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感恩学校演讲稿

时间:2021-09-02 09:18:12 演讲 我要投稿

感恩学校演讲稿范文合集8篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中,越来越多人会去使用演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的感恩学校演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩学校演讲稿范文合集8篇

感恩学校演讲稿 篇1

敬爱的叔叔阿姨,亲爱的老师:

  大家好!

  我是一名4年级的学生,名叫朱光照,我在清华学习2年了,我爱清华英语学校,这里有优雅的环境和可亲可敬的老师。教我的老师是吕老师,吕老师性情温和,幽默风趣。我很喜欢吕老师,因为吕老师对我们非常好,从不对我们发脾气,吕老师是我们的良师益友。在清华英语学习了的这段时间,我感受了学习英语的快乐,找到了英语学习的方法。没来清华英语学校,我英语总是90分左右,想拿95分以上难于上青天。自从来到清华英语学校以后,吕老师教学有方,我深深喜欢上了英语,每次考试成绩都达到95分以上了。有时我还考100分呢!英语学习对我来说,已经是张飞吃豆芽--小菜一碟了。我真的感谢清华英语,感谢教我的吕老师,是他们把我从英语学习的困境中拉了出来,让我学习英语如此轻松自如。我爱清华英语学校,我在这里有很多收获,我感觉清华英语就是一个温馨的大家庭。大家庭里宁静、温暖快乐。同学之间和睦相处,师生之间笑语不断。每天来到这里,我们总是很快乐。因为可以学习到新的知识,又可以和同学们一起做游戏。这里仿佛不是学校,而是一个充满着快乐而又让人奋进的知识的乐园。这样好的地方,我一定坚持学习,直到我学业结束那一刻。我喜欢在清华英语学校里上课。因为我有这样好的一位老师,吕老师幽默风趣,讲课生动,关心爱护同学,真是一位不可多遇的好老师,遇到吕老师我真幸运。从小学清华英语,长大上清华大学。我早已立下了这样的誓言。

  我一定刻苦学习,早日实现我的理想,将来回报所有关心帮助我的人,谢谢大家!

感恩学校演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是毕业班1班的班长,很荣幸能代表我们学校的毕业生上台发表演讲。首先要衷心的感谢我们的母校哺育我们,教导我们,让我们能够变得优秀!感恩各位老师对我们的细心教育,然后庆祝我们毕业生能取得优异的成绩踏上美好的初中!

  我在这所出色的小学学习了6年,这里就像是自己的家一样。来到学校,学校就像是我们的保卫战士,铜墙铁壁不被摧倒。老师们就像自己的爸爸妈妈一样,无微不至的照料着我们的学习和生活。同学们之间,就像是自己的兄弟姐妹一样和睦相处,团结互助。我很高兴我是在这所优秀的小学学习和成长,将来当我踏上初中的教室,在自我介绍的时候,我一定会很骄傲的把我的母校,把我从这这所美丽的学校的名字骄傲的讲出来。

  当我们毕业生从这所小学走出去的时候,不要忘记了培育出优秀的我们的小学。当我们回来的时候,一定要抽空回来看看我们的母校。在坐的还没有毕业的同学们,你们也要努力的学习,把自己的学习成绩搞好,为我们的学校增加光彩!

  最后,我们希望我们的母校会发展的越来越好,教学越来越出色!我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩学校演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是高一(1)班,今天我演讲的题目是《感恩》,刚过去的11月23日是感恩节,在牛津字典中对于感恩的定义是“乐于把得到好处的感激呈现出来,且回馈他人”。感恩不是感谢大恩大德,而是一种生活态度,更是一种善良的人性美。感恩一切好的给我们带来了幸福;感恩一切不好的,增强了我们追求幸福的能力。

  作为学生的我们也应该抱着一种积极向上的思考和谦卑的态度来面对求学路上的困顿与挫折。正是这一路的挫折磨难,这一路的大浪淘金,才能帮我们磨砺掉身上的劣根性,淬炼出能鲲鹏万里的坚韧双翼。同学们,付出着跟大家一样的努力,却想着要得到跟大家不一样的结果,这是不可能的!如若万事俱备,你的价值何在?

