理想演讲稿

时间：2021-06-25 08:19:17 演讲我要投稿

【精品】理想演讲稿范文9篇

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会去使用演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的理想演讲稿9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精品】理想演讲稿范文9篇

理想演讲稿篇1

　　理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔?

　　从小,看见商店的橱窗里展示的那些琳琅满目的珠宝和耀眼美丽的服装,我就很佩服那些设计师巧夺天工的设计手法,于是,我便憧憬着未来一定要做一名出色设计师!

　　要想当一个合格的设计师,首先,美术功底要好.其次,要有丰富的想象力,最重要的还在于平时的积累和自身的审美观.要设计出好的作品这些都是必不可少的.于是,我要在自身具备的条件上加以改良,积极进取,为有一天能实现这个理想.

　　我认为,要当一名出色的设计师还要有信心.敢于尝试,比如说设计手稿,要画了再改,改了再画,如果迟迟不去尝试,还会有成功的可能吗?从以上这几点,我们还可以看出,设计师所需要的还有耐心.

　　设计师在我们的生活中有着极为重要的分量,如果没有设计师,就没有我们所穿戴的漂亮的服装和珠宝,我们的生活就没有色彩,人类的思想还会处在旧时代,跟不时尚的步伐,也完全不符合我们这一代代人的审美眼光,所以我认为,设计师在我们的生活中是举足轻重的.

　　设计师的设计作品能为我们的生活增添色彩,为我们生活带来方便.我要设计的作品会朴素而不失美感,华丽而不失庄重.总而言之,我要设计出符合全人类眼光的作品.

　　前面提到了审美观,这里我还要说,我们不是以自身的审美观而定格的,而是以大众的审美观而定格的.因为自身的眼光不代表大众的眼光,只有大家看了喜欢的作品,才称的上是好作品.再一个,我要设计的作品还要是独一无二的.是大家想不到的,能带给大家惊喜的.但是不管我要怎么设计,都要求是美的.

　　在未实现理想之前,我要做好充足的准备,为我的人生进行设计,为我的理想奋发图强,争取做一名出色的设计师,为世界增添色彩,受到大众的青睐.

理想演讲稿篇2

　　人能走多远？这不是问你的脚，而是问你的志向；人能爬多高？不是脚的问题，是意志的问题。所以，我要用青春的热血为自己树立一个崇高的目标，不仅仅是为了争取一种荣耀，更是为了追求一种境界。目标达到了，就光荣了。如果目标达不到，人生就会因这段旅程而丰富和充实；在我看来，这不值得活下去。所以，我们要在雨季放飞青春的梦想。

　　我想停下来沉浸在深深的感情里，可是船上没有铁秧；如果你想重温旧梦，身后没有退路，因为时间的钟摆一刻也没有停止过，所以使命给了我们在汹涌的浪潮中不断颠簸。为什么我们年轻的时候不放下青春的梦想？

　　人生不是一个长时间旋转的记录；青春不是永恒的脸；爱情是一个永恒的故事，从冬天到夏天，从绿色到黄色。行走是一只承载命运的独木舟，由南向北，由近及远航行。你看到了阳光灿烂，金色羽毛升起的地方，站在歌里，诗歌里隐藏的暧昧是一扇神奇神秘的青春之门吗？同学们，让我们用青春的梦来敲这神秘的门吧！

　　我的朋友，青春是一笔宝贵的财富，但时间老人却把它做成了最准确的平均，只给每个人一份，无论贵贱，聪明愚笨，贫富。人生可以有一次，于是就有了“花开有重开的日子，却没有人会再年轻”、“百年好活，青春不再来，早起难起，及时劝慰，时不我待”、“不要什么都等，白了少年的头，空虚难过”这样的感叹。只有用“督促你珍惜青春”的劝诫。同学们，你的梦想可以成就你的一生。为什么不趁着青春和梦想分享一首歌，等到来年再和它共舞？也许你可以忽略它，也许你可以忽略它，也许你可以浪费它，但你知道吗？你不仅浪费了你的青春，也浪费了你的梦想。让我们一起放飞青春，一起梦想！

理想演讲稿篇3

　　鹰能飞得那么高是因为它有理想，飞机飞得更高是因为人追求的信念，而一直内向的我能站在这演讲是因为我有理想与信念。人生人生，人生是来干什么的？不是来抱怨生活的，二是来享受生活，接受成功的，自然想成功就必须有理想与信念，或许有理想与信念你不一定成功，但没有它们，你一定不会成功。

