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竞聘组长演讲稿

时间:2021-07-29 17:22:36 演讲 我要投稿

竞聘组长演讲稿范文6篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的竞聘组长演讲稿6篇,欢迎大家分享。

竞聘组长演讲稿范文6篇

竞聘组长演讲稿 篇1

尊敬的园领导、各位老师:

  你们好!

  首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会,让我们都能充分的展示自己的才能,机会是需要争取的、而不是天上掉下来的,既然有了就一定要抓住。即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔,那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超,争取在下次竞聘取得成功。

  我竞聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

  一、有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。

  知道每个教师的不容易,我会努力帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样,我愿意把我知道的,想到的,能做到的通通尽心尽力去做,我愿意跟他们一起加班到深夜,我喜欢和她们这些单纯可爱的孩子说话,喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛,喜欢这样每天忙碌的生活,大家都有个积极的生活态度。

  二、有较扎实的专业知识和实践经验。

  工作以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读,即将毕业。今年九月份我也会参加本年度自考报名,继续深造。这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高,完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信心做好以后的工作。

  三、有一定的奉献精神。

  如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

  四、加强个人的职业素养

  我会加强自身修养,不断学习幼儿教育理论知识,学习《纲要》精神,做到观念更新与时俱进。在班级管理上我将更加科学的进行班级的一日常规的管理,根据中班幼儿特点制订适合幼儿身心健康的活动课程。根据教师特色做好一系列的丰富多彩的实践活动。加强班级教师的个人素养、提高班级全体教师的专业素质、顾全大局,维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都健康快乐的从我们教育幼儿园里走出去。

  五、按时开展并组织本年级组教师的教研活动

  学习教育理论,研究教育方法。指导各班班长的工作,督促检查各班工作的完成情况。熟悉本年级幼儿培养目标,定时批阅教师计划和笔记。负责本年级组青年教师的培养工作,帮助、指导青年教师提高思想业务水平。组织本年龄班保教人员互相观摩学习,交流工作经验。参与对教师的考评工作,对本年级教师提出奖惩建议。协助领导完成园内的各项工作。

  六、 加强学习

  加强自身的理论学习,多向园长、保教主任及其他有经验的老师请教和学习,工作中加强计划性,各项工作都严格执行,努力完善自己,提高工作的效率。

  七、努力的方向

  当然我的离这一职位也有一定差距还有需要努力的能力。

  1、由于年纪比较轻,所以在待人处事及工作方法上缺乏经验,有时候言行上会有无心之失,还需要各位的包容和理解,我会虚心接受意见和批评,并多向有经验的老教师和领导们学习。

  2、理论知识不够全面,处理问题的经验不足,还需要不断充实自己,加强学习,在岗位上不断磨练,完善和提高自己的业务素质。不断提高工作效率,更好的为大家服务,为家长服务,为园所发展服务。

竞聘组长演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!我叫,来自运输科发货组。我今天竞聘的职位是运输科发运组长,今天我走上竞职演讲台心情非常激动,一是因为荣幸自己赶上了挑战自我展示自我的大好时机;而是因为有各位领导多年来对我的教导与培养,以及与我同舟共济、朝夕相处的各位同事的帮助与信任。我觉得这次竞聘对我个人来说不仅是一次机遇,更是一次难得的学习和锻炼机会。

  我于年毕业于中国航空工业技术学院,同年进入中天电石厂供销科,在中天曾担任科长,在职期间从事管理工作,主要负责原料的采购与产品的销售回款工作,经常与客户谈判,从而在实际中掌握了一些谈判技巧,这是我进入社会所得带的第一笔宝贵财富。年十月进入北元供应科,在这里我从基本的系统的、陌生到熟悉,为我在后来的进一步提高提供了良好的机遇和平台。

  年7月调入运输科,先后在副产品和主产品从事发货工作,熟悉了运输科发货的各个环节的业务流程,尤其在主产品pvc的发货方面积累了宝贵的经验,培养带出一批人才,我骄傲。同时我自己也得到了回报,今天能站在这里说明了一切,付出总会有回报。

  我参加这个岗位的竞聘有三个有利条件:

