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校园演讲稿

时间:2021-04-30 08:43:53 演讲 我要投稿

【精品】校园演讲稿范文集合7篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的校园演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】校园演讲稿范文集合7篇

校园演讲稿 篇1

  阳光校园我们是好伙伴;尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好;还记得第一天,我牵着妈妈的手,踏进了这座充满阳光;春天,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,给校;我们喜欢课堂;了那满载着赞赏与希望的寄语,我们一直努力着!我们;校园,在洒满阳光的日子里,你伴我成长;

  阳光校园 我们是好伙伴

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好。我是来自五年级九班的杨钰琛,今天我演讲的题目《阳光校园 我们是好伙伴》。 当灿烂的阳光照在进校园的时候,你看到了么?每个孩子的脸上都洋溢着甜美的笑容;当欢快的鸟儿停在枝丫鸣唱的时候,你听到了么?歌声,读书声伴着欢笑声,装点着我们迷人的校园。清晨,我们走进校园,在这里开始我们的成长故事,在这里开启我们学习的时光,这里是充满阳光的乐园,也是我们的梦想开始的地方。

  还记得第一天,我牵着妈妈的手,踏进了这座充满阳光的校园。只是一刹,我便爱上了这里,爱这里的教室,爱这里的操场,爱这里的花草,更爱这里的阳光。

  春天,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,给校园送来了最温暖的气息。夏天,灿烂的阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来,那一棵棵挺拔的槐树,长得更翠绿、更茂盛了。秋天,金黄的菊花、火红的牵牛花,都相互绽开了灿烂的笑脸,把整个校园都装点的美丽无限。到了冬天,那片片飘落的雪花更使整个校园充满了无限的梦幻。 校园的魅力,不仅仅是四季给我们带来的震撼与陶醉,更在于它所展示着的生命的活力。那是一股强大的力量,它让我们在爱的阳光下尽情欢唱,在爱的阳光下拥抱希望。

  我们喜欢课堂。课堂上,老师那悦耳的话语,让我们看到了一个个色彩斑斓的世界。在这个世界里我们尽情地施展着我们的才华,为

  了那满载着赞赏与希望的寄语,我们一直努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,我们一起讨论问题来提高彼此的成绩。我们喜欢融入在集体之中,喜欢那份集体里的充实与满足。运动会上,我们突破极限,挑战自我;体操比赛中我们齐心协力,整齐划一;合唱比赛中我们歌声嘹亮,婉转悠扬。如果说集体是一棵大树,那么我们同学就是一片片绿叶,在老师的培养下,我们汲取着精华,在爱的阳光下,我们茁壮成长。

  校园,在洒满阳光的日子里,你伴我成长。在我最美好的金色年华里,你给我力量。我想用最美的诗来赞美你,我想把最美好的祝福送给你:校园多美好,处处有芳草,待到明朝百花吐艳,风光更妖娆;校园多美好,处处有芳草,待到果实累累压枝头,风光无限好! 我的演讲完毕,谢谢大家。

校园演讲稿 篇2

  这种东西很简单的,我以前在高中是这么干的比如某个项目,有你的同学参加你就可以先写一些比如什么天气啊什么的做个铺垫然后后面就写班里的这个同学平时怎么样,然后最后写给他加油的话也可以写一些鼓励全班的话 相信很多人都这样的

  自信就是希望

  是种子就该有绿色的希望

  是种子就该有金色的梦想

  不要躺在封闭的暖房

  怕什么秋日薄薄的风霜

  既然已走上了运动场

  心里就不要多想

  跑道已洒满阳光

  不要羞涩、不要紧张

  听秋雁在空中为你歌唱

  快去拾取片片金黄

  充满信心,就有希望

  1、人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多功了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往直前,在人生的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人,加油吧,动动健儿们。

  2、人生多姿多彩,然而却困难,考验重重,它不会一帆风顺,不会一马平川,它充满艰辛,布满荆棘;它会让你跌倒,让你流泪。但是,我们要明白,人最大的敌人是自己,跑在3000m的.征程上,你是极度的难受,步伐沉重,可是,运动健儿们,给自己一个永不言弃的信念吧!给自己一个必胜的信心吧!你已成功了一半,只需再坚持,成功就属于你了,加油啊!请记住:勇气是成功的开始,信念是成功的支柱,付出是成功的关键。你能行的。坚持下去,创造你无悔的程吧!