　　理想是什么？理想是大海里的灯塔。人没有理想就如氢气球飘入天空而无方向；人没有理想就如清澈溪水流动而无渠道；人没有理想就如我们在黑暗中行走而无火炬。没有理想的人生是空虚得没有理想的生活是乏味的。我们需要理想来填充我们的生活，我们需要理想来是我们的生活更丰富精彩。

　　确定理想就要付诸行动去实现它，同时需要坚定自己的信念并把信念融入每一件小事中。日本松下公司前社长山下俊彦，他把松下电器从家电产业带到生产电子科技新领域，成绩斐然。他年过花甲让然红光满面，身轻如燕，秘诀就是数十年如一日从不间断的慢跑。他说：我的应酬频繁，酒喝得多，如果运动量不够的话，酒精积存下来会中毒的，所以每天必须慢跑，以汗水来洗澡。

　　愚公移山，精卫填海的故事是大家熟悉的，我们钦佩的正是那种把信念融入每一个行动中，不屈不挠，顽强奋斗的精神。大家也都知道，健康之道无非在于天天运动，但能够持之以恒，每天运动的又有几人呢？

　　朋友们，我们年轻，我们有青春，让我们把握生命，燃烧理想，坚定信念，飞得更高，我们可以做宇航员，比那苍鹰，飞机飞得更高，超越自我，今天演讲的主题是理想与信念，我大胆的演讲了，我做到了。相信自己能，我们就能。

理想演讲稿篇4

　　当今的时代是发展的时代。我们肇庆也顺应着时代的潮流，努力实现跨越性发展。面对这一新形势、新任务和新机遇，生在肇庆长在肇庆的我，感到由衷的高兴。

　　我们也许不能驰骋疆场，建功立业；我们也许不能纵横天下，轰轰烈烈。但我们可以立足平凡的岗位，从本职工作做起，从身边小事做起，用“立检为公，执法为民”的心，奉献出自己的温热与善良，不断促进和推动肇庆和谐发展。

　　公平正义是检察工作的生命线，是自古以来人类社会共同的、不懈的向往和追求，也是社会主义法治的价值追求，更是构建社会主义和谐社会的重要任务。只有树立公平正义的理念，才能使建设社会主义法治国家的任务落到实处，才能真正维护人民的利益，促进社会和谐发展。正是怀着“执法为民，稳安天下”的情怀，我选择了当一名检察官，肩负起维护社会秩序，保护公民法人和其他组织权利的重任，决心要在光荣的检察队伍里做一名全心全意为人民服务、为社会除害的好检察官。扪心自问，这些刚进入检察院时立下的志愿仍然在我的内心炽烈、激荡、沸腾，一点也没有变。

　　工作四年，我感触最深的是，再好的法律也要靠执法者去执行。正如孟子所说“徒善不足以为政，徒法不足以自行，制而用之存乎法，推而行之存乎人”。仅有完善的法律体系并不是法治的全部，法治更深层次的意义在于公平正义的精神和价值通过法的适用、实施，在执法实践中得到实现、彰显和弘扬。

　　所以执法者首先要提高自身素质，才能做到公正。作为一名人民的检察官，只有加强学习和思想道德修养，才能牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，才能有正确的权力观、地位观、利益观。否则，讲政治就没有方向，讲正气就没有基础。只有严格自律、自重、自省、自励，才能防微杜渐，对得起自己的良知，努力做到堂堂正正做人，扎扎实实做事，公公正正执法，让党和国家放心，让人民满意。

　　“人贵有自知自明”。我清醒的知道，自己与党和人民的要求，与新形势下的工作需要，还有一定的差距。古人讲“工欲善其事，必先利其器”。要想做出一番业绩，必须加强学习，这是提高思想政治素质的关键和基础。今后，我一定以更加饱满的政治热情和高度的政治责任感，进一步加强社会主义法治理念的学习，坚持理想信念，坚持全心全意为人民服务的宗旨。在自己的本职岗位上，与时俱进，迎接新挑战，创造新业绩，决不辜负党和人的信任和厚望。

　　未来在我们面前铺就了一张白纸，图画将由我们来描绘，要想这幅画美轮美奂，每枝画笔都得广集丹青，细细调制。我愿挥洒我的汗水，实践我毕业的理想。为肇庆光辉的未来作贡献！

理想演讲稿篇5

　　著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明：好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯，要想学好语文，必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯，他就能在没有任何强制因素的情况下，非常自觉地饶有兴味地去学习，去读书。学生时代播下了良种，将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手，培养学生语文学习习惯：

