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感恩教育演讲稿

时间:2021-04-29 10:06:04 演讲 我要投稿

关于感恩教育演讲稿范文合集六篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在学习、工作生活中,我们都可能会用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的感恩教育演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于感恩教育演讲稿范文合集六篇

感恩教育演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大叫好!

  今天,我演讲的题目是“心怀感恩”

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”每当听到这首歌,我都会想起妈妈说过的话。那次,妈妈受伤住院了。亲朋好友纷纷打来电话安慰,可妈妈却说:“这有什么?比起那些在地震中失去生命的人来说,我们何其幸运!我们应该心怀感恩,感恩我们还活着。”是啊!我们应该感恩,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,多些满足,才能让我们的生活变得更美好。

  也许,我们已经忘记30多年前的那场地震给唐山人民带来的深重灾难,也许我们已经从汶川地震的阴影中走了出来,但是今天,还是一个春天,南方地区的旱情还在发展,一次7,1级的强震却再次撕开了中华民族刚刚愈合的深创剧痛。一个伟大的民族,再次陷入悲痛之中。“多难兴邦,多难砺党”,“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”。正是在这样的力量感召下,从北京到边陲,从国内到海外,人们把一腔爱心洒向玉树,守望玉树。十三亿人民演绎着民族进步的乐章。1976年,唐山地震,全国驰援。20xx年,唐山人心怀感恩,奔赴汶川。20xx年,玉树发生地震后,来自四川的救援队打着“四川军民报恩来了”的标语,奋战在玉树。这一刻13亿兄弟姐妹再一次紧紧地、紧紧地相依,我们同悲恸,共命运,我们手挽着手,向突如其来的夺命大灾,宣告一个五千年来压不倒、击不垮的民族,拥有怎样生生不息、万众一心的勇气和信念。青海长青,玉树不倒!让我们一起见证着民族的力量。这一刻,我们心怀感恩,感恩于在灾难面前,全国人民万众一心抗震救灾;我们心怀感恩,感恩于祖国如此强大,让我们在灾难面前有一个强大的支柱;我们心怀感恩,感恩于我们还能活在这个世界上。只要能活着,还有什么痛苦挫折不能承受。

  让我们时时心怀感恩,感恩一切的一切!

感恩教育演讲稿 篇2

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

  大家中午好!

  感恩就是记住别人的好处,感恩就是我们对待生活的态度,感恩就是对青春的微笑。记住那句老话滴水之恩当涌泉相报,朋友们让我们学会感恩把,让我们感恩父母,感恩同事,感恩企业,让我们常怀感恩之心培养感恩之情,落实感恩之行。

  艳阳普照人间暖,爱心唱响和谐曲。(共享人间温暖情)

  最后让我们再次以热烈的掌声对孟祥辉老师表示衷心的感谢!对演讲团的全体同志表示诚挚的谢意!敬祝各位家长、老师、同学们:身体健康、万事如意!

  今天我们有幸邀请到中国少先队事业发展中心“感恩教育校园万里行”的演讲团队来到我们尧禾中心校,为大家进行主题为“感恩—我们在行动”励志教育课。耿民老师具有多年的演讲经历,先后在多个地区成功举行过数百场教育活动,人数规模甚至达万人以上,所到之处,无不深受师生与家长的欢迎。中央电视台、、中国教师报及各地新闻媒体均已多次进行报道。特别是今年下半年,感恩教育校园万里行团队在我们陕西各个县市已举办几十场演讲,他们的演讲,深深的打动了每一位在场家长与同学的心。

  感恩是中华民族的传统美德。羔羊跪乳,义感天地;乌鸦反哺,孝敬鬼神;“滴水之恩当涌泉相报”,最为真切地表达了对给予自己帮助的人的感恩之情,是对知恩图报这种美德的最好诠释!

  同学们,无论你过去怎样,今天这堂课你肯定会从中得到感悟和力量,你的心灵也会得到净化!

  耿民老师的感恩教育演讲,其实就是一场治人心、立人志的演讲,更是一种人文的关怀和做人的教育。耿民老师的演讲真切感人,给人带来了极大的震撼,上百万人已经亲身感受过!那么,今天就让我们一起来聆听和感受吧!

  让我们爱护环境,感恩自然:感谢大自然造就了青山绿水,生长了花草树木,施舍了阳光雨露,要感谢公司给了我们一个美丽、舒适的工作环境,让我们从爱护公司的一草一木做起,增强环保意识,保护自然,善待自然。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  他的成功告诉我们:不管是快乐还是痛苦,一切终将过去,唯有实力永存。不管是多好的学习方法,勤奋努力永远是不变的真理。

  ——家长们、老师们、同学们,让我们以最真诚、最热烈的掌声欢迎耿民老师给我们演讲!