  3、其实,梦很浅,万物皆自然,其实汗也甜,当你有所成就,其实心很宽,在你向竞争对手露出鼓励的微笑,伸出友谊之手,你就会明白,我们的梦都很简单,运动会的本质,并不是赛出你的成绩,它更注重团结、拼搏,望每一位运动员都能赛出风格,赛出水平,本着运动会的

  宗旨:“友谊第一,比赛第二。”一起加油吧!

  4、伴随着日出日落,云卷云舒。运动会转眼到了最后的一个下午了。在此期间,运动会们不轻言放弃,勇于拼搏,挑战自我,突破极限的精神已为我们前进的道路上点亮了一盏盏明灯。在这些灯的引导下,我们的未来将走向更好的明天!

  运动会是一场团结与协作精神,力量与智慧相结合为一的比赛。这里所突显出来的人性的精神与潜能将是更好,更美丽。让我们继续发扬这种精神,继承这种精神吧!相信未来 定会更美好的。运动员们,是你们使这种精神得到了宣传与张扬,你们是最棒的,加油,努力,再努力!!!

  5、时间还在继续,不变的是运动员们的坚持,不变的是运动员们的毅志,不变的是运动员们的实力。因为有了运动员的坚持,才有了终点上那最后一刻的光荣;因为有了运动员们的毅志,才有了跑道上面对失败而坦然微笑的选手;因为有了运动员们的实力,才有了充竞技场上争夺冠军的热烈场面。运动员们,你们是最美的,加油,加油!

  6、三天的校运会,演绎了多少悲悲喜喜。一些运动健儿发挥失当了,与成功擦肩而过。这是遗憾,是一种残忍,但更是一种收获。

  要装进一杯新水,你就必须倒掉杯内已有的陈木,要拥有一份独特的体验,你就必须接受一次心灵的磨难。100m、900m、800m、甚至你参与的所有比赛都失败了,也不要太伤心,你参与了,你努力了,你就成功了。表面上看,你失去了成功,但是在此同时,你收获了掌声,收获了鼓励,收获了友谊,失去的远少于收获!

  7、你们是蔚蓝天空里的一朵朵白云,有了你们,天空才如此美丽,你们是大海里的一只只小鱼,有了你们,海底才如此丰富多彩;你们是森林里的一颗颗小树;有了你们,森林才如此茂密;你们是赛场上的勇者,有了你们,运动场才如此的精彩。运动员们,加油吧!就算跌倒,也要豪迈的微笑。

  8、祝愿。红色的场地,白色的跑道,恰似一架钢琴的键盘,运动员用他们的双足奏出美妙的青春舞曲,红土的精神在他们脚下放飞光芒。

  愿我们初一五班的健儿,在这白色的钢琴键上奏响最动人的旋律。

校园演讲稿 篇3

  大家好,我是二年级的李斯瑶,我演讲的题目是 《美丽的校园,我们的家》

  在这美丽的校园,我 从幼稚走向成熟, 在这可爱的校园,我 由嫩芽开始茁壮, 校园生活,是我生命贝壳中最美的一枚, 校园生活,是我人生旅途中最亮的奖章, 美丽的校园就是我的家。

  校园,是你一直默默无闻的伴着我成长

  校园,是你引我们在知识的海洋中扬帆起航

  校园,你是家乡父老的希望!

  莘莘学子在你的呵护下,

  不再迷茫,

  不再彷徨。

  丰厚的校园,你是肥沃的土地

  美丽的校园,你是如椽的画笔

  亲爱的校园,你是我们共同的的家

  你有春的温暖,

  你有夏的灿烂,

  你有秋的成熟,

  你却没有冬的严寒

  美丽的校园

  我们温暖的家

  是你

  点燃了那无数璀璨的明星

  是你

  让我们的明天更加辉煌

  感谢美丽的校园我们的家

  我们愿意

  把你装扮的更加美丽

  我们愿意

  在你的哺育下永远前进!

校园演讲稿 篇4

尊敬的领导、敬爱的评委、亲爱的老师:

  大家上午好!