　　一、培养勤用学习辅助工具的习惯

　　小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里，从二年级开始就设计了查字典的练习，因此，对于小学中、高年级来说，学生必须学会查字典。

　　我的具体做法是：学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义；在课堂上，我要求学生人手一本字典，简单易操作的字，就让学生当堂动手请字典帮助解决；在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，并在字上标注读音。长此以往，学生必然养成查字典的好习惯。

　　除字典以外，许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具，这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行，如果吧生活资料转化为学习工具，那将是一笔巨大的财富。

　　对于现在的语文学习来说，学会学习比直接学会知识更重要，老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”，所以，必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径，从而提高自己的独立学习能力。

　　二、养成勤于质疑的习惯

　　大文学家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大部分伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承，把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说，他们是无法完成独立思考的。因此，在语文教学中要多鼓励，多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解，才会对知识进行深入思考，才会获取课本内暗含的新知。

　　中高年级学生已经有很强的质疑意识，但有时仍觉得无章可循，所以，我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑：

　　1、激发学生的质疑兴趣，让学生产生想问的欲望，如在讲《杨震暮夜却金》时，可以先谈杨震拒收金子的结果，这样学生心里产生疑问：为什么杨震据绝收金子呢？

　　2、将知识转化为合理的生活情境，让学生能问；

　　3、教给学生语文质疑的方法，如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手，让学生能够多角度提问。

　　总之，“学起于思，思源于疑”。学生在学习中学会质疑，长大后也一样会对生活发出质疑，正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样，将来也成为一名有作为的人才。

　　三、培养学生朗读和背诵的习惯

　　朗读是一种有声的语言艺术，是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述：“吟诵的时候，对于感悟所得的不仅是理智的理解，而且是亲切地体会，不知不觉之间，内容与理解化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”朗读，就像一位出色的导游，能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般，达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时，特别是在熟读之后，对文章有深刻的印象，就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时，朗读也能体现出一个学生对生活的感悟，对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。

　　背诵是积累知识的最有效方法。小学阶段正是机械记忆的黄金时期，不可错过。《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇（段），并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。在教学中，我坚持课本中规定背诵的课文，必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。对于《课程标准》规定的80首古诗词，则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容，并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。对于课外阅读中遇到的佳句名篇，也提倡学生背诵下来。学生的背诵积累一旦达到一定程度，自然就焕发出与众不同的光辉，这样的习惯必然会使学生受益终生。

　　四、培养爱读书多读书的习惯

　　中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣。爱读书是多读书的前提条件，多读书则是爱读书带来的必然结果。为培养学生爱读多读的习惯，以下办法可以借鉴：首先，树立读书榜样。榜样的力量是无穷的，孩子的模仿性极强，根据学生敬佩偶像，崇拜名人的特点，我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。特别是上到一些孩子们喜欢的课文时，便向他们介绍作者是如何读书的。这种名人效应带来了很好的效果。其次，把读书列入家庭作业，给学生布置一定的读书任务。再次，不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。营造“以爱读书多读书为荣”的氛围，激励学生爱读多读，养成良好的读书风气，从而提高学生语文综合素养。

　　五、培养勤于动笔的习惯

　　1、读书必做文章摘抄。做文摘好比采星摘玉，沙里淘金，积少成多，必然会大有收获，可以摘写、复印或剪贴；

　　2、五、六年级学生可以试着给文章作批注，预习时及时写下自己迸射出的思想火花，听老师的讲课时，要筛选捕捉重要信息，认真记下重点内容；

　　3、坚持写日记。巴金也曾说：“写吧，只有写，你才会写。”做到根据学生能力，限一定字数，有内容，有中心，有真情实感。可写所见所闻所感，也可是自然景物、人物活动、生活小事、社会新闻或语言片断素描、读书感悟、心灵独语等。尤其是当有“以我手写我心”的强烈的表达冲动与欲望时，及时记录和捕捉灵感的火花，记下自己的感想和思考，长期实践积累，就容易写出真正属于自己的美文。不记流水帐，不干巴巴应付，每人每周至少1篇，教师做好认真批阅；

　　4、定时定量练习钢笔字、毛笔字，追求数量，要充分考虑质量。要知道，一篇好的文章或者一手漂亮的字，会大大提高一个人的品位。学习习惯的养成并非一日之功，需要经历漫长的学习活动的积累。然而，学生在小学阶段所形成的良好的语文学习习惯，一定会使他们拥有成就的一生。

理想演讲稿篇6

老师们，同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《放飞理想》。

　　因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对海水的向，舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。

