传、激发并吸引大量新生进入实验室;同时,在学院实验楼、实验室内外充分营造学长们取得辉煌成绩的照片、光荣榜等各种措施,激发、鼓励学生进入实验室研学和参赛的欲望。当然,也经常会出现一些学生遇到各种困难很难坚持的情况,我最擅长就是做他们思想工作,与他们交心谈心,一次谈不成,二次,二次谈不成,三次,只到谈成功为止。我通常用关心、关爱、鼓励他们、给他们灌输“在我眼中从来就没有什么笨学生”之说,只要坚持下去,坚持了就能成功。
(2)我们已建成一个自“大一到大四-循环流水-传帮带式”的大学生科技创新研学团队(包括已经培养出来、到各个高校在读的硕士、博士和已经参加工作的校外学长、学姐军团加入各种QQ群);正是这个强大的学生和指导教师组成的团队和良性的研学氛围,给予这些大二以下学生强大后援支持和竞赛指导。这样的团队能够确保:让学生进入实验室后随时都知道“为什么来?来了能做什么?怎么做?遇到困难时随时都能够问学长”。比如,我们在培训班开班时,我让优秀学长们畅谈自己进入实验室的感受、经验和教训,并进行互动交流。使加入这个氛围的学员们被激发出“浓厚的兴趣和勤奋好学的品格”,使他们快速成长,有了伟大的学生、辉煌便顺理成章了。
三是要特别感谢我们院那些“无私奉献、无怨无悔、痴迷坚守”的教师指导团队。他们是这条生产线的创造者和运营者,是他们把自己几乎全部的业余时间、尤其是寒暑假都献给了学生,跟学生融合在一起,与学生一起泡在实验室。以教师爱党、爱校的思想品德,以教师的痴迷坚守、无私奉献以及学术和人格魅力去“打动、感染和影响”着学生们,并在学生身上培养出了“良好的思想品德、优秀的研修品格、扎实的理论功底和娴熟的实践动手能力”。
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