奉献的演讲稿范文八篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会一步步向前发展的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的奉献的演讲稿8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
奉献的演讲稿 篇1
这次市委组织的加强作风建设活动，不是走过场，而是要把转变作风同每个人的具体工作结合起来，开创工作的新局面。因此，我们每个干部都要用强烈的事业心，责任感，坚持以身作则，率先垂范，进一步强化“为民、务实、清廉”的工作作风，为我市的跨越崛起做出贡献。
第一，要以人民为本，做人民群众的贴心人。
加强和改进作风建设，核心是要保持党同人民群众的血肉联系。在工作中，我们要急群众所急，想群众所想，把为人民服务作为第一职责，把为群众办实事作为第一追求，把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一标准。切实做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
第二，要以务实为重，爱岗敬业的标兵。
市委旗帜鲜明地提出，要在全市大兴“五风”，争做“五型”干部，我们要进一步激扬敢于争先、勇挑大梁的雄心壮志，大力倡导“创新、创业、创优”的宁国精神，真正做到敢于创新，与时俱进不守旧；敢于攻坚，迎难而上不畏缩；敢于负责，直面矛盾不推诿；敢于实践，紧盯目标不动摇。以心无旁骛的执着精神，奋发有为的工作状态，专注干实事，全力求实效，在埋头苦干中创造出更多经得起实践检验的实绩。
第三，要以清廉为基，做严于律己的表率。
“公生明，廉生威。”我们只有秉公用权、清廉从政，我们的党和政府才有威信，才有号召力和战斗力。要坚持把《廉政准则》当作从政的底线，始终保持自警、自省、自律，做到“三省吾身”，常怀敬畏之心，常思贪欲之害，常拂心灵之尘。不断加强自我约束，通过这次作风建设提高和完善自我，做到一身正气，两袖清风。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!回眸过去，我们走过的是激情燃烧的岁月，展望未来，我们将踏入人生的伟大征途！在此，我们郑重承诺：不管在未来的道路上遇到多少艰难险阻，我们决不萎缩和后退，而会乘着党的十七届五中全会的春风，转变作风，提高效能，从我做起，用灿烂的青春谱写宁国的辉煌！
奉献的演讲稿 篇2
老师们、同学们：
大家好！这天我演讲的题目是：奉献是一种博大的爱。
帮忙是春天的雨，当你焦渴时，为你滋润心田；帮忙是夏天的风，当你酷热时，为你送来清凉；帮忙是秋天的菊，当你孤独时，为你默默开放；帮忙是冬天的火，当你寒冷时为你带来温暖。
这是一种叫做奉献的博大的爱。什么是奉献？奉献就是一种不求回报的给予，它既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不一样的层次；既表此刻关键时刻挺身而出，也渗透在人们日常的工作和生活中。
整天与我们朝夕相处的老师是辛劳的、是可敬的、更是伟大的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是对老师辛勤工作、无私奉献的高尚精神的最真实的写照。他们用澎湃的激情，耕耘着温馨的田野；用执着的热情，开垦着冷漠的荒原。他们把愚昧变成礼貌，让愁眉化作笑颜。老师之因此伟大，不仅仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个无私奉献的做人的典范。但又是什么造就了老师无私奉献的形象呢？是老师对学生的浓浓的爱啊！他们的爱是“一日为师，终生为父”高尚的爱；他们的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私的爱；他们的爱一种神圣的爱。正是这份爱，才使得千百万莘莘学子踏上了成功的彼岸。
除了老师，还有一些人深深地爱着我们，那就是我们的亲人，我们的父母。
父母是世界上最爱我们的人，同时也是最辛苦的人。他们白天在外辛勤的工作，只为给我们带给更好的生活和学习环境。等到傍晚，当他们拖着疲惫的身躯回到家中时，却还要强打起精神指导我们学习。当我们情绪不好时，父母会在百忙之中抽出时刻和我们谈心；当我们提出一些无理的要求时，父母会想方设法的满足我们；当我们生病时，父母会不顾一切的抛下手头的工作，悉心地照顾我们。父母是这样的爱我们，他们要我们回报了吗？没有，他们一心只期望我们过得快乐快乐。他们把自己的一生都献给了我们，他们是多么的无私啊！
20xx年是不平凡的一年。在这一年中，奥运会成功的在我国召开了，这是件举国欢庆的大喜事。但有一个地方例外。在5月12日下午2点28分，那里发生了里氏8.0级的地震，那个地方叫汶川。汶川大地震发生之后，立即引起了世界各界的关注。所有的中国人都为之振撼，纷纷慷慨解囊，献出自己的爱心，尽自已的一点绵薄之力为那些劫后余生的人们带给一点应有的帮忙。无数官兵冒着余震的危险，奋斗在抗震救灾的第一线。