  结束语

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  近三十年的改革开放,我们的祖国又驶上了发展的快车道;从唱响“春天的故事”到“神七”载人飞船的升空,从“东亚病夫”到奥运会成功举办……一切的一切,无不展示我中国人的勤劳、坚强、智慧和勇敢。

  正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

  家长们、老师们、同学们,草木为了感谢春的到来吐露新芽;鲜花为了感谢夏的到来竞相开放;硕果为了感谢秋的到来挂满枝头;雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且懂得感恩,人更应该具有感恩的心。“学会感恩——成就精彩人生”,感恩赐予给予你生命的父母,感恩赐予教你智慧的恩师,感恩赐予培养你成才的母校,感恩赐予你崇高理想的祖国,感恩你身边的一切吧!

  “感恩——我们在行动”励志教育主题演讲是耿民老师感恩教育和心灵成长研究和实践的精华释放,震撼人心,催人泪下,称得上是“最震撼人心的演讲,令人终生难忘的演讲”。相信耿民老师感人至深的激情演讲能帮助我们很多人重新树立生活的自信,寻找到人生的方向,会让更多得人学会如何去爱、去宽容、去祝福和感恩。

  感恩于心,感谢以行!感谢命运,让我们拥有了一次用心去感悟,用心去体会,用心去理解的机会,愿我们在场的每一个人的心灵都能受到一次洗礼,成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人!让我们以学校为纽带,真正让学校、家庭、社会牵起手来,为孩子们健康成长打下坚实的基矗

  最后,让我们再一次以热烈的掌声,感谢耿民老师,谢谢。

  我们中国是一个文明古国,自古讲究孝道,孔子曰:“父母之处,不可不知也,一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应该挂念在心。然而我们对父母的挂念又有多少呢?又有多少同学能记得自己父母的生日呢?更谈不上对自己父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福对自己算不上什么,但对父母来说,这声祝福比什么都好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶。

感恩教育演讲稿 篇3

  感恩是一种生活态度,是一种美德,是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心,必然导致人际关系冷淡,所以我们要学会感恩。

  因为现代的孩子都是家庭的中心,他们心中只知爱自己,不知道关爱别人。不少学生不但不体谅父母的辛劳,反而无休止索取,买吃的,买穿的,进网吧??在他们眼中,向父母要钱天经地义。我们不应该这样做,应该时时刻刻为别人着想,父母给你东西时应该说声“谢谢”,应该为父母做一些家务,更应该好好学习,以报答老师的养育之恩。

  在家里要做到感恩,在社会上也要做到感恩。

  “知恩不报非君子”。我们要怀着一颗感恩的心,应该时时、天天、年年直至永远;让感恩应该作为一种习惯,一种美德,在我们心中深深扎根。

  亲爱的孩子们为你们的爸爸妈妈,泡一杯茶,让我们一起来吟诵孟郊的诗《游子吟》,一个游子在他乡对母亲的关爱思念之情会让人涌起无限的柔情。即使他是漂泊的,他也是幸福的,因为他有一颗感恩的心。抽一个傍晚,读一读陈密的《陈情表》,那种在功名之外,对亲情的至爱让我们潸然泪下。也朗诵一下现代诗人西西的《绿洲》吧,那种对恶劣自然环境的超然态度以及感恩,让人感动。

  如果一个人怀着感恩的心来生活,那简直是一种诗意的栖居。孩子们,让我们学会“感恩”吧。感恩父母长辈,感恩良师益友,感恩年年岁岁,感恩春华秋实??你会发觉,我们的生活是如此富有,如此的幸福!

  拥有感恩之心,就会拥有一切

  花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培;小草之所以如此坚强,是因为它在报答大自然给予它的生命;鸟儿的歌声之所以这么动听,是因为它在感谢赋予它歌喉的森林??一切之所以美丽,是因为它们拥有一颗感恩之心。感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢生命。

感恩教育演讲稿 篇4

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的.情感。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。—题记

  祖国·脊梁

  有人说,一个人如果没有脊梁,就不会站立行走;一个国家如果失去了脊梁,则只能屈服在别人的脚下,匍匐爬行。是的,有了坚强脊梁的国家,才会有克服困难、自强不息的动力,才会有不被任何困难所吓倒的勇气。

  我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。这就是我的祖国,他的脊梁撑起了民族的兴旺。

  老师·园丁

  一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。

  鲁迅遇到了藤野先生,达·芬奇感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄,我更听见一个来自遥远的声音,那是戴维的声音:“我这一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的,初二时,数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后,三毛说:“一直到现在,我的数学老师都是改变我命运的人,我十分的感激他,要不是当年他的体罚,我不会走上今天的路。”说这番话时,她已经经历了世事沧桑,人海沉浮,显得冷静而达官。

  您无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。是您让我们从懵懂无知变成未来的栋梁,您最大的幸福就是桃李满天下。

  父母·伟大

  曾记否,父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝;曾记否,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续。

  曾记否,你讨厌父母的唠叨,无意间,你和父母之间产生了隔阂,可是总要等到失败后,才明白父母的苦口婆心。曾记否,翅膀还未硬的你,却想摆脱父母,展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

  世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。

  “羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。

  我们要心怀感恩之心,立志成为栋梁之才!