　　无论你多么意气风发；无论你多么足智多谋；无论你花费了多大的心血。如果没有理想，就会失去了方向，我们将会迷茫，然后渐渐丧失斗志，最终埋没在历史的硝烟中。唯有坚持远大的理想，并为之奋斗，我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。

　　同学们，理想，是我们对未来的向往；理想，是我们对未来的希望；理想，是我们对未来美好的憧憬。一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。此时此刻，你是否已经为自己定下了远大的理想，并为之付诸行动了呢？

　　理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都有生命的归宿。

　　实现理想的道路是艰难的`，路上必定满布荆棘。正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让我们为之拼搏。不经一番彻骨寒，怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进，胜利将会属于我们。

　　芹池中学的莘莘学子学子们，让我们在这一刻播种下理想的种子，并勤苦耕耘。春华秋实，我们将满载收获。让我们放飞理想的翅膀，展翅翱翔。

理想演讲稿篇7

　　因为追逐梦想，我们有缘相聚在中国传媒大学;因为青春无悔，我们今晚慷慨陈词、激情洋溢。能够站在这里，和大家一起分享青春与梦想的故事，我感到十分荣幸。我演讲的题目是《让梦想启程》。

　　首先给大家讲一个真实的故事。

　　有一个农村孩子，他的梦想是当演员。为了实现梦想，6岁时他去少林寺学武术，16岁时他开始了“北漂”生活。开始时，他每天在北影门口等待做群众演员的机会。如果等到了，每天可以挣20块钱，还有剧组的盒饭吃。这个机会不是经常有的，为了生活，他就在北京的各个建筑工地上做农民工。一个除夕，他口袋里只剩下2元钱，在这个举国欢度的时刻，他只能选择躺在工棚里睡觉，用睡觉来熬过那阵阵袭来的饥饿和孤独。他没有任何社会背景，极度自卑。因为长着一张苦瓜脸，他被业内人士嘲笑“一辈子不会有出息”。但是他自强不息，一直在默默地奋斗。如果你不知道《天下无贼》中的“傻根”和《暗算》中的“阿炳”，那么你一定记得《士兵突击》中的许三多。

　　让我们来听听他自己怎么说：“在我看来，许三多就是一个靠精神活着的人——每个人都觉得这个人不可能成事，但他偏偏就是成事了。我觉得这个人物最大的价值就是：再怎么自我感觉渺小的人都能从他身上得到鼓舞——大家总比许三多强吧，连他都能成功，我们只要用心，凭什么不能成功呢?!我跟许三多确实挺像的。当年我说自己要当演员，身边没一个人相信，不是不相信我的决心，而是不相信我有成为演员的可能。只有我相信，我每天都跟自己说：‘王宝强，你一定能成!’最后真的成了。”

　　我相信，每一个青年都做着多姿多彩的梦。有的梦想成为光鲜亮丽的明星，有的梦想成为才华横溢的艺术家，有的梦想成为受人尊敬的学者。青春与梦想是相伴相生的，青春不仅仅在于我们的年龄，更在于，我们的心是年轻的。我们不是老气横秋的一堆细胞，不是机械驱动和运转的机器。我们以一种昂扬的举步和操纵驾驶的心态迎接生活，这正是青春的真正可贵和美丽所在。虚度年华，浪费青春，这是生命的虚掷而不是青春的美丽。

　　如何把梦想变成现实，这对青年人是个不小的考验。一句广告词说得好，“年轻没有什么不可以”!青春的世界有的是自由，有的是欢快，有的是活力，梦想的世界无遮无拦又潇潇洒洒。只有那些扎根现实并努力实践的人，才可能梦想成真。青春的时候只要你走着，希望就在脚下;青春的时候有太多的来得及，只要你真心的投入，就总会结出美丽的果实;青春走过，都是生命中最宝贵的沉淀;青春的时候要选择一条路，并选择一种走路的姿态，于是梦想是青春神圣的图腾，青春是生命中的一个重要支点。

　　不要畏惧梦想遥不可及，不要害怕旁人冷嘲热讽，不要为慵懒舒适的生活现状阻遏了前进的步伐，既然选择了远方，便只顾风雨兼程吧!流星转瞬即逝，但我们记住刹那间的美丽; 昙花只有一现，但我们享受了瞬间的芳香;无论成功与否，我们都记住了奋斗途中那美不胜收的景色。天空留不下痕迹，但鸟儿已经飞过;道路留不下足迹，但我已艰难走过;生活留不下成功的喜悦，但我的确为它努力过，那蓝蓝的苍穹，那朵朵的云霞永远映在我心灵的最深处。

　　即使没有鲜花绽放，即使没有众人鼓掌，额上的汗水，跋涉的足迹，会将最豪迈的歌声唱响! 让年轻的我们放飞希望，梦想从现在开始启程!