  心怀感恩的人,能把挫折当存折,能把苦难当宝藏。求学路漫漫,风雨十余载,那些自认为聪明的人往往会选择走一些所谓的“捷径”,这些所谓的“捷径”往往会丧失一些非常有意义的锻炼机会;而那些在逆境挫折中饱经风霜的人,才更能深刻体会什么叫成功。

  同学们,大家面对同样的时代,却找出不同的借口,每个人都在窗前看这个世界,有些人看见的只是镜子,有些人伸手不见五指。那些声称被应试教育毁了的人,不应试也会自毁;那些抱怨婚姻磨灭理想的人,不结婚也成不了居里夫人;那些天天唠叨这个体制捆绑下无法创作伟大作品的人,去了瑞士也一样找不到灵魂的自由。欲带王冠,必承其重,人的终极意义不是走向人生巅峰,而是历经磨难后仍然去探索,去追求知识。你如果不选择苦一阵子,那么真的可能会苦一辈子。

  心存感恩,心灵才会获得宁静和安详;心存感恩,生活中才会少了许多怨气和烦恼。有感恩的心,才会有好的心态,才能发现更多的美好。多吸收正能量,做一个积极向上的人。人之初,性本善。后来的改变取决于你的选择。你选择随波逐流,世界会改变你;你选择积极向上,你能改变你的世界。而做与不做的最大区别是:后者拥有对前者的评论权。

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

感恩学校演讲稿 篇4

老师们,同学们:

  今天我演讲的题目是:学会感恩。

  感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不

  断进娶努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

  常说:“三有三为。”

  心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

  心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

  心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜??”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久??

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

  开场白

  许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:

  动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”

  悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。……

  故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。

  诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。

感恩学校演讲稿 篇5

尊敬的老师和学生:

  早上好!

  我们国家今天演讲的主题是:感谢母校,不忘母校。六年的小学生活转瞬即逝,仿佛一切都发生在昨天。蓦然回首,时光飞逝。

  6年,一点一点难忘,让我学到了很多,曾经记得,在做广播练习的时候,我们是英雄。我记得同学间幼稚的笑声和真诚的泪水;我记得,我们早上一起在校园里写诗;记得我们一起努力选优秀班。“一年级的入学仪式让我们从此成为光荣的少先队员;母亲节活动让我们懂得感恩母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,让我们知道“友谊第一,比赛第二”;教师节活动让我们知道,老师教育我们很辛苦。我们要感恩老师,不要让老师失望……那么多活动瞬间就浮现在我眼前。

  每一次活动对我们来说都是一种体验,一种提升,一种挑战。无论是合唱比赛还是校运会,都可以获得自信。更可贵的是,当我们面对失败时,我们不再后悔。

  很快,我们就要毕业了,离开老师,离开同学,离开母校。初中之后,我们还能那么自由快乐吗?在我小学毕业前的六年里,我参加了很多活动,我的勇气也在增长。我们舍不得离开以前的小学,舍不得离开这里的树和草,舍不得离开和蔼可亲的老师,舍不得离开天真活泼的兄弟姐妹!六一越来越近了,想和母校分开的时候越来越近了。母校,我不会忘记你的!

  我们在学校的呵护下茁壮成长,我们在幸福中快乐学习。让我们祝愿母校永远年轻美丽。

  今天我以母校为荣,明天母校以我为荣!我的演讲结束了,谢谢!

感恩学校演讲稿 篇6

  今天我演讲的题目是:感恩老师

  感恩无处不在:鲜花感恩雨露是因为雨露让它生长;苍鹰感恩长空是因为长空让它飞翔;高山感恩大地是因为大地让它高耸。我们感恩父母,因为他们给予我们生命;感恩朋友,因为他们给予我们帮助;感恩家人,因为他们给予我们温暖。

  而今天我站在这里是为了感恩老师。老师这两个字背后包含了太多太多的责任:他们传授我们知识,教我们做人的道理。他们是是我们人生的引路人,人类文明的传道者,他们的肩上承受了太多太多。古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报。"更何况他们付出的何止滴水!一日为师,终生为父。师恩之重确值我们如是为之!