  在黑板前站立了十一个年头,面对众多学生总能侃侃而谈的我,此刻,当我走近演讲台的时候,一直处于战战兢兢的状态。我一直在寻找着自己所扮演的角色:演讲者还是老师?然而,当我抬起头面对着大家的时候,我不再犹豫,也不再惶恐。因为当我选择了在黑板前站立的时候,我就选择了一种永恒的姿势、一份光荣的使命和一肩沉甸甸的责任。也正因为我选择了做老师,所以我也就选择了过一种幸福完整的教育生活。

  自20xx年毕业至今,我一直坚守在教育这个舞台上,做班主任工作也有七八个年头了。然而,做教师快乐吗?做班主任幸福吗?我在心里一次次问自己,也为此整整纠结了十年。是啊,我们每一个人哭着闹着来到这个世界,都是为了过快乐、幸福的生活。每个人都有追求快乐、幸福生活的权利。我想请大家配合我做一个小小的调查:在座的各位老师,感到自己十分快乐的请举起您的左手;感到自己比较快乐的请举起您的右手;希望自己更加快乐的请举起您的双手。好!请大家掌声确认一下。罗曼罗兰曾经说过:“要播洒阳光到别人心里,先得自己心里充满阳光。”美国学者诺丁斯在《幸福与教育》中也说过:“一个幸福的教师才能教出幸福的学生。”那么,我们的幸福到底在哪里呢?应该从哪里寻找我们的幸福呢?

  著名教育家魏书生老师曾经在《班主任工作漫谈》中说过:“多改变自己,少埋怨环境”:埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们自己抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。要知道,幸福不是等来的,也不是靠来的,而是需要我们不断主动追求而来的。同时要学会改变我们工作的心态、状态和态度,因为不是我们面对的工作决定我们的幸福,而是我们面对的方式决定我们的幸福。因此,我学会了正确处理和工作的关系,学会了正确看待学生。当我们面对工作时,我们不做阿q,但要有阿q的精神,在贫瘠的物质生活中寻找精神上的富足。毕竟我们是人,我们要做一个乐观的理想的现实主义者。当我们面对学生时,我们要把学生看成天使,我们就生活在天堂里;如若我们把学生看成是魔鬼,那我们就天天在地狱里煎熬。渐渐地我们会发现当我们醉心于我们的工作时,我们收获的是生命中的另一种幸福。

  教育是什么?教育是人的教育,是人(师)与人(生)之间的交流与合作,而架起这座师生桥梁的则是生命。教育也就是生命与生命的交融与碰撞。在生命的交融与碰撞中收获的是师生之间的真诚、信任,是一份纯真而真挚的情感,也让我们时刻享受到教育生活的快乐与幸福。

  当我弯下腰和学生一起参加劳动时,当我穿着军训服和学生一起参加军训时,当我站在队伍的后面和学生一起进行跑操时,当我每天朝六晚十和学生一起学习和生活时,我亦感觉到痛苦和疲惫。但这些痛苦过后,当我和学生一起观看我们在一起拍摄的照片时,我亦感觉到这是一种幸福。每天,面对着一张张充满朝气的笑脸,在一声声老师好的问候声中,我被爱着、被感动着。最不能忘却的是20xx年的腊月初九,我生日的那一天,天气比较灰暗。当我下午阅读课走进教室的时候,突然,一片黑暗,随后几位学生捧着点燃蜡烛的生日蛋糕缓缓向我走来。都说男儿有泪不轻弹,而那一刻,我怎能不让自己的眼泪在飞,任由学生用奶油把我的脸由黑变白。我在想,我到底做了些什么?我所做的都是自己应该做的事情,竟然让学生如此“感恩戴德”。当我一夜之间把自己的一头黑发变为满头白发时,学生惊讶地看着我,似乎在验证“一夜白头”的传说。我真诚地对学生说:“我并不伟大,也并不崇高,但我绝不虚伪,我要把自己最真实的一面展现给大家,我要做真实的自己,真正的自己,最好的自己。”在学生热烈的掌声中,我感觉到学生长大了,而我亦体验到了自己生命成长的快乐。

  至今我的手机上还保存着今年教师节一位学生发给我的短信:“将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!谢谢您对我们424班学生的人性化教育,让我们感觉到老师和学生还可以有另一种关系,朋友、道德教育家亦或是学生积极生活的引领者。您让我们感到一个班级的建设是多么需要我们学生的。跟着您的脚步,我慢慢认识到生命是可以多么的有意义。真心祝福您,我的解老师。教师节快乐!您以前的学生。我要像您一样,身心永远充满活力,生活永远积极向上。”当我看完这条短信,我释然了。我不再纠结了。因为这一刻的幸福永远定格在生命的记忆里,时刻温暖着自己。

  就这样,我醉心和痴迷于我的班主任工作,我守候着做班主任的幸福。然而,我的妻子频频向我发出最后通牒:你不要命了,难道班主任工作比你的命还重要吗?她哪里知道,不要让我干班

  主任工作,才真的要了我的命。当有人问,世界上有什么东西比黄金更有价值?我会回答说,爱心、良心和恒心,只要我的生命还是逗号,我的班主任生涯就永远没有句号! 有人说做自己喜欢的事情就快乐,喜欢自己做的事情就幸福,做班主任是我的工作,是我喜欢做的工作,所以我快乐,我幸福!