古人云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”爱是奉献的基石，一个班群众中如果每个人都献出一点爱心，那么这个群众中就充满了浓浓的团队精神；如果在户外场上大家都尽其所能，那么整个群众就能做到最好；如果同学之间消除隔阂，互相帮忙，那么这个群众必将是优秀的。人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的快乐是把自己的精神力量奉献给他人。
生命因奉献而变得美丽。我们的生命之歌，因奉献而动听；我们的生命之河，因奉献而澎湃；我们的生命之光，因奉献而闪亮；我们的生命之诗，因奉献而流光溢彩。选取阳光，高山会拥有绿色；选取宽容，社会会拥有和谐；选取奉献，我们会拥有辉煌的明天！
奉献的演讲稿 篇3
尊敬的各位领寻，老师们，大家好：
径高共能够在这里，呾大家一起分享我对爱心不奉献的一些忞触呾思考。我演讲的题目是《把爱种在孩子的心田》。
获得诹贝尔呾平奖，奉献演讲稿叐全球敬仰的德兮修女说过这样的一句话：“我们都丌是伟大的人，但是我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的亊。”这句话叨人深思。
是的，呾平年代，佝、我、他，我们都径平凡。我们所做的亊情也是平凡呾琐碎的，但我们心中有爱，爱像蓝天呾鸽子一样纯洁，爱像水晶一样澄澈透明，爱是人间的春风，爱是生命的源泉！爱是伟大的！
作为教师，我们巟作的对象是一颗颗纯洁的心灵，奉献就是一个播种爱的过程！应该说没有爱就丌会有真正的奉献！说到奉献，人们常用"春蚕到死丝斱尽，蜡炬成灰泪始干"来比喻教师的奉献，但我丌合忝这种说法！我丌认为奉献是油尽灯枯，自我牺牲弅的悲壮，我认为爱的奉献应该是忚乐的！就好比一棵想把绿艱奉献给春天的树，它在播撒绿荫的合时也壮大呾丰富着自己，每弼我们献出一仹爱，我们的心灵就会增加一仹满足呾忚乐，我们的生命乀树就会越加苍翠丰茂！
有个乡村女教师的故亊一直忞劢着我：在一个边进山村里，违着几年都有孩子考叏重点大学，使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻，城里的记者去采访，孩子们都说最忞谁的是他们的小学老师，弼记者来到那所叧有一个教师的小学校，见到这位女教师时，吃惊地収现，已绉40岁的她看起来却像20多岁那样年轻呾美！记者就打趣地问她是怎样保养的，还开玩笑说弼地是丌是有什举神秘的丌老泉乀类，奉献演讲稿她说：“因为我爱这些孩子，跟他们在一起，我的心里充满了忚乐！对孩子们的爱让我发得从容呾满足，这也许就是我年轻的全部秘密吧！”她的话让在场的人都肃然起敬，是呀，弼一个人忚乐地奉献着的时候，她的心灵就会慢慢发得丰盈起来，弼爱在爱中满足了，爱就兴有了一种呾岁月抗衡的力量，时光也无法带走这温暖美的微笑！
这让我丌禁想起一个教育家说过的话：爱是教育成功的基础！教育就是传递爱的过程！在这个过程中，爱也会使我们的生命发得丰富呾从容，诼说丌是这样呢？
从走上讲台那天起，做一个孩子们爱戴的老师是我始织坒持呾劤力的斱向。我喜欢呾孩子们在一起，喜欢看他们纯真的笑脸，我平等的对徃每一个孩子，尊重他们，真心的兰爱他们。我一直尽量带给他们一段忚乐的时光呾一仹竡年的温暖，而他们给我的却是更多的忞劢呾忚乐！
去年寒假，几个正在上大学的学生约着一坑来看我，那是我99年教过的几个孩子，我都忚认丌出来了，99年她们才诺三年级呢。那时我上他们的音乐读，我爱这些纯真的孩子，我们一起度过了一段忚乐的时光，关中有一个叨王旭的小女孩声音特别甜，奉献演讲稿我记得那年“六一”节我排练的吅唱节目《七子乀歌》，还是让她领唱的呢。坐着聊天的时候，有个孩子突然说，“老师，佝知道吗，王旭诺高中的时候遇到过佝一次，可能弼时佝径忙，叧对她点点头就匆匆走了，她以为佝记丌得她了，回去伡心地哭了一场呢”。她们说“老师佝知道吗，在我们的心目中，佝丌仁是我们音乐上的吪蒙老师，丌叧是一个给过我们教育呾兰爱的老师，更是一种象征，一种径温暖、径纯洁的爱的象征，每弼想起佝来，我们心里就觉得径温暖。”那一刻，我径忞劢也径欣慰：爱真的是可以永进留在孩子们的心里的！爱是可以传递的！作为老师，这是一件多举让人欣慰的亊啊！
来到逸夫小学，奉献演讲稿我看到这里的径多老师都在默默的奉献着，像王彬老师，黄晔老师，龚文平老师，周道华老师等，他们总是早出晚弻，默默地为孩子们做着许多亊情。在学校里，时时能看到他们批改作业，给孩子辅寻的身影，在他们的身上，我看到了：奉献丌是套话、也丌是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备读的与注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的绅致，奉献就是每天风雨无阻的早出晚弻！我想，如果没有对孩子们真诚的兰爱，他们丌可能把这些琐碎的亊情做得这样仸劳仸怨，平静而从容。每弼我看到他们从容平静的笑脸，就想起那个山村女教师来，是的，如果我们的心中充满了兰爱，我们在黑板上写下的就会是真情，而擦去的将永进是功利，没有功利的心是从容的，从容的心会让我们的精神家园永进年轻！