  1、有丰富的工作经验,熟悉科内的具体业务,以及与各部门之间的良好沟通。

  2、有较强的工作能力和服务意识,在主产品的发货环节上能独挡一面,独立完成具有挑战性的工作内容,同时在服务方面能主动与领导汇报以及与各部门和同事沟通、协调。

  3、具有较强的事业心和高度的责任感,有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识,能以大局为重,不计较个人得失,也深知在知识飞速发展的年代不断学习,装备自己,所以,正在努力学习准备报考海关报关员与物流助理师资格证件,努力在各方面充实自己,从而完成更大的挑战。

  如果今天能有幸竞聘成功,担任运输科发运组长,我会认真做好以下几方面的工作。

  1、加强业务知识的学习,努力提高服务质量,只有不断加强学习,充实自己,才能胜任岗位的需求,把工作做到尽善尽美,同时要把服务提高一个台阶,只有做少服务工作,才能让客户满意、得到肯定,怎样搞好服务,在于快捷、安全、无破损的运抵目的地。百万吨提供的尽是机遇,百万吨的成果从哪里来,从经营的角度来讲,就是从原料的采购、销售以及运输各个环节上来,那运输科将要扮演怎样的角色,明天的运输科还会是现在的运输科吗?发运还是现在的发运模式吗?肯定会被市场淘汰,所以当务之急应尽快建立北元的物流体系,才能配合好百万吨pvc项目,只有高效、快捷、安全的的物流运作模式才能为百万吨pvc销售衔接做好基础工作。当然完整的物流体系,必须要建立在完整的完整的物流组织体系,机构合理的.布局,才能立于不败之地,放能显现出北元物流的特殊性上。

  2、严格控制破损,为公司节能降耗做出贡献,在破损上,主要从环节上严格把关,从厂内装货到中装站再到仓库及驻站点上要落实责任制,只有把责任到人,才能做到不推诿、不扯皮。破损自然会减少,从而才能积极地响应公司提出的节能降耗上来,始终与公司站在同一起跑线上。

  3、快速、有效、准确调研物流市场,从而跟随市场对发运的运作做出有效地反应。

  以上就是我的竞聘演讲,不妥之处,请指正,谢谢大家!

竞聘组长演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天能够站在这里,我感到非常荣幸,是大家的信任和支持让我鼓起勇气来竞聘小学数学教研组长这一职务,谢谢大家!今天我的发言分为五个方面:

  一、自我介绍

  20xx年踏入学校至今,不知不觉间我已在学校工作了十年。东方看着我成长,我看着东方在壮大。因为经历过办学初期的艰辛,我对现在的工作机会格外珍惜!

  身为东方大家庭的一员我感到无比幸运,在这个大家庭里我学到了许多,怎样上好一堂数学课,怎样当好一个班主任,怎样与家长沟通交流……。一次次的锻炼与打磨,让我明白:人生最幸福的事就是做一名老师,面对一群天真可爱的孩子,回归到心灵最初的简单。

  在工作中,我最喜欢的一句话是“每天进步一点点”。集小成大,积少成多,从身边的每一件小事做起,把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  学校是一个集体,从来都不是一个人的单打独斗。生活在东方学校这个大集体中,我倍感幸福,大家手牵手,为了同一个梦想而努力,在东方学校这个大舞台上演绎精彩的人生!实现自己的价值!站在这里,我能感受到集体的力量——团结一心,合作共赢!

  二、学校认同

  痴迷梦想,专注勤奋,坚持成功!我校教师转型需完成三大转变,明白五个步骤,遵循五个公约,做到一个有效,提倡五条策略。下面我主要说一下自己对“课堂五个誓约”的一些认识:

  1、怀着清晰的目标走进课堂。备课要充分,目标要明确,上课铃响前1分钟站到教室门口等待学生,既是提醒学生也是提醒自己。

  2、上课也要有仪式感,上课起立就是收心,教师环视教室一圈,学生坐下,预示着一节课的开始。课堂是培养习惯的地方,坐姿端正是上好一节课的最基本保证。

  3、课堂上眼神关注学生。教师在课堂上要“眼观八方”,专注到每一个学生,注意和学生的眼神交流。教师在课堂上巧妙的运用眼神,既能捕捉到课堂上的各种信息,又能有效地提高教学质量,还能及时制止学生不规范的课堂行为。