  谢谢大家!

校园演讲稿 篇5

敬爱的老师、同学们:

  大家早上好!

  校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:索要钱物,不给就威逼利诱;以大欺小,以众欺寡;为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格;同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

  在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有:山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂。

  任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。告诉家长,让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

  我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。

  我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。

校园演讲稿 篇6

尊敬的领导、各位老师、同学们:

  大家好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天,我演讲的题目是“让我们的校园更美好”

  喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。

  春回大地,万物复苏。顿时校园换新装,旧貌变新颜,大片大片的绿色呈现在我们面前。你瞧!素有花王之称的牡丹已经把花苞悄悄地藏在了绿叶间,一棵棵新绿的柳树正迎着和煦的春风婆娑起舞,远处一大片粉色的桃花正在枝头开着热闹无比的party。校园的每一寸土地上都流动着春的和谐旋律。

  当你踏着晨光走进我们花园般的校园时,你们可曾想到为了让我们能有一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,学校花了多少心思?投入了多少力量?老师同学们尽了多大努力?你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学每天清晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗?

  可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园仔细看看,是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁开着水管,让水肆意流失?是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道?是谁把刚发出嫩芽的柳枝弃置道边?是谁随意折下了美丽的花朵,还任由它在楼道的角落中哭泣?又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候,在宿舍内外高声喧哗?也有人总是把证件随意一揣,最终却不知道丢在了何处。这些现象与优美的校园环境多么不协调啊!就是这少数的几个人,让我们大多数同学的努力付诸东流!孰不知,长期如此,将形成一种可怕的陋习,不仅会使美丽的校园遭到破坏,我们的文明和品德也随之丧失!

  亲爱的同学们,作为四十三中的一名学子,我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在整洁干净的教室里?谁不希望住在舒适温馨的宿舍?校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。

  一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一朵花,我们爱惜;一片绿色,我们守护。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们积极行动起来,创设学校清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起:护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪、守纪律。其实,当我们用自己的双手创造校园优美环境的同时,也正塑造着我们美好的心灵和品德。

  同学们,行动起来吧。让我们用自己的文明行为来点缀我们美丽的校园,让我们的校园在这个春天更加美好!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

校园演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  泱泱中华,素以礼仪之邦著称,讲究举止得体,谈吐优雅,向往谦谦君子、温润如玉。身为华夏儿女,我们应讲文明、懂礼仪,不仅要弘扬民族文化,更要传承展示民族精神。

  文明,是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在体现。它胜于智慧与学识,是为人之本,处事之道。

  文明源于生活,是红灯前的止步,是纸屑前的俯身,是冲突间的宽容。文明源于生活又胜于生活,它展现了一个人的自我修养,一个集体的处事方式,一个国家的良好形象。荀子亦有言:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”因此,文明习惯的养成至关重要。

  尽管如此,校园中仍存在些许不文明现象。有些同学乱扔垃圾,增加值日生的负担;不遵守实验室规则、损坏实验室设备;午睡时窃窃私语,影响其他同学休息;在走廊内大声喧哗、追逐打闹……诸如此类的行为值得我们每一个人去反思。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,殊不知,这一次次小小的自我放纵终会积羽沉舟,群轻折轴,令不文明的习惯在自己的行为中逐渐自然而然,甚至为形成自私自利的品行埋下祸根。我们崇尚文明,应是多多学习,学会律己,学会尊重,提升社会责任感。我们践行文明,应是多为他人着想,做利人利己之事。

  展现校园文明从你我做起:

  首先做到举止文明:见到老师热情问好,与同学和谐相处,净化语言环境,使用礼貌用语,真诚待人,讲求诚信,集体活动时保持安静,遵守秩序。

  还有,要做到课堂文明:上课不迟到、不早退,课前做好准备,课上集中精力。自习课自觉自主,不闲聊、不随意离座,为班级营造良好的学习氛围。

  还应做到环境文明:节约水电,主动拾起地上的垃圾,爱护校园中的一草一木和各种设备,保持校园环境的整洁与完美。

  校园之美,不仅仅是风景之美,更重要的是内在之美。我们作为学校的核心元素,理应做文明人,行文明事,以成就学校真正的大美。让我们从此刻做起,严于律己,宽以待人,为创建校园文明贡献力量!让文明之花盎然绽放,让我们的青春与文明同行!

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