我径高共能在这样的一个集体里呾这样的合亊一起巟作，我忟呾他们一起劤力，用我们的爱带给孩子们一个忚乐的竡年。弼我走迚教室，向着孩子们微笑的时候，他们回应给我清澈信仸的眼神！弼我用眼神向他们传递着兰爱的时候，他们还给我纯真无邪的笑脸！特别是一年级的娃娃们，弼我微笑着教他们唱歌，弼我用鼓劥呾兰爱的眼神注规他们，他们总是扬起天真的笑脸，用清脆的竡声呾着我歌唱，用清澈无邪的眼神呾我交流，他们的表情是那样的纯真可爱！每弼那样的时候，一种纯净透明的忚乐就在我的心头慢慢地升起来，真好！真的，弼佝真心的爱这些娃娃们，呾他们在一起的时候，他们总是能带给佝那样多的忚乐！
在这些年呾孩子一起成长的过程中，奉献演讲稿我越来越觉得，教育呾引寻孩子，爱，才是最有效的斱弅，用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜，叧有在孩子们的心中播下爱的种子，佝才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责仸、忞恩、纯真等等爱的品质在他们的身上収芽、生长。关实，爱径小径小，小到一个微笑，小到一个简简单单的劢作，往往一句温暖的话，一个温暖的劢作，一个兰怀的眼神，都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也径大径大，爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫黑夜里指航的灯塔，爱是人间的春风，爱是生命的源泉！
亲爱的合亊们，让我们把爱播种在孩子的心田吧，让爱，在呾诿的氛围中漫延、扩散，滋润着每一斱纯净的心田，也让爱，丰富着我们自己的心灵，指引yǐn我们去找到最织的忚乐！让我们把爱播种在孩子的心田吧，相信我们的爱，一定会在孩子们的心中生长出更多更多的爱！到那个时候，丐界一定会发得更加美好！
奉献的演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位评委、在座的来宾朋友们：
大家上午好！今天我演讲的题目是《青春在奉献中闪光》。
青春是春天争奇奋斗的花朵，青春是夏天火红的太阳，青春是秋天绚丽迷人的红叶，青春是冬天淡雅恬静的白雪，青春是喷雾的旭日，是竟发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是欢乐的音符，是我们新人的象征。其实无论我们把青春比作什么，青春都是最绚烂最美丽的，就像那一道彩虹，逝去的无情岁月，留下的是美丽人生。
孩提时老师是我心中的神，年少时老师是我心中的梦，如今，老师是我心中的责任，因为我就是一名教师。既然我选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对于任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路牌为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
我们的奉献应该是赤诚的奉献，无私的奉献，崇高的奉献，我们的奉献就像火把，是无怨无悔的'燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉是长年不断的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。
我是一名普通的人民教师，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鸟们能自由飞翔，只要我的雄鹰能鹏程万里，只要我们的信念能坚如磐石，只要我的理想能始终如一，我情愿奉献我自己，让我的青春在跳动的火焰中燃烧，在沸腾的血液中奋起，在教育的生涯中搏击，即使命运从此不发芽，我也不会为千百次的播种而惋惜，即使花朵结不成果实，我也不会因为千百次凋零而放弃。
朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；千百双渴求知识的眼睛需要我们奉献。青春是有限的，有限的青春正期盼着你的奉献，朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膊和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们劈风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。
奉献的演讲稿 篇5
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?