  4、教,要教得透;学,就学到位!精讲精练,压缩教师在课堂上“讲”的时间,增加学生在课堂上思考、讨论、练习、反思的时间,可以把课堂真正还给学生,让学生成为学习的主人。

  5、课前,你是这样的你,我是这样的我;课后,你还是这样的你,我还是这样的我,那么,这生活我们都白白虚度了。上一节课就要有一节课的效果,就要有一节课的收获,否则就是在浪费时间。

  自学方能成才,自律方能成事。不单是学生,老师亦如此。要求学生做到的,老师要先做到,比如教师读书、就餐纪律、不吃零食等。

  三、我对数学教学工作的理解:

  1、复杂问题简单化,简单问题生活化,抽象问题形象化。数学就是生活中的工具,实用而且简单。所以课堂上不能绕圈,一绕学生就会糊涂。学数学有时候是枯燥乏味的,这就需要从备课上下功夫,从学生感兴趣的点着手,这样既能激发学生的学习兴趣,又能让学生体会到学数学的成就感。

  2、课堂补差,关爱后进生。把补差放到课堂,不把问题留到课下。教育需要等待,即使学困生的进步是缓慢的,我们也不能放弃,要让学困生感受到老师的关爱,重拾学习的信心。小组合作,共同进步,优生带动差生,老师只解决学生解决不了的问题,提高课堂效率。

  四、下面是我总结的一些学习数学的小技巧:

  口诀记忆,对于一些概念性比较强的操作步骤,可以让学生通过口诀或歌谣记忆。例如《角的度量》:点对点,线对边,读数要看另一边;0在内读内,0在外读外。(复杂问题简单化)

  借助线段图解决数学问题,尤其是分数应用题和分段付费问题。(抽象问题形象化)

  求圆柱的表面积——认识侧面是长方形,实物授课更容易理解。(抽象问题形象化)

  五、教研计划及实施

  如果今天竞聘成功,我将从以下三方面开展教研组工作:教研活动、教师提升、规范学生。

  (一)教研活动:

  1、相约星期三:教师交流教学中的小技巧,每周一个专题,集思广益,共同讨论,总结后发到数学群里供大家分享。

  2、集体备课(提前备好一周所授内容),交流并解决备课中遇到的难点,做到复杂问题简单化,简单问题生活化。

  3、继续做好“知识传递”工作:老师所做的资料,总结的复习重难点(每学完一单元进行一次总结反思),收集整理后供下届老师参考建立数学组邮箱,利用一年时间汇总各年级优秀教学课件,方便各科教师随时调取资料,真正达到资源共享。

  4、提炼考点、知识点:小学数学教师必须会做、会讲“小升初”试题,了解考点,注重知识的连贯性。

  (二)教师提升:

  1、优秀教师“带”新教师:新教师要多听课,优秀教师要传授好的教学经验,课堂技巧,传递正能量(勤奋)。

  2、利用互联网资源:网上观看、学习名师的教学、培训视频;借鉴网上优秀课件弥补自己备课的不足。

  3、教师读书:通过阅读名师著作(吴正宪、华应龙等),学习名师。

  (三)规范学生:

  1、规范学生的书写:字体工整、格式正确(例如:左对齐)。

  2、计算能力过关:计算能力贯穿整个小学生涯,是重中之重,也最能体现学生的数学能力。(可分年级进行计算题竞赛)

  在工作中,仅仅付出同普通人一样的努力,是很难取得成功的。只有付出不亚于任何人的努力,才能在激烈的竞争中取得骄人的成绩,才能使自己和家人的生活更美好!

  如果今天我能竞聘成功,我会用我的勤奋去感染数学组的每一位成员,尽自己最大努力管理好本组工作。如果没有竞聘成功,说明我还做得还不够好,我会更加努力地工作,遇见一个更好的自己!

  谢谢!

竞聘组长演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、姐妹们:

  大家下午好!