  老师的爱,叫做师生情,是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,是我万分开心;一句温暖的`问候,使我感受到第二种亲情。

  记得初三那年,我因病住院,当时医生的诊断——疑似白血病,瞬时让我大脑一片空白,如坠冰窟,只见到妈妈掩面抽泣不止,而爸爸却站在一边不止的吸着那根早已燃尽的烟。我就躺在那张床上躺了整整一上午,就感觉自己已经没了希望,就像是一具失去了灵魂的躯体。就在这时,边上的手机响了,我机械地拿起它,摁下接听键,耳边传来了班主任焦急的声音,“叶璋你怎么到现在还没来上课?你在哪?”一连串的问题将我的思想从远处拉了回来,但我却一时之间无法说出一个字,话一到嘴边,泪水便不受控制地流了下来。听不到我的回答,老师似乎更加着急了,不断地追问。于是,我便将事情一一告诉了她,过了一会儿,“叶璋,你一定要坚强,你要相信任何苦难都会过去,只要你自己坚持,不放弃。如果连你自己都放弃了你自己,那么一切都没了意义,最终结果出来之前,一切都还有希望,千万不要放弃自己。”就这些简单的话,让我看到了一丝希望,让我振作,让我有了坚持下去的信念,就像是溺水的人抓住了救命的稻草一般。最后,检查结果出来了,是EB病毒感染,并不是白血病。重获新生的同时,我心中充满了对老师的感谢,也许这几句简单的话对她来说并不算什么,只是对学生的安慰罢了,然而对我来说,这些安慰便像是黑暗中的一丝曙光,虽然十分微弱,但却给了我坚持下去的勇气啊!

  正因老师为我们付出了许多,我们要感恩老师。感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。

  感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。

  感恩,是一种美德,是一种境界。

  感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

  感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

  感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

  感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

  感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。

感恩学校演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是一个重要的日子,父亲节。有多少人称赞过母爱?然而,又有多少人称赞过父爱呢?在我认为,母爱是无私的、是温柔的!而父爱也是无私的,只是多了一点儿严肃罢了!可是,生活中不知有多少人为了这点严肃而与父亲“斗气”呢?

  我以前是个很爱“斗气”的孩子,例如:别人说我的不是,我就很生气,显得一副怒气冲冲的样子。而别人夸我,我就很高兴,显得一副得意洋洋的样子。有时候,母亲叫我做家务,我不但不做,而且我有意还搞破坏。每当这个时候,您就教育我:你应该谦虚点,懂事点,妈妈批评你,是为了你好。妈妈叫你做家务,你就当作是体育锻炼。那样,既可以替你母亲做家务,又可以强身健体,同时还能学到很多课本上没有的知识。何乐而不为呢?其实您的一番话使我受益匪浅,我在学校虽然不是个品学兼优的学生,但我至少要在家里做个听话的好孩子。

  最近,我的学习成绩上去了,老师经常表扬我,父亲,我知道最高兴的就是您了。这都应该感谢您的严格!如果没有您的严格,我又如何能成为好学生呢?

  记得去年,我得了“腮腺炎”。这是一种流行传染病。而您和母亲不顾会被传染的危险,帮我量体温。我发烧了,您就带我到医院看医生。我要洗澡,您担心我洗澡时着凉,就亲自帮我洗澡。每天夜里他还起来观察我的病情,有时还轻轻地问我:“好些了吗?”

  我知道在我生病期间,您哪儿也没有去,整天照顾我。有一次,您本来是有一个重要会议要参加的。但那时,我正在打吊针,结果您为了我而主动放弃赴宴。那时,我才终于知道我在您的的心里是多么重要!