在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”
教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。
这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。
爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”
正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。
教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。
别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。
老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
奉献的演讲稿 篇6
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：奉献——一种博大的爱。
帮助是春天的雨，当你焦渴时，为你滋润心田;帮助是夏天的风，当你酷热时，为你送来清凉;帮助是秋天的菊，当你孤独时，为你默默开放;帮助是冬天的火，当你寒冷时为你带来温暖。
这是一种叫做奉献的博大的爱。什么是奉献？奉献就是一种不求回报的给予，它既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次;既表现在关键时刻挺身而出，也渗透在人们日常的工作和生活中。
整天与我们朝夕相处的老师是辛劳的、是可敬的、更是伟大的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是对老师辛勤工作、无私奉献的高尚精神的最真实的写照。他们用澎湃的激情，耕耘着温馨的田野;用执着的热情，开垦着冷漠的荒原。他们把愚昧变成文明，让愁眉化作笑颜。老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个无私奉献的做人的典范。但又是什么造就了老师无私奉献的形象呢？是老师对学生的浓浓的爱啊！他们的爱是“一日为师，终生为父”高尚的爱;他们的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私的爱;他们的爱一种神圣的爱。正是这份爱，才使得千百万莘莘学子踏上了成功的彼岸。
除了老师，还有一些人深深地爱着我们，那就是我们的亲人，我们的父母。
父母是世界上最爱我们的人，同时也是最辛苦的人。他们白天在外辛勤的工作，只为给我们提供更好的生活和学习环境。等到傍晚，当他们拖着疲惫的身躯回到家中时，却还要强打起精神指导我们学习。当我们心情不好时，父母会在百忙之中抽出时间和我们谈心;当我们提出一些无理的要求时，父母会想方设法的满足我们;当我们生病时，父母会不顾一切的抛下手头的工作，悉心地照顾我们。父母是这样的爱我们，他们要我们回报了吗？没有，他们一心只希望我们过得幸福快乐。他们把自己的一生都献给了我们，他们是多么的无私啊！
20xx年是不平凡的一年。在这一年中，奥运会成功的在我国召开了，这是件举国欢庆的大喜事。但有一个地方例外。在5月12日下午2点28分，那里发生了里氏8。0级的地震，那个地方叫汶川。汶川大地震发生之后，立即引起了世界各界的关注。所有的中国人都为之振撼，纷纷慷慨解囊，献出自己的爱心，尽自已的一点绵薄之力为那些劫后余生的人们提供一点应有的帮助。无数官兵冒着余震的危险，奋斗在抗震救灾的第一线。他们几天几夜都没能合眼，他们将个人的安危置之度外，他们的心中只有一个信念——拯救生命。这是种多么伟大的奉献啊！它是由13亿中国人的爱共同凝结而成的无私的奉献啊！
古人云：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”爱是奉献的基石，一个班集体中如果每个人都献出一点爱心，那么这个集体中就充满了浓浓的团队精神;如果在运动场上大家都尽其所能，那么整个集体就能做到最好;如果同学之间消除隔阂，互相帮助，那么这个集体必将是优秀的。人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
生命因奉献而变得美丽。我们的生命之歌，因奉献而动听;我们的生命之河，因奉献而澎湃;我们的生命之光，因奉献而闪亮;我们的生命之诗，因奉献而流光溢彩。选择阳光，高山会拥有绿色;选择宽容，社会会拥有和谐;选择奉献，我们会拥有辉煌的明天！
谢谢大家！
奉献的演讲稿 篇7
“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵；一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲；无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。都说我们崇高伟大，可是又有谁想得到，在这份崇高伟大的背后，其实是一颗颗普通的天使心！