理想演讲稿篇8

同学们：

　　大家好!每个人都有一个梦，我的梦则是与大学有关。

　　我理想中的彼岸——大学，是那样美丽，那样诱人，我真很不得一下子离开此岸，飞过去……

　　高中的生活真让人受不了，成天的上课、上课，补课、补课，作业、作业……食堂、宿舍、教室，三点一线，紧紧捆着我的手脚，像吐丝做茧的蚕，活动的圈子越来越小，身上的负担越来越重，心理的压力越来越大，简直让人喘不过气来。

　　我时常在心里呼喊，时间啊，你的脚步再快一些，让我随着你的脚步迈进我理想中的乐园，让我伴随着你的身影告别这艰苦，离开这劳累，让我牵着你的手去——同享受那悠闲和潇洒……啊，大学，有多少次，我在梦中扑入了你的怀抱，有多少次，在课堂上我竟把老师的讲解置于脑后，思绪飞入你的校园，对北大、清华品头论足，有多少次，我把作业漫不经心地抛到一边，非常投入地去和你聊天，向你倾诉心中的烦恼。

　　我想，只有你了解我的追求，只有你能解脱我的苦恼。

　　大学你真好!爸爸是大学毕业的，他工作起来游刃有余，多少人慕名而来请他写，请他讲，那多神气;小叔是大学生，你看他那鞋、那包，多帅，一口流利的英语、德语，一下就从中国帅到了德国，让人羡慕死了。姐姐是大学生，白边眼镜一戴，“层次”头一摇，多潇洒，走起路来那样有劲、有风度……这怎么不让我对大学生产生渴望之情呢?

　　爸爸常唠叨，上大学，才能上档次。不上大学，将来不会有多少出息。妈妈常唠叨，多会儿能熬到你们上了大学我就轻松了……这些话一开始，我还听听，后来就觉得没味了，上大学，还用说吗?我不上大学干什么?我不上大学谁上大学?我不上大学谁上?嗨，真是!每逢爸妈唠叨大学的事，我就打趣地说：“二位请放心，大学早给我发出邀请了，我什么时候有空什么时候去。”说话的神气俨然胸有成竹，胜券在握。

　　不久，刚上高一的我，趁暑假随着姐姐来到了她就读的山西大学。本想大学生生活很浪漫，假期就该更加富有诗情画意了吧，随心所欲地看自己喜欢的书报，上街转转，书店里逛逛，操场上遛遛，宿舍里玩玩，饭桌上聊聊……然而实际情况大出我的所料。

　　在鸟语花香、万物充满生机的校园里，传来朗朗的读书声，到处都可看到为学业而努力拼搏的莘莘学子。他们放弃了假日，在骄阳似火的夏季，进行着更加艰苦的旅途跋涉。

　　姐姐同屋的一个同学，只有19岁，已有两个春节没有回家，学习刻苦得让我感到吃惊，每天5点钟起床，开始一天有序、紧张的学生生活，她的身影只有在教室才能看到。晚上，在熄灯之后总是搬着小凳在外面学习……她假期的每一天都是这样度过的。

　　当我用惊奇的眼光打量她，问她累不累时，她却说“我这算什么，在山大比我刻苦的同学随处可见，你看看放假还有多少人回家!现在竞争太激烈，咱这普通大学的学生都让你感到不可思议，那你去了名牌大学该怎么办?”

　　听了她这番话，我的心变得重了，这不禁使我想起了爸爸那些出色的学生，想起了他们的话：中学要竞争，大学更要竞争，在大学呆一年就感觉高中生活的苦不算什么，啊!此刻，感觉自己是多么懒惰，多么肤浅，多么无知，只看到他们休息时的潇洒，只看到他们表面的悠闲，却从末懂得真正的他们——在那群大学生成功的背后，有多少泪水浸润，有多少汗珠挥洒，正所谓：成所谓：成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而，当初她的芽儿却渗透了奋斗的泪泉和牺牲的血雨。沉思良久后，我终于深深感到知识的重要，上大学的必要和现实的严峻。曾经总认为走进了大学，就好比走进了保险箱，走进了乐园，拥有的只有欢声和笑语，无需再感受学习的“痛苦”。而今我才明白：人的一生是奋斗的一生，竞争的一生。为了在竞争中取胜，需要不断进取、不断超越，需要永远拼搏!