  今年x的一个星期天,我和父母亲一起去舅舅家。由于我一整天都在上网,和小朋友玩耍,到回家时我感到很困。刚一上车,我就靠在父亲的肩膀上睡着了。这是我第一次靠在父亲的肩膀上,也就这时,我才感觉到父亲的肩膀是多么的宽广和坚实,靠在父亲肩膀上的感觉是那么的舒服,那么的幸福!

  此时此刻,我才知道您的肩膀承受着沉重的压力、担着那么多的艰辛!您是我们家的顶梁柱,承担着整个家的责任。而我却老是这么调皮,有时还惹您生气,我真感到愧疚!现在,我已是一名小学x级的学生了,马上就要进入中学学习,我只有勤奋学习,以优异的学习成绩步入中学,就是对父母亲的最好的回报!

感恩学校演讲稿 篇8

晚上好,在场的老师、老同学和朋友们:

  我今天演讲的题目很简单:感谢母校,爱屋及乌。

  起初,有些人可能会想,所以在此之前,我需要介绍:我叫陈杰,我来自苏州,我毕业于江苏省木渎中学,这是我的母校,绰号木中。

  位于田萍和灵岩之间,据说是苏州最美的学校。

  俗话说:“老乡见老乡,满眼都是泪。”至于校友聚会校友,那自然,我就忍不住哭着回答了。直到离开家乡,我才第一次真正体会到什么叫做对祖国的深爱;离开家乡让我第一次真正体会到家乡的可爱。离开家乡让我第一次意识到母校在我心目中的价值和地位。

  到现在,我还清楚地记得我第一次踏入树林的那一幕。当时我很激动。走在淡淡桂香的校园小径上,你所能看到的只是小桥流水,亭台楼阁,不是仙境,而是比仙境更好。树林里的同学也很可爱。有时候他们甚至会卷进来,甚至为了一盆洗脚水和一双臭袜子而打架。奇怪的是,感情越来越深。

  但是,正如一位诗人所说:“时间很容易把人扔掉。樱桃是红色的,香蕉是绿色的。”轻轻一指,三年高中生涯就不复存在了。如你所见,现在我已经站在这里,站在这个可以倾吐一切的平台上。

  与母校朝夕相处的日子是过去了。但是永远无法遗忘,木中的一草一木,因为那上挥洒过我们青春的汗水;无法遗忘,木中的亭台楼阁,因为那里浮现着我们嬉笑打闹的身影;无法遗忘,木中的小桥流水,因为那里珍藏着最深刻的记忆。

  木中的风景是优美的,但也不可否认,当时的宿舍条件是艰苦的。八个人共住一个宿舍,共用一个卫生间,没有空调,没有电脑,没有电视,甚至没有电扇,没有桌子,你们可以想象,那是一副怎样的光景。

  形象点来说吧。现在我们大多数人住的是那种四个人的公寓套间,就是把我们床对面的那些橱子啊,柜子啊之类的拆了,换成同样的四张床;把卫生间里的热水器给摘了;把地面上的瓷砖给掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墙上踢上几个脚印,摁上几个指纹,那就差不多成了高中时我们宿舍的形象了,寒酸吧。

  但是,我们都挺过来了,因为作为木中人,我们都有着那股木中精神:

  我们渴望成功,为了目标我们可以克服一切困难;我们害怕失败,因为我们不愿看到深爱着我们的父母为我们而伤心流泪。

  我们的木中精神是:今天我以木中为荣,明天木中以我为荣。

  感谢母校,陪我成长;感谢母校,助我飞翔。

  如果今天,在座的有哪位是木中毕业的,也就是我的校友,那么就与我一道,感谢母校,爱我木中;如果不是,那也不打紧,希望你们从今天起知道:在江苏省,在苏州,有着这么一所美丽的学校,她的名字叫江苏省木渎高级中学,在华夏的大地上,她活跃了半个多世纪,培育了一代又一代优秀的学子。有被评为美国十佳青年的杨培东,有中国物理界新秀吕力,当然还有许多活跃在商界政界的,这里也就不一一列举了。

  如果现在你们要问我在我心目中谁是最可爱的,我会毫不犹豫的回答:除了妈妈,就是母校。

  我的演讲完了,谢谢大家。

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