  人生有很多的第一次,上次我站在这里第一次竞聘班主任的职位,这次我又站在这里第一次竞聘幼儿园教研组长的职位。心里有些许的紧张和激动,毕竟这个职位对于我来说是有一定的挑战的。首先由衷的感谢各位领导的信任与培养,给我这样一次机会参加竞争上岗。下面我就把自己竞争教研副组长的一些优势和想法,向各位领导和老师们汇报一下。

  首先,自身拥有的工作经验。

  在这么多年的幼教工作中,我积累了丰富的工作经验。以前由于领导的信任,我也有幸做了两年的教研副组长,所以对于这个职务应该说也稍稍有点经验了吧!相信对我继续担任会有一点的帮助!

  其次,我将给自己不断充电。

  我会注重加强理论学习,不断吸收新的教育理论,及时更新教育观念。在先于教师掌握正确的教育思想和观念的基础上,把自己的思想和观念传播给教师,并用自己的思想和观念影响教师,帮助教师把先进的教育思想和观念内化为自己的观点、态度和认识,引导教师将新的教育思想和观念落实在教育行为之中,做教师“从观念到行为”的引导者。

  第三、我会紧密团结组内成员。

  幼儿园是一个大家庭,而教研组就是一个小家庭,我们要紧密团结在一起,教研组的事情要大家一起商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,我相信每一位老师都有自己无穷的潜力,让她们发现自己的长处,争取表现的机会。只有大家齐心协力才能让教研组充满朝气充满激情竞争上岗演讲稿。

竞聘组长演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!首先要感谢领导给我们提供了这样一个展示自我的机会。我竞聘分厂班组长兼团支部书记。下面,我先就个人的基本情况做一个简要介绍:

  我叫***,中共党员,20xx年7月毕业于武威职业学院机械制造与自动化专业,20xx年10月进入我集团本部公司实习,本人自进入我集团公司本部实习一直担任实习班组的班组长一职。20xx年6月到公司报道以后至今,也一直担任临时班组班组长一职。

  下面说一下我此次竞聘的优势

  1、有比较丰富的工作经验

  我在到集团公司本部实习以来,先后在合成炉收尘岗位、立磨岗位进行顶岗实习,多次参与实习车间的大检修、工艺完善等工作,由于我本人吃苦耐劳、认真学习赢得实习车间领导和师傅们的一致好评。

  2、具有一定的管理能力和组织协调能力

  我自上大学开始就担任班级班长、到担任系学生会副主席、主席等职务是我具有一定的管理能力和组织协调能力。在担任实习班组班组长期间,在加强自身安全管理的同时,也加强对实习人员安全管理和运行操作规范化管理,提高了实习人员的安全意识、减少了操作过程中的不安全行为,同时也配合我班班长负责本班的一些日常事务。

到公司报道后,在日常工作中,对上级能够反映班组员工的意见、建议,对班组人员能够准确的传达分厂要求、规定,落实公司、分厂的各项制度。能从方方面面想细做细,

  关心班组人员,帮助大家解决实际问题,做到经常交心、谈心,促进员工更好的振奋精神,全身心投入工作;能够很好的协调班组成员之间的关系,使班组始终洋溢着团结、向上的工作氛围。

  3、有扎实的专业理论基础。

  尽管在大学期间我的专业就是机械制造与自动化,但是我深知知识是始终进步的,学习也不能停滞。工作以来,我始终不忘继续学习,不断完善自己提高自己,并能把学到的东西灵活运用于日常管理工作之中,不断提高自己的理论与实践经验,不断提高自己的管理水平和专业水平,真正做到学用结合。

  对于如何担任班组长兼团支部书记一职,我有以下几点认识:

  1、要认真学习,努力钻研业务,尽快进入角色

  加强业务学习,拓宽学习面,不断提高自己的业务技能,虚心向领导、有工作经验的同志学习,提高工作的准确性,减少盲目性。

  2、配合分厂领导做好分厂的基础工作

  首先查阅公司、分厂的制度、建立健全班组的各项规章制度,使班组管理有据可依,有章可循;其次配合分厂安全管理人员做好本班组人员安全管理工作,将安全隐患排除在萌芽之中;最后在日常工作中,要结合我厂安全隐患排查的活动,紧抓落实,认真排查,针对现场存在的低标准现象和安全隐患及时要求当班人员进行整改,对不能整改或暂时不具备整改条件的及时上有关领导汇报并做好现场安全标示;不断夯实班组的基础管理。认真贯彻公司、分厂的工作的总体思路,深入现场,关注生产,根据生产需要及时采取措施,主动寻求对策,有效提高班组的工作效率和工作质量。