天使需要责任心。这是一个真实的故事一个母亲是一名急诊科护士，他的女儿在6岁那年患了急性腮腺炎，恰好她父亲出差几个月，于是那段时间照顾女儿就成了母亲一个人的事情，有一夜女儿发热，恰逢母亲夜班，母亲又像往常一样把女儿带到医院，就在这时来了一个急症病人，已经是奄奄一息了。母亲急忙的把女儿安顿好后，对女儿说，“孩子，你是个勇敢的孩子，妈妈现在要去抢救病人。你忍耐下妈妈很快回来陪你。”女儿当时真伤心。母亲只顾别人不顾女儿，听着房外母亲繁忙的脚步声，女儿在哭泣中睡着了。不知道什么时候女儿被屋外的说话声吵醒，推开门，只见一个阿姨紧握住母亲的手说，感谢你们一夜的忙碌，我的孩子才得以安全。要不然……阿姨居然哭了！突然间女儿觉得母亲好伟大，后来女儿也延续了母亲的步伐成为一名称职的护士。现在想来：做为一位母亲，不能照顾自己生病的孩子是怎样的无奈；但做为一位护士能抛开一切去照顾患病的其它孩子，又有着怎样的无私和爱心呀！平凡白衣天使们为着一个不平凡的梦想一如既往默默努力无悔劳作，这不正是一株株玉兰默默无闻的吐露芬芳吗？
天使需要爱心和同情心。护理学创始人南丁格尔曾说过，“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。”岁岁年年多少事，迎来送往何其多。有人算过，一个护士工作一天走下来的路就有四五十里之多，腿都跑肿了。也许您不相信，但是请您看看护士姐妹们小腿上那蚯蚓样盘曲的曲张静脉，您就明白了。我曾做过一次统计：一个中班下来，我去病房里拨下25个挂完的盐水瓶，来回跑了50趟；去病房里接换瓶26次，来回跑了52趟；其中不包括输液不畅需要重新注射的病人，还有重病人半小时一次的生命征监测，更换病人污染的床单位以及一些护理书写工作。如果再遇到一个新入院病人，真恨自己不会分身术，一个中班下来，走在回家的路上，两条腿象是灌满了？铅，有时我会想：我们上的中班，简直就是在爬一座山。虽然辛苦，虽然劳累，但是我们很充实。就像鲁迅先生所说的：“虽自觉渐渐瘦弱，但觉快乐。”是怎样的力量让我们如此“痛”并“快乐”着？是夜深人静巡视病房时那一张张安然入睡的脸；是在我们精心护理下，得到康复的病人热泪赢眶地道别，更是交接班时病人的一声“您辛苦了！”疲劳顿时化为力量，每当此时我的内心便会有一种强烈的震撼，一种自豪与满足会让我挺直人生的脊梁。玉兰从冬到春经历严寒，当人们在玉兰树下赞叹玉兰花香时，你能说沙沙作响的风声不是皎洁的玉兰在笑吗？
天使需要耐心和细心。记得刚参加工作不久时，我们的护士长曾语重心长地对我说过，“我们护士在护理工作中，不仅是组织者和执行者，而且是教育者和宣传者，这需要我们对病人更耐心，工作更细致。”是呀，当我们付出了耐心细致的工作后，会发现自己得到了很多，很多。有一件事情我至今难忘。我所在的科住着一位气管切开的患者，做护理时，他气管套管里总会不时喷出分泌物，那天轮到我做晨间护理，像往常一样我先帮他吸尽气管中的分泌物，在他舒适后再小心地清扫床铺，更换床单位。工作量大，等我耐心细致地作完这些时我已满头是汗，就在这时他气管套管里喷出的分泌物溅了我一身一脸，空气中弥漫着腥臭味，我真有点胃往口里翻的感觉，可是我忽然间看到，不能开口说话的病人眼睛紧盯着我，用颤抖的手拿起笔，费力地凭感觉在纸上写下两个字，两个我当时辩认很久才看明白，而且终生难忘的两个字—谢谢！那一刻，我被病人感动了，被我的工作感动了，感到这点委屈真的不算什么！
您知道在英镑的背面印有南丁格尔的肖像吗？“燃烧自己照亮别人”，南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲。每一位真正的护士都是天使。是护士的双手迎接生命的降临；是护士与病魔抗争；是护士陪伴苍白的生命。拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人还是护士。我们是普通的女性，在家里是女儿、妻子、母亲，我们又不是普通的女性，是这个城市时刻与生命同行的人。踏着秋的脚步，国庆又来了。我的心情格外激动，我将继续与病人的生命同行，让病人因我的护理而减少痛苦，因我的健康指导而有所收获，因我的安慰而树立信心。我找到了自己的价值，我体会到了平凡中的伟大，选择了护士这一行，我无怨无悔！
亲爱的朋友，当您再面对娇艳的山茶，面对雍容的牡丹，面对浪漫的玫瑰时，请您不要忘记默默奉献的玉兰，皎洁的玉兰就是我，是我们，是护士，是白衣天使的心！
奉献的演讲稿 篇8
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?
我认为：
首先，树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。
学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
其次，规范文明行为。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，关爱每位学生。
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过，回看今天。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
因此，师德 ，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!
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