感恩教育演讲稿 篇5

老师们,同学们:

  大家好!

  我们能来到美丽的世界上,是有爸爸妈妈;能学习所知识,是老师的。老师就像爸爸妈妈一样时时刻刻的着。

  “老师是正在燃烧的红烛,牺牲了,而照亮了别人”“老师是人类的灵魂,了无穷的知识”……老师像慈母,在呵护着茁壮的成长,让懂得了个的道理。教会了如何做人,让的生命灿烂辉煌。

  也许是心灵的呼唤吧!每当有不会的问题时,会想到老师,而老师也回不耐其烦的告诉的答案和最佳解题方法。要感谢您。

  世界太需要感谢老师了,就让一同去感谢吧!

  感恩,有你才发光发亮!

  谢谢大家!

感恩教育演讲稿 篇6

  天空飘着蒙蒙的细雨,像一把花洒,一点点,一绺绺,柔柔的,疏疏的,将操场的草皮喷洒得翠绿。原本空旷的操场,现在却挤满了黑压压的人群。我轻轻地拉住母亲的手,踮起脚尖张望着我们班的座次。一个个与我擦肩而过的,或是学生,亦或是家长,此刻都揣着一颗怦怦跳动的心,紧张又期盼着接下来的演讲。没过多久,张老师浑厚的声音,回荡在操场的角角落落,也一下一下地撞击着我的心。思绪化作朦胧的雨滴,融进韩红凄凉的歌声里,也融进岁月的蹉跎里……

  孝道篇——血浓于水

  “岁月是把刀,刀刀催人老。”我轻轻地将毯子盖在熟睡的爸爸身上,俯下头,细细的端详着老爸布满“沟壑”的脸庞,才终是体味到这句话的深刻含义。爸爸是从什么时候开始变老了呢?是在那次我数学考了不及格,换来他一声沉重的叹息的时候;还是那次骑车不小心,出了场“小车祸”,他心疼却又呵斥我的时候?或许都有吧,但印象最深的还是那晚他站在路灯下,静静地等候我的时候。晚上的风又冷又烈,仿佛一直要吹进人的骨头里才罢休。我裹紧大衣,乘着月色,飞驰在回家的路上。我哼着小曲,正感叹这夜色大好之时,却在下一个路口看见了父亲。他站在昏黄路灯下,凛冽的寒风将他的衣角吹起,身影仿佛与浓重的夜色融为一体。他伸长脖子向我的方向张望着我心中泛起了丝丝涟漪,原来爸爸一直在等我啊。当我骑到爸爸身边,却遭到了他的一顿呵斥:“这都几点了,你怎么才回来!不知道路上人少危险吗?你这个孩子怎么这么不叫人省心啊!”听完爸爸的话,泪水毫无征兆地聚集在眼眶。我轻轻地对爸爸说:“我以后不这样了,爸,咱回家吧。”路上,我一直在反思自己的行为,当我跟同学们玩的忘乎所以忽略时间的时候,爸爸却满心焦虑地担忧着我的安危,凛冽的寒风丝毫吹不动爸爸那颗为我守候的心。虽然爸爸责备了我,可我却从责备中,体会到了浓浓的爱与关怀。身为子女的我们,要时刻将这种爱铭记于心,要学会感恩,有时不经意的言语甚至眼神,都会给父母带来莫大的安慰。常怀一颗感恩之心,不仅是温润如玉的赤子之心在韶华之时的永恒停驻,更是血浓于水的融融亲情的强烈回应!

  师恩篇——红烛之魂

  老师就像一支红烛,默默的燃烧着,发出微弱却足够坚定的光芒,照耀着、指引着莘莘学子,助他们踏上属于自己的梦想之途。照亮了别人,却埋葬了自己,这正是红烛精神的写照。老师,将他们的一生都奉献给了校园,奉献给了渴望知识的我们,却也将青春一同埋葬在了这里。“一日为师,终身为父。”老师不是我们的亲人,却一直象对待自己的亲人一样对待我们。这难道不能成为我们心怀感恩的理由吗?心怀感恩,我们可以为老师递上一杯热茶;心怀感恩,我们亦可以为老师捶一次肩膀。所有我们力所能及的事情,一定可以抵达老师的心灵深处,成为他们温暖的回忆!人们总说老师像辛勤的园丁,可我觉得老师更像一粒朴实无华的石子,正是这样一粒一粒的小石子,才铺就我们迈向成功的康庄大道。让我们向这些生命中不可或缺的“石子”们致敬,为了他们风雨无阻,更为了他们红烛之魂!

  尽孝道,报师恩。简短的六个字所散发出的光芒足以照亮“感恩”这座高塔。听完报告会,我相信很多同学都跟我一样,迫切的想要报答父母与老师。那就让我们行动起来,用双手去筑起“感恩”的高塔!

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