  3、做好培训工作

  作为一班之长,一定要配合分厂领导搞好培训工作。首先培训内容要以班组人员的需求为主,班组人员缺什么,我们就培训什么;其次根据分厂制定合理的培训计划,并落到实处;最后充分调动班组员工积极性,广泛开展老带新、传帮带。最重要的就是经常深入班组,与班组员工探讨我厂最近、最新的技术问题,逐渐在班组形成良好的学习、讨论氛围,引导大家自学。

  4、做好班组建设工作

  班组建设是班组对外的一个窗口,也是向公司、分厂展示我们的一个平台。我认为,做好班组建设,首先要用强有力地班委,结合班组特色亮出我们的目标、我们的口号。一个响亮的口号,一个明确的目标就是班组的灵魂;其次要做到班组建设台账规范化,通过广泛征求班组意见,统一班组建设的格式,根据班组特点做出与众不同的亮点,凸显班组的个性,使班组建设与生产紧密结合,相互推进。

  尊敬的各位领导、同事们,我自信我能够干好班组长兼团支部书记这个岗位,请大家支持我、信任我,如果组织认为我能够胜任,我将不辜负组织和领导对我的信任。无论竞聘是否成功,我都会一如既往的做好我的本职工作,我依然会通过虚心学习,努力完善自己,力求最好,做一名优秀冶炼人。

  我的演讲结束,谢谢大家。

竞聘组长演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、评委、老师们:

  大家好!

  相信大家对我已经十分熟悉,但是还请允许我进行以下自我介绍。我叫xx,今年xx岁,从xx年毕业到现在,一直在我校任教,八年来,有五年时间担任班主任工作。

  首先让我诚挚地感谢在座的各位多年来对我的关心、支持和帮助,使我有幸走上今天这个竞岗讲台。我深深感到,自己在经验、经历和素质等方面与在座的各位同仁,尤其是参加竞聘的老师相比,尚有很大的差距。

  我之所以敢斗胆报名参加竞岗,其理由有三:

  第一,做为具备资格条件的我,应当响应学校号召,积极参予教学改革;

  第二,做为进入而立之年的我,更应当注重提高自身素质,而年级组长一岗能使自己有更多的锻炼提高机会,包括今天演讲本身,也是一次有益的锻炼;

  第三,做为在八中成长起来的我,应当勇挑重担,多做工作,为八中增光添彩,以回报这个大集体给予的厚爱。至于竞聘结果,我以平常心对待。

  如果竞聘成功,我将从以下几个方面努力做好年级组长工作:

  一、 竞竞业业有所作为。态度决定一切,不平凡的业绩来自不平凡的敬业态度。八中作为重点中学,在xx市各个中学中名列前茅,作为年级组长,我一定会想方设法把年级工作抓好,力争走在全校乃至全市前列。

  二、时时处处做好表率。作为年级组长,管理一个年级,要在老师中做好表率,在思想和行动方面,严格要求自己,以一个完美的形象展现到师生面前,以实际行动带领师生搞好年级工作。

  三、 民主施教,科学管理。科学制订年级工作计划,细化量化年级工作目标,严格实行责任分工,保证年级工作目标全面完成。因班制宜,因人制宜,分类指导,善于发现和培养方方面面的典型和亮点,调动一切积极因素,搞好年级工作。

  四、 方方面面搞好协调。对上当好领导的参谋助手,积极反映师生的建议要求,对下当好桥梁纽带角色,认真落实学校指示要求,勤与老师沟通情况,共商教书育人之策,耐心细致的做好师生思想工作,适时为师生排忧解难。

  如果这次没被竞聘,我将一如既往地做好现任工作,积极支持年级组长工作,把各项工作干得更加出色!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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